哭泣小學作文(集合15篇)
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的哭泣小學作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
哭泣小學作文1
星期六的傍晚，天陰沉沉的，還不時飄著細雨。幾只家燕在馬路上無憂無慮的嬉戲著。突然，一輛大貨車呼嘯而過，我的心里一緊，禁不住閉上了眼睛。我知道不幸的事發(fā)生了。。。。。。
一只剛才還在空中自由飛行的家燕，已經倒在了馬路上。它痛苦地想要擺動翅膀，但卻無能為力，從嘴里流淌出來的鮮血，已經染紅它那可愛的小嘴。它的眼睛還沒有合上，但眼中流露著迷茫，它好像還沒有完全明白究竟發(fā)生了什么事。它原來是準備和朋友一起飛往南方過冬的�？涩F(xiàn)在的它已經有氣無力了。正在這時，它的好朋友飛來了。望著自己受傷的伙伴，兩行眼水不由得簌然而下。于是便撲棱著翅膀，希望能使它重新振作起來。可這又能持續(xù)多長時間呢？流淌的血液已經無法使它重新飛翔了。好伙伴也不愿意眼睜睜看著它慢慢死掉，很不甘心。它們努力試著各種辦法，想將伙伴喚醒。過了一會，又一只小燕子叼著找來的食物，來看望受傷的同伴。但可憐的小燕子已經沒救了，永遠的閉上了它那雙可愛的小眼睛。朋友們都控制不住自己，個個失聲痛哭，帶著傷心的淚水離開了。只有它最要好的伙伴還不忍離去，“別再難過了，趕緊離開這危險的地方，我們可不想再失去同伴了�！迸笥寻参康�。但它仍不愿離去，決心要為死去的`伙伴報仇。一些殘忍的人，已經無數次的殺害了我們這些無辜的動物們，可光靠它一個，是無法戰(zhàn)勝他們的。這些殘害動物的人們，難道你們真的沒有良心嗎？我們也同樣擁有生命，請寬容一點好嗎？人類啊，我們希望有一天，大家都能成為好朋友，行嗎？小燕子默默的祈求著，它不愿意看見其它動物就這樣慢慢滅絕。同樣帶著兩行未干的眼水，飛往南方過冬去了。
哭泣小學作文2
花朵雖有生命，卻沒有言語。無論是嬌艷的玫瑰，芬芳的茉莉，還是浪漫的櫻花，你可曾聽過它們的言語？
我一直認為花不會感到疼痛，但在一次短短的課間十分鐘里，一朵無名的'小花告訴我我錯了。
那次課間，我突然心血來潮，想下樓走走。
魚池上波光粼粼，旁邊樹影婆娑，古人常言道“汲水添池活白蓮，十千G鬣盡生天。”“晴州歷歷漢陽樹，芳草萋萋鸚鵡洲�！辈抛吡艘粫䞍�，我便看膩了。百無聊賴地又走了一會兒，見樹旁充當圍欄的石頭十分適合當凳子，我便走過去，在石頭上落座。
我四下觀望著，希望能找到什么東西打發(fā)時間。突然，一個小孩吸引了我的視線。
他大概一、二年級的樣子，眼睛里像狐貍一樣閃著狡黠的光。他走到花圃邊，環(huán)視一周見四下無人，便不緊不慢地摘下兩三朵沾著露水的淡黃色小花，開始一下一下地扯著花瓣。經他這一扯，那本就為數不多的花瓣更是所剩無幾。
不一會兒，那幾朵花就只剩下了光禿禿的莖。但他似乎意猶未盡，索性坐在花圃邊，繼續(xù)拉扯著弱不禁風的花。
我靜靜地看著，想過去制止他，腳卻像被鎖住了似的，一動也不能動。
不知過了多久，他終于滿意地收手離開，背后，是花圃中支離破碎的花朵，混雜著莖、葉掉了一地。
我看他走遠了，站起身，慢慢地朝著花圃走去。只是掃了一眼，便使我觸目驚心：剛才還生機勃勃的花圃，現(xiàn)在卻猶如戰(zhàn)場般慘烈；一地破碎的花瓣，猶如一雙雙悲痛絕望的眼睛，直勾勾地瞪著天穹，一地花的汁液，猶如一地不甘的淚水。
我拾起一片白色的花瓣，它就像一只眼睛，我與這只眼睛對視著，這只眼睛里寫滿了痛苦、憤怒還有無奈……
哭泣小學作文3
淚水，是感情的流露，或激動、或喜悅、或悔恨、或委屈、或悲傷……每一次流淚都有一段難忘的經歷。
我有著濃密的眉毛，長而微卷的睫毛下，有著一雙像朝露一樣清澈的眼睛，英挺的鼻梁，像玫瑰花瓣一樣粉嫩的嘴唇，還有白皙的`皮膚……你一定以為我和其他女孩子一樣，都是個名副其實“女漢子"那你錯了，我是一個很愛哭泣的女孩。
記得那天，英語晚自習，我們班異常吵鬧，老師為了維持紀律，就說誰說話就掌嘴。哪知道我們班翻臉比翻書還快，剛剛還在“菜市場”，可轉眼間卻到了“圖書城”。“何霞，你給我上來"一句話打破了寧靜，全班同學都不約而同地看向了我。我當時心里在想”我干什么了，怎么惹老師發(fā)脾氣了，老師是不是點錯名了？”“何霞，死皮賴臉是吧？”“咦？老師沒念錯呀！我什么時候說話了呀！”疑惑不解的我一時忘了站上去，“王馨媛，把何霞給我拉上來”“不用了，我自己會走。"我從我的位置上氣憤地走上去，”何霞，為什么說話？“老師審問起來，”“老師，我沒有說話呀！”'敢做不敢當是吧，你沒說話，嘴皮怎么會動呢？”一時無賴的我，隨便編了一個理由“老師我在算一個東西呢！”“現(xiàn)在是誰上課？上什么課？”“老師，在上英語課呢！”“那你數什么數？”“老師，書上有個數花瓣的題，我在數花瓣呢，我真的沒說話，不信你可以問我周圍的同學！”老師翻了下書，眼睛眨了眨，腦子里似乎在想什么東西，“算了，你先下去吧！”我一轉身就往座位上走，我哭了，哭得那樣傷心，頓時，我心里想打碎了的五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸一起涌出，我不明白老師為什么會誤會我……
其實生活中難免會有這樣的委屈讓人難過，甚至忍不住流淚。但哭過后，希望大家依舊能微笑著面對生活。
哭泣小學作文4
如果你因為錯過太陽而哭泣，那么你將錯過滿天繁星。
——題記
踩著滿徑的落葉，攜著一路的菊香，我漫步于林間小道。
秋風中的寧靜讓我的記憶閘門悄然開啟，記憶的洪流奔流不息。
踏入初中，原本以為會是快快樂樂，卻總是事與愿違。我如像那秋風中枯黃的落葉一般顫抖，在無盡的黑暗里徘徊、哭泣。
我感到臉頰濕潤了，秋風中有些冰涼。一抹，卻發(fā)現(xiàn)自己哭泣了。
太陽愈升愈高，將明亮的每一束光線投向大地。我突然感覺一只溫熱的大手將我從一片絕望中拉了回來。一回頭，原來是媽媽。她似乎看到了我微紅的'鼻子和眼角的淚痕，但是她并沒有說什么，只是拉著我的手繼續(xù)走。
金色的陽光在媽媽的睫毛上鍍上了一層金黃，她突然停了下來。在戛然而止的落葉的窸窣聲中，在一片秋天的凄涼之中，我望向媽媽目光聚焦的地方——那里有一片爛漫的菊花！
菊花很美，在一片枯黃的死寂之中更是如此艷麗無比。那花瓣在秋風中搖擺，像起舞的姑娘，美麗卻又羞澀。媽媽突然開口說：“明白什么了嗎？每個人都像秋菊，只有投入沸騰的生活中，就能芳香四溢，甘甜清香�！彼死业氖郑安幌肟奁�？那你就應該接受生活，改變生活。我相信你行！”
太陽升到了頭頂，那金黃更加耀眼奪目，那菊花笑著、舞著，散發(fā)出一陣陣醉人的清香。是��！秋天來了，菊花仍開得爛漫。人生的秋天來了，是躲在角落哭泣，還是以笑臉相迎？全憑我們是否有勇氣、有信心，像菊花一般，不畏風霜和嚴寒在蕭瑟之中舞出精彩的人生。
午日的陽光下，一路的菊香里，我抹去淚痕，加快了腳步。明天，我不想哭泣！
哭泣小學作文5
戰(zhàn)爭是魔鬼！它讓孩子失去父母 ；讓妻子失去丈夫；還讓原本幸福的家庭變得支離破碎。
今天,我偶然看到一張照片，這是1937年8月28日記者拍下的真實情景:照片上，只見本來繁華的景象在敵人的狂轟濫炸中化為廢墟。只留下斷裂的天橋，扭曲的鐵路，殘破的房屋，滿地的`碎磚碎片……還有一個孤獨的小男孩坐在廢墟里號啕大哭。
讓我聯(lián)想起那時的情景：當時，上�；疖囌救松饺撕＃囕v川流不息。一對年輕夫婦帶著孩子去玩。突然，天上傳來“嗡嗡＂的敵機聲。還沒等大家看，幾枚炸彈就放了下來。大家頓是驚慌失措，炸彈沒有停下來，還在往下放�！安缓昧�，敵人來了，逃命呀！”“爸爸媽媽我害怕�！笨蘼暫奥曧懗梢黄�。天橋斷裂了，房屋倒塌了，在“轟轟”的炸彈聲中一個個尸體倒在了血泊中，血流成河！
突然，一個小男孩的哭聲在我耳邊回蕩起來，“媽媽，你醒醒，我害怕呀！”“爸爸，不要再睡了，快起來！”小男孩用力搖著自己的爸爸媽媽，想要讓他們醒過來。可是他卻不知道，他的父母永遠醒不過來了，他并不知道從此刻開始他就成為了孤兒。他不知道為什么那些人要放炸彈，他也不知道今后要怎樣生存。
我特別痛恨那些日本侵略者，他們對我們中國的踐踏遠遠不止一個火車站，他們傷害的遠遠不止這一個孩子，一定還有許多可憐的孩子，有的雖然僥幸存活，但他們只能流浪街頭。他們有的可能被好心人收養(yǎng)，成了對社會有用的人；還有的流浪街頭，成了小偷，沒有人給他們食物和金錢，他們?yōu)榱松�，被逼無奈只能去偷。
我們和他們相比幸福多了，有吃的，有零花錢。我們卻身在福中不知福。而他們可能為了生活而受盡艱辛。
今天，我代表所有的孩子們呼吁：救救孩子們，要和平不要戰(zhàn)爭！為了母親不再失去兒子，為了妻子不再失去丈夫，為了孩子不再失去父親，全世界應該一致行動起來，維護和平，制止戰(zhàn)爭！讓我們?yōu)閼?zhàn)爭敲響喪鐘，讓明天的世界真正成為充滿陽光、鮮花和愛的人類家園！
哭泣小學作文6
地球，這位人類的母親，這個生命的搖籃，這個造福人類的家，卻因為人類的肆意破壞，變得傷痕累累，人類應該自我反省一下。我曾經看過這樣一幅漫畫，漫畫的內容使我受益匪淺。
在一片茂密的樹林里，一個抽著大，煙的人從容的砍著樹，一只啄木鳥在他的頭上，瞪著這個人的腦袋，向這個好似木頭的榆木腦袋進行攻擊，邊弄還邊說：“這段木頭里一定蟲……”
這幅漫畫僅僅是一幅普通的漫畫嗎？不是的。畫中的啄木鳥為什么會對人類的腦袋進行攻擊呢？我認為是因為由于人類的濫砍濫伐，導致啄木鳥失去了食物，在迫不得已的情況下，才會對人類進行攻擊。讓我們回想這幾年的大災難：濟南7.18特大暴雨。新疆的持續(xù)干旱……這一切的一切，不都是人類親手造就的嗎？有幸飛上天的宇航員曾經說過：我們這個地球太可愛了，同時又太容易破碎了！”地球將我們人類哺育，但是，人類不但沒有去保護環(huán)境。保護自然資源，反手來卻去破壞她。這幅漫畫，喚醒的不僅僅是那些砍伐樹木的人，更是號召大家一起來愛護自然環(huán)境。平均每年有多少人受到了大自然的懲罰，又有多少動物為此失去家園，這些都是大自然給我們的'“回報”。人類濫砍濫伐，腦子里全是金錢。利益，已完全被迷惑了。他們從來沒有想過后果，所以，啄木鳥才回去啄那個人。[青山不老]一文中的老人，為了植樹造林，不惜犧牲自己的一切，他心中的意識就是：愛護環(huán)境。保護地球。讓地球媽媽不再哭泣。
我相信，只要我們大家行動起來，從身邊的一點一滴做起，愛護環(huán)境。讓動物重回自己的家園！讓地球媽媽不再哭泣！讓我們的世界重擁綠色！
哭泣小學作文7
“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦�！边@首我們從小在背的詩，有誰真正理解這首詩的含義呢？以前，我總是一邊吃飯一邊“種飯”。等一碗飯被我消化完了，桌前已經被我種下許多米飯了。
為此，爸爸總是無奈的對我說“你到底是吃飯還是撒飯呢？”但是，我總是不以為然，直到我看見了一幅圖片以后，徹底改變了我對這件事的看法。有一次，我在上網時，無意中看見了一幅圖片。圖片上是一個小女孩，但小女孩身上的肋骨卻歷歷可數，餓得簡直成了皮包骨。我看見圖片上的小女孩用那瘦的跟細木棍一樣的小手去撿掉在地上和沙土摻在一起的食物的殘渣碎屑時，我的心被深深地震撼住了，小女孩怎么這么瘦？難道她不嫌棄地上掉的殘渣碎屑嗎？看著小女孩那想尋覓一些事物的無辜的眼神和她那餓得皮包骨而弱不禁風的身子；再看看豐衣足食卻又百般挑剔的我，我的臉立刻像煮熟的蝦一樣紅。想起那些被我浪費掉的食物，我真是羞得無地自容！接著，我想起了一則公益廣告。
有些人拿著公款在餐廳里大吃大喝，還有些菜沒有吃完甚至沒有吃過一口就倒掉了。要是把他們浪費掉的食物捐給正在那饑荒的地方，那還會有人鬧饑荒嗎？于是，我陷入了沉思。那些被浪費掉的食物都倒進了垃圾桶的`肚子里，仔細一算，每年垃圾桶“吃”掉的食物比我們一家人一年吃掉的食物還要多的多！現(xiàn)在，我不禁擔心起來，如果我們繼續(xù)浪費食物的話，那么，肯定會有更多地方鬧饑荒的！
每一粒食物都飽含著農民伯伯的汗水，勞作艱辛的汗水！現(xiàn)在，讓我們行動起來吧，把《憫農》這首詩的含義真正運用到生活中吧！給垃圾桶“減減肥”，別讓更多的人再挨餓，別讓糧食在哭泣！
哭泣小學作文8
回想
剛來到這個大家族，還回想著幼稚園的點點滴滴。幾年相處下來，你們都可愛，你們都狠心。
只要班里哪個同學受委屈了，不管三七二十一，第一個沖上前去的人還是你們。
只要班里那個人丟了班風，只能得到你們的一頓破口痛罵。
兒童節(jié)了，大家都欣喜若狂，好高興，終于再次與同學們過兒童節(jié)了�？墒�，最后一個兒童節(jié)會在一起過嗎？
幻想
那天的天，很藍、很藍；
那天的云，很柔、很柔；
那天的風，很和、很和；
那天的人，熙熙攘攘。
在歡聲笑語中重逢，那是告別。七八個人圍在一起，為彼此擦掉痛楚的淚。淚，是澀的，心，是痛的。陽光穿過淚珠，成為一條射線。最后一次回班，雖然面帶微笑，可心里真的'快樂嗎？
掩飾寂寞，掩飾傷痛，卻怎么也掩飾不了自己對你們的留戀。
你們，以后還會記得我嗎？
孤寂、哭泣
也許在最后我不會哭，不過，我會在心里哭。不要說我無情、冷酷。把六年的歲月光輝當成無所謂的一瞬間。
當淚水浸濕了枕頭，我才知道，你們對我有多重要，對我的意義有多大。
當回憶變成過去，你們又在那？
分開、也是另一種明白
當眼淚流下來，才知道，分開也是另一種明白。
它讓我懂得，樂觀對待世人、事情。
尾聲
我原本是海洋里的水，喧鬧的聲音余音繞梁。現(xiàn)在，我是浪花中的一員，我朝對方的岸風馳電掣，好想停下自己的腳步，可殘酷的現(xiàn)實不得不讓我繼續(xù)向前。但，當我們涌到盡頭的時候，四分五裂、七零八碎，會相遇嗎？
哭泣小學作文9
大家好！我就是大家常用的水龍頭。我一天24個小時為大家守護著自來水。自從我來到這個世界上，我就擔負起了保護水資源和節(jié)約水資源的重任，我的責任可大哩。我住在一個學校的衛(wèi)生間里，我整天都在哭泣，我每天都傷心欲絕，我的眼淚是這樣滴答滴答地往下流，我是多么地希望有人能讓我的眼淚停止
事情是這樣的.：一個晴朗的一天，同學們上完體育課后，他們身上到處都是汗，于是就跑到衛(wèi)生間里沖水涼快涼快，我想著我的工作要開始了，便興致勃勃地給他們出水。他們一個接著一個地沖水，我能為人類工作，也覺得十分快活。可是，到了最后的那個人，他慢吞吞地把水開起來，而且還開到最大，他把兩只手伸出來，放在水龍頭下沖洗，洗完后就大搖大擺地走開了。我頓時覺得很失望：為什么他用完水就不關掉呢，我們水龍頭全心全意地為人民服務，而他們呢，只想著自己，隨手關一下水龍頭會很累嗎？人類真是自私自利！
我盼著有人看見我，讓我的眼淚停止，可是，一天一夜過去了，我的眼淚不停地流，我的眼睛都哭紅了，就是沒有人看見我。終于有一天，有一個小男孩上完廁所，來我這里洗手，我盼望著他洗完手能讓我停止流淚，沒想到，他看見我在流淚，便把手伸到我面前，洗完手，什么也沒做就蹦蹦跳跳地走了。那是，我的心不知是有多么地痛，心里像被潑了涼水一般，真是失望透頂：看起來如此活潑可愛的小男孩竟然能做出這種令人失望的事，如此高貴的人們，內心居然這么低俗！
……
兩天過去了，還是沒人來讓我停止哭泣，頓時，我已經對人類失去了信心！
人類啊，請不要再浪費水了，浪費水就是在浪費生命。節(jié)約用水，不要讓最后一滴水成為你們的眼淚！
哭泣小學作文10
1937年8月28日，上�；疖嚹险荆顺币廊幌裢Ｒ粯�，黑壓壓一片，檢票員忙得不亦樂乎。
突然，火車站上方有幾個影子，隱隱約約見馬達聲。那幾個影子越來越近，馬達聲越來越清晰。天空好像發(fā)了怒，天空上方扔下來幾枚，人們立即反應過來，是日侵略者開著習機來轟炸火車南站了！霎時間，原來人山人海熱鬧非凡的火車南站，立刻變成了火的海洋，燃燒聲，爆炸聲，哭喊聲夾雜在一起。幾分鐘之后，上�；疖嚹险咀兂闪艘欢褟U墟。
斷裂的天橋，扭曲的軌道，殘破的房屋，散落滿地的磚瓦，讓上�；疖嚹险咀兂闪艘黄墙濉Ｔ跀嗔训剀壍郎�，有一個三四歲的小男孩正在號啕大哭：“媽媽，你在哪兒？爸爸，我想聽故事……”他看著父母被壓在廢墟下，他不知道父母為什么不動，也不知道自己即將成為孤兒，更不知道自己將往哪兒去。
小男孩用他那稚嫩的小手撥開那些磚瓦，慢慢地靠近媽媽，輕輕地問她：“您怎么了？”回答他的卻是死一般的'寂靜……他爬出廢墟，東瞅瞅，西瞧瞧，突然“哇”的一聲，男孩那充滿稚氣的臉上，流下了幾滴眼淚。他滿身是血，不時地在他身邊爆炸。每爆炸一次，男孩的哭聲就大一次，他像是在對蒼天大地控訴，控訴那日本侵略者。時間一分一秒地過去了，可哭聲還在繼續(xù)。
正在這時，一位記者來到已成為廢墟的上海火車南站。他拍完照片看到一個小男孩正在坐在鐵軌上大聲哭泣，他的眼神充滿了悲傷和恐懼。記者沒有說話，默默地向男孩走去。男孩驚恐地望著記者，記者抱起男孩，用衣服擦干他身上的血跡，帶著他去了醫(yī)院。男孩長大以后，雖然相隔幾十年的時間，但他依然沒有忘記日本侵略者的滔天罪行，也沒有忘記他的父母。
我相信，世界上還有很多孩子正在受戰(zhàn)爭的折磨，為什么大人們總是要打仗？為什么他們忍心讓那么多的孩子無家可歸？我真希望世界上沒有戰(zhàn)爭，讓和平之花永駐人間！
哭泣小學作文11
同學們，地球媽媽再哭泣��！想起在過去的 100 年里，全球將近有一半的濕地消失了。水壩等設施切斷了全球近 60 ％的主要河流，導致 20 ％的淡水魚滅亡或間接滅亡。近一半的森林消失，熱帶雨林的溫度正在以驚人的速度上升， 9 ％的樹種處于滅亡的危險邊緣！捕魚活動嚴重泛濫， 70 ％的魚類數量在不斷減少。 66 ％的農業(yè)用地土質大幅度下降， 33 ％的.原始森林被開發(fā)成農業(yè)用地！ 想到，水土流失的嚴重性：目前，世界土壤流失為每年 250 億噸！亞洲，非洲和南美洲，每公頃土地每年損失表土 30 － 40 噸，就連情況相對較好的美國和歐洲，每公頃土地每年也損失表土 17 噸！如果按后者計算，每年損失的表土比形成的表土多 16 倍！我們中國是世界上水土流失最嚴重的國家之一。
目前全國水土流失總面積已達 170 萬平方公里，每年流失土壤總量已達 50 億噸，僅黃土高原每年因水土流失帶走的氮 ? 磷?鉀就約 4000 萬噸，相當于全國每年生產的化肥總量！全國 200 多個貧困縣的流失直接導致了土地荒漠化的發(fā)展。 想到，中國有 1.7 億人口受荒漠化危害和威脅，大量農田和草地受到荒漠化危害。
每年因荒漠化造成的直接經濟損失高達 200 多億元！我國的北方地區(qū)沙漠面積約為 110 萬平方公里，加上沙漠化土地達 153.3 萬平方公里，占國土面積的 15.9 ％！過去的 50 年里，我國的耕地質量明顯下降。由于環(huán)境退化和人為亂占耕地，是我國 13 億人口賴以生存的沃土和耕地不斷減少。
土之不存，人將焉附？水土流失和荒漠化事態(tài)非常嚴峻！ 想到在目前，我國每年因環(huán)境污染造成的損失大約為2830 億元人民幣，相當于國民生產總值的 10 ％左右！
哭泣小學作文12
一天，月亮老弟閑著沒事就溜溜達達地來到地球兄弟家。真是不看不知道，這一看可把月亮給嚇一跳。只見地球是遍體鱗傷，還發(fā)著高燒，正無助地呻吟著。 月亮：這是咋了，地球老兄，幾日不見，怎么被人給煮了？ 地球：哎！別提了，我的好兄弟，我現(xiàn)在真是拿人類沒辦法，你看這些人類在我身體里生存居住還嫌不過癮，還在我體內開了不少大工廠，到處破壞我的構造。什么毀林開荒了，填海造田了，開山挖礦了，什么事他們都干得出來，真讓我氣憤！ 月亮：哎，真是不像話，在你身上又是住，又是吃，又是喝，還一個勁地搞破壞，誰能受得了呢？ 地球：他們鉆井抽我的油，鑿洞挖我的煤，打井喝我的水，伐木燒我的樹……你看，我的綠衣被人類破壞得已不堪入目，害得我的皮膚大面積沙漠化。加上工廠排放的廢水廢氣，以及日益增多的汽車排放的尾氣等等，極大地污染了我的`身體，危害我的健康，使我體表中的二氧化碳，甲烷等溫室氣體越來越多，導致我高燒不退。 月亮：啊，怪不得像個紅螃蟹似的。地球老兄你可真可憐呀！ 地球：可憐沒人愛呀！我一個老家伙，要養(yǎng)活世界上60多億的人口以及眾多的動植物，你說我容易嗎？
月亮：的確不容易！ 地球：可誰能理解我呢？先不提那些低等的動植物們，畢竟他們還小，不懂事�？墒蔷驼f這高智慧的人類吧，他們也不懂我的心呀！ 月亮：唉，這人類也太不懂事了，我看，你得給他們點顏色看看，讓他們不要太猖狂！ 地球：不行呀，怎么沒給他們顏色看。最近幾年發(fā)生的沙塵暴，酸雨，海嘯……都是我給人類敲響的警鐘，可孩子大了，管不了了。他們一點也不知道愛護我，我只能獨自一個人哭泣傷悲！
哭泣小學作文13
新一屆星球選美大賽即將開始，每個參賽星球都把自己扮得花枝招展。地球也不例外。她一向都是冠軍，但她并不是把自己扮得像其他星球一樣，地球有她自己的風格。比如，在上次選美大賽中，她穿著潔白的紗裙，帶著一頂小黑帽子，烏黑亮麗的長發(fā)一直散落在腰間，美麗得像童話世界里的仙女。 演講比賽開始了，“有請第一位選美小姐，土星！”緊接著，土星上臺了，她用她那甜甜的聲音說：“大家好！我是土星，是一個有光環(huán)圍繞著的星球……” 土星的演講結束了，該輪到地球了�！坝姓埳蠈玫倪x美大賽冠軍——地球小姐！”聽到這一聲音，地球立刻走上了演講臺。她的演講開始了。她想用她甜美的嗓音演講，但是她沒想到，自己說出來的聲音并不是甜美的，而是沙啞的。這使地球不得不用這沙啞難聽的聲音演講�！按蠹液�！咳咳，我是地球！咳咳，我不單單是一個星球，我還咳咳是一個母親咳咳，我哺育著全人類，咳咳，我為他們提供咳咳生活的環(huán)境。咳咳，比如，碧綠的草原；潔白的云朵；湛藍的天空咳咳和金黃色的沙灘…… “停！不是這樣的！”另一位選美大賽參加者，海王星站起來說：“據我所知，地球以前是這樣的，但是現(xiàn)在不是。你們看她那干干的臉，不如以前的飽滿可愛；再看看她黃黃的身體，還散發(fā)著惡臭。地球的一切都在改變。人類在她的身上留下來永遠去除不了的傷害。天空不再湛藍，而是變得灰暗；碧綠的`草原消失了，取而代之的是一座座排放毒氣的工廠；潔白的云朵沒有了，金黃色的沙灘沒有了。她的兒女——人類連她甜美的聲音也要奪走。地球的一切都被奪走了，她怎么配來選美？” 聽了海王星的說法，其它觀眾也議論紛紛“對呀！”“是呀，地球怎么配來選美？”“這樣一來我覺得地球好丑啊！”各種各樣的聲音交織在地球的耳邊，地球無力反駁，只能蹲在地上默默地哭泣。一直穩(wěn)居冠軍的地球與這次選美大賽的獎項無緣。 地球媽媽哭得好傷心。難道我們要讓地球媽媽一直哭下去嗎？
哭泣小學作文14
今天我在書上看到了一幅意義深刻的圖畫，圖畫上，一只小鳥站在矮矮的樹樁上傷心地流著淚。
圖片大概講的是這樣一個故事∶一年的春天，一只小鳥飛回樹林去尋找他已經分別已久的伙伴—樹，可當他來到樹林卻被眼前的景象驚呆了―哪里還有什么樹啊！以前那一顆顆高大挺拔的樹，如今卻早已變成了一個個矮墩墩的樹樁，鳥兒心里傷心地想著∶一定是那些人類干得，唉！他們怎么能如此不愛護樹林呢？想想以前∶一棵棵樹高大挺拔，一到春天，鳥兒們全都飛回來了，鳥兒穿梭在樹木間，給樹木們唱歌，而樹木呢？則讓小鳥在自己的身上安家，還有許許多多的昆蟲，動物，花草相伴，他們在一起自由自在的生活著，可誰想到天有不測風云，從前的樹林卻變成這般模樣。鳥兒想到這里，不僅潸然淚下，這幅圖畫發(fā)人深省，令人深思，看了這幅圖畫，我更是有了很大的感觸。如今，隨著科技的飛速發(fā)展，人類不停地向大自然索取，而大自然也有求必應，因此讓一些資源受到嚴重的破壞，更讓人類的貪欲瘋一般的生長著，開始越來越放肆，越來越不注重環(huán)境保護，要知道，能人我們人類賴以生存的`家園只有地球，至少在意地球為中心的四十萬億千米的范圍內，沒有適合人類居住的第二個星球。
看完這幅圖畫，我們是不是應該行動起來呢？沒錯，從現(xiàn)在開始，我們要積極保護環(huán)境，保護樹。要勸解人們不要臉亂砍濫伐，要讓人們知道，數十人類不可缺少的，因為樹是天然的氧氣工廠，能產生氧氣，一畝樹可以生產48。7公頃的空氣足夠65個人呼吸一天，樹也是人類的“防毒面具”，1公頃樹林可以吸收二氧化硫60公頃，樹更是人類的“儲水器”，僅僅是樹冠就能保存住10萬到20萬的雨量，五萬畝森林相當于一個小型的水庫。
綠是自然的顏色，綠是寶貴的，它是生命，是希望，是活力，是快樂，讓我們攜起手來，珍稀綠色！保護綠色吧！
哭泣小學作文15
眼淚，不代表懦弱；哭泣，不代表脆弱。眼淚的痕跡，是成長的痕跡。
——題記
忽然，黑壓壓的烏云壓了下來，大地頓時混沌不堪�？耧L呼嘯，刺骨的冷風鉆進我的心里。要下雨了，大街上也被冷風暴圍著，沒有路燈的前方，黑黑的一片，什么也看不見。
我拿著一張低分的試卷，呆呆的望著窗外，這是第幾次考差了？每次考差了，我都只能呆呆的.望著狂風大作的窗外景象�！澳阍趺催@么粗心！怎么那么不小心！……”老師的責罵在我心中回蕩，像利劍一樣刺痛著我的心。風夾雜著冷意，打在我的臉上。真冷！可，有什么比心灰意冷的心更冷呢？
“嘩——嘩嘩！”下雨了。雨點打在路邊原本就稀松的土中，把土地賤出一個無法抹去的永久傷痕。
我落淚了。淚，像斷了線的珍珠，大滴大滴的落下，落在衣服上，落在窗臺上，落在我的心里，烙上了一個永不抹去的淚痕。
風景依舊這樣，狂風和大雨，失落和孤獨，交織在一起旋轉，翻騰，緊緊纏繞在我心中，可謂橫也悲，豎也悲。
猛然間，抬頭，我看見了窗外的一棵小樹，它雖然時不時被風吹彎了腰，被雨打亂了枝葉，被一旁的大杉樹嘲笑，可它并不氣餒，而是挺直了腰桿堅強的與大風大雨搏斗！它只管自己長著，藍天才是他的目標，他要超越自己！
我恍然大悟：勝敗乃兵家常事，但我們要勝不驕敗不餒，像那棵小樹，不在乎別人怎么看，受挫后再挺起身來，又受挫，再挺身……堅強面對重重困難，種種失敗，等風雨過去，還能成長！
此刻，被云層遮住的太陽透出了一些光。風停了，雨歇了。金燦燦的陽光普照大地，照亮山川，溫暖河流，親撫花草。我覺得這景無比美麗，無比美好陽光也和藹可親。再看看小樹，它抖落了一身的疲倦，揮去滿身的雨露，向著藍天成長，全身有無窮無盡的力量。
我不哭了。我也不會再哭了。有人說，哭是懦弱的表現(xiàn)。我想說，不然�？奘浅砷L，是磨練，因為在雨后，才有絢麗的彩虹。
我挺了挺身子，微笑著欣賞這雨后的美景。
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