【必備】寫(xiě)小學(xué)的作文五篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的寫(xiě)小學(xué)的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寫(xiě)小學(xué)的作文 篇1
我的妹妹，是一個(gè)很善良的人，她很乖的人，我很高興也很快樂(lè)。
有一天，我的媽媽讓我去買(mǎi)菜，我不想去，我想讓我的妹妹去，她非常的.愿意。我很興奮，她騎著自行車(chē)去了。
可是在半路不小心摔在地上了，把菜撒了一地，回到了家。我的媽媽問(wèn)你則么了，我姐姐讓我去買(mǎi)菜，我不小心摔到地上了。
我的媽媽把我叫來(lái)，問(wèn)我則么回事，我說(shuō)，我不想去讓妹妹去了，我的媽媽教訓(xùn)了我，我很不高興的說(shuō)；你是怎么回事，我妹妹說(shuō)，都怪我不小心摔到了，她很不高興，我說(shuō)沒(méi)事，你不用不高興，我妹妹哭了，我的心里很難受，過(guò)了一天，我們都把昨天的事跟忘了。
我們都很高興，我的爺爺叫我們?nèi)サ乩�，玩耍，我和妹妹，去了，我們開(kāi)始玩耍，我和妹妹玩的很開(kāi)心，我們都快熱死了，我們回到家就開(kāi)始趕快的喝水，喝完水就去吃飯，吃完飯就去睡了。
我的妹妹是善良的。
寫(xiě)小學(xué)的作文 篇2
一天，我從樹(shù)林間走過(guò)，忽然，聽(tīng)見(jiàn)樹(shù)枝邊不時(shí)有幾只可愛(ài)的小鳥(niǎo)在枝頭歡快的唱著歌，一邊唱，一邊跳，可自由了，一點(diǎn)兒煩惱都沒(méi)有，因?yàn)槲衣?tīng)的太入神，所以情不自禁的拍起了小手，不小心把一群小鳥(niǎo)急死忙活的嚇飛了。
這群小鳥(niǎo)長(zhǎng)得可愛(ài)極了，一個(gè)圓圓的小腦袋瓜，胖胖的身體，長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，它們很有趣一會(huì)兒這只鳥(niǎo)到這棵樹(shù)上做客，一會(huì)兒這只鳥(niǎo)到這棵樹(shù)上做客，飛來(lái)飛去的，都把樹(shù)林間的氣氛搞起來(lái)了，頓時(shí)，又熱鬧了起來(lái)，大家歡聚一堂的在一起，好像議論什么事情。
啊！真美啊！美得令人流連忘返。
今天早上，我揉揉朦朧的睡眼，慷懶地伸了個(gè)腰。拉開(kāi)百葉窗。哇，森林里的花仿佛在一夜之間盛開(kāi)了。她們爭(zhēng)奇斗艷，貪婪地吮吸著春天的甘霖。一縷香氣溢進(jìn)來(lái)，我的心都要醉了………此時(shí)此刻，小動(dòng)物都在森林里采花，捕蝶，也許想要送給他們最?lèi)?ài)的人吧！我癡想著。
但是，我明明聽(tīng)見(jiàn)哭泣聲，那種無(wú)助的哀求聲……
終于，我發(fā)現(xiàn)了聲音的來(lái)源。是花兒、蝴蝶們?cè)谏胍�！她們真的好可憐！春天，生氣盎然的季節(jié)！她們?yōu)槭裁床荒茉谂娜吕锵硎荜?yáng)光，享受這神圣的季節(jié)？我的心情低落……
20xx年 夏天 心情：Very good！
春姑娘乘著風(fēng)離去，酷熱的夏季到來(lái)了。今天，在樹(shù)邊經(jīng)過(guò)，我聽(tīng)見(jiàn)蟬在唱歌。它們或許是太熱了，想把自己溶入到音樂(lè)中吧！我撫摸了它們的腦袋。或許在我的關(guān)心下，它們的愛(ài)心指數(shù)也會(huì)增加吧！它們對(duì)我微笑……我連忙飛到河邊，舀了罐清涼的小溪水。然后又飛到樹(shù)邊，給蟬寶寶們洗了個(gè)涼水澡，它們笑得更歡了。我的心像浸在蜜罐里一樣，好甜——雖然今天我有點(diǎn)累，但我發(fā)覺(jué)自己的羽翼在一天天變得豐滿(mǎn)，我發(fā)現(xiàn)自己成長(zhǎng)了不少。
事后，我把這件事講給媽媽聽(tīng)，媽媽親了我，說(shuō)我是個(gè)好孩子。我的心情更好了，嘴巴變成“彎月”……
20xx年 秋天 心情：“哈哈！”
聽(tīng)說(shuō)，小美生病了，我是頂天立地的男子漢！在好朋友倍受焦熬時(shí)怎么能不作聲呢？我把媽媽為我捉的'蟲(chóng)子給小美吃。而且，親手為她做了一張楓葉賀卡。她高興極了，也很感動(dòng)。從此以后，我每天再也不睡懶覺(jué)，很早就捉來(lái)蟲(chóng)子給小美吃。她被我喂得胖胖的……
20xx年 冬天 心情：……
剛醒來(lái)時(shí)，天還泛著微亮的灰色，雪，含著藍(lán)翡翠和碎銀般柔和的光澤。我要離開(kāi)這里，去暖和一點(diǎn)的地方。好舍不得這里。媽媽一路上保護(hù)著我，讓我感覺(jué)到她熾熱的愛(ài)心，她深深地影響著我……
尾聲：朋友們，Bye！……我的“愛(ài)心日記”并沒(méi)有休止符，因?yàn)槲业膼?ài)心還在。我只是一只小鳥(niǎo)，連“滄海一粟”都算不上。我不希望做什么“驚天地，泣鬼神”的大事！只希望自己的每天都有意義，都很充實(shí)。
“用愛(ài)點(diǎn)亮人生”，這就是我的生存之道。
寫(xiě)小學(xué)的作文 篇3
“人最寶貴的是生命，生命對(duì)于每個(gè)人只有一次�！边@是《鋼鐵是怎樣煉成的》中的一句話(huà)，是保爾發(fā)自?xún)?nèi)心的感想。然而現(xiàn)實(shí)生活中，許多人在一系列交通事故中失去了生命。據(jù)統(tǒng)計(jì)，近年來(lái)，我國(guó)的交通事故頻發(fā)。我國(guó)的交通事故死亡人數(shù)近10年始終是位于世界第一位的。因而，遵守交通法規(guī)、文明出行已經(jīng)被人類(lèi)廣泛關(guān)注，讓更多人了解、學(xué)習(xí)、遵守并運(yùn)用交通法規(guī)已是刻不容緩。
我們要怎樣才能攜手文明交通，讓生命得以保障呢？首先，要明禮。明禮就是明白禮節(jié)、禮貌并尊重他人。如：在交通堵塞的時(shí)候，每一個(gè)駕駛員都不再拼命地往前面有縫的地方“鉆”，而是選擇了“退一步，海闊天空”。讓交通得以暢通。又如：當(dāng)急救車(chē)、消防車(chē)?yán)懢瘓?bào)時(shí)，駕駛員們不再是充耳不聞，而是紛紛主動(dòng)讓道，讓更多的生命得以延續(xù)。再次，要知恥，就是要正確看待自己、正視自己的缺點(diǎn)并且努力改正它，是對(duì)自己良好形象的維護(hù)，是自我尊重的表現(xiàn)。例如：在行人跨越人行隔離欄橫穿馬路時(shí)，在交通警察的教導(dǎo)下改走人行天橋。又如：當(dāng)一位經(jīng)常酒駕的司機(jī)被朋友或交警批評(píng)教育后，不再酒后駕車(chē)。如果人人都像他們一樣正視了自己的缺點(diǎn)，改正了自己的不良行為，那么“文明交通伴我行”就不再會(huì)是一句空頭的'口號(hào)，那些交通慘劇也就不會(huì)再發(fā)生。
希望生命之河長(zhǎng)流，因?yàn)槲覀円傁蚰抢杳鞯谋税�；希望生命之�?shù)長(zhǎng)青，因?yàn)槲覀冇形幢M的事業(yè)在等待。重視交通安全，為社會(huì)承起應(yīng)盡的責(zé)任；重視交通安全，珍惜他人的生命，自己的生命才更有意義，更具輝煌！
同學(xué)們，朋友們，亮起我們心中交通安全的紅綠燈，讓文明交通與我們同行，珍愛(ài)生命吧！
寫(xiě)小學(xué)的作文 篇4
還記得今天放學(xué)時(shí)，因?yàn)槲业挠⒄Z(yǔ)沒(méi)給孫老師背誦，只好停下腳步不情愿地走向?qū)O老師辦公室。
我慢吞吞地拿出英語(yǔ)書(shū)�！罢娌幌虢o背給老師聽(tīng)啊，萬(wàn)一背到一半忘詞了！怎么辦？”我心里不禁打起退堂鼓，不過(guò)人總是要面對(duì)現(xiàn)實(shí)的，我鼓起勇氣走進(jìn)辦公室，把英語(yǔ)書(shū)慢慢交給孫老師。我開(kāi)始背誦起來(lái)，當(dāng)背到“Where can we find a trolley?"的下一句時(shí)，我的腦袋一陣發(fā)熱忘詞了，此刻我心急如焚，腦子里拼命地想著下一句句型，我紅著臉緊張地想：“完了，怎么……怎么會(huì)突然忘了，剛才還背得好好的，王炅彥你真是不爭(zhēng)氣！”當(dāng)然，結(jié)果我相信你們都猜到了，我被孫老師趕了出去要求我重新背，還說(shuō)道：“身為一名英語(yǔ)課代表都被成這樣，你讓其他同學(xué)怎么背！”那是我從開(kāi)學(xué)以來(lái)，第一次被孫老師這么嚴(yán)厲地批評(píng)。我羞愧地不敢抬頭看老師憤怒的.眼神，真想地上找一條縫鉆進(jìn)去。
我站在辦公室外一邊背，也一邊讓自己清醒頭腦，別一吹熱空調(diào)什么都忘光了！當(dāng)準(zhǔn)備再次挑戰(zhàn)時(shí)，我停住了腳步，心里像有幾只小鹿在亂竄似的，心想：我到底有沒(méi)有背出來(lái)？不行，再看一下……不用看了，一定能背出來(lái)的，相信自己了，沖！我用力推開(kāi)門(mén)，毫不猶豫地把書(shū)遞給孫老師，我深呼吸了一下，流暢地背出了全文，沒(méi)有一絲停頓。終于，我成功了！我背完課文，倒吸了一口涼氣。
孫老師笑著說(shuō)：“這才是你的真正水平��！”
寫(xiě)小學(xué)的作文 篇5
今天,婆婆買(mǎi)回八只小雞。小雞只有我手掌那樣大,它的眼睛像一個(gè)黑珠子,戴著一個(gè)小小的冠子,還穿著一身花衣服呢!
中午到了,該喂小雞飯了。我把飯給小雞拿去。小雞看見(jiàn)我走到哪里，就跟到哪里，還在后面嘰嘰喳喳地叫著，好像在說(shuō)：“小主人，快把食物給我們吃吧！”。我聽(tīng)了馬上把食物給小雞。它們吃食物總是狼吞虎咽的，有時(shí)有些雞吃不著食物，就站在別的'雞身上吃，真是太好玩了。小雞有時(shí)也有些淘氣：你要是把食物放在旁邊，不注意它們就會(huì)悄悄地偷吃。有時(shí)你不小心把食物掉了點(diǎn)在腳上，小雞會(huì)馬上跑過(guò)來(lái)把它吃光。它在你腳上吃東西的時(shí)候，你會(huì)感覺(jué)到好像在給你按摩。
我家的小雞可愛(ài)吧！
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