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我想說聲“謝謝”小學(xué)作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的我想說聲“謝謝”小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我想說聲“謝謝”小學(xué)作文1
或許，在你們眼里，這只是一個不經(jīng)意的瞬間，是你們根本不放在眼里的小事，但那件事在我心里卻留下了刻骨銘心的記憶。
去年的一個課外活動，我們在操場上打籃球，我看到籃球向我飛來，便一躍而起，接住籃球，可就在我落下時，腳下一拐，摔了一跤。起初，我沒感到疼，只是發(fā)現(xiàn)褲子擦破了，就繼續(xù)打籃球。突然，我感到一陣鉆心的疼，于是我一瘸一拐地移到操場邊的凳子上。接著，一陣比一陣疼得厲害，猶如萬般鋼針一齊扎向膝蓋，如烈火灼燒般的疼痛涌上心頭。這時，上課鈴響了，同學(xué)們都爭先恐后地跑回了教室。我艱難地挪到樓梯口，可怎么也抬不起腳步，上不了樓梯，真是寸步難移。我心急如焚，該怎么辦呢？正在我一籌莫展的時候，郭宏急匆匆地跑了過來：“你怎么了，上課鈴響了，還不見你的蹤影？”突然間，我的眼淚洪水般瀉了下來：“我的腿摔傷了，上不去�！彼戳丝次业腵膝蓋，皺緊了眉頭：“哎呀，你怎么這么不小心��？來，我扶你�！闭f著，他彎下腰，攙扶著我上了樓梯，我基本上是讓他架著上樓的。放學(xué)后，他不顧家離學(xué)校遠，毅然送我回家。
到家后，我讓他歇歇，他說回家還要寫作業(yè)，就回去了，我連一聲“謝謝”都沒來得及說。在這里，我要大聲對他說聲：“謝謝！我的好同桌！我的好哥們！”
我想說聲“謝謝”小學(xué)作文2
分手時，我想說聲“謝謝”，謝謝你對我的關(guān)心，也謝謝你對我的幫助，同桌……
又是春天了，這意味著我的寒假生活也要結(jié)束了。同學(xué)們都若無其事地來到校園，和別人分享著自己的寒假趣事，可我沒有這心思，我更在意的是換位子的'事。
在班級里，每過一學(xué)期，班主任就會以身高差別重新排位。想到這里，我不禁皺起眉頭，同桌！同桌！
我和我同桌已經(jīng)在一起坐了兩個學(xué)期，按道理說早就要換了，可是……想著想著，我已經(jīng)到了教室門口——那又令我向往又讓我懼怕的門。同桌早就到了，我很不自覺地看了她一眼，沒想到她也一樣，難道她也不想和我分開？很快，班主任到了。
班主任讓男生和女生排成兩排，開始分座位了。我的眼睛不斷在同桌和班主任之間轉(zhuǎn)移。快到我了，我的心像在打鼓一般，我的腳也站不住了……等我回過神來時，我和同桌鄭站在平行線上，我的心里好像有一塊石頭落下來一般，頓時輕松了下來。
“李暢，你和鄭潔上學(xué)期一起坐過了，對吧�！卑嘀魅蔚脑捵屛已矍耙缓�，心也像沉入了黑暗的大海。我沒有說話，同學(xué)幫我回答了這個問題。我把沉重的頭轉(zhuǎn)向了同桌，在我們對視的一瞬間，她的臉上也閃過一絲不易察覺的苦澀，但過了一會兒，她的臉上又浮現(xiàn)出了滿足的笑容，好像在說：“以后要努力哦！”
分手時，我想說聲“謝謝”，我不會忘記你，希望你也不會忘記我，謝謝你，同桌……
我想說聲“謝謝”小學(xué)作文3
那天早晨還是晴空萬里，小鳥在窗前放聲歌唱，我也因為要和你見面有著美好的心情，哼著小曲兒，臉上掛著微笑，蹦蹦跳跳來到了你家……
你拉著我的手，一邊大大大咧咧地走著，一邊回過頭來：“我要去杭州了，我明天就不去學(xué)校了，你幫我向同學(xué)們說喲！”你的臉上掛著燦爛的笑容，是那樣地愉悅，我本想說離別的話，看著你，我又生生地把話咽了回去。臉上依舊掛著笑容，可笑容卻十分僵硬，看著你，我的眼圈紅了……
那天，是我們的最后一次見面，這次就真的再見了。我坐在大榕樹下，望著你漸行漸遠的身影，久久，久久。望著你，天空也飄起了細雨，我就這樣，看著你的身影，在細雨中，逐漸地縮小、模糊、最后消失不見。我先是往回慢慢地走，又快走，又飛跑起來。雨一直在下，我的淚也一直在流，和雨水，和天空的'淚一起落到地上，最后消失不見……
回家時，我早已淋成了“雨人”，嘀嗒！嘀嗒！手表的指針在轉(zhuǎn)著，在寂靜的房間里響得清晰，我看著鏡子里的自己，心中不由得有著一抹苦澀，我想放聲大哭但又哭不出來，洗澡后，躺在床上，回味著我們在一起的點點滴滴，我笑了笑，拿起手機給你編輯了一條信息：
謝謝你！
是��！我真的要謝謝，謝謝你在我無聊時陪我解悶，傷心時給我安慰，與我同哭同笑。陪伴了我七八年……在這分手時，容我真誠地向你說聲“謝謝你！”
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