我的同學小學作文合集15篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的我的同學小學作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的同學小學作文1
大家好!你夸過自己的同學嗎?今天，我就來夸夸我的同學吧!
她長著彎彎的眉毛，一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁，能說會道的小嘴巴，紅撲撲的臉蛋，非�？蓯邸�
她的愛好也有很多，每次上美術課，都會很開心，因為她最喜歡畫畫了。有一次上美術課的時候，她對我說：“張力心，你喜歡畫畫嗎?”“不喜歡，畫畫，我一點興趣都沒有，”我說“你喜歡畫畫嗎?”她說：“我喜歡畫畫呀!”我驚奇的問：“你怎么對畫畫那么感興趣?”她說：“我喜歡風景，喜歡每一個人，熱愛生活!我想用畫把它們記錄下來�！边@時，我才知道她愛好畫畫。
她的優(yōu)點很多：她喜歡勞動，還喜歡樂于助人。有一次，我的`橡皮不知道掉哪了，他看見了我就問：“你在找什么呀?”我說：“我在找我的橡皮，”他說：“我有一塊橡皮，你先用著吧。”我說：“那怎么好意思?”她說：“沒事，用吧!”我說：“謝謝你，”她說：“別客氣�！�
你們知道她是誰嗎?她就我的朋友——馬湉。
我的同學小學作文2
我有一個關系最好的同學，她的名字叫劉曉培。
劉曉培同學頭發(fā)長長的，梳著一個高馬尾，長著一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁，一張櫻桃小嘴，分外迷人。她的耳朵不大，但聽起課來特別專注，穿著一件漂亮的花裙子，宛然就是一名小公主。
課上，老師給我們講解新的知識點——百字新事。曉培同學從不東張西望，而是聚精會神的聽講并且專心地記錄，遇到不明白的知識點都是積極舉手，寫作文的時候也是第一個完成的。我特別羨慕她學習時的用心和專注。
“叮鈴鈴……”下課鈴聲一響，同學們就歡呼著：“下課了，下課了！我們一起玩丟手絹吧！”大家像一只只快活的小猴子，在教室里活蹦亂跳，異�；钴S，都玩得很開心。當然我也不例外！可是一抹安靜的`身影映入我的眼簾——曉培。她，居然絲毫不受外界的打擾，在自己的座位上，安安靜靜的看著新發(fā)的課本。我驚呆了，她真的好熱愛學習呀！我在心里暗暗決定，我一定要向她學習，跟她一樣。
這就是我的好同學——劉曉培。我特別欣賞她，我倆是好朋友，我們會共同學習，共同進步！
我的同學小學作文3
郭樹陽是我的同學，他的媽媽和我的媽媽都是學校老師，而且在一個辦公室，每天放學后我們一塊兒到辦公室寫作業(yè)，所以我對他比較了解。郭樹陽是個小書迷，無論故事書、漫畫書、科幻書還是作文書等等，他都能看得津津有味。
這不，剛進辦公室，他手里就已經捧著一本書坐在角落里看起來，不時從那里傳來哈哈的'笑聲�！肮鶚潢枺鞂懽鳂I(yè)！”他媽媽說。郭樹陽說：“我把這一點看完就寫。”媽媽走后他又專心致志地看起來。幾分鐘后，他媽媽走進來說：“把書收起來，趕快寫作業(yè)�！彼炖锊煌５卣f：“好，好！”可是頭也不抬，根本沒有收起書的意思。后來，他媽媽發(fā)脾氣了，他才戀戀不舍地收起了書。一寫完作業(yè)，他把作業(yè)推給他媽媽，又快速地把書拿出來看。
聽他媽媽講，平時在家里他也是這樣，只要有時間他就會拿起書來看。上學、放學的路上看，中午、晚上看，甚至連上廁所也在看。為了保護他的眼睛，他媽媽曾經把他的書藏起來，可他總能找到書看。
這就是我們的同學——小書迷郭樹陽。
我的同學小學作文4
我的同學――黃子妍，她有一雙水汪汪的眼睛，月牙般的眉毛，高高的鼻梁，紅潤的嘴唇，一頭烏發(fā)亮的短發(fā)。她的學習態(tài)度和學習成績值得我學習。
在一次數學課上，蔡老師給我們全班同學出了一道題：十名同學排成一排做操，從左往右數，小芳排在第六個，從右往左數，小敏排在第八個。小芳和小敏之間有多少名學生？這個可難住了我們全班同學。我們冥思苦想，怎么也想不出來，連王奕程、陳杜恩達和謝芃皞都想不出來。我悄悄地把身子挪上面一點問問黃子妍：“黃子妍！黃子妍！你知道這道題怎么做嗎？”黃子妍不答理我。我又說：“黃子妍！黃子妍！”
“你好煩哦！別打擾我，讓我好好仔細地想想�！�
“哦！好吧！”
這下我們班除了黃子妍已經“全軍覆沒”了。正在我沒精打彩時，一陣聲音從我耳邊響起。“我知道了，我知道了！”黃子妍興奮地舉起手說道。蔡老師請黃子妍解釋：我先畫十個圓圈當作十名學生，從左往右數六個數在第六個圈里涂上顏色，這是小芳的.位置。從左往右數八個畫上三角開，這是小敏的位置。所以八減六等于二。答：小芳和小敏之間有兩個人。蔡老師不禁鼓起了掌：黃子妍，你非常聰明，我相信你的語文、數學、科學、英語成績也一定很好。蔡老師最后說：“同學們，無論遇到什么難題，都要像黃子妍一樣學會思考�！�
這就是黃子妍，會思考，愛動腦的黃子妍。
我的同學小學作文5
雖然我的同學有很多，但是我最喜歡和管欣怡一起玩了，管欣怡不僅長得肥嘟嘟的很可愛，學習還很好呢。
管欣怡個子很高，還肥嘟嘟的，十分可愛，老師也很喜歡她。我特別要學習管欣怡學習上的方面.你知道嗎，管欣怡考試考得十分好，我還記得，管欣怡第四單元考了98分，當我看見她的試卷時，看見她的作文扣了一分，還有一個卷組詞寫出來，其他的都對的。我太羨慕管欣怡了，可是我只考了90分，比她差8分呢，我很少考90幾分，所以現在我要加油，多復習就能考出好成績了。
我還有一個方面要學習管欣怡，就是寫字，管欣怡寫字寫的十分好，每次寫作業(yè)都都得了優(yōu)偶得良，雖然我也有許多的優(yōu)，可是我肯定沒有管欣怡那么多。管欣怡在寫鋼筆習字冊的時候，每一個字都是一筆一劃的寫，你們知道管欣怡的'字有多好嗎，簡直就像是印上去的一樣，她的字每次都是最好的了。
正是因為一些管欣怡的優(yōu)點，所以我和管欣怡成了最好的同學也是朋友。我相信你們一定也有最好的伙伴吧!
我的同學小學作文6
在班上許多同學當中，令我最敬佩的同學是汪一寒，他為人很善良、待人親切，個性也很大方，并且喜歡幫助他人，是個人見人愛的好學生。
如果他看見別人有困難時他就會以迅雷不及掩耳的速度飛奔上去，幫助別人，例如：午餐時間，大家還沒去抬餐，他就會幫大家把午餐抬到教室里，供全班享用午餐，他的善行可不只這樣喔！他還幫助過許許多多的人，他還幫人打掃，讓第二大排的人脫離牢獄之災，因此有了“救星”這個美名。
我欣賞他的原因是，他這種樂于助人的精神，加上我也曾經受他的幫助，讓我對他產生好感。因為它有了這個特點，所以人緣很好，大家都想和他玩，成為他的好朋友。
我從他身上發(fā)現了我的缺點，我既沒有他的'特點，我也沒有他的優(yōu)點，甚至看到別人有困難的時候，我也不知道應該要怎么樣幫助別人我只會站在旁邊不知所措、一臉驚訝的看著那個人，我也不會幫人抬餐，所以既然我已經知道了我的這個缺點，我一定會努力的把這個缺點改過來，和他一樣成為樂于助人的人，也因為有了他讓我想起了“助人為快樂之本”這句話，讓我想起幫助別人時，那種快樂、興奮的感覺這也解開了我心中的大謎團，我終于知道為什么汪一寒會這么喜歡幫助別人，原來就是因為幫助別人是一件快樂的事呀！
我的同學小學作文7
他有著短短的小平頭，兩只小眼睛一眨一眨的，像天上的小星星在閃爍。他很瘦，瘦的只剩下皮包骨頭了。他還愛和一幫女生一齊玩。他就是我的同學——徐子楠。
徐子楠但是一個兩面派。上課時他很文靜，平時很少舉手。其實，她心里想舉，可手臂像掛上了千斤重的.砝碼似的，怎樣也舉不起來，嘴巴想掛上了鎖似的，怎樣也張不開來。要是老師叫他，他也是磨磨蹭蹭地站起來，吞吞吐吐地說出正確答案，然后再緩緩地坐下來。
“叮鈴鈴”！下課鈴響了，這時的徐子楠從座位上一躍而起，像出籠的小鳥似的，奔出教室。操場上的他蹦跳。個不停，一會兒跳繩，一會兒踢毽子，比上課麻利多了，跟上課時的他完全是判若兩人。
別看他上課時那么沉默，其實他的話可多了！有一次，我盛好菜回來，只見他一臉嬉笑，邊指手畫腳邊嘰里呱啦說個沒完，邊上的同學都忙著吃飯，然后但他依然談興濃郁，眉飛色舞，拿話比飯還多，惹得同學們忍不住都捂住耳朵，求他別說了！他才嘟噥著慢悠悠地停了下來！
這就是我的同學徐子楠，你說他可愛嗎？
我的同學小學作文8
丁越我想對你說：
我每一次在學校里遇到困難的時候，是你幫助我解決，在我每一次受到創(chuàng)傷的時候，是你在我身旁安慰我，每當我不愉快的時候，是你陪在我身旁。你是我最好的朋友，你在我眼里無法替代。我們在一起已有四年的光陰了。你和我一起度過了許許多多的風風雨雨，你給予了我很多溫暖的呵護。我印象最深的是那一次。在上體育課。那時已是烈日炎炎的夏天。太陽像個燃燒的大火球焱烤著大地。老師叫我們跑步。大家似乎忘記了炎熱，像一支支離鉉的'箭一樣飛射出去。我也跟著他們跑。跑了一會兒，我覺得我的腳有點兒麻。這太陽公公好像看見我們對它視而不見，氣得頭上直冒火花吧！我一邊跑，一邊流汗�？靾猿植蛔×耍梢活w大石子沒看見，被它絆了一跤，摔倒在地。你看見我這樣，二話不說，把我輕輕地扶到草坪上，給我喝了幾口水，還拿了一條濕毛巾，放在我的頭上。大概過了一會兒，我隱約聽見有人在叫我。我費力地睜開眼睛。你看見我睜開眼睛立即問：“黃杭，黃杭你醒了就好了，嚇死我了�！甭犃四汴P心的話語，我心里一陣陣暖流涌上心頭，可是，我那不爭氣的眼淚已經流了下來。
你給予了我很多的溫暖，在這里我對你說一聲：“謝謝你，丁越！”我們永遠都是最好的朋友。
我的同學小學作文9
何浩淼是我的同班同學，他長得瘦瘦的，臉小小的，鼻子下面有著一張月牙般的小嘴，笑起來甜甜的，向上翹著，讓他看起來格外帥氣。
他可是我們班的小書迷呢，最大的愛好便是看書哦，他有一天告訴我，他一天的時間，把一本二百七十多頁的書全部看完了，一頁也不剩，我連連稱贊道：你可真厲害��！”何浩淼說：“這算什么，別忘了，看書可是我的愛好哦，我可沒把他當任務完成，所以很有樂趣！”有次下課，我看到他在看《夏洛的網》，他看得格外認真，連我走到他面前，他都沒發(fā)現，我看到他的表情隨著書中的情節(jié)發(fā)生著變化，譬如：看到主人公遇到困難時，他會緊張起來，眉頭緊鎖，當主人公克服困難時，他緊鎖的眉頭會展開笑顏，隨之開心得大笑起來，仿佛身臨其境一般。
他還是一位助人為樂的同學。不管他是否認識，只要他力所能及的，他都會幫，有一次，我們一起玩耍時，一位小妹妹摔倒了，皮磕破了，小女孩忍著痛苦，流下了傷心的淚水，這一切被何浩淼看在眼里，他快步上去，想去扶起摔倒的.小妹妹，可是班上的有些同學卻攔住了他說：“又不是你碰倒的……”可是他不顧一切阻攔，以迅雷不及掩耳之勢，扶起了妹妹，走向了學校的衛(wèi)生保健室……
這就是我的同學，你想不想認識這位既愛看書又助人為樂的好同學？
我的同學小學作文10
我向來不喜歡和他玩，最大的原因是：他太臟，就算是一件干干凈凈、一塵不染的衣服到他的身上，不到半天功夫，上面已經有了一層薄薄的“霧”，整個罩住了那件新衣服。
他也很小氣，鉛筆就剩個頭了，也不扔，擦皮也是。
還有一個原因，就是他很驕傲，每次考后發(fā)考試卷的時候，只要有人的分數比他的.少，他就會說：“切！才考那么一點點的分啊？”
可是，現在我改變了心思，有兩件事，讓我不再那么討厭他了。
在一次活動課上，我感冒了，一連打了好多噴嚏，突然，我的鼻子好癢，我想，這次一定有個大鼻涕了，要出丑了，因為我沒有帶餐巾紙��！在一聲“啊切”的聲音中，我的面條下鍋了，在左看看，右瞧瞧，確定沒有人注意我，面條越下越長，正在這關鍵時刻，他悄悄地遞來一張餐巾紙，好白的一張餐巾紙是那么一塵不染。此時此刻，我覺得他是那么的溫暖，不那么令人討厭了。
還有一次是在一節(jié)音樂課，在欣賞音樂的時候，我突然流鼻血了，我仰著頭，坐在我身旁的他順勢幫我掐人中并用餐巾紙幫我止血。
我不敢再討厭他了。
我的同學小學作文11
童年的故事像沙灘上的貝殼，撿也撿不完。然而有這么一件事讓我難以忘懷。
那就是在我三年級的時候，一天，我們快要放晚學的時候，突然，晴空萬里的天空，變得昏昏沉沉。漸漸地下起了傾盆大雨，有傘的同學拿著自己的傘架回家去了，沒有傘的同學被家長接回家了，走廊上只剩下我一個人了，我走到樓下，看著這么大的雨，心想：媽媽和爸爸都上班去了，沒有人會來接我了。我多么的`想讓雨小下來，讓雨小下來。忽然，我聽到了一個熟悉的聲音：鄒佳庭和我一起走吧！我轉身一看，原來是我的好朋友——黃森萍。我激動無比，因為，她手里拿著傘，而且是和我住在一起的，我激動的馬上說好這個字，可一想到她是我們班是暴力婆，我的高興勁一下化為烏云，我猶豫著：“我！我！我！”好想找個借口呀！黃森萍說：”過來哪！我們一起回去吧。”黃森萍跑過來拉著我的手走出了校門，黃森萍把傘偏向我這邊，而她那邊只有一點的傘，我關心地問她：“黃要萍你的褲子和左邊的袖子都被淋濕了�！彼卮鹫f：“點雨算什么，能比得上那些抗日的老兵嗎？”
我沒想到黃森萍也有這么關心人的一面，真令我刮目相看。
我的同學小學作文12
在我們每個人的身邊，總會出現愿意幫助別人，富有責任心的人。
那天我們剛做完早操，有的同學“嘰嘰喳喳”的在走廊里吵鬧，有的同學“沙沙沙沙”的.在教室里寫字。突然“哇”的一聲，緊接著傳來“啪啪”的聲音跟一陣異味，怎么回事？原來是程語涵同學嘔吐了，地上一片紅一片綠的到處是嘔吐物，看了就讓人十分的倒胃口，有的同學趕緊去告訴朱老師，朱老師聞訊，關切地詢問了一下程語涵，問：“誰去弄些沙子來？”朱老師話音剛落，只見許梓昱“騰”得從座位上站了起來，三步并作兩步跑到墻角去拿掃帚跟簸箕，然后“咚咚咚”的跑出教室，過了一會，許梓昱滿臉通紅，“撲哧撲哧”喘著粗氣來到了教室。把簸箕里的沙子“嘩嘩”一下子倒在那堆臟東西上，用掃帚把沙子弄均勻，剛才金色的沙子一下子變成了棕黑色，等到沙子吸收得差不多了，許梓昱便拿起掃帚“沙沙沙”地掃了起來，很快，沙子都被掃到了簸箕里。
只見許梓昱又踏著“嘭嘭嘭”的步子離開了教室，他這會去干嘛呢？我像丈二和尚——摸不著頭腦。隱隱聽見了教室旁邊的衛(wèi)生間傳來了“嘩嘩嘩”的水聲，這聲音過后，許梓昱拎著個拖把又出現在我們眼前，我瞬間明白了。他彎著著腰一前一后地拖著地，一會功夫，地被拖得干干凈凈。這時，教室里響起了“啪啪啪”的掌聲，大家都向許梓昱投去了贊許的目光，可是他像沒發(fā)生什么事一樣，又坐回座位，寫起作業(yè)來。
這就是我們班的許梓昱，他有一顆熱愛集體的心。
我的同學小學作文13
我最好的朋友是我同學錡慧欣。她的皮膚白皙，圓圓的.臉蛋。
有一天，我們舉行語文單元測驗考試，我已經把黑筆準備好了，開始考試了。我熟練地答著題，心里有些得意。忽然，我的筆寫不出字了。咦，怎么回事啊？我看了看筆水都用光了，我有些不知所措。這時，錡慧欣忽然輕聲問：“是不是筆水用光了？”我點了點頭，她立即把手上正在寫著的嶄新的黑筆遞給我，我說：“不行！不行！我不能用你的。你自己呢？”錡慧欣。說：“我用舊的�！笨荚嚳纪炅耍覍λf：“謝謝你，要不是你，我題目做不到一半，估計連五十分都考不到�！卞W慧欣說：“不用謝，同學就應該互相幫助！”
一個星期五的下午放學，剛走出校門不遠，忽然下起了傾盆大雨。躲又沒處躲，書淋濕了可不好辦呢？正在這“千鈞一發(fā)”的時刻，一把傘在我頭上撐起！我回頭一看，原來是錡慧欣飛快地跑了近百米來到我身后。我心里感激不已！快到家了，本想請她在我家等雨小些再回家，可一摸口袋鑰匙不見了。她問我：“怎么了？”我說：“鑰匙可能掉了，爸爸媽媽還有一根，可是要很晚才回來�！彼龑ξ艺f：“好辦呀，先到我家去玩呀！”我太高興了，就到她家里去了。晚上還在她家吃晚飯呢。
“同學就應該互相幫助！”這句話說得多好啊！假如我們每個人都能互相幫助，我們學校會更加美麗，我們的社會將更加美好！
我的同學小學作文14
我們班有個叫胡云戈的同學，他是一個長相清秀的男同學。他雙頰的淡粉紅色讓人知道他身體很好。他除了外貌好看，學習成績也很好，寫的字更是漂亮、工整，我很佩服他。
他不但身體好、學習好，而且還很懂得謙讓。不信？說件平凡小事給你聽：有一天，我在校門口看見胡云戈他們在玩踢瓶子的'游戲。胡云戈來了一腳！哇！瓶子飛得老高老高！‘啪’的一聲落在了守門員王優(yōu)的球門里！“一分！”胡云戈高興地叫起來。我為胡云戈那一組自豪。放下書包，我加入了胡云戈的那一組。
我一直想接過‘球’踢過去，幫助胡云戈那一組得分。但是胡云戈比我敏捷多了，我還沒反應過來，只聽‘咚’的一聲，胡云戈已經來了一腳。我問胡云戈：“我能踢一次嗎？”“當然可以。”他很爽快地答應了。我踢了一次，雖然沒進，但我知道了：胡云戈懂得謙讓，這是一個值得稱道的美德。一個人失去謙讓，就意味著沒有朋友，一個人孤獨地生活著。
胡云戈就是這樣一個懂得謙讓的人，他的優(yōu)點還有好多呢！要想知道就快去觀察他吧！
我的同學小學作文15
張學藝，一個文靜又可愛，學習好又熱心的女孩。大家都很喜歡她呢！
熱愛勞動
“哎呦！我的腿真疼��！”一位值日生大聲叫喊著。正巧，被走過班門口的張學藝聽到了，她像箭一樣飛奔到班中：“我來也！我?guī)湍悖 睆垖W藝既熱情又充滿干勁兒的說。于是她拿起抹布，踩著凳子，踮著腳，手用力向上伸去。我路過班門口，看見張學藝，心想：今天不是張學藝搞值日啊，我把他叫出來一起回家吧！
夸夸我的好同學
我們班上的勞動委員是一個勤勞的'同學。
記得有一次，郭子倫嘔了，教室里滿是腥味，同學們都捂著鼻子躲得遠遠的。還故意說道："臭死了臭死了！”郭子倫看見同學們的樣子，傷心地哭了。
這時，一個扎著小辮子的小女孩拿著簸箕和掃把叫了幾個人往樓下跑去。過了一會，她氣喘吁吁地跑上來，她把沙子倒在嘔吐物上，然后用腳踩平，用掃把把嘔吐物和沙子掃在一起，不一會兒，沙子和嘔吐物漸漸的溶合成一個個小球，再把它們掃進簸箕里，不一會兒，嘔吐物沒了，異味也沒了。我好奇地問她：“你不怕臭嗎？”她笑了笑，說：“我怕！但是，人人都這樣得話，教室臭臭的，還有老師會愿意給我們上課嗎？”我聽了，一股敬佩之情涌上心頭。
【我的同學小學作文】相關文章：
我的同學小學作文05-10
小學作文：我的同學12-07
【熱】我的同學小學作文04-06
我的同學小學作文【薦】04-07
我的新同學小學作文02-21
夸夸我的同學小學作文09-20
我的同學小學作文【推薦】04-03
【推薦】我的同學小學作文03-31
【薦】我的同學小學作文04-09
我的同學小學作文【熱門】04-09