夏天的小學作文15篇
在日常學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的夏天的小學作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
夏天的小學作文1
來了，是誰告訴你的?哦，原來是小雨。夏天的雨是淺藍色的!夏天剛到，便下起了蒙蒙細雨，如絲如煙，在雨霧的襯托下，格外美麗。水庫里，水漲起來了，魚兒在水中暢游，蝦兒在水里“捉迷藏”，快樂無比，雨溶進了水庫，就像滴進一個大玉盤，濺起一串串像珍珠似的水珠;雨落在地平線上，又濺起一陣煙霧，大地立刻露出一個個甜甜的酒窩。小雨滋潤莊稼，讓新的生命生機勃勃，孕育著粒粒飽滿的種子，讓它們在金色的秋天中“生兒育女”。山愈青，樹更秀，大自然越發(fā)顯得更神氣!小雨是夏天的使者!
夏天來了，是誰告訴你的'?哦，原來是太陽。夏天剛到，太陽好像變得更勤快了!每天四五點鐘，太陽就露出了笑臉。他送走了眨眼的星星，送走了小草葉上的露珠。他把麥穗染得金黃金黃的，他讓鮮艷的花朵綻放笑容。直到傍晚七八點，太陽公公才把一脈山峰染得露出了羞臉。勤勞的太陽，你是夏天的使者!
夏天來了，是誰告訴你的?哦，原來是樹木。夏天剛到，樹木便“欣欣向榮”，長出了嫩綠的葉子，一陣雨過后，綠葉上露珠點點，晶晶瑩瑩，閃閃發(fā)光。到了盛夏，樹木們更是枝繁葉茂。小鳥在其中棲息，搭窩建巢。每天早晨，都能聽見小鳥在綠葉繁茂的枝頭“唧唧喳喳”唱歌，那是多么的悅耳動聽!讓人陶醉!樹木，你是夏天的使者!夏天來了，是誰告訴你的?哦，原來是荷花。夏天剛到，那無瑕的荷花，有的綻放出花蕾，有的含苞欲放。有的粉紅像霞，有的純白像雪。在碧綠的荷葉的襯托下，顯現(xiàn)出她那慣有的風格：出淤泥而不染，濯清漣而不妖。那么高貴，令人敬佩!荷花，你也是夏天的使者!
啊，夏天，你是美麗的，你是高貴的，你是五彩的!我們愛你!
夏天的小學作文2
又到了令人心向神往的季節(jié)，枝頭上的麻雀正嘰嘰喳喳的引吭高歌，公園里的花兒朵朵綻放，好像在歡迎我進入他們的熱情世界……
夏天的早晨總是如此的清新明亮，打開床邊音響，旋律活潑的第一樂章，使我充滿活力。沉浸在大自然的陽光下，天上的云朵就像棉花糖一般，膨松軟綿，好似天然的彈簧床。我坐上蕩秋千，隨著輕風搖曳，是一種有溫度又溫柔的風，但是并不燠熱；窗外的昆蟲們也不安分的開起了同樂會，熱鬧的慶祝夏季的到來。轉身之后，不自覺的拿起象牙海岸咖啡，享受非洲叢林的韻味，熱帶地區(qū)的景象油然而生……眼前是高大的果實樹，當?shù)氐木用駛儫崆榭畲�，邀我一同體驗他們的原住民文化，劃著木製小船，雖然是頂著艷陽，但也只有夏日才能感受到的海洋風情，海里美麗的珊瑚魚群，扭動它們絕美傲人的曼妙的身軀，為海洋世界增添五顏六色，增添目不暇給的美，叫人美不勝收！
“晴時多云偶陣雨”正是夏天最佳的寫照，才過完午后，馬上下起了雷陣雨，我想像自己是一艘在暴風雨航行的船只，窗外斗大的水滴無情的拍打著玻璃，船帆被吹得破爛，卻也只能接受命運的'安排，接受暴風雨的蹂躪，但是我告訴自己，一定會有雨過天青的一天，過了這場噩夢，一切就會結束的。從遠處一看，那不就是一艘敗壞的船嗎？但那經(jīng)過磨練的過程，又有多少人能夠理解其中的含意呢？
一道七色彩虹出現(xiàn)在天空，不僅是夏天樂觀的個性，也有雨過天青后重見光明的意義，更是擁抱夏天最好的理由。
夏天的小學作文3
夏天的正午，陽光斜斜地穿過頭發(fā)，暖洋洋的金色霎時間流過全身。我坐在花壇邊，手里捏著個黃澄澄的橘子，小腿一晃一晃地蕩著，感覺有點輕飄飄的。偌大的空間里，恐怕只有腳邊這只趴在草葉下的蝸牛和我一樣，有這份閑心來享受如水的陽光。
陽光在午后變得透明，蜿蜒向它所有可以到達的地方，不遠處的公交車站傳來繁忙的聲響，因為瞌睡而瞌睡著的人們，投下一顫一顫的影子，蛛網(wǎng)在墻角隱隱約約�？諝饫锞o繃著平緩而舒暢的節(jié)奏，像是永遠停在了這一點，一致于完全不用考慮它的將來會演變出怎么樣的方向。
生活在翠綠墨綠草綠中漸變，烈日讓空氣里膨脹著溫暖甚至是炎熱的陽光和風信子的碎屑，有誰走來輕輕一揮手，仿佛能帶走些微的香氣，它讓每個年輕的生命都在這里舒展著自己無暇的身體，壓住哪片綠草，覺得癢癢起來。我想那也許是綠草在掙扎。
樹葉密集的幾乎不能透風，風只好低低了頭，從樹枝椏間穿過，風被分割成了與葉片相同樹木的`集團，難怪風的名字和影子可以在長空中流傳，它們還拉攏了不少伙伴至少大雁和麻雀，以及喜鵲和鯤鵬等等，都是被它們拉攏了的一員。窗外聲音嘈雜，夏夜燥熱，鐘擺越搖越慢，漸漸停下來，直直地立在那里，擺也不肯擺，似乎它已經(jīng)在時間的那一刻永遠的停滯。地表面涌動著一種熱情，那是人類對于夏天最深沉的愛，它仿佛在燃燒。
夏天的思想，不能用手去試探，只能用你的心去了解。
那火熱的感覺，讓人人流汗，直到讓你感到生命的美好。
夏天的小學作文4
我喜歡夏天，無法掩飾的喜歡。如若可以做一場美好的夢，一定要跟夏日有關。
夏日夕陽時的的晚風是溫暖的，拂起你的發(fā)絲，帶著熱浪卻又不失清爽。這時的荷花也開得分外艷麗，藏在一片綠色之中，為它們點綴上了一抹淡雅的.粉色。任由過路的游客夸贊，它們依然謙虛的，不帶任何驕傲地挺立在那兒，就像是歲月年華中的清秀少女。
傍晚時刻，海鷗會踏著僅殘留在天邊的一抹余暉歸來，時而發(fā)出它的鳴叫，像是感謝，像是慶幸。當晚鐘敲醒之時，留給人們的是一片星光熠熠的夜空。
夏日的夜空是最讓人舒服的，躺在草坪上，任憑晚風吹過耳畔。抬起手，認真地數(shù)著繁星。它就像是銀河，連接在一起，發(fā)出的光亮，為晚歸的人指明了一條道路。夜光灑在草坪上，照亮了人的眼眸，仿佛她的眼里盛著這片星河。在你專心數(shù)星星時，耳邊會傳來各種“交響樂”的美妙音符，將你的思路打亂，讓你專心聽起“合唱團”的演奏來。
即使夏日再美，還是會有一個話題讓一些人們留下淚——離別。但這傷感的詞好像本不屬于這個季節(jié)，夏天不應該擁有遺憾和難過。因為空氣中都洋溢著陽光呢。還是把這些情緒收好，留到別的時候再拿出來吧，夏天應該是快樂的。
醒了，冬天已經(jīng)觸手可及。但我毫不畏懼，因為冬天到了，春天也要來了，那夏天還會遠嗎？
夏天的小學作文5
每個季節(jié)都有它們的顏色。春天是綠色的，萬物復蘇，鳥語花香。秋天是金黃的，五豐登，一片片黃色的落葉從天而降，覆蓋了整個大地，好像一張金色的毯子。冬天是雪白的，那一片片晶瑩的雪花，唱著歌兒從天上飄下來，為人們打造了夢幻世界，猶如童話般的仙境。我一直很好奇，夏天到底是什么顏色的?經(jīng)過我的觀察，我發(fā)現(xiàn)，夏天是多姿多彩的……
夏天是火紅色的，那一輪掛在天空中巨大無比的太陽，在天空中發(fā)射出巨大無比的光芒，照得我們都睜不開眼睛。知了在樹上不停地叫道：“好熱呀!知了，知了!”路邊的小狗無精打采地趴著，吐出舌頭，似乎在向人類傾訴它熱的煩惱。大街上許多人都戴著防曬帽或打著太陽傘，誰也不想在這陽光下多待1秒。太陽發(fā)出火紅色的光芒，所以我說，夏天是火紅色的。
夏天也藍色的。暑假到了，許多小朋友(也有大人)都在游泳池里游泳、泡涼、打水仗，玩得可開心了!冰涼的水浸泡在所有人的身上，像是到了傳說中的冰冷泉水，放松身心，舒服極了。那清又涼的水是藍色的，所以我說，夏天是藍色的。
夏天還是彩色的.。一說到放假，那可是全世界小孩子都喜歡的日子。放假了，有的小朋友去外地旅游，把學習的疲勞全部忘記;有的在家里上上網(wǎng)，多去了解社會的新聞;有的參加了許多興趣班，培養(yǎng)自己的興趣;還有的去參加夏令營啊、去游泳啊，每個人都各得其所。暑假的生活是多姿多彩的，所以我說，夏天是彩色的。
夏天還有很多種顏色，夏天還是……春、夏、秋、冬，每個季節(jié)，都有屬于它們的顏色。而這種顏色，在大自然中是必不可少的，也是最美的一部分。
夏天的小學作文6
夏天在許多人眼中都是快樂而美好的，可在我眼中卻不是那么回事，簡直是一無是處。夏天十分炎熱，稍微活動就汗流浹背；夏天蚊子很多，經(jīng)常鬧得我寢不安席，不信你看——
那天，氣溫達到了39℃，我在教室里悶了一個上午，放學后又經(jīng)受太陽的炙烤，回到家時已兩腮通紅，都快成烤紅薯了�！皢�，瞧你這一身的`汗，簡直和被雨淋差不多！”媽媽看著我的狼狽樣，皺著眉頭大叫，“哎呀，還愣著干什么，還不快去洗澡！”我飛一般地投入了廁所的懷抱。
晚上，寫完作業(yè)我已是疲憊不堪，趴在床上昏昏欲睡。我正想與周公談天說地時，突然“嗡”地一聲冒出了一只蚊子。它朝我的太陽穴狠狠地咬了一口，一個大包就冒了出來。“哎喲，癢死人了！”我按著太陽穴拼命地抓著。唉，本來夏天天氣悶熱難以入睡，現(xiàn)在這該死的蚊子又來攪和，搞得我更加煩躁，睡意全無。我放下蚊帳，靠在床頭，希望能不受蚊子軍團的進攻。沒想到剛趴下。耳邊卻響起了煩人的“嗡嗡”聲，一次叫得比一次響，仿佛在挑釁我：小樣兒，真以為蚊帳能阻擋得了我嗎?還是乖乖投降吧！可惡，豈有此理！我怒發(fā)沖冠，一巴掌朝耳邊拍去�！鞍眩 蔽覒K叫一聲，蚊子沒拍著，反倒把自己拍醒了。
唉，這煩人的文字，唉這討厭的夏天，求你們快點走吧！你們再不走我就要抓狂了啦！
這就是我眼中可惡可恨的夏天，你們是不是也很討厭夏天呢？
夏天的小學作文7
夏天是一個多彩的季節(jié)。夏天是一個美麗無邊的季節(jié)。瞧!夏姑娘穿著五彩繽紛的衣裳，戴著一頂白色的帽子，蹦蹦跳跳得趕來了。
粉紅的荷花在池塘里盡情地舞蹈;潔白的葫蘆花開滿在枝頭，像調皮的孩子們在玩耍、嬉戲;紫色的牽�；ㄒ淮笤缇痛灯鹄�;金黃的向日葵正朝著太陽微笑，又給我們指引方向，不讓我們迷失方向了。
夏天是一個成熟的季節(jié)。夏姑娘邁著輕盈得腳步來到了果園里。天空湛藍深遠，飄著潔白的云朵。孩子們在果園里奔跑著追逐彩蝶。玩累了就摘起果子，摘了香甜多汁的水蜜桃，一個個又香又甜，真讓我們垂涎三尺啊!咬進嘴里，“好甜!”還有那圓鼓鼓的，綠皮紅瓤的'西瓜，一刀下去，紅紅的肉，黑黑的籽，咬它一口，“好爽!”從嘴里爽到心里。再看那紅得發(fā)紫，紫得發(fā)黑的楊梅，一個個酸甜可口，讓人吃也吃不夠。
夏天是一個熱鬧的季節(jié)。夏姑娘也來觀看熱鬧的景象。知了在樹上“知了”“知了”地唱歌，像在賽歌會似的;蛐蛐拉著小提琴，為夏天伴奏，奏出了美妙的聲音。那聲音令人陶醉。還有那青蛙挺著個大肚皮在“呱”“呱”地縱情歌唱。好像男高音歌唱家，正在呼朋引伴。那游泳池里的景象可真是熱鬧非凡。有孩子們打水仗的笑聲，尖叫聲，還有大人們的喝彩聲，鼓掌聲，響徹云霄……
夏天是個充滿幻想的季節(jié)。我靠在大樹旁，遙望天空，看到像小船一樣的月亮正向我微笑。那數(shù)也數(shù)不清的星星眼睛一眨一眨的，正在對我們講悄悄話呢!奶奶看了，講起了“嫦娥奔月”“牛郎織女”的神話故事……
夏天是多姿多彩的季節(jié)，是個難忘的季節(jié)，它記載了童年的快樂!
夏天的小學作文8
夏天快要來臨了，不知為什么，我異常地興奮。
也許是那容易滋生細菌的春天即將離去，也許是那惹人生厭的綿綿春雨將告一段落……總之，取而代之的將是充滿熱情的夏天，溫暖無比的陽光。
一想到夏天，我就想到那些穿著超短裙的“陽光女孩”，她們或是扎著一條直刷子似的辮子，或是穿著一雙反季節(jié)的長靴，嘴上不是喝著汽水就是吃著冰淇淋，走到哪里，哪里就充滿活力，充滿陽光。還有那些“烈日猛男”，一件畢加索版畫的汗衫，繃在結實黝黑的肌肉上，戴著一副“黑超”太陽鏡，他們和“陽光女孩”一樣，走到哪里，哪里就充滿朝氣，充滿熱情。
一想到夏天，我就想到去游泳。無論是去人聲鼎沸的游泳池，還是去碧藍的大海，讓全身被水包田，被水滲透的感覺是多么愜意、多么美妙�。‘斎�，更好是去一望無邊的大海、有著寬闊沙灘的大海、能看見落日余暉的大海，和爸爸媽媽或親朋好友一起靜坐海邊，一邊傾聽海浪拍打礁石的聲音，一邊侃侃而談�；蛘吆退麄冊谏碁┥献分疰覒�，抓螃蟹，撿貝殼，讓串串腳印留在潔白的'沙灘上，讓融融親情、友情充滿心中；或者租一張水床躺在海面上，眼望藍天或海鷗飛過，身隨海浪上下起伏，嘴里飄出一首動聽的歌曲，腦中閃出一篇優(yōu)美的詩文；或者租一個水袍穿上去沖浪，感受那勇敢者的游戲，多么刺激！又或者做一個全副武裝的潛水員，與海洋動物一起暢游奇妙的海底世界，多么神奇！
總之，一想到夏天，我就有莫名的興奮，充滿期盼。夏天真是有太大的吸引力，總能給人留下美好的回憶。讓我們共同迎接多姿多彩的夏天吧！
夏天的小學作文9
晚飯后，又一個人獨自漫步在浙江師范大學的校園里，滿眼盡是綠色，在這綠色里才包裹著一幢幢教學樓。林蔭道兩旁的行道樹，茂密濃郁。高大的松樹筆直挺立為第一層，松樹間又夾著常綠的桂樹和龍爪槐為第二層，然后，四周圍著一排排矮矮的頂尖嫩葉紅紅的，一直向下慢慢變綠的萬年青為第三層。我正感概著這層層綠色的創(chuàng)意，然而，一低頭才發(fā)現(xiàn)還有第四層、第五層，在萬年青的腳邊一排紫色的蘭花開得正艷，更有地上的綠草坪，一片茫茫。這時，心底真正迸發(fā)出由衷地感嘆。初陽湖畔，垂柳依依，岸邊莘莘學子們捧著一本書，扶椅而靠，不知是在記憶頌文，還是在癡癡地盯著湖里的小魚嬉戲。不時地到處有學生漫步，有的甚至是一家老小，或許是教師家屬吧，校園成了飯后漫游的樂園。信步走到音樂學院，看見有畢業(yè)匯報演出，不禁走進大廳，已是賓客滿座了。匯報演出的題目是：一樣不一樣的夏天。是呀，夏天，年復一年，好像是一樣的，然而，不一樣的是學子們又要畢業(yè)了。這一題目，使得我的心地為之一震，我今年的夏天不也是這樣嗎？來到浙江師范大學參加“領雁工程”學習，在這煙雨江南，度過了一個不平凡的夏天。備受學校領導、老師的關心和厚愛，倍感同班同學的熱情與關愛。學到的不僅是各位導師的`理論與技能，更有老師、同學的為人與處世。充實的不僅是教育理念，更是人生的堅強信念。夏天依然，我心可否依舊？何時再到初陽湖畔？何時再與老師、同學相聚？我心茫然！相逢真的很美麗，我的一生又多了許多老師、朋友；相聚真的很感動，我的一生又增添了許多理念、
信心。人說，相逢是歌，我說，相聚是情。更在心底默念著，想念是我一輩子深愛！
夏天的小學作文10
夏天，不像春天那樣煥然一新，不像秋天那樣碩果累累，不像冬天那樣北風呼嘯，它是生機勃勃的。
伴隨著陣陣熱風，不知不覺春姑娘走了，夏姑娘無意間來了。她將嫩芽點綴成綠色，極其美麗。所有樹枝被它從嫩綠變成了深綠。葉子有的像齒輪，有的像爪子，有的像豆大的雨點，好看得很。夏天，非常美麗。它把許多植物染成綠色。整個大自然由它來管理。
清晨，小草上的露珠，像一顆顆珍珠，耀眼發(fā)光。音樂家們醒來，開始新一天的工作——演奏歌曲。蟬的叫聲，蟋蟀的叫聲，鳥兒的鳴聲，構成了一首優(yōu)美的交響曲。一只鳥兒，就是一個跳動的音符�！吧场场场�，是什么在演奏。原來，是樹葉。它們也加入大自然的樂隊。
下午，雖然是溫度最高的`時候。但也會瞧見許多動物，蜜蜂，在勤勞的采蜜。螞蟻，在齊心協(xié)力地搬運食物。蜘蛛，在努力抓捕獵物。螳螂，則害羞地躲在草叢里。湖面也波光粼粼，突然，下起了雨，打破了寧靜“嘩啦—嘩啦”雨越下越大，天地間猶如掛起珠簾一般。漸漸的，雨停了，看看植物們。它們似乎喝飽了水，長得更高了。來到湖邊，湖面很寧靜，像一面鏡子。對于這種天氣，最好的就是和小伙伴踢足球，跑步，強身健體。
傍晚，更是美麗。在夕陽的照耀下，樹葉顯得熠熠生輝。它們在奮力演奏最后一首白天歌曲，也是夜晚歌曲，在夕陽落下的最后一刻，它們唱完了。
夜晚漸漸降臨。所有的植物、生物不再吵鬧，也安安靜靜地睡覺。只有人們的喊叫聲、聊天聲。對于自然界，這是一個安靜的夜晚。默默等待著新一天的開始。
我喜歡這樣的夏天，因為這就是真正的夏天。
夏天的小學作文11
夏天的腳步無法阻擋，系統(tǒng)的腳步悄然而至。夏，一個躁動的季節(jié)，一個激情的世界。夏給我?guī)硪唤z絲惆悵······
夏天的到來就意味著小學到畢業(yè)、朋友的分別。所謂的：夏至人散。因此，夏的到來讓我恐懼、憂傷。
夏天烈日當空、酷熱無比，讓人難以靜心；夏與秋相比，我尤其偏愛寧靜、凄美的秋。不過，夏給愛美的女孩創(chuàng)造了條件，夏讓女孩光彩照人。只是，夏對于不穿裙子的我來說，除了炎熱還是炎熱。我最討厭隨夏而來的蚊子，隨蚊而來的紅癢。
夏天不會因為我的反感而逝去，她還是在我的不情愿之下走近了我。我呢？從另一種角度去欣賞另一種美吧！夏是炎熱的，可她又風吹過；夏是火熱的，而她有夜相伴。夏有分別的眼淚，卻也有溫暖的'目光。
我出生在夏末初秋，我有時又不抗拒夏的來臨，因為媽媽在夏天最熱，也是最后的日子里生下了我，因為我本身就對夏天有一份難以言表的感情。
分別在風吹過的夏天，不舍在風吹過的夏天，含淚走過風吹過的夏天～夏天要我釋懷太多我留戀的人和事，我無法做到，所以我討厭夏天的到來；然而，是這個“無情”的夏天在鍛煉我，要求我直觀面對生命中的悲歡離合，是這個夏天在磨練我稚嫩的心。夏對我來說算是個考驗吧！天氣莫測，風雨兼程的夏天雖然有太多傷感，但它卻是我成長路上缺一不可的。
還記得昨天，那個夏天，微風吹過的一瞬間，似乎吹翻一切，只剩寂寞更沉。風依舊在吹，秋天的雨跟隨心中的熱卻不退，仿佛繼續(xù)閉著雙眼。
夏天的小學作文12
春天，跟我們揮揮手說“再見”了。夏天，邁著輕快的腳步，帶著熱情，伴隨著歡樂，不知不覺來到我們的身邊。
盛夏時節(jié)，天空中的太陽特別大，仿佛渾身是力氣，向全世界放射出無窮無盡的熱量。云朵無憂無慮，在天空中蕩來蕩去，陽光把它染成了赤橙色。它變化無窮，一會兒是小白兔，一會兒是大灰狼，一會兒是小熊貓，多美啊!小鳥在云朵間自由自在地飛翔。瞧，一只小鳥展翅飛天，一剎那一個翻身，又向遠方飛去，后面還緊接一群大雁。
放眼望去，一棵棵大樹就像排好了整齊的隊伍，像一個個英勇的士兵正等待長官下達命令。它們聳拔挺立，風吹雨打也不動搖，如果每個人都有這等品質，那么世界會變得多么美好呀。如果仔細看，你就會發(fā)現(xiàn)一個鳥窩，鳥媽媽正在樹枝上捉蟲，然后飛回家喂給寶寶吃。身旁到處繁花似錦，有紅的、白的'、藍的;玫瑰花、牡丹花、百合花……旁邊一批批小草“士兵”保護著這些鮮花“公主”，無怨無悔。勤勞的小蝴蝶小蜜蜂飛過來又飛過去，小蜜蜂停在花蕊上采鮮蜜;小蝴蝶則在一旁翩翩起舞。小狗在樹蔭下乘涼，它伸出舌頭給自己扇風呢，好像在說：“熱死了，熱死了�！�
人們躲進空調屋避暑，個個翹著二郎腿，大口大口喝著冰鎮(zhèn)可樂，心情不是一般的爽。傍晚，太陽下山休息了，小孩子們在草地上玩起“老鷹捉小雞”;大人們在院子里乘涼，說一些家常。老人在敬老院下棋、打麻將，一個個都快樂自在。人們也十分熱情，比如一群親朋好友從外地來看望我們，我們就做一桌海鮮美食，讓他們大飽口福。
夏天是多么美好啊!我喜歡它的熱情奔放，火熱就能吃冰棍，反正，我就愛夏天。
夏天的小學作文13
四季之中，我最喜歡夏天，只因為它的多姿多彩！
夏天是炎熱的。毒辣辣的太陽大多數(shù)時間都掛在萬里無云的天空上，把原本水靈靈的大地，烘烤得干巴巴的，像是要裂開一樣。樹木和路邊的花花草草也被曬得無精打采。樹上的知了一直鳴叫著“熱死了，熱死了……”陽平荊山奶奶家臥著的大黃狗和春天狀態(tài)完全不一樣。春天黃狗挺直著身板，目不轉睛地盯著門口每一位進進出出的人。而夏天呢？它趴在地上耷拉著耳朵，連眼睛都懶得睜開，正面看好像睡著了一樣，還把它那又寬又扁的粉色大舌頭吐出來涼一涼。公路上的柏油馬路也被那毒辣的太陽烤軟和了。
夏天是悠閑的。孩子們在假期里，喜歡待在吹著冷氣的空調房里，飲著冷品，或看手機或玩游戲，再不就是手拿電視遙控頻頻按動，期盼能調出一個感自己心里想的節(jié)目。黃昏時，天氣稍微涼爽，家屬樓里的老人們?nèi)齼蓛傻爻鰜硐嗑墼诖箝T口，有的在樹蔭下閑聊，有的在通風的過道口下棋、打牌，有的時候因為意見不同還爭論個不休。
夏天是美麗的.。我和家人散步到金水湖公園，坐在大樹下乘涼。金水湖的水面上，大片大片的荷葉碧油油的，一朵朵盛開的荷花凝著水珠，粉蓬蓬的，好像是一個個美麗的仙女在跳舞。幾棵向日葵頂著那毒辣的陽光說：“放馬過來，我才不怕你呢！”說著，開得更加鮮艷，更加耀眼。
夏天是有趣的。最讓我高興的還是學校放了長長的暑假。放假的日子里，為了躲避酷暑炎熱，我的小伙伴們有百分之九十的人都去游泳了。還有那百分之十的人呢？都不怕熱的去郊游了，但是小伙伴們聰明地選擇在小溪里捉小魚、抓小蝦，自娛自樂。
夏天真是多姿多彩，我好喜歡好喜歡夏天！
夏天的小學作文14
夏季帶著火辣辣的氣息，大步流星地走來了。它踏著風光輪高掛在天空上。它赤熱的身軀烘烤著大地，大地頓時像一個大蒸籠，熱氣騰騰的。大地也不甘示弱，綠陰、高大的樹木、清澈的河塘……像一個盾牌抵御著大地。
不過，夏季也是蓬勃的、熱情的、成熟的、美麗的……處處都吸引著人們對它的熱愛之情。
夏季是甘甜、冰爽的。夏天物產(chǎn)豐富，各種解暑的美味水果、雪糕源源不斷地供應著人們的需求。其中，西瓜像一個爆紅的明星，讓人們愛不釋手。從冰箱中迫不及待的抱出來。紅紅的果汁：肥美的果肉吸引著我們渴求的眼光。咬上去又甘甜又解暑，如山泉般涌入人們焦躁、干渴的身心。雪糕、冰棍更是孩子們喜歡的好東西。
夏季是娛樂的好季節(jié)。當太陽炙烤著大地時。我和小伙伴們來到清涼的池塘邊，一邊歡呼，一邊迫不及待地跳入水中。像饑餓的人們見到面包一樣，是何等得滿足和享受��！浸泡在舒適的水中，我們像一群魚兒嬉戲著，打鬧著，來去自如。伴隨著歡笑聲，夕陽映紅了西天。
夏季是美麗的。荷花是夏天的代表，它大方地在荷塘中舞動著亭亭的身姿。淡淡的`香氣彌漫在四周。令人陶醉了。綠油油的樹林間，鳴蟬在吹奏著笛聲，聽著那著動人的音樂，穿著綠衣服的青蛙也情不自禁地應和起來，它們組成了一首動人悅耳的交響樂。
夏夜是迷人的、涼爽的。晚上，清風襲來，撲打在人們身上、吹拂在草木之間。彎彎的月亮像一個大玉盤掛在藍藍的天空上，皎潔的月光灑在地上，地上像鋪上了一層碎銀。樹葉也沙沙作響，好像在竊竊私語，又好像在談笑風生。
這就是我愛的夏天！
夏天的小學作文15
盼望著，盼望著，夏天來了。
夏天十分炎熱。知了在樹上不耐煩地叫著，青蛙在岸上被熱得受不了，匆忙地跳入水中。池塘里的水比以前的確少了許多。而這個時候，植物們卻一個勁兒地瘋長，構成了一幅優(yōu)美的《夏景圖》。
“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”這是詩人楊萬里對夏荷的贊美。初夏，池塘里早已長出了許多“出淤泥而不染”的荷花。陽光下的荷花十分鮮艷，一群蜻蜓在荷花上飛舞，不時地上演著“蜻蜒點水”的好戲，魚兒們也在水里歡快地游著�！敖犹焐徣~無窮碧，映日荷花別樣紅。”不就是對眼前這一池荷花最好的描寫嗎?
瓜田里，又圓又大的西瓜帶著農(nóng)民伯伯的希望成熟了。炎炎夏日，西瓜能讓人感受到幾分清涼。孩子們玩膩了，農(nóng)民伯伯干活兒累了，坐下來吃上幾口西瓜，那甜甜的.滋味會一直沁入心頭。
夏雨變化無常，一會兒是“沙沙”小雨，一會兒又“嘩嘩嘩”地下起了雷陣雨。每逢雨天，青蛙的歌聲就響徹整個村子。一旦雨停了，地面上就會布滿大大小小的蚯蚓，要知道，它們可是農(nóng)民伯伯的“好幫手”呢!捉幾條紅蚯蚓，帶上竹制魚竿去釣魚，人們總是趁興而去，滿載而歸。
“寧靜的夏天，天空中繁星點點……”一首悅耳動聽的《寧夏》，唱出了夏夜的寧靜。夏夜里，螢火蟲在空中飛舞，偶爾可以聽見“撲通”一聲，那是青蛙跳入水中的聲音。有時候下起了雨，一切都很朦朧，天氣變得十分涼爽。但這時你千萬不要在外面享受夏雨帶來的清涼，因為兇猛的蚊子絕不會放過一頓美餐。
夏天，就是這樣美麗，令人深深陶醉!
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