- 距離小學(xué)作文 推薦度：
- 距離小學(xué)作文 推薦度：
- 距離小學(xué)作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
距離小學(xué)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的距離小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
距離小學(xué)作文1
對(duì)媽媽的討厭，也許就是從她把我的手從姥姥的手中抽出的那一刻開(kāi)始的。我討厭他，是因?yàn)樗盐覐睦牙焉磉呑ё吡�；我討厭他，是因�(yàn)槲颐看瓮低蹬苋ダ牙鸭�，姥姥就�?huì)把我送到她的身邊，不管我怎么哭，怎么鬧。
因?yàn)橛憛�，所以我處處和她作�?duì)。趁她不注意的時(shí)候，在將要出鍋的菜里多放一些鹽；在她想要拿著獎(jiǎng)狀在別的'家長(zhǎng)面前炫耀時(shí)，我已把獎(jiǎng)狀疊成了紙牌，不知道輸給誰(shuí)料……而她，對(duì)我，除了容忍，還有一如既往的好，但是我覺(jué)得那是應(yīng)該的，媽媽本來(lái)就應(yīng)該對(duì)孩子好的。每當(dāng)自己的惡作劇惹得她不高興時(shí)，我就覺(jué)得非�！坝谐删透小�。
一天放學(xué)回家，發(fā)現(xiàn)她正在看我的日記，日記里寫(xiě)的都是她的壞。我輕輕的退回窗臺(tái)，想看看他生氣的樣子。透過(guò)窗戶，我卻看到了她在哭，應(yīng)該是哭了很久了吧，臉上全是淚水。看到她哭，原本正想看好戲的我竟也莫名其妙地哭了。沒(méi)有別的原因，就是也因?yàn)榭吹剿蘖恕?/p>
她還是一如既往地好，而我雖然覺(jué)得兩人之間的距離已由平日里的遠(yuǎn)在天邊變成近在眼前，但這眼前的一寸之遙，卻讓我無(wú)法逾越。
倔犟的我很少喊她一聲“媽媽”，只有在過(guò)年的早上，，才會(huì)聽(tīng)爸爸的話，禮貌地喊上一聲，其余的時(shí)候，幾乎很少。
有一次，我和她上街買衣服，兩個(gè)人一會(huì)兒走得很近，一會(huì)兒又分在路的兩邊。等到再走到一起時(shí)，媽媽突然牽著我的手。如果擱在以前，我一定會(huì)毫不猶豫地把手抽出來(lái)，但那次，我沒(méi)有。突然之間，我清晰地看到她手上的皮厚厚的、硬硬的，手紋似乎變成了溝壑。雖然她的手沒(méi)有爸爸的手那么寬厚，卻和爸爸的手一樣的溫暖。一股暖流從心底流過(guò)，淚水盈滿了我的眼眶。我這才發(fā)現(xiàn)所謂的距離全都是自己一手營(yíng)造的，我開(kāi)始痛恨自己以前的自以為是……
我牽著她的手，心里一遍遍地叫著“媽媽，媽媽……”。原來(lái)她不壞。而我都做了些什么呀！我開(kāi)始自責(zé)起來(lái)……
就這樣，我一直牽著媽媽的手，享受著這份一直為我忽略的母愛(ài)。我愿意牽著媽媽的手，一直走下去，直到永遠(yuǎn)。
距離小學(xué)作文2
爸爸：
您在我心目中是最偉大，最崇高，最值得敬仰的人。
是您，養(yǎng)育了我；是您，給我創(chuàng)造了生活環(huán)境和學(xué)習(xí)條件；也是您，給予了我一個(gè)溫暖而幸福的家；幫我克服困難的是您，為我擋風(fēng)遮雨的也是您。您是我們家唯一的“頂梁柱”，也是我人生道路上的領(lǐng)路人。你對(duì)我的生活很關(guān)心，對(duì)我的學(xué)習(xí)很關(guān)注。在此，我想對(duì)您說(shuō)聲：“爸爸，您辛苦了！”
“嚴(yán)師出高徒，棍棒之下出英雄�！边@話我也知道，其中的道理我也懂。但我認(rèn)為這樣有時(shí)不但起不到好的.作用，反而會(huì)使問(wèn)題更糟。就拿我來(lái)說(shuō)吧，有一次，你給我講英語(yǔ)題，讓我舉一個(gè)含有元音字母“O”本身音的單詞，我始終想不出一個(gè)來(lái)，您便大發(fā)雷霆批評(píng)道：“這么簡(jiǎn)單的你都舉不出來(lái)，你是怎么學(xué)的？”我開(kāi)始還有點(diǎn)印象，可是一緊張什么都想不出來(lái)了。在某些情況下人是需要借助別人的疏導(dǎo)，經(jīng)過(guò)漫漫的思考，才能夠發(fā)揮正常的水平。因此，我希望您能接納我的建議：無(wú)論是教育我，還是你的學(xué)生，都要耐心，不要?jiǎng)虞m就發(fā)脾氣。
您是一個(gè)優(yōu)秀的黨員，而且是中學(xué)的一位副校長(zhǎng)，既是我的榜樣，也是你們?nèi)熒目�，所以您要以身作則，為人做好表率，以展示您校長(zhǎng)的風(fēng)度。在您的身上幾乎沒(méi)有什么缺點(diǎn)，然而吸煙卻是您光明的人生中的一個(gè)污點(diǎn)，所以我希望為了您的健康，盡快把吸煙的不良習(xí)慣除掉。
您的命運(yùn)注定著我的幸福，您的健康預(yù)示著我的幸福，您的一舉一動(dòng)影響著我的成長(zhǎng)，您的情緒波動(dòng)著我的歡聲笑語(yǔ)。我希望您能為了我，為了咱家人，保重您的身體和您臉上那一點(diǎn)點(diǎn)微笑，爭(zhēng)取每一天都在歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)，時(shí)刻牢記“笑一笑，十年少”。
我愛(ài)您爸爸，您永遠(yuǎn)都是我的好爸爸。
愛(ài)你的兒子
距離小學(xué)作文3
在我認(rèn)為，有三種方法能夠縮短人與心靈間的距離。微笑能縮短陌生人間的距離；寬容能化解朋友間的矛盾，縮短朋友間的距離；溝通能夠縮短自己與父母間心靈的距離，化解心中的那道代溝。
微笑，拉近陌生者心靈間的良藥，新學(xué)期開(kāi)始，自己孤獨(dú)的走進(jìn)新班，滿屋子的人都在說(shuō)笑著，仿佛惟獨(dú)我，沒(méi)有認(rèn)識(shí)的朋友，“這兒有人嗎?”走來(lái)一位面帶微笑的同學(xué)。頓時(shí)，我發(fā)現(xiàn)這微笑是多么友善啊，于是我和她談開(kāi)了，毫無(wú)拘束，永遠(yuǎn)忘不了那和善友好的微笑，是它使我們成為了好朋友，是它拉近了我們心靈間的距離。感謝你，縮短了我與新朋友間的.距離。
寬容，縮短朋友矛盾時(shí)心靈間的距離。這幾天心情特?zé)┰�，和好友小婧之間的矛盾越來(lái)越大了。今早也是如此，為了區(qū)區(qū)誰(shuí)在教室誰(shuí)去清潔區(qū)值日小事，吵得不可開(kāi)交。在值日的我已煩躁不安。好友婧子又出現(xiàn)在我眼前：“算了，還是我去清潔區(qū)吧!我還是覺(jué)得我錯(cuò)了�！彼尤荒軌蛉绱藢捜莸脑徫遥蛹{了我，才使這次“戰(zhàn)爭(zhēng)”結(jié)束了。感謝你，寬容，你化解了我們的矛盾，縮短了我們心靈間的距離。
溝通，是化解與家長(zhǎng)之間代溝的最好的方法。我的房門與父親的臥室只隔了一扇門，在很長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)，我從未主動(dòng)開(kāi)過(guò)那扇門，因?yàn)槲液透赣H的共同語(yǔ)言實(shí)在少得可憐，而心與心之間的距離，也是遠(yuǎn)得好像沒(méi)有邊際。對(duì)此，我固執(zhí)的認(rèn)為，這就是代溝的表現(xiàn)，終于父親與我的一次長(zhǎng)談，打破了這可怕的代溝，這情意深長(zhǎng)的談話，化解了我與父親間的代溝。感謝你，溝通，拉近了我與父親心與心間的距離。學(xué)會(huì)給別人以微笑;學(xué)會(huì)寬容、理解;學(xué)會(huì)與別人交流溝通;你就學(xué)會(huì)了縮短人與人心靈間的距離。
只有縮短人與人之間的距離，世界才能更美好，我們才能減少不必要的麻煩和煩惱，我們的生活才能更好！
距離小學(xué)作文4
失敗離成功的距離有多長(zhǎng)？是一年，是一天，還是僅僅一個(gè)晚上而已？其實(shí)，很多成功者都是因?yàn)樗麄儽瘸Ｈ硕鄨?jiān)持了一會(huì)兒。我也經(jīng)歷過(guò)類似的事，讓我明白了很多。
那是三年級(jí)的時(shí)候。這天，大伯伯給我和哥哥買來(lái)了“種子蛋”。所謂“種子蛋”，就是會(huì)出苗，長(zhǎng)葉、開(kāi)花、結(jié)籽而裝有營(yíng)養(yǎng)土的蛋。不過(guò)，想要讓蛋內(nèi)的種子成功長(zhǎng)成一株健壯的植物，先必需過(guò)“開(kāi)蛋”這一難關(guān)。
“開(kāi)蛋”這關(guān)可沒(méi)這么簡(jiǎn)單，要讓蛋內(nèi)的營(yíng)養(yǎng)土充分地吸收水份，然后將蛋開(kāi)一個(gè)口子，好讓植物順利地生長(zhǎng)。
等待蛋吸收水份的日子是多么“艱難”�。【秃孟袷怯舶畎畹匕汛笙笸仙蠘�(shù)。我等得心急如焚，真恨不得啟動(dòng)時(shí)間機(jī)器，飛越到第四天清晨。但畢竟世界上沒(méi)有這時(shí)間機(jī)器，就得苦苦地等。我心中的那種焦急真是難以用語(yǔ)言來(lái)形容了。時(shí)間老人��！您就走快點(diǎn)吧……終于，我挨了三天兩夜，因?yàn)閷?shí)在等不及在這一個(gè)晚上了，就把蛋砸了個(gè)小口子，當(dāng)我迫不及待地去看時(shí)，這才后悔了。還有1／4的土是干的呢！我追悔莫及，真可恨我當(dāng)時(shí)這么做。
種子蛋的后果可想而知。因?yàn)闆](méi)有足夠充滿水份的營(yíng)養(yǎng)土，種子蛋的'根吸收不到水份、養(yǎng)份，最終，種子蛋枯死了，以失敗告終。
而細(xì)心認(rèn)真的哥哥雖然也很心急，想去砸開(kāi)蛋，早點(diǎn)兒讓植物生長(zhǎng)。但是哥哥堅(jiān)持住了，哥哥的植物不僅長(zhǎng)得又挺又壯，還結(jié)出了“愛(ài)心花籽”。他高興的不得了。
��！堅(jiān)持是多么重要��！有時(shí)候，成功的距離僅僅是一分鐘，一個(gè)晚上，但也會(huì)讓那些不會(huì)堅(jiān)持的人與成功失之交臂。無(wú)論在學(xué)習(xí)還是生活上，我們都要堅(jiān)持，不要疏忽這一小點(diǎn)成功的距離。
距離小學(xué)作文5
龍應(yīng)臺(tái)曾在《距離》中說(shuō)過(guò)：“這些孩子，距離船里那打扮得像個(gè)老撾王子的歐洲孩子又有多遠(yuǎn)？”很遠(yuǎn)，無(wú)法丈量。
距離，從古至今，距離被我們的智慧和承諾拉近了。古代孔子去拜訪老子，兩地相隔千里，孔子乘著馬車，如期而至。隨著時(shí)代變遷，我們的代步工具也越來(lái)越多，越來(lái)越快：汽車、飛機(jī)，包括探索月球奧秘的宇宙飛船……但可以讓世界各地的`人匯聚在一起的，它就是互聯(lián)網(wǎng)，讓你足不出戶，就可以領(lǐng)略各地美景。
但任何事都有雙面一性一，有了互聯(lián)網(wǎng)，許多手機(jī)都推出了智能款，讓我們隨時(shí)隨地都可以知道外面發(fā)生的事情。可是有的人過(guò)于沉迷，一刻不停盯著手機(jī)，后來(lái)我們稱他們?yōu)榈皖^一黨一，即使你坐在她對(duì)面，她也不會(huì)跟你說(shuō)一句話，沉浸在這個(gè)虛擬世界。有一次。我看到一個(gè)視頻，真的讓我哭笑不得。一群人圍著一張桌子聚餐，桌上沒(méi)有歡聲笑語(yǔ)，整個(gè)包間一片寂靜，每個(gè)人盯著自己的手機(jī)，當(dāng)菜上齊時(shí)，其中有個(gè)人用微信說(shuō)了一句話：菜都上齊，大家碰個(gè)杯吧。人都在一起，就不能當(dāng)面說(shuō)嗎？一定要聽(tīng)機(jī)械人聲嗎？
在我們現(xiàn)實(shí)生活中也是如此，去年除夕夜，一大家吃完飯，并沒(méi)有談?wù)撊な�，而是低著頭搶紅包，但還 有爺爺一奶一一奶一，他們卻只能看著我們，不住地嘆氣。現(xiàn)在回想起來(lái)，十分慚愧，大過(guò)年的，聚在一起多不容易，爺爺看著電視里的那戶人，他們家多熱鬧，心里一定十分羨慕。
而我們，距離那戶熱鬧的家庭又有多遠(yuǎn)呢？其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要放下手機(jī)，與家人一起談笑，幸福就來(lái)的如此簡(jiǎn)單。
距離小學(xué)作文6
記得大一剛剛來(lái)到大學(xué)時(shí)，每隔兩天就給家里打電話，而且總有說(shuō)不完的話題，每一次電話都能打個(gè)半個(gè)多小時(shí)。原本也以為這樣的電話頻率只是初到大學(xué)時(shí)想家的情緒泛濫，之后習(xí)慣了大學(xué)生活，便會(huì)漸漸淡去。 現(xiàn)在已經(jīng)大三了，還是和家里電話打的很頻繁，但不同的事通話時(shí)間已經(jīng)越來(lái)越短了。還像沒(méi)什么可說(shuō)，可真的`是沒(méi)什么可說(shuō)嗎？想想不是的，與其說(shuō)沒(méi)啥可說(shuō)，不如說(shuō)自己不想說(shuō)了，家人似乎好像也有點(diǎn)厭倦，每次都說(shuō)“沒(méi)什么事了吧……”，他們似乎不想聽(tīng)，那我自然也就漸漸不想說(shuō)了。如果換在以前我應(yīng)該會(huì)把我去博物院的經(jīng)歷好好說(shuō)說(shuō)，然后把學(xué)校里各種事情都說(shuō)一遍，可這回可能是生病的緣故，說(shuō)的真的很少。
我不喜歡這種和家里人漸漸疏遠(yuǎn)的感覺(jué)，我戀家或許也是因?yàn)槲疫�沒(méi)有找到一個(gè)我覺(jué)得比家里人更重要的人。每次自己出去玩時(shí)，我總是看到別人一家人，就會(huì)想，我和老爸老媽出去玩時(shí)是不是也是這樣，會(huì)不會(huì)也有個(gè)人像當(dāng)時(shí)的我一樣，在一旁默默看著別人家庭和諧。再想想，現(xiàn)在和家里距離越來(lái)越遠(yuǎn)的原因也在于，我并沒(méi)有什么開(kāi)心的事值得和家里說(shuō)，我是個(gè)報(bào)喜不報(bào)憂的人，有開(kāi)心的事，我會(huì)很能說(shuō)的和家里人說(shuō)，可現(xiàn)在真的沒(méi)啥可說(shuō)的。駕照也沒(méi)考過(guò)，還在拖著，未來(lái)方向也一點(diǎn)也不明確，想安排她們倆去玩，他們也不去了。感覺(jué)話題越來(lái)越少，或許在未來(lái)，當(dāng)我真正有了自己生活，肯定與家的距離會(huì)越來(lái)越遠(yuǎn)，話會(huì)越來(lái)越少，但我希望心的距離沒(méi)有擴(kuò)大。
周日那天感冒走在大街上，突然好想回家，什么旅游，什么東西都有點(diǎn)不想去，家或許就是這么個(gè)地方，累了就回去休息。這兩天可能是因?yàn)樯顟B(tài)不好所以心情也不大好，希望病快點(diǎn)好，會(huì)有好轉(zhuǎn)吧！
距離小學(xué)作文7
據(jù)說(shuō)，生與死之間，不過(guò)是隔了一條河。站在此岸，遙望彼岸，依稀還能看清對(duì)岸人的眼角眉梢。
僅僅是一河之隔，
無(wú)奈沒(méi)有船。
無(wú)奈我還不會(huì)游泳。
我的曾祖母在這世間摸爬滾打了九十一年，終是渡過(guò)的那條河。
空留他一眾子子孫孫在岸邊痛哭流涕，淚珠濺落在河里。
我嘗到了河水的味道，咸咸的。
原來(lái)是淚。
我是她最大的重孫女。然而，在他生命的最后幾個(gè)月里，她已不再記得我的.名字，望向我的目光也如同停止的時(shí)空一般呆滯。
什么啊，老了的人，都是這樣的嗎？
我記得幾年前她出車禍的時(shí)候，二爺爺二奶幾乎成了營(yíng)養(yǎng)專家，補(bǔ)鈣補(bǔ)鋅的。爸爸媽媽成了理療專家，推拿理療的。
老年人骨折是很難好的，然而，她在她一眾子孫得細(xì)心照料下，奇跡般的恢復(fù)了。
還記得嗎？我問(wèn)自己。
每次村里搭戲臺(tái)的時(shí)候，我總是胡亂的扒拉幾口飯，就去戲臺(tái)前占位子，為了她。
我總是耐心地聽(tīng)著臺(tái)上的“大花臉”咿咿呀呀的唱著我聽(tīng)不懂的戲文，為了陪她。
戲臺(tái)前，他吃的蘋(píng)果總被細(xì)心地切成小塊，吵吵鬧鬧的弟弟妹妹也被我忽悠到邊上玩去了，為了為了她能好好的看戲。
我對(duì)曾祖母說(shuō)，下次戲班來(lái)了，我還幫您去占一個(gè)最好的位置，我絕對(duì)不嚷嚷要買棉花糖吃。我絕對(duì)會(huì)管好弟弟妹妹們，不讓他們亂跑。
然而，她先走一步了，戲班卻遲遲沒(méi)有來(lái)。
據(jù)說(shuō)，鳳凰是在火中涅盤重生的，曾祖母會(huì)不會(huì)也這樣？
我踮起腳尖，遙望彼岸，會(huì)不會(huì)看見(jiàn)她拄著拐杖正要去村口聽(tīng)?wèi)颍?/p>
咸咸的河水在我腳下飛流遠(yuǎn)去。
距離小學(xué)作文8
距離，在我看來(lái)，就是母親對(duì)家的向往。
秋日的雨水，滴在手心，顯得分外的寒冷。打開(kāi)窗，伸出手掌，就能觸到窗邊略顯枯黃的樹(shù)葉，雨滴打在上面，“啪啪”的脆響劃過(guò)耳邊。遠(yuǎn)處，大青石上的青苔綠得亮麗，但沒(méi)有根的它們，在這雨中或許正在哭泣，我如是想。
“嗖”一片枯黃的'樹(shù)葉再也經(jīng)受不住雨點(diǎn)的重?fù)�，從枝頭滑落。我伸出手，輕輕托住樹(shù)葉，看著泛黃的紋路，不經(jīng)意地便有了些許的惆悵。
“在難過(guò)嗎？至少他們可以回到土壤中去，可以回家呀�！蹦赣H不知何時(shí)來(lái)到了我的身旁，口中呢喃的話語(yǔ)，不知是對(duì)我，對(duì)落葉，亦或是對(duì)著她自己。我松開(kāi)手，落葉從手中緩緩飄落，在風(fēng)中，去到遠(yuǎn)方。
母親看著我，轉(zhuǎn)過(guò)身去，那時(shí)懵懂的我沒(méi)有看到母親的眼角，淚珠滑落。
秋天的雨夜，分外的冷。
半夜，我常爬起去我爸媽的房間上廁所。那天也沒(méi)有例外，輕輕的推開(kāi)門，正揉著眼睛，憑著記憶尋找?guī)姆轿�。偶然間察覺(jué)，窗戶旁竟有些許光亮，走過(guò)去，母親正坐在窗邊，輕輕地抽泣著。我知道，母親是在想家了。那一年，外公去世，當(dāng)時(shí)交通并不發(fā)達(dá)，地處他鄉(xiāng)的母親沒(méi)能回去看上一眼。
“我想家了，想念故鄉(xiāng)的泥土了”母親的聲音混著抽噎，眼淚打在了手中攥著的卡片——我拿過(guò)來(lái)，看到的是一張寫(xiě)有大巴車的車牌。
836公里——我想，這個(gè)距離，一定如同烙印一般刻在母親心中。對(duì)家的向往，跨越時(shí)間、空間落在了這張小小的車牌之上。
天亮了，望著母親忙碌的身影，我知道，那個(gè)無(wú)所不能的女強(qiáng)人又回來(lái)了。心中沉甸甸的距離，讓她對(duì)生活繼續(xù)充滿熱愛(ài)。
推開(kāi)門，走出去，看著昨夜風(fēng)雨過(guò)后滿地的落葉，撿起一片小心翼翼地埋入泥土之中。手中，布滿了故鄉(xiāng)的芬芳。
我望著遠(yuǎn)方，836公里外，是母親出生的地方，這個(gè)距離泛著光芒……
距離小學(xué)作文9
距離是一首歌，它唱遍山水，它唱破紅塵，唱得我12歲的生命傳奇而豐富。在我這12歲的人生路上，一個(gè)又一個(gè)的陌生人，一件又一件難忘的事，從他們手中，我接過(guò)一把又一把打開(kāi)生命之門的鑰匙。而這之中，因?yàn)榫嚯x，所以美好。
一
六歲那年，我初入小學(xué)，步履蹣跚的我，用顫抖的手打開(kāi)了我求學(xué)之路的大門。他，用他那雙蒼老的大手在我這最難經(jīng)營(yíng)的時(shí)刻，將我攙扶起來(lái)。就這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年，終有一天，他滿頭的白發(fā)已經(jīng)不起風(fēng)吹雨打；他那飽經(jīng)風(fēng)霜的大手以支撐不起我們的家，歲月無(wú)情的在他臉上留下了痕跡。他老了，該享享清福了。每每看到他那期盼的眼神，喜悅的`神情，我深深地知道，為了他，我一定要加倍學(xué)習(xí)，不辜負(fù)他的希望。他，就是年長(zhǎng)我60歲的爺爺，我永生不能忘記的人！
二
艷陽(yáng)天，風(fēng)從沿海吹向內(nèi)陸，吹艷了江南的朵朵桃花，吹散了西南沉沉的霧霾。地圖上短短一條線，你我之間就隔了小半個(gè)中國(guó)。初見(jiàn)時(shí)，我便“愛(ài)”上了你這個(gè)年長(zhǎng)我4歲的大姐姐！你在中考失利的陰影中看清茫茫生命中的諸多道理，并一一向我訴說(shuō)。在我最叛逆的時(shí)期，是你幫我梳理亂成一團(tuán)的思想；在我情竇初開(kāi)的年紀(jì)，是你讓我認(rèn)清人生的順序；在我最瘋狂的時(shí)候，是你的話語(yǔ)使我平靜下來(lái)。與你相識(shí)，是我生命中的奇跡，你是我人生路上的導(dǎo)師指引我前進(jìn)！在默默里算著，溫暖的言辭在幾千公里的距離間遷徒著已有4年，4年的光陰，已足夠沉淀一段厚重的歷史。我記得你說(shuō)過(guò)：“我要看著你長(zhǎng)大！”姐，你不能食言�。�！
世界很大，我們很小，因?yàn)榫嚯x，所以美好，我終是懂得。
距離小學(xué)作文10
那件事想起來(lái)真讓我后悔，只不過(guò)是舉手之勞，我卻袖手旁觀。
那是一個(gè)炎熱的下午，我正在趕往姑媽家的路上，我看見(jiàn)了一個(gè)蘑菇型的`垃圾筒，上面有一個(gè)塑料杯，是有人用過(guò)放在上面的。我想：是誰(shuí)那么缺德，放也不放進(jìn)里面，過(guò)去撿起來(lái)放進(jìn)去吧！管它呢？這么熱的天氣，還是快點(diǎn)走吧！不，得過(guò)去把塑料杯放進(jìn)去！算了吧，反正清潔工會(huì)去掃的……就在我猶猶豫豫之中，一位青年彎下腰順手拿起塑料杯把它放進(jìn)了垃圾箱，手兒瀟灑地劃出了一道優(yōu)美的弧線……我怔住了，呆呆地望著那里不禁長(zhǎng)嘆了一聲：“拿，只不過(guò)是伸一下手，彎一下腰，我卻思考那么久，文明不僅要心動(dòng)，更要行動(dòng)�！�
我又繼續(xù)向前走，走到一半時(shí)，我已經(jīng)累得不行了，就找一個(gè)有樹(shù)陰的地方休息。我剛坐下來(lái)，看見(jiàn)一個(gè)小弟弟的風(fēng)箏被卡在了樹(shù)杈上，怎樣拉都拉不下來(lái)，我看了一下四周，看見(jiàn)樹(shù)下有一條長(zhǎng)凳，便想：既然別人有難，我就要去幫他，這次不能再袖手旁觀了。于是，我走過(guò)去，對(duì)那小弟弟說(shuō)：“放心吧，我一定幫你拿下來(lái)�！蔽冶阕叩降首舆吷�，抬腳正準(zhǔn)備踩上去拿風(fēng)箏的時(shí)候，那個(gè)青年又出現(xiàn)了，他大聲說(shuō)：“小弟弟，讓我來(lái)吧，我個(gè)頭比你高�！敝灰�(jiàn)他從口袋里掏出一張面巾紙鋪在長(zhǎng)凳上，然后踩在面巾紙上，伸手幫小弟弟拿下了風(fēng)箏，遞給了小弟弟，然后又拿起面巾紙，朝不遠(yuǎn)外的垃圾箱走去……望著眼前這一切，我恍然大悟：文明無(wú)處不在，文明就是設(shè)身處地，文明就是生活細(xì)節(jié)。
是��！一天兩次與文明擦肩而過(guò)，心中難免有些遺憾。但我又覺(jué)得十分慶幸，一天之中兩次見(jiàn)證了那個(gè)青年的文明，讓我明白了什么是真正的文明，更重要的是這件事讓我深切地體會(huì)到我們與文明的距離其實(shí)并不遙遠(yuǎn)。
距離小學(xué)作文11
距離是多遠(yuǎn)？不遠(yuǎn)！無(wú)論隔得有多遠(yuǎn)，心與心永遠(yuǎn)是無(wú)距離的。
小時(shí)候，我們就是好伙伴。手與手緊緊地握在一起，發(fā)誓絕不分開(kāi)。調(diào)皮的你總是喜歡亂跑，而我，也就只能跟著你，保護(hù)你。那一次，你摔在路上，淚水模糊了你的雙眼，滿身的泥灰，還摔破了膝蓋。你痛得大哭起來(lái)，那哭聲實(shí)在揪心！我扶著你，你一瘸一拐地走著，還用臟兮兮的'手擦著眼睛，當(dāng)時(shí)的你，就是個(gè)小邋遢。
小學(xué)，我們背著書(shū)包，雙手卻始終沒(méi)有放開(kāi)。你變得安靜了，笑嘻嘻地聽(tīng)著我談天說(shuō)地�？晌乙煌Ｏ聛�(lái)，你就嘰嘰喳喳的，像只麻雀一樣。笑聲在風(fēng)中不散，太陽(yáng)是我們友誼的見(jiàn)證。清晨，走在小路上，空氣中，小草的新鮮氣味，還帶著一點(diǎn)點(diǎn)的濕。傍晚，陽(yáng)光灑下一片的金黃，陽(yáng)光下，兩個(gè)身影緊緊地挨在一起，手拉著手……
一點(diǎn)一點(diǎn)地長(zhǎng)大了，轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)的生活就要結(jié)束了。還記得畢業(yè)前的最后一個(gè)星期。我們一起去公園玩，我卻被石頭絆倒，摔在了草地上。渾身沾滿雜草和泥土，連頭發(fā)都不能逃過(guò)這泥土的"攻擊".你緊張地跑過(guò)來(lái)看我有沒(méi)有摔傷。你的頭發(fā)貼在了臉頰上，額頭布滿了淚珠，沉重的書(shū)包還未放下……看著你，我仿佛看到了小時(shí)候的自己。漸漸地，視線變得模糊，眼眶里浸滿了淚水。你抬頭，看見(jiàn)我這樣，臉色一下子變了，皺著眉頭問(wèn)我："很痛嗎？"我笑著，使勁搖頭說(shuō)："沒(méi)有。"你這才放松下來(lái)，嘴巴卻不閑著，一直嘮叨著，說(shuō)我不小心。我心里卻洋溢著幸�！�
你的禮物我已收到，遠(yuǎn)在北京的你。藍(lán)色的小珠子，就是你給我的禮物，每年生日時(shí)的藍(lán)色小珠子，我會(huì)一顆顆地藏著。待我把小珠子串成鏈子，你回來(lái)可好？
即使離得再遠(yuǎn)，我的心一定會(huì)緊緊挨著你的心。這樣，你的心就不會(huì)冷了……
距離小學(xué)作文12
20xx年2月25日，雨，天氣有點(diǎn)寒冷，而我的心卻是火熱的，因?yàn)榻裉煳乙推渌盼煌瑢W(xué)一起，在西子奧的斯集團(tuán)的幾位叔叔阿姨帶領(lǐng)下，去建德大同鎮(zhèn)溪口村希望小學(xué)，給那里的同學(xué)送“愛(ài)心書(shū)”，這是西子奧的斯集團(tuán)出資捐贈(zèng)的第四所學(xué)校，而我們，有幸成為了這次愛(ài)心之旅的見(jiàn)證人。
經(jīng)過(guò)兩個(gè)多小時(shí)路程，我們一行人來(lái)到了目的地。學(xué)校的`校長(zhǎng)還有老師在寒風(fēng)中早早的就等在了校門口，剛一下車，他們就熱情地迎了上來(lái)，看到老師們親切的笑容，我心里的緊張感一下子就消失了，好像是回到了自己的學(xué)校。在大家的幫助下，我們很快就把帶去的書(shū)還有體育用品搬到了位于四樓的閱覽室，等在那里的的同學(xué)一下子圍了上來(lái)，看著沒(méi)有打開(kāi)的包裹，我感覺(jué)到了他們眼中的激動(dòng)和渴望。這所學(xué)�？偣膊啪艂�(gè)班，人數(shù)加起來(lái)不到三百人，還沒(méi)有我們一個(gè)年級(jí)的人多，而且絕大部分都是留守兒童，最遠(yuǎn)的同學(xué)到學(xué)校上課，光坐車就要四十多分鐘，而且父母不在身邊，平時(shí)的學(xué)習(xí)都要靠自己，而他們最缺少的就是課外讀物，平時(shí)看的課外書(shū)都是學(xué)校老師想辦法從別處借來(lái)的。包裹一個(gè)個(gè)打開(kāi)，溪口小學(xué)的同學(xué)們一下子開(kāi)心起了，紛紛把書(shū)本抱在懷里，迫不及待地開(kāi)始閱讀起來(lái)。書(shū)也拉近了我們之間的距離，“你喜歡看書(shū)嗎？”“你會(huì)珍惜你手中的書(shū)嗎？”“你會(huì)像對(duì)待自己的好朋友一樣對(duì)待手中的書(shū)嗎？”很快，我就和這些同學(xué)聊到了一塊，我們一起分享讀書(shū)心得和自己愛(ài)看的書(shū)，仿佛像老朋友一樣。
回家的路上，我想起了我采訪西子奧的斯集團(tuán)陳阿姨時(shí)的一問(wèn)一答�！澳銈�?yōu)槭裁磿?huì)發(fā)起這樣的活動(dòng)？”“你們會(huì)把這個(gè)活動(dòng)堅(jiān)持下去嗎？”陳阿姨的話很樸實(shí)卻又給了我很多啟發(fā)。“孩子是我們的未來(lái)，需要幫助的孩子有很多，我們只是盡了一點(diǎn)自己的心意，這樣的活動(dòng)我們肯定會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持，我們的初步目標(biāo)是捐贈(zèng)十所這樣的圖書(shū)館，以后還會(huì)一直做下去�！笔前�，需要幫助的孩子有很多，如果大家都能伸出手來(lái)幫一把，我想，那一雙雙求知的眼睛肯定就不會(huì)再謎茫。
距離小學(xué)作文13
短短的，在眼簾與眼眸劃分出來(lái)的是距離；長(zhǎng)長(zhǎng)的，在時(shí)間與空間分離出來(lái)的是距離。
小小的雙手想抓住皎潔的月亮卻怎么也摸不到邊，小小的雙腳想走到天涯海角卻始終也不能到達(dá)。距離模糊了我的雙眼，以為月亮就在水中，輕而易舉就能將它抱回家；距離遠(yuǎn)去了我的路途，以為一直走就能望到盡頭，堅(jiān)持到底就能領(lǐng)略天涯海角的風(fēng)姿。伸伸手，圍出一個(gè)圓圈，圓月就在我手中，雖然觸摸不到她的冰冷，卻清楚地感覺(jué)到她的溫暖，感覺(jué)彼此并不遙遠(yuǎn)，近得能聽(tīng)見(jiàn)她的呼吸，眼睛看到的是一輪更為美麗皎潔的圓月在手中。從此，距離讓我領(lǐng)悟到美。跺跺腳，即使沒(méi)有踏出一步，始終感受到“天涯若比鄰”，海角就在眼前的那個(gè)角落。從此，距離讓我領(lǐng)會(huì)到幻想的.距離更為美麗。
曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)：“人與人之間需要距離�！币稽c(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)，距離就像一個(gè)大磁場(chǎng)，人如磁鐵一般，人與人互相吸引，暫時(shí)的溫暖讓兩人都感到幸福，可是人會(huì)因互相的摩擦產(chǎn)生巨大的熱量，終于熱不可耐，兩人終究會(huì)分離，分離之后兩人會(huì)更加理解對(duì)方、了解對(duì)方、諒解對(duì)方，從而兩人都會(huì)發(fā)現(xiàn)對(duì)方的閃光之處、美麗之處，這就是距離的魔力。這就如列夫·托爾斯泰與屠格涅夫之間的友情一樣，雖然絕交了，但仍舊贊美著對(duì)方，距離讓他們彼此懂得了許多，也改變了許多。
太過(guò)于近距離看物體，是看不清的，必須發(fā)遠(yuǎn)一點(diǎn)去觀察，這樣物體的美麗之處就顯而易見(jiàn)。讓距離遠(yuǎn)一些，再長(zhǎng)一些，讓美好的事物隨處可見(jiàn)。漸漸地，距離拉近了美的范圍；靜靜地，距離在時(shí)間上將人與人之間的隔膜打破；悄悄地，距離在空間上改變著美麗的遠(yuǎn)近。
美麗的化身——距離，正悄無(wú)聲息地進(jìn)入我們靈魂的世界。
曾經(jīng)有位朋友問(wèn)過(guò)我：“距離到底是什么東西？”一開(kāi)始，我凝望著他，最后我們兩個(gè)人在微笑中結(jié)束。
距離小學(xué)作文14
耳中回蕩的都是一些憂傷的流行歌曲，傷感的韻律飄蕩在空空蕩蕩的天花板，將我侵襲……
我知道我只是一個(gè)過(guò)客而已，只是一個(gè)過(guò)客罷了！我隱隱約約覺(jué)得你身邊多了取代我的人，或者根本就不需要人取代我，因?yàn)槟阈睦镂业奈恢貌恢匾�，甚至是沒(méi)有位置�？墒俏疫�是說(shuō)服不了我自己，如果我在你心里沒(méi)有地位，為什么去年你擔(dān)心我的考試、擔(dān)心我暑假工上夜班難受、擔(dān)心我與家里人劍拔弩張的關(guān)系、擔(dān)心我遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)求學(xué)……
所有的這些疑問(wèn)都只是停留在我自己的內(nèi)心，我不知道你現(xiàn)在的生活，我只是知道你說(shuō)你每天很忙但是十分充實(shí)。我想要給你電話或者想要給你發(fā)消息都有了猶豫以及退卻，畢竟我們從一開(kāi)始就是不平等的身份，畢竟我們之間存在著一定的距離，就好像你已經(jīng)是一棵茁壯的大樹(shù)，而我只是不遠(yuǎn)處的一棵野花小草或者一棵不知能否成活的樹(shù)苗。但是，所有的距離都沒(méi)有時(shí)間給予的'距離讓人覺(jué)得可怕，時(shí)間給我劃上深深的一條銀河，我越發(fā)看不到你的身影，越發(fā)覺(jué)得你已經(jīng)離我遠(yuǎn)去，越發(fā)覺(jué)得你已經(jīng)不再想見(jiàn)到我，越發(fā)覺(jué)得你想要我淡出你的世界……
我不是一個(gè)敏感的人，卻唯獨(dú)對(duì)你那么地敏感；我不是一個(gè)怯懦的人，卻對(duì)你存在著患得患失的憂慮；我不是一個(gè)猶豫不決的人，面對(duì)你卻有著種種不能聯(lián)系的考慮……
夜已深，你已經(jīng)不再習(xí)慣于向我道晚安，或許你真的對(duì)我沒(méi)有了感情吧！一向公平對(duì)待他人的我此刻卻失去了面對(duì)你的勇氣，一向冷漠淡然的我面對(duì)你卻是有千萬(wàn)種愁緒……
假期臨近，我不知道是否該回去見(jiàn)你一面，還是就此不再見(jiàn)面……我沒(méi)有清晰的頭緒……
距離小學(xué)作文15
面對(duì)她的教導(dǎo)與嘮叨，我的確會(huì)有些反感，但不會(huì)與她這間產(chǎn)生距離感。但，究竟是什么，讓我們之間的距離越來(lái)越遠(yuǎn)了呢？
是因?yàn)槲覐暮苄〉臅r(shí)候就離開(kāi)了她的照顧嗎？其實(shí)不是，我們真正產(chǎn)生距離感的開(kāi)始，是從我那一次為她倒水的時(shí)候。
我很清晰地記得，媽媽那天很疲勞，她很晚才忙完工作回到家。她一回來(lái)就坐在沙發(fā)上，閉目養(yǎng)神。而今天，老師在班會(huì)課上很認(rèn)真地告訴了我們，孝敬父母要從最簡(jiǎn)單的事做起，比如倒水。于是，回到家后，一直等著媽媽的我迫不及待地去廚房倒了杯水，準(zhǔn)備端去給媽媽。雖說(shuō)這一些動(dòng)作看起來(lái)很著急，也顯得很勇敢，但在要邁出廚房的那一刻，我還是頓了頓。
過(guò)了一會(huì)兒，我才下定決心地向沙發(fā)走去�！皨寢專莻�(gè)，你喝點(diǎn)，喝點(diǎn)水吧�！蔽业脑捊Y(jié)結(jié)巴巴，原以為自己鼓足了勇氣不會(huì)害怕，便卻依然有些緊張。
媽媽沒(méi)有反應(yīng)，連眼都沒(méi)睜，這讓我的信心失去了一大半，但我還是又說(shuō)了一遍：“媽，你喝點(diǎn)水吧�！彼琅f沒(méi)有反應(yīng)。
“媽……”“知道了，放桌子上！”我的話還沒(méi)說(shuō)完，就被媽媽粗暴地打斷，我實(shí)在是被嚇了一跳，雙手顫抖著把杯子放在茶桌上，然后跑進(jìn)了自己的房間，把門鎖上，不讓任何人進(jìn)來(lái)。
這一扇門，從此將兩上世界隔開(kāi)。
這件事情發(fā)生后，我們之間的矛盾越來(lái)越多，我討厭她對(duì)我的不理解，更討厭她把不滿的`情緒發(fā)泄在我的身上，雖然我也有去試著靠近她，關(guān)心她，但她卻都是用冷漠和不耐煩來(lái)回應(yīng)我，推開(kāi)我。
已忘了是哪一個(gè)日子，我不再和她一起睡，已忘了是哪一個(gè)日子，我不想依賴她了，已忘了哪一個(gè)日子，我把所有的不愉快埋藏在心底，不再與她分享。
如今，我們之間的距離已經(jīng)越來(lái)越遠(yuǎn)，那一道道坎，始終是我不愿面對(duì)的。那此，實(shí)在是太多，太折磨了，不是我不能跨過(guò)去，而是，我不想再跨過(guò)去。
所以，就這樣吧……
【距離小學(xué)作文】相關(guān)文章：
距離小學(xué)作文15篇04-17
距離小學(xué)作文(15篇)04-17
零距離小學(xué)作文02-11
距離小學(xué)作文8篇04-07
距離話題作文03-14
距離高中作文01-17
距離初中作文02-03
【熱】距離初中作文03-27
距離初中作文【熱門】03-27