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海浪小學(xué)作文

時(shí)間:2022-09-21 12:45:10 小學(xué)作文 我要投稿
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海浪小學(xué)作文

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的海浪小學(xué)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

海浪小學(xué)作文

海浪小學(xué)作文1

  暑假里的一天,我和爸爸媽媽,還有爸爸的.同事一起去嵊泗列島玩。

  第二天,吃好午飯我們馬上就去海邊玩耍。我換上泳衣,迫不及待地奔向大海里,爸爸緊緊地跟在我的后面。剛到海里,我興奮地大叫起來,海浪就像個(gè)頑皮的娃娃向我撲來,我一個(gè)沒注意,頑皮的海浪娃娃就沖向我的頭頂,害得我翻了個(gè)跟頭,“哎呦,好咸。 蔽液攘撕脦卓诤K。我忙游到一根繩子前緊緊抓住繩子。我看見好多小朋友都套著救生圈,拉著繩子,等著海浪娃娃來。海浪娃娃一來,大家“啊”地一聲叫,這時(shí)這些套著救生圈的小朋友們隨著海浪飄起來又飄下去,飄起來又飄下去。因?yàn)槲覜]套救生圈,所以老是被卷入海中,接著又浮起來,爸爸看著擔(dān)心,我卻覺得好玩極了,真刺激。〈蠛N蚁矚g你!

  玩了好長時(shí)間,我準(zhǔn)備上岸玩沙子,可是頑皮的海浪娃娃就是要跟我搗亂,一浪打過來又把我卷回海里,哎!這個(gè)惹人厭的海浪。我好不容易才回到柔軟的沙灘上。

  “哈哈,快來!海浪娃娃!”我在沙灘上等著你呢……

海浪小學(xué)作文2

  每年暑假,我都鬧著要帶我去看海,媽媽被我纏的沒辦法,只好答應(yīng)了我。

  去年暑假,媽媽帶我來到了的海邊,只見無邊無際碧藍(lán)的大海和蔚藍(lán)的連成了一片。海里有的人在乘游艇,有的人在自由自在的游泳……金色的上有許多小孩、大人在嬉戲:有的大人戴著墨鏡,正舒舒服服的躺在傘下睡覺;有的孩子在沙灘上用沙子堆城堡;還有的孩子在撿拾那五顏六色的貝殼。

  咦?那幾個(gè)孩子潛在水下,摸索著什么。我游過去想看個(gè)究竟,突然,其中一個(gè)孩子猛地跳了起來,“哈哈哈”的笑了起來。我嚇了一跳,一連后退了好幾步。我發(fā)現(xiàn)他手里拎著一個(gè)小黑球,走近一看,哦,原來是一個(gè)海膽,我用手摸了摸,還有點(diǎn)扎手。

  哎呀!在撓我的?好癢!我低頭一看,呀!一只我從未見過的小蝦!它是青色的',身長約5厘米,寬約3厘米。它搖擺著尾巴,晃著那長長的須,好像在說:“看我多威風(fēng)!”我看著它那樣,“撲哧”一聲笑了出來,我輕輕伸出一只手,捏住它的長須,把它捏了起來,它就成了我的俘虜,再也神氣不起來了。

  喧鬧的海灘漸漸恢復(fù)了平靜,海灘的人也三三兩兩地回家去了,只有海鷗還披著落日的余暉在海面上盡情的嬉戲玩耍。這次旅行讓我看到了真正的大海,大海比我想象中的更加。

海浪小學(xué)作文3

  海浪花在企盼有一天還能留在海灘上,照照天,照照地,照照過往的人們。他還想當(dāng)一次明亮的鏡子。

  不久,他就實(shí)現(xiàn)了這個(gè)愿望。一天,大海又漲潮了,他發(fā)現(xiàn)還有一個(gè)很深、很大的.坑,于是就故意跳了進(jìn)去,這時(shí),隨著漲潮幾只小蝦和小魚也蹦了上來,正好落在這個(gè)水坑里,小魚、小蝦都很驚訝,本來以為上了岸只能是死路一條,可卻落在了這里,格外高興,她們一起游呀,玩呀,很開心。浪花也很開心。

  一會,大海又漲潮了,小魚、小蝦告別了浪花,又回到了大海里。雖然小魚、小蝦走了,但是海灘上留下了各種各樣、五彩繽紛,形狀各異的貝殼。這時(shí)海灘上的人們來拾貝殼了。有的人這撿撿,那撿撿,有的貝殼在水里弄濕了以后,在沙灘上一滾,已經(jīng)臟的不成樣子了,怎么辦呢?忽然有人看見了這個(gè)水坑就告訴了大家,大家都在這涮貝殼,不一會就把海浪花弄臟了,但海浪花還是很高興。

  這時(shí),大海再一次漲潮,焦急的大海媽媽看見了他,用手臂把他一下子抱進(jìn)了自己的懷里。海浪花對同伴們講述了他第二次當(dāng)鏡子的事,并讓大家也去感受一下當(dāng)鏡子的快樂。

海浪小學(xué)作文4

  在一望無邊的沙灘上,海浪不斷向上涌來,拍打著沙灘。海浪愈來愈大,掀起更高的浪,沖擊著沙灘的一切。、

  忽然,從天空的遠(yuǎn)處傳來了隆隆的雷聲,一陣高于一陣,宛如有幾千名士兵在敲鑼打鼓,吶喊助威。那聲音震耳欲聾,響徹云霄。緊接著,一道金黃的閃電劃破天空,將其劈成兩半,僅僅幾分鐘后,雨也開始了。一開始,雨淅淅瀝瀝地下著,帶來了絲絲涼意。但沒多久,就開始變大了,好似有人在空中潑水,聲音也隨之增大。雨落在了蒼茫的大海里,濺起一滴滴的`水花,發(fā)出“旁旁”的聲音。雨也落在了沙灘上,化在了沙中。

  烏云覆蓋了整個(gè)天空,變得灰蒙蒙的。海浪如排上倒海之勢向沙灘不斷涌來,仿佛有千萬匹駿馬奔騰著,嗷叫著沖上沙灘。沙灘上奇形怪狀的石頭,一會兒沖上岸來,一會兒又奔入海中,發(fā)出的聲音好像有幾千人在拉小提琴,忽高忽低,時(shí)而低沉,時(shí)而高昂。雨鋪天蓋地地不斷襲來,清洗著世間萬物。海風(fēng)咆哮著,夾著雨,將上億顆雨滴傾斜著落下。

  持續(xù)了很長一段時(shí)間,雨逐漸變小了,海上彌漫著一層薄薄的霧,猶如給大海穿上了一件衣服。海浪漸漸又落了下去,舒爽的海風(fēng)吹著臉,一切又恢復(fù)了平靜。

海浪小學(xué)作文5

  陽光照著我,我隨著海浪被陽光拍到了沙灘上,然后,又被沙子推下了岸。

  我不知道,我是海浪,還是海浪中的一滴海水,或者,我只是被海浪包圍著。

  我,存在吧,可為什么我不知道我的身體在哪里;我,存在吧,可為什么,我不能控制自己,偏要隨著海浪,撲上岸來呢?

  我從來沒有離開過這片海,我的挪動,取決于海浪怎么打,魚蝦怎么撞,這樣的挪動是很令我反感的?墒,這有什么辦法呢?我完全不知道我該怎么動——我連自己是誰都不知道。

  也許,世界上只有我知道我存在。

  海燕,悠閑自得地飛過,將翅膀拍打的聲音,留給了澄澈的天空,也留給了我,我想象過無數(shù)次自己也能飛的樣子,但到自己回過神來時(shí),卻也只得告訴自己,不可能!身子都沒動過,談什么飛翔?又談什么自由呢?

  白云,表演著自己的分裂術(shù)、合并術(shù),不停地分開又并攏,并攏又分開。

  看著這場重復(fù)了成千上萬次的、乏味的演出的'人,也恐怕只有我一個(gè),沒得選擇,我轉(zhuǎn)不過身。

  天空遮碧藍(lán)色的帷幕,總是被太陽曬得褪成淺藍(lán)色,隔一段時(shí)間又換一條——又變回了碧藍(lán)色。

  海浪撲到了石礁上,我又狠狠地跌了一跤,就在此時(shí),陽光照著我,我隨著海浪被陽光拍到了沙灘上,然后,又被沙子推下了岸。

  望了望單調(diào)的白云,不禁覺得,自己的生活也是如此。

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