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小學(xué)生社會實(shí)踐作文

時間:2022-08-10 20:10:05 小學(xué)作文 我要投稿
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小學(xué)生社會實(shí)踐作文

  在平平淡淡的日常中,大家對作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的小學(xué)生社會實(shí)踐作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

小學(xué)生社會實(shí)踐作文

小學(xué)生社會實(shí)踐作文1

  這回為了完成我的“創(chuàng)新素質(zhì)實(shí)踐性活動”,我只得親自上街進(jìn)行發(fā)送調(diào)查問卷和訪問符合我所有條件的市民。

  由于這是我第一次進(jìn)行這種活動,所以略有些膽怯,遇到拉好多個完全符合條件的人我都給放過啦。郁悶的不行,只好無功而返。正巧碰上舅舅來我家,當(dāng)他知道了關(guān)于這件事的情況后,笑語道:“遇到我正是你運(yùn)氣好!這種是我最拿手了,我小時候經(jīng)常參加這種活動,經(jīng)驗(yàn)豐富著呢!要不我?guī)闳ナ痉兑幌?走!”說著便出了家門,我心里那個歡喜啊,無語形容。來到街上才發(fā)現(xiàn)自己沒帶筆,正好自己現(xiàn)在又需要,于是就去了就近的一家文具店。舅舅還真是厲害,我還在挑筆的時候,他已經(jīng)去和我們一同逛店子的青少年說上了:“你好,打擾一下,請問有時間接受一下我的采訪嗎?不會用你太多的`時間!

  就這樣,舅舅就幫我“搞定”了兩個,在那同時,我也學(xué)會了如何和別人交流,其實(shí)我本知道,只是有些膽怯。學(xué)著舅舅的樣子,我也開始了我的“調(diào)查之旅”......

  經(jīng)過這次別樣的學(xué)習(xí),鍛煉了我與陌生人交流的能力,收獲還真不小!我期待著再一次的實(shí)踐行活動!

小學(xué)生社會實(shí)踐作文2

  看了書架上的悠悠球,我就想起上回學(xué)校組織的社會實(shí)踐活動。

  那天清晨,我早早地來了學(xué)校,和同學(xué)懷著興奮的心情,坐車來了了目的地——通州歡樂之都。大家將在那里的模擬城市進(jìn)行求職體驗(yàn)。

  向?qū)劝汛蠹規(guī)Я恕盎ǖ辍保尨蠹覍W(xué)習(xí)插花。當(dāng)我笨手笨腳地插完花時,他們給了我5元“樂幣”,也就是工錢,我滿心歡喜地離開了花店,來了了消防局求職。

  經(jīng)過基本訓(xùn)練,我穿上消防服,戴上安全帽,成為了一名消防隊(duì)員,然后參加演習(xí)。

  演習(xí)現(xiàn)場,“小交警”拉起警戒線,“小醫(yī)生”用擔(dān)架把“傷員”抬上急救車,我則負(fù)責(zé)“滅火”。

  我用雙手握住消防栓的把手,對準(zhǔn)“火焰”噴射?此坪唵蔚膭幼,做起來真不容易。水總是噴不了“火焰”上,東倒西歪。當(dāng)我用盡全身力氣把火撲滅時,我全身都濕透了。當(dāng)我放下我手里的東西,氣喘吁吁地接過10“樂幣”時,我深刻地感了:誒!掙錢不容易呀!我用我的'“樂幣”換了一個我喜歡的悠悠球。我要把它當(dāng)作一個紀(jì)念,因?yàn)樗俏业膭趧铀谩?/p>

  通過這次實(shí)踐活動,我深深地感了父母掙錢的辛苦。也讓我理解了:付出就有回報。我喜歡這樣的實(shí)踐活動,因?yàn)樗屛以鲩L了見識,體會了勞動的樂趣。

小學(xué)生社會實(shí)踐作文3

  10月13日,我笑五年級全體學(xué)生要去常陰沙訓(xùn)練基地訓(xùn)練三天。這個信息很快就傳開了,大家都非常高興,等待著10月13日這一天的到來。

  這天終于來了,我早早起床,帶好包疾步奔向?qū)W校中。學(xué)校的們才剛開,我以為班里沒幾人,沒想到一進(jìn)教室,多多少少都有同學(xué),我嚇呆了,直到汪亮捅了我一下我才驚醒。我們等待著大巴車的到來。

  大巴車來了,我們坐上車,向常陰沙方向前進(jìn)。

  到了,我們下車排隊(duì),進(jìn)了宿舍。吃完午飯,我們進(jìn)行了蘇州制扇的活動。

  我們還玩了多米若骨牌。

  晚上,我們組所有人都洗好澡,準(zhǔn)備看電影。電影中的熊貓笑得我肚子都疼了!第二天我們?nèi)チ艘按叮诼飞,我看見了一望無際的長江,還有那美麗的蘆葦蕩,也大么一望無際。在秋分的`吹拂下,猶如金色海洋中的波浪。

  第三天的活動中,定向追蹤最吸引我了!

  同學(xué)們把發(fā)送器藏了起來。讓我們通過搜索起來找到發(fā)送器。

  我拿起搜索器,把聲音放到最大,不放過任何一點(diǎn)線索。再通過搜索按鈕來捕捉信號。當(dāng)有點(diǎn)聲音時,我按住了單向搜索鍵,向四面八方找信號,當(dāng)我聽到一點(diǎn)聲音時,我停了下來,向聲音方向走去,這時的我,哪知道那是人家的發(fā)送器。幸好老師叫住了我,不然就“死定了!”我剛回去時,發(fā)送器就被找到了,太差勁了!

  這三天我玩的很快樂,你呢?

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