寫冬天的小學(xué)作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的寫冬天的小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫冬天的小學(xué)作文1
現(xiàn)在，已經(jīng)是冬天了，我很盼望下一場大雪，可是天一個星期天的早上，樓下的掃地聲把我從睡夢中拉出來。我心想：“大冬天，掃什么地呀！”就又倒下睡了。
一會兒，聽見有人敲門，我忙穿上衣服去開門，原來是我的好朋友——王聞天。他一進門就喊：“于永超，外面下雪了，我們下去打雪仗吧！”“什么？下雪了？！”我沖到窗前，一看，呀。窗外飄著鵝毛般的雪花，樓房、樹木都披上了白色的大衣，外面簡直成了冰雪世界，美麗極了。原來剛才的掃地聲是人們在掃雪��！
我興奮地跑下樓去，和王聞天在厚厚的雪地上打滾、嬉鬧、大聲叫喊……盼了一個冬天的大雪終于來了，我們能不開心嗎？雪也在我們腳下發(fā)出咯吱咯吱的笑聲。玩了一會兒，我對王聞天說：“我們還是先掃雪再玩吧！”王聞天爽快地答應(yīng)了。
我們各自回家，拿來了掃把和鏟子，王聞天在前面掃，我在后面鏟，被人們踩結(jié)實了的雪非常難鏟，不一會兒，我就累得氣喘吁吁，手和臉凍得通紅，可我一點也不在乎。終于，我們在院內(nèi)開出了一條道路。
院里過往的人見了我們，都說：“好孩子，真能干，快回家暖和暖和吧，別凍著�！蔽覀兟犃�，心里美滋滋的。
但我們沒有回家，打起了雪仗。我們把雪攥成饅頭大的雪球，像扔手榴彈似的扔了出去，“手榴彈”在我們的'身上開了花，弄得我們身上都是白花花的雪，我們相互看了一眼，不由得哈哈大笑起來……
今天，是我高興又難忘的一天。
寫冬天的小學(xué)作文2
這個冬天，依舊很冷�？偸呛芟硎芏绽锱柕恼找�
每天都重復(fù)著同樣的事情：早晨天剛蒙蒙亮?xí)r，就要離開溫暖的被窩，早早地去學(xué)校。早讀、各科的課、晚自修……然后，回家睡覺。就這樣，像單曲循環(huán)一樣。
但是，在這個冬天，似乎有些不同，雖然說只有幾天這樣的時光。
在這寒風(fēng)刺骨的冬天，那幾天的日子，我的世界卻春暖花開。
和平常沒什么兩樣，也是早早地來到學(xué)校。在我的印象中，早讀課無非就是讀和背。
躲了好些天的太陽，終于肯露面了。慢慢地，慢慢地，爬上了天邊。先是一小塊陽光灑在了我的.課桌上，那金色的小精靈還真是頑皮呢，一會兒跳在我的筆上，一不留神，它又蹦到了我的書上。
桌子，書，衣服，我的臉上……
那一抹陽光溫暖了我的心，心靈之花悄悄綻放，這枯燥無味的早讀課也因此變得活潑起來，同學(xué)們似乎都從睡夢中蘇醒了過來，朗朗的讀書聲更響亮了，充滿了朝氣，帶著青春活力，彌漫在整個校園之中。
有了這抹陽光，我坐直了身子，徜徉在油墨書香之中，流連于知識的海洋里，突然發(fā)現(xiàn)，原來生活如此多嬌，冬天竟也可以這般溫暖！
就這樣，在那些天的早讀課里，我總會受到有陽光的照耀，微風(fēng)的輕撫。不禁讓我想起了那句“陽光正好，微風(fēng)不燥”。
后來，調(diào)了位置，再不會在這早讀課享受到陽光的那般溫暖了，還是很懷念那些日子呢！現(xiàn)在沒有了陽光的照耀，心靈之花卻依然盛開著，我已不再寒冷。
陽光，這個冬天有你相伴，我心安然。別忘了下個冬天你我的約定哦！
寫冬天的小學(xué)作文3
潔白，晶瑩，容不得半絲纖塵。冬季，是白色的，孕育之夢。萬物停止了喧囂，狂風(fēng)怒吼著，漫季飛舞的雪花，傲霜而立的臘梅，“噼噼啪啪”打在窗臺上的粒粒冰晶都在訴說著冬的心事。它們是如此的寧靜、樸實、純美、圣潔。冬，寒風(fēng)中磨礪著風(fēng)骨，冰雪中孕育著新的希望。這因為這份浪漫，也使冬變得唯美起來。
冬季，在他的開始就走出了瀟灑的一步——寒風(fēng)。夜幕降臨了，寒風(fēng)好似一個醉漢，在大雪原上，在小鎮(zhèn)的每座房前游蕩著，時而放開喉嚨狂怒地咆哮，時而疲憊地喘著粗氣。光禿禿的樹枝在狂風(fēng)怒吼中戰(zhàn)栗，搖曳不定，月也怕冷似得躲進了云層。人們顫著身子，捂著雙手走在大街上，狂風(fēng)肆無忌憚，涼颼颼的，直灌入人的衣襟，吹得人心寒。樹木“嘩嘩”直響，狂風(fēng)卷著樹枝、樹葉揮動，像魔鬼的爪子在亂舞。冬季，用自己的獨特向人們展示了它的風(fēng)姿!
風(fēng)，依然沒有停止，而雪帶著冬的氣息，在孩子們的翹首期盼中走來了，步履是那么輕盈、舒緩，悄悄然從遙遠的季際飄落。一片片翻飛的雪花，飄飄揚揚，零零灑灑，好似一個個六角小精靈，從遙遙九重季為人們帶來福音。冬季，如果沒有寒風(fēng)的肆虐，再多點陽光，它便能以十全十美來形容，因為有雪。請你試想，當萬里江山變成了粉妝玉砌的世界，映著清晨的`陽光，哦!那便是一道五光十色的彩虹。雪花自然的力量點綴了，將一切變得神秘、朦朧，如季堂一般，給予人無盡的遐思，此時人們只想對著純潔的圣物深情地說一個字——“美”!
走進了冬季，或許對大多數(shù)人來說有一種惆悵失落之感，而在我眼里，冬季的事物仍舊是那么生動靈氣，雖貌似冰冷，但心如熱火。一個寒冷的冬季，總孕育著希望與活力，待來年一展芳華!
寫冬天的小學(xué)作文4
有沒有不下雪的冬天？如果以前沒有，今年會有嗎？如果有，那該多好啊！
望著窗外，思緒浮動是一種怎樣的幸福？很遠很遠。我在心里勾勒了一幅讓我感到興奮的畫面。那是一個沒有雪的冬天。正想著，一個冰冷的物體落在我的臉上。等我回過神來，原來是雪花。啊，下雪了。
在四季中，我不喜歡冬天。我特別討厭下雪的冬天�？赡苁俏也欢睦寺��？粗瑢W(xué)在雪地里歡呼，我總是有點難過。下雪了。有什么好開心的？那只能說明更冷�！敖舆B下的雪是什么樣子的'？撒鹽時空氣中的差別可想而知，但柳絮不是因為風(fēng)。”"當六朵飛花走進家門時，坐下來，看著綠樹變成瓊枝。"一些學(xué)生正在吟誦古詩來贊美雪。他們真的很欣賞雪嗎？總覺得這鵝毛大雪打擾了身邊的人，不禁回憶起往事。
那年冬天，一個下雪的早晨，爸爸拿著旅行包，步出家門。幼稚，不知道爸爸這一趟走完就再也不回來了，以為他只是出差，過幾天就回來了。冒著大雪，我跑向爸爸，拉著她小聲說：“爸爸，你什么時候回來？”爸爸輕輕推開我的手，抬頭看著飛雪，板著臉說：“如果那年冬天不下雪，我就回來�！闭f完，頭也不回的走了�？粗赣H遠去的背影，我站在那里久久不離。
日復(fù)一日，年復(fù)一年，每年冬天都下大雪。此刻，就在我為突如其來的大雪心煩意亂的時候，我看到一個熟悉的身影站在教室外面。定睛一看，是媽媽！站在雪地里，她更虛弱了。雖然她拿著傘，但無情的雪仍然向她飛來，落在她的頭發(fā)、衣服甚至脖子上。媽媽又來接我了。這個時候，我總覺得有一股暖流流進我的心里，流出我的眼睛。唉，什么時候有不下雪的冬天？
今年又下雪了，我又開始期待了，期待明年一個不下雪的冬天。
寫冬天的小學(xué)作文5
日打破了冷灰，嚴寒和灰色，當該男子一邊從育空河的主要線索，爬上高大地銀行，其中一個模糊的和小游步道向東帶領(lǐng)的林地。這是一個陡峭的銀行，和她的呼吸暫停的頂部，原諒了他的手表在尋找到自己的行為。這是九點鐘。有沒有總結(jié)一個晴朗的日子，然而有一種微妙的陰霾，使得黑暗的日子，這是由于太陽的情況下。這一事實并沒有擔心的人。他習(xí)慣了太陽的缺乏。這天，他已經(jīng)看到了太陽，他知道，再過幾天，必須在此之前，歡快的球體正上方的傳遞將在南方地平線窺視和浸立即從視圖。
該名男子掛沿著他來時的路回頭。育空河鋪設(shè)一英里寬，隱藏在三個冰腳。在這冰頂部被雪盡可能多的腳。這一切都是純白色，在那里的`凍結(jié)了冰擁堵已形成溫柔波濤滾滾。北部和南部，據(jù)他的眼睛可以看到，它是不間斷的白色，除了一個暗線的彎曲和扭曲形成南部和北部將離開。這是暗線的線索 - 主線索 - LED南500英里到Chilocoot通行證和鹽的水，達率領(lǐng)北70英里到道森，仍然到北白令海上的圣邁克爾，25百英里更多。
但是所有這一切 - 神秘的，深遠的線索，在太陽從天空，巨大的冷，和陌生感和它的所有古怪的情況下 - 就沒有印象的人。這不是因為他習(xí)慣了。他是在土地新人，這是他的第一個冬天。與他的麻煩是，他沒有想象力了。
寫冬天的小學(xué)作文6
冬天的風(fēng)凜冽的吹著，枯黃的殘葉隨風(fēng)飄蕩。觸摸冬的氣息，感受冬的蕭靜。
冬天，最喜愛的季節(jié)，卻總在這個季節(jié)生活的那么狼狽。是巧合？是寒冷的浸染？還是我虛浮的刻意？
退回最初的位置，做往事的旁觀者，撥開那層朦朧了過去的青煙，讓視野在記憶的畫廊里游覽，細數(shù)遺落在冬天的歡樂憂愁……
每當還不算凜冽的冬風(fēng)吹亂秋的旋律，你們踏著已停止呼吸的落葉走來，陽光穿過錯亂的樹枝，滑落到臉上，微笑，隱沒了所有的凄涼。
萎靡、頹廢的`欲望在自以為彌漫著關(guān)心的言語面前不堪一擊，是真情賦予了文字可以左右自己的能力。憂，或是樂，已經(jīng)不能自己……
害怕錯過的心渴望完美的綻放，于是催促著雙手去扯開那包裹著唯美的顧忌，就像撥開了即將化蝶的繭，破壞了生活的常規(guī)、自然的定律。期待，換來的是令人懊惱的毀壞。
沒有怨天尤人，是自己一直在幻想中延伸劇情。所有的遐想在不斷地追尋中不知所措，終被真實擊打得粉碎，寒冷將其凍結(jié)在內(nèi)心的深處。
氤氳著溫暖的陽光彌散在風(fēng)中，臨風(fēng)而立，心中這無以釋懷的訴說在緘默里被冬風(fēng)一一放逐。
每個相遇的結(jié)果并非都是凄涼的分離，堅守的最終也并不一定都是寒冷的破裂。老了又老的時光，刻畫了一場又一場欣喜憂傷，誰也無法走出塵世的紛紛擾擾。拂袖而去，任憑生活的悲歡如流風(fēng)衍生。
在斑駁的光影里數(shù)落耀眼的亮圈，彌漫的溫馨輕輕撞擊肌膚，緩緩滲入心間，溫暖冬天的記憶，將冬天的深邃鐫刻……
將手中捧著的陽光撒向風(fēng)中，與風(fēng)融化成一股暖流，飄散在冬天的每個角落，不要讓一心的憂傷清冷了整個溫暖的冬季。
寫冬天的小學(xué)作文7
雪是上帝派冬爺爺送給我們的禮物，雪是冬季的主角。雪給我們帶來歡聲笑語，給我們的視覺帶來美的享受，雪是我們冬天密不可分的伙伴，冬天有它，人們就不會覺得孤單。它是冬天的精靈。
在雪花飄飄揚揚的時候，我們總是看外面地上的雪，潔白，毫無瑕疵。再看看那遠方的雪，把地面和遠方都連接起來，那就是一個夢幻的童話樂園，偶爾有人、有車經(jīng)過，那就是童話王國里生活的人們，因為有他們讓童話世界變得更加生動，更為真實。
在冬天里人們可以有許多的樂趣。堆雪人，圍城堡，打雪仗，滑雪，在冰上自由滑行，我們還可以在雪地上打滾兒，整個世界是我們的笑聲，是我們發(fā)自心靈的笑聲，都是童趣和童真。
雪精靈在空中熱情地跳舞，一路歡歌而來，累了，就落在屋頂，或躺在樹上、地上休息，給大地蓋上被子。雪不僅是童話，是歡樂，還是一個名副其實的粉刷匠呢！
雪把大地染成了白色，給大樹描繪上了銀邊，把高樓加蓋上了厚厚的被子，還可以把一只小黑狗變成一只白狗，可以和白雪融洽在一起，可以把世間上分明的，不融洽的`事物，完美地融合在一起……
雪還是魔法師呢！它讓人們不得不穿上了毛衣毛褲，戴上了帽子、手套、圍脖。它讓螞蟻在土壤下沉睡一冬，讓青蛙自己挖了一個洞，住在土壤下睡覺，可以讓怕冷的動物冬眠�！�
雪是冬天的精靈，是我們孩童快樂的伙伴。
我愛你冬天的雪精靈！
寫冬天的小學(xué)作文8
放學(xué)了，我背著書包一蹦一跳的下了樓梯。到了樓下我才發(fā)現(xiàn)，天空正下著雨。我今天沒帶傘，只能等老爸來接我嘍！
我悠閑的望著灰沉沉天空，忽然發(fā)現(xiàn)天上飄著白白的東西。哎，這是什么？雨又不是這種顏色……為了滿足我的好奇心，我疑惑的伸出了手，“啪嗒！”一團潔白的、涼絲絲的東西落在了我的手心里。我不禁打了個冷戰(zhàn)。我目不轉(zhuǎn)睛的看著這個不知名的東西，漸漸的它化成了一攤水。哦，它是雪！今天下雪了！
得知是雪后，我欣喜若狂的看著空中，一場雨恍然之間變成了“小雪人”的世界了。它們?nèi)我獾脑诳罩型嫠�，有的是成雙成對的跳著華爾茲舞，有的在玩“老鷹捉小雞”，還的在飛翔……總之，天空在它們的裝點下，變的`像一個舞臺似的。哦，爸爸來了，我只能離開這豐富多彩的天空了。
來到爸爸車里，雪不停的往玻璃上撞，好像跟爸爸的汽車有仇一樣。不過它們這是往虎口里走�。】�，沒有一個能進入車子里的。全都被玻璃擋在外面了。雪花撞在玻璃上，“砰！”綻開了一朵美麗的白菊花，又一聲，煙花就誕生了。它們不停的出現(xiàn)在我的眼前，我被它們的美迷住了，就像是一位癡情的觀眾。窗外，大雪紛紛，猶如成百上千的蒲公英在找家，好不壯觀！
下雪了，說明冬天已悄悄降臨，她即將把這個世界換個模樣，給大地母親披上大衣。
寫冬天的小學(xué)作文9
真冷啊，稍稍打了個寒顫，并迅速穿好衣服離開了溫暖的被窩，緩步走到客廳，看見父親已早早地在廚房為我準備豐富可口的早餐，心中不禁涌來一陣陣的暖流，手中緊裹著的外套也在不經(jīng)意間松了幾分看見他忙碌的身影，仿佛那個冬天所經(jīng)歷的.一切，在這一刻都在不斷重現(xiàn)。
臨近中考的那段時間，每一分每一秒都是極為可貴的，每天天還沒亮，爸爸就要爬起來，為我準備這準備那，幫我打理好一切，在這冬天冷的已經(jīng)送不出手的日子里，爸爸那里布滿皺紋的額頭上就已經(jīng)有了一層細密的汗珠我的初中離家很遠，可奈何家中也沒有汽車，爸爸每天頂著寒風(fēng)騎著電動車背我去學(xué)校寒風(fēng)凜冽，風(fēng)吹打在我的臉上，就如刀劍一般，爸爸是發(fā)現(xiàn)了什么，輕聲說道，把臉貼在我的背上吧，可以暖和些風(fēng)也不會打到你臉上了慢慢將臉靠近，還吃不到什么方法可知道，你是在用你的身體為我，擋風(fēng)一路無話到了肖口我一下一場車禍的脖子準備去教室等一下，身后傳來爸爸的呼喊，一轉(zhuǎn)身，正巧看到他將身上唯一的保暖用的圍巾，一圈又一圈又一圈的，圍巾中還留有一點余溫，我的眼角是有些濕潤，悄悄的注意了一下父親，他的雙手已凍得通紅，有些地方已經(jīng)出現(xiàn)了裂口，林也吹得有些發(fā)紫，心中一陣陣心疼，想將圍巾扯下來，帶到父親的脖子上，可父親卻一拉電門揚長而去，望著那，在人群中顯得有些單薄的背影，眼淚總有緩緩滴落。手中緊抓著圍巾，奔向了教室。
圍巾的溫度久久不能散去，因為其中包含著爸爸對我的愛，這個冬天，似不再寒冷。
寫冬天的小學(xué)作文10
一座座滑稽的雪人，一場場驚心動魄的打雪仗，一個個冰上玩耍的背影，一陣陣經(jīng)久不息的歡聲笑語……冬天，對于孩子們而言是一個完美的時節(jié)。但是對我來說，冬天卻意味著一雙布滿傷痕的手。
奶奶，從小把我拉扯大的人，也是我最親近的人。外地打工的父母，家中忙碌的爺爺，還有在上學(xué)的我，有誰真正地關(guān)心過她呢。早晨天不亮她就要起床。洗衣，做飯，打掃，一切家務(wù)都壓在了她的身上。那滴水成冰的冬天，那無盡的操勞，釀就了如今那雙布滿創(chuàng)傷的手。
小時候，記得每個冬天的晚上，奶奶都要用燙水將手泡在里面。我很好奇，好好的手干嘛要泡啊，可我每次問她的時候，她總是一帶而過地說道“沒事沒事”，睡覺前還要涂護手霜，戴手套。這是在做手療嗎？巨大的.疑惑在我的心頭。終于，在一個晚上，我趁奶奶睡著，偷偷地，小心翼翼地脫下了她的手套，我驚呆了！奶奶的每根手指上都有一條很深很長的裂痕，令人觸目驚心。我想到，她不讓我知道，是不想看到我現(xiàn)在的這個樣子嗎？我心里莫名的涌出一股酸澀，我輕輕地將手套戴了回去。看了看奶奶那布滿皺紋的臉，明明才60出頭，為什么會老得這么快。我躺回了床上，在閉眼的那一瞬，一滴眼淚從眼角滑過。
之后的每年冬天，晚上的一盆燙水已經(jīng)成了我的習(xí)慣。而如今，時光流逝，又一個冬天如約而至。而不在你身邊的我的愿望，不是雪人，不是游戲，不是玩耍，不是笑語……而是一雙最美的手。
冬天啊，你是否聽到我的祈禱，讓那陽光更加溫暖，讓那寒風(fēng)更加溫柔吧！
這個冬天，愿你能加倍地照顧好自己。
寫冬天的小學(xué)作文11
白雪公主邁著輕盈的步伐，一步步走近了我們。天灰蒙蒙的，北風(fēng)，呼呼地吹；雨，滴滴答答地下個不停。不知什么時候，小雨轉(zhuǎn)變成了雨夾雪，又變成了干雪。那片片雪花就像蒲公英帶絨毛的種子在風(fēng)中飛舞，同學(xué)們早已按捺不住心中的激動，圍在欄桿邊，望著入冬以來的第一場雪議論紛紛，好多同學(xué)還伸出手，希望白雪公主能在自己手中逗留片刻。雪，降落在樹木上，好像一群白色的小麻雀蹲在枝頭；雪，降落在花草上，那花，那葉，好像一塊塊紅、綠寶石，邊緣還鑲著亮晶晶的鉆石；雪，降落在屋頂上，那未被白雪覆蓋的地方好像一塊塊巧克力蛋糕。像柳絮一般的雪喲，像蘆花一般的雪喲，無聲無息地降落在校園的每一個角落，也降落在我們的心中。雪，就這樣下著，遮蔽了整座校園。
下課了，隨著音樂聲的響起，同學(xué)們的心也放飛在雪的世界中。大家欣喜若狂，三個一群，五個一伙地享受著白雪公主的恩賜，早已把寒冷置于腦后。瞧，他們有的手牽手漫步在雪的世界中；有的'把雪撮成一團，扔給同伴，給他一個“驚喜”；還有的在雪地中蹦蹦跳跳，欣賞彼此的腳印……
晚上，雪已經(jīng)停了。深藍的夜空下，寧靜的草地好似一條潔白無暇的毛毯，誰舍得踩上一腳呢？可我們終究無法抵擋雪的魅力！我輕輕地走向草地，捧起一堆雪，把它撮成團朝媽媽扔去。隨即，媽媽“禮尚往來”還了我一個，我們就這樣嬉戲著。身后，那原本平整的雪地，留下了我們一串串深深淺淺的腳印。此刻，如果我是魔術(shù)師，我會把自己變成一片雪地，讓人們在我的身上留下愉快的足跡！
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