當(dāng)前位置:育文網(wǎng)>作文>小學(xué)作文> 小學(xué)作文:松樹(shù)

小學(xué)作文:松樹(shù)

時(shí)間:2022-08-20 09:24:53 小學(xué)作文 我要投稿

小學(xué)作文:松樹(shù)(15篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)作文:松樹(shù),歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)作文:松樹(shù)(15篇)

小學(xué)作文:松樹(shù)1

  在很久很久以前,一片草地上有兩棵樹(shù),一棵是松樹(shù),一棵是梧桐樹(shù)。

  春天來(lái)到了,梧桐樹(shù)慢慢地蘇醒了。他伸了伸懶腰后,看了看身邊的松樹(shù),又看了看自己,心想:如果松樹(shù)要和自己比美的話,那他就會(huì)對(duì)不自量力這一成語(yǔ)理解得更深刻。

  松樹(shù)的枝葉是那樣的稀疏,又沒(méi)有嬌貴的花朵,樣子簡(jiǎn)直不堪人目!相反,自己的枝葉可以形成濃蔭,花朵也已經(jīng)是含苞欲放了!梧桐樹(shù)心里想。于是,梧桐樹(shù)把正在睡夢(mèng)中的松樹(shù)叫醒,大聲嚷道:快起來(lái),你這個(gè)貪睡的家伙!松樹(shù)揉了揉疲倦的眼睛,說(shuō):什么事呀?什么事?你看你,這么丑陋,蒼天無(wú)眼,竟然把我和你安排在同一片草地上!即使是這樣,你也不要咄咄逼人嘛。ㄐW(xué)生)算了,算了,松樹(shù)老兄,依我看,梧桐大哥說(shuō)的也沒(méi)錯(cuò),就你那樣,也的確惹人嫌。在梧桐樹(shù)下乘涼的小草也忍不住說(shuō)了兩句。

  松樹(shù)聽(tīng)了小草的話,覺(jué)得很委屈?墒,除了忍氣吞聲,它又能做什么呢?

  呼!呼!呼!不知過(guò)了多少日子,天氣冷起來(lái)了。有天晚上一陣北風(fēng)刮過(guò),梧桐樹(shù)已經(jīng)瑟瑟發(fā)抖了。后來(lái),大雪下起來(lái)了,梧桐樹(shù)的枝條也被厚重的`積雪給壓斷了。而一直長(zhǎng)在樹(shù)下的小草,由于沒(méi)有了大樹(shù)的蔭蔽而枯死了。只有那一直忍辱負(fù)重的松樹(shù)依然挺立在那兒。

小學(xué)作文:松樹(shù)2

  去年我和媽媽去了黃山。我看見(jiàn)好多長(zhǎng)在懸崖上的樹(shù)。它們的枝干蒼勁有力,身子向外伸展,向陽(yáng)的地方明顯茂盛。

  我覺(jué)得很奇怪,就問(wèn)媽媽這是什么樹(shù),媽媽說(shuō)這是松樹(shù),我說(shuō):“松樹(shù)不用泥土就能生長(zhǎng)嗎?”

  媽媽說(shuō):“是的`!

  我驚訝地說(shuō):“這真是太神奇了!像蘋(píng)果樹(shù)啊,杏樹(shù),梨樹(shù)那樣離開(kāi)了肥沃的土地就不能生存了,松樹(shù)卻可以不依靠土壤!

  媽媽說(shuō):“是啊,松樹(shù)的品質(zhì)最可貴,它無(wú)論在什么地方都能生長(zhǎng),只要一粒種子,即使在懸崖的石縫里,無(wú)論在夏天被無(wú)情暴曬,還是冬天嚴(yán)寒刺骨,它都能堅(jiān)強(qiáng)的長(zhǎng)成一棵大樹(shù)。”

  我突然發(fā)現(xiàn),松樹(shù)不就像那疫情時(shí)期的逆行者嗎?他們不怕病毒,在惡劣的環(huán)境下工作,只為救助那些得病的人。松樹(shù)也像生活中頑強(qiáng)拼搏的人,像海倫凱勒,她雖然盲聾啞,但是她后天非常努力,一樣是一個(gè)成功的人!

  松樹(shù)告訴我要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人,無(wú)論在什么時(shí)間,什么地方都可以堅(jiān)強(qiáng)的生存下去,這不禁讓我想到了一首詩(shī):

  大雪壓青松,青松挺且直,

  要知松高潔,待到雪化時(shí)。

小學(xué)作文:松樹(shù)3

  在我老家常德市的住處門(mén)口有一顆高大的松樹(shù)。

  秋天,天氣漸漸涼起來(lái)了,許多樹(shù)的葉子都發(fā)黃了,落盡了,而這棵松樹(shù)卻依然舒展著它繁茂的樹(shù)葉,頑強(qiáng)地豎立在那兒,格外招人喜愛(ài)。

  遠(yuǎn)看,他有著墨綠色的外衣,樹(shù)冠頂尖上窄下寬,爸爸告訴我,由于松樹(shù)樹(shù)冠蓬松不緊密,所以起名為“松”。

  走近些,那深綠色的針狀葉子,牢牢扎根在枝條上,然后成束、成簇、成蔭,成束的如繁星點(diǎn)綴在枝干上;成簇的仿佛花兒盛開(kāi)在枝干上;而再貼近些,那每個(gè)葉子的兩個(gè)針尖,像一個(gè)身材苗條的芭蕾舞演員,正踮著腳,擺著姿勢(shì),一陣風(fēng)拂過(guò),滿樹(shù)的演員們紛紛翩翩起舞,熱鬧非凡。

  松樹(shù)的.樹(shù)皮也很特別,像大魚(yú)的鱗片,緊緊的趴在樹(shù)干上,我用手掰了掰,沒(méi)有能掰下來(lái),爸爸說(shuō)松樹(shù)樹(shù)質(zhì)堅(jiān)固,壽命十分長(zhǎng),所以它的樹(shù)皮也會(huì)很堅(jiān)固。

小學(xué)作文:松樹(shù)4

  幾年前,我去游玩時(shí),發(fā)現(xiàn)在一座荒山上有一棵不起眼的小松樹(shù),它十分的弱小,在這座多風(fēng)多雨的城市里,它存活的幾率可能會(huì)很小很小。因?yàn),它只是一棵小?shù)。

  當(dāng)天,就下了一場(chǎng)暴雨。

  我在山腳下的旅店里,心中想起那棵小松樹(shù),有些不忍。我打起傘,走到門(mén)外,來(lái)到了小松樹(shù)下,雖然我知道它的生命力強(qiáng)大,但在這個(gè)地方,唉!它此刻正站在暴風(fēng)雨中接受洗禮。好吧,我狠下心來(lái),想:它一定可以的,不要再擔(dān)心它了。幾天后,我就忘了這事。

  當(dāng)我再次來(lái)到這個(gè)地方時(shí),已間隔多年,一次偶然,或許是我和它的緣分吧!我又遇到了它,出乎于我意外的是,它活下來(lái)了,而且活的這樣精彩!它長(zhǎng)大了,壯了,從它的樹(shù)干上,可以看出它當(dāng)年的'樣子,它飽經(jīng)風(fēng)霜,或許沒(méi)人知道游人在此拍照留念,它心里多么地自豪,嘩嘩作響的枝葉像是在說(shuō):“看,我長(zhǎng)大了,不再是容易受傷的小松樹(shù)了呢!”

  我們也要像這棵小松樹(shù)一樣,不向困難低頭,不放棄,堅(jiān)持自己的信念,我相信,終會(huì)有一天,我們也會(huì)成為理想中的那棵勁松。

小學(xué)作文:松樹(shù)5

  我家旁邊有一個(gè)公園,公園里有許多樹(shù)木。其中,我最喜歡松樹(shù)。

  松樹(shù)很高,高得看不到頂,它又很大,大得像一把張開(kāi)的綠色大傘。松樹(shù)的葉子可綠了,綠得就像用蠟筆涂過(guò)似的。它的葉子長(zhǎng)得像針,要是手碰到了它,準(zhǔn)會(huì)扎疼。秋天,松樹(shù)還會(huì)結(jié)出很多果實(shí),松果的`外形像極了一個(gè)個(gè)長(zhǎng)滿魚(yú)鱗的綠色小菠蘿,它是松鼠最喜歡吃的食物,還可以用來(lái)做裝飾,美化環(huán)境。

  松樹(shù)有一個(gè)最大的特點(diǎn),那就是耐寒。無(wú)論春夏秋冬,它都一直筆挺地站在那里,特別是在大雪紛飛、氣溫極低的冬天。它依然這么茂盛,這么挺拔。不管何時(shí),它都保持著枝葉常綠不枯萎,像一個(gè)守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士。

  現(xiàn)在我明白了,為什么要種松樹(shù),原來(lái)是為了讓我們學(xué)習(xí)它堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)。所以我喜歡它,我要向它學(xué)習(xí)。

小學(xué)作文:松樹(shù)6

  Hi,大家好!我是一棵綠陰陰的,挺拔的樹(shù)。你知道我是誰(shuí)了嗎!俺就是不告訴你,我要讓你猜!

  小朋友,你知道俺的外形特征是什么嗎?不知道吧,那就讓我滔滔不絕的,給你們?cè)敿?xì)道來(lái)吧!

  我們家族里有很多長(zhǎng)相各不相同的,千姿百態(tài)的兄弟姐妹。有的像一位“老頑童”,有的'像一把大傘,有的像跳舞的舞蹈演員,還有的像一枝挺拔的筆桿……說(shuō)起“挺拔”還有位“無(wú)名氏”(是我不知道詩(shī)人的名字了)為我們做了一首詩(shī),詩(shī)的名字叫《青松》:

  大雪壓青松,

  青松挺且直。

  要知松高潔,

  待到雪化時(shí)。

  呵呵!這為詩(shī)人寫(xiě)的好吧!你們知道俺們的作用有什么嗎?就是一點(diǎn):美化環(huán)境,保持空氣清新。

  現(xiàn)在,你知道我是誰(shuí)了吧——松樹(shù)!

小學(xué)作文:松樹(shù)7

  我喜歡楊樹(shù),喜歡柳樹(shù),還喜歡桂花樹(shù),但是,我最喜歡的是松樹(shù)。

  我就樓下的花壇里種著一棵松樹(shù),松樹(shù)像一個(gè)大大的寶塔雄偉又壯麗,松樹(shù)的樹(shù)枝像一根長(zhǎng)長(zhǎng)的拐杖,松樹(shù)的樹(shù)葉像一根尖尖的.繡花針,特別鋒利,只要誰(shuí)一碰到松樹(shù)的樹(shù)葉,誰(shuí)的手就會(huì)被扎疼的。

  松樹(shù)非常頑強(qiáng),不管一年四季什么時(shí)候,都是翠綠的,什么也不怕。春天,松樹(shù)剛發(fā)出新芽,嫩綠的枝葉充滿了活力。夏天,松樹(shù)冒著炎熱給我們乘涼。秋天,松樹(shù)長(zhǎng)出松果和松籽供松鼠、飛鳥(niǎo)和人們想用。冬天,松樹(shù)還是那么翠綠,頂著那厚厚的大雪,挺直了硬硬的腰板。

  松樹(shù)可真堅(jiān)強(qiáng)呀!我贊美你!贊美你的壯麗風(fēng)姿,贊美你的不怕嚴(yán)寒,不怕炎熱,不怕艱險(xiǎn)。贊美你頑強(qiáng)生存,無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。

小學(xué)作文:松樹(shù)8

  一個(gè)周日,我在公園的小徑中散步。幾個(gè)旁邊住著的熊孩子在玩“仍巨石”的游戲,突然一個(gè)孩子仍的大石頭砸中了一棵今年新栽的小松樹(shù),小樹(shù)搖了一下,斜了。幾個(gè)孩子跑開(kāi)了,我上前查看小松樹(shù)的傷勢(shì)。

  這棵松樹(shù)的樹(shù)干有一半都被撕裂了,由于栽在灌木叢中,人們不容易發(fā)現(xiàn),也沒(méi)有人幫它。我的經(jīng)驗(yàn)告訴我,這樹(shù)十有八九是活不成了,我也沒(méi)扶它一下就回家了。

  過(guò)了一周,我又去公園了,想到那棵可伶的小松樹(shù),我不禁“唉”地嘆了一聲,但還是想去看看。在上次看到它的.地方,小松樹(shù)竟然還沒(méi)有死,這讓我驚訝萬(wàn)分,小小的松樹(shù)里,有著多么強(qiáng)的生命力!竟使它可以在受了這么重的傷后還可以活下去,我更走近了一步,只見(jiàn)上次的傷口處滲出了許許多多金黃的松脂,它在自我修復(fù)!這真是個(gè)奇跡!

  兩周后的一個(gè)周日,我再次來(lái)到公園,這次我直奔那棵受傷的小松樹(shù),傷口竟然完全好了,只有些樹(shù)皮沒(méi)長(zhǎng)出來(lái),不然連傷口都找不到了。我呆呆地望著受傷的小松樹(shù),它用自己生命的頑強(qiáng),戰(zhàn)勝了傷害!

  從此以后,我下定決心,一定要勇敢地面對(duì)困難,決不讓費(fèi)生命,像小松樹(shù)一樣珍惜生命、熱愛(ài)生命!

小學(xué)作文:松樹(shù)9

  在所有樹(shù)的品種里,我最喜歡的就是松樹(shù)。我喜歡松樹(shù)四季常青的樣子,喜歡它頑強(qiáng)、堅(jiān)定的毅力,就像《堅(jiān)定的錫兵》里的那個(gè)只有一條腿的小錫兵。

  春天,松樹(shù)長(zhǎng)出了新的綠葉,它越長(zhǎng)越多,立刻就進(jìn)入了春天的狀態(tài)。小朋友們摸一摸松樹(shù)皮,那粗糙的`樹(shù)皮好像在告訴我們:“春天來(lái)了,我要感受春的溫暖,請(qǐng)你們不要亂動(dòng)我!

  夏天,松樹(shù)成了小朋友們的游樂(lè)場(chǎng),他們?cè)跇?shù)下蕩秋千、做游戲……但松樹(shù)絲毫沒(méi)有一點(diǎn)疼痛感,不知道它是真的不痛還是在堅(jiān)強(qiáng)地忍受著?吹叫∨笥褌兲煺娴男δ,它似乎還是很高興的!

  秋天,在松樹(shù)下玩的孩子漸漸少了,松樹(shù)也結(jié)出了許多松果。你瞧,那是什么東西?定睛一看,原來(lái)是松鼠媽媽帶著它的孩子們來(lái)摘松果啦!頑皮的孩子們不由自主地去捉松鼠,但松鼠的動(dòng)作太敏捷了,孩子們摔倒的摔倒,摔破的摔破……就為了能捉到松鼠。結(jié)果松鼠沒(méi)抓到,還被害得全部受傷,你們何必呢?

  冬天,松樹(shù)穿上了厚厚的白大衣,頑強(qiáng)地挺立著,那樹(shù)干上的葉子依然郁郁蔥蔥,別的植物都被風(fēng)雪打的搖搖晃晃,只有松樹(shù)孤零零的站在那里,頑強(qiáng)的等待春天的到來(lái)。

  我喜歡松樹(shù),更喜歡它頑強(qiáng)不屈的精神。

小學(xué)作文:松樹(shù)10

  在公園里有一個(gè)偏僻的角落,那里有三棵植物------松樹(shù),梧桐樹(shù),小草。它們一直都和睦相處,相處的十分融洽。一天不知怎么的,梧桐樹(shù)和小草爭(zhēng)執(zhí)了起來(lái),它們?cè)跔?zhēng)執(zhí)誰(shuí)最優(yōu)秀。

  嗯,誰(shuí)最優(yōu)秀?用得著比嗎?當(dāng)然是我了!小草輕蔑地對(duì)梧桐樹(shù)說(shuō)。

  哎,你別驕傲,憑什么說(shuō)你最優(yōu)秀?

  哎,你也真是才知學(xué)淺,沒(méi)聽(tīng)過(guò),野火燒不盡,春風(fēng)吹又生嗎?這就是人類(lèi)贊美我們的詩(shī)句呀!

  別得意,也不能光聽(tīng)人類(lèi)的評(píng)價(jià),看你這么矮小,我這么高大,當(dāng)然是我優(yōu)秀了!

  梧桐樹(shù)和小草一言一語(yǔ)的爭(zhēng)執(zhí)起來(lái),在旁邊默默無(wú)聞,一言不發(fā)的`寶塔樹(shù)終于忍不住了。你們別吵了,你們各有各的長(zhǎng)處,各有各的短處,應(yīng)該學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,改進(jìn)自己的短處呀!

  你算老幾,我們說(shuō)話管你什么事!

  松樹(shù)搖了搖頭,梧桐樹(shù)和小草繼續(xù)爭(zhēng)吵了起來(lái)。

  冬天來(lái)了,下了一場(chǎng)雪,公園的一切都披上雪白的衣服,梧桐樹(shù)和草都枯萎了,只有寶塔松筆直的站立在那里。

小學(xué)作文:松樹(shù)11

  它沒(méi)有春季里桃樹(shù)的爭(zhēng)妍斗艷,也沒(méi)有夏季里梧桐那碩大的葉片,更沒(méi)有秋季里銀杏樹(shù)的一身金色的外衣。它只是冬季里,穿著樸素綠色外套的松樹(shù)。

  松樹(shù)的葉子象針一樣,一簇簇向外伸長(zhǎng)著,每一個(gè)都尖銳有力好象有一種精神支撐著它們。松樹(shù)的果實(shí)也很有特點(diǎn):它是一個(gè)橢圓形的,分成一層層的花瓣。果實(shí)躲藏在由“稻草”擺好的家里,就好象是保護(hù)房子的'戰(zhàn)士和風(fēng)雨的遮陽(yáng)散擋雨棚。還是那種力支持的它們的信念,去保護(hù)果實(shí)。

  桃樹(shù)把所有力量都通過(guò)春季的桃花得以展現(xiàn),梧桐把所有的希望留在夏季,它那肥肥大大綠綠油油的葉片上:銀杏樹(shù)以秋季金黃金黃的“蝴蝶”來(lái)展示它的漂亮。而松樹(shù)只是在冬季里默默無(wú)聞地為我們站崗。在冬季里當(dāng)我們看見(jiàn)全是光禿禿的樹(shù)時(shí),我們會(huì)感到凄涼和悲傷。假如我們?cè)谠S多光禿禿的樹(shù)中看到了一棵松樹(shù)時(shí),就會(huì)充滿希望。

小學(xué)作文:松樹(shù)12

  昨天下午,我去爬山,一株株傲然挺立的松樹(shù)映入我的眼簾,讓我油然而生敬意......

  松樹(shù)有頑強(qiáng)的性格和不屈不撓的精神,它不怕風(fēng)雨雷電,酷暑嚴(yán)寒,一年四季都是郁郁蔥蔥。

  春天,它一株獨(dú)綠喚起萬(wàn)山蔥蘢,換上鮮亮的碧綠,把大好江山打扮得格外漂亮。

  夏天,在火辣辣的太陽(yáng)的照射下,它表現(xiàn)出無(wú)所畏懼,它針葉不變色,不倒垂,總是一心向上。

  秋天,它還是枝葉茂盛,松樹(shù)葉子也還是那么綠。

  冬天,只有松樹(shù)更加蒼翠,傲視一切,信心百倍地迎接春天!

  昨天下午,我去爬山,一株株傲然挺立的松樹(shù)映入我的眼簾,讓我油然而生敬意......

  松樹(shù)有頑強(qiáng)的性格和不屈不撓的精神,它不怕風(fēng)雨雷電,酷暑嚴(yán)寒,一年四季都是郁郁蔥蔥。

  春天,它一株獨(dú)綠喚起萬(wàn)山蔥蘢,換上鮮亮的`碧綠,把大好江山打扮得格外漂亮。

  夏天,在火辣辣的太陽(yáng)的照射下,它表現(xiàn)出無(wú)所畏懼,它針葉不變色,不倒垂,總是一心向上。

  秋天,它還是枝葉茂盛,松樹(shù)葉子也還是那么綠。

  冬天,只有松樹(shù)更加蒼翠,傲視一切,信心百倍地迎接春天!

小學(xué)作文:松樹(shù)13

  人們都說(shuō)鮮花美麗,而我卻偏愛(ài)松樹(shù)。

  秋天,鮮花凋殘,碧草枯萎,大多樹(shù)木的葉子也都凋落了,可松樹(shù)還在秋風(fēng)秋雨中舒展它的枝葉,它的葉子像一根根深綠色的長(zhǎng)針,皮也好像一塊塊黑膠布似地交錯(cuò)著貼在樹(shù)干上一樣。那形態(tài)仿佛在說(shuō):“讓山風(fēng)來(lái)的更猛烈些吧!”

  寒冷的冬天,雪花在空中飛舞,凜冽的寒風(fēng)打著唿哨,拼命的搖動(dòng)著松樹(shù),發(fā)出可怕的“嗚嗚”的聲音。雪花大片大片的落在松樹(shù)上,松樹(shù)的枝丫上造堆滿了厚厚的積雪。松樹(shù)頑強(qiáng)的在風(fēng)雪中挺直著自己的枝干!一次次的頂住了風(fēng)雪的壓力!傲然的屹立在高山之上,等待著春的消息!

  絲絲的春雨終于捎來(lái)了春來(lái)到的消息。松樹(shù)在春雨的滋潤(rùn)下漸漸的放開(kāi)了胸懷,吐出了朵朵黃色的小花,俏立在枝頭上,調(diào)皮的.點(diǎn)著頭向春姑娘問(wèn)好。俯瞰著山下的繁花,松樹(shù)默默的收斂著自己,不與它們爭(zhēng)春。

  。∷蓸(shù)!在你的身上,我看到了堅(jiān)韌,看到了不屈,看到了謙遜!你從不張揚(yáng),卻總是默默的奉獻(xiàn)!人們用你的樹(shù)干建房子,造紙,用你的松針提煉揮發(fā)油,用你的樹(shù)脂制作松香、松節(jié)油……雖然松樹(shù)沒(méi)有鮮花那般美麗,但是它這些精神卻是值得我們認(rèn)真學(xué)習(xí)和提倡的!

  我愛(ài)你,松樹(shù)!

小學(xué)作文:松樹(shù)14

  松樹(shù)是一種很平常的植物,卻有著一種偉大的精神叫做“堅(jiān)韌不屈!”

  松樹(shù)長(zhǎng)著一身綠油油的刺,那挺拔的樹(shù)干,那粗壯的樹(shù)枝,那尖銳的刺。挺之一分則太直、粗之一分則太壯、深之一分則太黑、淺之一分則太白。松樹(shù)無(wú)論在多么惡劣的環(huán)境下都能頑強(qiáng)生存,在那巨大的森林里,松樹(shù)顯得是那么不值得一提,卻又如此的堅(jiān)強(qiáng)!即使是在危險(xiǎn)的.懸崖上也能頑強(qiáng)的力挺于縫隙之中,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去,那石縫中的松樹(shù),就好像一只大手,給予人們無(wú)窮的希望與力量!古往今來(lái)有多少詩(shī)人為它吟詩(shī)作唱!其中,我最喜歡的一首就是唐代詩(shī)人張蠙的華山孤松:石罅引根非土力,冒寒猶助岳蓮光。

  綠槐生在膏腴地,何得無(wú)心據(jù)雪霜。

  松樹(shù)不僅頑強(qiáng),還有許多用處。比如說(shuō),松針可以泡茶,泡出來(lái)的茶非常養(yǎng)生,有股淡淡的清香;松子可以吃,是餐桌上美味又營(yíng)養(yǎng)的美食!

  以后,我也要像松樹(shù)一樣,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,做一個(gè)在暴風(fēng)雨中堅(jiān)韌不屈的人!

小學(xué)作文:松樹(shù)15

  冬天到了,大多樹(shù)都隨著冬天的到來(lái)而改變了它的摸樣。

  例如銀杏樹(shù),銀杏樹(shù)在秋天里葉子還綠著,樹(shù)上還結(jié)著許許多多的銀杏,散發(fā)著一股臭臭的味道,這大概就是銀杏的味道吧,給人一種特殊的味道。

  快到冬天的時(shí)候,銀杏樹(shù)的葉子慢慢地由綠變黃,最后全都變成了黃色。風(fēng)一吹,葉子就開(kāi)始往下掉,好一幅美麗的'風(fēng)景畫(huà)。

  銀杏樹(shù)的葉子變黃,就足以證明銀杏樹(shù)是經(jīng)不住冬天的嚴(yán)刑拷打,提前撤退了。

  大家有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)還有一種樹(shù)依然屹立在寒風(fēng)之中?那就是——松樹(shù)。

  松樹(shù)就像是一位英勇的戰(zhàn)士,一年四季都郁郁蔥蔥的,不怕寒冷,不怕炎熱,依然散發(fā)出它那永久的魅力。

  松樹(shù)就是這樣的一位勇士,一年四季精神頭都很旺盛,如果讓他去打仗那還是不錯(cuò)的。

【小學(xué)作文:松樹(shù)】相關(guān)文章:

松樹(shù)小學(xué)作文01-24

松樹(shù)的小學(xué)作文10-26

小學(xué)作文:松樹(shù)08-05

松樹(shù)小學(xué)作文06-06

關(guān)于松樹(shù)的小學(xué)作文04-08

贊美松樹(shù)的小學(xué)作文03-08

門(mén)前的松樹(shù)小學(xué)作文12-13

松樹(shù)小學(xué)作文【推薦】11-28

松樹(shù)小學(xué)作文【熱】11-28

【薦】松樹(shù)小學(xué)作文11-28