小學(xué)作文：我尊敬的人
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)作文：我尊敬的人，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)作文：我尊敬的人1
我尊敬的人，她叫胡紫薇。
胡紫薇是我的同班同學(xué)。她性格開(kāi)朗，很愛(ài)笑，有許多特長(zhǎng)。成績(jī)?cè)诎嗌弦彩菙?shù)一數(shù)二。她還是一個(gè)全面發(fā)展的人。
胡紫薇的家長(zhǎng)對(duì)她的要求十分嚴(yán)格，她也總是做到讓家人滿意。
有一次，雙休日，我和幾個(gè)小伙伴一起玩耍。玩著玩著，我們覺(jué)得有些無(wú)聊，于是，我提議到胡紫薇家里去玩。大家都說(shuō)好。于是，我們就一起到她家里。
走進(jìn)她家，她請(qǐng)我們進(jìn)去坐下，還拿出一些糖果來(lái)招待我們。然后，她讓我們自己看看玩玩，有事再找她。話音剛落，她就匆匆地走了。我悄悄跟過(guò)去看�？吹剿谶M(jìn)入書(shū)房在認(rèn)真地看書(shū)。啊，原來(lái)她在學(xué)習(xí)。我再走近一些去看她到底在看什么書(shū)。啊，原來(lái)是在看一些課外書(shū)。我問(wèn)了她才知道那是她媽媽布置給她的學(xué)習(xí)任務(wù)。我疑惑不解地問(wèn)她：你為什么要看這一些書(shū)呀！她說(shuō)：這是我媽媽布置的作業(yè)。這對(duì)于我學(xué)習(xí)大有幫助，可以學(xué)到更多的知識(shí)。接著，她又對(duì)我說(shuō)：除了學(xué)習(xí)《英語(yǔ)小報(bào)》，我還要做練習(xí)，記筆記這時(shí)，別的小伙伴也都聞聲走過(guò)來(lái)了。他們和我一起問(wèn)她：那你不覺(jué)得累嗎？累，當(dāng)然有一點(diǎn)，但是和童第周爺爺來(lái)比那就輕松多了，就一點(diǎn)也不累了！你們說(shuō)對(duì)嗎？我們看到她書(shū)房里有許多書(shū)，就又問(wèn)她：這么多的書(shū)你看得完嗎？你不怕苦嗎？還不如和我們一起玩吧！胡紫薇忽然變了臉，臉上露出嚴(yán)肅的神色說(shuō)：不行，現(xiàn)在時(shí)間是好象多了一些，但是以后呢？為了祖國(guó)和人民，現(xiàn)在我就得抓緊時(shí)間多學(xué)一點(diǎn)知識(shí)。我覺(jué)得自己現(xiàn)在學(xué)得還是比較少�？粗J(rèn)真嚴(yán)肅的.神色，聽(tīng)了她講的話，我們覺(jué)得大受啟發(fā)，心里不由得暗暗下決心，現(xiàn)在我們一定要像胡紫薇一樣努力
這就是我的同學(xué)胡紫薇，她永遠(yuǎn)認(rèn)真地學(xué)習(xí)，不讓時(shí)間一分一秒地白白地浪費(fèi)。
我尊敬你，胡紫薇！
小學(xué)作文：我尊敬的人2
太陽(yáng)，遲遲不肯露出笑臉，只有那似輕煙，似輕紗，勾人銷魂的晨霧彌漫在空中。晨霧籠罩著整個(gè)校園。
只看見(jiàn)一個(gè)比太陽(yáng)起得還要早的模糊的身影，手拎一把拖把，穿梭在蒙蒙的晨霧中。她，任勞任怨，總穿著一身素色衣服，兩手戴著袖套。她，就是我們學(xué)校的清潔工。她不在乎廁所的惡臭，不在乎同學(xué)們對(duì)她的種種評(píng)論，只是一心一意地潔凈著我們的.校園。
一次，我去上廁所，剛走到廁所門口，一股惡臭撲鼻而來(lái)。本想忍一忍，趕緊上完廁所，可沒(méi)想到，剛看到那惡心的糞便，我就干嘔兩下，真受不了！可我看見(jiàn)了她――依舊是這身打扮，依舊是淳樸的臉。她拉了一下抽水馬桶。可有些糞便頑固不化，依舊死死抓著廁所槽的瓷磚。只見(jiàn)她用手中的拖把使勁拖了兩下。一些臟水濺到她身上，她卻管不了這么多，拿來(lái)水，把濺在地上的臟水弄干凈。廁所有恢復(fù)了往日的“光彩”。我想了想：全校有11個(gè)廁所，1000多人使用，光打掃一個(gè)廁所就這么辛苦，更何況這么多廁所，這么多人？
每當(dāng)我們上課時(shí)，走廊上時(shí)常有她的身影。惟一不同的，是她手中的拖把換成了雞毛撣子。戴著口罩的她，抬起頭，把墻壁的角角落落都弄干凈了。最后，她手拿一塊抹布，把臟的瓷磚墻擦干凈。
一年三百六十五天，我天天看到她。年復(fù)一年，她都這么工作著。她，沒(méi)有華麗的服飾，卻有著金子般的心；她，無(wú)須裝飾品的點(diǎn)綴，卻有著樸實(shí)無(wú)華的品質(zhì)！打從一年級(jí)入校以來(lái)，我從沒(méi)聽(tīng)到同學(xué)們贊揚(yáng)她，更不知她的名字。每當(dāng)看到她，我都會(huì)朝她點(diǎn)頭一笑，而她也露出潔白的牙齒，朝我微笑。
她的名字，我不知道，但她那個(gè)迷人的微笑，那個(gè)樸實(shí)的身影，那種任勞任怨的精神，將會(huì)一直刻在我內(nèi)心深處，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……
小學(xué)作文：我尊敬的人3
人的一生最親近的人是自己的父母，而最尊敬的人呢？是指在你的成長(zhǎng)道路上給你有某種影響力的人。我最尊敬的人，是我讀初中時(shí)的英語(yǔ)老師。
說(shuō)漢語(yǔ)不難，因?yàn)槲覀兩L(zhǎng)在漢語(yǔ)包圍自身的環(huán)境里，可是要學(xué)好標(biāo)準(zhǔn)的漢語(yǔ)，就不是那么容易的了，更何況是學(xué)英語(yǔ)呢。這一點(diǎn)，我印象最深的是讀初中時(shí)的英語(yǔ)。
我的英語(yǔ)老師，是一個(gè)剛滿30歲的男老師，已經(jīng)有將近五年的講課經(jīng)驗(yàn)了。每次給我們上英語(yǔ)課的時(shí)候，總是渾身是勁兒，英姿勃發(fā)的，很有影響力。那時(shí)，我們的年齡剛好在14歲，豆蔻年華，對(duì)什么都充滿新鮮感，剛接觸英語(yǔ)課時(shí)也是信心十足，可是學(xué)著學(xué)著，信心就不那么足了。因?yàn)�，今天學(xué)會(huì)了、學(xué)懂了，明天就又不會(huì)了、不懂了，這樣的過(guò)程往往需要幾個(gè)反復(fù)，挺折磨人的。因此，有一段時(shí)間，學(xué)生們上課時(shí)，總是沒(méi)精打采的，越是這樣越容易溜號(hào)走神，精神不集中，老師講的再好，學(xué)生們也聽(tīng)不進(jìn)去。
面對(duì)這樣的現(xiàn)實(shí)，作為英語(yǔ)課學(xué)習(xí)代表的'我著急了，把課后和同學(xué)們交流的意見(jiàn)總結(jié)反映給了老師，老師也改變了講課的方式方法。每次上課，并不急于傳授知識(shí)，而是講一些故事，講一些做人的道理，講一些他個(gè)人學(xué)習(xí)英語(yǔ)的坎坷心的。當(dāng)把同學(xué)們的情緒調(diào)動(dòng)起來(lái)后，再帶進(jìn)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)中，這樣，很快就把同學(xué)們的英語(yǔ)學(xué)習(xí)領(lǐng)進(jìn)了正道。老師是真教，同學(xué)們是真學(xué)。全班的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谌珜W(xué)年也名列前茅。
英語(yǔ)老師在我的心目中，是值的我尊敬的，正是由于他的啟蒙教育，后來(lái)我的大學(xué)專業(yè)才選擇了英語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)專業(yè)。
小學(xué)作文：我尊敬的人4
在我經(jīng)歷的十幾年人生里接觸的人有很多，有我討厭的，我喜歡的，我尊敬的，我愛(ài)的。而我最尊敬的人還是從小教育我，陪我健康成長(zhǎng)的爸爸。
在小時(shí)候的記憶中，爸爸的形象是嚴(yán)肅的，經(jīng)常不茍言笑。他對(duì)我們幾姐妹的要求也是非常的多。尤其是在學(xué)業(yè)方面，因?yàn)榘职挚偸怯X(jué)得“業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思?xì)в陔S”。在平時(shí)星期一到星期五的時(shí)候，我們每天都只有半個(gè)小時(shí)的看電視時(shí)間。小時(shí)候控制能力不好，禁不住電視的誘惑，時(shí)常跟我爸玩起了游擊戰(zhàn)。以至于到現(xiàn)在都對(duì)我爸的腳步聲特別敏感。
有時(shí)候顯些被抓，感覺(jué)到心跳都明顯加快了。偶爾也會(huì)有失足的時(shí)候，被抓住的時(shí)候，幾乎一個(gè)字都不敢說(shuō)，灰溜溜的跑進(jìn)房間。
小時(shí)候最怕看到我爸嚴(yán)肅的眼神，總是覺(jué)得好像有一種讓你害怕的.感覺(jué)。所以，每次我做錯(cuò)事的時(shí)候我都不敢看他的眼睛。
爸爸從小就很注重對(duì)我們幾個(gè)的教育。對(duì)于我們，他不打也不罵，總是用他的言語(yǔ)行動(dòng)潛移默化去改變我們。比如他想讓我們知道“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦。”這首詩(shī)的意義，他就在秋天的時(shí)候，特地帶我們?nèi)ヌ锢锸崭畹竟龋屛覀凅w會(huì)種田人的辛苦。他總是會(huì)讓我們相信命運(yùn)是掌握在自己手中的，想要怎樣，都要靠自己去爭(zhēng)取。
現(xiàn)在長(zhǎng)大了，爸爸倒是不怎么管我們了，一切都放手讓我們自己去弄�，F(xiàn)在的我離開(kāi)家在外地求學(xué)，每次打電話回去，爸爸經(jīng)常什么也不說(shuō)，只是讓我好好照顧自己。我知道爸爸是一個(gè)不善于表達(dá)的人，他對(duì)兒女的關(guān)心是表現(xiàn)在無(wú)聲的行動(dòng)中。也許，這就是父愛(ài)。
這就是我最尊敬的人。
小學(xué)作文：我尊敬的人5
不經(jīng)意的一瞥，瞄到了那雙歷經(jīng)歲月滄桑的手。笑容凝固在我的臉上，寒風(fēng)掠過(guò)窗口，帶著一絲絲灰塵，摧殘著我內(nèi)心的傷口……
此時(shí)的窗外，正不遺余力的下著瓢潑大雨，寒風(fēng)凜冽，呼嘯而過(guò)。盡管隔著一層厚厚的玻璃，仍有止不住的冷氣澀澀地掃過(guò)，觸及鼻尖的空氣帶著刺骨的冰冷，讓人禁不住打個(gè)哆嗦，搓搓手，片刻，我把手伸進(jìn)了口袋中。
這樣的清晨，在家中休憩片刻，是多么的愜意的事情��！教室里，同學(xué)們的精神顯然不太好，個(gè)個(gè)無(wú)精打采。
坐在窗邊的我，強(qiáng)打起精神來(lái)聽(tīng)課，恰遇老師身旁，無(wú)意間的一瞄，卻令我在霎時(shí)瞪大了眼睛—老師的手上布滿了大小不一的傷口，在昏暗的`日光下，顏色深黑，想必已被粉筆灰浸染得痛苦不堪了吧！
我揉了揉眼睛，清了清嗓子，把手飛速?gòu)亩抵谐槌�。但我清楚，擦不掉的是我�?duì)老師的愧疚之感！外面的風(fēng)雨刮得好像更大了，發(fā)絲拂起，心涼涼的……
視線回到老師的雙手上，輕輕握著粉筆，雙手的質(zhì)樸與潔白無(wú)暇的粉筆形成鮮明的對(duì)比。一道道深嵌于皮膚中的褶皺顯得格外引人注目，那微微晃動(dòng)的手，承載著老師對(duì)我們的負(fù)責(zé)和關(guān)懷！
耳畔清晰地響著老師耐心的講解，為了某一位同學(xué)，某一個(gè)知識(shí)點(diǎn)的不理解，細(xì)心地一遍遍不遺余力地傳授、鼓勵(lì)，當(dāng)同學(xué)已經(jīng)聽(tīng)懂的時(shí)候，老師才露出欣慰的微笑。
我不禁感到十分的自責(zé)，同樣處在困乏心煩的環(huán)境里，同樣有著繁重的負(fù)擔(dān)，面對(duì)老師一次次的包容，一次次的付出、奉獻(xiàn)，難道我們就是用不專注、不認(rèn)真的態(tài)度去回報(bào)他們嗎？
回眸，目光隨著老師的背影飄向遠(yuǎn)方。腦海中所揮之不去的是老師那雙歷經(jīng)滄桑的手……挺了挺脊背，直了直腰，思路回歸課堂，雙手和著窗風(fēng)的腳步飛速的記錄著筆記……雨末了，天晴了，斑斕的陽(yáng)光灑在老師的手上，光芒萬(wàn)丈！
老師，謝謝您！您對(duì)我們的一絲不茍，負(fù)責(zé)、關(guān)懷的精神，讓我敬佩，且永遠(yuǎn)銘記于心……
小學(xué)作文：我尊敬的人6
一提到尊敬，大家一定會(huì)聯(lián)想到一個(gè)詞——偉大，可是我尊敬的人卻是一個(gè)平凡普通的環(huán)衛(wèi)工人。雖然我不知道他的名字，可是他卻值的我尊敬。
每天早上五、六點(diǎn)的時(shí)候，我總能聽(tīng)到一種“沙沙沙”的聲音，但是我不知道是怎麼回事，也沒(méi)有太在意，可是有一天，我突發(fā)奇想，想要去探尋那聲音的來(lái)源。
早晨，我又聽(tīng)到了那熟悉的“沙沙沙”聲。在好奇心的驅(qū)使下，我終于忍不住了，我一定要去看看，一探究竟，到底是誰(shuí)。這么早在干什么？
我輕輕的走下床，抬頭看天，月亮姐姐還沒(méi)下班，一開(kāi)門，我看到了這樣的一幅景象：一位五、六十歲的老大爺，他的頭發(fā)已經(jīng)花白，臉上有一道道深深的皺紋，他在認(rèn)真的掃的，就連躲在縫隙的灰塵也不放過(guò)。突然，他停了下來(lái)，我以為他是因?yàn)槔哿艘菹�，可是，只�?jiàn)他從他那輛三輪車上拿下一瓶水，走到剛才停住的`的方，然后在那灑了一點(diǎn)水，原來(lái)，不知是那個(gè)沒(méi)有公德心的人往的上吐了一口痰。只見(jiàn)他拿起掃把，使勁掃了幾下，灑下一點(diǎn)水，就這樣，他又重復(fù)掃了幾下，那口痰終于被掃干凈了，他的臉上露出了輕松的笑容。此刻，他的形象好像一下子高大了許多，我對(duì)他也油然升起了一股敬佩之情。
一位普通的環(huán)衛(wèi)工人，卻做著極其不平凡的事，日復(fù)一日年復(fù)一年，從不間歇，為了城市的清潔，為了我們更加美好的生活，他們付出了那么多，難道不值的我們尊敬嗎？
“贈(zèng)人玫瑰，手有余香。”環(huán)衛(wèi)工人的那種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神值的我們所有人尊敬，我們不應(yīng)該學(xué)習(xí)嗎？就讓我們做一個(gè)像環(huán)衛(wèi)工人那樣樂(lè)于奉獻(xiàn)的人吧！
小學(xué)作文：我尊敬的人7
每個(gè)人都有自己最尊敬的人，有人說(shuō)他最尊敬的人是他的老師，有人說(shuō)他最尊敬的人是父母，甚至還有人說(shuō)他最尊敬的人是一位名人。而我不是，我最尊敬的人是我的朋友。
為什么說(shuō)我的朋友是我最尊敬的人呢？因?yàn)殚L(zhǎng)相？不是她的長(zhǎng)相平平。因?yàn)槌煽?jī)？不是，她的成績(jī)也平平。其實(shí)是因?yàn)樗木瘢慌驴�，不怕累，�?lè)于助人的精神。沒(méi)錯(cuò)，她就是我的小學(xué)同學(xué)——趙海欣。
她從來(lái)都是最吃苦的人。記得有一次，輪到我們班去清潔洗手槽了，班主任便在課堂上問(wèn)道：“這周是第二周，輪到我們班，你們誰(shuí)愿意去幫班級(jí)做衛(wèi)生呀？”頓時(shí)，教室里鴉雀無(wú)聲。沒(méi)有一個(gè)同學(xué)說(shuō)話。因?yàn)橄词植凼枪┐蠹蚁赐氲�，洗手槽里的`飯粒是要用手拿出來(lái)的，而且旁邊還有倒飯的桶，經(jīng)常會(huì)發(fā)出很臭的味道。令人不能忍受，所以，很多同學(xué)連碗都不想去那里洗，更加何況是去那里搞衛(wèi)生呢？所有人都嫌洗手槽臟。就在這時(shí)，一個(gè)清脆而大聲的聲音從第一組傳來(lái)：“老師，我去�！睕](méi)錯(cuò)，這個(gè)聲音的主人正是我的好友，趙海欣�！昂�，還有同學(xué)愿意去嗎？”老師又再問(wèn)到。頓時(shí)，教室又恢復(fù)成鴉雀無(wú)聲的狀態(tài)�！昂昧�，沒(méi)有同學(xué)去的話，那趙海欣先一個(gè)人清潔吧，生活委員，你到時(shí)后幫助一下她�！崩蠋煙o(wú)奈的說(shuō)道�！芭��！蔽一卮稹Ｖ形绯酝觑�，我便與趙海欣一同進(jìn)去洗手槽了。趙海欣很認(rèn)真，每一個(gè)地方都弄得很干凈。最后，我們班還受到了表?yè)P(yáng)呢！看，這就是趙海欣吃苦的事例。
而且，趙海欣還很樂(lè)于助人。記得有一次，我們班在上體育課，一位同學(xué)跑步不小心摔倒了，趙海欣以百米的速度跑到那位同學(xué)的身邊，馬上扶起了那位女同學(xué)，并向那位體育老師請(qǐng)了假。體育老師讓我也隨著去。來(lái)到校醫(yī)室，醫(yī)生不在校醫(yī)室，于是她便蹲了下來(lái)，查看哪位同學(xué)的傷口，并且關(guān)心的問(wèn)她疼不疼�？�！她很樂(lè)于助人吧。
我的朋友，我尊敬的人，你覺(jué)得呢？我覺(jué)得她的不怕吃苦，不怕累，樂(lè)于助人的精神真的很值得我尊敬，很值得我學(xué)習(xí)。
小學(xué)作文：我尊敬的人8
每個(gè)人都有自己尊敬的人，有的人尊敬自己的老師，有的人尊敬自己的父母，有的人尊敬默默奉獻(xiàn)的環(huán)衛(wèi)工……而我，尊敬的卻是我的奶奶。
我的奶奶今年快80歲了，她剪著齊耳的.短發(fā)，中等消瘦的身材，滿臉的皺紋，滿頭的白發(fā)。但她的衣服很干凈，她笑起來(lái)也很慈祥。
在那個(gè)年代，由于種種原因奶奶服從了家人安排，嫁給了全村最窮的爺爺，只有一間這也漏水那也漏光的瓦房。當(dāng)時(shí)的奶奶很不甘心，想方設(shè)法讓生活好起來(lái)，于是她養(yǎng)了好多豬，也砍了好多柴，然后找準(zhǔn)機(jī)會(huì)賣出手。不久，爺爺家成了村里唯一一個(gè)買的起單車和縫紉機(jī)的。
漸漸的，爸爸、叔叔、姑姑相繼出生了，悲劇的是，叔叔居然患有當(dāng)時(shí)幾乎不可能治愈的小兒麻痹。奶奶難過(guò)極了，甚至有過(guò)絕望，但只要抓到一點(diǎn)機(jī)會(huì)，她就會(huì)全力的把叔叔給醫(yī)治好。于是，她聽(tīng)從了老中醫(yī)的話，整晚整晚的給叔叔服中藥，整晚整晚的不睡覺(jué)，整晚整晚的陪著叔叔痛，整晚整晚的陪著叔叔哭。不久，叔叔成為了全村唯一能治好小兒麻痹的小孩。
后來(lái)，爸爸叔叔姑姑都相繼結(jié)婚了，我和弟弟妹妹們也相繼出生了，奶奶為了能讓我們幾個(gè)能讀書(shū)，能讀上好書(shū)，勸爸媽出外務(wù)工。于是，我們成了留守兒童。但是奶奶卻支撐起了整個(gè)家，她帶我們上學(xué)，接我們放學(xué)，她帶我們下田，也帶我們逛街。她讓爸媽更加放心家里，也讓爸媽更安心的工作。不久，我們家搬往街上居住，成為村里為數(shù)不多的“城市人”。
奶奶一路過(guò)來(lái)一路艱辛，如今她真的老了，也累了，但她永遠(yuǎn)是我最尊敬的人。奶奶，愿你一切安好！
小學(xué)作文：我尊敬的人9
去年暑假的一天，一個(gè)小磚匠來(lái)幫我們家裝修浴室，他又瘦又黑，像一棵營(yíng)養(yǎng)不良的狗尾巴草。又因?yàn)殚L(zhǎng)得那樣矮，所以二十一二歲的他看起來(lái)只有十幾歲。
我看著他，半信半疑地對(duì)爸爸說(shuō)：他能干好嗎？我們還是換個(gè)人來(lái)干吧！小磚匠好像聽(tīng)見(jiàn)了我的話，他的臉紅了，低聲對(duì)我們說(shuō)：俺干得好，干不好，俺不收工錢。爸爸慈愛(ài)地摸著他的頭，用鼓勵(lì)的.目光看著他，說(shuō)：做事不可以貌取人，就讓你試試吧。這時(shí)，小磚匠高興地笑了。
小磚匠挽起衣袖，獨(dú)自一個(gè)人開(kāi)始干活了。出于好奇，我就拿了個(gè)小木凳，坐在浴室門口看他工作。只見(jiàn)他熟練地拌水泥，細(xì)心地貼瓷磚。瓷磚與瓷磚之間簡(jiǎn)直就天衣無(wú)縫。因?yàn)樘鞖獗容^熱，汗水濕透了他的衣服，臉上的汗水和灰土混在一起，小磚匠用手一抹，嗨，還真像京劇里的大花臉。
吃飯了！我回答著。媽媽來(lái)了。我正要去吃飯，看到小木匠像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的，還在一絲不茍地貼著磚。我客氣地說(shuō)：小師傅吃飯了！他這才放下手上的活兒，洗手吃飯。他很快吃完飯，他又把剩下的幾盒瓷磚也貼完了。媽媽微笑著頷首稱贊說(shuō)：你干活可真不含糊！他不好意思地?fù)蠐虾竽X勺，憨憨地笑著說(shuō)：這是俺的職責(zé)，俺的手藝雖然不是很好，但也得仔仔細(xì)細(xì)地干，昧心的錢，俺不掙。
第二天，我醒來(lái)已經(jīng)九點(diǎn)多了，跑出去一看，見(jiàn)媽媽邊給小磚匠工錢，邊夸他手藝好。爸爸又從口袋里拿了一些錢塞紿他，說(shuō)：你活干得不錯(cuò)，這些錢是獎(jiǎng)給你的，收起來(lái)吧。不，這錢我不能收，俺走了。說(shuō)完，他便轉(zhuǎn)身匆匆離去。我馬上跑到爸爸媽媽面前說(shuō)：他怎么拿了錢就走啊，還有些事沒(méi)做完吧！爸爸笑著說(shuō)：大懶蟲(chóng)，你也不看現(xiàn)在幾點(diǎn)了？他天還沒(méi)亮就干活了，到現(xiàn)在都做了四個(gè)多小時(shí)啦！已經(jīng)把所有工程都完成了。我連忙跑到浴室門口，一看，瓷磚貼得整整齊齊，漂亮極了！此時(shí)一股敬佩之情從心底油然而生！
這件事雖然已經(jīng)過(guò)去一年了，但小磚匠那瘦小的身影，那憨憨的笑容還時(shí)常浮現(xiàn)在我的眼前，他對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神永遠(yuǎn)值得我學(xué)習(xí)！
小學(xué)作文：我尊敬的人10
我的爸爸是我最最尊敬的人。為什么呢？因?yàn)樗@個(gè)人有兩大突出的特點(diǎn)：愛(ài)學(xué)習(xí)和執(zhí)著不懈。
先來(lái)說(shuō)說(shuō)爸爸愛(ài)學(xué)習(xí)的精神吧。這幾天爸爸在參加一個(gè)考試。為了能取得好的成績(jī)，他總是起早貪黑地學(xué)！從早晨九點(diǎn)開(kāi)始學(xué)，學(xué)到晚上十二點(diǎn)，明天再接著學(xué)。就這樣形成了一種習(xí)慣，直到考試結(jié)束。他的學(xué)習(xí)精神還帶動(dòng)了我和媽媽，每天我們一家三口總能每人手捧一本書(shū)，盡情享受書(shū)香。媽媽情不自禁地說(shuō)：“我們家這段時(shí)間真是書(shū)香四溢呀！”
最令我感到吃驚的是，爸爸不僅認(rèn)真地看書(shū)，寫文章，而且有時(shí)嘴里還念念有詞。爸爸真是有點(diǎn)看書(shū)看得“走火入魔”了。果然，功夫不負(fù)有心人，爸爸終于取得了一個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)，全家人都很高興。
考試后爸爸常對(duì)我說(shuō)的一句話是：“付出就會(huì)有結(jié)果！一定要努力進(jìn)��！”我牢記心中。
這就是我愛(ài)學(xué)習(xí)的爸爸。
我的爸爸不僅愛(ài)學(xué)習(xí)，而且還有一種執(zhí)著不懈的精神。有一次，我跟爸爸在安裝他夢(mèng)寐以求的藤椅。我和爸爸每人一手拿螺絲，一手拿螺絲刀，一絲不茍地安裝著。干了好大一會(huì)兒，我已“汗流浹背”，于是請(qǐng)求爸爸休息一下，便坐在沙發(fā)上喝起水來(lái)。當(dāng)我又精力充沛時(shí)，看到爸爸還在認(rèn)真地安裝藤椅，這時(shí)爸爸臉上全是密密的汗珠，鼻尖上還有一顆大大的汗珠。我勸爸爸休息一下，但是他卻說(shuō)：“馬上就大功告成，一定要堅(jiān)持下去�！�
他就像精靈鼠小弟一樣執(zhí)著，努力，不放棄。爸爸?jǐn)Q上一個(gè)螺絲，有時(shí)不太合適，他就會(huì)卸下，重裝；再卸下，再重裝……直到完美無(wú)缺。我被爸爸這種精神深深地打動(dòng)：爸爸的執(zhí)著真值得我學(xué)習(xí)。我和爸爸安裝完畢后，我們爺倆坐上心愛(ài)的.搖椅，會(huì)心地笑了。
這就是我執(zhí)著不懈的爸爸。
這就是我的爸爸——一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)、執(zhí)著不懈、積極進(jìn)取的好爸爸，也是我最最尊敬的人。
小學(xué)作文：我尊敬的人11
我十歲了，在這十年里，我見(jiàn)過(guò)的人，我接觸過(guò)的人，我認(rèn)識(shí)的人，我熟悉的人成百上千，但是令我印象非常深刻的是一個(gè)非常好心的出租車司機(jī)。
那是一個(gè)傍晚，我們?nèi)胰⒓影职峙笥训纳昭鐣?huì)，出門我們打了一個(gè)的士車，到達(dá)目的地的酒店后。我們匆匆忙忙地去赴宴了。剛一坐下來(lái)，奶奶一摸口袋，立刻大驚失色地叫起來(lái)：“哎呀，不好了，我的錢包和手機(jī)掉車上了！”媽媽馬上安慰她說(shuō)：“算了算了，肯定會(huì)被出租車司機(jī)拿走了，丟了就丟了吧！”奶奶懊惱極了。這時(shí)，晚宴開(kāi)始了，正在我們吃的津津有味的時(shí)候，一個(gè)聲音在耳邊喊道：“阿姨！阿姨！”我們都循聲望去，一個(gè)風(fēng)塵仆仆的身影出現(xiàn)在我們的面前，�。≡瓉�(lái)是穿著制服的那位出租車司機(jī)！他急急忙忙地跑進(jìn)來(lái)，雙手遞給奶奶一個(gè)錢包和手機(jī)，那不正是奶奶的錢包和手機(jī)嗎！那位司機(jī)大汗淋漓的說(shuō)：“阿姨，這是您的手機(jī)和錢包嗎？剛才您掉在車上了，現(xiàn)在還給您！”奶奶激動(dòng)極了，一邊拿著錢包和手機(jī)，一邊忙說(shuō)：“謝謝！謝謝！�！眿寢屵B忙從自己的錢包里面拿出2張100元的錢遞給司機(jī)叔叔說(shuō)：“謝謝你，這一點(diǎn)酬勞你收下吧。”出租車司機(jī)一邊回頭走一邊連連擺手說(shuō)：“不用了，不用了，這是一點(diǎn)小事，不用酬勞的！”我看著那位司機(jī)匆忙的背影，心中不由得升起一股敬佩之情！
世界上的好人總比壞人多，這位年輕的司機(jī)叔叔給我上了一節(jié)生動(dòng)的`課，給我留下了深刻的印象，他的拾金不昧的精神令我敬佩，我會(huì)在以后的成長(zhǎng)的道路中，不時(shí)地想起他來(lái)，我以后也要做一個(gè)善良誠(chéng)實(shí)的人！
小學(xué)作文：我尊敬的人12
今天下午兩點(diǎn)，我們北一小學(xué)三十名錦州廣電小記者們穿著整齊的校服，懷揣好奇，相聚在凌河消防中隊(duì)。
會(huì)議室里，我被戰(zhàn)斗班班長(zhǎng)叢晨曦的講解深深地吸引著。叢班長(zhǎng)告訴我們，當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時(shí)，如何與消防人員溝通。首先要保持平靜撥打火警電話，告訴消防人員詳細(xì)的火災(zāi)地址及電話，然后再找來(lái)干毛巾，把毛巾浸濕，捂住自己的口鼻防止吸入過(guò)量的煙霧，并且把自己的身體盡可能的.放低，在保證安全的情況下，也可以拿窗簾、繩子等物品往樓下攀爬。我還和叢班長(zhǎng)學(xué)會(huì)了怎么使用滅火器：先要把保險(xiǎn)栓的小鐵絲拉出來(lái)，之后站在安全距離對(duì)準(zhǔn)火的根部掃射。我一邊認(rèn)真地聽(tīng)著，一邊牢牢記在心里，這些知識(shí)可是課本里學(xué)不到的，非常的寶貴呢！
接下來(lái)，我走進(jìn)了消防員叔叔們的宿舍。床上那疊的像一塊塊豆腐似的被子，讓我驚嘆與佩服。我和叔叔們學(xué)習(xí)了怎么把被子疊成這樣，心里想著回家一定要和媽媽炫耀一下。我還認(rèn)識(shí)了許多的消防工具：分割器、電鋸、五齒鋸……消防員叔叔還詳細(xì)地講解了它們的用途，分割器可以分割汽車等硬物，解救被困在里面的人；電鋸可以把木頭和塑料鋸開(kāi)；五齒鋸可以把金屬等物品切開(kāi)……
最后我不但觀看了消防員叔叔們的大繩攀爬和拉梯訓(xùn)練演示，還親身試穿了消防服和體驗(yàn)射水，消防服又大又重，水管子也是非常的沉。消防員叔叔們可真辛苦，無(wú)論酷熱還是嚴(yán)寒，每天都堅(jiān)持訓(xùn)練，只為了能夠順利出火警，順利的消滅火災(zāi)，他們是值得我尊敬的人！
真慶幸自己是廣電小記者團(tuán)的一員，能夠參加這次的走進(jìn)消防活動(dòng)，他讓我獲益匪淺，不但了解了消防員的工作，還讓我學(xué)會(huì)了很多的知識(shí)，好期待下一次的活動(dòng)�。�
小學(xué)作文：我尊敬的人13
前年，我去了奶奶家玩了一個(gè)月。曾看到過(guò)一個(gè)全身都是破破爛爛的老人。他整個(gè)身子幾乎都是黑的，甚至比黑煤炭還要黑的掃大街的老人。每次路過(guò)他的時(shí)候，我都回投過(guò)去鄙夷的目光。心里想：”這人也太臟了吧！每次我走過(guò)去的時(shí)候都會(huì)聞到很刺鼻，很刺鼻的異味兒。我知道你很窮，可是你不可能拿不出那十幾塊錢來(lái)洗澡吧！你碰到十個(gè)人，肯定有九個(gè)人會(huì)離開(kāi)你。這樣的話，即使你掃大街掃的`再好也不會(huì)有人給你錢吧！“
可是我漸漸發(fā)現(xiàn)，當(dāng)初我的想法是要多蠢有多蠢。
那是一個(gè)下雪天。
我悠閑自在的在奶奶家的床上看著小說(shuō)，時(shí)不時(shí)的還向窗外看去�？�！雪下的多大啊，風(fēng)刮得多猛�。∵@都趕上百年一見(jiàn)的暴風(fēng)雪了！突然地我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)亮點(diǎn)。我看見(jiàn)，在窗外有一個(gè)老人正在掃大街，街上的雪已經(jīng)沒(méi)上了他的大腿。我定眼一看，果然是您——王爺爺。
只見(jiàn)您再用你通紅的雙手拿著破碎的掃帚，正吃力地用您那凍壞了的雙腳邊掃邊走。
漸漸地，暴風(fēng)雪不刮了不下了，您就用你凍得通紅的雙手拿起一根陳舊的火柴取取暖�；鸩裰饾u熄滅。您就繼續(xù)用您那破碎的掃帚掃雪。大約干了兩個(gè)小時(shí)，你把這片“冰天雪地”打掃的干干凈凈。您對(duì)路人微笑，路人張皇失措。
這時(shí)，我才想起剛才掃大街的只有王爺爺您一個(gè)人，根本就沒(méi)有別人。
晚上做夢(mèng)，我夢(mèng)見(jiàn)了您在外面快樂(lè)的掃地。而我則在奶奶家的床上哭泣。
這是我有史以來(lái)最最最難忘的經(jīng)歷，王爺爺，您就是我那最尊敬的人。
那，是一個(gè)下雪天。
小學(xué)作文：我尊敬的人14
在我們班里，我最尊敬的人是小張怡。
一次老師在數(shù)學(xué)課下課前布置了一道數(shù)奧題目，然后說(shuō)：看你們誰(shuí)能夠把這一道題目做出來(lái)？老師又說(shuō)：下午照顧班前，看你們誰(shuí)能夠把答案告訴我。
下課以后，我和大家出去玩了。玩了一會(huì)兒，我回到教室看到小張怡還是坐在座位上低頭苦思。我奇怪地想：今天的數(shù)學(xué)題不是非常簡(jiǎn)單的嗎？怎么小張怡還在做呢？
于是，我走過(guò)去看看她到底是在做什么，要不要我?guī)兔�。我輕輕地走了過(guò)去，往她的本子上一看。啊，我驚呆了！她居然在想老師布置的數(shù)奧題目。這只要在中午思考一下就好了，能夠做就做，不能夠做就算了，老師反正會(huì)講的。我向四周看了看，居然沒(méi)有一個(gè)人在做老師布置的數(shù)奧題。我被小張怡的'學(xué)習(xí)精神感動(dòng)了，頓時(shí)，我趕快走回自己的座位上也做起了數(shù)奧題目來(lái)了。后來(lái)有幾個(gè)人在小張怡的影響下也做了起來(lái)。
我想了一會(huì)兒，還是沒(méi)有想出來(lái)。這時(shí)，上課的鈴聲響了，小張怡和我都把題目收了進(jìn)去，準(zhǔn)備上課了。
第二節(jié)下課以后，我看到小張怡還是沒(méi)有走出教室，還是留在教室里繼續(xù)在做數(shù)奧題目。第三節(jié)下課以后，她只是上了一次廁所，回來(lái)就又在做數(shù)奧題目。中午，她吃好午飯回到教室首先做起了數(shù)奧題。過(guò)了一會(huì)兒，我還在百思不得其解的時(shí)候，她已經(jīng)做出來(lái)了。你看她緊鎖的雙眉已經(jīng)舒展開(kāi)了，臉上露出了笑容。我想放棄了。但是，我看到小張怡那努力學(xué)習(xí)的樣子，就有了信心，繼續(xù)做了起來(lái)。做了好久，我還是沒(méi)有做出來(lái)。于是，我向小張怡詢問(wèn)。她就耐心地告訴我解題的方法。我聽(tīng)后想原來(lái)這么簡(jiǎn)單，我剛才只是少想了一點(diǎn)。
下午照顧班上，老師問(wèn)我們誰(shuí)做出來(lái)了。小張怡和我?guī)讉�(gè)人站了起來(lái)，把解題過(guò)程和答案一一說(shuō)了出來(lái)。老師贊許地點(diǎn)了點(diǎn)頭，還表?yè)P(yáng)了我們。
經(jīng)過(guò)這一件事情以后，我知道自己要向小張怡學(xué)習(xí)，勤奮學(xué)習(xí)。
小學(xué)作文：我尊敬的人15
“不要擠！不要擠……”看著眼前人山人海的早餐攤，我不禁迷惑了：還要不要買呢？
“咕——”我那不爭(zhēng)氣的肚子叫了起來(lái)，還是再等等吧！時(shí)間一分一秒的過(guò)著，我也慢慢的向人群前方移動(dòng)著。終于快輪到我了，只可惜排在我前面的那個(gè)大胖子要了十份。大胖子不滿的對(duì)買早餐的老太婆說(shuō)：“好了沒(méi)�。∥疫�趕著上班呢，遲到了你負(fù)責(zé)��！給我快點(diǎn)……”他一邊說(shuō)還一邊抽著煙。老太婆只能應(yīng)聲答道：“好好！馬上就好！”我看著老太婆滿臉討好多的表情，這老太婆不會(huì)是怕了吧！她在我心中的形象頓時(shí)丑陋了起來(lái)：一頭凌亂不看的卷曲的灰發(fā)，一雙渾濁的眼睛，她的顴骨都突了出來(lái)，下面還有幾條皺紋，干巴巴的看不出一絲紅潤(rùn)的地方，整個(gè)人瘦得可憐！這樣的人做出的早餐能吃嗎？當(dāng)我正在想的時(shí)候一種十分慈愛(ài)的聲音傳到了我的耳朵里：“小朋友，要吃什么？”當(dāng)我正在納悶這個(gè)聲音的.時(shí)候，之前買完早餐的大胖子突然又?jǐn)D到了我的身前，對(duì)著老太婆叫道：“再來(lái)兩份！”我一愣，他這不是搶隊(duì)么？唉，還是認(rèn)了吧，避免一些禍端。
“這位先生，您搶隊(duì)了，是這位小姑娘先來(lái)的，您要排隊(duì)！”老太婆從容地說(shuō)。“叫你來(lái)就來(lái)，管它排不排隊(duì)，生意不要了是不是�。俊蔽衣�(tīng)了這句話后嚇了一跳，不免替這位來(lái)老太太擔(dān)心了起來(lái)，沒(méi)想到老太太毫不理會(huì)大胖子的話，依然用慈祥的聲音問(wèn)我要吃什么。我在慌忙中點(diǎn)好了之后，馬上付完錢就走了。臨走前又看了看那位老太太：彎曲的頭發(fā)不再凌亂，反而根根抖擻，眼神中透射著堅(jiān)定的光芒，嘴唇有了一絲紅潤(rùn)，雖然還是那么的瘦小，但倒更有著一種不可侵犯的神圣的力量。讓我無(wú)比的欽佩。
從這以后，我也成為了這家早餐攤的�？�，老太太用她的實(shí)際行動(dòng)告訴了我，要怎樣分辨是非，要怎樣對(duì)待是非……
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