環(huán)保小學(xué)作文
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的環(huán)保小學(xué)作文，歡迎大家分享。
環(huán)保小學(xué)作文1
“嗚嗚……嗚嗚”，“究竟是誰(shuí)哭得這么傷心呀！”我從小河邊經(jīng)過(guò)時(shí)，聽(tīng)到一陣陣傷心的哭泣聲，不禁好奇地問(wèn)道。
“是我呀！小魚(yú)”，這時(shí)，一條小魚(yú)浮上水面，它抽噎著，擦著眼淚，非常傷心的樣子。
我很奇怪地問(wèn)：“你們天天生活在水里，應(yīng)該快快樂(lè)樂(lè)、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，哭什么呀？”
小魚(yú)哭著說(shuō)：“噯，沒(méi)辦法，這幾年，人們的環(huán)保意識(shí)差了，生活好了，也不愛(ài)護(hù)水資源了，他們向河里亂扔?xùn)|西，排工業(yè)廢水，甚至還在這兒刷糞桶，還把我的'爸爸媽媽抓走，吃了。這兒臭氣熏天、氣味刺鼻、蚊蠅成群，骯臟不堪。河水被嚴(yán)重污染，造成我的同伴全都死亡，只剩下我自己一人，真孤單呀！以前，這里是多么的美麗，清澈見(jiàn)底，可如今……”。小魚(yú)再也說(shuō)不下去了！
我想：小動(dòng)物們是我們的好朋友，它們已經(jīng)發(fā)出了難以繼續(xù)生存的哭泣，我們一定保護(hù)環(huán)境，從現(xiàn)在做起，從小事做起，給它們創(chuàng)造一個(gè)美麗溫馨的家！
環(huán)保小學(xué)作文2
節(jié)約用電，保護(hù)資源，減少污染。
電我們每一位小學(xué)生每天都會(huì)接觸到，也我們每天學(xué)習(xí)生活都離不開(kāi)，但現(xiàn)在消耗驚人。所以用電時(shí)一舉一動(dòng)，都要從節(jié)約出發(fā)。 在我國(guó)，發(fā)電主要靠燃煤，而地球上煤有限。按現(xiàn)在耗用速度，全球煤將在250年內(nèi)消耗。到那之后，我們將無(wú)任何煤留給我們后代。
環(huán)保知識(shí)二十一世紀(jì)人才必備素質(zhì)之一。為了使學(xué)生深入地認(rèn)識(shí)和理解環(huán)境問(wèn)題重要性，提高學(xué)生環(huán)境知識(shí)、意識(shí)、技能、態(tài)度、價(jià)值觀和行為等環(huán)境素養(yǎng)。根據(jù)國(guó)家環(huán)保局、國(guó)家教委、中央宣傳部下發(fā)《關(guān)于環(huán)境教育行動(dòng)綱要》及上級(jí)有關(guān)部門(mén)指示和要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際全面開(kāi)展了創(chuàng)建綠色學(xué)�；顒�(dòng)。把環(huán)保教育列入學(xué)校一件大事常抓不懈，真正將對(duì)環(huán)境教育認(rèn)識(shí)融入到學(xué)生們心中。
環(huán)保小學(xué)作文3
我們的生活現(xiàn)在越來(lái)越美好。正因?yàn)檫@，我們的環(huán)境一天比一天差。
有的`同學(xué)打掃完衛(wèi)生習(xí)慣將垃圾倒在垃圾桶旁，不扔到垃圾桶里。在大街上，同學(xué)們?cè)谛們荷腺I(mǎi)吃的，吃完了把外面的塑料袋、飯盒等等隨便亂扔。這些白色垃圾在街上漂來(lái)漂去，造成了大量環(huán)境污染。還有的同學(xué)是坐私家車(chē)來(lái)學(xué)校。汽車(chē)的排氣筒派出了許多二氧化碳?xì)怏w，造成了全球氣候變暖，北極冰川迅速融化，海水在迅速增長(zhǎng)。請(qǐng)叫你們的家長(zhǎng)少開(kāi)一天車(chē)吧！
如果我是環(huán)保小衛(wèi)士，首先從自身做起。我先自己主動(dòng)拾垃圾，然后讓別人跟著學(xué)。這樣我們身邊的垃圾就會(huì)越來(lái)越少。讓我們一起去建造環(huán)保的生活吧！
環(huán)保小學(xué)作文4
隨著深圳大運(yùn)的結(jié)束，深圳又回復(fù)到平常的生活，濱海路上沒(méi)有了大運(yùn)專(zhuān)用車(chē)道，大運(yùn)開(kāi)幕會(huì)場(chǎng)春繭有部分的建筑開(kāi)始拆除，大運(yùn)的口號(hào)是以環(huán)保為主題。
昨天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)到有人發(fā)明了一臺(tái)回收機(jī)器，只要把回收來(lái)的塑膠袋子放進(jìn)去，按一下“消滅”鍵，塑料袋就能被消滅；按一下利用鍵，就能把塑料袋變成各種有用的東西。街邊的小樹(shù)上、路邊的'垃圾桶旁邊，再也不會(huì)發(fā)現(xiàn)這些白色污染物了……雖然這只是一個(gè)夢(mèng)，但我相信，這個(gè)夢(mèng)終有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)。
我希望我生活的環(huán)境沒(méi)有污染，空氣清新，所以我要以身作則，好好的保護(hù)我的生活環(huán)境。
環(huán)保小學(xué)作文5
尊敬的老師同學(xué)們：
最近，我發(fā)現(xiàn)校園里的垃圾越來(lái)越多，有的時(shí)候垃圾筒邊上及附近路上都是垃圾，再加上有的同學(xué)平時(shí)就不注意衛(wèi)生，廢紙、破袋隨手一扔了事。因此整個(gè)校園看上去很不整潔，垃圾筒旁邊垃圾成堆，一群群蒼蠅在附近嗡嗡亂飛，實(shí)在令人不敢恭維。
這一景象對(duì)我們整個(gè)校園的整體形象有很大的影響，所以我建議：
(1)在學(xué)校的路邊及其他地方多設(shè)置一些造型各異的垃圾筒，最好是分類(lèi)垃圾筒。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)垃圾可分為“可回收”和“不可回收”兩種，一方面可以增加收入節(jié)約能源，另一方面在學(xué)生中確立節(jié)省資源的觀念，只有這樣我們的校園才能更整潔！
(2)學(xué)校學(xué)生人數(shù)多，孩子們?cè)谡n間活動(dòng)量大，蹦蹦跳跳的排出大量的.二氧化碳，只有樹(shù)木才能把大量的二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣，凈化空氣，所以要多多植樹(shù)。這樣我們的校園環(huán)境才能更美好！
尊敬的老師，請(qǐng)采取我的建議，快讓同學(xué)們行動(dòng)起來(lái)，讓我們唯一的家園—地球變得更美麗吧！
環(huán)保小學(xué)作文6
有一天，我特別渴迫不及待的買(mǎi)了個(gè)冰激凌，趕緊撕開(kāi)包裝紙，順手把包裝紙扔在了地上，媽媽看見(jiàn)了，說(shuō)：“兒子，快把包裝紙扔到垃圾桶里，我們必須保護(hù)環(huán)境�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，覺(jué)得自己做的不對(duì)，便把包裝紙扔到了垃圾桶里。
還有一天，我在院子里玩，我突然滑倒了，一看我踩到了西瓜皮，我火冒三丈的說(shuō)：“這是誰(shuí)扔的西瓜皮，真缺德……”經(jīng)過(guò)這件事之后，我開(kāi)始走遍小區(qū)的每一戶(hù)給他們講解保護(hù)環(huán)境的`好處，不保護(hù)環(huán)境的壞處。第二天院子里果然干凈多了，還有幾個(gè)小朋友在打掃院子。
那天開(kāi)始院子里的小朋友都開(kāi)始爭(zhēng)當(dāng)“環(huán)保小衛(wèi)士”呢！
環(huán)保小學(xué)作文7
有一天，小燕子看見(jiàn)媽媽在收拾行李，就驚奇地問(wèn)媽媽?zhuān)骸霸蹅円峒伊藛�？�?/p>
媽媽笑著說(shuō)：“是啊，我們要搬到北方的大森林里去。那兒可美了，樹(shù)一棵挨著一棵，還有清澈見(jiàn)底的小河，河里還有小魚(yú)和小蝦，天是藍(lán)的`，太陽(yáng)紅彤彤的……
小燕子高興極了，恨不得一下就飛到北方。燕子?jì)寢尯托⊙嘧语w到了北方。
燕子?jì)寢尯?jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，現(xiàn)在，樹(shù)被砍了，小魚(yú)和小蝦都死了，天空也被臭氣熏黑了。
小燕子著急地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)阏f(shuō)的藍(lán)天呢？清澈的小河呢？大樹(shù)呢？怎么都沒(méi)了？”
這時(shí)，百靈鳥(niǎo)背著行李匆匆向南方飛去。
燕子?jì)寢屭s忙問(wèn)：“百靈鳥(niǎo)，這兒怎么成這樣了？”
百靈鳥(niǎo)傷心地說(shuō)：“人們?cè)谶@兒建了工廠，把樹(shù)全砍了，把小河弄臟了，魚(yú)蝦不是死了就是逃了，天熏黑了。沒(méi)辦法，我只好又飛回南方了。”
小燕子也只好跟著媽媽飛回南方了。
環(huán)保小學(xué)作文8
今天，操場(chǎng)爺爺非常不開(kāi)心�？墒�，他為什么不開(kāi)心呢？
原來(lái)，有很多不聽(tīng)話(huà)的小朋友在我們親愛(ài)的操場(chǎng)爺爺臉上亂丟垃圾，搞得操場(chǎng)爺爺滿(mǎn)臉老年斑！
后來(lái)，我們最聰明的班主任元老師想到了一個(gè)好辦法。他說(shuō)：“我們可以伸出我們的雙手，彎下我們的.腰，幫操場(chǎng)爺爺清除老年斑。”我們異口同聲地回答：“我們同意�！痹�(huà)音剛落，我們就飛快地跑下樓梯，到操場(chǎng)上去了。
到了操場(chǎng)上，我們絞盡腦汁想了個(gè)辦法：用木棍戳垃圾。就這樣，我們把操場(chǎng)上的垃圾全檢光了。
操場(chǎng)爺爺?shù)睦夏臧呱倭撕芏�，他笑了，我們也笑了�?/p>
環(huán)保小學(xué)作文9
周末，老師讓我們?nèi)フ{(diào)查周?chē)沫h(huán)境污染狀況。作為一次重要的實(shí)踐活動(dòng)，我們活動(dòng)小組做好了充分的準(zhǔn)備，早早地來(lái)到嬉水公園的廣場(chǎng)集合，準(zhǔn)備為保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)一點(diǎn)點(diǎn)力量。
同學(xué)們到齊以后，我們直奔廣場(chǎng)上人多的地方，先做現(xiàn)場(chǎng)采訪(fǎng)。首先采訪(fǎng)的是一位老奶奶，她說(shuō)原來(lái)的廣利河被污染得臭氣熏天，現(xiàn)在比以前好多了，但還是很臟，魚(yú)兒經(jīng)常死掉。但老奶奶相信，只要我們開(kāi)始重視保護(hù)環(huán)境，將來(lái)一定會(huì)好起來(lái)的。
采訪(fǎng)結(jié)束后，我們又到河邊的樹(shù)林里面撿垃圾，還用一些長(zhǎng)長(zhǎng)的.木棍撈起水中的垃圾，整整裝了一大兜，然后放到了垃圾桶里面。然后我們?nèi)チ藦V場(chǎng)上，在游玩的人群中撿垃圾，發(fā)有很多不講衛(wèi)生的人，隨地扔雪糕皮、紙屑等，我們都嚴(yán)肅地警告了他們，告訴他們這樣做是不對(duì)的。
整個(gè)下午，我們撿了很多的垃圾，也教育了很多人，雖然有點(diǎn)累，但心里卻一直美滋滋的。環(huán)境需要大家來(lái)保護(hù)，保護(hù)環(huán)境要從我們自身做起。
環(huán)保小學(xué)作文10
東亞的南方，有一個(gè)世界上獨(dú)一無(wú)二的綠色之家——海南島。
春，悄悄地來(lái)了。大地上的萬(wàn)物都蘇醒了，春姑娘的到來(lái)，給海南島增添了無(wú)限生機(jī)，也給了那高大而雄偉的椰子樹(shù)增添了色彩。
蔚藍(lán)的天空中，先得那么祥和。和風(fēng)緩緩吹動(dòng)，它的溫情似乎感動(dòng)了椰子樹(shù)，您也隨之翩翩起舞;嫩綠的枝條沐浴著清風(fēng)，彈奏出優(yōu)美的旋律。椰子樹(shù)，您最快樂(lè)的時(shí)光應(yīng)該是春季吧!因?yàn)榇杭静趴梢哉故灸A麗的衣著。
在我們的校園里，挺立著50多棵椰子樹(shù)。你們似乎都很平靜、祥和。每天都矗立在我們的.身邊，那高大的身軀、健壯的身影，常常讓我為之著迷。
幼小的我常常問(wèn)爺爺：爺爺，為什么椰子樹(shù)長(zhǎng)得那么高?爺爺回答道：那是因?yàn)樗滦∨笥褌儽惶?yáng)曬，才長(zhǎng)得那么高的啊!當(dāng)時(shí)的我覺(jué)得有些道理，轉(zhuǎn)過(guò)頭便又問(wèn)起了奶奶：奶奶，椰子樹(shù)有什么好處啊?她笑著說(shuō)：孩子，你還小，慢慢去體會(huì)吧!它的好處是說(shuō)不盡的。
環(huán)保小學(xué)作文11
水，是生命之源。沒(méi)有誰(shuí)就沒(méi)有生命。地球是個(gè)真正的“水球”，其總水量約為15億立方米，地球上的.水雖很多，但其中的96.5％存在于海洋中。所有我們要節(jié)約用水。
節(jié)約用水是我們生活在地球上的每一個(gè)人都必須到的。全球約有一百多個(gè)國(guó)家存在著不同程度的缺水情況，我們國(guó)家的淡水資源雖然居世界第六位，但是人均占有量卻非常低，只相當(dāng)于美國(guó)的五分之一，俄羅斯的七分之一，加拿大的四十八分之一。
我們要行動(dòng)起來(lái)，一起保護(hù)水資源，只有保護(hù)好水資源，人類(lèi)才能生活得更加幸�？鞓�(lè)！
環(huán)保小學(xué)作文12
未來(lái)的社會(huì)是科技飛速發(fā)展的社會(huì)，是智能化的社會(huì)······未來(lái)的我將會(huì)研制出一種多功能環(huán)保汽車(chē)，這種多功能汽車(chē)不僅能在海陸空三地自由使用，還可以用來(lái)旅游，增大運(yùn)輸，保衛(wèi)祖國(guó)······是世界上汽車(chē)的領(lǐng)先者。這種海陸空三用的汽車(chē)可以帶你去任何你想去的地方。在深?yuàn)W而美麗的太空里，寬闊而蔚藍(lán)的大海中，你駕駛上這種汽車(chē)，將車(chē)的溫度濕度氣壓調(diào)好，就可以和小鳥(niǎo)對(duì)話(huà)和魚(yú)兒嬉戲。
這種汽車(chē)不需要汽油發(fā)動(dòng)機(jī)，只需激光助行器，最快速度可達(dá)每分三億五萬(wàn)公里，是超光速，它不僅速度快，尾部還沒(méi)有廢氣，是專(zhuān)門(mén)為環(huán)保而設(shè)計(jì)的。這種汽車(chē)排放的尾氣在海底可以用來(lái)凈化海水，在天空可以用來(lái)凈化空氣。為了減少停車(chē)?yán)щy問(wèn)題，我的`車(chē)還可以自動(dòng)壓縮折疊，不會(huì)占用太多的停車(chē)面積······怎么樣？我設(shè)計(jì)的多功能環(huán)保車(chē)不錯(cuò)吧！
在以后的日子里，我將發(fā)奮學(xué)習(xí)，天天向上，我相信我們的未來(lái)不是夢(mèng)，我一定會(huì)成功的。
環(huán)保小學(xué)作文13
我們居住的地球是一個(gè)美麗的星球，但現(xiàn)代人的很多生活行為習(xí)慣正在對(duì)地球不斷造成破壞，環(huán)境問(wèn)題越來(lái)越嚴(yán)重，全世界都在提倡環(huán)保，我也要為保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)一份力量。
我是一名新時(shí)代的少先隊(duì)員，我很愛(ài)護(hù)這個(gè)美麗的`家園。為了減少污染，我出門(mén)很少坐汽車(chē)，經(jīng)常騎車(chē)或走路；夏天盡量少開(kāi)空調(diào)，并且溫度不設(shè)太低；外出游玩時(shí)我不亂扔垃圾，我還經(jīng)常撿起別人隨手扔掉的廢紙、飲料瓶。
我們要像愛(ài)護(hù)眼睛一樣愛(ài)護(hù)每一寸家園，我們和我們的和朋友—?jiǎng)游�，將一起快�?lè)地生活在母親溫暖的懷抱里！
環(huán)保小學(xué)作文14
同學(xué)們，你們知道嗎?地球媽媽生病拉!
晚上，地球媽媽乘人們睡覺(jué)的時(shí)候偷偷地去恒星老醫(yī)生的那兒看病。恒星醫(yī)生把了把地球媽媽的脈搏說(shuō)：“呀!大事不妙啊!你的血里全是黑東西，肚子里亂成一遭。必須進(jìn)行清理和治療�！钡厍驄寢屨f(shuō)：“我為什么會(huì)變成這樣呢?”恒星老醫(yī)生解釋道：“我也不知道啊!”同學(xué)們你們知道為什么嗎?如果不知道那就由我來(lái)告訴大家吧!現(xiàn)在，人們將廢棄、垃圾全部拍到河里去。把塑料等等動(dòng)機(jī)到處亂扔造成了嚴(yán)重的白色污染。水被污染了，土地也被塑料等等東西堆滿(mǎn)了，連小樹(shù)也枯死了。空氣里還透著一股臭氣。小鳥(niǎo)也被臭跑了。
同學(xué)們趕快行動(dòng)起來(lái)吧!保護(hù)環(huán)境，讓我們的子孫后代喝上干凈的水、聞到新鮮的`空氣、快樂(lè)的生活吧!同學(xué)們，讓我們共同期待美好的明天吧!讓我們生活在美好的家園里吧!
環(huán)保小學(xué)作文15
我的爸爸是一名普通的公務(wù)員，他不像別人的爸爸那樣有很好的工作，也不像別人的.爸爸那樣有好車(chē)，他在生活中教會(huì)我許多做人的道理。
記得有一天中午，下著雨，我放學(xué)以后去爸爸的單位，和爸爸一起去飯店吃飯。一進(jìn)飯店大門(mén)，我就搶了個(gè)好座位，然后來(lái)了個(gè)“沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵”，一口氣點(diǎn)了“魚(yú)香肉絲”、“糖醋魚(yú)”、“香菇炒肉”，還有一盤(pán)炒青菜。不一會(huì)兒，菜就上桌了，我們就吃了起來(lái)。
半個(gè)多小時(shí)過(guò)去了，我站起來(lái)擦擦手，對(duì)爸爸說(shuō)：“我吃飽了，咱們走吧�！卑职謪s叫來(lái)了服務(wù)員，說(shuō)要打包。服務(wù)員拿來(lái)了幾個(gè)袋子，爸爸只拿了一個(gè)，說(shuō)：“一個(gè)就行了，不必用那么多�！卑职侄似鸨P(pán)子，小心翼翼地把剩菜撥進(jìn)袋子中。我一臉不高興，嘴里小聲說(shuō)：“爸爸，你怎么那么小氣！”爸爸的臉一下子由晴轉(zhuǎn)陰：“小孩子要懂得節(jié)約，不能浪費(fèi)！”我的臉不由自主地紅了。
我捧著沉甸甸的袋子，不是因?yàn)樗兀撬N(yùn)含著兩個(gè)金燦燦的大字“節(jié)約”。
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