感恩教師節(jié)小學(xué)作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家整理的感恩教師節(jié)小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。
感恩教師節(jié)小學(xué)作文1
三尺講臺，三寸舌，三千桃李，三寸筆。十年樹木，十載風(fēng)，十萬棟梁，十載雨。老師的關(guān)懷就好似和照的春風(fēng)吹暖了幼小無知的心靈。
老師，六年來，您就像辛勤的園丁，而我們就像花園中含苞待放的花朵。
您用知識的泉水澆灌著我們，您用耐心的'教導(dǎo)培育我們，讓我們從無知的兒童長成了有理想、有報(bào)負(fù)、有知識的畢業(yè)生。
在學(xué)校，您是位嚴(yán)師，在家里，您又是位慈父；在平常的嬉戲中，您又變成了一位大哥哥。您對我們無話不談，您也不會(huì)遮掩自己的喜怒哀樂。您開心時(shí)，會(huì)逗得我們哄堂大笑，而您生氣哀傷時(shí)，我們也是傾聽者，以挺直腰板讓您明白，我們永遠(yuǎn)是您堅(jiān)強(qiáng)有力的后盾。
老師，您給了我一把金鑰匙，幫我打開知識的寶庫；您還是我的一面活生生的‘鏡子’，照亮了隱藏在黑暗角落里的那個(gè)‘我’。
老師，您的愛是無聲的、無私的、更是無窮的。
老師，六年來，您為了我們的成長，花費(fèi)了多少心血，灑了多少汗水呀。
老師，您快樂嗎？如不快樂，我送您一片森林，因?yàn)橐黄瑯淙~代表一份快樂，愿無限的快樂伴隨著您；老師，您幸福嗎？如不幸福，我原是一片東海，因?yàn)槊恳坏嗡硪环菪腋�，愿您桃李滿天下，幸福到永遠(yuǎn)。
感恩教師節(jié)小學(xué)作文2
今年的教師節(jié)我和我們班的新同學(xué)還有老師一起度過了一段快樂的時(shí)光。那天下午1：05分，隨著同學(xué)們的一句“老師，節(jié)日快樂”老師進(jìn)入了我們班級。
班會(huì)由楊家欣和李林杰擔(dān)任主持。開始了，首先第一個(gè)活動(dòng)時(shí)欣賞祝愿樹。祝愿樹上布滿了同學(xué)對老師的'祝福：如“祝老師身體健康，萬事如意！”“祝老師越來越漂亮”等。在接下來就是精彩的文藝活動(dòng)了。第一個(gè)節(jié)目是李錚皓、魏奚蓮演唱的《讓我為你唱一首歌》，再接下來是搶椅子游戲。同學(xué)們和老師踴躍參加。當(dāng)然，比賽總歸會(huì)與輸贏，不過輸贏并不重要，重要的是可以通過這次活動(dòng)增加彼此之間的友誼，其次是陳逸奇、程銘哲朗誦的的原創(chuàng)詩歌：感恩老師。然后是倒數(shù)第二個(gè)活動(dòng)：游戲拷貝不走樣。老師們同學(xué)們紛紛舉手參加，最后贏的'人獲得了一些小獎(jiǎng)品。
最后的活動(dòng)就是傳送賀卡了，老師看著賀卡，臉上露出了一絲微笑，顯然同學(xué)們的祝福對老師來講也很重要�？鞓返臅r(shí)光過得很快，一會(huì)就到了下課的時(shí)間，就讓這次活動(dòng)永遠(yuǎn)存在我們的記憶中吧！
感恩教師節(jié)小學(xué)作文3
今天是教師節(jié)，老師的辦公桌上堆滿了一束束燦爛嬌嫩的鮮花，使我想起了老師平時(shí)辛勤勞動(dòng)的背影，心想：我要親手做一束漂亮無比的鮮花送給老師表達(dá)對老師的愛。我要把我親手做的.花和最真的祝福送給盧老師，她是我們班的英語老師，她英語教得可棒了！她上得的課超幽默超搞笑的，記得有一次，我們在學(xué)man這個(gè)單詞時(shí)可是我們怎么也難以掌握，盧老師就做了個(gè)魅力男人的poes，逗得全班捧腹大笑，笑得我們來了靈感，一下子就把man這個(gè)單詞給記住了。盧老師是我們的良師益友，我要把我做的花送給她，可是我總覺得欠缺點(diǎn)什么，不經(jīng)意經(jīng)過小賣部。
忽然一個(gè)愛心賀卡映入眼簾，我情不自禁地走到賀卡箱前，拿起一個(gè)愛心賀卡仔細(xì)端詳著，愛心象征我們這顆充滿熱情的心，賀卡表示我對老師無限的祝福，于是我毫不猶豫地拿出媽媽平時(shí)給我的零花錢，買下了愛心賀卡。等第一節(jié)課過后，我拿著花走上講臺，連同賀卡和祝福送給了盧老師，盧老師接過花，開心地咧開嘴說：“謝謝你，可也�！蔽业男睦锉瘸粤嗣厶沁�要甜。教師節(jié)，這一天，我送出了對老師的祝福；教師節(jié)，這一天，我感受到了老師的愛；愛是那么偉大。那么崇高。祝愿天下的老師身體健康。萬事如意！
感恩教師節(jié)小學(xué)作文4
剛剛開學(xué)不久，我還沒準(zhǔn)備好送給老師的禮物，教師節(jié)就來臨了……
我們要讀六年級了，不知什么原因，班主任換了一個(gè)。教了我們五年的一個(gè)姓金的老教師與我們要有距離了�？墒�，我們也不會(huì)忘記她。
教師節(jié)那天，我睡過頭了，來到學(xué)校時(shí)已經(jīng)很晚了，所以上學(xué)時(shí)沒碰到金老師。
一整天，我下課玩游戲、去飯廳吃飯、去洗手……都注意著周圍，可始終沒看到金老師。于是，我有預(yù)感今天是見不到她了。
最后的一節(jié)課是班隊(duì)活動(dòng)課，大家玩得很高興，我卻覺得無聊。當(dāng)結(jié)束時(shí)，主持人代表全班同學(xué)的心意，送給新的班主任一束鮮花。我又想：一天過去了，我還沒向金老師說“祝您節(jié)日快樂”呢，怎么辦呢？只有放學(xué)時(shí)才能看到她了……
等啊等，終于排隊(duì)放學(xué)了。走在放學(xué)的`路上，我像哨兵似的動(dòng)張西望，走過學(xué)校門口的小店，眼前一亮：金老師正在與一個(gè)家長在路邊聊天�？墒�，我上跑上去說“祝您教師節(jié)快樂”，會(huì)不會(huì)影響他們說話��？
最后，腿不知怎么的，竟不聽使喚地跑回家去了�；氐郊液�，我又后悔得想：我好不容易見到金老師，沒向她祝福，就往家里跑，真奇怪！不知道當(dāng)時(shí)怎么了……這個(gè)教師節(jié)就這樣過去了，我無語……
感恩教師節(jié)小學(xué)作文5
時(shí)光如梭，歲月如歌。周而復(fù)始，又到了一年歲末�；仡櫝煽兣c收獲，是我們總結(jié)的開始。學(xué)生的進(jìn)步是老師和家長的共同心愿。在老師的幫助下，一顆顆童心日益成熟。您用知識的全部澆灌一顆顆含苞待放的心，您用畢生的愛，溫暖一顆顆曾經(jīng)冷落寂寞的心 ；您用天下最美的語言，將一個(gè)個(gè)心結(jié)打開，您用美麗的彩虹橫跨我們彼此的心田。您有如海廣闊的胸懷，您有天下父母的博愛，您有世界最珍貴的'財(cái)富——知識。
一年來，在老師的關(guān)懷下，孩子們學(xué)習(xí)有進(jìn)步，思想有提高，修養(yǎng)有加強(qiáng)，身體更強(qiáng)健。我作為家長衷心感謝辛勤的老師，是您們給了她們學(xué)習(xí)的源泉，學(xué)習(xí)的方法，學(xué)習(xí)的動(dòng)力。在德、智、體全面發(fā)展，像美麗的花兒茁壯成長。
我們感恩這個(gè)社會(huì)，是黨給了學(xué)習(xí)和生活的優(yōu)美環(huán)境。感恩老師，是您們給了孩子們一個(gè)母愛般人生的開始。這是一個(gè)收獲的季節(jié)，一個(gè)感恩的季節(jié)，一個(gè)屬于教師的季節(jié)。
老師您是否看到那搖上樹梢的月兒，它帶著我的一片感恩之心和我最真摯的祝福：愿您天天有鮮花相伴，夜夜有星辰共隨，也愿您在人生的大道上平平安安、快快樂樂，幸福到永遠(yuǎn)！
感恩教師節(jié)小學(xué)作文6
老師，大家都說您培養(yǎng)著祖國棟梁，我卻要說，您就是祖國的棟梁。正是您支撐起我們一代人的脊梁。
您像一支紅燭，為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光！您的品格和精神，可以用兩個(gè)字就是一一燃燒！
您講的課，是那樣豐富多彩，每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前，打開了一扇窗戶，讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界……
啊，有了您花園才這般艷麗、多彩，充滿春意！老師，快推開窗戶看吧！這滿園春色，滿園桃李，都在向您敬禮！如果沒有您的用心栽培、滋潤，怎會(huì)綻開的'那么美好、有著靈魂之花。�。±蠋�，您就像是人類靈魂工程師，有誰在將您贊揚(yáng)！傳播知識，就是播種希望、播種幸福。
老師，您就是幸福與希望的播種人。
老師，您是美麗耕耘者，美麗播種者。是您用美麗的陽光普照，用美麗的雨露滋潤，我們的心田才綻放綠草如茵，繁花似錦！您為花的盛開，果的成熟忙碌默默地垂著葉的綠蔭！
�。±蠋�，您的精神永遠(yuǎn)銘記我心！
老師，您就像我的媽媽，精心的撫育著我，在這個(gè)節(jié)日，我要對您說一句：“老師，您辛苦了，感謝您！永遠(yuǎn)愛您的學(xué)生�！�
感恩教師節(jié)小學(xué)作文7
星期五上午，我校舉行教師節(jié)活動(dòng)。同學(xué)們戴著紅領(lǐng)巾整齊地排在操場。經(jīng)過一段主持人的講話，就開始表彰優(yōu)秀教師和優(yōu)秀輔導(dǎo)員了�？粗晃晃涣钊俗鹁吹慕處煹桥_領(lǐng)獎(jiǎng)，我想：“他們每日辛苦教學(xué)，這是他們應(yīng)得的榮譽(yù)啊!”
一番頒獎(jiǎng)后，全體老師上臺拍照。一群學(xué)生敬獻(xiàn)給每一位老師一盆仙人掌。臺下的同學(xué)們一個(gè)個(gè)挺直腰板，向一位位和藹可親的老師投去贊許和尊敬的目光。
隨后，一名老師上臺發(fā)表講話，她那發(fā)自內(nèi)心的話使我思緒萬千：的確，師恩難忘，師德偉大。老師對我們的千萬句教誨就如滴滴春雨，讓我們這些細(xì)嫩的春筍雨后茁壯成長，最終成為破巖而出一根勁竹，傲然挺立在陡峭的斷壁懸崖上。
沒錯(cuò)，老師是全天下最偉大的'人，他們平凡而又高尚，譧虛而自豪，他們是一群默默奉獻(xiàn)的普通人，他們是全天下最偉大的人!
偉大的科學(xué)家居里夫人在接受頒獎(jiǎng)時(shí)，親手推著輪椅上的小學(xué)老師來到講臺上接受頒獎(jiǎng)。所以我們要努力學(xué)習(xí)，天天向上，將來成為祖國建設(shè)之棟梁，以報(bào)答老師，返饋于社會(huì)。
感恩教師節(jié)小學(xué)作文8
老師像一座橋，一座美麗的橋，五彩繽紛的知識把這橋點(diǎn)綴的光彩奪目。橋的這一邊是我們站立過的地方，這里土地貧瘠，那一邊是我們將要去的地方，那里土地肥沃，豐碩的果實(shí)在等待我們?nèi)ゲ烧?/p>
橋是樸實(shí)的、是無私的。當(dāng)我們畏難不前的時(shí)候，我們想起了這橋。無數(shù)人已走過去，無數(shù)人在跟上來，可她依然默默地承受著這沉重的負(fù)荷。
老師是一位引路人，她教我們克服困難的辦法，叫我們昂著頭前進(jìn)。有多次，在老師的諄諄誘導(dǎo)下，我們對答如流。老師教給我們做人的道理，她在我們迷茫的時(shí)候，給我們指出正確的方向。她那雙明亮的眼睛能看出我們的思想。當(dāng)我們的'船有點(diǎn)偏離航向，她的批評教育，又能使我們重新回到航道上。
許許多多的人都瞧不起教師的工作，可我多么想將來也要當(dāng)一名教師，因?yàn)椤敖處煹穆殬I(yè)是太陽底下最光輝的職業(yè)”。
老師在我們身上花了很多心血，她的慈愛、平和、樸素，使我們深深熱愛她，眷戀她。
我們愛老師的心情是無法用語言表達(dá)的。
誰都有自己的老師，無論是科學(xué)家、藝術(shù)家，都曾有培育下的小苗。
讓我們永遠(yuǎn)祝福老師、感恩老師！
感恩教師節(jié)小學(xué)作文9
感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己，感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落我一樣會(huì)珍惜！
開學(xué)了，我回到為了我的學(xué)校，熟悉的`鈴聲一遍又一遍的回蕩在我的耳邊忽然我的腦海里閃出一個(gè)意念教師節(jié)快到了呀！我就趁著放假的時(shí)間去給老師購買了禮物，各種各樣，五花八門的都用漂亮的包裝紙包上，我原本以為這樣老師就會(huì)很快樂，但是不是那樣的我送完禮物后就上課了剛上課老師就說“：剛剛同學(xué)們送給我的禮物是很讓我很感動(dòng)，但是你們送不送禮物，我們當(dāng)老師的都不在乎，只要你考個(gè)好的成績就是給老實(shí)的最大驚喜了！”聽完后我很有感觸于是我發(fā)誓要好好學(xué)習(xí)不會(huì)再讓老師失望了！
老師就像我們?nèi)松械牡诙桓改�，教育我們做人的道理，教育我們無限的知識。在這里我真誠的說一句，“老師您辛苦了”！
感恩教師節(jié)小學(xué)作文10
今天，是一個(gè)特殊的日子，也是個(gè)難忘的日子，因?yàn)榻裉焓墙處煿?jié)。同學(xué)們心里都在想：“送什么禮物給敬愛的老師呢？”
早讀課上，李老師一進(jìn)教室，同學(xué)們便不約而同地走到老師面前，拿出精心準(zhǔn)備好的禮物。有的`同學(xué)手里捧著美麗的鮮花，有的同學(xué)拿的是精致的小禮物；發(fā)出淡淡清香的百合花，康乃馨，色彩鮮艷的月季花，頓時(shí)，老師被包圍在花的海洋中。這一切使老師感動(dòng)地留下了眼淚，激動(dòng)地說：“謝謝你們……”
英語課上，一名同學(xué)喊道：“3、2、1”，我們一起說：“祝老師節(jié)日快樂，身體健康！”接著，大家又擁上前去，把自己的禮物紛紛送給了老師。一句句祝福的話，一件件充滿愛心的禮物，劉老師感動(dòng)地半天說不出話來。同樣，語文課上，我們也送上了真誠的祝福。最讓我難忘的是：張老師給我們講了最美女教師的故事。張麗莉老師看見學(xué)生眼看就要被失控的大貨車撞上了，她奮不顧身地沖上前去，把學(xué)生推開了，自己卻被大貨車碾斷雙腿，導(dǎo)致終身殘疾。
��！老師，你們真?zhèn)ゴ�！為了救自己的學(xué)生，而不顧自己的生命安危，你們是最美的！老師，感謝你們！默默地，無私地，無怨無悔地精心培育著祖國的下一代。
感恩教師節(jié)小學(xué)作文11
秋風(fēng)習(xí)習(xí)，桂花飄香，在這金秋九月，我們迎來了老師們的節(jié)日——教師節(jié)。
老師，是天上最亮的北斗星，為我們指明了前進(jìn)的方向;老師，是山間最清涼的泉水，用甘甜的泉露澆灌著我們這些小樹苗;老師是茂盛的葉子，為我們這些祖國的花朵遮風(fēng)擋雨。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！崩蠋煂吷腵精力和汗水都用在了教育上，將畢生的知識和心血都奉獻(xiàn)給了學(xué)生。他們像一支支粉筆，磨損著自己，譜寫著青春;他們又像一支支在風(fēng)中搖曳燃燒的蠟燭，犧牲著自己，照亮著他人。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹?沒人能隨隨便便成功�！崩蠋焸兊某晒褪墙毯靡慌慌膶W(xué)生，而我們的成功就是優(yōu)異的成績來報(bào)答老師的心血。是啊，老師不求回報(bào)，他們像路燈一樣，默默的給路過的學(xué)子照亮前進(jìn)的道路。
敬愛的老師們，感謝您們多年來對我們的辛勤培育，讓我代表全體學(xué)生向您們說一聲：“謝謝老師!”
感恩教師節(jié)小學(xué)作文12
明天就是教師節(jié)拉！我想，應(yīng)該送點(diǎn)禮物給老師吧！送什么呢？花？老土！賀卡？沒創(chuàng)意！到底送什么呢……
要不，我送老師一瓶“金銀花露”吧！冰涼甘甜，應(yīng)該很解渴。老師講完課后，喝一瓶，還算不賴！可是我發(fā)現(xiàn)，我們老師好象只喝白開水、菊花茶、牛奶這一類的不加任何防腐劑、色素、糖精……的飲料，估計(jì)老師1%的可能性會(huì)喝我的飲料。
要送就送個(gè)實(shí)惠點(diǎn)的`吧。那我就送個(gè)――望――遠(yuǎn)――鏡�。∩险n時(shí)，老師舉著望遠(yuǎn)鏡一看，就知道誰誰誰在看小說，誰誰誰在畫漫畫，誰誰誰在做什么音樂作業(yè)、英語作業(yè)……連書上的小書蟲都看得見！不過，這個(gè)禮物對我們不大好，因?yàn)槲姨叵矚g在書上、本子上畫畫……再說了，上課時(shí)，老師舉著個(gè)望遠(yuǎn)鏡在那兒望望望，太有失體統(tǒng)太有失面子太有失形象了。
恩……現(xiàn)在天氣雖然涼了，但有時(shí)候依然艷陽高照。那……就送個(gè)小手絹吧……天熱了就擦擦汗……可是，是不是太太太……太……那個(gè)呀？！
呃……明天教師節(jié)了，到底送什么好呢？想到現(xiàn)在也想不出個(gè)所以然來，我想我想我想想想……恩，要不……我就送……
感恩教師節(jié)小學(xué)作文13
今天是教師節(jié)！
早晨，我早早地起了床，準(zhǔn)備好給老師的禮物之后，就立馬去上學(xué)了。一路上，陽光明媚，雖然沒有徐徐清風(fēng)，但我覺得今天特別舒暢，特別興奮，加上花兒對我微笑，小鳥對我歌唱，我就更加雀躍了，仿佛它們也知道今天是教師節(jié)。
剛進(jìn)校門，發(fā)覺今天跟以往的氣氛不一樣，家長陪同孩子的特別多，有的'家長送百合花，有的同學(xué)送康乃馨，美麗的鮮花把校園打扮得像花店一樣漂亮鮮艷。他們都是過來祝賀老師節(jié)日快樂的。
一進(jìn)教室，眼前一亮，感覺特別溫暖，原來我們的黑板與多媒體上都寫著：“祝老師節(jié)日快樂！”雖然只有7個(gè)字，卻聚集了同學(xué)們對老師的敬愛與欽佩。后來知道是林合和與周航的杰作，他們想給老師一個(gè)驚喜。果然，不久后當(dāng)班主任與語文老師進(jìn)教室時(shí)，她們都張大了嘴巴說：“你們真棒！”大家都很開心！我也從老師的眼中看到了她們的感動(dòng)。接著同學(xué)們紛紛向老師獻(xiàn)上自己精心準(zhǔn)備的節(jié)日禮物。
不管是什么樣的禮物，都比不上我們以優(yōu)異成績報(bào)答老師！
感恩教師節(jié)小學(xué)作文14
晴教師節(jié)的一天今天，一大早，同學(xué)們就高高興興地來到學(xué)校，急切地盼望老師能早一點(diǎn)來到教室，因?yàn)榻裉焓墙處煿?jié)，教師節(jié)可是一個(gè)特殊的節(jié)日呀！終于看到了老師在走廊上急匆匆的身影，老師走進(jìn)教室還沒站穩(wěn)，同學(xué)們就紛紛圍了上來，給老師送來了各種各樣的禮物，有的送來了相冊，有的送來了賀卡，還有的送來了鮮花呢！只聽老師激動(dòng)地說：謝謝！謝謝同學(xué)們！接著，老師把送來的鮮花一一插在了花盤，說：同學(xué)們，我把這些鮮花插在花盤里，你們想到了什么？這花盆就像我們的班級，你們都是這班級中的'一員，你們可以想象，你自己就是花盆中的一枝花，要努力地汲取營養(yǎng)，獲得知識，茁壯成長，如果哪朵花先枯萎了，就說明他學(xué)習(xí)落后了，就會(huì)被淘汰。
聽了老師意味深長的一席話，我暗暗想：我一定要好好學(xué)習(xí)，不能被淘汰，要做花盆里最大最鮮艷的那朵花。今天是教師節(jié)，老師卻在她節(jié)日的這天給我們上了生動(dòng)的一課，我想老師這些話的真正含義是：同學(xué)們送不送禮物并不重要，只要我們好好學(xué)習(xí)，長大能成為祖國的有用人才，才是她一生中得到的最好的禮物！
感恩教師節(jié)小學(xué)作文15
今天晨曦，天還是淺藍(lán)一片。“鈴，鈴……”上學(xué)啦！學(xué)校內(nèi)外學(xué)生浩浩蕩蕩。一位朝氣蓬勃的小姑娘背著書包蹦蹦跳跳地走進(jìn)學(xué)校。書包中還扎著一束水靈靈的花，可要知道，她為了這一束花而不知走了多少里路，吃過多少的苦呀：那是她昨晚為了這束花——而不顧路途遙遠(yuǎn)，咬咬牙，走了八十多里路，才從遙遠(yuǎn)的郊區(qū)摘取下來。
這么辛苦摘來的花有什么用呢？原來，是送給他們那辛勤的.園丁——給他們一個(gè)關(guān)懷！到了學(xué)校，大家全都像一個(gè)個(gè)快樂的小蜜蜂，多活躍呀。同學(xué)們都在早讀……那小姑娘也來到了學(xué)校，她望著自己的教室，腳步卻挪到了級室外面。教室的窗戶被那個(gè)小姑娘——李芳容輕輕地打開了，級室內(nèi)外一片安安靜靜“哈，沒人�！彼α耍Φ媚敲刺稹罘既菪⌒囊硪淼啬贸隽嘶�，望在那破舊的桌子上，眼睛濕潤了。桌面上的眼鏡多么的破舊呀！
她二話沒說，輕輕地，把花插進(jìn)那筆筒里，一邊插，一邊自言自語：“老師又加班加點(diǎn)了。多勤勤懇懇呀，這些花很香，很漂亮。如果老師累了，就欣賞一下，準(zhǔn)會(huì)精神的。”花，插好了。太陽升起來了，陽光灑在李芳容身上，顯得格外燦爛！
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