竹子小學作文

時間：2022-11-04 11:30:15 小學作文我要投稿

竹子小學作文15篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的竹子小學作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

竹子小學作文15篇

竹子小學作文1

　　在人們印象中竹子通常被認為是樹，因為它有高的身體，木質(zhì)的枝干，四季常青的葉子。但是它不是樹，卻是草！

　　你是不是感到很驚奇？從植物分類學上來看，竹子屬于禾本科植物，和麥子是一類的，屬于草。像其它種類的草一樣，它再生能力非常強，能被剎割后很快能長出來。一位日本科學家報到有一種竹子一天能長1。5米。竹子除了歐洲在其它各個地方均有分布。據(jù)統(tǒng)計竹子的種類有1000多種。

　　竹子的形態(tài)多樣，有的瘦小，只有幾厘米粗，而有的直徑能超過30厘米。它們的顏色也很多，從黃色，綠色到黑色不等。

　　竹子的用途十分廣泛。中國的竹筷，竹椅，甚至竹筍是上好的`食材。在野外把竹節(jié)里裝上米和水再封起來，在火上燒，做的竹筒飯是上好的美味佳肴。竹笛是我國著名的民間樂器，其音域?qū)拸V，洪亮。用竹葉泡茶清熱解毒，疏肝明目。竹子被廣泛用于制作生活用品例如斗笠，廚房用品。因為其強度高，也常用于建造房屋。

　　很多亞洲國家使用竹子已經(jīng)有好幾千年的歷史。像建房，搭橋等。由于很廉價，在非洲人們用找水，運水，甚至用它來灌溉土地。

竹子小學作文2

　　竹子，是平凡的又是特別的，他和人類的生活息息相關。

　　青青翠竹，全身是寶，用途很廣泛。竹竿是建筑的材料，也是造紙的原料；竹皮可以編織竹器。真不愧是“綠色的寶庫”

　　然而，我最欣賞的是竹子那頑強的品質(zhì)，它和松、梅被譽為“歲寒三友”。從古自今，被詩人所題詠，為畫家所描繪，為人所雕刻，為游人所向往。當殘雪還沒有消融時，新竹就悄悄地在在地下萌芽了。春風一過，它就像一把利劍，穿過頑石，刺破土層，脫去層層筍的`衣服，披上一身新綠裝，直插云天。署往寒來，迎風斗寒，經(jīng)霜雪而不凋，歷四十而常茂，充分顯現(xiàn)了竹子不畏困難、沒有壓力和強大生命力，這是一種人們看不見而卻實存在的品格

　　竹子的品格體現(xiàn)的不正是我們中華民族自強不息、不屈不撓的民族精神嗎？我們每個人，需要的不也是這種精神么。

竹子小學作文3

　　我的家鄉(xiāng)三面環(huán)山，山上長滿了竹子，一年四季青翠挺拔，十幾年不變。

　　我一直覺得很奇怪，竹子從來不變。不留下葉子？不開花？沒有結果？

　　但是，父親告訴我，竹子不是不變的，而是會開花的。竹子的花是淡綠色的，有些是白色的。花開的時候都是一片片綻放，看起來壯觀美麗。竹子也會結果，就是竹子開花后，會結出細密的`果實。然后，竹子就會成片枯死，葉子自然變黃枯萎。

　　我問父親是怎么知道的。我父親說，他很小的時候，家鄉(xiāng)的竹子曾經(jīng)開過花，開了花就碎了。他家鄉(xiāng)的人失去了生計和經(jīng)濟來源，生活變得極其困難。

　　后來在網(wǎng)上了解到家鄉(xiāng)的竹子屬于毛竹。大部分是60年左右開一次，有的甚至是100年開一次。幸運的是，它們以如此長的間隔開花。不然人沒有竹子怎么辦？現(xiàn)在好多了，大家的生活條件都提高了，經(jīng)濟來源也不再過度依賴竹子了。就算竹子再開，也不會像爸爸小時候那么難了。

竹子小學作文4

　　“咬定青山不放松，立根原在破巖中”……��！大自然里有多少美麗的綠色，我卻獨愛那外表并不華麗的竹子。

　　竹，乃淡雅之物。竹子上的竹葉就像葉葉小舟，還時不時地發(fā)出幽幽的清香。竹不畏嚴寒，不畏酷暑，終年碧綠。難怪從古到今，竹子一直被文人吟誦，被畫家所描繪，這不是有了詩情，又有了畫意嗎？竹子有高大的身軀，可以做乘流而下的竹筏，可以做清涼的篾席等。有碧綠幽香的竹葉，那是我們的'國寶大熊貓的美食，大熊貓是我們中國人的驕傲，竹子用它的獨有“乳汁”養(yǎng)育著。我終于明白竹子開花有多么可怕，它意味著一根竹子的生命走到了盡頭，盡管那竹子花有著和竹子一樣淡雅的清香，那也是竹子留在人間的最后一縷清香了吧。好比詩中所說的，竹子輕輕地走了，正如它輕輕地來。

　　竹子不屈不撓，節(jié)節(jié)向上，可以“千磨萬擊還堅韌”；竹子堅忍不拔，可以“任爾東西南北風”。我們唱它，我們誦它，我們寫它，我們更要學習它謙虛謹慎，堅韌不屈，無私奉獻，高風亮節(jié)的精神。也正如此，在我們家的后院，最顯眼的就是那一叢翠綠的竹子。

竹子小學作文5

　　竹，代表著清高；竹，代表著不怕挫折；竹，代表著虛心有節(jié)……詩人劉禹錫筆下的竹子“依依似君子”；李商隱筆下的竹子“忍剪凌云一寸心”……

　　“我自不開花，免撩蜂與蝶�！敝械闹褡邮菢闼氐摹Ｄ銈兛�，它的.葉子總是背朝著太陽，將美麗掩埋起來，而不像梅花，在人們的夸獎下高傲地仰著頭，將花兒開得分外妖嬈。反省一下，我和竹相比呢？

　　與竹子相比，我是那么虛心有節(jié)嗎？二年級期末考試考得很好，可到了三四五年級，學習成績卻下降了。我想，如果我像竹子那樣虛心有節(jié)的話，學習成績不僅不會下降，反而會考得更好。所以，我要學會竹子的虛心有節(jié)。

　　與竹子相比，我是不是虛懷若谷呢？那次，一位同學不小心摔壞了我的筆，我便讓她還。同學還過之后，我還懷恨在心，不和她說話了，于是我失去了一個朋友�，F(xiàn)在想起來，我是那么小氣。我想，如果我能像竹子那樣虛懷若谷的話，不僅不會失去朋友，反而會有更多的朋友。所以，我要學會竹子的虛懷若谷。

　　在新的學期里，我要像竹子一樣，寧折不彎，奮發(fā)圖強，頂天立地，虛心有節(jié)，虛懷若谷……竹不愧被稱為“歲寒三友”之一、“四君子”之一。它將成為我的榜樣，陪伴我走過一生！

竹子小學作文6

　　在我風景優(yōu)美、綠樹成蔭的家鄉(xiāng)——廣東鼎湖山那里，有許多茂密的竹子林。每當我回到家鄉(xiāng)，都可以看到這些竹子。

　　竹子是多年生木質(zhì)化植物，竹竿是上莖，竹鞭是地下莖。竹竿常為圓筒型，由節(jié)尖和節(jié)連接而成，葉子為深綠色小片狀，竹枝桿四季青翠挺拔修長，亭亭玉立，婀娜多姿。竹子倍受人們喜愛，有“梅蘭菊竹”四君子之一的美稱。

　　春天，竹林里的竹子寶寶——竹筍被喚醒了，他們一個個穿著淺褐色的.外衣，成群地從濕潤的泥土里探出頭來。這時候，他們就像嫩生生的娃娃，好奇地看著這個奇妙的世界。小竹筍迎著春風，在陽光中歡笑，在春雨中成長，不久就成了長長的圓錐形，頂尖上是嫩綠色的，外殼有絲般細小的毛。這時候人們會把這些竹筍帶回家去，做成一道道“色香味”俱全的美味佳肴。當竹筍長大成為竹子，他們又開始換上了新裝——青綠色的長裙子，在風中搖晃著，展示著自己的身材。

　　竹子林在夏天能為人們帶來涼爽，冬天供人們燒火取暖，還可以用來制作或加工成各種各樣的竹器、竹具，給人們的生活帶來便利。我喜歡竹子。

竹子小學作文7

　　竹子是一首動人的歌。

　　顏色的搭配，竹節(jié)的`連接，一切都很適宜。

　　那細長的身體，看起來總有一分高貴而不失典雅的樣子。

　　竹子剛勁，清新，生意盎然。當春風還沒有吹盡殘冬的余寒，新筍就在地上萌發(fā)了。一場春雨來后，所有的新筍都破土而出，直沖云霄，這更證實了竹子是青春活力的代表，更是勃勃生機的象征。

　　哪怕是在艱苦的環(huán)境中，竹子也能頑強生存，只要給竹子一絲希望，它就能夠不顧一切頑強生長。

　　竹一年常青，縱使有百般柔情，但也不嘩眾取寵，只是默默做好自己，從不要求什么。

　　或許有人會感到美中不足，竹不開花，但竹本身不像是那朵最怡人的花嗎？

　　情牽歷代詩人，寫盡人間美色，竹是一首無字的詩，竹是一首奇妙的歌，竹子精神永遠刻在人們心里。

竹子小學作文8

　　竹子在我們的日常生活中很常見。我的家鄉(xiāng)前面有一大片竹林。

　　竹子是一種常綠植物。它的桿是一節(jié)一節(jié)的，皮膚綠油油的，摸起來很爽很舒服。

　　春雨剛過，竹筍就爆發(fā)了。竹子在生活中非常強壯，它可以在任何情況下生長，甚至在石頭的壓力下也可以被鉆出來。竹筍貪婪地吮吸著春天的甘露，不斷生長。

　　夏天，竹子長得又高又厚。綠色的.竹葉即將滴落，從遠處看就像一片綠色的海洋，讓人感覺很舒服。仔細看，可以看到竹結上有很多樹枝。打破它打人是很痛苦的。一陣風吹來，竹葉發(fā)出“沙沙”的聲音，像是輕輕彈鋼琴的聲音。

　　秋天，一些竹葉變黃，但大多數(shù)仍然是綠色的。這時，秋風是一個優(yōu)秀的鋼琴家，不斷地演奏著一首首美妙的音樂。

　　冬天，雖然天氣很冷，但他們?nèi)匀缓芨�，很綠。與普通樹木不同，它們已經(jīng)光禿禿的了。

　　竹子起著重要的作用，可以制成竹籃、涼席、竹椅等。這些可以買很多錢，改善生活。

　　我喜歡家鄉(xiāng)的竹子。

竹子小學作文9

　　每次來媽媽辦公室都會看到門口有竹子，但是從來沒有人注意過。今天我要去觀察他們。

　　竹子又大又大，在學校里到處都是。因為到處都是綠色，所以學校變成了綠色�？雌饋砗芎每�！它有一個筆直的身體，相當僵硬，像個哨兵。它不像一些樹那樣粗糙。它的外表光滑，上面一段枝葉茂密，下面一段一段光禿禿的'，沒有任何葉子。地上有樹葉的影子，很長。

　　眾所周知，竹子是一個接一個地長出來的，但是你有沒有注意到，它的枝條只長在兩段之間，而不是從一段的中間開始，枝條的兩邊都是葉子，葉子尖尖的，葉脈筆直。在一根樹枝的頂端，總會有一個竹芯，長大了會變成一片葉子，但年輕的時候可以泡茶，可以治咳嗽。味道有點甜。

　　這是蘆筍，一種竹子。顧名思義，很優(yōu)雅。它不像松柏那樣挺拔，也不像果樹那樣圓潤，卻用它特有的美，默默地裝點著校園和家，就像一個謙謙君子。也值得我們?nèi)郏?/p>

竹子小學作文10

　　今年三月十二“植樹節(jié)”，我們學校栽種了兩批竹子到竹園，第一批竹子又粗又高，第二批又細又小，還有部分干枯了。

　　新竹子分幾層栽種，大竹子個子很高，竹葉很茂密，在竹園低著頭，總是站不穩(wěn)。我們的園丁老師給它們安裝了很整齊的扶手，用膠帶把它們的身體固定起來。最外圈的竹子使用竹竿相連，固定好。像小朋友們手拉手一排排站崗，保護里層的小竹子。在竹子的腳下，還有長勢旺盛的“小樹叢”。它們個頭很矮卻長得很茂密，還佩戴著尖刺，生怕那些年級比較小的學生進入，打擾到竹園的新伙伴。

　　大竹子的竹葉很綠，喝的水很多，必須每天澆灌，它們腳下的泥土里都長出綠草。相比小一點的竹子栽植的很雜亂。小竹子數(shù)量很多，但是，好多都干枯了，而有的'小竹子在頑強的生長，在竹節(jié)處抽出碧綠的嫩芽，我發(fā)現(xiàn)有些竹子是實心的，很好奇。

　　仔細觀察，問老師以后，才知道我們學校栽種的竹子代表的正直向上。

　　還有人寫詩“竹石”來贊揚它。我們要愛護它，更要學習這種正直的精神。

竹子小學作文11

　　竹子，它是一首優(yōu)美的詩。

　　顏色的深淺，站立的姿態(tài)，一切都很優(yōu)美。

　　然而竹子卻因為人的少見，而被人忽略了他的美。

　　那身綠色的“外衣”，那全是細又長的結構，那清嫩的果實，那淺綠的葉，長之一分則嫌高，短之一分則嫌矮，素之一忽則嫌淺，黛之一忽則嫌深。

　　在叢林中，常有一大片竹子站著不動，這個的`叢林便成一幅士兵放哨的畫，叢林像是有心人為竹子設計的位置。

　　春雨滋潤后，可以看見竹子快速長大。平常的夜晚竹子長成可達1米，但春雨過后，竹子可達2—3米，這可真神奇。

　　或許有人感到美中不足，竹子不會唱歌，但是竹子本身不就是一首很好的歌嗎？

　　竹子是一首優(yōu)美的詩，“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅韌，任爾東西南北風。

竹子小學作文12

　　有的人，喜歡如火一般的楓葉;有的人喜歡青澀嬌羞的荷花;有的人喜歡傲然挺立的梅花。但是，我最喜歡的，還是那個綠如翡翠的竹子。

　　一根又一根，竹子們堅強的挺立在野外，成群結隊，造出一片又一片竹林。他們不怕寒風暴雪，他們不怕嚴寒酷暑。永永遠遠都堅強的立足于野外。下雪了，他們團結互助，不怕寒冷;刮風了，他們絲絲扎根底下，只為給自己一份生的希望;烈陽照射，他們?yōu)橥閾踔�，再一次頑強地存活了下來。

　　不僅如此，竹子的用處很多很多，自古以來人們都喜歡用竹子來做家具。有做竹筏的、有做筷子的`、有做椅子的、有做桌子的、有做毛筆的、還有做牙簽的……真是多得數(shù)不勝數(shù)呀。在我國云南地區(qū)的少數(shù)民族，用竹子做的東西可多了;有房子、有床、有背籮、有杯子、還有竹席……竹子不僅可以用來做家具，還可以用竹子來做樂器;有竹笛、有笙、還有葫蘆絲……

　　他們外光美麗，細細長長，背挺得直直的，守護著我們的祖國。

　　竹子啊，你堅強的性格真令我佩服。

竹子小學作文13

　　《筍芽兒》班，老師說：“一個小竹筍，短短兩個月就能長成又高又粗的竹子�！蔽矣X得很納悶：竹子為什么長得這么快？下課后，我會問老師。

　　老師說：“在植物中，竹子的生長速度是冠軍。一些竹子的空心莖每天可以長到40厘米，長滿后高度可以達到35 ~ 40米。竹子長得如此之快，是因為它的許多部分同時生長。通常，植物在頂端分生組織中通過細胞分裂和擴大生長。但是竹子不一樣。它的分生組織不僅在頂部，而且在每個部分。當我們把一根竹筍挖成兩半時，我們會發(fā)現(xiàn)里面的竹節(jié)緊密相連，就像一個壓縮的彈簧。當它鉆出肥沃的土壤，遇到溫暖潮濕的天氣時，每個節(jié)的.分生組織不斷產(chǎn)生新的細胞，相鄰竹節(jié)之間的距離逐漸變長。如果每個竹筍有60節(jié)，它的生長速度是其他植物的60倍。隨著竹子的生長，纏繞在竹結上的鞘就會脫落，竹子就會停止生長�！�

竹子小學作文14

　　每一次，我去上體育課的時候，看到周圍兩邊的竹子，心中就想起鄭板橋的《竹石》：咬定青松不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。我對竹表現(xiàn)出一種油然而生的敬佩之情。這還要從二年級下學期說起。

　　二年級下學期，學校進行了《奇妙的.竹》畫竹活動，還在整個學校種滿了各種各樣的竹子。上體育課的必經(jīng)之路就是經(jīng)過一條兩旁是竹林的小路。有次體育課結束，回去的路上有個同學不小心把一棵竹子折彎了。我心想：完了，這棵竹子真可憐，見不到明天的太陽了�？墒�，過了兩天，我們又去上體育課時，我看到那棵被折斷的竹子竟然活過來了，而不是發(fā)黃枯死。竹子還真的是如書上所說：千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風��！

　　竹子的生命力如此頑強，它的作用也不小。它能給大熊貓?zhí)峁┦澄�，也能給我們提供食物——鮮嫩的竹筍，我最喜歡吃了！它也可以像大樹一樣制造氧氣，讓我們呼吸，是地球上不可或缺的一名成員。

　　啊！竹子這種堅強的意志和不可或缺的地位讓我越發(fā)喜愛了！