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放風箏小學(xué)生作文
在平時的學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的放風箏小學(xué)生作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
放風箏小學(xué)生作文1
陽春三月，春意濃濃，正是放風箏的好時節(jié)。星期天下午，爺爺帶我到鐵牛廣場放風箏，我們歡呼雀躍，帶著風箏興致勃勃地來到鐵牛廣場。
廣場周圍景色迷人，并不時飄來小草的清香，真是令人心醉。看到有些風箏已經(jīng)飛起來了，我的心里也癢癢的`，我和姐姐立即拿起線軸邊跑邊放線，眼看風箏要飛起來了，可一停下來，風箏又歪歪斜斜地掉了下來，我和姐姐急得滿頭大汗，風箏就是飛不起來。于是，我們只有求助爺爺了，爺爺還真有辦法呢，只見他不還不忙地拿起線軸，走了幾步，找準風向，把風箏慢慢地放了起來，只要風箏稍有擺動，爺爺就向懷中輕輕地拉拉線，風箏就越飛越高了。我始終沒見爺爺跑一步，老人家可真是放風箏的高手。我接過爺爺手中的風箏，悠閑地放了起來。
待風箏飛穩(wěn)之后，我放眼向空中望去，只見空中飛舞著形態(tài)各異的風箏，五顏六色，令人眼花繚亂�？罩杏徐`活的“小燕子”，漂亮的“美人魚”，有嬌艷的“花仙子”，還有許多叫不出名字的美麗的風箏。它們在空中翩翩起舞，在這許多風箏中，還有一只兇惡的“大黃蜂”，看起來特別刺眼，另外還有只腆著個大肚子的“豬八戒”風箏，顯得非常滑稽可笑。
春天是美好的，放風箏是快樂的，春天的喜悅就像那飛翔的風箏永遠裝在我心里。
放風箏小學(xué)生作文2
星期二，學(xué)校組織我們?nèi)チ硕紭穾r春游。
春游有“烹飪大比拼”、“放風箏”這兩項集體活動。
放風箏比賽開始前，我們要先準備一下，因為我已經(jīng)很久沒放過風箏了，需要先適應(yīng)一下，于是就請教張學(xué)之這個“老手”。
剛開始，我都是在幫隊友拉風箏，一個隊友手拿風箏線，我拉著風箏跟隊友同時跑動，跑著跑著，我把風箏一放，風箏穩(wěn)穩(wěn)地飛上了天空。等了很久，終于輪到我試著放風箏了，我一邊拉著風箏線飛快的跑著，一邊放線。突然，張學(xué)之喊道：“哇，蔣如陽，你放的風箏飛得好高啊�！�
就在這時，誰也想不到也不想看到的事情發(fā)生了，我們的風箏線斷了!這可怎么辦呀?沒想到張學(xué)之淡定地說：“沒事，打個結(jié)就行了。”我們又恢復(fù)了信心。最后我們派出了張佳可去參賽。比賽開始了，同學(xué)們異口同聲的'使勁喊：“加油、加油!……”比賽結(jié)果出來了，雖然沒有贏，但我們也已經(jīng)很滿足了。
這次比賽讓我知道了，比賽重要的是重在參與，而不是奮力奪冠。
放風箏小學(xué)生作文3
今天，我與媽媽一起去放風箏。由于天氣的緣故，把風箏放上天就成了一大難題，在場的所有人都向這個難題低下了頭。接下來輪到了我，我能靠我的實力讓風箏飛上去呢？我是一終于有一次適宜我的考驗。到達目的地，我看見了許多放風箏的人，可讓我意想不到的是，每個人都放不上天。我開始了考驗，第一開始還滿順利的'，可是，強烈的太陽光使我睜不開眼睛。
一不小心，風箏落了下來，個放風箏的高手，曾經(jīng)在二十多名放風箏的人中我放得最高。在今天，第一次失敗。我找到了原因，開始了第二次。為了避免太陽光的照射，我?guī)Я颂栄劬�。效果果真不錯，眼睛終于可以放松下來了。眼睛放松了，可我又面臨一個新的問題——風少。終于來了一陣風，我趁這個機會將風箏送上天，“終于飛上去了！終于飛上去了！”我大叫著，接下來等待下一陣風，把風箏放得更高。我等啊等，等啊等，風始終沒來。我的風箏也支撐不住了，只好落了下來。我又失敗了，這次的原因是風太少了。我束手無策，只能屈服了。
雖然我失敗了，但我明白了一個道理：無論一個人對某種技術(shù)再熟悉不過，也會有失敗的時候。
放風箏小學(xué)生作文4
小學(xué)六年級作文：放風箏
星期天我和爸爸媽媽去公園放風箏，我拿著我選的老鷹風箏，蹦蹦跳跳來到公園的草坪上。
我看到天上已經(jīng)好多風箏在自由飛翔，我迫不及待的想讓自己的風箏參加到這個高空的盛會。
“媽媽我們放風箏吧!”話剛說完，我已經(jīng)拿著風箏開始跑了。風箏慢慢的隨著我的`步伐越來越快，它也慢慢的飛起來了。
“孩子加油!”爸爸媽媽在后面為我鼓勁�？墒桥苤苤遗懿粍恿�，我就停了下來，風箏也隨之掉了下來。
我喘著氣，有點失落的看著爸爸媽媽。
“孩子，你就這么放棄了嗎?人不能輕易的放棄，因為你還沒有真正的堅持到最后，有一點點的困難就止步了。”爸爸說。
我擦了擦并不存在的汗，傻乎乎的一笑。好像真的是這樣啊，我并沒有覺得非常的累，其實是可以繼續(xù)跑下去的。
于是，我再次嘗試著讓我心愛的風箏，能夠加入到天空的盛會。
在我一次次的失敗，但是不放棄，繼續(xù)努力的嘗試，在我滿頭大汗的時候，風箏終于飛上了天空。
看著天空上哪飛翔的“雄鷹”，我忽然感覺到很有成就感，因為這是我不斷努力的結(jié)果。于是我想到，如果我做每件事情，都不輕易的放棄，為了自己的目標而堅持，我想就會得到一定的收獲。至少我沒有放棄，我也可以在失敗中得到一些東西。
放風箏小學(xué)生作文5
天空中飄著各種各樣的風箏。白云姐姐微笑著，太陽公公笑瞇瞇的看著這些活潑可愛的小朋友們，心里樂開了花。
我和哥哥買了一只又大又威武的老鷹大風箏。在爸爸的帶領(lǐng)下，我拿著風箏在前面跑，姐姐拿著線團掌控著距離，爸爸喊一聲“放”的時候，我拋開了老鷹大風箏，老鷹大風箏很神氣的'沖上了天空，好像在說：“哈哈！我飛得最高，我是最棒的！”可是，由于我和姐姐都是新手，不大厲害，所以風箏總是落下來，搞得我們倆唉聲嘆氣的。我干脆大聲地說：“算了，我不放了，反正學(xué)也學(xué)不好。”爸爸見了，忙說：“要想學(xué)好放風箏不是一件容易的事。像你這樣半途而廢，是永遠也學(xué)不好的。要慢慢學(xué)�！甭犃税职值脑�，我慚愧的低下了頭。于是，爸爸邊教導(dǎo)我邊給我做示范，我也很認真的在聽，不一會兒，我就學(xué)會了放風箏。
到了5點多，風刮得很大，老鷹風箏也飛累了，像喝醉了酒一樣，搖搖晃晃的，好幾次都飄到樹枝上。眼見太陽公公下山了，我和姐姐也只好依依不舍的跟爸爸媽媽回家了。
在途中，我明白了一個道理：“只要做一件事，要專心致志，不要半途而廢，這樣才會學(xué)有所成，不會一無所獲！”
放風箏小學(xué)生作文6
“放高點!”大家喊著。這就是我們學(xué)校的放風箏比賽。
我們班的“隊員”是王偉、霍丹琦和謝詩蕓。一到下午，學(xué)校的廣播就開始‘嘮叨’:“各班的比賽隊員立刻到中學(xué)操場上來!”過了一會兒，老師來了，說“大家想不想去看比賽呢?”大家異口同聲地說:“好!”于是，老師帶領(lǐng)著我們來到了中學(xué)操場上，我真的不敢相信，中學(xué)的操場上已經(jīng)有很多很多人了，我們也只好乖乖地坐在最角落的地方了，這里特別臟，而且還有很多小蟲子，不過卻很適合觀看比賽。‘裁判’不停地叫著“101上場、201上場……”，終于輪到我們班了，我的心里不停的對隊員們說著“加油、加油!”嘿!還真管用，王偉的老虎風箏好像‘發(fā)威’了呢!飛得特別高、霍丹琦的風箏已經(jīng)’危在旦夕’了。啊!真的`又是一架飛機墜落了。咦?謝詩蕓的風箏哪兒去了，是不是已經(jīng)飛到藍天上了?旁邊的同學(xué)告訴我:“她的風箏早就墜落了�！编�!原來是我光顧著看王偉他們的風箏，沒時間看謝詩蕓的了。唉!謝詩蕓，你真讓我失望呀!
雖然這次我沒參加比賽，但我觀看了這場精彩的比賽，積累了經(jīng)驗，下次我一定要參加比賽，并且取得好的成績。
放風箏小學(xué)生作文7
星期六的早上，天氣晴朗，我和同學(xué)們一起來新廣場放風箏。
到新廣場放風箏很少，宋老師給我們小隊買了一個紅蜻蜓風箏，我們高興極了，高興的來到廣場，巴不得快點把紅蜻蜓放上天去，可是我們不會放，就讓宋老師幫我們放。
宋老師叫我端端正正的.舉著大蜻蜓，宋老師叫我往后退，我退到了很遠的那個垃圾桶的旁邊，宋老師說：“放�！蔽亿s緊松開手，宋老師拽著風箏跑了一會兒，我們的紅蜻蜓已經(jīng)飛的很高了。
一會兒，風沒了，我們的紅蜻蜓掉下來了，我心里好難受，我好想哭呀!宋老師說：“別難過，我們再來試試看吧!”我說：“好吧!我們再來試試看樣子”
宋老師又叫我退到剛才的那個地位，宋老師幫我放風箏時試了一遍又一遍，可是我們的紅蜻蜓還是飛不上天去。
我在那里放呀!放呀!可就是飛不上天。過后我看見放風箏的人越來越多，我看見別人來把風箏放上了天空，為什么我們的風箏怎么會飛不上天呢?
大家跑的氣喘吁吁，于是宋老師叫我們回家了，回家以后，同學(xué)們回家以后喝水都一大半。
今天玩的多開心呀!
放風箏小學(xué)生作文8
今天傍晚放學(xué)回家，我和黃剛、高清儀、陳世杰4個人一起去北操場打球。
打著打著，張勤老師和她的女兒帶了一個風箏來放，打球時不懂為什么我有三份之二的注意力是在放風箏那里的，黃剛那我一直說，誒，過了一下子高清儀說“看他們放風箏好好玩的樣子。”這是我就想起來了一件事，我不是有個風箏嗎？我也可以拿來放啊！隨后我就回去拿風箏了。
拿來之后我把線弄差不多一米吧，我試著飛起來，那時只有我一個人在，沒有人在后面幫我扔出去，我沒注意后面，我就一直跑，不懂他們在笑什么，我向后面看了一下，原來我的.風箏還在地板上，沒飛起來啊，出丑啦。
后來我叫陳世杰過來幫我扔出去，果然飛了起來，我說我來接力的，一人跑一圈，我是第一個，我在跑的時候不斷把那個風箏線弄長，使風箏飛得更高，那時我的風箏只有差不多兩米吧，他們的都五六米了，過了一下子，我也把風箏放到了五六米了，嘻嘻，即使我站在原地風箏也難以降落下來。
黃剛上了，他一跑，風箏就落了下來，我對黃剛說“可能它不要你放，他喜歡我了，不要你�！蔽^了一下子，黃剛也因為有風飛起來了。
世杰放了，他用力奔跑，風箏也放得很高，可能世杰以前有過放風箏的經(jīng)驗吧。
風箏這件事在我童年里又留下了一個回憶。
放風箏小學(xué)生作文9
星期一，老師帶我們?nèi)ゲ賵龇棚L箏。
這天早上，我買了一個老鷹風箏。這個風箏似一個十字架，十字架的頂端是老鷹的頭，兩邊是老鷹的翅膀，正在翩翩起舞，末端是個巨大的.老鷹尾巴，非常好看！放風箏
買了風箏后，我就迫不急待地想放風箏，我等了很久，終于到了下午的第二節(jié)課，我們大家都拿好了自己的風箏跟著老師到操場去放。我們一窩蜂地跑進了操場，開始放了起來。放的時候，只見花花綠綠的風箏放飛在天上十分漂亮。我也放起了我的風箏，我讓王桐拿起我的風箏，然后我拿著風箏線，只聽見王桐喊道“一、二、三�！蓖跬┚桶扬L箏往高處扔了出去，我拿著線拼命地跑著，風箏終于升了起來，升得很高很高，正當放得高興的時候，我就感覺到有什么東西在使勁地拽著我的風箏，回頭一看，沒想到趙竟天的風箏跟我的風箏纏在了一起，我急忙喊道：“趙竟天，停下！”可是他沒聽見，等他反應(yīng)過來的時候，我的風箏線已經(jīng)被他的風箏線弄成了一團“粉絲”，而且風箏也被弄壞，我只好停下來修風箏了。
這次放風箏可真有趣！
放風箏小學(xué)生作文10
來到杏花公園，放風箏的人可真多呢！于是，我的爸爸帶我來到了一家小店，買了個風箏。這個風箏是“章魚”形狀的，它有8個觸角，是黑色的。接著，我對我的爸爸說：“老爸，你負責拉線，我負責拉風箏。”我的.爸爸說：“OK！let go！
開始放風箏了，我拉著風箏，我的爸爸牽著線，一陣狂奔，風箏隨風飄起來，我的爸爸趕緊放線，再牽著線把風箏往上，只見風箏慢慢的扶搖直上，我和我的爸爸仰著頭，看著隨風飄動的風箏。風兒吹來，風箏在天上飄，風兒停，風箏就左右搖擺，就像喝醉了酒一樣，往下落。風箏越飛越高，像一只自由自在的小鳥，我心里一陣得意。
突然，風箏來了個倒栽蔥，我心里一慌，不知怎么辦才好，只聽我的爸爸說：“別拉緊了”。我馬上就松了手，果然，風箏又飛上去了。
這時，只見各式各樣的風箏在天上飛，有金黃色的“蜜蜂”、有美麗的“鳳凰”、有可愛的“白鴿”等。一只只風箏在天空中翩翩起舞，它們在天空中玩耍呢！
我喜歡放風箏！
放風箏小學(xué)生作文11
今天我和雷佳敏，宋可欣去新世紀廣場放風箏。
到了廣場才發(fā)現(xiàn)我?guī)У娘L箏掉了一根撐子，不能放。雷佳敏說讓我和宋可欣放她的風箏，于是我們就選誰第一個誰第二個放。雷佳敏第一個，我最后第三個，雖然我第三個放，但是她們兩個都沒有放起來，該我了，宋可欣幫我托著風箏，我們一起跑了起來，宋可欣松開了手，風箏飛了起來，飛上了藍藍的天空。我望著那飛的不是太高的風箏，心里卻無比自豪。宋可欣喊道， 放線！放線！ 我放線的時候因為沒有控制好線軸，刮得我的手好疼。跑著跑著我跑累了，想休息休息，沒想到我一停下來，風箏就搖搖欲墜......唉，白跑了這么長時間！
咦，我的右手食指怎么覺得有些疼？我一看才知道我的手指破了，流了一點血，雖然不是很疼，但是也挺嚇人的。她倆看見了比我還急，像熱鍋上的.螞蟻。雷佳敏告訴她媽媽去了，阿姨聽完就去幫我買創(chuàng)可貼了。宋可欣為了安慰我，也去買來了 果然多 ，我們一人一個開始吃了起來。吃著吃著我便忘記了我的手疼。過了一會兒，阿姨買來了創(chuàng)可貼，媽媽也買回了風箏撐子，媽媽幫我把創(chuàng)可貼輕輕地貼上了，又幫我裝好了風箏撐子。我們又放了一會兒風箏。
這真是一個又愉快又有點倒霉的下午��！
放風箏小學(xué)生作文12
快樂，每個人都擁有快樂。什么是快樂？你的快樂是什么？如果你問我，我會毫不猶豫地告訴你，快樂是一種簡單的東西，它隨時都在我們的身邊，能讓我快樂的東西有很多，但我覺得放風箏時的我是最快樂的。
星期天，我和小伙伴們各自拿著風箏到公園準備來一次放風箏比賽。我們分成了兩組，還選了一個公正的裁判，制定比賽規(guī)則：誰的風箏放得低，先掉下來，誰就輸。我們各自讓自己的小伙伴幫我們把風箏舉得高高的，然后在草地上奔跑了起來。對方的風箏先飛起來了，我著急了，像熱鍋上的螞蚱，手忙腳亂，這時我想起剛學(xué)放風箏時，媽媽對我說的放風箏的技巧：放風箏前要先知道風的`方向和速度強弱，還要注意風箏飛升的狀況，直到感覺風勁夠，風箏向上爬升時，可停下來，慢慢放線。
我慢慢地靜下心來，按照媽媽的跟我說的方法去做，不一會兒，風箏真的飛起來了，追上對方的風箏了。我小心翼翼地拉著風箏線，生怕風箏會掉下來。在我的小心翼翼的操作下，風箏在天空中飛翔得很穩(wěn)定。20分鐘過去了，我們各自都手酸了。在太陽的照射下，我們滿頭大汗，筋疲力盡。終于，對方堅持不住了，她們的風箏慢慢落了下來。我也慢慢地把風箏放了下來，我興奮地歡呼起來，拍掌叫好。因為太累了，我們放完風箏就回家了，雖然很累，但我覺得此時的我十分的快樂。
放風箏雖然很累，但我覺得很快樂！快樂，就圍繞在我們的身邊。
放風箏小學(xué)生作文13
正月初六，我跟爸爸、媽媽和弟弟到姥姥家拜年。中午吃了餃子之后，我覺得沒意思，兩個弟弟提議去放風箏，我立刻高興起來。
田野里的麥苗已經(jīng)返青了，空氣也不像冬天那么冷了。天氣晴朗，我們飛快地跑到麥田里，先讓一個人拿著風箏線，另一個人拿著風箏向遠處走，然后，等他一松手，風箏就升到空中了。漸漸地，我們把風箏線全放完了，風箏就高高地掛在藍天上了。
開始，天上只有我們的風箏，后來，風箏漸漸多了起來，什么形狀的都有：老鷹、飛機、蝴蝶、小魚等等各種各樣，顏色有紅的、黃的、藍的、灰的、黑的，真是五彩繽紛啊!我們抬頭仰望著各色大大小小的風箏，再低頭看看松軟的土地上綠毯似的.麥田，真是心曠神怡!
突然，我隱約聽到有一種聲音，就慢慢地去尋找，原來那是風吹動風箏線而發(fā)出的。那聲音是如此美妙，就像一首優(yōu)美的曲子。這是我有生以來聽過的最好聽的聲音，至今仍讓我難以忘懷。
站累了，我們就坐在地上，吃著零食，互相開著玩笑。直到快傍晚了，我們才戀戀不舍地回到了家。
放風箏真得很愉快!
放風箏小學(xué)生作文14
春天在我的期盼中終于到來了，因為老師曾經(jīng)說過到了春天要帶我們?nèi)シ棚L箏。對于放風箏，我可是一個新手，14年中，我一次也沒有放過，于是我很盼望著我的“初飛”。
可老師跟我們開了個小玩笑，今天來了一個突然襲擊，說是馬上就放，結(jié)果只有十多個同學(xué)帶風箏了，沒辦法，我們只好三五成群地放了。
爸爸在家中告訴我，放風箏必須兩個人，并跟我演示了一下基本動作。所以初次放風箏的我感覺也不是很困難。同學(xué)在后面拉著風箏線，我拼命向前跑，風箏就被一股強烈的氣流吹到了天上。我學(xué)著爸爸的樣子，把風箏線放三下，收一下，很快，借著風的力量，我把風箏放得很高很高。剛想把它拿給老師看，沒想到風箏線放完了，我的`風箏不聽使喚了，似個無頭蒼蠅似的亂飛著。我拼命地追趕，可是也無濟于事，風箏自己落到“鄰家”的菜園中去了。我們怕被老師訓(xùn)斥，也不敢進園子中拿，只好悻悻做罷，但是這種強烈的喜悅在心中仍不肯離去。
四十分鐘如流水一般飛逝了，期待著下一次的“風箏日”！
放風箏小學(xué)生作文15
春天到了，春姑娘把大地裝點得一片翠綠。這正是放風箏的最好時機，大家學(xué)生們個個躍躍欲試，老師好像看透了大家的心似的選了一個好日子讓大家來放風箏。
星期五下午的第二節(jié)訂，大家在湯老師的帶領(lǐng)下，來到了大操場上，只見大操場上放風箏的人已經(jīng)很多了，天空被一只只美麗的風箏點綴得五顏六色，好像一匹五彩繽紛的花布。風箏各種各樣的，有的是勇猛兇惡的“老鷹”，有的是胖乎乎的“哆來A夢”……
我拿起我的蝙蝠風箏放了起來�！斑�，怎么放不高？”我在心里想，后來，有一位男同學(xué)看了看我的.風箏說：“你的風箏不對呀，對了，是這根棒應(yīng)該從這邊的小洞里穿過去的呀！”說著就指點給我看。我立馬糾正了我的錯誤，又重新“披甲上陳”，我拿起風箏，順著風勢，又跑了起來，嘿，風箏被風吹和真急，我立馬放線，才保住了那根風箏線斷掉，我一直朝著南面跑去，眼前沒了路，我回頭一看，我的風箏已經(jīng)飛得比教學(xué)樓還高了，周圍的人見了，都稱贊起來，我高興極了。
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