鬧鐘小學(xué)作文(通用15篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編幫大家整理的鬧鐘小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
鬧鐘小學(xué)作文1
“嘀嗒、嘀嗒……”一年級(jí)人學(xué)時(shí)爸爸送給我的小禮物——小鬧鐘，已經(jīng)陪伴我度過(guò)了五個(gè)春秋。
我愛(ài)這只小鬧鐘，因?yàn)樗煨兔烙^精巧。淺藍(lán)色的外殼，銀白色的支架，圓形的鐘盤(pán)上罩著一塊透明的玻瑞。十二個(gè)黑色數(shù)字勻稱地分布在刻度盤(pán)上。像一支短衡的時(shí)針，鐘面的左上方還有一只豎粉耳朵、瞪著大眼睛的小花貓，它那圓溜溜的眼睛，總是隨著一滴一嗒的響聲有節(jié)奏地左看右瞧，顯得既可愛(ài)又調(diào)皮。
可別以為它的名字叫小鬧鐘，就一定是個(gè)鬧將、是個(gè)調(diào)皮鬼，它可遵守紀(jì)律啦！
它的時(shí)針、分針、秒針日日夜夜堅(jiān)守崗位，一刻不停地轉(zhuǎn)動(dòng)著，主人在家不在家，它照樣工作，不管是滴水成冰的天氣，還是揮汗如雨的日子，它照樣忠于職守，準(zhǔn)確地表達(dá)時(shí)間。即使它周圍環(huán)境非常喧鬧嘈雜，它也遵守著紀(jì)律，決不往外探頭看一眼，而是“嘀嗒嘀嗒”地走著。它名字中的“鬧”字是遵守紀(jì)律的'突出表現(xiàn)呢！我頭天晚上告訴它第二天早晨六點(diǎn)叫我起床，它會(huì)一分一秒也不差地唱著起床歌把我鬧醒，去迎接新的一天。
五年來(lái)，在小鬧鐘的幫助下，我也成為一名遵守紀(jì)律的少先隊(duì)員了。
鬧鐘小學(xué)作文2
我的床頭上有一張小桌子，桌子生有一個(gè)文具盒，一個(gè)削筆機(jī)，一支尺子......可是這些東西我并不喜歡，我最喜歡的是我的小鬧鐘。小鬧鐘的外形是一只十分可愛(ài)的小白兔。它圓圓的腦袋上，豎著一雙又長(zhǎng)又漂亮的長(zhǎng)耳朵。紅色的眼睛像一塊紅寶石。小白兔的`肚子上是一個(gè)大圓盤(pán)，十二個(gè)數(shù)字均勻地刻在圓盤(pán)的四周。在圓盤(pán)里，住著母女四人。銀色的，長(zhǎng)長(zhǎng)的秒針是媽媽；紫色的分針是大姐；綠色的時(shí)針是二姐；粉色的定時(shí)針是小妹。它不光最小，而且在三姐妹中，是最懶的一個(gè)。只有我轉(zhuǎn)動(dòng)發(fā)條，它才會(huì)心不甘情不愿的動(dòng)一下。要是你不轉(zhuǎn)動(dòng)發(fā)條，它準(zhǔn)會(huì)十分守職地站在自己的崗位上。
有一次，家里的秒表有些不準(zhǔn)，怎么辦呢？爸爸準(zhǔn)備用小鬧鐘試一下。于是，爸爸拿起小鬧鐘，卻不小心把小鬧鐘掉在了地上。幸好小鬧鐘摔在了毛絨絨地毯上，不然可就要摔壞了！爸爸把小白兔鬧鐘從地毯上“救“了起來(lái)。盡管小鬧鐘掉在了地上，一只漂亮的長(zhǎng)耳朵被摔壞了，但時(shí)間仍像往常一樣準(zhǔn)確。不光這些，小鬧鐘還天天叫我起床，多虧了它，上學(xué)我才不會(huì)遲到。
光陰似箭，日月如梭。我的小白兔鬧鐘不僅陪我度過(guò)了五個(gè)春夏秋冬，而且它還讓我學(xué)會(huì)了如何珍惜時(shí)間。我喜歡你——我的小鬧鐘。
鬧鐘小學(xué)作文3
談到小鬧鐘，大家應(yīng)該都不會(huì)陌生。圓圓的房子里住著秒針、分針、時(shí)針三位形影不離的兄弟，每天圍繞著1—12這些阿拉伯?dāng)?shù)字爭(zhēng)分奪秒地轉(zhuǎn)著，你追我趕，好像在賽跑似的。日常生活中除了做為時(shí)鐘外，還可以準(zhǔn)時(shí)提醒人們按時(shí)起床，按時(shí)工作。但我家的＂小鬧鐘＂卻有點(diǎn)與眾不同，沒(méi)有別的功能，只會(huì)提醒家人按時(shí)睡覺(jué)，按時(shí)起床。
�。⑿◆[鐘＂從小學(xué)一年級(jí)就開(kāi)始工作了。每天晚上八點(diǎn)半，＂小鬧鐘＂就會(huì)自覺(jué)地關(guān)電視，關(guān)電燈，上床睡覺(jué)；每天早上六點(diǎn)一刻，＂小鬧鐘＂又會(huì)按時(shí)叫醒爸爸媽媽起床。
一年多來(lái)，＂小鬧鐘＂一直正常地工作著。突然有一天不知什么原因，＂小鬧鐘＂壞了，早上停止了鬧鐘功能。經(jīng)檢查原來(lái)是前一天玩得太累了，睡得太晚了，早上醒不來(lái)了。記得還有一次，學(xué)校里組織湘湖遠(yuǎn)足活動(dòng)，＂小鬧鐘＂由于過(guò)度興奮，功能又失常了，居然半夜里鬧了起來(lái)，害得大家都沒(méi)睡好。好在早上又恢復(fù)了功能，正常叫醒大家按時(shí)起床。
我想大家應(yīng)該已經(jīng)猜到我家的'＂小鬧鐘＂是誰(shuí)了吧？不錯(cuò)，就是我自己。通過(guò)一年多小鬧鐘角色的扮演，如今已讓我養(yǎng)成了每天早睡早起的好習(xí)慣。我愛(ài)我家的＂小鬧鐘＂，我更愛(ài)我自己。
鬧鐘小學(xué)作文4
我家有一個(gè)小鬧鐘，它隨時(shí)提醒我什么時(shí)候該干什么。它渾身都圓溜溜的，顏色是我最喜歡的藍(lán)色；它戴上黃黃的帽子，很像一個(gè)真正的光頭強(qiáng)站在那里。它由7部分組成：有三根不一樣長(zhǎng)的指針，它們你追我趕，但是秒針跑的最快沖在了前面，其次是分針，慢吞吞的就是時(shí)針了。小鬧鐘的表盤(pán)上還有1到12的數(shù)字，每?jī)蓚�(gè)數(shù)字中間有5個(gè)小點(diǎn)，分別表示不同的時(shí)間。
每天早上6點(diǎn)50分它就喊：“叮鈴鈴，起床啦�！蔽乙沁�賴床不起，它就會(huì)說(shuō)：“叮鈴鈴，遲到了�！蔽揖秃芸炱饋�(lái)，洗漱完背著書(shū)包去學(xué)校。小鬧鐘讓我知道：“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨�！�
晚上寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，它就說(shuō)：“該寫(xiě)作業(yè)了，該寫(xiě)作業(yè)了�！泵刻斓淖鲎鳂I(yè)時(shí)間都由它來(lái)計(jì)時(shí)，監(jiān)督我快速又準(zhǔn)確地做完作業(yè)。小鬧鐘使我養(yǎng)成珍惜時(shí)間的`習(xí)慣，讓我想起了《長(zhǎng)歌行》里的“少壯不努力，老大徒傷悲”這句話。
到晚上睡覺(jué)的時(shí)候它就說(shuō)：“該睡覺(jué)了，該睡覺(jué)了。”我躺在床上，就會(huì)感覺(jué)這一天的時(shí)間過(guò)得好快，想到了：“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”。
小鬧鐘隨時(shí)提醒我不能浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間是最寶貴的。
鬧鐘小學(xué)作文5
一年級(jí)入隊(duì)的時(shí)候媽媽送我一個(gè)小鬧鐘的禮物，我可喜歡它了。它是我形影不離的好伙伴，我每天把它放在床前的柜子上。
這個(gè)銀光閃閃的小鬧鐘，是金屬的，拿在手里沉甸甸的。它是個(gè)漂亮的桃心形，桃心上方有兩個(gè)圓圓的大耳朵，兩耳正中間有一個(gè)金屬釘子，鬧鐘就是靠它撞擊兩只大耳朵才發(fā)出清脆的叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)捻懧暤摹?/p>
小鬧鐘的表盤(pán)里印著一個(gè)日本小女孩，她穿著我最喜歡的粉紅色的衣服。她有一頭烏黑的短發(fā)，臉蛋白里透紅，真漂亮呀！小鬧鐘的表盤(pán)上有定時(shí)針，秒針，分針和時(shí)針，它們是四兄弟。這四根針是銀色的。周圍標(biāo)有12個(gè)小時(shí)的刻度，它們用紅和藍(lán)兩種顏色表示，只有3、6、9和12是用數(shù)字標(biāo)出來(lái)的，其它都是用桃心來(lái)代替的.。我的小鬧鐘還有燈呢！當(dāng)晚上我醒來(lái)想查看是幾點(diǎn)的時(shí)候，我可以按住背面的按扭，這時(shí)表盤(pán)里面的小燈泡就會(huì)發(fā)出橙色的亮光，幫助我看清楚。
每天我都把鬧鐘定在六點(diǎn)半，只要它一響，我就快速起床，穿衣服。自從有了小鬧鐘，我每天都能按時(shí)睡覺(jué)，按時(shí)起床。正像朱熹先生說(shuō)的：少年易學(xué)老難成，一寸光陰不可輕。是它提醒我不要浪費(fèi)一分一秒的時(shí)間，做個(gè)守時(shí)并節(jié)約時(shí)間的小學(xué)生。
我非常喜歡媽媽送我的小鬧鐘！
鬧鐘小學(xué)作文6
嗨，大家好，我是一只快樂(lè)的小鬧鐘，全身紅通通的，有人的巴掌那么大，我的外形是個(gè)米尼，十分美麗。
我的臉上像個(gè)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，有三名賽跑員，第一名是秒針，他跑的可快了。第二名是分針，他和秒針長(zhǎng)相相似，跑得也很快。第三名是時(shí)針，他胖嘟嘟的，是三名賽跑員中跑得最慢的一位。
賽場(chǎng)上還有12位漂亮的記分員，她們時(shí)時(shí)刻刻記載著三位賽跑員跑的路程。我的`頭上住著一只毛毛蟲(chóng)，一到整點(diǎn)我就會(huì)敲他家的門(mén)，去他家作客。他每次開(kāi)門(mén)都會(huì)告訴我現(xiàn)在幾點(diǎn)了，我和他整天形影不離。
我的小主人對(duì)我可好了，一有空就跟我玩耍，還經(jīng)長(zhǎng)看著我，我一沒(méi)電，小主人就幫我換電池。有了我，我的小主人無(wú)論做什么事情都很準(zhǔn)時(shí)，我成了小主人得力的好幫手。
有一次，我的身上有點(diǎn)兒臟，小主人見(jiàn)了，立刻拿來(lái)濕毛巾把我擦得干干凈凈的。你看，我漂亮吧。
啊！我真是太幸福了。
鬧鐘小學(xué)作文7
我是一只小鬧鐘，一只可愛(ài)的小鬧鐘，我的外形是一只可愛(ài)的小貓瞇，以致藍(lán)色發(fā)毛的小貓咪我那圓圓的肚子是一口時(shí)鐘尖尖的.腦袋是一個(gè)小鬧鐘身后用來(lái)裝電池，我的缺點(diǎn)就是沒(méi)有尾巴，可是我的用處可多了。
每天早上，我得叫小主人起床，把它從暖暖的被窩里“拉出來(lái)”只要他不出來(lái)，我就一直叫個(gè)不停，直到他起床為止，可是有些時(shí)候小主人還想睡一會(huì)兒，但是被我叫得不得不起床，可是我也有缺點(diǎn)，我叫出來(lái)的聲音太輕了，有的時(shí)候，我要叫十幾分鐘小主人才會(huì)聽(tīng)見(jiàn)。
一次，小主人不小心把時(shí)間按到了五點(diǎn)，害得他五點(diǎn)鐘就起了床，不過(guò)還好，這天是禮拜天，小主人還可以繼續(xù)睡下去否則，小主人上課的時(shí)候就要打瞌睡了，還有一次，我的電池用光了，早上的時(shí)候，就沒(méi)叫小主人，還好小主人醒來(lái)得及時(shí)，上學(xué)沒(méi)有遲到。
我是一個(gè)盡職的小鬧鐘！
鬧鐘小學(xué)作文8
在我房間的書(shū)桌上有一個(gè)小鬧鐘。它已經(jīng)陪伴我整整兩年了，是我上一年級(jí)時(shí)爸爸送給我的小禮物。
小鬧鐘可漂亮啦！它的外形像一座小巧玲瓏的房子，旁邊有個(gè)小風(fēng)車，風(fēng)吹過(guò)來(lái)的時(shí)候，風(fēng)車就呼呼地轉(zhuǎn)動(dòng)。在房子的`中間，有一個(gè)鐘盤(pán)，透過(guò)玻璃罩，可以看見(jiàn)１２個(gè)數(shù)字均勻的排列著。鐘盤(pán)中間有兩只小兔，那兩只小白兔好像是在捉迷藏。鐘盤(pán)上有四根針，分別是：鈔針、分針、時(shí)針、鬧針。秒針就像是一位運(yùn)動(dòng)員在賽跑，分針像一位老人在散步，時(shí)針像一位年過(guò)八旬的老人走得很慢很慢，鬧針平時(shí)站著不動(dòng)，只有你去推它一把，也會(huì)走得很快。
小鬧鐘對(duì)我的幫助可大了！晚上，我睡覺(jué)之前上好弦，把它放到床頭，嘀嗒嘀嗒的聲響就是一首催眠曲，伴我入睡。早上，叮零零響聲，把我從睡夢(mèng)中叫醒，迎接新的一天。我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，嘀嗒嘀嗒聲好像在叫我抓緊時(shí)間，好好學(xué)習(xí)。
我有這樣一個(gè)鬧鐘，能不喜歡嗎？
鬧鐘小學(xué)作文9
大家好，我叫“小蜜”。其實(shí)，我是一只小貓?jiān)煨偷碾娮郁[鐘，我的懷里抱著一個(gè)桃心抱枕，其實(shí)，這就是一個(gè)小鬧鐘。按下我胸前的按鈕，小鬧鐘就會(huì)發(fā)光，這樣，晚上也能看時(shí)間了。我的工作就是每天早晚給小主人唱歌。
清晨，時(shí)針指向六點(diǎn)，我便亮開(kāi)嗓子：“天亮了，起床啦！天亮了，起床啦！”小主人聽(tīng)見(jiàn)我的歌聲，立刻起床。晚上八點(diǎn)，我又一展歌喉：“不早了，上床睡覺(jué)啦！”小主人就會(huì)乖乖的'上床睡覺(jué)。每天，因?yàn)槲业谋M職，小主人都是早睡早起，從不遲到。
可是，錯(cuò)誤我也犯了不少。記得有一回，我“生病”了，報(bào)時(shí)不準(zhǔn)。小主人的媽媽把我送到“醫(yī)院”——鐘表鋪，才把我修好。還有一次，我“飯沒(méi)吃飽”，所以沒(méi)有給小主人報(bào)時(shí)，害小主人遲到了，我又難過(guò)又羞愧，于是暗暗下定決心，以后再也不給小主人添麻煩，做一個(gè)盡職盡責(zé)的鬧鐘。
我和小主人度過(guò)了整整兩年，轉(zhuǎn)眼間，小主人就升到了六年級(jí)。隨著小主人的長(zhǎng)大，我這個(gè)鬧鐘慢慢失去了作用——現(xiàn)在，小主人不用我開(kāi)口，就能自覺(jué)地起床、睡覺(jué)。這樣一來(lái)，我就失業(yè)了�？墒牵覅s一點(diǎn)兒也不悲傷，一點(diǎn)兒也不。因?yàn)�，在我的幫助下，小主人養(yǎng)成了獨(dú)立自主的好習(xí)慣。我認(rèn)為，這才是一個(gè)鬧鐘最大的責(zé)任。
鬧鐘小學(xué)作文10
鬧鐘，是我心愛(ài)物品之一，它可是與一般鬧鐘不一樣的哦！這學(xué)期我當(dāng)上了語(yǔ)文組長(zhǎng)，可需要它了。
這個(gè)寶貝鬧鐘是我在8月份放暑假時(shí)買(mǎi)的。它的樣子嘛，是一個(gè)黃色的小熊模樣，大大的'眼睛、圓圓的腦袋、小小的嘴巴，非�？蓯�(ài)。它鼓鼓的肚皮上有著時(shí)針、分針、秒針，有了它我可以隨時(shí)方便的知道時(shí)間。
不僅外觀可愛(ài)，它對(duì)我有很大的作用呢!要是沒(méi)有它我這個(gè)語(yǔ)文組長(zhǎng)就要下崗啰！它與許多鬧鐘的功能一樣 ，不過(guò)，它唯一與別的腦中不同的是它的鈴聲 ，一般鬧鐘，它的鈴聲只是�！！獩](méi)什么新鮮感，而我這個(gè)小熊鬧鐘可就不同了。剛開(kāi)始，它有小鳥(niǎo)清脆的歌唱聲，如果你還不起床，小熊就會(huì)叫道：“懶豬，起床！懶豬，起床！”如果你按時(shí)起床，它會(huì)說(shuō)：“起得早”呢！為了去掉這個(gè)“懶豬”的稱號(hào)和當(dāng)好語(yǔ)文組長(zhǎng)，我也每天按時(shí)起床了。
除了外觀可愛(ài)，用途大，他還是我的好伙伴呢！每次，我找不到人說(shuō)真心話或者煩惱時(shí)就會(huì)情不自禁的去找它。而每次，它都好像會(huì)對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，我相信你，絕對(duì)沒(méi)問(wèn)題！”這樣，我的心情就自然舒暢了很多。
怎么樣，我的小熊鬧鐘很好吧，你們是不是也想要一個(gè)這樣的小熊鬧鐘呢？
鬧鐘小學(xué)作文11
在我床邊的書(shū)桌上，擺著一個(gè)靈巧的小鬧鐘，每天早晨，它“嘀鈴鈴……”喚我起床；晚上，它又“嘀嗒嘀嗒……”伴我進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
它每天就是這么搖肴呼喚著，只要你上緊發(fā)條，它就會(huì)隨時(shí)告訴你準(zhǔn)確的北京時(shí)間。
它是一個(gè)精致的小鬧鐘，天藍(lán)色，的身體，頭上戴一頂白色的帽子，帽子上卡著一個(gè)小圈環(huán)。它的底部是一只正惡嘯著的老虎，銀白色的項(xiàng)圈套住它的短脖，給它增添了神采。
它的臉是一塊標(biāo)有數(shù)字和方格的淺灰色銘皮圈盤(pán)。從圓盤(pán)中間伸出秒針、分針和時(shí)針，它們?nèi)找惯M(jìn)行著“馬拉松賽跑”，一個(gè)攆一個(gè)緊追不舍。它們右下方的那只小花貓像裁判員似的，眼睛機(jī)靈地盯著它們左眨右眨，生怕放過(guò)競(jìng)賽者的足跡。如果從側(cè)面看，小花貓仿佛在振臂高呼：“加油！加油！”
可任憑它怎么喊，最后的.結(jié)果仍然是：秒針再次榮獲冠軍，分針獲亞軍，時(shí)針屈居季軍。小鬧鐘的背面有許多小零件，可以上發(fā)條，調(diào)時(shí)間，控制鈴的響與不響。它的后蓋還可以打開(kāi)呢，以便你及時(shí)擦油、修理、換零件。
這就是我的小鬧鐘。
鬧鐘小學(xué)作文12
“會(huì)走沒(méi)有腿，會(huì)說(shuō)沒(méi)有嘴，人人離不了，忠實(shí)又可靠�！敝i底是什么？
猜出來(lái)了嗎？對(duì)。就是我家的小鬧鐘。我家的小鬧鐘是個(gè)母子鐘。上面有兩只豬，豬媽媽的耳朵豎起來(lái)，又白又胖的腦袋，好像裝滿了許多知識(shí)，眼睛紅紅的，不時(shí)地盯住我，看我有沒(méi)有在認(rèn)認(rèn)真真地做作業(yè)，又好像在提醒我：時(shí)間很寶貴，千萬(wàn)別浪費(fèi)一分一秒。那橢圓形的鼻子是個(gè)定時(shí)的開(kāi)關(guān)。它穿著一件紅色的衣裳，就知道它是個(gè)愛(ài)打扮的豬媽媽。豬媽媽一手抱著鐘，一手抱著豬兒子，豬兒子穿著一件藍(lán)色的背帶褲，兩手搭在豬媽媽的肩上，聽(tīng)媽媽說(shuō)珍惜時(shí)間的故事，你瞧，他們倆在草地上玩得多快活呀！
豬媽媽手中抱著那個(gè)鐘，里面有十二個(gè)數(shù)字，有紫、黃、粉紅這三種顏色，有四根針，其中三根在賽跑，秒針走了一圈，分針才走了一小格，時(shí)針更怠慢，分針走了一圈，時(shí)針才走了一格，另外有一根針是定時(shí)用的.。
小鬧鐘還會(huì)說(shuō)話呢。我考了一百分，它的那雙眼睛不停地表?yè)P(yáng)我，我很開(kāi)心！
還有一次，我貪玩，跑出去了，它一直盯著我，后來(lái)，我改了壞毛病，它們也喜歡我了。
我家的小鬧鐘，每天都不叫苦，不叫累地為我服務(wù)，讓我準(zhǔn)時(shí)上學(xué)。它那無(wú)私奉獻(xiàn)的精神值得我學(xué)習(xí)。我愛(ài)我家的小鬧鐘。
鬧鐘小學(xué)作文13
“丁零零——”我連忙起床，把我的小鬧鐘關(guān)上。這是我11歲生日時(shí)媽媽特地去百貨大樓給我買(mǎi)的，我非常喜歡它！
小鬧鐘的表盤(pán)是圓的，上邊有一個(gè)梯形的大鐵絲，可以提著，也起到了裝飾作用；下邊有兩條“腿”，支撐著整個(gè)表。表盤(pán)邊的顏色是黃色的，表里是紅色和藍(lán)色的，顯得特別可愛(ài)！
這個(gè)小鬧鐘與其他小鬧鐘不是太一樣：它沒(méi)有時(shí)針、分針、秒針。它是透明帶，透明帶上花飛蝶舞，好像在嬉鬧玩耍。
它的作用可大了，不管我睡多晚，它都能把我準(zhǔn)時(shí)叫醒。
有一次，小姨帶著弟弟來(lái)我家玩，我答應(yīng)媽媽，第二天要在8時(shí)30分起床寫(xiě)作業(yè)�？赏嬷嬷覀兙雇孢^(guò)了頭。一看表，啊，次日1時(shí)了，我趕緊把電腦關(guān)了，和弟弟回房睡覺(jué)!
看，這就是我的`小鬧鐘，是它讓我養(yǎng)成了守時(shí)不失約的好習(xí)慣，小鬧鐘真是我的好伙伴！
鬧鐘小學(xué)作文14
一天，小主人在書(shū)架上又?jǐn)[了一個(gè)小鬧鐘，它的身旁有兩只鐘，一個(gè)是已經(jīng)壞了的鐘，一個(gè)是舊鐘。壞鐘對(duì)小鬧鐘說(shuō)：“孩子，做鐘可累了，秒針一天要走八 萬(wàn)六千四百下呢！”“��？八萬(wàn)六千四百下，這么多�！毙◆[鐘小聲說(shuō)。“別聽(tīng)它的，一天這么多下，我們不是也走到了今天嗎？你只要每秒走一下，就可以了�！� 舊鐘說(shuō)。小鬧鐘聽(tīng)了舊鐘的'話，雖然覺(jué)得很累，但還是走了起來(lái)。
“嘀嗒”“嘀嗒”，小鬧鐘不覺(jué)得累，也不感到辛苦，它感到很快樂(lè)，每一次聽(tīng)到舊鐘的夸獎(jiǎng)，總是自豪地說(shuō)：“其實(shí)一點(diǎn)兒也不累！”舊鐘也只是向小鬧鐘笑一笑，然后意味深長(zhǎng)地看著壞鐘，對(duì)它說(shuō)：“好樣的，這才是真正的鐘�！�
一年又一年，小鬧鐘從來(lái)沒(méi)有停止過(guò)走動(dòng)，也不止聽(tīng)到過(guò)多少夸獎(jiǎng)，多少表?yè)P(yáng)，它總是說(shuō)：“沒(méi)有做不到的事情，只有想不到和不想做的事情�！�
鬧鐘小學(xué)作文15
“嘀嗒、嘀嗒……”小鬧鐘又在唱?jiǎng)勇?tīng)的歌了。我喜歡它，因?yàn)檫@是一年級(jí)時(shí)爸爸從家鄉(xiāng)把這位“小朋友”帶回來(lái)送給我的。它陪伴我度過(guò)了兩個(gè)春秋。
這只小鬧鐘很別致，看超來(lái)像一座小房子，天藍(lán)色房頂，呈人字形。房頂上還有一個(gè)白色的小煙囪。鐘的右上側(cè)有一扇塑料“小窗”，里面就是日歷。那表示鐘點(diǎn)的12個(gè)數(shù)字，均勻地鑲嵌在美麗的圖畫(huà)中，在“12”的下面有一條紅色的小線，如果你撥動(dòng)鬧鐘上的按鈕，讓數(shù)字對(duì)準(zhǔn)那條紅線，并上足發(fā)條，到了你對(duì)準(zhǔn)的.那個(gè)鐘點(diǎn)，一串清脆的鈴聲就會(huì)提醒你。鐘盤(pán)上還有許多精巧線條，美麗極了。
小鬧鐘的時(shí)針像一支短箭，分針像一把寶劍似的，秒針長(zhǎng)如細(xì)針，有規(guī)律地轉(zhuǎn)動(dòng)著，它總是嘀嗒、嘀嗒，有節(jié)奏地響著。別以為名字叫小鬧鐘就一定是個(gè)小鬧將，是個(gè)小調(diào)皮鬼，它可遵守紀(jì)律啦！它日日夜夜地堅(jiān)守崗位，一刻不停地轉(zhuǎn)動(dòng)著。不管是滴水成冰的天氣，還是揮汗如雨的日子，它照樣忠于職守，準(zhǔn)確地表達(dá)時(shí)間。它名字中的“鬧”字正是它遵守紀(jì)律的突出表現(xiàn)呢！
兩年來(lái)，在小鬧鐘的幫助下，我也成了一名遵守紀(jì)律、勤奮學(xué)習(xí)的好學(xué)生了。
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