小學(xué)年級作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的小學(xué)年級作文，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)年級作文1
雙休日，媽媽要我和爸爸幫助她打掃房間。媽媽指揮爸爸去擦窗戶，讓我去擦桌椅，她來整理房間。
媽媽對我說：“你幫我把沙發(fā)移開，底下太臟了，需要清理一下。”“好的�！蔽掖饝�(yīng)著，和媽媽一起抬起沙發(fā)。沙發(fā)底下的灰最多，媽媽擦干凈后，我又與媽媽一起把沙發(fā)放回原處，經(jīng)媽媽打掃過的地面已經(jīng)干凈得閃閃發(fā)亮了。
我快速地把桌子、椅子擦了一遍。這時(shí)，爸爸過來檢查后說：“桌子還行，椅子還不夠干凈，重擦�！睕]辦法，我只好乖乖地重新再擦一遍，這次，我擦得特別認(rèn)真，把椅子背縫里的'灰都擦掉了，然后叫爸爸過來檢查，爸爸看了，笑著說：“這次干凈了，佳佳真能
干�！�
該爸爸擦窗了。爸爸用抹布先把窗框里的灰擦掉，再在玻璃上撒玻璃清潔水，然后用毛巾來回擦，最后用舊報(bào)紙將水漬擦干，玻璃上沒有一點(diǎn)灰塵。
小學(xué)年級作文2
我覺得生日請同學(xué)吃飯挺好的。因?yàn)樯照埻瑢W(xué)吃飯可以加強(qiáng)溝通，強(qiáng)化感情。晚飯后，你可以和你的同學(xué)談?wù)撃闵钪械臒⿶溃銓W(xué)習(xí)上的收獲等等。在你生日的時(shí)候，你可以通過邀請你的同學(xué)來吃飯來了解對方。在生日聚會上，學(xué)生們可以在表演中了解彼此的特長，在交談中了解彼此的愛好。生日請學(xué)生吃飯，其實(shí)是分享他們的快樂，讓學(xué)生和你一起快樂。在生日聚會上，可以互相學(xué)習(xí)對方的.優(yōu)點(diǎn)，改正自己的缺點(diǎn)。如果你發(fā)現(xiàn)了別人的優(yōu)點(diǎn)或特長，你可以及時(shí)把它們變成自己的，改正自己的缺點(diǎn)和壞習(xí)慣。生日請同學(xué)吃飯是一個(gè)展示自己的機(jī)會，讓他們走上舞臺，和大家分享自己的才華，讓大家認(rèn)識她，認(rèn)識她。
從上面的例子來看，在學(xué)生生日的時(shí)候請他們吃飯，不僅可以增進(jìn)感情，還可以加強(qiáng)溝通，讓他們相互理解，取長補(bǔ)短。所以，生日請同學(xué)吃飯就好。
小學(xué)年級作文3
我十分討厭我的頭發(fā)，自從那次把長頭發(fā)剪成現(xiàn)在這樣的學(xué)生發(fā)后，我后悔莫及。知道為什么嗎？你聽那些小故事就能明白了。我每天早上起床去衛(wèi)生間梳頭，一梳就得待上半天：因?yàn)槲业念^發(fā)右邊平平整整的，可左邊卻翹的老高，因此，我就把梳子放在水里浸濕，然后再接著梳，可這頭發(fā)就是不乖乖地聽我使喚，還是翹的老高。我沒辦法只能讓它翹著去上學(xué)了。到了教室同學(xué)們就哈哈的大笑，有的說：“范夏昕，你的頭發(fā)怎么翹著呀？”有的說：“范夏昕，你早上是不是沒有梳頭啊？”。聽到這些嘲笑的'話，我就想：這又不是我讓它翹起來的，我也沒辦法呀！
我真希望大家不要這樣嘲笑我了，其實(shí)我也不想讓它變成這樣的。我從此再也不要留短頭發(fā)了，我要長長頭發(fā)。
小學(xué)年級作文4
每一天早上，我都會被媽媽的嘮叨聲吵醒，然后再讀整整1個(gè)小時(shí)的語文書、英語書。我的天呀！一年365天，光讀書一年就要24900分鐘，也就就是415個(gè)小時(shí)，還有寫作文、抄書、聽復(fù)讀機(jī)……都快占我一生四分之三的'時(shí)間了！
讀好書又要一邊聽復(fù)讀機(jī)，一邊吃早餐了，在復(fù)讀機(jī)的影響下，我頭昏腦漲，一口飯也吃不下。
“菜多吃一點(diǎn)兒，飯吃兩碗……”媽媽總就是沒完沒了的嘮叨，真就是太厭惡了！
盼望著，盼望著，五·一節(jié)到了。我想：這下，能夠好好玩了！
第二天，一大早，我想溜出去，可被“火眼金睛”的爸爸叫住了。
“大清早，你上哪去呀？”
“我……我……我有一道題不會，想去請都同學(xué)。”我找了個(gè)借口想溜。
“你去把那道題抄下來，我給你講解�！�
唉，沒法子，我只好回到房里，又就是看書、做作業(yè)……
小學(xué)年級作文5
一天，我玩了一個(gè)既有趣又好玩的小游戲，它的名字叫：撿卡片。
老師開始說游戲規(guī)則了。老師說：“游戲的規(guī)則是這樣的`，一個(gè)椅子上放15個(gè)圓圓的卡片，大家要戴著手套把這些卡片撿起來�！蔽乙婚_始以為很簡單，但是又覺得很難了。
老師先叫我們練習(xí)一下，老師拿來5個(gè)盆子，一個(gè)組一個(gè)。我們開始練習(xí)了，可是比我們后開始的第5組還比我們先撿完。
游戲開始了，快到我的時(shí)候，我的心都快跳出來了。后來比賽結(jié)束了我們是第2名。第2輪也開始了……我們又是第二名，還是得了一個(gè)貼紙。
小學(xué)年級作文6
叮鈴鈴，叮鈴鈴……，一陣陣鈴聲把我從甜蜜的夢鄉(xiāng)中拉了出來。
想想現(xiàn)在已經(jīng)放假了，再睡一會兒吧�！皹窐�，樂樂，媽媽去上班了，你在家里好好寫作業(yè)�！眿寢屔习嘧吡耍依镏挥形乙粋�(gè)人，我來到書房，認(rèn)真地寫著作業(yè)。寫著寫著，樓下傳來了小伙伴玩耍的打鬧聲，我的.心癢癢了，腳不由自主的離開了家。我的同學(xué)都把作業(yè)寫好了，可我還沒有寫好。心里想，少玩會兒，一會回家再寫也不晚。
于是，我和小伙伴們玩了起來，但是玩著玩著忘了作業(yè)這事了。
小學(xué)年級作文7
高高瘦瘦的身材，習(xí)慣緊皺的眉頭，一雙盯著我、充滿愛的大眼睛，還有那炯炯有神的目光。在街道對面，正走來一位中年男子。他不是別人，正是我的父親。
雖然相隔幾百米，可是當(dāng)我們的眼睛對視的一瞬間，我就理解能夠知道是父親。而他也立即轉(zhuǎn)過身，大步朝我走來。我承認(rèn)，他那熟悉的目光，我總能夠輕易在人群中尋找得到。
父親是一位頗有思想的人，從小就希望我能夠堅(jiān)強(qiáng)一些。記得有一次，我去打籃球，可是不小心受傷了。當(dāng)時(shí)打籃球很容易扭傷腳踝，雖然扭傷腳踝是很劇痛的，但是畢竟是小事，只要精心療養(yǎng)也無大礙。當(dāng)見到我扭傷腳踝，爸爸就匆匆走來，仔細(xì)地看到我的傷口，盯了幾秒鐘后，皺起了眉頭，說：“這點(diǎn)小傷，回家休息休息就沒事了！”
我的'父親是嚴(yán)厲的，也是對我有很多期望的，他不希望我被一點(diǎn)困難所嚇倒。從父親熟悉的目光，當(dāng)中我感受到了父親的良苦用心。
小學(xué)年級作文8
今天一大早，姑姑、叔叔帶著我和奶奶，還有弟弟一起去“杭州極地海洋世界”游玩。到了那里，我第一眼看到的就是海獅了，瞧它那鋒利的牙齒，龐大的身體，游過來，游過去，好像在跟我打招呼，又好像在對我說：“瞧我，多威風(fēng)呀！
”然后，我就去看我最喜歡的動物—企鵝�？此亲呗返臉幼樱粨u一擺，像個(gè)“不倒翁”，真是“八月十五的月餅—人人喜歡”。接著，我們來到了潛水員表演的`地方，他把一條我從未見過的魚轉(zhuǎn)了起來，據(jù)工作人員介紹，它叫“魔鬼”魚。一聽到“魔鬼”兩個(gè)字，我差點(diǎn)嚇得半死，不禁對潛水員說：“佩服！
佩服！
”后來，更叫我佩服的就是……他竟然把一條小鯊魚也轉(zhuǎn)了起來！
可能是經(jīng)過訓(xùn)練了吧！
想到這里，我漸漸放下心來。這次游玩，讓我跟海洋生物面對面地接觸，對它們有了進(jìn)一步的認(rèn)識，我還要多查查資料，海洋中肯定還有更多的奧秘等著我去發(fā)現(xiàn)呢！
小學(xué)年級作文9
星期六的上午，小明和小紅高高興興地來到了公園，公園中的雪景真是太美了！他們已被眼前的`景色迷住了，仿佛進(jìn)入了冰雪王國。
小明和小紅在公園里一邊打雪仗一邊唱著動聽的歌謠，他們玩得非常開心！而他們的歌聲和歡笑中也讓不畏寒冷的臘梅花露出了甜甜的笑容。為了讓臘梅花不再孤單，小明就從家里拿了一把鐵鍬，再和小紅一起堆了一個(gè)可愛的雪娃娃，他們還給雪娃娃帶了一頂帽子、一條圍巾，這樣雪娃娃就不會感到寒冷。小明和小紅圍著雪娃娃跳起了歡快的舞蹈，雪娃娃笑了，小明和小紅也笑了，臘梅花綻放得更美了！
冬天雖然是寒冷的，但是冬天的雪景卻是迷人的，令人向往的。在堆雪人、在打雪仗中人們尋找到了歡樂。
小學(xué)年級作文10
夏天是游樂的味道。放暑假了，我們一群小朋友在爸媽的帶領(lǐng)下，來到游泳池，一邊學(xué)習(xí)游泳，一有機(jī)會我們就在水里嬉戲，打水仗，比憋氣，真是有趣極了。
夏天是各種昆蟲鳴叫的味道。我家小區(qū)里的樹枝上，一早就能聽到此起彼伏的知了叫聲，“知了知了。。。。。。�！保孟裨谥R搶答。池塘邊青蛙的叫聲最好聽，“呱呱呱，呱呱呱。。。。。。。。。”像是在告訴人們今年豐收的好消息。夏天還有許許多多的我說不出來的好聲音。
夏天是瓜果甜美的'味道。我最喜歡吃西瓜了，每當(dāng)我玩得滿頭大汗，看著媽媽將圓滾滾西瓜一刀切開，露出紅紅的瓤時(shí)，我會饞得直流口水，一口咬下去，那甜蜜蜜、水靈靈的味道，好舒服�。�
夏天的味道和很多很多，你找到了嗎？
小學(xué)年級作文11
剛還是一片響晴，突然間便下起了雨。街上的行人，有的慌忙躲藏，有的徑自淋漓于雨中，有的得意的撐起了雨傘，各有各的姿態(tài)，就因?yàn)檫@突如其來的春雨。
俗語有云：“春雨貴如油�！贝禾焓遣シN希望的季節(jié)，偶爾來點(diǎn)春雨的滋潤，干涸的.禾苗才能更加強(qiáng)壯的成長，農(nóng)民伯伯方能跟著樂呵呵的裂開了嘴，即使淋著雨做農(nóng)活，也會覺得異常的開心，他們知道雨多了，“油”才會多起來。
我也在不知不覺間戀上了這不期而至的春雨，它來的快，去的也快，卻能夠在有限的時(shí)間抓住人的心，讓它緊相隨�？粗蔷d綿細(xì)雨，我總會不自覺的想起了戴望舒，想起了那個(gè)雨巷里的姑娘，想起了蘇東坡在雨中的漫步，想起了……
想起那一切，心便不自覺的也被勾引，想要走進(jìn)去體驗(yàn)一番，看看家鄉(xiāng)春雨是否也此般詩意。當(dāng)?shù)谝坏斡暧|摸我的秀發(fā)，當(dāng)一大片雨撫摸我的軀體，我的身心好像就要被融化了，是那樣的輕柔而又美好，讓我戀戀不舍。
春雨，真的是貴如油！
小學(xué)年級作文12
早上，剛出門。哦，人么都脫下了半袖衣，換上了厚厚的秋衣、外套。忽然，一陣涼風(fēng)吹過，把我又拉了回來�？纯次易约喊�！把那柔軟的裙子脫下來，換上了粉黃色的秋衣。
哈欠我不禁打了個(gè)冷戰(zhàn)，也太涼了�？茨且粓F(tuán)團(tuán)冷氣直逼向路上的行人們。我不得不回家，取出了那件超厚的外套，這身上才暖和了些�？墒�，手也凍得發(fā)顫了，沒辦法了，只能雙手一起搓一搓了！我把兩只手合并在一起，上下搓，左右搓，手終于暖和些了。
路上的動物、植物們也感覺到?jīng)隽��？矗笱阍谔炜张懦扇俗中�，飛向那遙遠(yuǎn)又溫暖的`南方去了。秋高氣爽，萬里無云，連太陽公公也被涼氣逼的不敢再光明正大的出來了。花兒凋落下來，草兒也枯黃了，樹葉從樹干上飄飄的落了下來。
呀，這一切都意味著什么？秋天來到我們身邊了，秋天來嘍！
小學(xué)年級作文13
春雨是春天的使者，悄悄地來到人間；春雨又是一位偉大的音樂家，你聽！滴答，滴答，這是春雨在彈唱。在這樣悅耳的曲調(diào)中，萬物復(fù)蘇了。
春雨是新生的標(biāo)志。落在土地上，小草鉆了出來，嫩綠嫩綠的小腦袋正在四處張望。小草的身上掛滿了亮晶晶的雨水，就像給小草戴上華麗的項(xiàng)鏈。桃花開了，桃花在桃樹枝上傾聽春的腳步聲。小鳥在樹上忘我地歌唱，嘰嘰喳喳這是一首春的贊歌。春雨姑娘靜靜地傾聽著，并用輕柔的語調(diào)為此配音，人們忘了行走，靜靜地傾聽著。
快來追我！咦？這是什么聲音？春雨低下頭去。哦，原來今天是星期一，孩子們打著一把把小傘在雨中走著，雨落在傘上，開出一朵朵美麗的'雨花，春雨頑皮的跟在孩子身邊，給他們一點(diǎn)雨水玩玩。
春就在春雨的滴答聲中來了。
小學(xué)年級作文14
回憶盒通常都被放在家里的某個(gè)角落，直到長大了，在整理房間的時(shí)候，不經(jīng)意的發(fā)現(xiàn)了盒子的.存在才慢慢的想起哦~這個(gè)盒子!是裝我最珍貴的東西及“回憶”。
這個(gè)盒子其實(shí)并不大，打開一看居然，就發(fā)現(xiàn)有一對非常可愛的耳環(huán)，我記得媽媽跟我說過，那是我出生后滿周歲的時(shí)候媽媽的姐姐送給我的呢!還有一張全世界只有的那一張的照片，就是我們家的全家福那時(shí)候媽媽懷里，本來有一個(gè)哥哥的，很可惜，因?yàn)橛幸淮涡⊥颠M(jìn)來家里偷東西，結(jié)果媽媽被嚇到流產(chǎn)了!不然我現(xiàn)在可是有個(gè)哥哥呢，不過后來媽媽又生了一個(gè)，弟弟給我，雖然給我惹了不少麻煩，但是有時(shí)候這個(gè)弟弟也蠻貼心的；
當(dāng)然，里面也有一張小時(shí)候考試不及格的考卷怕被罵才藏起來的�；貞浐须m然小小的，但是卻可以裝滿滿的回憶，讓人想起小時(shí)候多么可愛又頑皮呢。
小學(xué)年級作文15
我崇拜的一個(gè)人楊，廣東省汕頭市區(qū)501號，他一生中有很多我崇拜的人，其中我最崇拜的就是我的哥哥。因?yàn)槲业艿芗夹g(shù)比別人好。
弟弟14歲。他不高不矮，皮膚黝黑。他有點(diǎn)像非洲人。我哥哥很聰明，數(shù)學(xué)也很好。我解決不了問題。我哥哥一看到它們就會把它們解決掉。他也參加過數(shù)學(xué)競賽。但是哥哥最喜歡的.是“電腦”，可以說是電腦“高手”。他打字速度很快，老師經(jīng)常讓弟弟幫他查資料等等，讓弟弟打字越來越熟練。這些都是我哥自己學(xué)的，沒人教。老師在操作電腦的時(shí)候，哥哥回家會自己看著試試。就這樣，一點(diǎn)一點(diǎn)，哥哥對電腦里的東西很熟悉。每當(dāng)我有時(shí)間，我哥哥就會教我如何操作電腦�？吹礁绺鐚﹄娔X感興趣，媽媽買了一本厚厚的電腦書，讓哥哥在假期看。我哥哥正在努力學(xué)習(xí)如何用電腦制作網(wǎng)頁。曾與班上兩名同學(xué)合作制作網(wǎng)頁，代表學(xué)校參加網(wǎng)頁制作比賽，獲三等獎。
我有一個(gè)這么偉大的哥哥。我的心永遠(yuǎn)是快樂的。我為我的兄弟感到驕傲。
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