賞荷小學(xué)作文

時(shí)間：2022-08-25 14:29:45 小學(xué)作文我要投稿

賞荷小學(xué)作文(集合10篇)

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的賞荷小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

賞荷小學(xué)作文(集合10篇)

賞荷小學(xué)作文1

　　8月13日，古歷七月初七，七夕節(jié)。吃完晚飯，我們馬上來到實(shí)驗(yàn)小學(xué)九峰路校區(qū)參加“七夕風(fēng)荷”詩(shī)書會(huì)。一進(jìn)校園，看見荷花池旁擺著整整齊齊的桌子、椅子，橫幅上醒目地寫著“實(shí)驗(yàn)小學(xué)‘七夕風(fēng)荷’詩(shī)書會(huì)”幾個(gè)大字。

　　詩(shī)書會(huì)一開始，師傅把一盞盞點(diǎn)亮的荷花燈放入池塘里，像螢火蟲在池塘里飛來飛去，漂亮極了！我和牟格子也迫不及待地拿來荷花燈，請(qǐng)?zhí)帐迨鍘兔c(diǎn)亮，我手棒一盞點(diǎn)亮了的荷花燈，想到了楊萬(wàn)里的“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的詩(shī)句。我和牟格子還合影留念呢！接著，我們回到座位，欣賞了二胡、古箏、笛子等許多精彩的表演，還欣賞文人現(xiàn)場(chǎng)創(chuàng)作的許多詩(shī)詞。

　　最讓我們興奮的是目睹了王堅(jiān)校長(zhǎng)的親筆書法。他拿起紙，不折也不勾，手握毛筆一揮，寫下了：“立志胸懷中國(guó)夢(mèng)，耘心氣貫滿園春”幾個(gè)大字。王校長(zhǎng)的書法一寫完，就響起了熱烈的掌聲。正在這時(shí)，在荷花池對(duì)面，牟格子的小古文朗誦開始了，我就急忙地跑過去看格子表演，牟格子的.朗誦，抑揚(yáng)頓挫，真是棒極了，等牟格子的表演結(jié)束了，我和牟格子你追我趕地跑回王堅(jiān)校長(zhǎng)的旁邊，繼續(xù)欣賞他的作品。

　　今晚，這個(gè)活動(dòng)真有意思��！

賞荷小學(xué)作文2

　　清晨，漫步在萬(wàn)竹園的小道上，一陣花香撲鼻而來，沁人心脾。隨著花香，我來到了荷花池邊。

　　挨挨擠擠的荷葉像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤，荷花從它們之間冒了出來。放眼望去，滿池的荷花婀娜多姿，有全部展開的，還有含苞待放的花骨朵兒。荷花的色調(diào)很美，那些全開的花朵，淡淡的粉色白里透紅，像凌波的仙子翩翩起舞；半開的特別迷人，粉中蘊(yùn)霞，在朝陽(yáng)的映照之下顯得嬌嫩無比，如浣紗少女的纖纖玉手；含苞待放的花骨朵就像衣服上的裙褶。

　　我最喜歡的是眼前這朵全開的荷花，花瓣尖是深粉色的，然后逐漸淡下去，直至變白；黃色的.花蕊特別醒目，似乎這黃再濃一些就沒這么活潑，若再淡一些就沒這么燦爛，真是恰到好處。小池中還有一些魚兒在荷葉間嬉戲，它們自由穿梭，往來翕忽，給夏日的荷塘增添了不少情趣。三三兩兩的游人，倚著欄桿，有的喂食逗魚，有的拍照留影，有的驚呼拍手，我也似乎變成一條小魚兒，在清亮的水中暢游。

　　一朵粉紅色的荷花吸引了我，它多像亭亭玉立的少女在風(fēng)中舞蹈，歡迎我們的到來。我被這美景迷住了。這時(shí)，一只蜻蜒飛了過來，立在荷花苞的尖上，真應(yīng)了楊萬(wàn)里的那句“小荷才露尖尖角，早有蜻蜒立上頭”。一群小蜜蜂也飛過來湊熱鬧了，它們“嗡嗡”地跟荷花打著招呼。

　　看著滿池的荷花，我不禁脫口而出：“此景只應(yīng)天上有，人間能得幾回賞！”

賞荷小學(xué)作文3

　　放暑假了，爸爸帶我去馬踏湖游玩。我們先去了濕地公園，一進(jìn)門就聞到一陣清香，我讓爸爸趕緊去買門票。

　　我們坐著小木船來到了荷花池旁，第一眼看到的就是一大片一大片的綠油油的荷葉。小船繼續(xù)往前走，我忽然看到荷葉中有一個(gè)粉紅色的小東西，撥開荷葉一看，呀！一朵含苞欲放的花骨朵！再往前看，是一些剛綻開兩三瓣花瓣的荷花，點(diǎn)綴在荷葉中間。小船又往前走了一段，展現(xiàn)在眼前的'就全是荷花了：有的剛剛吐蕊，有的全部綻開，露出嫩黃的小蓮蓬，有的還是花骨朵……滿滿的一池，真是漂亮極了。即使全部綻開的花朵，也有不同之處——蓮蓬的顏色：剛綻開花朵的小蓮蓬表面是嫩綠色的；花朵全部綻開的小蓮蓬卻是黃色的；凋謝了花瓣的就剩下一個(gè)深綠色的蓮蓬，蓮蓬很��；花瓣凋謝了一段時(shí)間的蓮蓬，就長(zhǎng)得很大了，凸出了鼓鼓的蓮子。我摘了一個(gè)大大的蓮蓬，本來以為里面的蓮子很苦，但我剝開一嘗，哇！真甜��！于是我就多摘了幾個(gè)。

　　小木船繼續(xù)往前走，穿過一座小橋，展現(xiàn)在眼前的是一幅美麗的景色：白色的荷花和粉色的荷花開在一起，加上綠油油的荷葉和蓮蓬，微風(fēng)吹過，就像一幅活的畫，漂亮極了！

　　小船慢慢前行，荷花也在慢慢后退，我們要離開了，望著一望無際的荷花池，我多想多待一會(huì)啊！真想成為它們中的一株，立在水中，迎風(fēng)舞蹈。

賞荷小學(xué)作文4

　　天空下著小雨，豆大豆大的雨落在地面上，沖刷著夏日的炎熱。我們打著傘，穿梭在木板橋上，就像一朵朵盛開的花兒在雨中移動(dòng)。

　　我們來到荷塘最中間的一個(gè)平臺(tái)上。放眼望去，只有一片綠色和許許多多的紅色，“地滿花紅紅滿地，天連碧水碧連天”，我不禁詩(shī)興大發(fā)。

　　荷花千姿百態(tài)，有的還是個(gè)花骨朵，像一雙大手緊緊地合著；有的只展開了一點(diǎn)花瓣，像一個(gè)害羞的小姑娘，不愿露出自己的面目；有的則完全盛開，像一位高傲的公主，展示著自己華麗的身姿。

　　我來到一株盛開的'荷花前，花兒散發(fā)出淡淡的清香。花兒呈粉紅色，花蕊金黃金黃的，在花瓣的映襯下，顯得格外耀眼。那落下的花瓣，就像一條條小船，漂浮在水中，輕輕搖擺著。風(fēng)兒吹過，碧波蕩漾。荷葉好似一個(gè)個(gè)翡翠盤子，調(diào)皮的雨珠落在“盤子”里，就像一個(gè)個(gè)閃亮的珍珠。涼風(fēng)陣陣，荷花、荷葉隨風(fēng)起舞，為荷塘增添了一絲靈動(dòng)，使得荷塘變得更美了。

　　我漫步在雨中，欣賞著美麗的荷花，訴說著雨中賞荷的無限樂趣。

賞荷小學(xué)作文5

　　我的家鄉(xiāng)在江南，那里風(fēng)景優(yōu)美，春天“千里鶯啼綠映紅”，夏日“映日荷花別樣紅”，秋天“梧桐葉上蕭蕭雨”，冬日“霜輕未殺萋萋草”，但最令我喜愛的還是那和我只有一面之緣的洞庭荷海。

　　去年夏天，我和爸爸媽媽回家鄉(xiāng)探親，我們?nèi)⒂^了亞洲最大的野生荷花基地——芙蓉國(guó)里。剛走進(jìn)大門，就有一陣沁人心脾的荷香迎面而來，好清爽。放眼望去，只見那裊裊娜娜的荷葉好似亭亭玉立的姑娘撐著碧傘對(duì)我頷首微笑，好清新。我忍不住也想摘一片來當(dāng)我的`遮陽(yáng)傘，但又不忍心破壞了她的恬靜。

　　我們走上觀荷臺(tái)，滿眼的荷花讓我不禁大聲喊道：“真美呀！”粉紅的、鵝黃的、潔白的、還有白里透紅的，真是五顏六色，斑斕美麗。一朵朵盛開的荷花猶如一張張綻放的笑臉，中間的花蕊擁簇著稚嫩的蓮蓬，蓮蓬娃娃就在安適的小窩里睡著，溫暖安詳。有的還是花骨朵，粉嫩的花瓣緊緊地包裹在一起，飽滿豐盈，一陣風(fēng)吹來，骨朵兒低頭掩面，不勝嬌羞。還有的似開非開半遮面，甜美而多情。我被眼前的美景陶醉了。這時(shí)，媽媽笑著對(duì)我說：“孩子，荷花的最美之處在于她‘出淤泥而不染’，我們應(yīng)該做像荷花一樣正直的人�！�

　　我愛江南，更愛江南的荷花，愛她的美麗、愛她的純潔、更愛她正直的品質(zhì)。

賞荷小學(xué)作文6

　　今天是荷花的生日，晚飯后，媽媽帶我到宜園去賞荷花。

　　池塘里好多好多圓圓大大的，碧綠的荷葉擠在一塊兒，好像一張張玉盤一樣，把池塘填得滿滿的，沒有一點(diǎn)兒空隙。荷塘里的荷花千姿百態(tài)：有的含苞欲放；有的害羞的躲在葉子底下，有的怒放著，亭亭玉立；有的花期已過，粉紅色的花瓣耷拉下來……葉子和花間錯(cuò)落有致地豎著許多碧綠的蓮蓬,像灑水壺的嘴兒。突然，葉子和花間的水面動(dòng)了一下，又動(dòng)了一下，原來是小魚兒在游動(dòng)，令我想起了、《江南可采蓮》：“江南可采蓮，蓮葉何田田。魚戲蓮葉間，魚戲蓮葉東。魚戲蓮葉西，魚戲蓮葉南，魚戲蓮葉北�！倍嗝赖�'意境啊！

　　漫步荷塘邊，見一片大大的荷葉里盛了些水，我小心地拽住葉子的邊緣，輕輕地晃動(dòng)，水便像孩子似的在“盤中”跳起舞來，一不小心從葉子邊滑出去，掉到另一張葉子上去了，圓圓的亮亮的，真是“大珠小珠落玉盤”��！

　　天色漸漸暗下來，我走在回家的路上，默默地在心里說：“美麗的荷花，祝你生日快樂！”

賞荷小學(xué)作文7

　　人人都說，純潔無瑕的荷花象征著誠(chéng)實(shí)，因?yàn)樗鑫勰喽蝗�。今天，我有幸觀賞到了荷花的姣美芳容，領(lǐng)略了它的迷人風(fēng)姿。

　　在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我興沖沖地來到日湖公園。剛抬腳邁進(jìn)公園里，就聞到一股濃濃的`香味撲鼻而來。那一定是是荷花散發(fā)出的香味，果真是芳香飄逸，洋溢滿園！我心里想著，情不自禁地跑向荷塘。

　　一段峰回路轉(zhuǎn)，滿池的荷花映入我眼簾。再往前走，陽(yáng)光下，一幅絢麗多姿的“荷花百態(tài)圖”完全展現(xiàn)在我的眼前：粉如霞、白如雪的荷花，有的昂首怒放，神采奕奕；有的頷首低眉，笑中帶羞；有的迎風(fēng)搖曳，頻頻點(diǎn)頭……每一朵都是那么的婀娜動(dòng)人，嫵媚多姿。你瞧，眼前的荷花亭亭玉立，宛如一個(gè)個(gè)穿身著美麗衣裳，容光煥發(fā)的仙子，在池中翩翩起舞。有幾朵含苞欲放的，更是引人注目，一個(gè)個(gè)小花苞，飽脹得馬上要裂開似的，令人無限愛憐。

　　我的眼睛真是應(yīng)接不暇，看了這一朵，怕錯(cuò)過了那一朵；欣賞了那一朵，這一朵又映入入眼簾……一時(shí)看得恍恍惚惚，仿佛感覺自己也是一朵美麗的荷花。風(fēng)一吹，我也跟隨著一池嬌艷欲滴的荷花，也欣然翩躚，令人如癡如醉。風(fēng)停了，我們停止了舞蹈，蜻蜓飛過來講述著，自由飛翔的快樂；小魚游過來傾吐著，昨夜夢(mèng)里的香甜……

　　荷花這般的美不勝收，深深地吸引了我，令我流連于其間，久久不可離去……

賞荷小學(xué)作文8

　　今天是十一國(guó)慶節(jié)，我們當(dāng)然得好好地玩一玩。但由于蘇州園林啊，同里周莊啊等等景點(diǎn)我們都去過，于是今天爸爸開車載我和媽媽去了鄉(xiāng)下外婆家。

　　今天，是一個(gè)難得的好天氣：蔚藍(lán)的天空中飄著幾朵雪白的云朵兒，漫步在天街中的太陽(yáng)公公今天精力格外的充沛，大地一片生機(jī)勃勃。媽媽提議：“我們?nèi)澊�！”一聽到劃船，我興奮極了，連聲說：“好啊好��！”于是我、媽媽和外婆一起戴上涼帽出發(fā)了。

　　外婆拿著船槳，負(fù)責(zé)在船尾劃，她一手拿著系住船尾的麻繩，一手用力推拉船槳，那嫻熟的動(dòng)作真是讓我佩服得五體投地。媽媽拿著竹篙，負(fù)責(zé)借力調(diào)整船的方向。那我干什么呢？我不就沒事做了嗎？我撅起小嘴嚷道：“沒勁，不好玩�！蓖馄澎`機(jī)一動(dòng)，現(xiàn)在荷花開得正艷，說不定還有很多小蓮蓬呢！于是她把豬八戒的`武器——耙子遞給我，又將船劃到一個(gè)荷花盛開的地方，哇，好美��！荷葉挨挨擠擠，像一把把碧綠的傘。

　　粉紅色的荷花更是千姿百態(tài)，有的才展開兩三片花瓣；有的花瓣全部展開了；有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得要破裂似的。真是“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”��！

　　外婆對(duì)我說：“現(xiàn)在你可以大顯身手，用耙子采蓮蓬了�！蔽腋吲d極了，用耙子瞄準(zhǔn)蓮蓬的根，然后使勁插過去，當(dāng)蓮蓬與船兒很近時(shí)，我用手敏捷地一拉，一只蓮蓬就成為了我的戰(zhàn)利品。傍晚，我們滿載而歸。劃船賞荷采蓮蓬使我愉快地度過了這一年一度的國(guó)慶節(jié)。（指導(dǎo)老師：郁盈）

賞荷小學(xué)作文9

　　有人喜歡傲人的梅花，有人喜歡高潔的菊花，有人喜歡清雅的蘭花，而我最欣賞，也最喜歡的是那“出淤泥而不染”的荷花。

　　荷花代表著圣潔和美麗，她出污泥而潔白無瑕，灑清香而天然獨(dú)秀，玲瓏、純潔、謙虛，亭亭玉立又惹人喜愛，一切可以形容美好事物的詞都能為她所用。

　　暑假的一天，我懷著一顆“賞荷之心”，來到十里荷塘。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一望無際的荷葉，儼然是一片綠色的海洋。走近荷花池，細(xì)看一番，一片片荷葉，有的如久經(jīng)沙場(chǎng)的戰(zhàn)士昂首挺胸；有的像婀娜的少女迎風(fēng)翩飛；有的`若貪玩的稚子左蹦右跳……形狀、動(dòng)作千奇百怪中又不乏優(yōu)美動(dòng)人的韻味！

　　登高遠(yuǎn)觀，真可謂是“灼灼荷花瑞，亭亭出水中。一莖孤引綠，雙影共分紅”。一朵朵萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅的荷花更是嬌美動(dòng)人，飄香萬(wàn)里，香郁醉人，人如夢(mèng)中。試問：“花中君子來哪方，婷婷玉立展嬌容。暖日和風(fēng)香不盡，伸枝展葉碧無窮�？v使清涼遮炎夏，為甚委靡躲寒冬。既然不愿纖塵染，何必立身淤泥中。”

　　望著這滿池的荷花，不禁在心中默默吟詠：“予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。”

賞荷小學(xué)作文10

　　北宋著名的哲學(xué)家周敦頤的《愛蓮說》里有一句詩(shī)：“出淤泥而不染，濯清漣而不妖。”贊美了荷花的妖媚的身姿和高潔的品質(zhì)。今天，我終于感受到了詩(shī)句中所表達(dá)的意蘊(yùn)了。

　　早上，風(fēng)和日麗。我和媽媽到招寶山賞荷。

　　哇！好多荷花呀！它們一個(gè)個(gè)亭亭玉立好似一位位舞蹈家。看��！它們正隨著風(fēng)婆婆的歌聲跳舞呢！荷花池里的荷花不光數(shù)量極多，姿態(tài)也各式各樣的，有的還是花骨朵兒，看起來像小孩吃撐了的肚子，圓鼓鼓的，真可愛；有的半開半不開，猶如蘭花指一樣翹著；還有的把所有的花瓣都展開了，好像想把自己全部的美展示給我們看。荷花池的荷花除了姿態(tài)美，顏色也美�？�！有的荷花紅通通的，就像小朋友羞紅的臉；有的荷花雪白雪白的，就像一大團(tuán)棉花；有的粉嫩嫩的，就像熟透了的水蜜桃。

　　微風(fēng)過后，縷縷清香，讓我把所有的煩惱都拋在了腦后。

　　不光荷花美，荷葉也美。荷葉高高低低，挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的.大圓盤。有的輕輕浮在水面上，有的高高撐出水面，還有的好像在一起說悄悄話，上面還有幾顆晶瑩透亮的水球在滾動(dòng)，陽(yáng)光照在上面閃閃發(fā)光。

　　它們?nèi)缤拔璧讣摇钡奈璋�，跟著荷花隨風(fēng)舞動(dòng)。荷花在它們中間冒出來，綠葉的襯托使它變得更美了。

　　漫步荷花池邊，真有“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的意境，讓我流連忘返。

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