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小學作文：我很平凡
在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的小學作文：我很平凡，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學作文：我很平凡1
世界上花的種類數(shù)不勝數(shù)，正所謂“水綠草木之花，可愛者甚蕃”雖然，我喜歡的花沒有玫瑰的華麗，也沒有紫羅蘭的雅趣，有沒有百合的迷人香氣，但他卻更有一段妙幻的'歷程。
春天是萬物復蘇的季節(jié)，花兒競相開放這時它醒了，悄悄地從土里鉆了出來，抖了抖它那波浪形的嫩葉，再吐出一個小小的花苞，在微風中朝著你淡淡的笑。如果你不仔細觀察那一堆堆草，還真找不到它。
春天剛隨著落花走了，夏天就帶來了火辣辣的太陽，努力烘烤著大地。烈日炎炎，許多花兒都低下了頭，暗暗抱怨這太陽的毒辣。而它這時卻更加精神了。他挺直了腰桿，伸開深綠色的葉子，仰起那純白色的臉蛋，像太陽發(fā)出了挑戰(zhàn)，真神氣。
秋天，是它生命中最絢爛的一個階段。它們和媽媽擁抱后，便要踏旅程了。一陣秋風吹來，它們帶上自己雪白的小傘，在微風的旋律中，忽上忽下，時左時右，跳起了優(yōu)美的舞蹈。有時候，看它快要著地了，卻又吹來一絲微風，把它們輕輕托起，連風兒也喜歡它們呢。它們不怕旅途中的困難，努力的向前飛。它們沒有目的地，不管是落在哪里，都會生根發(fā)芽......
冬天，北風呼嘯，許多花草早就躲了起來，而它們的桿卻堅強的立在風中......
這就是我喜愛的它，它就是平凡而又不平凡的蒲公英......
小學作文：我很平凡2
我知道，一切不容易。
——題記
我很平凡，我真的很平凡。把我的名字告訴全世界，99。9999%的人都不知道�？桑矣形易约旱膱猿�，自己的思想，我時刻都在做自己。哪怕這世界上只有一個米粒大小的地方屬于我，我也要讓它有自己的招牌，自己的獨門秘方。
我很平凡，與每個人一樣，都要吃飯，喝水、睡覺、用腳走路，用眼睛看。但我沒有一刻忘記過，偉大源于平凡，存在即是價值，哪怕吃飯，我也可以吃出獨特的見解。
在我的血液中，也許有著愛迪生都想不到的創(chuàng)意，有著達芬奇都無法描繪的美術(shù)，我不敢說我可以有邁克杰克遜那么大的影響力，蛤我明白，無論我在什么位置，只要盡了力，做到了別人做不到的，我，就是不普通！
我，有著自己的思維方式，自己的行為習慣，自己的人生規(guī)劃。盡管擁有這些的人成千上萬，但我知道，我是獨一無二的，況且，追夢者最美。
其實，人人平凡，人人皆不普通，只要我們滿懷信心，能夠發(fā)現(xiàn)并發(fā)揮自己的閃光點，我們就會不普通了。
一個不普通的人必然能接受平心。接受平凡是什么，就是能以一顆平常心去生活。不會因為莫名的躁動亂了整個人。一個不普通的人也能接受個性。個性是什么？不是與眾不同，更不是自我主義，是屬于自己的獨特。他們不會因為為了不讓人覺得普通，而去追逐那種盲目的個性。
我真的`平凡，但我絕對不普通。我不會任自己像億萬分之一的一顆沙子一樣隨波逐流，舉著牌子證明我不普通，我只是要以平凡人的心態(tài)，行為去創(chuàng)造一個不普通的自我。
平凡，普通，看似是近義詞，實質(zhì)不然。它們之間的差距，反映了很多問題，更多的是人性的考驗，是身處青春期的我們必須面對的選擇題。
——后記
小學作文：我很平凡3
在學校，我是一名平凡的中學生，與別的同學一樣，每天一早坐在整潔的教室中上課，下午也是按時地放學回家，完成作業(yè)后再休息。
在家中，我是父母的孩子，我在他們眼中是一顆掌上明珠，他們無微不至的照顧我，關(guān)心我，愛護我，使我享受了家庭的親情和溫暖。
在社會中，我是一個公民，我有自己的名字，受到父母的撫育，在清新美麗的環(huán)境中成長，使用社會所賦予我們的東西，獲得物質(zhì)與精神的享受。
對，我很平凡。我和許許多多的人一樣享受同樣的待遇，有喜，有怒，有哀，有樂，四種心情裝點著我們的生活。
一個人收獲了外界的'幫助，就必須也用自己的手去幫助外界的人和事。
學校里，我自主學習，科學按排時間，把好學習的各個環(huán)節(jié)，使用適合自己的學習方法，在苦與樂交織的學習中探索世界的奧秘，與老師和同學一起在知識的海洋里遨游。
在家里，我不僅在口頭上，也在實際上孝敬父母，我心里想著父母，理解、關(guān)心父母，行動上幫助父母，為父母分憂，努力學習，積極上進，讓父母高興。雖然有時會與父母發(fā)生一些小的矛盾，但是我總能冷靜下來，心平氣和地和他們商量、探討問題，敞開心扉，矛盾很快就會迎刃而解。
處在這個社會中，享受了社會中應(yīng)享的權(quán)利，自然也應(yīng)該忠實履行應(yīng)盡的義務(wù)。我愛祖國，愛人民，愛勞動，愛科學，愛社會主義。我遵守公共秩序，依法納稅，完成規(guī)定的學習任務(wù)，遵守交通規(guī)則，保護環(huán)境，節(jié)約資源，愛護公共財產(chǎn)，奉獻愛心……
雖然我很平凡，但是我總是能在平凡中默默奉獻，正確地行使權(quán)利，忠實地履行義務(wù)。因為在我眼中，平凡也是一種力量，平凡也是一種美！
小學作文：我很平凡4
唉，好像開始懷念，懷念嗷嗷待哺的嬰兒的我，懷念咿呀學語的我，懷念那天天都帶著天真的笑容的我。
我是一個小學六年級的女生，我在老師長輩面前是個文文靜靜，就好比乖乖女�？墒悄銈儾恢牢以谖业暮门笥眩业耐瑢W面前展現(xiàn)的卻是一個活潑，開朗樂觀，有個性的我。自己是多姿多彩，而在老師、長輩面前的我，我想我只是我小小的人，沒有發(fā)言權(quán)。我是個胖胖的小學六年級的小女生，有時同學們叫我胖妞。我笑呵呵的，可是他們?nèi)绻麕е环N諷刺，我會開始自卑，我會低著頭走進自己的班級，然后趴在桌子上。頭埋在手臂上，慢慢地哭泣。但同學走來問我怎么啦，我會偷偷擦干眼淚。告訴他們：“呵呵，我沒事啊，我只是有點累，趴在這！”我會盡可能的'掩飾自己。把自己包裝成一個開心果，當上課了，我會裝成沒事樣。沒哭夠的話，回家鎖上自己房間的門痛痛快快地哭，不過還是不敢大聲�？蘩哿耍厝胨�
第二天我有開始偽裝，偽裝成開心果的我。
我好像大聲喊：“我不要偽裝，我要真是的我！”可是我還是這樣。
一個偽裝的我，并不快樂。我好喜歡自己一個人在一個空曠的地方。對著天，對著地，對著四周大聲喊，我放肆地哭。這哪里我抱著布娃娃，跟它們玩，跟他們說心理話。
我希望有一天我能找到那個地方，那個地方可以容的下我這個平凡而孤僻的女孩。在哪里，在哪里……
在那里讓我，隨心所欲、不拘一格！
不要用冷漠掩飾內(nèi)心的痛苦，
漂浮的白云會聽你傾訴。
人在紅塵總會茫然無助，
不要把青春鎖在孤獨的別墅。
打開心靈的窗戶，
你會看到一條撒滿陽光的小路……
小學作文：我很平凡5
教育家陶行知說過∶“在立腳點要平等，與出頭處爭自由�！庇幸恍┬『⒆�，剛一出生就背負了整個家族的希望與期望，他們從小iu沒有了快樂的童年，有的只是一天又一天地努力學好本事，從外人眼里看來，他們似乎是完美無暇的鮑魚，但他們卻天生缺陷，因為他們沒有了童真、童趣、快樂，只能行尸走肉的麻木生活，從一開始他們的人生就從某種意義上失去了意義。
我倒是與他們不同，我出生在一個平凡的家庭，有的也是平凡的理想，但在這平凡的生活中卻存在快樂，過著有意義的人生，享受屬于平凡的一切�？捎行┤藚s不這么認為，他們向往那種不平凡而受萬人矚目的生活，他們認為那才是最完美的生活。在我的觀點上，他們的觀點永遠不會讓我認同。
因為麻木地生活永遠也比不上快樂而自在的生活。雖然那種生活可以享受到金錢的美好，但是有的人卻會永遠成為金錢的奴隸，被金錢蒙蔽雙眼；而有的人卻會對金錢產(chǎn)生厭惡感，是金錢為糞土，卻怎么也擺脫不了自己身上的宿命，因為他們本身也不想過平凡的生活，也不想用雙手去改變自己。他們一輩子注定要與金錢一切過孤獨終老的生活，我為他們感到悲哀。試問，有誰會舍得自己富裕的生活去過另一種平凡的生活？我相信，的確會有人意識到自己觀點的錯誤，重新投人到平凡的`生活，找到自己的人生意義。
那些人做出的選擇才是明智的。我喜歡自己的平凡，它不會給我的人生施加壓力，它不會使我變得麻木不仁。因為平凡，我們能在繁忙的世界中品味快樂中的甜。平凡，也是一種美。
小學作文：我很平凡6
我的奶奶是一個平凡的老人，今年已經(jīng)70多歲了，有些老花，記性也不好，但是她在生活中很節(jié)儉，頭發(fā)白的像一條條銀絲，奶奶臉上有許多皺紋，那些皺紋記載著奶奶的辛苦。
奶奶很勤勞，每天起早貪黑地為家人準備三餐飯、叫我起床、送我上學、種菜、放狗、喂雞……
一次，奶奶邊看電視邊喃喃自語：“是誰拿了我的老花鏡？害得我看電視都看不清楚�！蔽易哌^來問奶奶說：“奶奶怎么了？”奶奶無奈的說：“我的.老花鏡不見了。對了！你看見我的老花鏡了嗎？”我笑著說：“我早上見到了你的老花鏡，在廚房的面盒上�！蹦棠绦ζ饋�，說：“哦！是的，是的！昨天我看了報紙放在那里，忘了拿上來了。呵呵，你看我這記性�！�
一次吃晚飯，我把吃剩的飯倒進了垃圾桶，這給奶奶看見了，她生氣地說：“真是的！你知道一粒米的來歷嗎？那要經(jīng)過農(nóng)民的辛勤勞動。當年啊！你還小的時候，我經(jīng)常冒著雨到田里放水，還有，大熱天氣的時候我還得給禾苗噴蟲、施肥、澆水，那多辛苦�。】纯茨悻F(xiàn)在，多么浪費��！一點都不懂得節(jié)約。吃剩的飯可以留著給家里的狗和雞吃呀！”聽了奶奶的一番話，我大吃一驚，原來一粒米的來歷還真不容易��！從此以后我懂的了節(jié)約。
我感謝我的奶奶，是她為我創(chuàng)造了無憂無慮的氛圍，使我懂得了節(jié)約每一樣事物。
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