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點滴小學(xué)作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的點滴小學(xué)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
點滴小學(xué)作文1
短短的小學(xué)六年已經(jīng)過去,我們即將踏入中學(xué)的大門。也將向各奔東西的同學(xué)說一聲再見。時光就這樣匆匆溜走,曾經(jīng)的歡笑,、曾經(jīng)的打鬧、曾經(jīng)的哭泣、至今都還歷歷在目。一起春游、一起準備六一、一起玩游戲,想想都覺得快樂。
致老師:還記得我剛剛踏入班級的那一天,膽小羞澀,不愿跟同學(xué)們接觸。您從父親手中輕輕地牽過我的手,對我說:‘’這里有這么多跟你同齡的小朋友,去跟他們打招呼吧!這樣你就會有很多朋友陪著你了。”當您走開后,我任然不愿和他們接觸,當時的您使用了很多方法才把我的孤僻變得合群。您是一名數(shù)學(xué)老師,上您的課我們從來不會覺得枯燥無味。所以,我們班的數(shù)學(xué)一直遙遙領(lǐng)先。老師,在這里,我們由衷的說一聲,老師您辛苦了,以后別再這么操勞。
致同學(xué):我最愛的同學(xué)們,我們在一起生活已經(jīng)六年了。在這六年里,我們收獲了很多的.友誼,雖然有時候鬧不合,但現(xiàn)在都成了最美好的回憶。老師生日那天的忙碌身影我記得、每一個午休我記得、每一次男同學(xué)的挺身而出我記得,所有的所有我都記得。雖然我們即將分離,并且面臨不同的人生,還會有很多的困難。但請不要在被窩里偷偷哭泣,
因為還有我們,我們會一起度過。時光會老,我們不散。曾經(jīng)在一起的老師同學(xué)們,再見,我會一輩子記得你們。
點滴小學(xué)作文2
印象中的童年,寫滿了一個熟悉的名字。我不知道是這個名字帶來的緣分,還是緣分帶來了這個名字——丘悅。
還記得二年級的時候,學(xué)校公開表彰三好學(xué)生。我迫不及待地等待著我的名字在大禮堂里回響,就在我聽見了那個完全匹配的發(fā)音時,我“噔”地一下站起來了。與此同時,禮堂的另一側(cè),一個清秀的小女孩也站起來了。校長在紛紛議論中說:“我們有兩個三好學(xué)生叫邱悅,這樣吧,二年級的叫大邱,一年級的叫小丘吧! 大邱 、小丘,從此便充斥了我的豆蔻年華。
三年級,中午逃到校外玩,不敢從大門,所以從側(cè)面的圍欄爬出去。開始的時候,我很快就翻過去了;小丘則卡在最高的地方,一只腳邁出去,另一只腳卻不敢跨過。我站在外面,急得上竄下跳。后來好不容易躍過去了,又不敢往下爬。我擔(dān)心校警馬上出現(xiàn),便說:“跳下來吧,我接著。”她雙腳一蹬,把我狠狠地摔在了底墑?粗砗蟮蔫F柵欄,看著眼前的`參天大樹,我“哈哈”地笑了。
我們?nèi)ブ榻吶邮,在沙面的古樹間玩捉迷藏,在大街上聆聽車笛和各種各樣的叫賣,學(xué)著教堂里的人虔誠的祈禱……兩顆被束縛的心像脫了韁的野馬拼命地奔跑……
再后來,學(xué)校的柵欄似乎矮了許多。大概是太多快樂的腳印把它踏下去了……
點滴小學(xué)作文3
待在家里的日子,我開始回憶,我這13年間的點點滴滴。
小時候,總是跌倒,搖搖晃晃地站不穩(wěn),走不好。對一切事物抱以十分熱情,萬分好奇,用充滿新奇的目光觀望這世界。害怕在人群中弄丟了爸爸媽媽的雙手,害怕做錯了什么,被老師關(guān)到黑屋子里,卻還是在好奇心的驅(qū)使下,常常迷失了方向,被責(zé)怪、被批評。但一眨眼,一切都被拋到了腦后。
然后,在跌倒打滾之間,明白了喜悅的味道是甜的.,憂傷的顏色是藍色,希望有陽光般的溫暖,失望像崖下冰冷的潭水一樣,徹骨的冷漠。開始不喜歡悲傷的結(jié)局,對一切悲傷避而遠之,但又有一天,不得不在閃耀的燈光下表演節(jié)目,不得不在很多補習(xí)班中吸收再吸收,不得不禁錮自己想去做的,去做不想做的事。久而久之,也忘了自己曾想做什么,那種迫切地想要去達到的高度,即使前方路途一片荊棘,也不顧疼痛,就算鮮血流盡也要付出最后一絲力量,在這條道路上的勇氣,也已遺忘。我想這該是世界上最大的悲傷,明明不喜歡悲傷,卻為自己的人生渲染上了最絢麗的藍色。
現(xiàn)在,我將要去迎接我人生中的第十四篇樂章,但我希望,在接下來的日子里,我可以重拾那份追逐夢想的力量,帶著13年間的點點滴滴,轟轟烈烈地再一次踏上夢想的征程,慢慢慢慢回憶那由心而生的勇敢氣息。
新的一年,要加油!
點滴小學(xué)作文4
姐姐在外上大學(xué),有時和她視頻聊天時,我們向姐姐說美食。姐姐饞了,她說:“我想吃包子、水餃,”我們笑著說:“等你回來,給你包!苯憬阍谕,想念家里的美食,外面找不到家的味道,和她所想吃的口味。
姐姐放假快回來時,家里要有水果和零食,我和弟弟都不吃,等姐姐回來一起分享。媽媽要在視頻中說出,姐姐總會說:“你們吃吧!”我和弟弟當然不能被她一句客氣話套住,這里面包含我們親情里的愛。
偶爾,家中有生牛肉、羊肉,爸爸要燉,媽媽說:“等笑霄回來再燉。”姐姐寒假在家的時候,就想吃羊肉,可媽媽還沒得及去買,姐姐就已經(jīng)開學(xué)回校。
姐姐在平常的日子,不會回來,有時到五一或端午節(jié)。一個陽光明媚的一天,媽媽中午燉羊肉,剛開始聞不到香。過一段時間,羊肉的.香味彌漫整個屋子。
香噴噴的羊肉被端上餐桌,媽媽對姐姐說:“笑霄,你知不知道這塊羊肉放多長時間?”姐姐雖然沒有說話,我想她心里感謝媽媽吧。
別看一碗羊肉,可你想過沒有,這碗羊肉里包含著媽媽對姐姐的愛。媽媽寧愿自己不吃一次羊肉,也要給姐姐一次機會日思夜想的羊肉,這是一位母親所能做的。
母愛為姐姐所做的,當然不止這一次,還有很多,只是我不知從哪里說起而已。
點滴小學(xué)作文5
一顆愛心,兩個部。愛心是“一點”和“一滴”組成,兩顆善良的愛心才能組合成一顆愛心!}記
一顆愛心是由兩顆善良的心組成,一顆善良的心是由關(guān)愛的心組合而成,彼此互相依賴......
想起那個高大的他,心里不由得萬分敬佩,每次我來補課的時候,有好吃的等著我,是誰買的?是他;想起英俊的他,心里不由得萬分喜悅,只見英俊的他,像個軍人,但又長著大大的耳朵,小巧玲瓏的眼睛,令人羨慕不已的雙眼皮,每當想起他的眼睛一瞇,發(fā)出笑聲的時候,那笑聲樸實而和諧。
每次在我孤獨的時候,都會想到他,他曾經(jīng)鼓舞過我;每次在我喜悅的時候,都會想到他,因為他曾經(jīng)與我分享過我的快樂。
但是看到他苦惱的時候,我卻無能為力,當時只是認為自己還小,但是后來,我終于知道雖然還小,卻可以給予他精神上的支持,也不知道糊涂的他到底有沒有感受到;看到他快樂的.時候,我也會不由得感到快樂,看到他,突然感覺有點眼熟,是上輩子的緣分,還是來生的父子,雖然我不知道他是怎么想的。
突然覺得很對不起人家,人家對咱非常了解,但是我,對他卻是實在的無能為力。
愛的點滴是愛的一點也是一滴。愛是互相的,愛是永恒的,袁老師,我非常希望從心靈深處與您相處,愛更是不變的......
點滴小學(xué)作文6
愛在點滴間山東省鄒城市匡衡小學(xué)三年級三班邵澤政我關(guān)愛過許多人,在去年寒假,爸爸和爺爺都生病了,奶奶在家里忙著準備過春節(jié)的東西,媽媽陪爸爸扎針去了,只有我沒事干,所以,我自告奮勇地說:“就讓我去陪爺爺打針吧。”不一會兒,就來到了醫(yī)院,我立刻下了車,飛快地來到爺爺?shù)牟》,爺爺看見我來了,高興的都合不攏嘴了,跟我說了很長時間的話,醫(yī)生來了,給爺爺打上了針,我就在那里目不轉(zhuǎn)睛地盯著瓶子里的藥。爺爺說:“今天打五瓶,兩瓶大的,三瓶小的!蔽艺f:“那時間一定很長吧。”
我發(fā)現(xiàn)爺爺?shù)哪_腫得發(fā)紫、透亮、滑滑的。我自言自語地說:“爺爺?shù)牟∵真不輕。”我心疼的問爺爺;“疼嗎?”爺爺溫和地說:“沒事!本瓦@樣,我一會兒看看吊瓶,一會兒和爺爺說說話?齑蛲甑'時候,我就往護士站打電話說:“第二病室來換藥!弊o士笑瞇瞇地來到病室,說:“你這小家伙,都成了爺爺?shù)闹至!蔽医蛔⌒α艘幌拢又闷馉敔數(shù)氖謾C給爸爸匯報,爸爸說我真能干。爺爺打完針了,爸爸也扎完針了,我就跟著爸爸回家了
點滴小學(xué)作文7
和諧社會是每個人都期盼的,然而社會的和諧需要我們每個人點滴做起。
有一次,我騎車到校園大門前,由于和別人說話,不經(jīng)意把鄰班同學(xué)撞倒,跌破了褲子。我為了推卸責(zé)任,不僅沒有向他道歉,反而朝他吹胡子瞪眼想發(fā)火。而對方卻微笑著向我打招呼:“對不起,我沒注意,讓你受驚了。”一聲“對不起”說得我滿臉通紅,不但火沒了,還說了一句“對不起,是我不好,只顧和別人說話,沒留神撞了你,看把你的衣服給跌破了。多少錢,我賠你”?蓪Ψ絽s說:“不要緊,我們生活在同一所學(xué)校,誰沒有不留神的.時候,快上課了,你快走吧,衣服破了沒關(guān)系,中午回家再換一件!”
這時校長走了過來說:“兩位同學(xué),你們遇到事情不推卸責(zé)任,嚴于律己,給對方以寬容,這是美德。創(chuàng)建和諧校園,我們每個人就必須像你們一樣從點滴小事做起。只要我們每位同學(xué),每個公民處處嚴格要求自己,那么,我們的學(xué)校,我們的社會,就會遍地溫暖,到處有親人!甭犃诵iL的話,我似乎一下子長了好“高”。
后來,紅領(lǐng)巾廣播站還表揚了我們。聽了廣播,我心里熱乎乎的,同時,又為“吹胡子。瞪眼睛”的“我”感到羞愧。從那以后,我再也不跟別人爭什么,搶什么。遇事總是先站在別人的角度為別人想想,老師和同學(xué)們都夸我是通情達理的好學(xué)生。
點滴小學(xué)作文8
時間過得很快,在我的腦海中有許許多多值得回憶的事情。在我們這個班級中,女生們總愛一起談?wù)務(wù)f笑,有時也會聯(lián)起手來欺負一下男生。但男生總是讓著我們女生,有時候,男生與男生之間的打架,更為可怕!不是打到一半就行了,要是沒人去阻止,他們一直打下去。這是我們班常見的事。
不過,男生也十分貼心。每一次吃飯前,是他們把飯具從一樓堅持抬到五樓來,這讓我十分感激他們,謝謝他們?yōu)槲覀儼嗵э,要不是他們,我們吃飯怎能吃得香?我們班的同學(xué)真得很調(diào)皮的!上課時說說笑笑,若火了老師后,鴉雀無聲。這樣的事情每天都有的,我也包括在內(nèi)啦!
最能說明的是,我們太愛玩了,總是打打鬧鬧,一間干凈漂亮的教室,時不時地被我們弄得又臟又破。白白的墻壁成了畫畫的地盤,避風(fēng)擋雨的窗戶成了手拉拉的門,好好的門就這樣給退休了!同學(xué)們真是調(diào)皮又可愛!
不止是這樣,我們班還是一個集體的大家庭。別的班級的老師夸獎我們班班風(fēng)好。其實,這離不開含辛茹苦的班主任,是她教導(dǎo)了我們,讓我們逐漸成長。當然還有我們班的`同學(xué)和班級中的能干精英,在她們的鼓舞下,我們才會更加出色。我能進入這個班級是我的幸福和幸運。在我的腦海中還有許許多多的事呢!
它們將會一直深藏在我的記憶深處,永遠都不會忘記,有這么美好的回憶存在著。
點滴小學(xué)作文9
逝去的日子再長,也不曾讓回首的思緒迷茫!翻開陳舊的日記,喚起塵封的回憶,似乎時間曾經(jīng)停留在你我身旁。我多想停留止步,青春卻催我們上路。高3的迷茫,在自信與挫折中揚帆倍感困難,想在寧靜的港口停泊,可夢想?yún)s督促我們起航。人生總靜止不了,我們的青春多彩,我們的個性張揚。用不止步我承認,奔跑人生,人生奔跑。
騫飛的青鳥,迷失的坐標,我們奔跑卻不知道往哪里逃。當紫色的杜衡開得更茂盛,江蘺制的瓊脂更稠時,我們的青春也悄悄走掉,一去不再回來了。驀然回首,埋葬我們青春凄美感情的花叢,終將枯萎。花朵終將落地,我們還是要走掉,洇洇的小孩如今有誰能想起。剎那芳華,都把它遺忘在歲月的悲傷中。
一個人的東西真的.是有限的,用完了就沒有了。關(guān)于卑爾的流年似水,都只是他們訴說的故事,我們跳過,笑過,年輕就該這樣張揚。我們的青春似乎缺少靜謐,過于熱烈只會將自己灼傷,獨處之時各自思量,寧靜之美,也是心底的憂傷。
突然發(fā)現(xiàn)我們現(xiàn)在的生活中有了許多慘淡的哀愁,驀然發(fā)現(xiàn)我們似乎真的被淘汰了,聽著小弟小妹的聲音,我們老了!歷史總轉(zhuǎn)動著,明天或許就不再是我們的樂園了,而是墳場;ㄩ_花落,緣起緣滅,一切順其自然。
點滴小學(xué)作文10
短短中小學(xué)六年早已以往,大家將要踏入初中的大門。也將向分道揚鑣的同學(xué)們說一聲再見。歲月就是這樣匆匆忙忙走遠,以前的歡歌笑語,、以前的玩耍、以前的.抽泣、迄今都還記憶猶新。一起郊游、一起提前準備六一、一起玩游戲,想一想都感覺歡樂。
致你是否還記得我不久踏入班集體的那一天,膽怯害羞,不肯跟同學(xué)們觸碰。您從爸爸手上緩緩的牽過我手,對我說:lr這里有這么多跟你同年齡的小孩子,去跟她們問好吧!那樣你也就會出現(xiàn)許多 盆友陪在你身邊了。當您離開后,我依然不肯和她們觸碰,那時候的您應(yīng)用了許多 方式才將我的內(nèi)向越來越圓滑世故。您是一名數(shù)學(xué)課老師,上您的課大家從不會感覺枯燥乏味。因此 ,我們班的數(shù)學(xué)課一直有目共睹。老師,在這兒,大家衷心的說一聲,老師您辛苦了,之后別再那么勞碌。
致同學(xué)們:我最愛的同學(xué)們,我們在一起日常生活早已六年了。在這里六年里,大家獲得了許多 的友情,盡管有時鬧不合,但如今都變成最難忘的回憶。老師生辰那一天的繁忙影子我記得、每一個午睡我記得、每一次男生的沖鋒在前我記得,全部的全部我還還記得。盡管大家將要分離出來,而且遭遇不一樣的人生道路,還會繼續(xù)有很多的艱難。但請不要在被窩里悄悄抽泣,
由于也有大家,大家會一起渡過。歲月會老,大家經(jīng)久不散。以前在一起的老師同學(xué)們,再見了,我能一輩子還記得大家。
點滴小學(xué)作文11
愛,一個平凡的不能再平凡的字眼,卻給予了人巨大的幸福。有人說過:“世間不是缺少愛,而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)愛的眼睛。
二年級的時候,我得了一次嚴重感冒,在家里的時候沒有感到不適,坐車時才漸漸感到了頭暈?zāi)垦。上課過程中更加有氣無力,上眼皮和下眼皮打著架,連讀書的力氣都沒有,只想好好睡一覺,難受的沒法說。淚水一滴一滴往書本上掉,細心的同桌發(fā)現(xiàn)了我臉上的淚痕,便打斷了老師上課,向老師報告。
老師就走了過來問我是怎么回事。我輕輕的說了一聲:“頭很疼!崩蠋煴闵炝松焓,摸了摸我的額頭,隨即馬上伸回去,說我已經(jīng)發(fā)高燒了。她叫了一個同學(xué)跑到保安室,拿一張請假單回來,又打了一個電話叫我的媽媽來接我。
大約過了十幾分鐘,媽媽來了,第一節(jié)課也上完了,我收拾了書包,整理了抽屜后便離開了。走出教室時,許多同學(xué)都跟在我后面,幫我拿書包,倒我的'開水給我喝,并且扶我上車。
有的人認為生活中根本就沒有愛,我覺得是他得到的愛太多,所以感到了麻木、冷淡。要知道,生活中的一點一滴都滲透著別人對你的愛。愛,無處不在。
做人就要做凹面鏡,聚集陽光,照亮身旁,溫暖他人!
點滴小學(xué)作文12
即將離開我的母校,我十分的舍不得與母校說:“再見”,也舍不得和老師說:“再見”,更舍不得是我和我們班69位同學(xué)分開。
曾經(jīng),一起我們哭過一起笑過。和經(jīng)常斗嘴吵架,可是這些畢竟也是過去了。6年了,我和全班同學(xué)都有不可磨滅的記憶。一切一切,誰會忘記?每個人的一舉一動,都深深映入腦海里,隱藏在記憶里。也許,我們離開母校和大家分開時都會哭,可是天下哪有不散的酒席?到最后總會分開。但是陽光總在風(fēng)雨后,我們經(jīng)過這些風(fēng)風(fēng)雨雨,就會成長。雖然結(jié)束了這一段,但是還會有新的開始。你說難道不是嗎?想流淚的.流的痛快,畢竟淚水沖刷不了我們的記憶,對把?我們要堅強,不要難過,因為上帝把你的門關(guān)掉了,可他還會替你打開一扇窗。因為,明天也是一個開始``````
一年又一年,風(fēng)風(fēng)雨雨;一日又一日,日起日落,母校的厚愛滲入我的心底。昨日,我在這兒認字寫作;今日,我在這兒茁壯成長;明日,我將從這兒起飛,塑造光輝亮麗的未來。青春的腳印留在校園的小路上,笑語歡歌,留在花壇的馨香中……母校的每一個角落,都珍藏著我們的身影,彌漫著我們的幻想,讓我們永不忘記。春雨綿綿,點點滴滴,激起思念的漣漪;綿綿春雨,絲絲縷縷,牽著我。
點滴小學(xué)作文13
地點:N講座
時間:F年X月A日
人物:A、B、C、長者
主要內(nèi)容:幸福是什么?
A:我覺得幸福,就是能擁有堆積如山的錢財。有了錢,什么都可以買,買房買車買股票。再建立一個屬于自己的公司,坐上人人仰慕的董事長位置,那該有多幸福啊!
B:我有很多錢,有自己的公司,自己的車可我感覺并不幸福。
我每天總有忙不完的公事,有應(yīng)付不完的應(yīng)酬。三天兩頭見不到家人,絲毫體會不到家的.溫馨,所以不幸福。
C:我有時間,我有孩子?刹⒉皇俏依硐胫械男腋。因為孩子學(xué)習(xí)不理想,身體不健康,不是今天感冒,就是明天考試不及格?傆胁俨煌甑男模乙稽c也沒覺得幸福。
ABC:“長者,到底什么是幸!?
長者:我不富裕,但我很開心,也很幸福。大家要學(xué)會用感恩的心去對待生活。哪怕只是妻子給你放好洗澡水,哪怕只是你孩子考試得了優(yōu)或良,我都會很滿足。其實,生活中的點點滴滴都會是幸福的源泉……
三人聽后,恍然大悟,異口同聲地說:“原來,幸福就是生活中的點點滴滴……”
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