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我的內(nèi)疚小學作文
在平日的學習、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的我的內(nèi)疚小學作文，歡迎閱讀與收藏。
我的內(nèi)疚小學作文1
每一次看到那本美術書，心里就會感到無比內(nèi)疚。
這是發(fā)生在一年級的一件事。那是極普通的一天，上課了，我看了看課程表，哦，是數(shù)學課。老師給我們出了幾道題，由于是算術題，需要用尺子，可是，我的尺子就是找不到。我把文具盒翻了個底朝天，又仔細地檢查了書包，就是沒有，這下可怎么辦啊!我便問四周的幾個同學借，可是他們只有一把。唉，只好用本子代替，劃的直線歪歪扭扭，真難看。我心想：要是讓我知道是誰偷了我的尺子的話，我一定要好好地罵他一頓。
“丁零零”，下課了，我在黑板上寫了七個大字：“誰偷了我的尺子!”大家都把目光投到我的'身上，結(jié)果同學們都沒吭聲。
于是，我便懷疑是同桌小晨偷的，她還說過我的尺子好看呢。對，一定就是她!我就生氣地說：“小晨，還我的尺子，快，拿出來!”“我沒拿�！彼f，“我怎么會拿你的尺子呢!?”我惱火地說：“就是你，就是你……”一陣陣刺耳的吵鬧聲響了起來。
和小晨吵架以后，我就再也沒有理過她。直到有一天上美術課時，我才發(fā)現(xiàn)自己的尺子在美術書里夾著呢。我準備下課跟小晨道歉時，卻又忘了。
第二天，數(shù)學老師告訴我，小晨轉(zhuǎn)學了，頓時，我呆住了，真后悔沒有向她道歉。如果還能見到她，我一定對她說一句：“對不起�！�
我的內(nèi)疚小學作文2
“阿姨，您坐�！薄澳棠�，坐我這兒！”“小弟弟，坐姐姐的座位吧！”公交車上，每當我聽到這一聲聲的讓座聲時，我便不禁想到一件發(fā)生在幾年前的讓我感到很內(nèi)疚的事情。唉，想想就……
那一年，也是在公交車上。我和一個同學坐公交上補習班。這時，有個老奶奶上了車。我看看那位奶奶，她衣衫襤褸，面色蒼白，走路也是一瘸一拐的.。真是位可憐的老奶奶啊！我小聲地自言自語，小的只有我聽得見�！敖o那位老奶奶讓座吧？”剛要起身，我又想：我才坐幾分鐘，干嘛讓座�。�
讓吧，我要做好心人。
可我是幼兒，讓座也該是別人讓呀！
……
經(jīng)過百般快速思考，我決定了：不讓！
就在這時，我旁邊的同學不假思索地起身，說：“奶奶，坐吧！” 奶奶很感動，又很開心：“謝謝！”
乘客們小聲地說著：“這個孩子真是個好孩子！”“是個榜樣呀！”“要是所有的孩子都像他這樣就好了�！彼樇t了，其實，我的臉，紅得比他紅紅，還早呢。
自此以后，我經(jīng)常做好事，常幫助別人，因為——我不要這種事再發(fā)生出現(xiàn)第二次！
我的內(nèi)疚小學作文3
六歲那年夏天，我被爸爸送到了奶奶家。
一次在奶奶家門外跳石階。我正玩得高興，突然，腳下一滑，我跌倒胳膊撞破了。頓時，笑聲變成了哭聲。奶奶聞聲趕來，急忙抱起我向醫(yī)院奔去，在醫(yī)院里，奶奶陪伴我，幾天幾夜沒合眼。
幾天之后，我出院了，胳膊上留下一個疤，為此，奶奶心疼了好久好久；而我呢，都是“好了傷疤，忘了疼”。一次，我和一位小朋友玩耍，那個小朋友摔到了，我騎在他身上，并得意地叫起了他的綽號。沒想到他竟沖我喊：“殘疾人，殘疾人”。起初我沒反應出是怎么回事，后來才想起我的胳膊，于是，我哭著跑回奶奶家。那陣兒，奶奶正在炒菜。我火了，往日對奶奶的親昵，早飛到九霄云外去了，只管恨恨地向她一撞，奶奶摔倒了，哎呀！
額上，血。我一看不妙，拔腿忙逃到大姑媽家去了。
到了下午，奶奶才在大姑媽家找到了我。那時，我惶惑地看到奶奶的'臉黃得怕人，額上貼著膠布，我怎么也不敢到奶奶家去了，后來是姑媽把我抱回了奶奶家。
第二天，爸爸來接我上學了。奶奶把我的胳膊磕破了的事，告訴了爸爸，卻沒說她的額頭，我也沒敢吱聲。
此后，每當看到胳膊上的疤，我就想起了奶奶。
現(xiàn)在，我長大了，這件事留給我的一直是內(nèi)疚、內(nèi)疚。
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