忘不了小學(xué)作文
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的忘不了小學(xué)作文，希望對大家有所幫助。
忘不了小學(xué)作文1
四周歡聲笑語，驚恐大叫，空氣里散發(fā)著快樂的氣息，熱鬧得連互相大喊的都聽不見了。這是在哪呢？原來我們來到了蕪湖方特游樂場。
走著走著，哇哦！什么東西閃閃的？是星星？不！是一個大擺錘的'燈光在一閃一閃的發(fā)光！剛準(zhǔn)備走，又回過頭來，是大擺錘！“我最喜歡玩了！”一看1米2—1米4的孩子需要大人陪同，可媽媽非常膽��！我便求了起來：“媽媽！你太好了！我忠心求您！帶我去玩大擺錘！”“不行！”“一次！就一次！”“我說了不行就不行！”這下，逼得我使出我的必殺技——賣萌，“媽媽，求求你了！我愛你！”在艱苦奮斗中，終于說服了她，開玩！上了大擺錘，哇！好開心！再看看身旁的媽媽閉上眼睛，仿佛是世界末日即將來臨了，隨著“�！币宦�，大擺錘已開始了�！昂瞄_心��！”一開始大擺錘微微動了起來，但后來，越蕩越高，到了最高，媽媽已經(jīng)瘋狂大叫！而我一動不動，有時，還欣賞起了風(fēng)景，非常自在！
大擺錘慢慢停下，媽媽的心情漸漸好了起來�？晌夷�？心情漸漸低落，因為即將結(jié)束，我還想玩呢！所以只能陪媽媽去玩其他的了！對了，我永遠永遠也不會忘了這一次大玩樂！
忘不了小學(xué)作文2
我是四一班的學(xué)生，我們班各個同學(xué)成績優(yōu)異，在班里我算是一個比較差的學(xué)生了。我上課時也在認(rèn)真聽，也認(rèn)真完成作業(yè)，就是考試考不好，我很著急。
我羨慕劉思宇的語文，每次考試都是前三名；我羨慕李佳穎的數(shù)學(xué)，她總是幫助老師輔導(dǎo)同學(xué)的作業(yè)；我羨慕王韻怡的英語，講起來非常流利，看看我自己，總是考不好。
在家里，爸爸看到我的考試成績，就和我討論起來，什么原因出現(xiàn)這樣的問題��？他們問我晚上睡得著嗎？我真的經(jīng)常睡不著，心情不好，可能也有關(guān)系吧？爸爸給我買來了安眠糖漿，后來睡得著了，但是成績也沒提高多少，主要問題是寫字慢，總擔(dān)心寫不完，寫的`丟三落四，爸爸說要向電影《功夫熊貓》里的烏龜大師說的要靜下心來，一切都有可能！是啊，寫字不著急，能做多少就多少，不出錯就好，后來的考試真的成績提高了，我開心極了。
我記住了要靜下心來這句話，在后來的學(xué)習(xí)中，考試中，生活中我總也忘不了這句話。
忘不了小學(xué)作文3
一句話能使一個正在意志消沉的人重新獲得希望，能使一個默默無聞的人變得大膽自信，當(dāng)然，也能使一個中等水平的人挑戰(zhàn)更高的歷練。
在我成長的路上，媽媽對我說過很多話，但是那句“用正確的方法來做事”，卻讓我忘不了！猶如一顆閃亮的星星，永遠掛在我的心里，永不褪色，一生受用。
那是我和媽媽去放風(fēng)箏，一開始，我不管三七二十一，就拿著風(fēng)箏線一直跑起來，并且遐想著風(fēng)箏飛到天上的愿望，可地上躺著的風(fēng)箏一動不動，絲毫沒有飛行的'欲望。后來在一個小哥哥的幫助下，按照他教給我的放風(fēng)箏的技巧，終于讓風(fēng)箏“起飛”了。這時，一旁的媽媽發(fā)話了，“你看，用正確的方法才能把風(fēng)箏飛起來。而魯莽行事，不講究方式方法，根本就做不好事情，只會使事情越來越糟糕。所以，我們一定要用正確的方法來做事”。聽了媽媽的話，我領(lǐng)悟到了其中的道理，受益匪淺。
我時刻用這句話來提醒自己做事情，有次在做奧數(shù)題目的時候，首先，我用自己的方法來做，可怎么也做不出來。突然，我想到了媽媽說過的話，就用老師教的方法來做，果然，很快就做出來的。
“一定要用正確的方法來做事”，這句話時刻提醒著我。我相信，我會用這句話來做出更多正確的事情。
忘不了小學(xué)作文4
在記憶的長河中，許多事已經(jīng)淡忘了，但有件事令我終身難忘，就是那次爭論。
上課了，同學(xué)們安靜地坐在了教室里，音樂老師來了，自然高興。這節(jié)課學(xué)的是柳琴，老師先用電腦播放了兩遍藝術(shù)家用柳琴彈出的樂曲，接著，老師問：“上面的藝術(shù)家彈出的樂曲聲音是歡快的，還是代表景色的？”教室里亂了起來，一半的人說是景色，一半的`人說是歡快的，我說是歡快的，我的同桌說是景色的。他對我說：“你說錯了吧！上面的電腦上，藝術(shù)家在彈奏時常出現(xiàn)景色的畫，你完咯！”我也不示弱，“你才錯了，這個奏曲的聲音全是歡快的！”他又說：“那圖片是干什么的？”我說：“當(dāng)然是增加興趣的了！”他又說：“看誰贏！”老師叫我們安靜下來，教室里這才有點安靜，接著宣布了答案：“是歡快的，那些圖片只不過是增加一下興趣罷了！”“我們贏咯！”教室里一片歡呼聲。
雖然這次爭論很激烈，但我們很團結(jié)。
忘不了小學(xué)作文5
記5.12四川大地震 在這個世界上會發(fā)生許多事情。很多事，應(yīng)該忘記，但這件事值得銘記。 ——題記
忘不了，忘不了就在離北京奧運會這個神圣的日子汗有88天的那天，就在5月12號，就在2點28分網(wǎng) ，災(zāi)難降臨到了四川……
忘不了，忘不了在7.8級地震后那些觸目驚心的數(shù)字——
死亡人數(shù)達22069人，受傷168669人……這一個個可怕的數(shù)字后面是一個個原來鮮活的生命……
忘不了，忘不了就在那群可愛的'孩子們剛準(zhǔn)備上課的時候，忽然，頃刻間，房子倒塌了，孩子們就在瞬間被壓在了冰冷的水泥墻下。孩子是祖國的未來，孩子是祖國的希望，然而，他們就這樣被“摧殘”了……
忘不了，忘不了在這個美麗的五月，鮮花盛開的季節(jié)，在孩子們?nèi)缭娙绠嫷幕纠�，他們走了，還未來的及叫一聲“爸爸”“媽媽” ……
忘不了，忘不了爸爸媽媽相互攙扶著，在黑暗中顫抖著，用手電筒的微光去照亮每個幼小的身軀。夜晚，風(fēng)很冷，路很滑，呼喊聲撕裂著每一個活著的靈魂……
忘不了，忘不了冰冷的水泥墻擠壓在災(zāi)民身上，墻身被鮮血徹底染紅。許多人在廢墟中瘋狂的用手挖掘這，在此刻，一聲聲“我還活著”“救救我”成了黑暗中的一道曙光，照亮了希望……
忘不了小學(xué)作文6
我永遠也忘不了，那自豪的一刻。
在開學(xué)沒幾周，就輪到我主持班會了。其實，當(dāng)時我想拒絕的。因為在上個學(xué)期，我和另一名同學(xué)進行演講，因為事先沒準(zhǔn)備好，兩人在臺上不知所措，只是胡亂說了一些就下臺了，臺下只有幾個人在偷偷拍掌，當(dāng)時那個心寒��！
但是，既然是老師安排的，我也不好意思拒絕，于是我想到老師辦公室和老師商量商量。一進來，老師不在，去看見桌上有一個評價本，我偷偷翻開，發(fā)現(xiàn)里面很少評價主持人講得好不好。我不由得想起以前的班會課，一個個主持人像僵尸一樣站在講臺上，僵硬地朗讀著幻燈片上的字。想到這里，我便下定決心要搞好這次的班會課。
回到家，我馬上查找資料，連游戲也顧不上玩了。我甚至請了遠在廣州的阿姨來幫忙，最后由媽媽修改�；氐綄W(xué)校，又和實習(xí)老師商量，又添加了一些實習(xí)老師的創(chuàng)意。到演講時，同學(xué)們因為我演講的'開放而感到驚訝，紛紛停下手中的工作繼續(xù)聽。終于到了尾聲，我深深的向現(xiàn)場鞠了一躬，只見現(xiàn)場一片沉默，正當(dāng)我感到失望時，現(xiàn)場響起了雷鳴般的掌聲。
就是那一刻，我永遠也忘不了。
忘不了小學(xué)作文7
在我們成長的歷程中，有過許許多多的話。但是，有一句話讓我我總是忘不了。有時，這句話是冬日里的一縷暖陽，時刻溫暖著我們；有時，這句話是邊境上的警報器，時刻提醒著我們；；有時，這句話是賽跑中的助威，它時刻鼓勵著我前進。
記得我一年級的時候，媽媽買了一部自行車給我，我就迫不及待的.和媽媽到下面的花園里學(xué)自行車，媽媽對我說：“要學(xué)騎自行車，必須先會溜車，溜車就是雙手扶把，一只腳踩在車蹬子上，一只腳蹬地，向前滑動，還要注意，身體要向右傾�！蔽艺罩鴭寢尩脑捜プ�，因為我剛學(xué)騎自行車，我弄得人仰“馬”翻。我練了一會兒，便已滿頭大汗、遍體凌傷。我看到學(xué)自行車這么難，就打退堂鼓，媽媽看出了我的心思，就對我說：“世上無難事，只怕有心人�！甭犃藡寢尩脑挘矣种匦抡玖似饋�，再次向自行車發(fā)出“挑戰(zhàn)”，我倒下又起來，倒下又起來，最后我終于學(xué)會了自行車。
“世上無難事，只怕有心人�！眿寢屨f的這句話這句話給了我勇氣，給了我信心，因此，我忘不了。
忘不了小學(xué)作文8
寒假里，我就和好朋友們?nèi)ゴ竺魃交┝�。我們一早坐纜車上山，我看到了黃綠的山色和皚皚的白雪，湖水結(jié)冰了，石頭邊都是下垂的'冰柱，非常壯麗。啊，終于來到了期望已久的萬松嶺滑雪場，雪場里一片白茫茫的，好像來到了北極。已經(jīng)有不少人在滑了，有的像蝸牛一樣慢慢走在平路上，有的像獵豹一樣飛快地從高處滑下。我的心也癢癢的，想快點上去一試身手。
借了雪橇和雪鞋后，我們興致勃勃地去滑雪了。一進雪場，我兩只手用力一撐，兩只腳一滑，就動了�？墒腔┬苤�，我只能慢慢地走動，雪橇很長很難控制，我摔了好幾跤。漸漸地我適應(yīng)了，就想著去山頂滑雪。于是我滑到了電梯上，來到了山頂。站在山頂上，看著有些陡的山坡和四周陌生的人群，我覺得很害怕，但是我還是鼓起勇氣，“嗖”地一下沖了下去，我覺得又刺激又好玩�；缴侥_，我看到媽媽微笑著舉起大拇指，天仿佛格外地藍，陽光仿佛更加燦爛，我忘不了這一天！
忘不了小學(xué)作文9
歲月如煙，往事如詩。
之前還不曾經(jīng)感受到，但隨著迫近中考的時間急劇減少，心也有些發(fā)涼，看著那隨我三年窗的同學(xué)，心沒由來的一緊“長相思兮長相憶，短相思兮無窮極，早知如此絆人心，何如當(dāng)初莫相識！”想到今后再見，只是路人，只剩酸澀。
夢中驚醒，雙眼竟噙著淚。心痛，痛得肝腸寸斷，恨自己為何不珍惜從前時光。流年不回，曾經(jīng)的自己：無知，放肆，狂傲，但幸運的是有處處包容我的同學(xué)。有著想當(dāng)作家的夢想，想“筆落驚風(fēng)雨，詩成泣鬼神�！毙疫\的`是，我有一個好老師，耐心地幫助我，矯正我的思想，看著我從一個懵懂無知的少年，慢慢實現(xiàn)自己的夢想，寫到這里，老師的喃喃細(xì)語仿佛又出現(xiàn)在我的耳邊，此時這聲音，透著一股無奈，透著一股期望，讓人那樣地心痛，人總要為從前的瘋狂付出代價，就如梁實秋所說“一切絢爛之極又歸于平淡了。”
空氣中彌漫著一股沉重，走出門涼涼的月光打在身上，感受身影婆娑，時光荏苒。透出“我失驕楊君失柳”的痛楚。
花謝，葉落，風(fēng)逝，夢碎，歲月匆匆去。
輕吟~
曾記否？那綠肥紅瘦。
曾記否？那燈火闌珊人未眠。
忘不了小學(xué)作文10
窗外的北風(fēng)在“嘩－－嘩”地吹著，樹枝上的雪將樹枝壓得發(fā)出“吱－－吱”的聲音。
我正在家中做寒假作業(yè)，爸媽也在沙發(fā)上看著電視，我心中的“小懶貓”跳了出來，我一只眼看著電視，一只眼看著作業(yè)，作業(yè)上的字也寫得東倒西歪，就像火星文似的，還差點寫到了我們那張方桌上。當(dāng)電視放得差不多的.時候，我又心不在焉地看向了作業(yè)。那作業(yè)完全不是人能看的，我手撓了撓后腦勺，心想：“怎么辦，如果就這樣的話，老師會罵的，我該怎么辦……她一定會想：“字這么差，是想折磨死我嗎？”哎，那也是我活該，看什么電視。
可我還沒想完就吃了一個巴掌，我“啊”大叫一聲，我的臉上立馬紅了一塊，原來我爸是爸爸一巴掌打了過來，他還一手把我那個棕色小本子奪了過去，罵道：“不許開小差。”我爸眼睛一斜，他臉上的肌肉抽動著，手上青筋凸起，“嘶”的一聲，我心愛的棕色本子一下分成了十多塊，淚水立即將我的雙眼蒙上，一顆顆淚從眼中流到了口中、衣中、鞋上。
我爸爸怒吼：“誰讓你字不寫好的，不許哭！”
從那以后寫作業(yè)，我再也不會一邊玩一邊寫了，后來我才知道爸爸其實是為了我好。
忘不了那本子，那被撕破的本子也包含了父親對我沉甸甸的愛啊！
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