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小學(xué)作文:師愛(ài)

時(shí)間:2022-11-12 17:18:49 小學(xué)作文 我要投稿

小學(xué)作文:師愛(ài)6篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的小學(xué)作文:師愛(ài),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)作文:師愛(ài)6篇

小學(xué)作文:師愛(ài)1

  媽媽說(shuō),母愛(ài)是偉大的,父愛(ài)是神圣的,而我認(rèn)為老師的愛(ài)不僅包含母愛(ài)的偉大也包含著父愛(ài)的神圣,給予我們這種愛(ài)的人便是我們的語(yǔ)文老師——張老師。

  去年冬天的一個(gè)早晨,天空中飄著軟綿綿的雪,在樓上往下看成了一個(gè)白色的`世界。作為一個(gè)小學(xué)生誰(shuí)都想出去玩一玩那可愛(ài)的小雪呢!可是學(xué)生畢竟是學(xué)生,不能不上課就去盡興地玩耍吧?蓻](méi)想到張老師卻發(fā)了話:只要把作業(yè)完成就可以去雪地里玩。我們開(kāi)心極了,大家一個(gè)接一個(gè)地下樓玩了。正因?yàn)榇蠹以跇窍麓蜓┱蹋岩路寂獫窳。被班主任看?jiàn)了,急著要叫家長(zhǎng)來(lái)。張老師說(shuō):“與其讓家長(zhǎng)大冷天從老遠(yuǎn)趕來(lái),不如讓我們老師來(lái)幫幫這些學(xué)生。”張老師叫我們大家去辦公室中取暖,我們一群人都圍著取暖器坐成一了圈。

  張老師,您對(duì)我的關(guān)愛(ài)也不少,每當(dāng)我取得好成績(jī)的時(shí)候,您總是鼓勵(lì)我;當(dāng)我出現(xiàn)失誤,考的不好的時(shí)候,您總是親切地安慰我。

  啊!張老師,您就像春蠶一樣,對(duì)我們無(wú)私奉獻(xiàn)。您是祖國(guó)的好“圓丁”。敬愛(ài)的張老師——我們愛(ài)您!

小學(xué)作文:師愛(ài)2

  您是我最想要感謝的人,您不僅和藹可親,而且特別關(guān)心我們。

  記得有一次,我?guī)Р?lái)學(xué)校,課堂上我的肚子突然疼了起來(lái),當(dāng)時(shí)我真想又哭又叫,可為了不打斷老師您美妙的話語(yǔ),還是忍住了。但是心細(xì)的老師您已經(jīng)發(fā)現(xiàn)我的臉色不對(duì),跑過(guò)來(lái)急切地問(wèn):“楊予彤,你哪不舒服了?臉色怎么這么蒼白?要不我送你到醫(yī)院去看看,小心傷了身體!薄安挥昧死,沒(méi)事兒的`,只不過(guò)是肚子疼而已,而且您不能走開(kāi)的,還有四十多個(gè)學(xué)生需要你講課呢!”我強(qiáng)忍著疼痛說(shuō)。老師又擔(dān)心地說(shuō):“那這樣吧,我打電話給你媽媽吧,讓你媽媽帶你去看看,別以為小小的肚子痛沒(méi)事的,嚴(yán)重起來(lái)可要發(fā)高燒,還要掛鹽水的!蔽冶焕蠋焾(jiān)決的話語(yǔ)感動(dòng)了,老師望著熱淚盈眶的我露出了淡淡的笑容,接著就二話不說(shuō),拉著病怏怏的我走進(jìn)辦公室,拿起電話就打,老師對(duì)我媽媽說(shuō)了我的病情后,媽媽很快就趕到了。媽媽帶我去了醫(yī)院,聽(tīng)醫(yī)生說(shuō)我在發(fā)高燒,要住院掛鹽水,需要請(qǐng)假幾天,暫時(shí)不能去上學(xué)。中午十分,我正在擔(dān)心自己功課的時(shí)候,我的病房里出現(xiàn)了您那熟悉的身影,給我送來(lái)了禮物,還讓我放心,您會(huì)安排好你的功課。聽(tīng)著您的關(guān)切話語(yǔ),化作陣陣暖流涌入我的心間。

  我的老師您就是這樣無(wú)時(shí)無(wú)刻的關(guān)心和愛(ài)護(hù)這我們。老師。∧切燎诘膱@丁,我們是祖國(guó)的花朵,因?yàn)橛辛四木恼疹,我們?huì)茁壯成長(zhǎng)!

小學(xué)作文:師愛(ài)3

  鮮花感恩陽(yáng)光,因?yàn)殛?yáng)光給予它溫暖;蒼鷹感恩大地,因?yàn)槌岚蛸x予它天空;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮匾r托它高聳;我感謝我的老師,因?yàn)槔蠋熕臀乙蝗~扁舟,讓我在知識(shí)的海洋里泛舟,追尋著成功的彼岸。

  “學(xué)春蠶吐絲絲絲不斷,做蠟燭照路路路通明!边@是您工作的寫(xiě)照。白天,任憑粉筆侵蝕著您的雙手;黑夜,埋頭批改著同學(xué)們涂涂改改的作業(yè);放假了,還要為我們的功課擔(dān)心。

  時(shí)間的'車輪載著我走過(guò)一個(gè)又一個(gè)的春夏秋冬,身上的行李也越來(lái)越重,一路走來(lái),您濃濃的師愛(ài)伴隨著我。

  還記得那時(shí)背著的是您殷切的希望。在那個(gè)灑滿陽(yáng)光的下午,您站在講臺(tái)是那樣的慈祥,陽(yáng)光照著您那張慈愛(ài)的臉,照在您手里的《語(yǔ)文》書(shū),也是在那個(gè)下午,我學(xué)會(huì)了拼音字母。幾個(gè)月后,您同樣拿著一本《語(yǔ)文》書(shū),嘴里為我們講解這一句句的詩(shī)詞,也就是在您的領(lǐng)導(dǎo)下我學(xué)會(huì)了領(lǐng)悟。從“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。”中領(lǐng)悟到李白與朋友之間深深的友誼……

  您不僅在學(xué)習(xí)上無(wú)私的教導(dǎo)我們,在生活上也給予我們關(guān)心和幫助。

  因?yàn)橛辛四蠋,我的世界才變得如此絢麗多彩。您像一盞明燈,在我迷失方向時(shí)給我必要的指引;您像一把打傘,在風(fēng)雨來(lái)襲時(shí)為我們遮風(fēng)擋雨;您像一雙翅膀,帶我飛向廣闊的天空……

  謝謝您——老師

小學(xué)作文:師愛(ài)4

  鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);雄鷹感恩藍(lán)天,因?yàn)樗{(lán)天讓它翱翔;我感恩老師,因?yàn)槔蠋煹膼?ài)偉大而高尚。

  老師的愛(ài)像太陽(yáng)一般溫暖。我是個(gè)特殊的學(xué)生,由于生理發(fā)育遲,五歲才會(huì)說(shuō)話。上課時(shí),因說(shuō)話口齒不清,不敢回答問(wèn)題,還常常走神。當(dāng)老師讓我們背誦課文時(shí),我不認(rèn)識(shí)的字多,不想讀,我總想著好玩的事情,想著想著就情不自禁的笑出了聲。老師知道后,便時(shí)時(shí)走到我身旁,俯下身子,耐心地一字一句教我讀。碰上不認(rèn)識(shí)的字教我標(biāo)上拼音讀,反復(fù)讀,直到讀會(huì)為止。慢慢地,我喜歡上了這個(gè)溫和的老師,喜歡上語(yǔ)文課了,性格也變開(kāi)朗了。我還把自己的讀書(shū)方法介紹給其他同學(xué)。我成了一名幸福的學(xué)生,心里樂(lè)開(kāi)了花。

  老師的愛(ài)像春風(fēng)一樣和煦。我脾氣有點(diǎn)倔,自控能力差,碰上小事也常常發(fā)火。老師平時(shí)一有空就和我交談。她還對(duì)我說(shuō):“你是個(gè)好孩子,有主見(jiàn),有思想,老師喜歡你。只是你身上有些毛病需要改一改。和同學(xué)相處時(shí),如果覺(jué)得不高興可以離開(kāi),你愿意嘗試嗎?”慢慢地,我開(kāi)始關(guān)心他人了,也能克制自己了,不但自己舒服,還給同學(xué)帶來(lái)了快樂(lè)。

  老師,您時(shí)時(shí)關(guān)心我,幫助我,教導(dǎo)我,您的.教誨之恩像點(diǎn)點(diǎn)春雨滋潤(rùn)了我的心。又到了金桂飄香的時(shí)節(jié),我要把誠(chéng)摯的祝福送給您:愿您永遠(yuǎn)健康!快樂(lè)!幸福!

小學(xué)作文:師愛(ài)5

  那一次,學(xué)校開(kāi)展毛筆興趣班,由于您在學(xué)校書(shū)法出眾,就擔(dān)起了指導(dǎo)老師的重?fù)?dān)。從那以后,每天看見(jiàn)的都是您那忙碌的身影。那時(shí)我也在練毛筆,可不同的是我是媽我練的,我心中有一千個(gè)不愿意一萬(wàn)個(gè)不愿意,可是沒(méi)辦法,母命難違!于是,我在練毛筆的時(shí)候心不在焉的,還時(shí)不時(shí)打擾您講課,在背后悄悄地憶論您的不是后來(lái),您知道了,在眾目睽睽之下把我說(shuō)得一文不值,您說(shuō):一個(gè)女孩子就這么懶,以后到社會(huì)上怎么辦?我聽(tīng)了以后,也生氣了,把頭扭到一邊,生著悶氣。第二天,您把我叫到辦公室,和我道了歉,還耐心地給我講道理,告訴我寫(xiě)毛筆的好處。我聽(tīng)著聽(tīng)著,心中有如千萬(wàn)根針扎著那么難受,那不爭(zhēng)氣的眼淚從眼眶里滾了出來(lái),我愧疚地對(duì)您道了歉,您聽(tīng)了,摸了摸我的頭,笑了笑從那以后,我才真正打心眼里喜歡上了毛筆!

  老師給了我一把金鑰匙,幫我打開(kāi)知識(shí)的寶庫(kù);老師還是我的一面活生生的.鏡子,照出了隱藏在陰暗角落里的那個(gè)我。老師的愛(ài)是無(wú)聲的,老師的愛(ài)是無(wú)私的,老師的愛(ài)更是無(wú)窮的

  老師,您快樂(lè)嗎?如不快樂(lè),我送您一片森林,因?yàn)橐蛔詷?shù)葉代表一份快樂(lè),愿無(wú)限的快樂(lè)伴隨著您;老師,您幸福嗎?如不幸福,我送您一個(gè)東海,因?yàn)槊恳坏嗡硪环菪腋#改依顫M天下,幸福到永遠(yuǎn)!

小學(xué)作文:師愛(ài)6

  在我的記憶里,有一位值得我尊敬的老師——鄺教練。她是我的國(guó)際象棋老師。她有著圓圓的腦袋,短而烏黑的頭發(fā),有神的眼睛,普通的鼻子,還有一個(gè)總是笑著的嘴巴。眼睛旁還有幾絲皺紋,那是她為我操心造成的。

  兩年前,我到廣州棋藝社學(xué)國(guó)際象棋,是她把我從“一張白紙”教到全國(guó)女子9歲組第9名。也是她傳授了我的邏輯推理能力。

  每次我早到課室她都“毫無(wú)怨言”地給我輔導(dǎo),下課了,她還是“專心致志”地給我講棋。因此,我“出其不意”地在學(xué)了9個(gè)月的時(shí)間下,取得了廣州市國(guó)際象棋女子組第一名。

  此后,她都讓我晚上到她家里跟幾位哥哥下棋。下棋的時(shí)候,有不正確的地方,及時(shí)提出。

  有一次,她病了,還是打電話讓我們到她家里學(xué)棋,“憔悴”的'她還“堅(jiān)持”給我們上課?吹搅诉@一幕,我心里無(wú)比的傷心。如果我有一支摩棍可以實(shí)現(xiàn)我的任何一個(gè)愿望,我一定讓它去治好鄺教練的!就在那一刻,我下了一個(gè)決心:要回報(bào)鄺教練對(duì)我的“師愛(ài)”

  后來(lái),我獲得了廣州市市運(yùn)會(huì)國(guó)際象棋項(xiàng)目女子一九九一年組第一名,廣東省女子組第四名……鄺教練感到十分的欣慰。

  雖然現(xiàn)在我已經(jīng)不再跟她學(xué)下棋。但是,在我的心里,她是一名受人愛(ài)戴,令人難忘,難得的好老師!

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