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失約小學(xué)作文
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的失約小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
失約小學(xué)作文1
浙江省桐鄉(xiāng)市 桐鄉(xiāng)市烏鎮(zhèn)植材小學(xué)五（2）諸宇鋒今天是星期天，吃中飯前我想到自己在前一天和同學(xué)說過“星期天下午一點來我家找我一起活動”，他也答應(yīng)了。吃好午飯，我想到了和同學(xué)的約會，就開始在家里等他。12點半，媽媽突然對我說：“小鋒，我跟一位老師說好了，今天下午一時你去他家補課，現(xiàn)在你該去了。”我想怎么現(xiàn)在要去補課，怎么昨天我不知道？我就問：“媽媽。補什么課？”媽媽說：“寫作哎！”這么一說我倒真想起來了，確實是說好今天下午一點去老師家請老師幫我補補寫作。哎，我跟同學(xué)又約好了，怎么辦？對，還是跟媽媽說一聲，我晚去一個小時，讓我和同學(xué)見面后再去。我吞吞吐吐地說：“媽媽……今天，有同學(xué)……來找我……”媽媽板著臉一定要我去老師家補作文。我被逼無奈，只好去老師家補寫作了。補好課回家，我心里一直在說：“我失約了，我失約了……”回到家里，媽媽告訴我：“剛才，確實有同學(xué)來找過你。不過他已經(jīng)走了。”我心里直埋怨自己怎么會忘記了呢，兩件事情都放在一起了，否則就不會失約了。唉，我失約了……
失約小學(xué)作文2
同學(xué)們，你們有沒有失過約？大概沒有吧！因為失約不是一件好事。不瞞你們說，我失過一次約。這件事讓我至今還難以忘懷。這件事情發(fā)生在今年的七月。那是一個星期六的上午，我和諸宇鋒約定星期天下午去學(xué)校打乒乓球。
星期六晚上，我做完了數(shù)學(xué)作業(yè)，正想做語文作業(yè)，轉(zhuǎn)念一想，反正明天休息，而且作業(yè)不多只有一本作業(yè)本和一篇作文。明天上午做也不遲，現(xiàn)在還是去看電視吧！今天的電視，非常好看。
到了第二天上午，我起床后就出去玩了，忘記了還有沒有做好的'語文作業(yè)。直到中午也沒有做。到了下午，我想到和諸宇鋒的約定，拿起乒乓球和乒乓板就要走。這時，媽媽叫住了我，問我：“作業(yè)都做好了嗎？”“我......我沒有做好......”媽媽一聽，生氣了，不準我出去玩，非把作業(yè)做好不能出去玩。任憑我怎么央求都沒有用。我沒有辦法了，只好乖乖地進屋去做作業(yè)了。
突然，我從門口看到諸宇鋒拿了乒乓球和乒乓板去學(xué)校了。由于遠，他沒有聽到我的喊聲，就消失在我的視線中了，消失在大街上的人群中了。
唉，都怪自己沒有及時做完作業(yè)，讓諸宇鋒白跑了一次，叫我明天怎么跟他說呢。唉，我失約了！
接受了這一次的教訓(xùn)，我一有作業(yè)總是盡可能地完成它，因此，也就沒有再失過一次約了。
失約小學(xué)作文3
每一次抬頭仰望黑夜，都想用視線拴住那流行般消逝的歲月；每一條沿著初衷盤旋而上的思路，都不想因為一塊巨石的突然呈現(xiàn)而遭到拒絕，然而我們所置身的世界不可能這么輕易地向我們胸中揮動的每種愿望傾斜，也不會因為誰對所發(fā)生的，以及所發(fā)生的某種東西不甚理解，而將不忍看到的段落從眼前一一刪節(jié)。也許生命的存在本身就是一次理想對現(xiàn)實的狩獵。
多少次守望，等待時間走出記憶的巢穴；多少次夢囈，呼喚浪漫而美麗的音符撒滿視野�；^云隙的`鳥雀，把顆粒大的陰影投在我們心靈疆界，于是我們便渴望飛翔，幻想以有力的翅膀去領(lǐng)略每一個季節(jié)。水中自由自在游蕩的魚，使我們的憧憬容納了浩瀚的海洋，希圖通過一朵小小的浪花，去探視那變幻莫測的藍色世界。
是的，過去的祝福不容忽略，美好的理想從來都不會停歇。
哪怕從黎明穿過時，草尖上的露珠打濕我們多年的布鞋；哪怕成熟之后的落葉，無意中泄露我們涌動的血液。該做的都以經(jīng)做了，如此坦然地走山通往下一個目標的大街，即使頭頂之上正醞釀著一場風雪，又怎能將這條道路攔截？
未來啊未來，請不要失約！你看我的足跡，已遍及往日的每一頁。
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