愛(ài)護(hù)小學(xué)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的愛(ài)護(hù)小學(xué)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
愛(ài)護(hù)小學(xué)作文1
秋高氣爽的一個(gè)下午,小明和小紅一起來(lái)到公園里玩。
公園里樹木郁郁蔥蔥,鳥語(yǔ)花香,景色十分優(yōu)美。小紅在兩棵小樹之間圈起了皮筋,小明正挎在小樹上壓腿,這時(shí)公園里的管理員叔叔看到了,對(duì)他們說(shuō):“小朋友,你們?cè)谶@里活動(dòng)會(huì)破壞樹木 的'。你們看,天氣漸漸變涼了,我們一起來(lái)給小樹穿上衣服吧!庇谑,他們用稻草和繩子給小樹穿上了衣服。
傍晚,小明和小紅高高興興地回家了。小樹在他們身后沙沙作響,仿佛在說(shuō):“小朋友,謝謝你們!”
愛(ài)護(hù)小學(xué)作文2
有一個(gè)初夏的上午,風(fēng)姐姐輕輕地吹著,小紅去公園的`小山上看風(fēng)景。那里綠樹成蔭、桃紅柳綠、百花爭(zhēng)艷,還有喜鵲在那里筑巢。小紅很喜歡在山頂?shù)耐ぷ永锫?tīng)鳥叫。
走著走著,小紅看見(jiàn)三個(gè)小朋友在草坪上踢足球。她心里想:“多可憐的小草!我要去勸勸他們愛(ài)護(hù)小草!”于是,小紅走上去,笑呵呵地跟他們說(shuō):“我們這么大,小草這么小,如果我們踩到小草的話,它們會(huì)很疼的,還會(huì)死的,所以我們不能在草坪上踢足球?矗沁吀媸九粕线寫著愛(ài)護(hù)草坪!”三個(gè)小朋友聽(tīng)了小紅的話后紅著臉說(shuō):“知道了姐姐,我們一定改正,下次再也不會(huì)在草坪上踢足球了,以后我們?nèi)ンw育場(chǎng)踢球!”
愛(ài)護(hù)小學(xué)作文3
小兔很愛(ài)看書,整天除了看書還是看書。家里的`書鋪天蓋地,多得不得了。小兔呢,浸泡在書堆里。
他晚上睡覺(jué)前躺著看書,山羊爺爺無(wú)論怎么勸告眼睛會(huì)壞,小兔就是不聽(tīng)。
他到外面去曬太陽(yáng),在太陽(yáng)底下還捧著書看,不論小鹿妹妹怎么勸告,小兔就是不聽(tīng)。
這可急壞了大家,他們想:如果小兔再這樣看書的話,眼睛就真壞了。
大家進(jìn)一步地勸告小兔,可他還是不聽(tīng)。沒(méi)辦法,也只能讓他這樣。
不久,小兔就戴上了近視眼鏡,他后悔極了,想:我要是當(dāng)時(shí)聽(tīng)大家的勸告,就不會(huì)落到這個(gè)地步。
愛(ài)護(hù)小學(xué)作文4
古往今來(lái),地球媽媽養(yǎng)育了我們數(shù)十代炎黃子孫。以前,地球媽媽長(zhǎng)得楚楚動(dòng)人,什么都會(huì)贊美他。二自從人類大量崛取資源破壞了壞境其起,地球媽媽就不是從前的地球媽媽。以前地球媽媽身體非常好,可現(xiàn)在卻面臨著一場(chǎng)前所未有的大危機(jī)。
地球媽媽為什么會(huì)生病呢?原來(lái),是因?yàn)槿祟悂y砍樹木,是因?yàn)槿祟愲S便扔垃圾,是因?yàn)槿祟愇廴究諝,是因(yàn)槿祟愇廴舅Y源……
我國(guó)多部分地區(qū)都在開工廠,開工廠的`時(shí)候也許會(huì)污染空氣,這樣很不好,所以我們大家盡量少污染空氣。
我們應(yīng)立刻制止那些不愛(ài)惜環(huán)保的行為。不把垃圾往外丟,看到別人亂扔垃圾,我會(huì)立刻制止,讓他不要亂扔垃圾,還要讓他把垃圾丟進(jìn)垃圾桶……
雖然我現(xiàn)在做的是很微小,但是我以后會(huì)更努力讓別人改掉隨便亂扔垃圾的毛病,多植樹、多養(yǎng)花,保護(hù)環(huán)境,從身邊點(diǎn)滴小事做起。
愛(ài)護(hù)小學(xué)作文5
你們有沒(méi)有想過(guò):當(dāng)人與動(dòng)物交換了身份,這個(gè)世界將會(huì)怎樣!
也許有一天大街上是這樣的:每一個(gè)人在地上爬行著,他們的腿和手變成了前腳和后腳。脖子上掛著鈴鐺,想券商患者一根繩子。繩子飄在空中,是誰(shuí)在拉著這跟繩子呢?讓我們往上看,哦!原來(lái)是它們的主人,小貓和小狗。噢,不對(duì)!他們并不小,至少對(duì)于人類來(lái)說(shuō)是這樣的。
也許有一天馬戲團(tuán)里是這樣的:高高低低的人們?cè)隈R戲臺(tái)上表演跳火圈、走鋼絲。也許你會(huì)問(wèn):這些不都是動(dòng)物表演的嗎?如果人在上面表演,那么誰(shuí)來(lái)看呢?不,你錯(cuò)了朋友:那都是以前了,現(xiàn)在是動(dòng)物主宰這個(gè)世界!你往觀眾席看!到處都是動(dòng)物。珍稀的,平凡的,大的小的.,都在那里看人表演。似乎這才是他們想要的生活。
當(dāng)人與動(dòng)物交換了身份,世界就會(huì)變成這樣!那個(gè)時(shí)候,就是人類的厄運(yùn)。所以,趁現(xiàn)在,保護(hù)你身邊的動(dòng)物,給他們一個(gè)舒適、溫暖的家。
要記。簞(dòng)物是人類的朋友,保護(hù)動(dòng)物就是保護(hù)人類自己!
愛(ài)護(hù)小學(xué)作文6
是3月12日植樹節(jié),我在家拿了一把鐵鍬,提了一桶水去植樹了。
我來(lái)到公園的的小樹林邊,這時(shí),我發(fā)現(xiàn)有兩個(gè)小同學(xué)正在打架,我忙走到他們面前了解情況。“你們?cè)跄苊戳?”他們才靜下來(lái)。一聽(tīng)事情是這樣的:一個(gè)叫金希的說(shuō):“我今天早晨帶著足球來(lái)玩我看見(jiàn)一棵大樹,這可以成為我天然的標(biāo)耙,我就踢了起來(lái)?蛇@小子來(lái)了以后就跟我搶樹,常續(xù)說(shuō):“我看見(jiàn)樹上有個(gè)橫著的.樹枝,正好可以拿它當(dāng)秋千玩,是我先看見(jiàn)的!甭(tīng)完之后,我對(duì)他們說(shuō):你們都錯(cuò)了,你們應(yīng)該好好對(duì)待樹才是。樹有好多的好處:可以凈化空氣,可以美化環(huán)境,還可以防止水土流失,避免沙塵暴,這是一石四鳥啊。他們這才知道錯(cuò)了,為了彌補(bǔ)錯(cuò)誤我就讓他們和我一起植樹。還立了個(gè)牌子!皭(ài)護(hù)樹木,人人有責(zé)!
人類和樹木都是大自然的一部分,種樹給人類許多的好處,如果哪一天沒(méi)有了樹木,那么就可能是人類的末日了,所以大家一定要愛(ài)護(hù)樹木。
愛(ài)護(hù)小學(xué)作文7
在一個(gè)風(fēng)很大的下午,有三個(gè)小朋友放學(xué)回家,大風(fēng)吹起了他們的頭發(fā),連走路都很困難。
這時(shí),他們突然發(fā)現(xiàn)路邊的一棵小樹被風(fēng)吹得搖搖擺擺、歪歪扭扭,眼看就要折了。不停搖擺的`小樹好像在給他們說(shuō):“快來(lái)救救我!快來(lái)救救我!”小朋友們很擔(dān)心,他們決定冒著風(fēng)險(xiǎn)拯救小樹。他們分工合作,兩個(gè)小朋友找來(lái)木棍兒用繩子綁在小樹的樹干上,來(lái)支撐小樹,不讓小樹再被吹倒。另外一名小朋友做了一個(gè)“愛(ài)護(hù)樹木”的牌子,提醒所有的人都來(lái)保護(hù)小樹。一會(huì)兒,他們就完工了。
小朋友們看著精神抖擻的小樹,開心地笑了,然后高高興興的回家了。
愛(ài)護(hù)小學(xué)作文8
今天早上,我的朋友楊得祥來(lái)約我到他家去玩。
我們走在路上,涼風(fēng)習(xí)習(xí),只能看見(jiàn)那小小的食品袋和一些清潔工人,我說(shuō):“這些人為什么這么早起床來(lái)?yè)炖?”楊得祥好像看懂了我的意思,就說(shuō):“這些工人是為了我們呼吸新鮮空氣給我們掃垃圾的`,”我的問(wèn)題一下子迎刃而解了,這些工人是為了我們的身體健康,早出晚歸,多辛苦!“我們應(yīng)該給他們一些什么報(bào)酬呢?”我自言自語(yǔ)地說(shuō)。
可是,我們學(xué)校就對(duì)這個(gè)問(wèn)題很認(rèn)真落實(shí),學(xué)校的每一個(gè)花池里都有足下留情和你保護(hù)我們,我們給你一個(gè)美好的明天等一些提醒我們亂踩草坪,還有那樹上的鳥巢,全是我們一起給小鳥搭建的。而且,我們的垃圾可以說(shuō)是一個(gè)都沒(méi)有。因?yàn)槲覀冇辛诉@樣的好習(xí)慣,所以才有那美好的明天。
同學(xué)們,讓我們保護(hù)環(huán)境,保護(hù)生態(tài)平衡,共同建造美好未來(lái)。
愛(ài)護(hù)小學(xué)作文9
地球是我們的家,我們能在明媚的陽(yáng)光下生活,在綠樹成蔭的小河邊散步,在百鳥齊鳴的大自然中快樂(lè)的成長(zhǎng)。都是家給予我們的。然而,我們?nèi)祟愡在無(wú)聲的破壞著這個(gè)美麗的家園。
有一次,我和媽媽去“濮水公園”玩,爬到山頂,我看見(jiàn)對(duì)面的工廠正在排放廢氣污染天災(zāi)。我看著心里很傷心。可是我也無(wú)能為力。
還有一次,我看見(jiàn)地上有個(gè)香蕉皮,正想轉(zhuǎn)身走掉,可胸前的紅領(lǐng)巾好像對(duì)我說(shuō):“如果你不撿的話,就會(huì)有更多的.人聞到臭味兒!蔽衣(tīng)了馬上把它撿起來(lái)扔進(jìn)了垃圾箱。
我們要保護(hù)環(huán)境,從小事做起,節(jié)約每一滴水,每一度電。我們只有在美麗的環(huán)境里才會(huì)生活的更美好。
愛(ài)護(hù)小學(xué)作文10
周六早上,春風(fēng)和煦,天空湛藍(lán),天空里飄著朵朵白云,有的像羊群,有的像魚鱗,還有的像胖娃娃。
我們一(3)班的小朋友們,各自拿著植樹工具,排著整齊的隊(duì)伍,來(lái)到一片未開墾的農(nóng)田里,這可真是植樹的好地方呀!我們分工進(jìn)行,我雙手扶著小樹,王巖清提水,老師和小朋友彎腰幫忙填土,我還在小樹上掛著“愛(ài)護(hù)小樹、從我做起”的標(biāo)語(yǔ)。大家忙得不亦樂(lè)乎,也累得滿頭大汗,但我們堅(jiān)持不懈,不怕勞苦,終于使小樹挺直了腰。太陽(yáng)照著嫩綠的小樹,我們心里樂(lè)滋滋的.。
植樹告一段落,在老師和家委會(huì)的帶領(lǐng)下我們到養(yǎng)殖園體驗(yàn)生活,看到了雪白雪白的小羊、成群結(jié)隊(duì)的大白鵝,真是飽了眼福!走的時(shí)候,園長(zhǎng)阿姨獎(jiǎng)給我們每人一枚鵝蛋,大家都在喊第一次見(jiàn)這么大的蛋。好開心!過(guò)了一個(gè)愉快有意義的周末。
今天收獲可真大。
愛(ài)護(hù)小學(xué)作文11
有一天,小明在草園子里散步。
走著走著,小明發(fā)現(xiàn)了一棵又粗又壯的大樹,大樹上還有一只小鳥,正站在樹枝上唱歌。小明突然靈機(jī)一動(dòng),心里便有了壞主意,這可是個(gè)好機(jī)會(huì),我絕不能放過(guò),這次一定要捉住這只小鳥。
小明輕輕的拿出自己隨身帶的彈弓,只見(jiàn)小明一只手拿著彈弓,一只手開始裝子彈,裝好子彈后小明就一只眼睜著,一只眼閉著瞄準(zhǔn)樹上的`小鳥,正當(dāng)小明準(zhǔn)備發(fā)射的時(shí)候,突然聽(tīng)到一個(gè)聲音:“快住手,不準(zhǔn)傷害小鳥!毙∶髭s緊停下手中得彈弓,扭頭一看原來(lái)是小紅跑過(guò)來(lái)了。
小紅飛快的跑到小明身邊,喘著大氣的說(shuō):“小明,你不準(zhǔn)傷害小鳥,小鳥可是我們的好朋友呢,你看小鳥可以吃害蟲,它可以保護(hù)我們的大樹,保護(hù)我們的莊稼,保護(hù)我們身邊的花花草草……”
小明聽(tīng)完小紅的話,慚愧的說(shuō):“對(duì)不起,小紅,我保證以后再也不傷害小鳥了,我也要和你一起保護(hù)小鳥”!
愛(ài)護(hù)小學(xué)作文12
綠綠的草地上有一棵彎彎的樹,綠油油的樹葉像翅膀似的。這一天,明明和淘氣一起去公園里玩,他們看到了這棵彎彎的樹。這時(shí)他們想到一個(gè)好主意——在樹上蕩秋千。
過(guò)了一會(huì)兒小紅走到明明身邊說(shuō):“你告訴淘氣不要在樹上蕩秋千了”,他們一聽(tīng),趕緊給樹木澆水、松土,又給樹插了一個(gè)棍子支著樹,把樹變得直直的,樹腰桿挺直了之后,似乎在說(shuō):“你們真是一個(gè)知錯(cuò)就改的.好孩子!
明明在樹旁掛了個(gè)牌子,上面寫著:愛(ài)護(hù)樹木,人們看了之后就繞道走路了。
通過(guò)這個(gè)故事,我學(xué)會(huì)了要愛(ài)護(hù)樹木,因?yàn)闃淠臼侨藗兊囊话褌恪?/p>
愛(ài)護(hù)小學(xué)作文13
從前,有一片茂密的樹木。那里到處生機(jī)勃勃,鳥語(yǔ)花香?墒怯捎谌祟惖倪^(guò)度開發(fā),這片美麗的樹林急劇縮小,只有一個(gè)縣這么大了。
小明、小紅、小勵(lì)決定保護(hù)這片美麗的樹林。有一天,一大片砍樹工人,來(lái)到這里,小明他們自然用身體護(hù)住樹木說(shuō):“不許傷害樹木,愛(ài)護(hù)樹木人人有責(zé)!”工人說(shuō)根本不把他們當(dāng)回事,大聲喝道:“走開小孩,要不然連你們也一起砍!”眼看危機(jī)來(lái)臨,小明口哨一吹,突然,幾只老虎猛撲過(guò)來(lái),幾只老鷹從空中沖了下來(lái),工人們那還管砍樹,丟下鋸子就跑。原來(lái)動(dòng)物們也被孩子們感動(dòng)了,決定阻止人們大量破壞它們的.家園,就沖出來(lái),決定趕走人類,而小明他們感到非常自豪!保護(hù)樹木的人怎么會(huì)不自豪!
愛(ài)護(hù)小學(xué)作文14
傍晚吃過(guò)了晚飯,我和媽媽高高興興地去廣場(chǎng)散步,路上我看見(jiàn)一位小弟弟正把一罐喝完的牛奶瓶隨手扔在地上,我看見(jiàn)了立即跑過(guò)去撿起來(lái)放到了標(biāo)有“可回收”字樣的垃圾箱里,并和小弟弟說(shuō):“小弟弟,為了我們能有一個(gè)綠色的城市,請(qǐng)不要亂扔垃圾。”小弟弟聽(tīng)了臉紅的.點(diǎn)點(diǎn)頭,在媽媽的提醒下,我又告訴了小弟弟不僅不能亂扔垃圾,還要懂得垃圾分類,哪些垃圾是可回收,哪些垃圾不可回收的,
小弟弟聽(tīng)了保證說(shuō)下次一定不會(huì)亂扔垃圾。
今天我特別開心,我能鼓起勇氣勸說(shuō)小弟弟,不可以亂丟垃圾,我覺(jué)得這是一件有意義的事情,我想只有我們每個(gè)人都行動(dòng)起來(lái),我們的環(huán)境才會(huì)更加美好。
愛(ài)護(hù)小學(xué)作文15
天氣晴朗的星期天,我和媽媽到尚湖公園看花展。一進(jìn)公園,就看到美麗的牡丹有的才展開兩三片花瓣兒,有的花瓣全都展開了,露出嫩黃色的小花芯。有的還是花骨朵兒,看起來(lái)飽脹的'馬上要破裂似的。突然,我看到一個(gè)小女孩在摘花兒,連忙跑過(guò)去,對(duì)她說(shuō):“小朋友,不能摘花兒!”“為什么呀?這些花兒多漂亮呀!”小女孩好奇地問(wèn)。我指這木排上愛(ài)護(hù)花草這四個(gè)字對(duì)她說(shuō):“我們要愛(ài)護(hù)花草,花草也有生命,也怕疼,也會(huì)生病的!薄芭,我懂了,謝謝大姐姐,我以后再也不摘花兒了,姐姐再見(jiàn)!”說(shuō)完,飛快地跑了出去。
在回家的路上,媽媽夸我是個(gè)懂事的好孩子,我心里比吃了蜜還甜。
【愛(ài)護(hù)小學(xué)作文】相關(guān)文章:
愛(ài)護(hù)環(huán)境的小學(xué)作文11-20
愛(ài)護(hù)環(huán)境小學(xué)作文02-09