當前位置:育文網>作文>小學作文> 古詩示兒解說小學作文

古詩示兒解說小學作文

時間:2022-04-30 04:38:55 小學作文 我要投稿
  • 相關推薦

古詩示兒解說小學作文

  “死去元知萬事空,但悲不見九州同。王師北定中原日,家祭無忘告乃翁!边@首《示兒》出自于陸游的筆下。把《示兒》這首詩譯成現(xiàn)代漢語就是:

古詩示兒解說小學作文

  我本來知道,當我死后,人間的一切就都與我無關了;但唯一使我痛心的,就是沒能親眼看到祖國的統(tǒng)一。

  《示兒》是陸游的臨終之作,不說到別的,只說“北定中原”,正是他的專一處。這種詩只是對兒子說話,不是什么遺疏遺表的,用不著裝腔作勢,他盡可以說些別的體己的話;可是他只說這個,他正以為這是最體己的話。詩里說“元知萬事空”,萬事都擱得下;“但悲不見九州同”,只這一件擱不下。他雖說“死去”,雖然“不見九州同”,可是相信“王師”終有“北定中原日”,所以叮囑他兒子“家祭無忘告乃翁”!教兒子“無忘”,正見自己的念念不“忘”。這是他的愛國熱誠的理想化;這理想便是我們現(xiàn)在說的“國家至上”的信念的雛形。在過去的詩人里,也許只有他才配稱為愛國詩人。

  陸游是用悲痛的心情來寫《示兒》的,《示兒》而且還是陸游的絕筆。當他在彌留之際,還是念念不忘被女真貴族霸占著的中原領土和人民,熱切地盼望著祖國的重新統(tǒng)一,因此他特地寫這首詩作為遺囑,諄諄告誡自己的兒子。從這里我們可以領會到詩人的愛國激情是何等的執(zhí)著、深沉、熱烈、真摯!無怪乎自南宋以來,凡是讀過這首詩的人無不為之感動,特別是當外敵入侵或祖國分裂的情況下,更引起了無數(shù)人的共鳴。

【古詩示兒解說小學作文】相關文章:

古詩《示兒》優(yōu)秀教案12-02

示兒說課稿06-27

六年級上冊《示兒》教學反思02-28

雨滴兒小學作文06-02

古詩伴我成長小學作文11-20

龜兒的“絕技”_小學寫人記事作文03-18

小學語文古詩說課稿11-03

《冬夜讀書示子聿》教案01-14

傘兒傘兒撐起來教案03-28

傘兒傘兒撐起來教案03-07