我是環(huán)保小衛(wèi)士小學(xué)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的我是環(huán)保小衛(wèi)士小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我是環(huán)保小衛(wèi)士小學(xué)作文1
把綠色帶到世界每一個(gè)角落，讓綠色流入人們心中�，F(xiàn)在，保護(hù)環(huán)境的人越來(lái)越少，這座城市越來(lái)越臟，地球污染越來(lái)越嚴(yán)重，我要做環(huán)保小衛(wèi)士，讓我們來(lái)保護(hù)嬌嫩的花草樹木，保護(hù)美麗的地球家園吧！看，花草樹木在向我們揮出希望的小手。
二年級(jí)升三年級(jí)時(shí)，由于我們要搬到校本部，新?lián)Q的教室一片凌亂，非常臟，需要大掃除。老師組織了一個(gè)自愿小組去打掃衛(wèi)生，可是老師左等等，右等等，就是不見有同學(xué)來(lái)。正當(dāng)老師大失所望，垂頭喪氣，準(zhǔn)備自己親自打掃時(shí)，我趕來(lái)了。老師欣喜若狂，喜出望外，幾乎是向我撲過(guò)來(lái)。當(dāng)時(shí)我沒明白她為什么這么激動(dòng)。原來(lái)她等了快一個(gè)小時(shí)了都不見任何一個(gè)同學(xué)，而我是唯一一個(gè)自愿者。我暗自想：今天一定得好好表現(xiàn)！
我全副武裝開始打掃戰(zhàn)地了。首先擺桌椅，桌椅全都歪七扭八。我先將第一組定好位置，二三四組就對(duì)應(yīng)第一組的標(biāo)準(zhǔn)擺，說(shuō)起容易做起難，不是排與排之間間距大了，就是桌子錯(cuò)位了，功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)我的精心布置，終于把桌椅擺放整齊了。然后擦黑板，桌椅，窗戶等，我先將水桶裝半桶水，再把抹布放進(jìn)水里洗干凈，擰干水，仔仔細(xì)細(xì)的把桌子擦得亮閃閃的，還把黑板擦得烏黑烏黑的。要說(shuō)最耗費(fèi)力氣的就數(shù)拖地了，因?yàn)闈M地的“地雷”（口香糖粘在地上一次次被踩留下的黑斑），我只好用小刀把地雷一個(gè)個(gè)挖起，再用拖把把地拖了三遍，才露出了亮堂堂的地板。最后我抱著沉甸甸的紙簍下樓倒垃圾。
經(jīng)過(guò)兩個(gè)小時(shí)汗流浹背的'勞動(dòng)，終于給教室換上了新裝。我望著整潔明亮的教室，仿佛聽到教室的門，墻和桌子都笑呵呵地跟我說(shuō)：“啊，一身輕松，精神煥發(fā)，十分愉快。謝謝你。”我不由頓時(shí)興奮起來(lái)。
第二天，全班同學(xué)看著煥然一新，一塵不染的教室，都不停地向我豎起大拇指夸我。我心里美滋滋的樂開了花。
作為一名小學(xué)生，我們要從小事做起，從身邊的事做起，從現(xiàn)在做起。保護(hù)花草樹木，保護(hù)動(dòng)物，保護(hù)環(huán)境，保護(hù)大自然，保持生態(tài)平衡。讓這個(gè)世界更加和諧美好，讓我們的生活更加幸福，更加快樂！
我是環(huán)保小衛(wèi)士小學(xué)作文2
從前，在我們的城市里，還 能看得見藍(lán)天白云，還 能聽得到鳥語(yǔ)鶯啼，還 能聞得到泥土的芳香。湛藍(lán)的天空中有幾只“動(dòng)物”在玩耍，一會(huì)在這頭，一會(huì)跑到那頭。湖邊載著一排排的樹，鳥兒在樹上嘰嘰喳喳�？諝庖材菢忧逍�，徐徐吹來(lái)的微風(fēng)中帶著花的香味，帶著露水的甘甜。
可現(xiàn)在呢？大家污染水源，污染空氣，亂丟垃圾。山也不那么綠了，水也不那么清了，天空灰蒙蒙的，空氣中含著沙子和灰塵，人們很難聞到新鮮的空氣，也很難呼吸，好像死神在向我們漸漸逼近。
《筑夢(mèng)路上》這本書教會(huì)了我很多，其中《做個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士》這篇文章特別吸引我。環(huán)保小衛(wèi)士在行動(dòng)，他們到處撿垃圾，保護(hù)水源，保護(hù)環(huán)境……我也想做個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士，可是我還 沒有那個(gè)膽量走上街頭去行動(dòng)，去宣傳。我把這個(gè)想法告訴媽媽，媽媽提醒我可以從家里的垃圾分類做起呀。對(duì)呀，我怎么沒想到呢？
心動(dòng)不如行動(dòng)。我先從網(wǎng)上學(xué)習(xí)垃圾分類的知識(shí)，垃圾分為四大類，可回收垃圾是可重復(fù)利用的垃圾，廚余垃圾就是廚房里產(chǎn)生的垃圾，有毒有害垃圾是指那種會(huì)喪人命的東西，另一類也就是其他垃圾了。它們所對(duì)應(yīng)的垃圾桶分別是藍(lán)色、黃色、深紅色、綠色。
弄清楚了垃圾分類的方法，就可以給垃圾分分類了，我先把家里的垃圾桶全集中在一起，用四種顏色的彩紙裝飾，再把寫有可回收垃圾、有毒有害垃圾、廚余垃圾和其他垃圾的.卡片貼在各種顏色的垃圾桶上。然后，我套上手套，開始了垃圾分類。我把所有用過(guò)的無(wú)法再利用的餐巾紙、廢舊的紙杯、用過(guò)的衛(wèi)生紙等全放進(jìn)綠色其他垃圾桶中，把廢紙張、牛奶盒等放進(jìn)藍(lán)色垃圾桶，我一邊整理一邊自言自語(yǔ):“我是環(huán)保小衛(wèi)士，我宣誓：保護(hù)地球，關(guān)愛家園，垃圾分類，隨手撿起，節(jié)約用水，珍惜資源，為建設(shè)綠色家園，時(shí)刻準(zhǔn)備著！”
經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的努力，我終于給各種垃圾找到他們各自的家，看著家里五顏六色的垃圾桶，我特別自豪，還 大聲宣布：“我是環(huán)保小衛(wèi)士，以后家里的垃圾處理都要聽我的！”
保護(hù)環(huán)境，從我做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起。
我希望有一天人人都是環(huán)保衛(wèi)士，我們的城市又能看得見藍(lán)天白云，又能聽得到鳥語(yǔ)鶯啼，又能聞得到泥土的芳香……
我是環(huán)保小衛(wèi)士小學(xué)作文3
我家樓下有一個(gè)美麗的小公園。園子里樹木郁郁蔥蔥，高低俯仰，錯(cuò)落有致；五顏六色的花兒競(jìng)相開放，一片生機(jī)，吸引了新村的好多居民。男男女女，老老少少都愛來(lái)這里，或運(yùn)動(dòng)，或休息，或聊天，或玩耍。我也經(jīng)常來(lái)這兒湊熱鬧。
星期六，我跟母親吃過(guò)早飯后，又拉著母親進(jìn)小公園玩一下。我又蹦又跳地踏上彎彎曲曲的鵝卵石小路，欣賞著這里青的草，綠的葉，各色鮮艷的.花，呼吸著新鮮的空氣，感染著快樂的氣氛。突然，我的目光落在了草坪上，眉頭不禁皺起來(lái)，嘴巴不禁撅起來(lái)，剛才輕松愉快的心情一下子飛到九霄云外，一掃而光了。原來(lái)，草地上東一片餐巾紙，西一個(gè)塑料袋；左一個(gè)牛奶盒，右一根燒烤棒……我想：一定是有人邊看美麗的風(fēng)景邊享受零食，吃完了就隨手丟在公園里美麗的草坪上�？蓯鄣牟莸鼐瓦@樣被踐踏了，美麗的公園就這樣被玷污了。我要做一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士，我要讓公園重新煥發(fā)美麗的光彩。說(shuō)干就干……
我先撿起一個(gè)塑料袋，把它當(dāng)成小垃圾袋用。我把撿來(lái)的碎紙片、塑料罐、一次性筷子、包裝袋等小垃圾都放進(jìn)塑料袋里。裝滿了就直接扔進(jìn)垃圾筒，又撐開另一個(gè)塑料袋……這樣不是很方便嗎？我撿著撿著，看到一根又長(zhǎng)又粗的小木棒，我就隨手撿起來(lái)。我本來(lái)想拿著玩玩的，不想后來(lái)又派上了大用場(chǎng)。我發(fā)現(xiàn)灌木叢中有垃圾，心想：如果腳踩進(jìn)去撿，可能會(huì)把灌木壓垮；如果伸手去撿又夠不著，說(shuō)不定還會(huì)把手傷著，怎么辦呢？正當(dāng)我一籌莫展的時(shí)候，我突然看到手中的木棒，靈機(jī)一動(dòng)，想出了好辦法。我把手中的那根木棒從灌木的空隙中探進(jìn)去，把垃圾一點(diǎn)一點(diǎn)地挑出來(lái)。我成功了！我不禁為自己喝彩，感到自豪極了。母親還稱我是“聰明的環(huán)保小衛(wèi)士”呢！勞動(dòng)原來(lái)是這樣快樂的！
看著眼前的公園，草仿佛更青了，葉子仿佛更綠了，花兒仿佛更鮮艷了。我不禁欣慰地笑了，母親也笑了。我以后要為環(huán)保出更多的力。
教師的話：青的草，綠的葉，各色鮮艷的花，多么美麗的小公園！但大家若為一己方便，隨手扔垃圾，那再美的家園也將不復(fù)存在！讓我們和小作者一起，勇當(dāng)一名環(huán)保小衛(wèi)士。
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