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孝小學(xué)作文(合集15篇)
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的孝小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。
孝小學(xué)作文1
原本我以為孝就是把好吃的東西給爸爸、媽媽?zhuān)L(zhǎng)大后給爸爸、媽媽買(mǎi)舒適的衣服，或是給爺爺和奶奶買(mǎi)雙鞋，自從昨天下午我看了《最美孝心少年》后，我不再這么認(rèn)為了，孝的表現(xiàn)不僅僅是這些，里面還包含著更多。在眾多的孝心少年中，其中最讓我感動(dòng)的人是主角——梁蓉。
梁蓉每次把家里好吃的給生病了的媽媽吃。有一次梁蓉做飯的時(shí)候，煮了一個(gè)雞蛋和幾個(gè)土豆，梁蓉把那剛煮好的雞蛋給媽媽吃，可是媽媽不吃，非讓梁蓉吃，可是梁蓉也不吃，堅(jiān)持讓媽媽吃，后來(lái)梁蓉吃了一口，再讓媽媽吃一口，我看到這幅畫(huà)面很溫馨，還有一次，梁蓉的媽媽在剝熟土豆皮的時(shí)候，那個(gè)土豆掉在了地上，梁蓉馬上拿起來(lái)吃了，記者問(wèn)：“你為什么要吃掉在地上的`土豆了？”梁蓉說(shuō)：“我怕媽媽吃到了灰塵”。就這一句活，我被深深地感動(dòng)了。
想想我在生活中很挑食，媽媽做的什么都說(shuō)不好吃，我還把飯向垃圾桶里倒，但是梁蓉連掉在地上的土豆都吃，我覺(jué)得我太不珍惜眼前的生活了，平時(shí)媽媽做了好吃的從來(lái)不先問(wèn)媽媽你想吃嗎？總是一個(gè)人獨(dú)享，再要求媽媽下次還買(mǎi)給我。
觀看了《最美孝心少年》后我知道了孝在身邊，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)最美孝心少年，爭(zhēng)做最美孝心少年，詮釋孝的真正含義吧！
孝小學(xué)作文2
百善孝為先，孝順，是我國(guó)幾千年傳承下來(lái)的中華民話(huà)的美德，我是一個(gè)小學(xué)生，我不但要學(xué)習(xí)好還要孝順父母。
孝順，是做好人的一個(gè)重要基礎(chǔ)。孝、順，只有順著父母，才叫孝，這一點(diǎn)是我通過(guò)爸爸、媽媽在生活中的一舉一動(dòng)、點(diǎn)點(diǎn)滴滴總結(jié)出來(lái)的。
外公、外婆年紀(jì)大了每次說(shuō)完的事情都要重復(fù)好幾次他們才能知道，而爸爸媽媽卻從不著急一遍遍的講給他們聽(tīng)。每次外公外婆提出什么樣的要求，爸爸媽媽都盡量的去滿(mǎn)足他們，叫兩個(gè)老人天天都開(kāi)開(kāi)心心的。我也要像爸爸媽媽學(xué)習(xí)，下面是我為媽媽做的一件事，講給大家聽(tīng)聽(tīng)。
媽媽有一天下班回到家非常不舒服，躺在了沙發(fā)上，我一摸媽媽的頭非常熱，這時(shí)我正在看動(dòng)畫(huà)片，看到最精彩的`地方，媽媽說(shuō)：“你能幫我去買(mǎi)點(diǎn)退燒藥嗎？”可是我舍不得眼前精彩的畫(huà)面，但是，一想我要做個(gè)孝順的孩子必須得聽(tīng)媽媽的，于是我先拿了一床厚厚的被子給媽媽蓋上，然后又跑到樓下的藥店去買(mǎi)回來(lái)兩盒藥，跑回家氣喘吁吁的，給媽媽倒了一杯熱水，扶起媽媽把藥吃了，看著媽媽的臉色又變回了原來(lái)的模樣，燒也退了，我才松了一口氣，媽媽高興的告訴我：“兒子長(zhǎng)大了，變成了一個(gè)孝順的好孩子了�！�
孝，不需要花言巧語(yǔ)，需要的是一顆真誠(chéng)的心，讓我們都來(lái)傳頌這個(gè)美德吧！
孝小學(xué)作文3
三國(guó)的時(shí)候，江東有一名士，名叫陸康，此人博學(xué)多才，曾經(jīng)擔(dān)任過(guò)廬州太守。
陸康有一個(gè)兒子，名叫陸績(jī)，年僅六歲，天資聰穎，自幼便熟讀四書(shū)五經(jīng)，知禮儀，懂孝道。
一日陸康的至交好友袁術(shù)派人來(lái)請(qǐng)陸康去九江家中一聚，但正逢陸康愛(ài)妻生病不便出訪(fǎng)，便讓兒子陸績(jī)代他去看望好友袁術(shù)。
陸績(jī)聽(tīng)了很高興，便和家人去了九江，到了袁術(shù)府中，見(jiàn)到袁術(shù)倒頭便拜，口稱(chēng)：“叔父大人安好�！痹g(shù)見(jiàn)了非常高興，扶起陸績(jī)，問(wèn)了他家中父母安好，陸績(jī)便一一作答。
袁術(shù)讓家人拿出上好的橘子招待陸績(jī)。
陸績(jī)看著金黃的橘子便撥了一個(gè)吃了起來(lái)，皮薄，肉甜，汁水一多，非常好吃。陸績(jī)看到四下無(wú)人便拿了三個(gè)橘子藏到了懷中。
聚會(huì)結(jié)束，陸績(jī)就準(zhǔn)備告辭回家，便來(lái)到袁術(shù)身前，雙手作揖，一拜到底，口稱(chēng)：“叔父大人，侄兒要告辭回家了。”這時(shí)懷中的橘子卻從衣服里掉了出來(lái)。
袁術(shù)看到后，笑瞇瞇的.問(wèn)道：“聽(tīng)說(shuō)你從小就知書(shū)達(dá)理，怎么今天做出這種行為來(lái)了，難道你就不覺(jué)得可恥嗎？”
陸績(jī)聽(tīng)了臉上露出了羞愧之色，跪了下來(lái)說(shuō)道：“橘子非常好吃，只是家中母親病了，我不敢一個(gè)人獨(dú)自享受，想帶幾個(gè)回去給母親嘗嘗�！�
袁術(shù)聽(tīng)了，趕緊扶起陸績(jī)，說(shuō)道：“小陸績(jī)啊，你只有六歲，便有如此孝心，今后長(zhǎng)大了，必定是個(gè)有大能耐的人�。 �
從此以后袁術(shù)逢人便會(huì)說(shuō)起這件事情，夸陸績(jī)?yōu)槿酥旋堷P，日后必成大才。
孝小學(xué)作文4
“孝、悌、忠、信、禮、義、廉、恥”這是我們做人的根本，只有心中有這八個(gè)大字，我們才是古人口中所說(shuō)的謙謙君子。孝，排在了第一位，是因?yàn)槲覀兊某錾且驗(yàn)楦改�，沒(méi)有他們就沒(méi)有我，在這些美德的同時(shí)第一個(gè)就是要感恩自己的父母。
從我們哇哇墜地的嬰兒時(shí)期，到天真無(wú)邪的童年，到意氣風(fēng)發(fā)的少年，都離不開(kāi)父母。父母含辛茹苦的撫育我們長(zhǎng)大，從小小的嬰兒開(kāi)始，父母就要?jiǎng)诶哿耍o我們喂奶、換尿布、幫我們換衣服哄我們睡覺(jué)、乃至生病去醫(yī)院……到已經(jīng)有一點(diǎn)懂事并會(huì)做一些力所能及的事時(shí)的孩提時(shí)，父母還要供我們上學(xué)、為我們做一日三餐、輔導(dǎo)我們的功課……終于，到了已經(jīng)長(zhǎng)大，意氣奮發(fā)的少年時(shí)，父母還是不能停歇，讓我們順利考進(jìn)好大學(xué)、找到好工作，他們才能稍稍放一點(diǎn)心。
父母的一生是多么勞累！已經(jīng)把所有的精力都傾注在我們的身上，每每遇到風(fēng)雨時(shí)，他們都緊緊地把我們擁在懷里，就算他們已經(jīng)遍體鱗傷，也不讓我們受一點(diǎn)傷害。這些，我們不能忘記，一定要理解父母的'苦心，要好好的長(zhǎng)大，不讓他們擔(dān)心。要感恩，就像他們對(duì)我們一樣的好……
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！痹谧雒考碌耐瑫r(shí)，都要考慮到父母，因?yàn)樗麄兊亩髑�，我們是怎么也�?bào)答不完的。
孝小學(xué)作文5
孝親敬老，是我們中華民族傳統(tǒng)美德。敬老，我們要從身邊的小事做起。 敬老孝親是中華民族的傳統(tǒng)美德，雖然“敬老孝親”是個(gè)大詞，做起來(lái)其實(shí)都是一些細(xì)微的小事。
記得有一次，我和妹妹徐赫坐公交車(chē)。這時(shí)，上來(lái)了一位老奶奶，而當(dāng)時(shí)車(chē)?yán)镆呀?jīng)沒(méi)有座位了，老奶奶只好站著。我看見(jiàn)老奶奶沒(méi)有座位，便想起身讓座，可妹妹徐赫把我拉住了：“姐姐，我們可是要到金沙灘呢，現(xiàn)在才到“卓亭廣場(chǎng)”，如果你站起來(lái)，可是要站很長(zhǎng)時(shí)間的呀！”我批評(píng)她說(shuō)：“孝親敬老，是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。
敬老，我們當(dāng)然要從身邊的小事做起了，你們老師沒(méi)有教過(guò)你嗎？況且，我們?cè)跄馨盐覀兊拿赖陆o丟了呢？”妹妹慚愧的'低下了頭。我起身對(duì)老奶奶說(shuō)：“奶奶，您坐吧�！边@時(shí)，全車(chē)的人都在看著我，老奶奶說(shuō)：“不了不了，真是個(gè)好孩子，你坐吧�！蔽疫B忙說(shuō)：“不用，還是您坐吧！”說(shuō)著，便把老奶奶拉到了座位上，老奶奶夸我道：“現(xiàn)在的孩子真有禮貌！”雖然我是站著到金沙灘的，可我心里比吃了蜜還甜，妹妹都有點(diǎn)羨慕我剛才的舉動(dòng)了呢！
孝親敬老，不是用嘴把說(shuō)的，而是靠實(shí)際行動(dòng)，從身邊小事做起！
孝小學(xué)作文6
古人云：百行孝為先，而孟佩杰則用自己瘦弱的肩膀和無(wú)悔的青春詮釋了中華孝道的含義，“孝”是一個(gè)“老”字和“子”字的結(jié)合，老指上一代，子指下一代，上下兩代融成一個(gè)整體，密不可分，便組成了樸素的孝字。所以孝需要傳遞，一代又一代，這是責(zé)任，亦是美德，小羊有跪母之意，烏鴉有反哺之情，古有黃香溫被，李密陳情，今有田世國(guó)換腎救國(guó)，孟佩杰侍奉養(yǎng)母，對(duì)于我們，父母是我們遮風(fēng)擋雨的避風(fēng)港，而孟佩杰卻用瘦小身軀撐起了養(yǎng)母頭頂?shù)哪瞧炜�，用燦爛的微笑照亮了綿延不絕的中華孝道。
“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待�！痹賵�(jiān)實(shí)的親情也抵不過(guò)時(shí)間的鐵鏈。人生不過(guò)數(shù)十載，而我們能與父母朝夕相伴的`歲月屈指可數(shù)。當(dāng)霸花染白青絲，薄霧打濕眼眸，在歲月的碾壓下，父母一步步走向衰老，可有時(shí)我們卻幼稚無(wú)知地讓父母的眼淚在我們的一次次叛逆中逆流成河。世界上沒(méi)有一個(gè)人理所當(dāng)然地要對(duì)我們好，一切關(guān)心，疼惜我們的行為都是出于對(duì)我們的愛(ài)。親情是一條雙線(xiàn)橋，需要雙方共同的愛(ài)意來(lái)搭建，而我們卻總因各式各樣的理由，使之變成了一座單線(xiàn)橋。中華孝道，薪火相傳，在我們忙碌于各式各樣的活動(dòng)中時(shí)，不要忘了回頭看看身后面容蒼老的父母。
孝小學(xué)作文7
今年春節(jié)誰(shuí)最孝？當(dāng)然就是我嘍。
今天是除夕之夜，傍晚，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽明天是春節(jié)，為了表示我的孝順，明天我來(lái)當(dāng)家，讓您休息一天�！眿寢屄�(tīng)了，大吃一驚，過(guò)了好一會(huì)兒，才說(shuō)：“好……好吧�！币�！我高興地一蹦三尺高，因?yàn)槲医K于有機(jī)會(huì)表現(xiàn)一下自己了。
說(shuō)干就干，第二天我早早的`起了床，洗漱完畢后來(lái)到客廳，為了顯示一家之主的威風(fēng)，我大吼：“起床嘍！”一會(huì)兒，爸爸和媽媽就迷迷糊糊地從房間里走出來(lái)，問(wèn)我：“大管家，有吃的嗎？我們餓了�！蔽衣�(tīng)了面紅耳赤，當(dāng)家的怎么能不管一家人吃飯呢？我連忙跑到廚房，拿出昨天買(mǎi)的面包和牛奶放進(jìn)微波爐里加熱。一吃完飯，我就跑到電視機(jī)前，還沒(méi)坐下，媽媽就叫我去洗碗。洗完碗后，我和外婆一起去買(mǎi)了菜，又開(kāi)始摘菜、洗菜，準(zhǔn)備午飯，一刻也沒(méi)有停。終于到了午休時(shí)間，我躺在床上翻來(lái)覆去睡不著，想：下午又有哪些事要干呢？
到了下午，沒(méi)想到，掃地、拖地、整理東西等事情都?xì)w我做。我累得氣喘吁吁，真想坐在沙發(fā)上，喝著茶、烤著火、看電視。我突然想起以前媽媽在家里整天不停地忙碌著，從沒(méi)叫過(guò)苦喊過(guò)累，想到這兒，我便認(rèn)真地干起活來(lái)。
晚上，我躺在床上想著：爸爸媽媽很辛苦，以后我一定要多幫它們做一些力所能及的事情，讓他們能夠多休息一下，不用太勞累了。
你們說(shuō)今年春節(jié)我孝不孝順？
孝小學(xué)作文8
“孝”是什么意思？
孝是對(duì)父母的一種感恩，對(duì)父母的一份孝心。不過(guò)現(xiàn)代的90后都十分叛逆，在他們的字典中從來(lái)沒(méi)有孝這個(gè)字。這就是現(xiàn)在90后的心理�。�
那么現(xiàn)在的90后的青少年該怎樣去孝敬父母呢？今天我扯開(kāi)嗓子來(lái)告訴我們應(yīng)該怎么做——孝敬我們的父母是我們的傳統(tǒng)習(xí)俗，在我們的父母在外奔波而勞累時(shí)，回到溫馨的家時(shí)，我們應(yīng)該幫他們捶捶背，使他們知道他們的兒女是孝順的；當(dāng)父母為家里任勞任怨時(shí)，我們應(yīng)該在家做些力所能及的事情，讓他們知道兒女是懂事的，在一些特殊的節(jié)日，比如：父親節(jié)，母親節(jié)，父母的.生日。我們都做一些意義的事情，讓父母知道兒女用心地做得。
現(xiàn)在的90后都不知道怎樣去表達(dá)他們的孝心，他們十分地害羞，這就是使青少年與父母疏遠(yuǎn)的原因之一。其實(shí)父母不需要女兒的任何回報(bào)，只是希望自己的兒女能理解他們，所以現(xiàn)在的90后們，趕快行動(dòng)起來(lái)，不然你和爸媽會(huì)更疏遠(yuǎn)的，其實(shí)90后的孝心十分大，只是他們不善于表達(dá)而已。
我在這里要告誡現(xiàn)在的青少年，勇敢地表達(dá)自己的孝心，不要再沉于網(wǎng)吧了。不要讓父母?jìng)牧�，只要你們好好地孝敬父母，父母一定�?huì)認(rèn)為你是有孝順心，孝順的孩子。
讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！改變自己使自己變得孝順起來(lái)吧。
孝小學(xué)作文9
這幾天，我再背誦《弟子規(guī)》，被“入則孝”里的一個(gè)章節(jié)吸引住了。它主要講的是父母叫你時(shí)，要趕緊答應(yīng)；父母有事命令你，要馬上去做；父母在教育你時(shí)，要恭恭敬敬聆聽(tīng)；父母責(zé)備你時(shí)，要耐心的接受。
故事里講述了一件事，說(shuō)在公園里有一個(gè)三、四歲的孩子在草地上又爬又鬧，開(kāi)心極了。母親跟他說(shuō)：寶貝我們?cè)摶丶伊耍⒆映涠宦�，母親拿出一塊巧克力在孩子面前晃了晃，孩子馬上盯住了巧克力。然后母親說(shuō)：“寶貝，想不想吃巧克力？”孩子說(shuō)：“想�！蹦赣H說(shuō)：“想就跟我回家吃�！彪S后孩子就乖乖地跟著母親回家了。在這個(gè)孩子眼中，巧克力比媽媽更重要。我聯(lián)想到生活中的一幕，一天我去堂弟家玩，他在做作業(yè)，三心二意，寫(xiě)的很慢。嬸嬸跟他說(shuō)：不要磨磨蹭蹭，快點(diǎn)做。但他還是外甥打燈籠——照舊（舅）。這時(shí)嬸嬸說(shuō)：“寫(xiě)好作業(yè)你可以玩電腦.”于是他飛快的完成了。也許在堂弟眼中，玩電腦比媽媽更重要。
同學(xué)們是否也遇到過(guò)這種情況呢？有沒(méi)有人哪怕是做了一點(diǎn)家務(wù)也會(huì)向父母提要求呢？卻根本沒(méi)想過(guò)其實(shí)有些家務(wù)是應(yīng)該我們做的'。如果每個(gè)孩子都這樣，父母怎么辦?爸爸媽媽把我們養(yǎng)大是件很辛苦的事，我們應(yīng)該用更多的勞動(dòng)回報(bào)他們。
學(xué)完今天這一課，我相信同學(xué)們都會(huì)變成媽媽比巧克力更重要的孩子。
孝小學(xué)作文10
孝在別人的眼中是偉大可敬的東西，而在我的眼中卻是不懈一顧的。因此在父母和外人的眼里我就是一個(gè)“小皇帝”一個(gè)只懂得“吃喝拉撒”的小皇帝，所以到現(xiàn)在我連碗都不知道怎么洗，我對(duì)父母也只有“仆人”二字。
直到有一天。一個(gè)晴朗的早上爸爸上班去了，只有媽媽在家，快上課了而我又遲遲起不來(lái)床，本以為我要賴(lài)床便想死托賴(lài)拽地把我拉起來(lái)。沒(méi)想到走進(jìn)一看卻發(fā)現(xiàn)我全身發(fā)燙、雙腳發(fā)麻于是您有一點(diǎn)擔(dān)憂(yōu)地摸了摸我的頭，頓時(shí)發(fā)出驚人的叫聲，您趕緊用衣把我裹的緊緊的又把我送上了車(chē)。
來(lái)到了醫(yī)院，您用自己弱小的身板抱起了我，又是掛號(hào)又排隊(duì)的這種急沖沖的`腳步一直伴隨著我入了眠直到那天夜里我才睜開(kāi)澀澀的眼睛，看著那令人心悸的慘白墻壁，轉(zhuǎn)過(guò)頭，看見(jiàn)母親側(cè)趴在床邊，臉上寫(xiě)滿(mǎn)疲憊于滄桑，眉間隱約流露著內(nèi)心的焦灼與擔(dān)憂(yōu)。凌亂的頭發(fā)，蒼灰中夾著根根白絲，隨著母親的呼吸上下微微抖動(dòng)。那雙長(zhǎng)滿(mǎn)老繭的手緊緊握著我細(xì)白的手。心頭一陣酸楚，我悄悄地轉(zhuǎn)過(guò)頭，眼淚不聽(tīng)使喚地嘩嘩而下，像一場(chǎng)春的甘霖，想滋潤(rùn)母親蒼桑的臉龐。
經(jīng)過(guò)這件事我有了很大的改變，讓我懂得了什么是孝所以每個(gè)人若是見(jiàn)到我?guī)痛笕颂釚|西總會(huì)驚奇地夸那么幾句，而我在何不想告訴他們這都是媽媽的功勞，在此我要對(duì)媽媽說(shuō)上一句：媽媽?zhuān)x謝您！
孝小學(xué)作文11
從小就聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō)國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)，沒(méi)有規(guī)矩不成方圓，每個(gè)家庭都有自己的家風(fēng)。
今天，給大家介紹下我們家的家風(fēng)。俗話(huà)說(shuō)：百善孝為先。對(duì)，我們家的家風(fēng)首要就體現(xiàn)在“孝順”上。代表人物——奶奶。
常聽(tīng)爺爺、爸爸講，我老奶奶晚年身體不好，多年臥床不起，生活不能自理，都是奶奶伺候的。奶奶多年如一日的照顧老奶奶，從沒(méi)有怨言，據(jù)說(shuō)老奶奶走的時(shí)候，很安詳，臉色紅潤(rùn)，當(dāng)時(shí)全村人都夸奶奶照顧老奶奶好，是孝順的好媳婦。受奶奶的影響，爸爸在像我這么大的時(shí)候，就已經(jīng)主動(dòng)幫奶奶照顧老奶奶了，陪老奶奶聊天、給老奶奶洗換便盆等。
現(xiàn)在爸爸也非常孝順爺爺奶奶，�；厝タ此麄�，并給他們買(mǎi)吃的，給奶奶按摩，更換家里的家電等家庭用品。
媽媽也教育我們要孝敬老人，主動(dòng)跟長(zhǎng)輩打招呼，不能讓老人生氣。孝道還體現(xiàn)在吃飯上，我們一家人吃飯都是等家人全部都到齊了，如果爺爺奶奶沒(méi)有動(dòng)筷子我們小孩絕不能先吃的，在不知不覺(jué)中這已經(jīng)形成了我們家的一個(gè)習(xí)慣。
我也跟著非常孝順爺爺奶奶爸爸媽媽?zhuān)慨?dāng)家里有特殊的吃的，我就想到給爺爺奶奶送一份。在家里吃東西，也是先讓爸爸媽媽吃，然后我才開(kāi)始吃。聽(tīng)媽媽說(shuō)，我還兩三歲的`時(shí)候，有次吃水果都先給正在廚房做飯的媽媽放到嘴里一份，然后才回到客廳吃自己的。那時(shí)候我哪里知道什么孝順啊，還不是爸爸媽媽言傳身教的結(jié)果啊。
我一定要好好地傳承我家的好家風(fēng)。
孝小學(xué)作文12
家是心靈的港灣，人生的驛站。家，多么溫暖的一個(gè)詞，但是，俗話(huà)說(shuō)：“國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)�！睙o(wú)規(guī)矩不成方圓，無(wú)論大家，小家都要有一定的家風(fēng)家訓(xùn)。我家的家風(fēng)就是“百善孝為先”。
暑假的.一天，我看到媽媽在廚房忙碌地刷碗，豆大的汗水從臉頰掉下，“媽媽你去休息吧！我來(lái)干！”說(shuō)著，我把雪糕放回冰箱，換鞋進(jìn)了廚房，挽起袖子，奪下母親手里的碗，開(kāi)始認(rèn)真地刷起來(lái)，媽媽詫異地瞧著我，我就笑著說(shuō)：“‘百善孝為先’不是我們家的家風(fēng)嘛！”媽媽也笑了，她滿(mǎn)意地看著我，好像在說(shuō)：“嗯，我的女兒長(zhǎng)大了！”隨后就進(jìn)了客廳。我知道這“離開(kāi)”就是對(duì)我的信任。
“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。”飯后，我和媽媽去散步，看到一位老奶奶拎著兩袋水果正蹣跚地過(guò)馬路“媽媽正好我們也要過(guò)馬路，我們幫老奶奶把水果拎過(guò)馬路吧�！薄昂冒。阏媸且粋�(gè)孝順的孩子。”說(shuō)完我就拎著看奶奶的水果，攙扶著老奶奶過(guò)馬路。奶奶走過(guò)馬路高興的合不攏嘴，不停地夸贊我。聽(tīng)了奶奶的夸獎(jiǎng)，我的心里像喝了蜜一樣甜。
家風(fēng)家訓(xùn)是良好社會(huì)秩序的基石，是千家萬(wàn)戶(hù)的靈魂精髓，家風(fēng)家訓(xùn)是一種信念、一份鞭策、更是一項(xiàng)應(yīng)堅(jiān)持不懈的傳統(tǒng)，愿它化作我們生活中的一部分，永遠(yuǎn)傳承發(fā)揚(yáng)。
孝小學(xué)作文13
要說(shuō)今年春節(jié)誰(shuí)最孝敬父母，我覺(jué)得其他人都比不上我，我一定會(huì)是春節(jié)最孝敬父母的人，因?yàn)榻裉煲惶鞎r(shí)間我都在幫父母對(duì)我們家的這棟七層樓進(jìn)行一次大掃除。
我們一家人根據(jù)年齡大小來(lái)分配個(gè)人的工作，我被分配到了擦樓梯扶手，但由于太臟了再加上有很多死角。我擦了半天才擦得一點(diǎn)點(diǎn)，再看一下我的毛巾“哇”我嚇出一身冷汗，原來(lái)干凈的毛巾現(xiàn)在已經(jīng)黑不溜秋，我連忙跑去洗毛巾，我洗完回來(lái)又開(kāi)始繼續(xù)擦。我左手拿著毛巾右手抓住扶手，然后使勁地擦，我不停地擦了半個(gè)多小時(shí)，雖然時(shí)間長(zhǎng)，可我才擦得一層，而且現(xiàn)在我已經(jīng)腰酸背痛腳抽筋，這時(shí)我才知道這活那么難，我想：那么難啊，都搞得我腰酸背痛了。不搞了，不搞了。就在我要走的時(shí)侯，突然想到：如果我不搞了，爸爸媽媽又要搞，我現(xiàn)在擦都見(jiàn)麻煩，何況爸爸媽媽的年紀(jì)也有點(diǎn)大，擦起來(lái)應(yīng)該會(huì)很吃力。想到這我又想到了老師說(shuō)的話(huà)“父母的愛(ài)是無(wú)價(jià)的，父母的愛(ài)是無(wú)法形容的，我們一輩子都還不清，這么點(diǎn)活和母愛(ài)相比算什么呢”于是我又繼續(xù)擦，經(jīng)過(guò)我一個(gè)上午的.努力，終于擦完了。下午我又擦墻，雖然很累，但我很開(kāi)心，因?yàn)槲沂窃谛⒕锤改�。幫他們干活�?/p>
經(jīng)過(guò)這一天的勞動(dòng)，我把家里打掃得干干凈凈，我看著心里美滋滋的，因?yàn)槲矣譃楦改缸隽艘患檬拢@也算是我對(duì)父母的一種孝敬吧。
孝小學(xué)作文14
俗話(huà)說(shuō)：百善孝為先。孝，是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是我們每個(gè)中華兒女應(yīng)具有的美德。今天，我們觀看了“最美孝心少年頒獎(jiǎng)大會(huì)”，他們?cè)谄D難中怒放的一顆顆孝心，令我們敬佩，其中有一個(gè)人，令我印象最深刻。
她十六歲。十六歲，本是人生中的花樣年華，用一個(gè)詞來(lái)概括那就是爛漫，可十六歲的她，用堅(jiān)強(qiáng)一詞來(lái)概括可能更為準(zhǔn)確。她叫梁維月，家住甘肅環(huán)縣。在她五歲的.時(shí)候，媽媽不堪清貧，離家出走。弟弟又因?yàn)榍嗝顾刂卸境闪嗣@啞兒童。三年之后，災(zāi)難又降臨到年僅八歲的小維月的頭上，她的爸爸在一次意外中成了高位截癱。這給小維月的打擊很大。我們八歲時(shí)還在父母懷里撒嬌，而小維月的八歲卻是災(zāi)難的開(kāi)始。厄運(yùn)并沒(méi)有打倒她，她開(kāi)始用自己的雙手創(chuàng)造生活。她每天給爸爸按摩，在她的精心照料下，癱瘓八年的爸爸沒(méi)有肌肉萎縮，更沒(méi)有生過(guò)一次褥瘡。梁維月還要喂爸爸吃飯，爸爸常常是一吃就吐，再吃再吐，一頓飯要喂上幾個(gè)小時(shí)，等爸爸吃完了再自己吃。梁維月并沒(méi)有抱怨生活，她只是常常做這一些夢(mèng)：她夢(mèng)到自己的爸爸站起來(lái)了；夢(mèng)到弟弟和其他的孩子一樣，能聽(tīng)見(jiàn)，會(huì)說(shuō)話(huà)了；她更常常夢(mèng)到自己的家越來(lái)越好了。是��！誰(shuí)不希望自己的生活能夠無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，可是，每一個(gè)人都要經(jīng)歷坎坎坷坷，但我們相信，生活里，陽(yáng)光一定會(huì)照進(jìn)來(lái)，照亮每一個(gè)在逆境中行走的人，照亮每一顆勇敢的心！
孝不分大小，不分遠(yuǎn)近。孝向我們表達(dá)的是真、善、美，只要我們心中裝滿(mǎn)孝，這個(gè)世界將變得更美好！
孝小學(xué)作文15
孝是什么？孝是尊重父母，寬容父母，體貼父母，好好和父母說(shuō)話(huà)，陪父母聊天，讓父母不要為了自己而操心。
要做到孝，就要從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，從現(xiàn)在做起。我們應(yīng)該在爸爸媽媽工作疲勞時(shí)為他們捶捶背，捏捏肩，在睡覺(jué)前，幫爸爸媽媽洗洗腳，在他們心情不好時(shí)，給他們講幾個(gè)笑話(huà)，當(dāng)爸爸媽媽生氣批評(píng)我們時(shí)，我們應(yīng)該站在他們的角度上想一想。
可我想不通，為什么父母對(duì)我們那么好，有些子女卻要虧待他們呢？我這就有一個(gè)小故事要分享。
生活在山區(qū)的`一對(duì)夫妻，生了一對(duì)雙胞胎，他們家生活條件艱苦，父母相繼患上絕癥而過(guò)世。8歲的兄弟倆被一家好心人收養(yǎng)，兄弟倆很感恩，決定好好孝順養(yǎng)父母。一天，哥哥對(duì)養(yǎng)母說(shuō)：“我想要上學(xué)，以后有出息了讓你們住上豪華的大房子�！别B(yǎng)母拿出了所有的積蓄供哥哥上學(xué)，而弟弟選擇留在家照顧父母。可天有不測(cè)風(fēng)云，養(yǎng)父母也因病痛離開(kāi)了人世，哥哥學(xué)成歸來(lái)后，回到家只能跪在父母的墓前嚎啕大哭了。這真是“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”。
這件事讓我明白：不要等到父母過(guò)世了，才會(huì)想起他們對(duì)我們的愛(ài)，才去后悔自己沒(méi)有盡到的孝。
孝應(yīng)該放在第一位，孝是時(shí)時(shí)刻刻都應(yīng)該做的事，更不能用金錢(qián)來(lái)衡量，應(yīng)該明白“百善孝為先”。
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