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露珠小學(xué)作文(通用13篇)
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的露珠小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
露珠小學(xué)作文1
初秋的清晨，在清晨的太陽爆發(fā)之前，綠草如茵，綠油油的花園里早已布滿了晶瑩剔透的小露珠。
晨露開始一天的晨練，喚醒沉睡的大地。微風(fēng)徐來，它隨風(fēng)翻滾，在樹葉上展示美麗的舞蹈。身材有技巧，優(yōu)雅，就像一個年輕的女孩在跳舞，跳舞。一旁，幾只小青蛙眼巴巴地探出頭來，蹲在旁邊的荷葉上。沒有收到小露的邀請，他們就鼓起腮，奏起了悅耳的和聲。他們似乎就像小露珠一樣享受著早晨的新鮮空氣。他們應(yīng)該用美妙的音樂來陪伴清晨的露珠。一些露珠情不自禁地看到了小青蛙的熱情。他們不小心從荷葉上掉了下來，滑進(jìn)了池塘。青蛙看到了，以為小露在和它們玩捉迷藏，不假思索地跳進(jìn)池塘，潛入水中，尋找快樂的伴侶。
不一會兒，太陽公公出來了，它的美德遍布大地，小露珠感受到了前所未有的溫暖。真是欣喜若狂。但很快它發(fā)現(xiàn)自己越來越小�？吹叫÷兑苫蟮谋砬椋秼寢屨f：我們很美，但是我們的生命很短暫�？吹剿欀碱^的`媽媽，小鹿珠平靜地安慰她說：我雖然矮，但我很快樂，我的青春依然燦爛。即使離開，也無怨無悔。露珠的從容讓我感受到了生命的真諦。
我曾經(jīng)看到過那些美麗可愛的露珠�，F(xiàn)在環(huán)境差，霧霾嚴(yán)重。清晨的露水似乎也增加了一些灰色的灰塵。相比露水，我們索取更多，付出更少。我希望人們能愛護(hù)環(huán)境，讓我們能像以前一樣再次看到晶瑩剔透的小露珠。
露珠小學(xué)作文2
晨霧漸漸散去，火紅的太陽撩開了面紗，露珠終于看清了這個美麗的世界。這顆露珠就是我。
這可真是一個美妙的世界，朝霞閃著耀眼的光芒，花草葉瓣上的伙伴們，好像一粒粒晶瑩剔透的'珍珠，愜意地享受著朝陽的華彩。
我與我的伙伴們一樣，對這樣的生活感到十分滿足。
然而，一陣大風(fēng)吹了過來，我的伙伴們紛紛從葉子上掉進(jìn)了“末日”里，掉進(jìn)了神秘莫測的“末日”里。我拼命地努力，想穩(wěn)住自己，心中不禁害怕起來，心想：“我可不想離開這個美好的地方，我活得很好，我愿意一輩子都像這樣活下去。”可是風(fēng)還是用力地把我使勁推。
“哎呀！我快堅持不住了！”我使勁地拽著葉子，可我的身體被可惡的風(fēng)拉成了橢圓形。我終于抵擋不住風(fēng)的力量了，滾到了葉子邊緣�？扇~子下面，深不見底，漆黑一團(tuán)。
“這太不公平了！好日子才剛剛開始，可末日就降臨在我身上了……”我絕望地喊道。我拼命掙扎，但我哪里能控制得住風(fēng)的推力，地球的推力呢？我終于脫離了葉子，直直地往下跌落。
正當(dāng)我閉起雙眼，靜靜地等待“末日”降臨時，只聽見“嘀嗒”一聲。我的旅程就這樣結(jié)束了。
當(dāng)我睜開眼睛時，欣喜的發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)融入了這個寧靜的水潭中。我再也看不到原先那小巧玲瓏，晶瑩剔透的自己了。但我并沒有消失，也沒有毀滅，而是與這波光粼粼的水域融為了一體。
我簡直太高興了！這絕對是一種前所未有的美妙感覺。我一開始就想知道，這個世界到底有多大，還有多少驚喜要我去發(fā)現(xiàn)……
露珠小學(xué)作文3
晚上，花的王國下起了傾盆大雨。第二天早上，一場小雨過后，所有的花瓣都被露水覆蓋了。一朵牽�；ㄉ嫌幸活w大露珠，隔壁一朵葡萄花上有一顆小露珠。他們是好朋友。
小露問大露：“哥哥，我們的.生命那么短暫。你死前想做什么？”“我想冒險�！贝舐痘卮鸬��！澳俏覀�?nèi)ヌ诫U吧！”小露說。
他們滑下牽牛花藤和藤蔓，直到他們到達(dá)一片草地。他們高興的跳啊跳啊滾�。〔恢挥X來到一個公廁，他們跳上廁所，不小心，兩個人都掉進(jìn)去了，結(jié)果和糞便一起被水沖走了。大露和小露看著自己的身體，啊！滿身糞便，好臟！他們傷心地哭了，后悔不該冒險。人生既然短暫，就更應(yīng)該珍惜。
他們從排水管一路游到了一個污水凈化廠。大露珠和小露珠來到這里，感覺他們的身體都在發(fā)光。他們面面相覷。原廠機器把身上的臟東西都沖走了，感覺輕松多了。當(dāng)它們都被清理干凈后，工人的主人把它們排放到一條小河里。小露睜開眼睛，環(huán)顧四周。都是些奇怪的場景。他真的想哭。這時，大露走過來說：“不要難過，我們和河水匯合了，再也不會死了�！毙÷兑宦�，頓時開心地笑了。
就這樣，大露和小露天天在一起，幸福地生活在江、河、海之中。一天，小露珠躺在水面上，看見了白云。他想：我希望我能變成白云。大露也想變成白云，天天仰望天空。父親孫看到了，決定成全他們的心愿。他試圖照在它們身上，不一會兒，它們變成了水蒸氣，飛到天上，變成了云，它們在天上快樂地飛著-。
露珠小學(xué)作文4
早晨，空氣清新，天氣晴朗。小雞露西早早地起床，高高興興地去捉蟲子。
露西蹦蹦跳跳地來到草地上，剛捉了幾條小蟲子，突然發(fā)現(xiàn)草地上有一顆晶瑩的露珠，閃閃發(fā)光，多漂亮��！
它睜大眼睛，哇！
露珠里面怎么也會有一只小雞呢？“喂，你好，小雞�！闭f著，露西就把耳朵緊貼在露珠旁，好像看見那只小雞似乎也在說：“喂，你好，露西。”但露西沒有聽到聲音，卻以為露珠里的小雞沒聽清楚呢。
露西可真高興，急急忙忙地跑回家去，把小蟲子放好，又忙著去找它的好朋友———露珠里的小雞玩�？墒锹吨椴灰娏耍门笥岩膊灰娏�。這是怎么回事呢？露西在草地上大聲喊：“小雞！
小雞！
你在哪里？”四周靜悄悄的，沒有人回答。
露西找啊找，找不著露珠里的好朋友，就只好回家問媽媽。
“你自己去找找吧�！眿寢屵吺帐胺块g邊說。“爸爸，爸爸，我的.好朋友上哪里去了？”露西又去問爸爸�！爱�(dāng)心油漆！
”爸爸在漆家具，不明白露西在說什么，“你的好朋友我怎么知道呢？”“就是�！备绺缫苍谝慌哉f，“你的朋友要自己管好��！
”露西賭著氣走開了。路上，它看見小兔阿奇拿著氣球。一陣風(fēng)吹來，阿奇的手一松，氣球就飛上了天空。啊！
露西明白了，露珠一定是像氣球一樣飛走了，好朋友也跟著飛走了，可是明天它還會飛回來嗎？
露珠小學(xué)作文5
涓涓露珠與涓涓露珠的溝通，便有了碧波連天的湖泊和浩瀚無邊的大海；山花與山花的溝通，便有了繁花似錦的芬芳春天；太陽與月亮的溝通，便有了陽光明媚和星漢熠熠的美麗晝夜；陽光與云嵐的溝通，便有了天空五彩繽紛的彩虹……
心靈與心靈也是需要溝通的。溝通，是心靈之間漸漸走近的溫馨紐帶；溝通，是我們擁有朋友和世界的橋梁；溝通，是我們走向更大的人生原野的唯一路徑。如果一棵樹不能和另一棵樹溝通，那么它就不會擁有秀頎和挺拔；如果一滴水不能和另一滴水溝通，那么它就無法匯入大海，成為一朵歡快的浪花；如果一片花瓣不能和另一片花瓣溝通，那么它就不可能擁有點綴世界的價值。在我們的家庭里，如果我們能和親情縱情溝通，那么我們就能體驗和享受到更溫暖更醇厚的.愛；如果我們能和朋友真誠溝通，他們就像一束純美的陽光，給予于你無盡的關(guān)愛。如果我們能和老師、同學(xué)坦率溝通，你就能感受到老師輕輕責(zé)備的目光也是一種關(guān)切，同學(xué)們的小手也能給你力量。一個人，只有學(xué)會了溝通，才能擁有結(jié)朋納友的基礎(chǔ)，才能擁有更廣闊的人生視野，才能得到更多向他人借鑒學(xué)習(xí)的機會，才能有更豐富更斑斕的生活彩頁。
溝通，是人生不可缺少的一種重要能力。
溝通，是讓心靈走進(jìn)另一顆心靈的鑰匙。
假若你善于溝通，那么你就會發(fā)覺，心靈與心靈之間的距離并不遙遠(yuǎn)，世界是如此的明媚而燦爛……
露珠小學(xué)作文6
春天，萬物萌生。你喜愛什么呢？是嫵媚的花朵，是纖細(xì)小巧的青草，是輕盈如紗的白云，還是活潑可愛的紫燕？
這一切，自然都有它獨特迷人之處，然而我卻最喜愛還是那小小的露珠。黎明時刻，草葉上，花瓣間，凝結(jié)著一顆顆晶瑩的露珠。它們是那樣潔凈、那樣透明，即使拿出一塊水晶來，露珠也絕不會比它遜色。太陽升起來了，射出萬道金光�；▋盒老驳鼐`放；草兒快活地挺直了腰桿；鳥兒唱起甜美的歌兒。
一切充滿了生機，充滿了希望。而此時此刻，露珠來不及向太陽告別，就悄悄地走了——去滋潤泥土，去澆灌秧苗。露珠并不象鮮花那樣，在人前顯示炫耀，它只是默默地站在自己的位置上。不少詩人把它比作“燦爛的珍珠”，露珠自己卻說“不，我只不過是一顆小小的水珠”。露珠多么平凡，又是多么可愛�。±蠋�，為了培育人才而嘔心瀝血、兢兢業(yè)業(yè)，就像露珠一樣滋潤著我們童稚的心田。
清潔工，當(dāng)人們熟睡在夢鄉(xiāng)的時候，就揮動著掃把，把大街小巷掃得干干凈凈，然后像露珠那樣，悄悄地走了。邊防戰(zhàn)士，日夜堅守在前線，保家衛(wèi)國，他們確實是“最可愛的人”，然而，他們卻謙虛地說：“這是我們應(yīng)該做的�！彼麄儾徽悄瞰I(xiàn)的`“露珠”嗎？
在祖國各行各業(yè)的崗位上，在默默為“四化”奉獻(xiàn)的人們，他們都是一顆顆時代的“露珠”。我贊美露珠！我愛露珠！
露珠小學(xué)作文7
清晨，寂靜的森林里誕生了一滴高傲的露珠。它是那么的圓潤，那么的晶瑩剔透，其他的露珠和植物都很羨慕它。
那滴露珠的一位朋友告訴他：“你好漂亮哦，不過我勸你應(yīng)該和我們一起去小河里住著。不然一會太陽出來了，你就會被曬干�！倍甙恋穆吨閰s不以為然，它說：“如果去小河里居住，別人就看不見我圓潤的身姿了。再說，我才不愿意跟你們這種臟兮兮又不圓潤的露珠住在一起�！彼�.那位朋友只好搖了搖頭，轉(zhuǎn)身走開了。
在那滴露珠身邊的一朵小花羨慕地說：“哇！你好漂亮，我能跟你做朋友嗎？”那滴圓潤的露珠卻說：“我才不想跟你們這種小花小草做朋友呢！你們太臟了，萬一弄臟了我怎么辦？”那朵小花瞬間啞口無言，無法反駁。它也只是擺了擺手，就轉(zhuǎn)身離開了。
而這一切都被一只小白兔給看到了，于是它對那滴露珠說：“你這么高傲，一定不會有什么好下場的。你應(yīng)該多聽聽別人的話，想想自己做錯了什么�！蹦堑胃甙恋穆吨橐矐嵟胤瘩g道：“關(guān)你什么事？我這么圓潤、這么好看，當(dāng)然得受別人的尊重。而且我不能隨便跟那些臟兮兮的小花小草做朋友，也不能去小河里和其他的露珠一起居住。”小兔子也只是撅著嘴巴，一蹦一跳地走了。”
這時，一輪紅日升起，太陽光沒收了露珠圓潤的身軀，還沒收了它那高傲的態(tài)度。
做人要謙虛，不能太驕傲，遇到自己不清楚的事情時，要多聽從別人的建議，不能自以為是。
露珠小學(xué)作文8
露珠在一棵含羞草葉子上閃爍，像一顆顆晶瑩透亮的珍珠。
含羞草問露珠：“你為什么在我的.身上��？”，“我在給你水喝哩。”露珠回答�！斑�有嗎？”含 羞草又問道。露珠說：“我在你的身上，太陽照著我，我就會不停閃爍，那你就不是更漂亮了。”含羞草點點頭。這時，一群孩子來了看著含羞草，說：“這棵含羞 草真美呀！”，其中一個孩子喊著：“快看，含羞草上還有一顆顆美麗的露珠！”，孩子們被吸引了過來，看到了露珠，高興地直拍手。又一個孩子說：“露珠滴在 含羞草上，含羞草就像披了一件透明的衣服，那不是美上加美了嗎！”，“對呀，含羞草上有了露珠，豈不是更美了�！保忠粋�孩子說道。一個小女孩說：“讓我 們一起跳露珠舞吧！”“好呀好呀”眾孩子說道。說完，孩子們就走了。含羞草說：“謝謝你讓我變得更美麗�！保安挥弥x，這是我因該做的”露珠說。忽然，露 珠輕飄飄地飄上了天空，含羞草說：“露珠，你怎么了？”，露珠說：“我要升上天空，化為水汽了。”，露珠說完，就在天空中飄了起來�！拔覀兿麓卧僖娒� 吧”，露珠說。含羞草說：“再見。”
小朋友，只要我們樂于助人，就會得到別人的稱贊。
露珠小學(xué)作文9
初秋的清晨，在朝陽噴薄而出之前，青青草上、綠綠園中早已掛滿了晶瑩剔透的小露珠。
早起的小露珠開始一天的晨練，喚醒沉睡的大地。微風(fēng)徐來，它隨風(fēng)滾動，在葉子上盡情地展現(xiàn)著優(yōu)美的的舞姿。那身段嫻熟優(yōu)雅，簡直就像翩翩飛舞的妙齡少女。一旁，幾只小青蛙急不可待地從水中探出了腦袋，蹲在旁邊的荷葉上，在沒有接到小露珠的'邀請下就鼓起腮幫，吹奏起了悅耳的和聲來�？磥恚鼈兒托÷吨橐粯�，很享受空氣清新的早晨。它們要用美妙的樂聲陪伴早起的露珠。有些露珠看到小青蛙的熱情，喜不自禁，不小心從荷葉上掉落了下來，滑進(jìn)了池塘。青蛙見狀，以為小露珠和它們捉迷藏，也不假思索地一頭躍進(jìn)池塘，潛入水中，尋找它們的快樂伙伴。
不一會兒，太陽公公出來了，它的德澤布滿大地，小露珠感覺到了一種前所未有的溫暖。它欣喜若狂�？墒遣灰粫䞍核桶l(fā)現(xiàn)自己越來越小了�？吹叫÷吨橐苫蟮谋砬椋吨閶寢屨f道：我們很美麗，可是生命很短暫�？吹匠蠲疾徽沟膵寢專÷吨榈坏匕参繈寢屨f：我雖短暫，但我快樂，我的青春依舊光彩。即使離別，也無怨悔。露珠的從容不迫讓我感受到了生命的真諦。
以前我經(jīng)常能看到那些美麗而可愛的露珠�，F(xiàn)在環(huán)境差了，霧霾嚴(yán)重了。清晨的露珠也好像多了一些灰色的塵埃。與露珠相比，我們多了一些索取，少了一些奉獻(xiàn)。我希望人們能愛護(hù)環(huán)境，讓我們像以前一樣，還能再看見金瑩剔透的小露珠。
露珠小學(xué)作文10
每年夏秋之際，早起去野外散步。出時殘月如鉤，晨星閃爍，綠柳和莊稼低語，晨風(fēng)吹來，格外清爽。不知你是否注意，那綠葉上閃爍的晶瑩的露珠？星光慢慢散去，火紅的太陽撩開它的面紗，在萬道霞光中，呈現(xiàn)出一個嶄新、美好的世界。
太陽光照到露珠上時，那數(shù)不清的露珠，此時像夜空中璀璨的群星，像碧波上灑滿的寶石，又像是千百萬雙閃光的眼睛。在無數(shù)露珠的襯托之下，太陽是那么美麗，那么燦爛，那么令人肅然起敬。
小小的露珠，誰還會在乎？不久之后，它們便會銷聲匿跡，消失在太陽的光輝里……沒有人會在意它的存在，只因為它太平凡……露珠的身體很小，生命也很短暫。
當(dāng)夜色迷漫的時候，它像慈母，用乳汁哺育嬰兒一樣的`禾苗；當(dāng)黎明到來的時候，它又最早睜開那不知疲倦的眼睛；當(dāng)初陽高照的時候，它又默默地把自己燃燒。
它默默的降臨，又默默地逝去，只為留下那短暫的晶瑩……它不像暴雨那樣挾著風(fēng)雷閃電，炫耀它的威力；更不像冰雹一樣，對一切殘酷無情。
它多么像辛勤的園丁，培育著祖國的花朵；多么像我們敬愛的老師，夜以繼日地伏案工作，把畢生的心血滴灑在孩子們的心田上。
多少次，我曾對月追思：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！崩蠋煟鸀槭裁匆煌樯�？您為什么一無所求？現(xiàn)在，我明白了：露珠是一本書，一本教我們?nèi)绾巫鋈说臅?/p>
露珠小學(xué)作文11
“世上只有媽媽好……”每當(dāng)唱起這首歌，我的雙眼都是濕漉漉的，好像哭過一樣。
如果媽媽是天空，我們就是翱翔的鳥兒；如果媽媽是大樹，我們就是樹中棲息的動物；如果媽媽是小屋，我們就是屋的主人。只要有媽媽我們什么都不害怕。我成長。但我的媽媽確實世上獨一無二的“壞媽媽”。媽媽從小就讓我一個人睡，那漆黑的夜晚如同一只魔獸在我幼小的心靈中留下了傷痕。我多次乞求媽媽，但媽媽都拒絕了我。我難過的想：媽媽已經(jīng)不愛我了。
直到八歲那年我才明白：媽媽是愛我的只是愛的`方式不同而已。那天由于我貪玩頭上睡了一個“大饅頭”塔鼓鼓的，無論如何都擠不扁。我哭著向媽媽訴苦，可媽媽卻不以為然。
天色漸漸晚下來了，黑暗又霸占了世界，我爬上床乖乖睡覺，可雙眼卻久久不閉上。
“吱—”的一聲我連忙微閉眼睛。只見媽媽憐愛地走過來：“傻孩子摔疼了吧？”說完給我吐了涂藥膏。我不想讓那冰涼的淚水流下來，心里無心責(zé)怪：媽媽明明是愛我的。母愛如同露珠，呵護(hù)著。
露珠小學(xué)作文12
嗨，我叫小露珠，我是在夜幕降臨的時候出現(xiàn)的，我比誰都起的都早吧。
在綠油油的草葉上，美麗的花朵上，茁壯的禾苗上都能找到我圓圓的身影。我爬呀，滾呀，越來越大，越來越亮，等到黎明的.時候，我已經(jīng)有黃豆粒那么大了。我在各種地方玩耍，也會變成各種各樣的顏色，比如：紅色，綠色，黃色等……
“早哇，像鉆石一樣閃亮的小露珠�！憋w到草坪上的七星瓢蟲對我說。
“早哇，像星星那樣璀璨的小露珠�！迸赖綐淙~上的小蝸牛對我說。
“早哇，像寶石那么純凈的小露珠。”落在花朵上的小蜻蜓對我說。
小動物們都很喜歡我，因為我把它們打扮的十分美麗。
一會兒，紅紅的太陽公公披著美麗的霞云，爬上了雄偉的東山，染紅了一望無際的天空，照亮了大地。燦爛的霞光中，我金光閃閃，把所有的植物都裝扮的格外秀美——金黃的向日葵，碧綠的白楊樹，紫紅的喇叭花，還有數(shù)不盡的鮮花綠草，都像俊俏的小姑娘戴上了美麗的珠寶，顯得更加生機勃勃。
我爬著，滾著，笑著。我感到有一股熱氣襲來。漸漸地，太陽公公散發(fā)的熱量越來越大，我的身子也越來越輕了。我漸漸的變成了水蒸氣，向空中飄去。大家很想把我留住，我笑盈盈的說：“我明天還會回來跟你們一起玩耍的！”
露珠小學(xué)作文13
夜逐漸凝聚起來了，水蒸汽們也逐漸地聚集在一起了，露珠誕生了。一顆有思想、有感情的露珠被神奇的大自然孕育出來了。
露珠給自己去名字叫作絲。絲首先落在云上，她問云說；“云姐姐，你知道我為什么出現(xiàn)在這個世界上嗎？為什么別的露珠沒有思想、沒有感情而偏偏我有呢？”云疑惑地?fù)u了搖頭說：“對不起，我回答不了你的問題或許你可以問一問其他人。”云說完后邊放開了露珠搖動這輕盈的.身體飄走了。露珠再次地落在了一棵參天古樹上，絲問候樹中的精靈說；“精靈朋友們，你們好�！苯z疑惑地問道：“精靈友們，你們知道我為什么出現(xiàn)在這個世界上嗎？為什么單單我有思想和感情而其他人沒有呢？”或許精靈們從來都沒有去想過這個問題都露出友好的笑容來回敬她。所以他們都蹙著眉陷入了沉思中。絲從他們的表現(xiàn)中知道了她的精靈朋友們也回答不出這個問題，感到非常難過。她站在樹干上獨自思考著。在此時她忽然很怨恨老天、怨恨老天讓她擁有思想和感情、怨恨老天讓她可以思考這些問題卻不告訴她答案。在此時一個叫草的盲人女孩來到了樹下，草無聲地打掃周圍的環(huán)境、幫小鳥筑巢、幫大樹清理落葉。草的臉上流溢著開學(xué)與滿足讓絲傾服。絲最后找到了歸屬――女孩的眼睛。
女孩草可以看見了，絲也知道了她存在在世界上的原因――幫草看世界。
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