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愛上小學(xué)的作文

時間:2022-10-05 14:43:39 小學(xué)作文 我要投稿

【精選】愛上小學(xué)的作文3篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的愛上小學(xué)的作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精選】愛上小學(xué)的作文3篇

愛上小學(xué)的作文 篇1

  “讀書破萬卷,下筆如有神!毙r候的我,不但已經(jīng)愛上了讀書,而且很快變成了一個小書蟲,在書的懷抱里成長。

  最初的故事內(nèi)容,是媽媽講給我聽的。那時的我也時不時地自己翻開書看一看,雖然看不懂,但是我從圖畫中領(lǐng)會到了快樂與悲傷。

  隨著我漸漸地長大,已經(jīng)可以自己閱讀一些簡單的`圖畫書了。我會大聲地朗讀出來,不過有時也出鬧出一些笑話,比如說把“大”說成“太”啦,把“明”說成“朋”了,常常引得大家哈哈大笑,但就是這樣也阻斷不了我讀書的熱情。我印象最深的書是《海的女兒》,原來我還天真地以為所有的泡沫都是美人魚變成的,直到長大我才明白,不是這樣的。

  而如今的我,已經(jīng)讀了許許多多的書,我慢慢懂得了書中蘊含的知識,不僅心情開朗,還會因為多讀書而感到心里踏踏實實,不再焦慮。

  我最喜歡的書是《愛上讀書的妖怪》。它主要圍繞著柜子精、掃帚精和筆記本精這三個妖怪來寫。它們從無禮、調(diào)皮、貪婪,變得有禮、不貪婪、沉浸在書的海洋中,這都是因為它們愛讀書。這本書讓我下定決心,更加發(fā)奮努力讀書!

  讓我最感動的書是《夏洛的網(wǎng)》。這本書主要講了夏洛為了救它的朋友威爾伯獻(xiàn)出了自己的生命。我深深地被它感動了。這本書讓我明白了友誼是珍貴的,要好好的珍惜!

  “腹有詩書氣自華,讀書萬卷始通神!睈凵献x書的我已經(jīng)從書中感受到了快樂,學(xué)會了很多道理,我一定會更加勤奮讀書的!

愛上小學(xué)的作文 篇2

  我的外公外婆住在浙江省溫州市郊外的一個村莊,那里有許許多多的蘋果樹,它們變化多樣,一年四季四個模樣兒,閉起眼睛回想起來,那情那景簡直真是太美了,就像陶醉在甜美的夢鄉(xiāng)里。

  春游蘋果園

  去年春天,媽媽帶我去看外公外婆,記得那是五一節(jié)期間,家鄉(xiāng)的蘋果樹正是開花的季節(jié),漫山遍野都是鮮花,但我覺得外公家的蘋果樹開的花最為好看,也最為鮮艷,粉紅的花瓣兒圍著白嫩的花蕊,吸引來許多蜜蜂嗡嗡飛舞,仔細(xì)觀察,幾乎每朵蘋果花朵上都有蜜蜂忙忙碌碌地采集花粉,回去釀造花蜜。

  遠(yuǎn)看,每一棵蘋果樹的模樣兒就變得既像彩色的云朵,又像潔白的棉花堆積如山。外公家春天的蘋果園簡直就像是一個五彩繽紛的童話世界。

  夏游蘋果園

  去年暑假期間,媽媽又帶我去老家玩。一路上,我的心里滿滿的都是開滿鮮花的蘋果園,蜜蜂鬧春的蘋果園。

  記得車子到老家時已經(jīng)是下午了,我往蘋果樹園跑去,太陽掛在高高的山頂上,果園里蘋果樹影子越拉越長,拉得很長,風(fēng)兒吹得蘋果樹葉一陣陣“嘩啦啦!”“嘩啦啦!”地響動,好像看到我又來看它們,高興地“咯咯”笑著,興奮得連連熱情鼓掌。

  記得春天來果園時,滿樹都是笑吟吟的花朵,蘋果樹葉還是一小點一小點,一小塊一小塊嫩綠的花朵裝飾品;而如今已經(jīng)滿樹全是大片大片的樹葉深綠色翡翠堆砌起來的山峰了。我尋找著樹上的蘋果,看到的卻都是三五成群,核桃一般大小的綠果子,怎么努力也找不到紅彤彤的大蘋果,心里失望極了。

  媽媽看我不高興,跟前跟后的'地問我道:“吳詩怡,你為什么不高興?”

  “你為什么騙我,樹上根本就沒有什么蘋果!蔽疑鷼獾厝氯碌。

  媽媽一聽就捧腹大笑,轉(zhuǎn)著圈兒地嘲笑我道:“那我問你,你說說,現(xiàn)在果園里有人沒有?”

  我沒好氣地回敬道:“當(dāng)然有人,不過有一個人,還有一個小騙子!

  明笑沒好氣地又回敬道:“我說啊,果園里果真有一個聰明人,還有一個又可笑又滑稽的小傻子!

  “媽媽,你說誰是聰明人,誰是小傻子?”

  媽媽笑呵呵地回答道:“我看,能看到樹上有蘋果的人自然是聰明人,看不到樹上有蘋果的人自然就是小傻子了。”

  我一時啞口無言,怯生生地反問道:“難道你認(rèn)為我是小傻子?”

  媽媽看我臉上不高興的樣子逐漸變成生氣的樣子了,就急忙改口道:“我是小傻子,你是聰明人,這下開心了吧。”

  我知道媽媽說的是反話,但又礙于小面子不愿意認(rèn)輸,只好違心地點頭承認(rèn)我是聰明人。但又想,我還沒有找到樹上的蘋果呢,又怎么算是聰明人呢?于是我向媽媽學(xué)習(xí),讓她教我,怎么才能找到樹上的蘋果。

  媽媽只是傻傻地笑著說道:“吳詩怡,其實你早就找到樹上的蘋果了,只是不愿意承認(rèn)小孩子不能算人,只有大人才能算是人一個道理。”

  “!你說什么?難道樹上的這些綠綠的小果果就是蘋果?”我恍然大悟,無比驚訝地反問道,對呀!它們只是還沒有長成大人的小孩子而已。

  我心里有點興奮,于是爬上樹杈,挑揀了兩個大一些的果果,狠狠咬了一口,“哎呀!媽媽,你為什么騙我,哪有這么難吃的蘋果啊?”

  媽媽頓時樂了,捂著嘴巴笑著說道:“我只是說能找到蘋果的人是聰明人,但沒有說敢吃青蘋果的人也是聰明人呀。真正的聰明人會在蘋果變得紅紅的,笑瞇瞇的時候才開口吃它們呢,你只是心急了點,吃得早了一些而已,怎么就說我騙你了呢?”

  我這時又覺得有些恍然大悟,不過這次才是真正恍然大悟。青蘋果就像是小學(xué)生,紅蘋果才算是成年人。

  秋游蘋果園

  國慶長假期間,媽媽第三次帶我去老家,也是第三次帶我去外公家的蘋果園。滿園子的蘋果樹上都掛滿了紅彤彤的大蘋果,媽媽幫我挑揀了幾個最大最紅的紅富士蘋果,跑過去在水龍頭上洗了洗,我這次小心多了,只是先咬了一口嘗了嘗,哎呀!真甜,比商場里賣的蘋果好吃多了。我一口接一口地咬著蘋果,“咔嚓、咔嚓”清脆響聲逗得媽媽在一旁“咯咯”地笑個不停。

  我沒好氣地問她道:“媽媽,你傻笑什么?難道我還是一個狠勁咬青蘋果的傻孩子嗎?”

  明笑只是彎著腰,因為她笑得直不起腰來,結(jié)結(jié)巴巴地說道:“今天不騙你,你完全成了一個貨真價實的聰明人了!

  你可知道,我這個小小的聰明人在中秋節(jié)的月光里,心里比月亮笑的還開心。

愛上小學(xué)的作文 篇3

  10月5號,我和爸爸、媽媽一起去上海的東方明珠。下車后遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看見了矗立的明珠塔。塔身上有三個巨大的彩色球體,尖尖的塔頂高聳入云,下面是三根又粗又大的巨柱,樣子非常壯觀

  沿著熙熙攘攘的人群登上電梯后,我仔細(xì)聽解說員阿姨說東方明珠的特點,她說:“歡迎參觀東方明珠,塔高468米,是亞洲第一高塔,世界第四高塔,共有500多位國家元首參觀!

  到了懸空走廊,那里面有透明的.玻璃,走上去就像懸浮在空中。往下一看,燈火輝煌,高樓林立、大道縱橫、車水馬龍的都市上海的美景盡收眼底。沿著樓梯,我們隨著人流再往下走登上350米的太空艙觀賞。在太空艙里,懸空觀光走廊四周都是玻璃,能清楚地看到腳下的建筑物,俯瞰大上海,黃浦江上點點燈火在緩慢的移動,仔細(xì)一看原來是船載著游客在前行。媽媽有點害怕,不敢站在玻璃上,我卻勇敢地站在上面擺出不同的姿勢,爸爸趕緊用相機捕捉下了我?guī)洑獾囊豢獭?/p>

  時間很快在快樂的時光里流逝,我依依不舍的隨著爸爸媽媽離開。坐在車上遠(yuǎn)觀東方明珠,塔中巨大的球體在五彩燈光的裝飾下,光彩奪目,群星爭輝,更顯得晶瑩剔透。與浦西外灘的燈光建筑群交相輝映,展現(xiàn)出現(xiàn)代化大都市的迷人之夜。

  再見了,我最愛的東方明珠。我會想你們的!

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