色彩小學(xué)作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的色彩小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。
色彩小學(xué)作文1
我真開眼，突然發(fā)現(xiàn)四周的一切都是五彩的。突然覺得好神奇，世界是彩色的。發(fā)出這樣的感慨自己都覺得好幼稚，像是一兩歲的小孩子。也許，是因為我們麻木了。因為從一出生的那一刻起，我們的世界就是五彩的。我們不知道什么是黑白，不知道什么叫清一色。
翻開書，白紙黑字；打開電視，綠茵場上映襯著足球明星的身影。巴西加油！窗外是藍(lán)藍(lán)的天，喧騰和吵鬧聲。
我說我喜歡藍(lán)色。憂郁的藍(lán)，不是喜歡它的憂郁，而是喜歡它那種淡淡的說不出感覺的。
我說我喜歡藍(lán)色，因為我感覺它代表專業(yè)。朋友說她喜歡橙色，一冷一暖，我卻莫名其妙的覺得，藍(lán)色最配得的顏色就是橙色。
感謝上帝，創(chuàng)造了我們，也創(chuàng)造了顏色。
我對媽媽說，放假我要給自己的房間刷刷墻。自己刷。她說不可能的事。好吧好吧，那就幻想一下好了。我想我會買一桶淡藍(lán)的油漆，然后往墻上畫。我用的是畫，而不是刷。因為我會留下很多的空白。然后騙自己說：我在天上。
打開電腦，在網(wǎng)上亂晃，在他們的bolg上留下我的味道。我在乎他們的感受，我做不到自己走自己的路上別人去說。我開始抱怨燥熱，抱怨蟲子的叮咬，抱怨考試等等。我不是很喜歡80后的作家，比方說郭敬明他們。緋聞不斷，我不否定他們的失利。但我想等我們到那個年紀(jì)也可以寫這些，甚至比他們更好。盲目的崇拜那些人，只會一次又一次的讓自己懷疑自己的實力。
但我喜歡安妮寶貝，喜歡幾米。很可愛的'文字，有插畫，有自己拍的圖片。色彩和文字的結(jié)合在他們的書中表現(xiàn)的淋漓盡致。想買一臺DV用鮮艷的換面，用完美的顏色來記錄生活的點點滴滴。
加油，每天的色彩生活！
色彩小學(xué)作文2
童年是一紙五彩繽紛的油畫，每當(dāng)翻起，總是無比幸福。
童年是一紙純潔的白。冬天下雪是我最期待的日子，早上起來，望著小區(qū)里那白皚皚的一片，就像來到了仙境，飛奔下樓，也不顧雙手被雪凍得通紅發(fā)麻，還是一個勁兒地抓著雪。可堆出的雪人卻像兩個大饅頭，但還是很開心。我是我們小區(qū)的“神投手”，捏好一個雪團一丟，別人身上就會均勻地鋪上了一層雪。我可是把好多人都改造成了“雪人”了呢！
童年是一紙?zhí)煺娴木G。每次和表姐回到鄉(xiāng)村的姥姥家，我們便成了調(diào)香師、藥劑師我們摘花，掐葉子，甚至揪未成熟的'果子，然后搗碎扔到小杯子里，表姐有時還會竊取舅媽的化妝品，護(hù)膚水，香水什么的一齊混進(jìn)去，再拿小棍子攪拌，就得到了一杯綠油油還有化妝品味道的“粥”，我們稱其為香水。為了不讓大人發(fā)現(xiàn)，我們經(jīng)常把它塞進(jìn)床頭柜里。幾天后，每次都是姥姥從床頭柜里翻出一瓶發(fā)餿的不明液體出來，哭笑不得地給大人們打電話。
童年是一紙調(diào)皮的粉。一次，媽媽不知從哪里買來一瓶粉色的指甲油，讓我看到了，“真有趣！”我拿著它東刷刷，西刷刷，把好多東西都漆成了粉色，讓媽媽哭笑不得。
童年是一紙貪吃的紅。我最喜歡吃火腿腸了，每次媽媽從超市里買完東西回來，我總是會從大包小包里翻，看看有沒有那一抹紅，只要翻到，立刻拿出來，拆袋，撕開，狼吞虎咽。有時三天就能消滅一整袋，怕被媽媽發(fā)現(xiàn)也總是把包裝皮東藏西藏，家里的各個角落也就有那么一抹紅。
童年處處都充滿驚喜，時光若能再次回到那五彩的童年，該多好啊！
色彩小學(xué)作文3
記得七年級剛來到這所學(xué)校時，眼中的校園總是灰色的，抬頭一看，陰沉的烏云如同一張網(wǎng)給萬物罩上了一層灰紗。迷茫的我來到了新的教室，我盡力地聽著老師講課，可是一點兒也沒有聽進(jìn)去，腦子里浮現(xiàn)的是往日老師和同學(xué)熟悉的身影和親切的話語。那時我常常感到一種莫名其妙的恐慌，就這樣我度過了20xx年灰色漫長的九月。
后來自己慢慢融入了新的集體，友誼的漣漪漸漸淡化了我的憂愁，笑容也在臉上重現(xiàn)。校園眼中的校園夢幻般地變化，原來雜草叢生的地方滿是姹紫嫣紅。我的斗志和信心像春天的.青草一樣蓬勃生長。雖然也有過沒有聽清楚題目而答錯的尷尬，也有許多好想法因故放棄的經(jīng)歷，但我明白這一切也都是一種成長。
轉(zhuǎn)眼間兩年過去了，又是金色九月的校園，窗外將要成熟的柿子向我透露著豐收的喜訊，可我眼中，這個秋天卻像白紙一樣單調(diào)。或許是因為分班，跟我最好的她沒能跟我在同一班級而讓我覺得校園變得陌生了吧。也許是壓力太大，頭腦里被無味的書本塞滿，無暇顧及窗外的五彩斑斕，腦中的校園因此退色。
但僅僅的兩星期，我有覺得校園又是那么的生氣盎然。當(dāng)自己的心不再浮躁不再封閉，身邊的事物都會以它令人喜悅的一面展現(xiàn)在我面前，就是那蜷縮在地上的雜草也覺得分外嬌嬈。
校園的秋天是四季中最美的季節(jié)，但它總會不可挽留地過去，但愿我們都能夠留下它的繽紛五彩，在我們的心中。
色彩小學(xué)作文4
紅
在小學(xué)的時候，剛剛來到學(xué)校，天真的以為學(xué)校是那么的神秘、有趣。來到教室，第一眼看到的不是那些桌椅板凳，而是天真的期待。在課堂上，自己的鉛筆在不停的寫動。我們不知道自己在寫什么，只知道對這個課堂的熱愛。在月考的成績下來，有人在高興、有人悲傷，不過他們都一樣；都在為自己的理想在奮斗。他們不值得這樣做，以后的.路還長著呢，誰又知道結(jié)局。
黑
過了將近一年，期末快到了，每個人的神經(jīng)都繃起來了。每一天都知道一昧的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)。不知道了什么是休息，所有的課都被主課老師搶了，她們真的很“豬”。我們的腦子快爆了，可被家長硬逼學(xué)習(xí)：“不學(xué)習(xí)哪來的好成績？”我只有一句話，讓我玩一下沒問題的。
綠
在緊張的期末考場里，監(jiān)考老師發(fā)下一張張卷子，大題小題寫滿了卷子。準(zhǔn)備好之后，就開始答題�？粗切╊}，似乎答案就印在那上，看到一個做一個。不一會，就做完了，自己以為都對了。就開始拿著尺子玩了起來。等到了成績下來的時候，還是月考一樣，有人高興、有人悲傷。但這不一樣，這代表的是自己一年的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)好的，更加努力！學(xué)習(xí)差的，卻一再下降。是因為自卑，所以才學(xué)習(xí)一再下降。
黃
到了假期，以為這個假期很有意思�？赡�？每一天不是寫作業(yè)就是吃飯，一點意思都沒有！尤其是假期作業(yè)，占了我們幾乎所有的時間，不是我們不復(fù)習(xí)以前的知識，而是這占用了我們的時間太長了。假期就是玩和休息的時間，不能因為學(xué)習(xí)就頹廢了自己的自由！
色彩小學(xué)作文5
人生就像一條奔涌向前的河流，有時漩渦四起，有時風(fēng)平浪靜；有時洶涌澎湃，有時一帆風(fēng)順。我們每個人都希望自己的生活之舟是平安順暢的，我也不例外。
可是，奇怪的是，每當(dāng)我回首學(xué)習(xí)生活過的日子，最使我刻骨銘心的卻是在那些痛苦中熬過的日子，那些與苦難抗?fàn)幍娜兆印?/p>
那個黃昏，我獨自沿著熟悉的小路慢慢往前走。忽然一片落葉從我肩頭拂過，徐徐飄落，我把它從地上拾起，放在我的掌心細(xì)細(xì)觀賞。它的脈絡(luò)纖細(xì)可見，略有些枯萎，如一只靈敏的枯葉蝶，在我手心里顫動。它竟如此從容地親吻大地，走向它生命的終結(jié)，我的心忽然有一種異樣的痛：灰色的天空，悲催的落葉。
明天又要發(fā)成績了，我知道會又是一次打擊。拿著令我抬不起頭的試卷，和著老師的嘆息，我獨自慢慢走在樹下。一抬頭金黃的葉子隨風(fēng)飄舞，此時它們的憂傷如披著一身盛裝的舞女，只為唱響生命的最后一幕華麗。
一只在暴風(fēng)雨中折斷翅膀的蝴蝶無法飛翔了，像一片落葉似的飄落下來，跌在一片潮濕的泥地上，它很悲傷，但它不屈服命運：它還想在花叢中飛舞，還想在陽光下徜徉，于是它頑強地掙扎，用那僅剩下的翅膀做著最后的'努力。
又一次考試，我拿著令人滿意的試卷，自豪地來到樹下。看著小樹仿佛在沖我微笑，有大雁在高空嘎嘎呈人字形飛過。我的精神不禁為之一振。那天，我發(fā)現(xiàn)天空格外藍(lán)。
忘不了春雨過后破土新發(fā)的筍芽，忘不了那搏擊長空的大雁，忘不了努力拼搏后的那一張試卷，更忘不了自己成功后開心的燦爛的笑容。
“陽光總在風(fēng)雨后，請相信有彩虹�！�
那次，我改變了失敗的色彩。
色彩小學(xué)作文6
小時候，我們這群調(diào)皮的孩子，把洗潔精和水兌在一起，找一個小瓶子裝進(jìn)去，再找一截吸管，一吹便吹出了泡泡。泡泡們有的成群結(jié)隊，有的獨來獨往，在陽光的照耀下，顯得五彩繽紛。它們的生命那么短暫，一會兒就悄無聲息地消失了，這就像我們美好而短暫的童年。
童年就像一條絢麗多彩的彩虹。
熱情是那耀眼的紅。每當(dāng)客人來到家里，我們就在客人面前又唱又跳。
橙色是那分活潑。上課時，老師一提出問題，我們這群活潑的孩子就舉起肉乎乎的小手，片刻間，肉乎乎的小手便組成了一片小樹林。下課后，我們像一只只從樹林中放飛的小鳥，有的跳、有的跑、有的鬧，好不快活。
黃色則是那一分真摯的提醒。我們一個人過馬路時，看著那川流不息的汽車和耀眼的'黃燈，便消除猶豫，耐心等待，避免了危險。
綠色代表著那來之不易的健康�，F(xiàn)在的我們無憂無慮，那是因為有父母的關(guān)愛和照料，為我們鋪設(shè)了一條綠色通道，讓我們健康成長。
青色卻是那分心酸。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？記得那次數(shù)學(xué)測驗，我只考了86分，那是我第一次數(shù)學(xué)沒達(dá)到90分！為此，我受到了批評，很自責(zé)，也進(jìn)行了反思。
藍(lán)色則是那自由飛翔的翅膀。這雙翅膀給我們帶來了無盡的知識，就像我們班級后面那塊黑板上寫著的“讀書破萬卷，下筆如有神”，不斷地激勵著我們好好學(xué)習(xí)，天天向上。
紫色就是我們那雙亮晶晶的心靈窗戶，讓我們一起探索未知的奧秘。
童年已經(jīng)度過了一天又一天，一年又一年，它是那么美好和令人難忘，正像《童年》這首歌里所唱的“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天，操場邊的秋千上，只有蝴蝶停在上面…… ”
色彩小學(xué)作文7
人們覺得色彩是桃花的紅，小草的綠，天空的藍(lán)。但往往色彩是一種發(fā)自內(nèi)心的感受，是一種看不見，摸不著的美。
植樹節(jié)那天，我和爸爸媽媽去江灘種小樹苗。乘車到了那兒，人們都各自分工，你施肥，我澆水。我們一家也急忙選了個肥沃的土地種起來，爸爸挖坑，媽媽提水，我種小樹苗。不一會兒就忙開了�！皨寢�，我把坑挖好了，快來看行不行�！霸谖覀儗γ娴囊晃恍∨⒄f。那位女孩臉很清秀，衣著也十分整潔，但那雙大大的眼睛卻顯得那么呆板。我從她的一舉一動，斷定她是盲人。也許是因為她媽媽去提水了，沒有聽見她的呼喚。可女孩也不敢走遠(yuǎn)。我見此情景，去幫助女孩。通過她媽媽的外貌，我找到了。她十分感謝我，于是我們倆一起種樹苗來。她不斷地告訴我種書的方法，手把手來教我。當(dāng)時我對她的豐富知識已經(jīng)心悅誠服了。
種完樹，我們倆坐在草坪上談起心來。她告訴我她渴望看見世界上的.色彩，渴望看見人與人之間友誼的傳遞。我體會到她雖然現(xiàn)在看不見世界的色彩，但用心去體會世界的色彩。她對生活依舊那么熱情，那么渴望。她看不見鳥語花香的春天，烈日炎炎的夏天，落葉紛飛的秋天，雪花紛飛的冬天。但她還有一顆熱愛大自然的心，來為江灘種樹，為春天更加一絲生機勃勃。用心去美化我們的家園。不知不覺中，已過去了一兩個小時，女孩要回家了，她說謝謝我陪談心，安慰她，讓她十分快樂。我也愿明年植樹節(jié)時遇見她。春天是多么美麗，有各種各樣的色彩，雖然這
一切的一切她看不見，但是在她的內(nèi)心深處，一定會有那么一絲色彩。
桃花依舊那么紅，小草依舊那么綠，天空依舊那么藍(lán)。色彩也都穿透了人們的心靈。
色彩小學(xué)作文8
前幾天，我們班轉(zhuǎn)來了一位非�？蓯鄣呐⒆�，叫林佳佳，她圓圓的臉，黑黑的大眼睛，一個十分可愛的櫻桃小嘴，讓人一見面就愛上了她。但是，這個問題也許同學(xué)們都注意到了，從她進(jìn)教室到現(xiàn)在，一直都沒笑過，連自我介紹都是板著一張臉，讓人覺得她很不友好。因此，她在班上沒有朋友。就這樣一直過了兩個月有一天，我下課時路過佳佳的位置，發(fā)現(xiàn)她的日記本掉在地上了。我連忙走過去，撿起她的日記本。可是，好奇心促使我去看看她的日記，說不定會發(fā)現(xiàn)佳佳為什么不笑的原因呢。
我就這樣為自己偷看別人的日記找了個漂亮的'借口。我的心一直砰砰跳，慢慢的翻開了她的日記本我發(fā)現(xiàn)了一篇文章，上面是這樣寫的20xx年9月1日星期二天氣陰我來到了這個讓我害怕的學(xué)校，來到了這個新班級。同學(xué)們都很友愛，只是我，我不知福，把同學(xué)們的好意都當(dāng)作了虛偽，我也不想啊！我不想在這個學(xué)校的施舍下學(xué)習(xí)，我們?yōu)槭裁匆o別人低頭？我不服！天哪，佳佳為什么要這樣寫？但我還是想幫助她。第二天，佳佳依然平靜地來到了學(xué)校，我連忙到她的位置上去。佳佳，有什么苦衷告訴我們大家吧，不要一個人憋在心里，會壞的。佳佳被我的話楞住了，立刻又趴在我肩上大哭，我知道，這淚中，有佳佳對我的理解。
色彩小學(xué)作文9
記憶中，有那樣一抹色彩，令人賞心悅目。
冬天冰冷的臉龐終于離開了我們的視線，在時光老人的指引下，春姑娘拖著一抹綠色長裙，慢慢來到了人間，尋遍各個角落，帶來無限生機。
拂曉，一陣清脆的叫聲叫醒了我，那么熟悉，那么美妙，是綠的使者小鳥站在枝頭歌唱，給我一種難以忘懷的感覺。打開門，一抹綠色的生機感讓我陶醉，枝頭上，往日的白雪看到春姑娘后害羞了，慢慢地離開了我們，而一抹綠卻毫不相讓，在白雪一離開后，就很快爬上樹梢，人們都喜歡它，于是綠色迅速爬滿整個枝頭，天地間又恢復(fù)了往日的熱鬧。
小河里，幾條不知名的魚兒游來游去，仿佛在探索水底世界，不知哪個調(diào)皮的孩子扔了一顆小石子，激起河面上一片漣漪，魚兒受到驚嚇，紛紛鉆到河底，一會兒，好像發(fā)覺沒有危險了，又鉆了出來，大搖大擺游了起來，好像沒有什么能阻止他們探索綠色世界似的。
田野里，麥苗的`芽兒成片成片的，一抹綠使人眼睛一亮。不時有一兩只鳥兒貼地飛過，好像在感受大自然的氣息，又好像在和麥苗問候。那么自然，那么令人陶醉�？粗@美好的一切，感受著天地一抹綠的氣息，好美�。�
春來了，腳步如此輕盈，卻給人如此美妙的感覺。大自然的鬼斧神工不得不讓人佩服，春的一抹綠，是生命的色彩，是時光的色彩，把握好這一抹綠，辛勤耕耘，盡情的綻放。
記憶中，有那樣一抹色彩，令人心曠神怡……
色彩小學(xué)作文10
春天的顏色五彩繽紛：太陽是黃燦燦的，天空是湛藍(lán)的，樹木是嫩綠的，迎春花是嬌黃的……難怪詩人愛贊美春天，畫家愛描繪春天，因為春天是世界上一切美的總和。我很奇怪，為什么這些五彩繽紛會不約而同地選擇春天?
在春風(fēng)的吹拂下，滿山的野花漸漸睜開了眼，一朵、兩朵、一叢、兩叢……連成片，匯成海。當(dāng)人們面對這紅的、黃的、藍(lán)的……氣勢磅礴的花的海洋，煩惱沒有了，憂愁沒有了。感謝春天的`色彩給我們帶來信心與力量!
春天的天空也是五顏六色的，使人眼花繚亂。啊，那是孩子們放的風(fēng)箏。在藍(lán)天白云的映照下，千姿百態(tài)的風(fēng)箏自由自在地飄舞著，使人心曠神怡。春天是屬于孩子們的，天空是屬于孩子們的。孩子們也在努力打扮春天，為春天增添色彩。
但是，你俯下身子去仔細(xì)觀察，你會發(fā)現(xiàn)迷人的色彩中，還有零星的枯黃，那是冬爺爺留下的足跡。你也許會嘆息：“真是美中不足啊!”是的，望著那幾莖垂頭喪氣的小草，誰還會有好心情?可是，不妨剝?nèi)バ〔菽强蔹S的冬衣，你會有更新奇的發(fā)現(xiàn)：里面充滿了綠色，原來枯黃的小草也在孕育著新綠。
我終于明白了，春天的色彩為什么這么豐富，是因為春姑娘手中的彩筆正勤奮地?fù)]動著，是因為可愛的孩子們努力地裝扮著，是因為無私的小草默默地孕育著。
讓我們一起為春天的色彩做些貢獻(xiàn)吧，別辜負(fù)了這大好春意。
色彩小學(xué)作文11
我愛嬌陽似火的夏天，我愛五谷豐登的秋天，我愛銀裝素裹的冬天。然而，我更愛的是那五彩繽紛，充滿了生機勃勃的春天。
春天是什么顏色？哦，春天是綠色的，你瞧，那草坪上的小草。冬天時還是枯黃枯黃的，沒有一絲的淡綠。春天一來臨，小草們都爭先恐后地?fù)Q上了春姑娘送來的新衣裳，站在綠色的草坪間，周圍綠油油的，你準(zhǔn)會被這美麗的色彩所深深地陶醉。哦，小草，你真是“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”�。�
春天是什么顏色的呢？哦，春天是紅色的！你瞧，那邊的桃樹林，都開花了，它們有的還含苞未吐，有的已經(jīng)展蕊怒放了，它們開得多么美麗，開得多么燦爛。瞧！那粉紅色的花兒點綴在蔥郁的木葉間，爭奸斗艷。春天的風(fēng)兒吹呀吹，紅色的花辮紛紛離開枝丫，在天空中翩翩起舞，它們多像一只只紅蝴蝶，在空中飛舞。
春天是什么顏色呢？哦，春天是萬紫千紅的。你瞧，那花叢中火紅火紅的`雞冠花高昂地挺著胸膛，太陽花把它那金燦燦的臉龐，向著藍(lán)天，指甲花害羞地低著頭。快看，花叢的上空，蝴蝶正在飛舞著，把它那飾彩的智慧書頁，迎著陽光一開一收，小蜜蜂在綻透了的花蕊間，貪婪地吮吸著花蜜。多么美麗的景象�。≌媸屈S四娘家花滿蹊！
我愛你，春天，我愛你的色彩，我愛你的美麗。
色彩小學(xué)作文12
九月，秋天到來了，田野里、果園里、花園里，香氣四溢，沁人心脾。大地不再那樣翠綠，那樣一派生機，卻又增添了許多別樣的色彩。那么秋天到底是什么顏色的呢？
漫步在田野，享受豐收之美：
黃色。大豆成熟了，一個個挺著將軍肚，似乎在商量著“戰(zhàn)爭”的對策。大豆被摘下來之后，隨著一陣陣“啪、啪、啪”的響聲，一顆顆圓滾滾的豆子從裂開的豆莢中蹦了出來。好像要自己蹦蹦跳跳地“走”向工廠，一個個排好隊，等待被榨成油，做成豆制品呢！
白色。棉花成熟了，那豐滿的棉桃高興地咧開嘴，露出一顆顆潔白的“牙齒”�？此哪泳椭�，它平時一定很注意保護(hù)牙齒哩！
踏入果園，享受成熟之美：
紅色。蘋果成熟了，紅通通的，宛如一個羞紅了臉的小姑娘，又好似一個個小巧玲瓏的燈籠在夜空中閃耀著火紅的光。摘下一個放入水里洗干凈，咬一口，嚼一嚼，一絲甜味從口中流到心間。讓煩惱隨著這股甜中帶酸的`香味流走，令人回味無窮。
紫色。葡萄成熟了，有青、紅、紫三種。青葡萄晶瑩剔透、青翠欲滴；紅葡萄紅如烈火、甜若綿糖；紫葡萄最為常見，它紫得油亮 、紫得發(fā)黑。葡萄不僅顏色美，味道也好，含有充足的水分，是人們廣為喜愛的清涼可口的水果。
走進(jìn)花園，享受花香之美：
金色。金桂開花了，空氣中彌漫著金桂的香氣，淡淡的清香撲鼻而來。到處是金色的海洋，這景象不亞于大海，也不遜色于風(fēng)拂草原。用桂花可以做桂花茶、桂花糖、桂花糕等，用途極為廣泛。
秋天是一個多姿多彩的季節(jié)，它擁有黃、白、紅、紫、金等許多色彩。它不像春天那樣綠意盎然，也不像夏天那樣姹紫嫣紅，更不像冬天那樣潔白無瑕，秋天是五彩繽紛的！
我愛繽紛的四季，更愛果實累累、丹桂飄香的秋天。
色彩小學(xué)作文13
自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。
——題記 秋天，誰都知道，因為秋天對有些人來說，往往就是最枯燥、無味的季節(jié)。因為當(dāng)秋風(fēng)來臨時，樹上的葉子便開始往下掉，到處亂飄，很臟，很煩人。其實不然，我曾經(jīng)也有這種感覺，但是現(xiàn)在變了。 我喜歡秋天，因為我喜愛看那些一串串金黃色的稻穗。我們農(nóng)村的孩子是免不了和稻子打交道的，每當(dāng)?shù)咀訒裨诘厣蠒r，我總愛光著腳去踩兩趟，因為稻在腳下給我做腳底按摩。
我喜歡秋天，因為我喜歡看那一只只正在飛舞的金黃和蝴蝶。我以前是很討厭它們的，因為我認(rèn)為他落到地上就是一片垃圾。但后來我漸漸發(fā)現(xiàn)，那飛舞的葉子像一只只美麗而又可愛的小蝴蝶，它們正在嬉戲，正搶著往下落，給大地鋪上一層厚實的地毯，腳踏在上面，軟綿綿的。
我喜歡秋天，喜歡秋天的雨。秋天的雨似乎就像在開一個美妙的音樂會。“沙沙沙------”下雨時看那遠(yuǎn)處的'山，似乎是在下霧，你只能看到白茫茫的一大片，秋天的雨落到人的身上，一點兒也不覺得冰，只會感覺到很舒服，把干燥的空氣一掃而凈。
我喜歡秋天，因為每當(dāng)秋天來臨時，人們都會一刻不停地干活，去收獲，看到那些在田中忙碌而又快樂的農(nóng)民伯伯，我也替他們開心，因為他們的汗水終于有了回報。
秋天就是一幅幅色彩斑斕的圖畫。
色彩小學(xué)作文14
命運往往垂青于百折不撓與之抗?fàn)幍娜恕?/p>
----題記
你聽過這個故事嗎？有一個天真可愛的小女孩，在她3歲生日的前兩天，被診斷出患有急性淋巴性白血病。此后，雖經(jīng)過多次住院治療，可她的病情始終難以控制。
從4歲起，她開始學(xué)習(xí)畫畫。因為她最大的夢想，就是長大以后能夠成為一名出色的畫家。她最喜歡畫童話故事里的主人公，喜歡畫可愛的小動物。對于一個稚嫩的孩子來講，也許她還不能理解死亡的威脅。
于是，在與病魔抗?fàn)幍倪^程中，只要有時間，她就會打開素描本，拿起心愛的.彩筆，忍著病痛的折磨，畫著腦海中所想象出的美好畫面。到7歲時，小女孩已經(jīng)畫了8000多張彩筆畫。她凡是認(rèn)為畫得比較好的，就讓父母為她保存起來。在她幼小的心靈中，一天都不曾放棄過當(dāng)畫家的夢想。
小女孩在于病魔抗?fàn)?年后，懷著對生命的極大渴望，走完了她7年零9個月的短暫生命。然而，她卻為全世界兒童留下了8000余張美麗的彩筆畫，這個小女孩叫三瓶彩子。
20xx年9月18日，彩子留下的繪畫作品，在美國明尼蘇達(dá)州的明尼阿波利斯全美骨髓病年度總會的會場中心進(jìn)行了展出。所有看過彩子畫作的人，都被她畫里面那不懈的生存勇氣和樂觀向上的精神感染了，一個個都流下了眼淚。一個如此年幼的生命，竟能夠以頑強的毅力，來坦然面對死亡的威脅，并為實現(xiàn)自己心中的夢想而不懈抗?fàn)帲�，這是一種何等燦爛的人生姿態(tài)。
其實，一個人的生命無論長短，對于整個世界來說，都是異常渺小的。而現(xiàn)在，我們無論身陷何種境地，或承受著多少痛苦的折磨，只要我們能夠心懷希望與勇氣，坦然迎接厄運的挑戰(zhàn)，并為自己心中的夢想而奮斗，我們就會給生命留下一抹絢麗的色彩！
色彩小學(xué)作文15
春天總是五彩繽紛的，這些都是春姑娘的作品。
春風(fēng)吹拂著，把紛飛的雪花吹走了，小草們在風(fēng)中搖頭晃腦，花兒在風(fēng)中慢慢綻放，百鳥和蝴蝶們在風(fēng)中翩翩起舞，柳枝展開了片片嫩葉，燕子們趕來為春天增添了生趣。
春天，小草們變綠了。草坪上，小草們有的在互相鞠躬，有的在比比誰更加美麗，有的在談今天的趣事，其樂無窮。小草還把春天裝扮得美美的，公園里，小區(qū)里，公路旁，山坡上……都有它們的`影子，它們把我們的家園裝扮得綠綠油油，美麗極了。
桃花開了，露出桃紅色的花瓣，它的氣味也同樣的迷人，一陣陣香氣撲鼻而開，漸漸地，山坡、公路、小巷全都是香味了。人們看見了鮮艷的花兒開放了，更加快樂，這就是春天花兒，不僅是桃花美，還有許多的花兒都很美。
嫩葉在大樹上發(fā)芽了，春姑娘在葉片上涂上了綠色，嫩葉立馬精神了起來。小燕子也不禁飛來了，嫩葉就給小燕子瞧瞧它鮮艷的顏色。漸漸地，大樹上全是綠葉，從遠(yuǎn)處看，就像一棵棵綠色的大蘑菇，非常的漂亮。
孩子們迎著春風(fēng)，滿面微笑，看著艷麗的小草小花，心里有說不盡的喜悅和快樂。他們有的摘了一朵鮮花拿回家當(dāng)景物，有的在草叢中你追我趕，還有的坐在草坪上，閉著眼聞著春天的味道。他們無憂無慮，真令人羨慕。
這就是春天的色彩，五彩繽紛的，真像仙境一般，讓人心曠神怡。
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