離別小學(xué)作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的離別小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。
離別小學(xué)作文1
久別盼重逢，重逢又怕日匆匆，自古多情傷離別，離別人在思念中。
今年七年的時(shí)光已悄然是逝去，馬上就要升入初中的學(xué)堂。到那里就要融入陌生的環(huán)境當(dāng)中，去結(jié)交新的朋友，熟悉新的老師。但我還是忘不了那曾經(jīng)的慈祥而又溫柔的面孔，忘不了那課堂上曾經(jīng)的聲音，更忘不了那認(rèn)真教書(shū)的`態(tài)度。曾經(jīng)的我不知是好是壞，是對(duì)是錯(cuò)，但我依然掛念曾經(jīng)的你，想念曾經(jīng)的你
在亂哄哄的操場(chǎng)上，我和伙伴們正玩著游戲：打聯(lián)合。“哎，我們五個(gè)一伙，一會(huì)你們五個(gè)一伙�！币粋�(gè)聲音傳來(lái)。我們正在分配老幾：“你老二，我老大，你老三，你老四，你老五。”心想：太好了，我老二，得去找另一伙。跑著跑著，“啊”一聲，重重地摔在地上。膝蓋摔破了，出血了，疼得起不來(lái)了。被人扶起來(lái)，一瘸一拐回到班級(jí)。
到班級(jí)，老師看見(jiàn)我被人扶著回來(lái)，關(guān)切地問(wèn)：“怎么了？摔倒了？”我疼得不知所措：“嗯。”老師說(shuō)：“快把她扶到我這里來(lái)�！蓖瑢W(xué)把我扶了過(guò)去，搬了一個(gè)凳子，讓我坐下。我坐了下來(lái)，老師找來(lái)碘伏給我輕輕地擦起來(lái)。我疼得下意識(shí)地動(dòng)了一下，老師察覺(jué)到輕聲問(wèn)：“疼嗎？”我又“嗯”了一聲。老師用力稍微輕了一點(diǎn)，一邊擦一邊吹，還是不時(shí)地問(wèn)我疼不疼。我心里感激，卻又不知如何報(bào)答。
天下哪有在不散的宴席，我相信緣分一定會(huì)讓我們?cè)傧嘁?jiàn)。
！
離別小學(xué)作文2
光陰似箭，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)的學(xué)習(xí)生活就要過(guò)去了，我們即將離開(kāi)生活了六年的母校。在即將離別母校的時(shí)刻，我們的心情格外激動(dòng)，每個(gè)人的心中充滿了留戀之情，回首往事，六年的小學(xué)生活歷歷在目。母校的一草一木，一磚一瓦，是那樣熟悉，那樣親切。
忘不了，敬愛(ài)的老師；忘不了您那諄諄教誨；忘不了您那慈祥的目光；忘不了……從枯燥的拼音字母到朗朗上口的作文，您為我們操了多少心，流了多少汗，您是勤勤懇懇的園丁、您是默默無(wú)聞的春蠶、您是英雄身后的英雄、您是巨人腳下的巨人！您既溫和又嚴(yán)肅，既謙遜又清高，既平凡又偉大。您用滿腔熱情教我們懂得了淳樸、自然、充實(shí)、高尚。參天大樹(shù)忘不了根須，浩浩江河忘不了源頭，我們又怎能忘記自己的老師？
忘不了，親愛(ài)的同學(xué)！忘不了，我們朝夕相處的那些時(shí)光，忘不了我們結(jié)下的深情厚誼。六年中我們?cè)谥R(shí)的海洋中奮力拼搏，曾在美麗的校園里盡情玩耍，曾一起度過(guò)這段美好的歲月。
對(duì)母校的'回憶是溫馨而美好的，對(duì)母校的感激是真摯而無(wú)盡的。讓我再次感謝老師們的辛勤培育！再見(jiàn)了，哺育我們成長(zhǎng)的老師！再見(jiàn)了，哺育我們成長(zhǎng)的母校！我在校園里度過(guò)了5個(gè)春夏秋冬，母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴在我腦海里回放。在這里，多少歡笑在這里灑過(guò)；在這里，多少汗水在這里留下；在這里，多少老師的辛勤話語(yǔ)在這里寫(xiě)下……這些點(diǎn)點(diǎn)事情，永遠(yuǎn)地在我腦中留存！愿母校的明天更加美好！
離別小學(xué)作文3
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼間，我們從幼稚的小朋友，變成了高大的小伙子。當(dāng)我牽著媽媽的手來(lái)到校園時(shí)，校園里的.爬山虎還寥寥無(wú)幾，如今已浩如煙海，記錄著我們成長(zhǎng)六個(gè)春秋，同時(shí)也驗(yàn)證了，我們的童年猶如爬山虎，越長(zhǎng)越多，我們學(xué)的知識(shí)也越來(lái)越豐富。六年的小學(xué)生就要過(guò)去了，我們即將要離開(kāi)母校，去接受新的環(huán)境。在這之前，我不會(huì)忘記老師的的諄諄教誨，不會(huì)忘記同學(xué)們的熱心幫助。
我要感謝老師，您的眼睛是我永遠(yuǎn)的牽掛，即使我走過(guò)千山萬(wàn)水，卻總走不出您那慈祥的目光；您的呼喚是我永恒的溫暖，無(wú)論凄風(fēng)冷雨，您總是為我點(diǎn)亮心中那盞燈；您的背影是我永生的眷戀，您的堅(jiān)強(qiáng)牽引我們勇往直前。 我還要感謝同學(xué)，是同學(xué)在我受到挫折的時(shí)候，安慰我，鼓勵(lì)我，在同學(xué)們的幫助下，漸漸地，我發(fā)現(xiàn)自己會(huì)適當(dāng)?shù)目刂谱约杭暗那榫w，不會(huì)像以前那樣隨便發(fā)怒了，都是因?yàn)橛心銈兊年P(guān)會(huì)，才會(huì)有我的進(jìn)步。
我的演講完畢，謝謝大家！
離別小學(xué)作文4
每一次的離別，就是我的一次煎熬，在你與我離別時(shí)，你是否知道我的心情呢？
每個(gè)星期六，是我最開(kāi)心的一天，雖然早上有一早的作文課，但還是擋不住我喜悅的心情。我每次去上作文課時(shí)，我總會(huì)用電話打給正在往家里趕的你，說(shuō)：“今天，你要來(lái)接我喔，記住了嗎？”馬上，我就從你那親切的答應(yīng)聲中，聽(tīng)到了你的微笑聲，我就這樣帶著歡樂(lè)的心情上完了一節(jié)又一節(jié)作文課。
在周末，我每天早晨起床時(shí)，只要看到你的面容，我的心就多了一份歡樂(lè)，我還會(huì)與你打打撲克、下下圍棋，或者打打乒乓球之類的，我就是這樣度過(guò)短暫的周末時(shí)光。
在周日晚上，我最最討厭的一件事又發(fā)生了，那就是與你的`離別，我總是請(qǐng)求你不要出差，雖然只有五天的離別，但我覺(jué)得，我一刻也離不開(kāi)你的眼睛、離不開(kāi)你關(guān)切的微笑。
在離別前的一分鐘，我與你告別，雖然我與你都面帶微笑，但我知道，我與你都不愿分離！所以，這個(gè)夜晚，是我最最討厭的一個(gè)夜晚。
爸爸，我親愛(ài)的爸爸，你是不是真的愿意與我分離？
離別小學(xué)作文5
在補(bǔ)習(xí)的最后一天，孫老師給我們買(mǎi)了一大包吃的，帶了相機(jī)，讓我們一起瘋狂。那一天，我們就只上了一節(jié)英語(yǔ)課，其他時(shí)間，孫老師讓我們自由自在的玩耍。我們每個(gè)人的手里都端著一杯水，一起整整齊齊的站好，等待著相機(jī)的閃光燈，只聽(tīng)見(jiàn)“咔嚓”一聲，相機(jī)把這最幸福的時(shí)刻把記錄了下來(lái)。過(guò)后，同學(xué)們個(gè)個(gè)興高采烈地把手中早已沒(méi)有水了的杯子往上拋。有的杯中還有一點(diǎn)水，那一滴滴水，就這滴落在了某些同學(xué)的頭上。吃完了東西，接下來(lái)就是令人期待很久了的節(jié)目展示。
同學(xué)們有的說(shuō)笑話；有的唱歌；有的跳舞；有的講故事……笑話讓在座的各位捧腹大笑；歌聲讓同學(xué)們的耳朵享受“極高的待遇”；舞蹈讓同學(xué)們看的自己的身子都情不自禁的動(dòng)起來(lái)；故事讓各位聽(tīng)得如癡如醉……
時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的過(guò)去了，快到補(bǔ)習(xí)結(jié)束的時(shí)候，孫老師告訴我們了一個(gè)無(wú)法接受的'消息：六年級(jí)，她不再帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)新的知識(shí)，她退休了……聽(tīng)完這個(gè)消息，大家心里都有一種想哭卻哭不出來(lái)的滋味，在我們走出這個(gè)教室的時(shí)候，終于，有一個(gè)同學(xué)哭了，這使大家的心里更加的難受。
孫老師，再見(jiàn)了，您永遠(yuǎn)是我們的老師！
離別小學(xué)作文6
又是一個(gè)思念的晚上，遠(yuǎn)方的你是否還好，望著漸行漸遠(yuǎn)的情懷，感情總是奔騰在離別時(shí)的思緒里！
這趟沒(méi)有結(jié)果的愛(ài)，從一開(kāi)頭對(duì)我來(lái)說(shuō)只是種傷害，雖然時(shí)時(shí)會(huì)看到你的身影，見(jiàn)面卻沒(méi)有從前那種從容和溫馨。多么想問(wèn)你：你好嗎？多么想對(duì)你說(shuō)：我好想你！可又怕你離我更遠(yuǎn)，怕你最終會(huì)消失在遙遠(yuǎn)的星際。于是我故意放慢追隨你的走步，就這樣靜靜地跟在你的后面，就這樣悄悄地看著你！
新栽的樟樹(shù)在寒風(fēng)中掙扎，也許他在掙扎著生命的痕跡，在掙扎對(duì)未來(lái)的一種展現(xiàn)。樟樹(shù)的生命歷程，有著太多的期待，太多的無(wú)知，太多的歷經(jīng)。而我呢，也總是沉淪在無(wú)邊的思念中，這對(duì)我也是一種折磨，也是一種傷害！
沒(méi)有你的日子，我學(xué)會(huì)了孤獨(dú)，學(xué)會(huì)了寂寞，學(xué)會(huì)了一人靜靜地漫步在袁水旁中。我開(kāi)始逃避曾經(jīng)那種情感，逃避許許多多熱鬧的場(chǎng)面。如今我喜歡一個(gè)人漂泊在空曠黑色的晚上，把思念放縱在情感的.每一個(gè)角落，享受著那種無(wú)法言喻的快感！
也許思念你太久，也許思念你太痛，如今的我已陷入在無(wú)邊的傷感的，而不得自拔，這大概是我已習(xí)慣了這種刻骨銘心的痛吧！沒(méi)有你的日子，只有你的思念，這是我最后的期待！
忘不了有你的時(shí)光，我把思念撕成一絲絲，讓每一絲都烙上你的印記，把你放在記憶的腦海里。飛梭著這難熬的歲月！
離別小學(xué)作文7
風(fēng)沙沙的從我耳旁吹過(guò)，吹走了我的朋友，吹遠(yuǎn)了我的爸爸。
那晚是38婦女節(jié)，媽媽去旅游了，爸爸將在這個(gè)月明風(fēng)高的晚上離我遠(yuǎn)去。我們當(dāng)時(shí)在姑媽家，這離火車站只有幾公米路。我們猶如箭向火車站飛奔而去。爸爸不由得看看時(shí)間，“呀！時(shí)間快到了！”爸爸如熱鍋上的螞蟻，匆匆忙忙招個(gè)taix，眨眼間，我們到了火車站。
爸爸站在大門(mén)口，等待舅舅把我接走。我心里苦酸酸的，
我的眼皮突然變得很沉重，我閉上眼，感受著風(fēng)無(wú)情的把我折磨，感受著控制不住的情緒快流出來(lái)了，感受著孤獨(dú)的.滋味。。。。。。我終于忍不住要問(wèn)爸爸了：“爸爸你可不可以不要去新疆工作？”“爸爸要掙錢(qián)啊，能不需要錢(qián)嗎？”爸爸抿嘴一笑，那笑容刺痛了我的心。我們沉默了很久，就像一道河流從此把我和爸爸隔開(kāi)�！鞍职趾芸炀突貋�(lái)了�！蹦蔷湓捜缤瑐锊氐�、柔里藏劍。我苦悶著臉，1秒、2秒、3秒、“嗚嗚嗚。。。。。�！蔽蚁轮钻囉辏瑫r(shí)不時(shí)咳嗽。。。。。。這時(shí)，舅舅來(lái)了，他看著我的臉竟然還嘩嘩的流水，大吃一驚，接著，他不以為然的對(duì)爸爸說(shuō)：“那馨玥就交接我了，一路順風(fēng)！”大家都揮手再見(jiàn)，唯獨(dú)我閉上眼不想看著爸爸走，用眼淚來(lái)再見(jiàn)。
我的眼淚不值錢(qián)，但里面裝滿了我對(duì)爸爸深深的思念“爸爸快回來(lái)。。。。。�！�
離別小學(xué)作文8
人世間，什么都是痛苦的，連結(jié)婚、生小孩也都是苦盡甘來(lái)的，而離別又何嘗不是痛苦，傷心欲絕的呢？
星期六，回到老家梅溪去喝酒，因?yàn)槭呛韧盹埦�，喝到了很晚，沒(méi)有車子把我們帶到遞鋪，我們只好到奶奶家歇了一晚上。
第二天，我們要到遞鋪去了，奶奶幫我們整理好東西，就送我們上車了，我覺(jué)得時(shí)間好短，感覺(jué)好像這次回到遞鋪，永遠(yuǎn)也見(jiàn)不到奶奶似的，那不爭(zhēng)氣的眼淚就在眼眶里打轉(zhuǎn)，不一會(huì)兒，淚水便一顆顆從臉頰上掉下來(lái)了，好似一顆顆珍珠滾落到了地上，我只有熬住不讓自己哭，并裝出一副堅(jiān)強(qiáng)的樣子，對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，我走了，有空的時(shí)候，到遞鋪來(lái)玩�。 薄班�，你好好學(xué)習(xí)，有空的時(shí)候我會(huì)來(lái)看你的�！蹦棠梯p輕地對(duì)我說(shuō)。爸爸騎著摩托車開(kāi)始出發(fā)了，我知道離開(kāi)奶奶是因?yàn)槲乙ミf鋪?zhàn)x書(shū)，只有好好讀書(shū)，將來(lái)才能孝敬呵護(hù)愛(ài)我的人。
坐在車子上，我還在默默地流淚，每當(dāng)看到別人的.奶奶給自己孫子接回家，送到學(xué)校時(shí)的情景，我心中總不是一種滋味，總是默默地想奶奶：“奶奶，您好嗎？我好想您啊！奶奶！”
離別！它是無(wú)情地，它是痛苦的！
離別小學(xué)作文9
“千言萬(wàn)語(yǔ)還來(lái)不及說(shuō)，我的淚早已泛濫……離別的一幕總會(huì)重演，揮手說(shuō)再見(jiàn)。”當(dāng)我耳畔又響起這只撥動(dòng)心弦的歌時(shí)，你已經(jīng)離開(kāi)了我們。
那一天，是你最后一天到學(xué)校來(lái)上課，瞞了好久的消息也傳開(kāi)了，大家也都知道你要走了，作為你的同桌，我看著你認(rèn)真地上完每一節(jié)課，就連你最不擅長(zhǎng)的英語(yǔ)，也舉手回答了問(wèn)題；體育課上看到你汗流浹背，用飛快的速度跑完了八百；自習(xí)課上你奮筆疾書(shū)，為同學(xué)們寫(xiě)最后的留念——《同學(xué)錄》，我知道，你只是想讓這一天沒(méi)有遺憾。
放學(xué)后我們幾個(gè)留下來(lái)陪你收拾東西�？粗愫鸵晃焕蠋煾鎰e，你的眼眶紅了，那一刻才發(fā)現(xiàn)有好多對(duì)你說(shuō)不完的話，那一幅幅我們?cè)?jīng)在一起的畫(huà)面浮現(xiàn)在我腦海里，眼淚止不住地掉下來(lái)，可是一切，都將成為回憶了。
當(dāng)我們背著書(shū)包，在校門(mén)口留下了最后的.留戀時(shí)，那個(gè)平時(shí)看似冷血的你又一次濕潤(rùn)了眼眶：“好舍不得你們！”。
當(dāng)你抱著一大堆書(shū)離開(kāi)，我望著你的背影，我多么希望時(shí)間能夠倒流，希望時(shí)間固定在那一秒，希望你不會(huì)離開(kāi)，但是現(xiàn)實(shí)只能讓我靜靜的注視著你，看著你消失在那熱鬧的路口。
然而，熱鬧是他們的�？粗愕谋秤耙矟u漸消失在川流不息的街道，我的心有些孤獨(dú)，有些消沉。“天下沒(méi)有不散的宴席”，我們終究要離別，只能祝福你學(xué)業(yè)有成，萬(wàn)事勝意，不要忘記同桌的我，不要忘記大實(shí)驗(yàn)的這個(gè)家。
離別小學(xué)作文10
老師曾教過(guò)一篇課文是朱自清的《匆匆》。那時(shí)的我們對(duì)這篇課文的理解頂多就是時(shí)間一去不復(fù)返要好好珍惜時(shí)間。但從未想過(guò)朱自清寫(xiě)這篇文章時(shí)內(nèi)心的不舍和無(wú)奈。
人的一生注定不平淡，因?yàn)閺某錾剿劳鰰?huì)經(jīng)歷太多太多的事情。在一生中擁有，在一生中失去。曾經(jīng)的軟弱會(huì)鑄成一道墻，被墻壓在底下的，叫做離別。
老師從不向我們細(xì)講離別的含義，或許是這個(gè)詞太憂傷又或許是老師也曾被這個(gè)詞用力灼傷不愿重提。人們常說(shuō)離別代表重聚，可是又有多少人在離別過(guò)后又回到自己身旁。那種少之又少的可能早已被無(wú)聲淹滅。人們不想帶有太多希望因?yàn)樗纳砗笞疃嗟倪�是無(wú)盡的傷痛和失望。
六年，是我從一個(gè)拿著棒棒糖的小女孩到一個(gè)張嘴振振有詞的'小姑娘的蛻變時(shí)光。也是我從剛開(kāi)始的相聚歡樂(lè)中走出來(lái)和離別第一次握了手。這種注定一生一定要嘗到的滋味終于如期到來(lái)。不含有期待不含有興奮取之的當(dāng)然是一陣又一陣的心酸難受。
忘不了的過(guò)去，也是舍不了的離別。
離別小學(xué)作文11
別了，我的朋友，還是要分開(kāi)，再見(jiàn)了。老師，再見(jiàn)，謝謝您的啟蒙之恩，但鳥(niǎo)兒長(zhǎng)大了終究還是會(huì)離巢而去的。學(xué)校，再見(jiàn)了。都再見(jiàn)了。
這個(gè)童年的時(shí)光還是太短暫了。六年，只是一個(gè)時(shí)間詞罷了，一回頭，什么都沒(méi)了。
我的朋友們，都還好吧！久分必合，合久必分，這一切都是命中注定。但我舍不得你們，卻又不得不這樣做，盡管路途的風(fēng)景再美，也必須要及時(shí)放下，因?yàn)槟遣⒉粚儆谖摇?/p>
曾經(jīng)的我們，無(wú)話不談，一起分享喜悅，一起承擔(dān)痛苦，為什么現(xiàn)在卻再也笑不起來(lái)了呢？哦，我知道，我知道，不用再說(shuō)了。想念了，就翻翻相片，記得我們這幫死黨，記得我們?cè)?jīng)美好的笑容，一定要記得我們……
老師，唯獨(dú)您的啟蒙之恩，我無(wú)以回報(bào)，花兒以它美麗的花朵回贈(zèng)園丁。老師，我答應(yīng)您，以后我一定會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)，不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我的栽培之恩。
您知道嗎？這些日子里，我經(jīng)常念起您，睡夢(mèng)中是您慈祥的微笑。溫習(xí)課本時(shí)，書(shū)本像是您的'課堂，看著筆記，耳邊卻是您授課的聲音，娓娓道來(lái)。
我舍不得您，我舍不得您的笑，舍不得您的責(zé)備，舍不得您生動(dòng)的課堂。
學(xué)校，謝謝您，存放著我的童年。給了我溫馨似家的教室。我舍不得那張?jiān)?jīng)屬于過(guò)我的課桌椅。
再也沒(méi)有了。我們之間的一切都圓滿的畫(huà)上了一個(gè)句號(hào)，只剩下一張照片，一聲再見(jiàn)，一次回憶……希望你們能記得還有一個(gè)我——你的學(xué)生，你的朋友，你校園中的一個(gè)小小的學(xué)生！
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