那一次我真高興小學(xué)作文

那一次我真高興小學(xué)作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的那一次我真高興小學(xué)作文，歡迎大家分享。

那一次我真高興小學(xué)作文1

　　童年是一塊調(diào)色板，可以調(diào)繪出生活的喜怒哀樂；調(diào)繪出快樂的五彩繽紛……要讓我說一件我一輩子也忘不掉而且最快樂的事，那就算得上是我的`第一次成功??包餃子了。

　　記得那是春節(jié)中的一天，家里沒什么人，而且餃子和餡都很多，媽媽一個(gè)人包肯定是包不完的，怎么辦呢？我看出了媽媽的心思，便對(duì)媽媽說：“我來！”可是媽媽卻讓我一邊玩去，我非常生氣，心想：大人就瞧不起小孩兒呀！我非得包一個(gè)像樣的給你看看！我洗了洗手，袖子一提，準(zhǔn)備大干一場(chǎng)。

　　既然是跟媽媽賭氣，當(dāng)然不能請(qǐng)教于她嘍！于是我便先在一旁看著媽媽是怎么包的：先將餃子皮一周抹一些水，再用筷子弄一些餡兒上去，最后打一些皺，封口就可以了。我心想：這還不簡(jiǎn)單，以我喬利民的聰明才智，肯定一次就能成功！于是我便開動(dòng)了起來。

　　我像模像樣地拿起餃皮，再像媽媽那樣用手沾一些水在上面，然后我心想：才弄這么一點(diǎn)兒餡，不僅包起來太簡(jiǎn)單，而且吃起來也太少了，于是我一下弄了一大團(tuán)餃餡兒上去，再打皺。可誰知這餃皮的“內(nèi)存量”那么小，才一小團(tuán)餃餡兒都存不下了，最后挑出來了不少才包好一個(gè)，而且還破了幾個(gè)地方。

　　第二次我吸取教訓(xùn)，結(jié)果又太小了，包好了后扁扁的，第三次我結(jié)合前兩次的失敗，終于包好了我自己做的第一個(gè)成功餃子。

　　現(xiàn)在我已經(jīng)能很好地包餃子了，可我為什么忘不掉這件事呢？因?yàn)檫@件事讓我知道了沒有失敗便沒有成功。

那一次我真高興小學(xué)作文2

　　在一次暑假中，我和班里的幾個(gè)同學(xué)，去了一個(gè)美麗的國家——韓國。這一次，我們都很高興。

　　我們乘著飛機(jī)，來到了首爾市。首爾市里雪花飛舞，天上有雪，地上也有雪，我們來到了一個(gè)從未見過的白色世界，雪花在空中飛舞，美麗極了。在這次旅行中，最令我難忘并最讓我高興的是——神秘之路、滑雪和泡溫泉。

　　在濟(jì)洲島的時(shí)候，神秘之路，最讓我們驚奇！我們車子開到了神秘之路，前方有一個(gè)上坡，可是導(dǎo)游姐姐卻讓司機(jī)叔叔不要踩油門，“這是怎么回事呀？”我們個(gè)個(gè)心理都感到奇怪，想“上坡的'時(shí)候，不踩油門，這根本上不去呀？為什么還不踩油門呢？”我們?cè)较朐狡婀�。突然，奇跡出現(xiàn)了！車子竟然順利的上去了！接著又是一個(gè)下坡，但是在這時(shí)，導(dǎo)游姐姐卻讓司機(jī)叔叔踩油門。我們感到更奇怪了，想“下坡不用踩油門呀？可為什么導(dǎo)游姐姐要讓司機(jī)叔叔踩油門呢?”于是，我們就對(duì)導(dǎo)游姐姐說：“導(dǎo)游姐姐，不用讓司機(jī)叔叔踩油門，車自己會(huì)下去的！”“你們真的那么認(rèn)為嗎？”導(dǎo)游姐姐反問道。經(jīng)導(dǎo)游姐姐這么一問，我們楞住了，想到了前面的事，我們沒出聲。車停了下來，我們吵著問這到底是怎么回事？導(dǎo)游姐姐告訴我們這是眼睛的錯(cuò)覺。這個(gè)神秘之路，還真是“神秘”�。∵@也讓我高興！

　　而在首爾的時(shí)候，我們便去滑雪和泡溫泉。我們?cè)诨�雪的時(shí)候，每當(dāng)從高處滑下來，就別提多高興了！還有一回，催以成把我和韋俁兮拉上去，再滑下來，我倆可高興了。在泡溫泉時(shí)，我們男生玩了一個(gè)很好玩的游戲——沖管。在伸手不見五指的管道里沖下來，可刺激了！這也讓我高興！

　　在乘飛機(jī)回國時(shí)，我們都依依不舍——在這兒，讓我們快樂，在這兒，讓我們歡笑！如果還有機(jī)會(huì)，我們一定會(huì)再來到這美麗的國家——韓國！

那一次我真高興小學(xué)作文3

　　當(dāng)主持人念到我的名字時(shí)，我既緊張又興奮的走上那寬大的舞臺(tái)。只見眼前一片黑鴉鴉的頭，這用一個(gè)詞來說就是“人山人�！�。這讓我不禁越發(fā)緊張，正當(dāng)我緊張時(shí)，我卻看見媽媽鼓勵(lì)的目光，這對(duì)于我來說是非常重要的，它讓我頓時(shí)充滿了信心。

　　我開始了我的演唱，這回我記住了媽媽對(duì)我說過的話，不僅放開了喉嚨唱，而且動(dòng)作也很輕松自然。唱完以后，我也沒忘給評(píng)委鞠躬。我覺得這回我已經(jīng)超常發(fā)揮了。我本來也沒打算得個(gè)什么獎(jiǎng)，只要能發(fā)揮出自己最高的水平就行了�？墒牵�當(dāng)主持人喊獲獎(jiǎng)名單的時(shí)候，我竟聽見了我的名字并且是一等獎(jiǎng)，我興奮地三步并作兩步?jīng)_上臺(tái)，高興地接上了那屬于我的金牌。

　　這讓我想起了我小時(shí)候。那時(shí)候的`我很內(nèi)向，媽媽為了讓我開朗一點(diǎn)就給我報(bào)了興趣班學(xué)唱歌。一開始我也很抵觸，張不開嘴，發(fā)不出聲，很害羞。但是，經(jīng)過老師的耐心指導(dǎo)和媽媽的鼓勵(lì)，我逐漸變得自信起來，敢放聲歌唱了。

　　老師一直在給我講要怎樣唱，并帶領(lǐng)我發(fā)聲。每次老師反復(fù)教，我也認(rèn)真的聽，并用心去領(lǐng)會(huì)老師所說的話，雖然我能聽懂，但一到實(shí)際唱歌，老師教的就都忘了。高音忘了怎么上了，低音沉不下去，長(zhǎng)音拖不住，中間呼吸的時(shí)間找不到，導(dǎo)致了整個(gè)節(jié)奏亂套，節(jié)奏一亂這歌也就亂了。老師看到我這樣，就讓我不唱只聽，在聽中找在哪呼吸。經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的努力，我終于找到并記住了。老師聽后便讓我開始唱，又經(jīng)過一段時(shí)間的努力，我才能上高音，以及唱低音和唱長(zhǎng)音。經(jīng)過這一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，讓我在音樂中找到了快樂，使我逐漸的放飛了自我，讓我愛上了它。

　　當(dāng)我站在北京青少年兒童文藝比賽的舞臺(tái)上領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)，我明白了：沒有什么困難是戰(zhàn)勝不了的，只要你有一顆勇于面對(duì)的心。

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