友愛小學作文集合8篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的友愛小學作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
友愛小學作文1
和你一同笑過的人，你可能把他忘掉；但是和你一同哭過的人，你卻永遠不忘。“朋友一生一起走，那些日子不再有”每當耳邊響起周華健的《朋友》，我不僅回想起陪伴了我六年的同學。我堅信：我們的友誼是寶貴的，是無價之寶，是真實的。
記得上一次的校運會，我們班的同學激動得不得了。只要輪到我們班的同學出場了，他們就會不約而同地喊道：“六三班加油，我們一定是最棒的！”這句話給了運動員非常大的鼓勵，所以我們的每個項目的名次都是名列前茅。在一場跑步比賽上，體現出了我們的.友誼天長地久。我們班的一位同學，剛比完賽就累得趴下了，我們都紛紛沖上前去，把她扶會班里休息，并對她說：“你好棒啊！拿了第一名！辛苦你了，我們團體一定會拿一等獎的！”不僅這樣，同學們在上學或是在校外也已經養(yǎng)成了一種互相扶持，互相鼓勵的好習慣。可以說，我們的友誼穩(wěn)如泰山，狂風刮不到，暴雨沖不走。
于順境中交朋友只需費一舉手之勞；在困厄時尋找友誼簡直比登天還難。因此我們要好好珍惜眼前所擁有的東西，失去了可能就再也無法挽回。友誼就是我生命中的一部分，我會好好珍惜它！
友愛小學作文2
寒假一上來，鳳鳴同福小校要進行一次跳繩比賽，班主任們都在組織學生們積極鍛練，同學們都在開心地練習著。
我們班的毛毛小朋友不會跳繩，所以大家都嫌棄他。他一個人只好孤零零地坐在一旁，低著頭嘆氣，心里很不是滋味。
突然，同班同學晶晶慢慢地走過去問道：“毛毛，你怎么不和我們一起跳繩呢？瞧，我們跳得多開心�。 泵蠲伎嗄樀卣f：“哎，我不會跳繩，大家都嘲笑我是小笨蛋。”“沒關系，我教你。”說完她去找了兩個愿意幫毛毛的同學，一起來教他。
經過百般磨練，毛毛終于會跳繩了。他笑了，晶晶他們也笑了。
跳繩比賽那天，全班同學都去參加了。毛毛也加入了。那天，我們班得了全年級第一名。毛毛激動地說：“謝謝你，晶晶，我的.好朋友，好教練，嘻嘻�！闭f著，摸了摸自己的腦袋。
友愛小學作文3
孤獨時的友愛是溫暖的，像一件還帶著余溫的毛衣，仿佛能融化冰塊；失敗時的友愛是一種鼓勵，像一個面臨死亡的人得到幫助，仿佛被吹走的蒲公英花種；痛苦時的友愛是純真的，像一杯濃郁的熱牛奶，溫暖心身。每一種心情下的友愛是不同的滋味的`，友情的深淺也不同。
從小到大，許多朋友、同學給了我不少的友愛，可是這些友愛中最濃郁的便是和我一起長大的表姐———卜娜。我們倆雖然沒有血緣關系，但我們勝似親人，形影不離的我倆，就算每天打打鬧鬧，都能馬上和好。
在幼兒園的時候，午睡前，來了一個小朋友，她就是卜娜，老師把她安排在我旁邊的那一張床，我倆睡不著覺，就小聲地說話，談話時間不到十分鐘，我們就睡著了，可她老翻身，每次翻身都會把大大的被子蓋在我頭上，我就把被子往她那邊掀，可她竟然還熟睡著，估計以她這樣，被人連床抬走都不知道。我十分生氣，一翻身，竟掉了下去，又一次滾下床，卜娜急忙跑過來，我摔跤的聲音把她驚醒了，她把我扶到床上坐著，問長問短的看著她那焦急的表情，我心中的怒氣已經飛到了九霄云外，我忍著疼痛對她笑了笑。
這份友愛我永遠不會忘記，不知她還記得這件事嗎？
友愛小學作文4
星期四的上午，課間休息時間到了，小明和小強來到操場上玩起了捉迷藏。
他倆跑著跑著，忽然，倆個人頭對頭撞在了一起，小明的'頭被撞起了一個大包，他氣憤地訓斥小強說：“你怎么搞的，跑步時不注意，看把我的頭撞起了一個大包！”小強躺在地上委屈地哭著說：“是你先撞上我的，還怨我呢，我也被撞疼了。”他們倆個就這樣相互指責了老半天，誰也不讓誰。
這時老師過來了，問你們倆個是怎么回事，在這里不停地吵架，他們就把原因說了一遍。老師勸導說：“你們倆個都是好朋友，在玩耍時不小心碰到一起，要互相諒解不要埋怨，一定要團結友愛，好好相處�！彼麄儌z個聽了老師的話后，都覺得自己做的不好。這時他倆個就互相握手道歉，再也不指責，又開心地去繼續(xù)做游戲了。
友愛小學作文5
一天，陽光明媚，天氣晴朗。森林里有高大挺拔的大樹、綠油油的小草和清澈見底的小河。
小鴨子出來散步，一不小心掉進了獵人挖的陷阱里了。小鴨子四處張望，非常害怕，拍著翅膀大聲呼救。小猴聽見了立刻跳了過來說：“小鴨子你怎么了？”小鴨子說：“我掉進陷阱里去了�！毙『镬`機一動想出了一個好辦法，小猴找了一根又細又滑的竹竿，倒掛在樹枝上說：“小鴨子你抓住棍子，我拉你上來吧！”小鴨子抓住棍子，可是棍子又細又滑，小鴨子滑了下來，摔得很疼很疼。大象來了說：“怎么了？”小猴說：“小鴨子掉進又大又深的.陷阱里了�！贝笙笊斐鲩L鼻子想把小鴨子卷上來，可沒上來小鴨子又掉下去了。小熊急急忙忙拎著一桶水過來，問：“怎么了？”他們兩個說：“小鴨子掉進陷阱里了。”小熊把水桶里的水倒進陷阱里了，小鴨子就快上來了。小熊把周圍的石頭往小鴨子旁邊扔，慢慢地水就升上來了。小鴨子游上來了，說：“謝謝小猴、小熊和大象三位好朋友�！彼麄內齻�一起說：“不用謝，小朋友要互相幫助�！�
我懂了一個道理：好朋友之間要互相幫助，團結友愛。
友愛小學作文6
以前，我總覺得朋友是玩伴的代名詞，但是在上個學期里發(fā)生的一件小事，我忽然對朋友有了新的認識。
那是一個快樂的節(jié)日——兒童節(jié)。正當大家玩得盡興時，我卻患上了結膜炎，在家養(yǎng)病。我非常傷心：“為什么我的節(jié)日卻不屬于我？同學們一定都笑開了花了吧？大家一定都得到了屬于自己的兒童節(jié)禮物了吧？而我呢？”當時我都快哭出來了，我不得以一秒鐘的速度把眼睛治好并飛到學校，但這是不可能的。我只能老老實實地在家呆著。
到了中午，門鈴忽然響了。我開門后，驚訝不已：李騫昱和她的媽媽站在門口，手里拿著一個黑色皮質的小本和幾個作業(yè)本。我不理解了：“她是來炫耀的嗎？我都病了，可她不僅不安慰我，還雪上加霜，炫耀她的'快樂！再者說了，我們倆朋友呀！我正生氣呢，她開口了：“蔣欣辰，聽說你病了，所以這段時間沒來上學。這是這段時間發(fā)的東西，”李騫昱指著黑色的小本，“黑色小本是兒童節(jié)禮物，還有一件衣裳，不過你沒有，只能向老師要了。也祝你兒童節(jié)快樂，早日康復！”
友愛小學作文7
友愛同學之間，友愛最珍貴，大家天天在一起，如果能夠相互關心，相互愛護，班級就一定能其樂融融，精誠團結。昨天，在寫作業(yè)的時候，我的同桌突然滿頭大汗地問我：“你看到我的筆袋了嗎？”“沒有��！”我感到莫名其妙，心想我又沒拿�！澳悄銕臀艺艺覇h？”同桌顯得很著急。我一看他那樣，知道是誤會他了，就趕緊說：“好，沒問題�！庇谑�，二話沒說，便幫同桌找了起來。
這時，老師說：“做完作業(yè)的同學可以出去玩一會兒�！蔽乙呀涀鐾炅�，可同桌需要我的幫助，我怎么能自顧自地離開呢。找啊找，找啊找，我的頭上沁出了細密的.汗珠。同桌望著我，不好意思地說：“對不起，你還是出去玩吧！”“不，咱們再找找，說不定就快找到了。”我說。哎，還真的找到了，同桌高興地一個勁地感謝我。原來課間時，同桌把筆袋放在了教室走廊的窗臺上，忘了拿回來。
其實，這件小事真的很小很小，真的不足掛齒，可是就在幫助同桌找到筆袋的那一瞬間，我卻感到一種快樂涌上心頭，一朵美麗的友愛之花在我和同桌之間綻放。金
友愛小學作文8
一天，晴空萬里，小鴨子搖搖擺擺地出來洗澡。它一不小心掉進了一個大坑里，小鴨子嚇得大聲呼救。小猴聽見了，急忙從樹上跳下來了，問小鴨子說：“小鴨子你怎么了？”小鴨子說：“我掉進獵人設計的陷阱里了！”小猴子說：“小鴨子你別著急，我會想辦法的`。”小猴子連忙撿了一根棍子，可是木棍太滑了，小鴨子抓不祝小鴨子又大聲呼救：“救命��！”大象聽了也連忙趕了過來，它問小鴨子：“你怎么了？”小鴨子說：“我掉進大坑里了�！贝笙笳f：“你別著急，我會來救你的。”說著，它就把鼻子伸進坑里，可是大象的鼻子不夠長。小鴨子又大叫：“救命！”小熊聽見了也急忙趕過來問：“怎么了？”小鴨子說：“我掉進坑里了�！毙⌒芴醽硪煌八阉惯M了坑里。最后水慢慢的升高了，小鴨子得救了。它很感謝它的伙伴們，小熊、大象和小猴子說：“這是我們應該做的�！�
學了這個故事我明白了一個道理：人與人之間應該互相幫助。
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