您小學(xué)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的您小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
您小學(xué)作文1
我的媽媽給予了我生命，讓我有幸來到這個(gè)美麗的世界上。所以，我很感激我的媽媽。
自從我來到世上，媽媽就托起了全部責(zé)任來教育我，愛護(hù)我，讓我感到無比的溫暖和幸福。
以前，我是還一個(gè)無知的兒童，媽媽就教育我認(rèn)字，寫拼音。現(xiàn)在，我已是一個(gè)上小學(xué)六年級(jí)的小學(xué)生，媽媽想方設(shè)法為我提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，教我做人的道理。
不過，讓我最感動(dòng)的是那一天，媽媽，她打我了：
那是一個(gè)炎熱的下午，媽媽帶著我來到了她的飯店，我就在包廂里寫著數(shù)學(xué)講義。
寫著寫著，懶惰蟲就往上爬，于是，我開始不耐煩了，不禁埋怨道：“什么破講義，想要把人寫瘋了！”說完，我不以為然地把筆往地上一扔。大搖大擺地下樓了�！昂簟笨偹阆聵橇耍宜闪艘豢跉�，舒服地躺在躺椅上，開心地打著手機(jī)游戲。
正當(dāng)游戲進(jìn)入了白熱化時(shí)，媽媽走了過來，大聲“吼”道：“王翰，數(shù)學(xué)講義寫好了嗎？”只聽“碰”的`一聲，游戲輸了，我生氣地說：“干嘛，我游戲打得正好，你卻來破壞，作業(yè)我當(dāng)然寫好了，快走！”媽媽聽了，也沒說什么，轉(zhuǎn)身上樓了。
就在我說謊的那一瞬間，我似乎覺察到我已一步步走向了欺騙的深淵，然而，游戲讓我忘了一切，我又埋頭打了起來。幸虧媽媽及時(shí)將我拉回，我才沒有釀成大錯(cuò)。不一會(huì)兒，媽媽一聲不吭地拿著我的講義朝我走來，當(dāng)時(shí)，我只覺得媽媽火辣辣的目光像鞭子一樣抽打著我。我還沒來得及反應(yīng)過來，媽媽就一腳踹在了我腿上，我哭了，咸咸的眼淚流濕了我的臉，長這么大的我還從沒受過這么嚴(yán)厲的懲罰，今天你卻打我…我一抬頭，透過模糊的淚眼，眼前的景像讓我驚呆了！媽媽哭了，嘴里還念叨著：“從小就學(xué)得這么懶，長大還了得，為什么不寫？你寫了明天不用寫，還不是一樣？如果你不讀書，那跟廢人有什么兩樣？”說完，媽媽一把拉起我，將我拉進(jìn)了包廂。此時(shí)的我已經(jīng)滿臉淚水、滿臉懊悔：我后悔不該欺騙媽媽，后悔不該不做作業(yè)，后悔自己錯(cuò)了還責(zé)怪媽媽。媽媽剛剛所做的一切都是為我好，是為了讓我改掉騙人和懶惰的缺點(diǎn)，我馬上擦掉眼淚，愧疚地對(duì)媽媽說：“媽媽，對(duì)不起，我錯(cuò)了�！眿寢屄犃�，破涕為笑，深深地把我摟在懷里。
媽媽，您對(duì)我的教育我銘記在心，我一定會(huì)以優(yōu)異的成績來報(bào)答您。
“��！媽媽，我愛您！”
您小學(xué)作文2
祖國，您在不斷發(fā)展，不斷進(jìn)步，您的偉大與強(qiáng)悍讓我為您驕傲�！ �
爺爺曾經(jīng)對(duì)我說過：“以前，我們的房子哪有現(xiàn)在這么好呀!以前的村子里全都是土房，連個(gè)平房都沒有就在這土房里住了好多年。后來，祖國向前邁進(jìn)了一大步，家家都住上了小平房，過上了日出而做，日落而息的好日子。但和現(xiàn)在比差距還很大。那時(shí)的電視機(jī)是黑白的，有的家庭還貧窮，只靠一臺(tái)收音機(jī)來了解外界信息。而現(xiàn)在大部分住上了樓房，家里有電腦、冰箱、汽車，吃喝應(yīng)有盡有。將來的生活還要更加美好。現(xiàn)在的生活是我小時(shí)候從來沒有想過的”。爺爺?shù)倪@番話讓我刻骨銘心。我知道了舊社會(huì)是多么的貧苦和落后，現(xiàn)在的生活是多么美好，將來的生活比現(xiàn)在更加美好。我不僅聽到了祖國在進(jìn)步的腳步聲，我也看到了祖國在一天一天的變化�！ �
就從小事說起吧！比如說我們教室里的板凳，以前不是傾傾斜斜就是搖搖擺擺，而現(xiàn)在都換上了新板凳。還有以前的教科書需要收費(fèi)，而現(xiàn)在呢不用收了。因?yàn)槲覀兊膰腋辉Ａ耍瑸榱苏疹櫮切┘依镓毨У暮⒆幼x書，就不收費(fèi)了。還有以前我們的校園里的學(xué)生都沒有統(tǒng)一的校服，現(xiàn)在同學(xué)都有了新校服，實(shí)現(xiàn)了校園的標(biāo)準(zhǔn)化，這也反映了我國的領(lǐng)導(dǎo)人對(duì)全民義務(wù)教育的重視，也反映了我們國家的日益強(qiáng)大，對(duì)人才的基礎(chǔ)教育的重視。要說大的方面，我看到了我國自主研發(fā)的神州宇宙飛船、嫦娥一號(hào)探月衛(wèi)星飛向太空，探索外太空的奧秘造福人類，還看到了我國的`科學(xué)家的一些巨大的發(fā)明與發(fā)現(xiàn)。所以我看到了祖國在日新月異的巨大的進(jìn)步就不足為奇了�！ �
我想我的祖國每時(shí)每刻都在翻天覆地的發(fā)展進(jìn)步，而我作為一個(gè)二十一世紀(jì)充滿理想激情的新一代，難道不應(yīng)為自己的理想而天天進(jìn)步嗎？我生活在這個(gè)溫馨的大家庭里我也要改變我自己，以前我的寫字的基本功太差，字寫不好總是歪歪扭扭，數(shù)學(xué)方面太粗心不認(rèn)真，比較簡單數(shù)學(xué)題不審題一帶而過，往往造成失誤有時(shí)題錯(cuò)的連自己也覺得可惜。祖國的進(jìn)步強(qiáng)大也使我更明白了，想要成為一個(gè)有用之才我就一定要克服這些缺點(diǎn)，我會(huì)在寫字方面認(rèn)真練習(xí)基本功、多讀課外書增加寫作能力、理解能力及豐富自己。在數(shù)學(xué)方面要認(rèn)真多動(dòng)腦、勤思考。進(jìn)步并不局限學(xué)習(xí)，無論在哪個(gè)方面我想我會(huì)每天有一個(gè)小進(jìn)步的，因?yàn)槲覀兠總�(gè)人的一小步就是我們祖國的一大步呀！
啊！偉大的祖國我為你感到驕傲，在祖國六十華誕之際我要為你獻(xiàn)上我的祝福！我愛你中國！
您小學(xué)作文3
在九月十日，在這個(gè)特殊的日子里，我們每一位學(xué)員都應(yīng)該和老師說一聲：“謝謝！”因?yàn)�，是老師在為我們�(nèi)找蛊�，是老師在為我們默默付出…�?/p>
老師啊，謝謝您為我們點(diǎn)燃了心中的理想；老師啊，謝謝您如慈母般的呵護(hù)我們的每次摔倒；老師啊，謝謝您告訴我們哪有可參的食物，哪些是不可入口的毒藥，還有，謝謝您賦予我們的知識(shí)。謝謝，謝謝您……
老師，這應(yīng)該是我最后一次對(duì)您說：“老師節(jié)日快樂！”下一個(gè)教師節(jié)，我就在初中了，也許在我不懂事的時(shí)候誤解過您，也許在我任性的時(shí)候調(diào)皮過，在這個(gè)屬于老師的日子里，我對(duì)您說；：“對(duì)不起。”說到老師，我經(jīng)常想起《每當(dāng)走過老師的窗前》這首歌。“靜靜的深夜群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮，每當(dāng)我輕輕走過您窗前，明亮的燈光照耀我心房，啊每當(dāng)想起你您，敬愛的好老師，一陣陣暖流心中激蕩……”
老師對(duì)我們的愛，是多變化的，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。所以，有些人說老師是園丁，是春光，是靈魂的工作者。可我覺得老師的這個(gè)稱呼，讓人感到有深深的敬意，但又有一絲的親切，我想，老師就是老師，我并不要什么比喻，我也不喜歡這樣，因?yàn)樽屓烁械接幸恍﹤窝b，再完美的比喻我覺得，也只是一層包裝，老師是多么偉大，原本的樣子，才是老師最美麗，最純潔的一面。在我們吃飯的時(shí)候，老師會(huì)在批改著我們的作業(yè)，在我們睡覺的時(shí)候，老師還在辛勤的'背課……我們應(yīng)該越來越體諒老師，多多關(guān)心老師，少惹老師生氣。老師，她總會(huì)細(xì)心的撫育著一個(gè)個(gè)生命，老師，您的崗位永不調(diào)換，您的足跡卻遍布四方；您的兩鬢會(huì)有一天斑白，您的青春卻百年不衰，因?yàn)�，我們�?huì)帶著您的希望，愿望，展翅高飛——
老師啊，我還要感謝您，感謝您，把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識(shí)撒在我們的心里。我感謝您，照我們勇往直前。我感謝您，拉我們渡過險(xiǎn)灘急流。感謝您那，細(xì)雨般輕柔的語言，滲透我們的心扉，滋潤我們的心靈。我感謝您，把自己變成大海，我們是一條小魚她用細(xì)細(xì)的波濤為我們按摩，讓我們?cè)谶@知識(shí)的海洋里長大。老師啊，您對(duì)我們的恩惠，教誨，是怎樣謝也謝不完的，我只能謝謝您的教育，讓我們進(jìn)步，給我們勇氣，給我們力量，讓我們勇往直前！我們永遠(yuǎn)感謝著您！
老師，謝謝，謝您的無私，謝您的辛勤，當(dāng)然，謝謝您為我們付出的一切，一切……
您小學(xué)作文4
一次焦急的等待;一次失敗的對(duì)接;一個(gè)哭笑不得的誤會(huì);讓我領(lǐng)悟到了什么叫做母愛，什么叫做親情。
故事發(fā)生在一次六年級(jí)考試。
早晨我考完了科學(xué)，數(shù)學(xué)。到中午，我和媽媽說好下午她到學(xué)園書店來接我。我想休息一會(huì)兒，睡會(huì)兒覺，可媽媽非叫我讀語文課文，我生氣了，捶起了桌子。
到了上學(xué)的點(diǎn)了，我背起書包要媽媽送我，可她不干，我只好自己去考場。
在路上，我不停地埋怨她，要休息就休息會(huì)唄，搞得我現(xiàn)在好困，考試肯定考不好了。
到了教室，我已經(jīng)遲到了，我越來越生氣，看見同學(xué)就像看見仇人似的，將班里所有人都在心里罵了一遍。
考試結(jié)束了，我站在學(xué)園書店等她，一陣?yán)滹L(fēng)吹得我涼颼颼的，我的氣也像火被水澆滅了似的，我看了看表，才三點(diǎn)多，現(xiàn)在媽媽肯定不會(huì)來的.，再等等吧!我看見一棵被砍掉的樹，就坐在了上面。
一個(gè)小時(shí)過去了，老天開始呼氣了，藍(lán)天要被黑云吞沒了，我很急，向地上跺了幾腳：怎么還不來。無名火又燒起來，但身上依舊很冷。
半個(gè)小時(shí)過去了，紫色的天空中一道殘陽正倒立在水中，我向旁邊的一棵樹打了幾拳，但疼得只能是自己。
突然，我聽到一聲“方浩然”。我以為是媽媽，恨意突然沒了，我回過頭，怎么是小偉。
小偉也走了，又只剩下了我一個(gè)人了。兩個(gè)小時(shí)過去了，天上的月亮已偷偷地升上來了，幾顆星星耀出了光彩。
我向家走去，一路走馬觀花，懷著一點(diǎn)僥幸心理，看看這兒，望望那兒，可就是沒看到媽媽。我絕望了，幻想著媽媽正在家中看電視，她不守信用，我又生氣起來：不回家了。我停住了腳步，想看看她著急的樣子。
9點(diǎn)15分，我的心軟了，沒有媽媽怎么能行呢?她是愛我的。我走回了家。
走到家門口，讓我感覺世界都快塌了的是，門口上貼著：“方浩然，如回家敲鄰居門，電話……”我才知道媽媽一直在找我。
我敲響了鄰居的門，打了電話。
終于，憔悴的媽媽回來了，她抱住了我，溫柔地問道：“你跑去哪了?”
“我到學(xué)園等你了�！�
“你不是說在晨光嗎?”
地點(diǎn)媽媽記錯(cuò)了，我們只隔了30米。世界上最遠(yuǎn)的距離，不是你在東五環(huán)，我在西五環(huán)。而是你在三十米外焦急的等我，而我還在這一個(gè)勁地埋怨你。
她哭笑不得地說：“你都快急死我了，你個(gè)小兔崽子!”
我和媽媽都哭了起來。
天空中的小星星正注視著一對(duì)剛剛分離的母子，又閃過一道亮麗的光彩�！皨寢�，其實(shí)我很愛你�！蔽倚÷暤貙�(duì)媽媽說。
您小學(xué)作文5
您，是陪伴了我六年，也是最了解我的人。您就是陽光，有了您，這滿園的向日葵才能在今夏開得如此旺盛。向日葵直到死去的那一天，也會(huì)向著太陽，正如我們離不開您。推開窗戶看看吧，這滿園的花兒正在向您致敬——謝謝您，我最敬愛的老師。
——題記
呆呆地坐在書桌前，思緒被窗外依稀傳來滴答的雨聲打亂。偶然間，老師的音容笑貌不斷地涌現(xiàn)在眼前。
筆尖不由自主地寫下了這個(gè)題目，又覺得平常而通俗。但，當(dāng)我回想起老師的諄諄教導(dǎo)，一點(diǎn)一滴的關(guān)愛，卻異常地興奮。一種濃濃地感動(dòng)早已經(jīng)溢于筆尖，積蓄已久的情感也隨之跳動(dòng)。
六年的學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束，而老師，您，還在自己的工作崗位上，盡職盡責(zé)地工作。您把自己所有的一切全部注入教學(xué)，送走了一批批的學(xué)生，換來的卻是自己的滿身疲憊。
老師，您每天起早貪黑，為了提高我們的學(xué)習(xí)成績，每天送完女兒上學(xué)，就急匆匆地來到學(xué)校。雖然綜合不是您所管的科目，但我知道您對(duì)我們是充滿希望的。您利用自己課前的十分鐘復(fù)習(xí)綜合，在考試前領(lǐng)著我們復(fù)習(xí)，這一切的一切，無不體現(xiàn)出您對(duì)我們的關(guān)心。
老師，您對(duì)我們的照顧也是無微不至。每次有同學(xué)帶病來上課時(shí)，您都會(huì)給一些時(shí)間休息，讓同學(xué)們養(yǎng)足精神再來學(xué)習(xí)。因?yàn)橛幸徊糠滞瑢W(xué)理解能力差，學(xué)起來十分吃力，您并沒有生氣，而是組織同學(xué)到家里補(bǔ)習(xí)，輔導(dǎo)作業(yè)。每當(dāng)有同學(xué)受到欺負(fù)或是難過時(shí)，您都會(huì)安撫他，和他交流，讓他重新綻放笑容。您就像我們的媽媽一樣，和藹可親。
老師，當(dāng)我們學(xué)習(xí)成績下降時(shí)，我看到的是您更加的用功。您每天都加班加點(diǎn)地備課，想怎樣講課才能使我們的'課文理解更扎實(shí)一些。日復(fù)一日，年復(fù)一年，長久下來，您的眼睛里布滿了血絲，頭上也冒出了幾根白頭發(fā)，您那美麗的面容也在被歲月無情地吞噬著，留下的只有您對(duì)我們的期望。老師，我們每個(gè)人的心里都是滿溢的感動(dòng)，因?yàn)槟鸀槲覀兏冻龅膶?shí)在太多太多。老師，我們不會(huì)辜負(fù)您的期望，我們一定會(huì)讓您看到我們的努力！
老師，此時(shí)的我們都在為小升初作準(zhǔn)備，迎接新的學(xué)年，新的學(xué)校。我們，即將各奔東西，不再見面，彼此間的留戀，還會(huì)永恒嗎？……
老師，在今后的教師節(jié)里，我會(huì)每年都來看您，為您獻(xiàn)上祝福。老師，不要忘記您的學(xué)生，我們不會(huì)辜負(fù)您的期望！
老師，您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；老師，您不是歌唱家，卻讓知識(shí)的源泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲；老師，您不是雕塑家，卻塑造了一批批青年人的靈魂……謝謝您，敬愛的老師！
您小學(xué)作文6
土地最清楚春雨的無私，萬物最了解太陽的恩賜。做為學(xué)生的我們，最能體會(huì)老師的恩情：細(xì)致的講解，諄諄的教誨，熱情的鼓勵(lì)，嚴(yán)肅的批評(píng)。
記得初次見到您的時(shí)候，您那一頭齊耳的頭發(fā)，親切的笑容，顯得格外溫柔，我的心一下子安定了許多。一年來，您用您那溫暖的笑容，無微不至地關(guān)愛我們這些幼芽，融化了我們?cè)?jīng)挑剔的心。您對(duì)我們的愛像太陽一般溫暖，春風(fēng)一般和煦。
您是那么的和藹可親。丁零零……上課了，您總是雙手捧著教案和語文書，面帶微笑地走進(jìn)教室。上課時(shí)，無論有誰大吵大叫，您都不會(huì)當(dāng)著同學(xué)的面罵他，而是用您那雙顧盼有神的眼睛瞥一下他，做第一次警告。您用您的手寫出一行行剛勁而娟秀的粉筆字，這時(shí)，您的手像通往知識(shí)海洋的階梯。
您講課風(fēng)趣、幽默。記得一次上班隊(duì)課，您一到班級(jí)里，先說笑話，鴉雀無聲的教室瞬間變得哄堂大笑，我們差點(diǎn)連肚子都笑破了。笑夠了，您就教我們寫片段玩。您還出字謎讓我們猜：一上一下，不上不下，又上又下，上下一致。許多同學(xué)都舉起了自己的.小手，躍躍欲試……您經(jīng)常這樣讓我們?cè)诳鞓返恼n堂里學(xué)到知識(shí)。
您是那么關(guān)心同學(xué)。無論是誰作業(yè)寫不好了，您不但不會(huì)罵他（她），反而會(huì)和藹可親地教他（她）怎么寫，下課了還親自找他（她）談話。同學(xué)們吵架了，您不會(huì)指責(zé)誰，只是跟犯了錯(cuò)誤的同學(xué)講道理，談?wù)劗?dāng)時(shí)是怎樣吵架的？為何吵架的？……不管是在什么時(shí)候，同學(xué)受傷了，您會(huì)親自把他（她）帶到醫(yī)務(wù)室，大家都能看出您眼睛里似乎有著晶亮的東西，那是您心里的著急和心痛，有時(shí)您還會(huì)用課余時(shí)間去他（她）家走走了解情況。上次我們班柯星宇同學(xué)的牙齒不小心被韓逸添撞壞了，您一聽到消息，就連忙趕過去看情況，當(dāng)時(shí)，無論是誰都能看出你的焦急。
您對(duì)我們班級(jí)是那么負(fù)責(zé)。早上，您總是很早到學(xué)校，指導(dǎo)我們晨讀。您一到校，第一件事就是先到教室看我們，您急急忙忙地走到教室，拿起語文書一字一句地念給我們聽，讓我們的朗讀了有明顯的提高。課間時(shí)間您也不休息，經(jīng)常在教室里批改一大堆的作業(yè)。中午，您還是在教室里改作業(yè)。下午放學(xué)了，您經(jīng)常不知疲倦地把一些成績不好的同學(xué)留在班級(jí)，輔導(dǎo)他們做作業(yè)。記得一次，您把陳鋮銓等同學(xué)留下來補(bǔ)習(xí)課文，一留就到了五點(diǎn)半。您一點(diǎn)一點(diǎn)地教他們，比教全班同學(xué)時(shí)還要認(rèn)真，如果他們還不懂，您還會(huì)想辦法，讓他們盡快掌握當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)。因此，您經(jīng)常很遲回家吃飯。
雖然您到我們班執(zhí)教才一年，但我們老早已把您當(dāng)成了自己的知心朋友。您永遠(yuǎn)是那么可親，永遠(yuǎn)是那么善解人意。您就是我們敬愛的班主任——金老師。
您小學(xué)作文7
親愛的媽媽：
您好！
母親節(jié)快樂！在這特殊的日子里，兒子我要獻(xiàn)給您一聲心中最誠摯的問候，感謝您對(duì)我的細(xì)心照顧。
多年來，您的細(xì)心照顧，我銘記心中。我就像您的掌中寶，放在手里，您怕飛了；抱在懷里，您怕摔了；含在口里，您怕化了……您無微不至的照顧，使我茁壯成長。有一首歌是這樣唱的：世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，投進(jìn)媽媽的懷抱，幸福享不了……是的，在與您共度的11年歡樂時(shí)光里，您細(xì)心周到地呵護(hù)著我，每當(dāng)我生病，您給我的并不是一堆堆的藥品，而是一種對(duì)我無言的照顧；每當(dāng)我考砸成績，您給我的并不是一聲聲批評(píng)，而是一種讓我發(fā)奮的`動(dòng)力；每當(dāng)我做錯(cuò)事情，您給我的并不是一條條大道理，而是一種令我感動(dòng)的安慰……在此我要深深地感謝您。
還記得嗎？在五歲那年，我上幼兒園小班。剛?cè)雽W(xué)不久，在幼兒園吃午餐時(shí)，我一不小心將一大碗米粉“挪到”自個(gè)兒大腿上，那米粉也真夠燙啊，湯水透過薄薄的褲子，大腿上燙起了一個(gè)大紅泡泡，活像金魚的眼睛。眨眼間，我便覺得火辣辣地疼。我看了一下大腿上的紅泡泡，淚水就像斷了線的珍珠掉了下來。老師馬上打電話通知您，您急忙從學(xué)校趕到幼兒園，一看到我，顧不得擦臉上的汗水，馬上把我抱起來，輕輕地撩起我的褲子，左看右看……當(dāng)時(shí)我發(fā)現(xiàn)您的眼睛紅了。媽媽您趕緊抱我到醫(yī)院的包扎室讓醫(yī)生給我治療傷口，并著急地詢問醫(yī)生會(huì)不會(huì)留下傷疤。醫(yī)生看了看我的傷口說：“
傷口還沒發(fā)炎感染，要恢復(fù)完好還有可能。”說完便替我包扎傷口，打了預(yù)防傷口感染的針。打完針，我感覺全身酸痛，就依偎在媽媽您的懷里睡著了。等我醒來睜開眼睛時(shí)已經(jīng)在家里了，但我依然沒有離開您溫暖的懷抱。依偎著親愛的媽媽您，我的眼皮還是疲倦地耷拉下來，之后便安然入睡了。
我睡覺總愛踢被子，在腿被燙傷的日子里，媽媽您既擔(dān)心我著涼又擔(dān)心我腿上的傷口被壓住，所以您每天夜里總會(huì)不時(shí)地悄悄地來到我床邊，幫我蓋被子。為了照顧我，那時(shí)的您簡直像一個(gè)專業(yè)的護(hù)理員，連續(xù)幾個(gè)夜晚您都沒有安心睡覺，白天您還得拖著疲倦的身軀早早上班，但您沒有一絲的怨言，只是默默地在奉獻(xiàn)著您的愛。
半個(gè)月過去了，我又能蹦蹦跳跳地上學(xué)去了，這多虧了您的細(xì)心照料。
這件事雖然已經(jīng)過了很久，但您對(duì)我的愛已深深的印在我的心里。媽媽！我真的想對(duì)您說：“謝謝您，媽媽！您是天底下最好的媽媽！”再次祝您母親節(jié)快樂！
祝
身體健康！工作順利！
愛您的兒子：弘宇
20xx年5月23日
您小學(xué)作文8
老師，親愛的老師，您可知道，我正日日夜夜的想念著您。想著您那甜甜的微笑，想念著您親切的話語，想著和您一起度過的短暫而又美好的時(shí)光。
在我念小學(xué)三年級(jí)開始，我埋怨老師總是給我們太多的作業(yè)；剝奪了我們玩樂的時(shí)間；在我們應(yīng)該放學(xué)時(shí)間，我埋怨老師總是拖課，延遲了我們放學(xué)的時(shí)間。如今我已經(jīng)讀了五年級(jí)，五年過去了，我才知道，老師其實(shí)您是我們爽一下振翅的風(fēng)，沒有您，我們?cè)趺茨軌蝻w翔起來。
今天，一提到——老師這個(gè)詞，我就會(huì)感到非常親切。在運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，老師默默地關(guān)心我，默默地支持我，是我足有信心打敗對(duì)手。我慶幸自己，碰到了這位好老師。5年過去了，每當(dāng)別人問起你的老師好嗎？我總是好不猶豫地回答：好！是的，我的心里也充滿了感激。世界上有太多贊美老師的話，總之，千言萬語匯成一句話，老師我愛您！
是的，她們雖然沒有四川大地震中的老師那樣驚天動(dòng)地的壯舉，但一件件看起來平凡的小事，卻無時(shí)無刻不在表現(xiàn)她們對(duì)教育事業(yè)的忠誠，每一言行都滲透了她們對(duì)孩子母親般無私的愛�；叵肫饋�，真的是歷歷在目。剛開學(xué)那陣，我總是坐不住，老師看在眼里，急在心里。沒有嚴(yán)厲的批評(píng)，輕輕叫一聲名字，一個(gè)微笑當(dāng)做提醒。一個(gè)電話叫我一個(gè)好方法，循序漸進(jìn)的改變我，那方法可真靈！我坐得住了，天天進(jìn)步，天天受到表揚(yáng)，我心里那個(gè)佩服勁啊！甭提了。
有一次，我和幾個(gè)同學(xué)吵架了，老師沒有在同伴面前批評(píng)我，而是找我談話，找原因，我很快認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤，現(xiàn)在都成了要好的朋友，沒有再吵架。事后我問老師，老師說：他們也有小小的自尊心和小小的面子呀！哦，那就是教育方法，我感到慚愧，我總是在人前大聲呵斥弟弟，從那以后，每當(dāng)我要呵斥弟弟時(shí)，我就會(huì)想到老師的那句話，這就是言傳身教，潛移默化的'作用吧！
每當(dāng)翻開自己的作業(yè)本，每一次作業(yè)上都有老師的點(diǎn)點(diǎn)評(píng)語，哪怕有一丁點(diǎn)的錯(cuò)誤，老師也不放過。媽媽總是批評(píng)我：都是你檢查得不夠仔細(xì)，這么多的作業(yè)本，老師需要多少時(shí)間�。∥颐看翁嵝炎约�，加油，努力。減輕老師的負(fù)擔(dān)�！胝f的事情太多，寸語片言已無法表達(dá)。我只能把感激之情留在心里，學(xué)習(xí)老師的方法，學(xué)習(xí)老師的行為，好好配合老師，才是我應(yīng)該做的。
許多人用各種形式的語言贊美老師，教師節(jié)的時(shí)候用各種禮物答謝老師，我覺得這些都是應(yīng)該的，這些的表達(dá)了我們對(duì)老師的尊敬，只是方式不同而已。老師用自己的人格塑造者我們的未來，她們是神圣。有位學(xué)生這么說：我們都是從天堂里下來的折斷雙翼的天使，老師是修復(fù)雙翼的人，只有老師才會(huì)讓我們擁有飛翔的翅膀。是啊，有了您，我們的一生才精彩！謝謝您，我們親愛的老師！
您小學(xué)作文9
您在電話那頭對(duì)我說：“丫頭，天氣冷了多穿點(diǎn)�！蹦沁叧吵橙氯碌模痪湓捑妥屗麄冹o了：“靜一點(diǎn)啊!我丫頭那邊都聽不見了!”一種莫名的感動(dòng)在我心里蔓延……
我的同學(xué)說：“你爸好年輕呀!”年輕嗎?現(xiàn)在那高大的身體已經(jīng)被壓彎了，連雙鬢都已斑白點(diǎn)點(diǎn)，臉上笑或不笑，都皺紋畢現(xiàn)。我在想，您已不再年輕，您用您的年輕，換來了我的成長。
小時(shí)候，您可謂“人高馬大”，黝黑的臉龐上總是掛著燦爛的笑，一笑，那幾顆白牙就露出來了。您總是外出，一去就是一年半載的。記得我五六歲時(shí)，剛學(xué)會(huì)幾句普通話，為了“報(bào)復(fù)”您長久不歸家，在您回家剛邁進(jìn)門檻時(shí)，我大聲地問：“白牙叔叔，您找誰呀?”您卻不惱，蹲下摸摸我的頭，笑著說：“找你呀�！背梦也蛔⒁�，就癢癢我。您還開心地說：“看你這臭丫頭以后還敢不?”您那時(shí)多疼我呀，有事沒事，向朋友借輛車，載著我滿世界跑……
8歲那年寫作文，寫《我的爸爸》，您在一旁皺著劍眉說：“稱呼‘您’，這得多老呀，咱雖然是父女，但這樣寫多有隔膜呀!”“那可以寫‘你’嗎?”“可以可以，寫作文就要自然!”您開心地說……
后來我長大了,在寂寞中品味著成長的苦澀時(shí)，您又向我伸出了雙手。當(dāng)日益繁重的學(xué)習(xí)壓在我的肩上時(shí)，我在異地的.宿舍里給您打電話，一聽到您的聲音，我“哇”地一聲就哭出來了。您在電話那頭慌亂地說：“怎么了，怎么了，丫頭你怎么了?”我把我被朋友冷落的委屈，學(xué)習(xí)的退步，成績的慘不忍睹一一跟您訴說。您說：“丫頭，別擔(dān)心，這些事總會(huì)有的，爸爸相信你。丫頭是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子，知道怎么去應(yīng)對(duì)一切，爸爸會(huì)在這邊，一直鼓勵(lì)你，替你加油。不必傷心，去吧，依靠自己的力量去爭取!”您看您，沒讓我止住哭，反倒讓我哭得稀里嘩啦的。后來我回到家后，您對(duì)我說：“丫頭，我還想看你的表現(xiàn)呢!”我堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭……
前陣子我跟您抱怨說自己落伍了，不會(huì)電腦。您坐在那兒跟我細(xì)數(shù)費(fèi)用，我才想到家里緊，就轉(zhuǎn)了話：“要不以后買吧，我可要好一點(diǎn)兒的�！蹦α诵Α：髞淼艿芨艺f我回學(xué)校后，您拉著舅舅就要去買電腦，后來一大堆的事讓您忙得不可開交，不得不先擱下……
爸爸，一路走來，感謝您!一路有您，為我撐起父愛這把堅(jiān)定的大傘�？�，那條我們攜手走過的小路上，花兒燦爛……
您小學(xué)作文10
我能有今天的進(jìn)步，全是靠教我三年級(jí)的張錦連老師對(duì)我的教育改變了我。
張老師其貌不揚(yáng)，但在我們的眼里卻是最特別的，最受我們尊敬的好老師。自從我讀三年級(jí)開始，我的學(xué)習(xí)成績就逐漸提高，學(xué)校發(fā)給我們班的每月“流動(dòng)紅旗”簡直就是一個(gè)學(xué)期的“固定紅旗”，這就是張老師為我們付出心血的見證！張老師上課，連淘氣鬼也不說話，而是認(rèn)認(rèn)真真地聽課，這可不是因?yàn)閺埨蠋焹�，而是張老師和藹的.目光和她的管教方法讓我們服服貼帖的。
那年的“六。一”節(jié)前，為了排練好表演的舞蹈，我在家練習(xí)舞蹈，不小心打破了玻璃茶幾，割傷了左腳，縫了好四針的線，只好靠媽媽背我去學(xué)校讀書。有一天放學(xué)后，等了很久，不見媽媽來，很著急，因?yàn)樵俚纫粫?huì)兒就到了保安鎖教學(xué)樓門的時(shí)間了，而我寸步難行，怎么辦呢？就在我急得想哭的時(shí)候，張老師出現(xiàn)了！她讓我背上書包，她背我回家�；氐郊視r(shí)，我才發(fā)現(xiàn)張老師已經(jīng)氣喘吁吁，滿頭大汗了。我剛想請(qǐng)她坐下，喝一口水，可是，老師已經(jīng)轉(zhuǎn)身離去了。我只好在心里默默地說了句“謝謝您！老師，我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)的�！�
那一次后，我才體會(huì)到老師對(duì)我們有多么負(fù)責(zé)任，也才明白老師教育我們有多辛苦，也知道了為什么那么多的人一生都那么尊敬老師。
今年暑假里在表姐家，我在書上看了有關(guān)尊敬老師的一些故事，其中，有兩節(jié)故事讓我深受啟發(fā)的，我在這里講一講，希望大家也能跟我一樣，從中得到啟發(fā)。
一個(gè)是“程門立雪”的故事，古人楊時(shí)和游酢去拜會(huì)當(dāng)時(shí)著名的理學(xué)家程頤。程頤正在閉目養(yǎng)神，楊時(shí)、游酢二人恭敬地站在一旁，等了很長時(shí)間。程頤醒來，門外已雪深一尺。后人就以“程門立雪”作為尊師重道的范例。程是指宋代理學(xué)家程頤。立雪是指學(xué)徒站在雪中虔誠求道�！俺涕T立雪”的原意是說：冒著大雪在程頤門前站著。用來形容尊敬老師，虔誠求教。古人已經(jīng)懂得這樣尊敬老師，如果我們是他們的話，恐怕早就吵醒老師或者是早已逃之夭夭，回家取暖去了吧！
還有一個(gè)是毛澤東向教師敬酒的故事。毛澤東主席回到闊別32年的故鄉(xiāng)韶山，他特意邀請(qǐng)自己在私塾讀書時(shí)的教師毛禹珠一起用飯，席間熱情為老師敬酒。毛禹珠不勝榮幸，感慨地說：“主席敬酒，豈敢豈敢!”毛主席卻笑盈盈地回答：“敬老尊賢，應(yīng)該應(yīng)該!”這也讓很感動(dòng)，做了一個(gè)國家的“皇帝”的人竟然如此尊敬自己的小時(shí)候的老師，而我們現(xiàn)在呢？有些同學(xué)還不聽從老師的教育，也有給老師起外號(hào)的，多不應(yīng)該�。�
老師的愛，天下最偉大，最高潔的。老師，我終生感激您！老師，祝您教師節(jié)快樂！天天快樂!
您小學(xué)作文11
有人說：學(xué)校是播撒知識(shí)種子的田園；有人說：學(xué)校是教人成人成才的搖籃。而我覺得學(xué)校就像一位母親，無微不至地關(guān)懷著我們，溫暖著我們……
記得每一個(gè)下雨天，都是我的噩夢(mèng)。因?yàn)橛晏炀蜁?huì)將我的必經(jīng)之路------涵洞淹起來。沒辦法，只好硬著頭皮走312國道了。繞了遠(yuǎn)路，耽擱時(shí)間不說，有時(shí)高速行駛的汽車還會(huì)將公路上的積水飛濺而起，弄得你變成一只“斑點(diǎn)狗”，令人哭笑不得。更不用說，路上那一輛輛風(fēng)馳電掣般駛過的汽車，簡直就如同張著巨口的魔鬼，隨時(shí)等著你去送死！左思右想，最后還是覺得走涵洞保險(xiǎn)系數(shù)高一點(diǎn)兒。雨下得較小的時(shí)候，還好些，高處還沒有被雨水淹沒，我可以躡手躡腳、小心翼翼地走過去；有時(shí)即使高處淹了一點(diǎn)點(diǎn)，那也沒關(guān)系，我可以一邊卷起褲腿，一邊避開水面上漂浮過來的令人作嘔的垃圾，像青蛙一樣跳躍著通過；最倒霉的是，暴雨傾盆的時(shí)候，涵洞就會(huì)被雨水徹底淹沒，任你插翅膀也難飛過去。最終，迫使我還是不得不提心吊膽地穿越危險(xiǎn)的312國道……俗話說：道是無情人有情。當(dāng)我的母校------橫塘中心校的領(lǐng)導(dǎo)和老師得知這一情況后，立即采取了果斷的措施-----用水泵將水抽干。以后每當(dāng)下大雨時(shí)，學(xué)校都會(huì)指派專人用水泵將積水及時(shí)地抽掉，確保同學(xué)們高高興興上學(xué)，平平安安回家。每次看到老師們?yōu)榱宋覀兠γβ德档纳碛�，我的心頭都禁不住涌過一股股暖流……
其實(shí)，雨天的麻煩還遠(yuǎn)不止這些。有時(shí)媽媽不能來接我，天又下著瓢潑大雨，我便會(huì)在學(xué)校里享用我早晨帶來的'干糧。干糧又冷又硬，還甜得膩人，讓人一點(diǎn)兒食欲也沒有。但不吃又會(huì)餓肚子，怎么辦？只好硬著頭皮往下吞吧！有時(shí)我會(huì)一邊啃著難以下咽的干糧，一邊假裝欣賞外面的雨景，在心里安慰自己：“回家吃飯的同學(xué)又要淋雨羅！吃干糧總比淋雨要好多了吧？！”這樣想著、想著，心里似乎覺得好受了些。但心情終究不能“陰”轉(zhuǎn)“晴”，因?yàn)樾牡卓傆幸粋�(gè)聲音在唱反調(diào)：我不要吃干糧！�。∮谑�，我不知不覺放慢了吃飯的速度，做起了單腳跳的動(dòng)作，來轉(zhuǎn)移自己的注意力。就在我跳得起勁的時(shí)候，教我們語文的眭老師發(fā)現(xiàn)了孤獨(dú)寂寞的我。在問明情況后，他二話沒說，拉起我就往學(xué)校食堂奔去。到了食堂，他自己掏錢為我買來了熱氣騰騰的可口飯菜，讓我乘熱趕緊吃。于是，接下來的情形，我不說，大家也一定能猜到：我一通狼吞虎咽，甚至連一句感謝的話也沒來得及說�，F(xiàn)在想起來還讓人耳熱心跳呀！
最后，我想借這篇作文的一角，真誠地對(duì)我敬愛的老師說一聲：“老師，謝謝您！”；對(duì)我親愛的母校說一聲：“母校，謝謝您！”。今后無論我到了天涯海角，永遠(yuǎn)難忘在母校度過的這段美好時(shí)光！
您小學(xué)作文12
每個(gè)人的家都是幸福美滿的，有疼愛你的父母、爺爺、奶奶、外公、外婆，他們時(shí)常陪在你身邊，與你一起經(jīng)歷生活的喜怒哀樂、酸甜苦辣。而最關(guān)心我、疼愛我的爺爺卻以在幾年前去逝了，歲月能改變山河，時(shí)間能沖淡記憶，不過，我曾經(jīng)與爺爺之間的事卻還歷歷在目，深刻在我腦海，揮散不去。
爺爺是一位慈祥的老人，沒有一點(diǎn)火氣，有著一雙炯炯有神的眼睛，蘊(yùn)藏著一種含義，令人捉摸不透。也不知為什么，這么和藹的爺爺，我卻不敢靠近他，總覺得害怕，甚至連一聲“爺爺”都不愿叫出來。雖是這樣，但爺爺仍然喜歡我、關(guān)心我，面對(duì)我的排斥絲毫不為所動(dòng)。
爺爺身體不好，很容易生病，但每天仍接送我上學(xué)。有時(shí)我調(diào)皮，故意將爺爺甩到身后，跑到前面。爺爺從不動(dòng)怒,而是氣喘吁吁的追了上來。那時(shí)我還高興的往前沖，根本沒顧慮到爺爺?shù)纳眢w與感受。我小時(shí)侯總是很晚才睡覺，這個(gè)習(xí)慣一直也改不了，當(dāng)夜深人靜家家入睡時(shí)，爺爺就坐在床邊哄著我，給我講故事、唱歌，非得等我入夢(mèng)鄉(xiāng)他才安然入睡。早上起來，爺爺總有兩個(gè)黑黑的眼圈，可臉上依舊掛著微笑。
在鄭州的繁華大街上，有一個(gè)惡魔——腦溢血，在這里東游游，西逛逛，在這人身上嗅嗅，在那人身上聞聞，最終選中了爺爺。這個(gè)消息很快傳到了我家，爸爸決定帶我去鄭州看看爺爺，我答應(yīng)了，只是為了圖個(gè)新鮮。來到這陰暗的醫(yī)院，那種撲鼻而來的'氣味我分外厭惡，只想馬上離開這個(gè)“是非之地”。我死活不肯進(jìn)去，喊著回家，但最終還是屈服于爸爸那氣憤的面孔。爸爸領(lǐng)我到了爺爺?shù)牟〈睬�，我呆了，這那是我的爺爺啊，凹陷的眼眶，蒼白的面容，凌亂的頭發(fā)，我嚇得一下子撲進(jìn)爸爸的懷里，“快點(diǎn)，去看看爺爺。”我聽的出爸爸的聲音哽咽了，我緩緩轉(zhuǎn)過身去，看了看病榻上的爺爺，此時(shí)，他已說不出話來了。我撫摸著爺爺筋脈突兀的手，心里有說不出的滋味。爺爺將頭轉(zhuǎn)向背對(duì)我的地方，在我看來，爺爺是討厭我才這樣，可旁人說，他是覺得自己的面孔可怕，怕我嚇著，才轉(zhuǎn)過頭去。我的眼淚在眼眶里不停的打轉(zhuǎn)，但我還是忍住了。
現(xiàn)在我長大了，也懂事了，可就在這時(shí)，傳來爺爺去逝的噩耗，我不禁回憶起以前的往事，我真的覺得好對(duì)不起爺爺，爺爺那么關(guān)心我、喜歡我，我卻沒在爺爺病重時(shí)安慰他、照顧他，像他關(guān)心我那樣關(guān)心他，我好自責(zé)�，F(xiàn)在，我只想對(duì)著天空大喊：“爺爺，我愛您！”
您小學(xué)作文13
9月9日第一堂課的鐘聲一響，長沙東風(fēng)小學(xué)的數(shù)學(xué)老師易虹輝就走進(jìn)了二年級(jí)二班的教室，一臉嚴(yán)肅的她剛準(zhǔn)備說話，幾位學(xué)生跑上講臺(tái)送上賀卡。她打開看了一下，都是學(xué)生自己手工做的，雖然有些稚氣，其中流露出的真情與用心卻令她很感動(dòng)。
易虹輝調(diào)整了一下心態(tài)，盡量用平和的語氣說：“同學(xué)們花很多心思為我準(zhǔn)備了這些禮物，老師很高興。你們送給我的最重要的禮物，就是你們認(rèn)真地快樂地學(xué)習(xí)，如果老師能使你們感受到數(shù)學(xué)的樂趣，老師就得到了最好的禮物了。但不少同學(xué)的課堂作業(yè)做得很馬虎，這使老師今天有點(diǎn)快樂不起來�！�
這堂課同學(xué)們上得很認(rèn)真。同學(xué)們希望老師能以特別快樂的心情度過這個(gè)教師節(jié)。
這個(gè)學(xué)校的校長黃曉玲女士認(rèn)為，從學(xué)校的.角度來講，孩子的健康成長才是教師和學(xué)校最值得驕傲的，也是孩子們給學(xué)校、給老師的最好禮物。
作為校長，她在充分利用教師節(jié)的機(jī)會(huì)樹立教師的形象，表達(dá)學(xué)校對(duì)教師的尊重。東風(fēng)小學(xué)這學(xué)期把開學(xué)的第一周定為“尊敬師長教育周”，學(xué)校認(rèn)真組織了一年級(jí)、二年級(jí)和四年級(jí)的家長會(huì)，把學(xué)校正在進(jìn)行的課程改革和其他的一些教學(xué)設(shè)想告訴家長們，希望得到的理解、支持與參與，也希望家長及時(shí)提出一些意見與建議，共同做好孩子的培養(yǎng)教育。在7日、8日兩天，學(xué)校專門組織了感謝退休教師的活動(dòng)，校領(lǐng)導(dǎo)和老師們一起給每個(gè)退休教師送去教師節(jié)的慰問，禮物雖小卻讓教師們感受到了學(xué)校和社會(huì)的一份溫暖。今明兩天，學(xué)校還準(zhǔn)備組織教師和學(xué)生共同組成的教師節(jié)活動(dòng)小組，給年過八旬的幾位老教師送去一束鮮花。
對(duì)于教師節(jié)，小學(xué)的孩子們對(duì)此或許沒有了解其中真正的含義，他們只是在節(jié)日氛圍的感染下，覺得自己在這個(gè)時(shí)候要對(duì)老師表示些什么。
清水塘小學(xué)二年級(jí)的張維真昨天晚上給老師做賀卡時(shí)，也給媽媽折了一只紙的小花狗，他在日記中寫道：“9月10日快到了，這是老師的節(jié)日，也是我媽媽的節(jié)日，因?yàn)槲覌寢屖擒妳^(qū)幼兒園的老師，我想給她送一個(gè)小禮物，于是，我和姐姐商量，我們一起用紙制作了一只美麗的狗，姐姐先折，然后我們一起涂上了美麗的色彩……”
他的媽媽劉老師說孩子給她送禮物時(shí)，她只是很隨意地說了聲“謝謝”，后來看到他寫的日記后才為他的用心感動(dòng)。她說幼兒園明天不休息，今天下午她會(huì)給小朋友談?wù)劷處煿?jié)，根據(jù)以往的經(jīng)驗(yàn)，明天有不少孩子會(huì)做些賀卡表達(dá)心意。
相信是因?yàn)槟挲g的關(guān)系，大一點(diǎn)的孩子對(duì)于送禮物給老師就另有想法了。剛進(jìn)長沙市一中的于泱說，他想過教師節(jié)給老師送禮物的事，以前在小學(xué)也給老師送過賀卡，但他這次不準(zhǔn)備送了，因?yàn)閯倓偟竭@個(gè)班，對(duì)老師還不了解，不知道在賀卡上寫什么。
您小學(xué)作文14
《世上只有媽媽好》這首歌，大家一定會(huì)唱吧！每當(dāng)我唱這首歌的時(shí)候，就想到媽媽給我的那條布滿愛的圍巾。
記得有一次，媽媽帶我到少年宮去上課。去的時(shí)候，還是晴空萬里，沒想到放學(xué)的時(shí)候卻已經(jīng)是由晴轉(zhuǎn)到了陰，刮起了大風(fēng)，坐在媽媽的自行車后面，我感到風(fēng)越刮越大，風(fēng)沙無情的打在我的臉上，吹得我睜不開眼睛，忽然我感到媽媽的車左右搖擺起來，原來風(fēng)太大了，在看天空一片黃，真是風(fēng)沙漫天啊。媽媽那瘦弱的身體怎能支持得住��！
這風(fēng)沙或許就是報(bào)紙上說的沙塵暴吧。哎！真倒霉，今天讓我遇上了。這時(shí)候媽媽也把車停了下來，她迅速解下她脖子上的圍巾圍在了我的頭上，我說：媽媽您在前面，圍巾應(yīng)當(dāng)給您帶�？蓩寢層彩前褔碜尳o了我，還說：不要管我，你還小，千萬別迷了眼睛。
風(fēng)還在不停地刮著，我們繼續(xù)逆著風(fēng)前行。路上，媽媽仍不停地提示我說：把眼睛閉上，扶好，趴在我的背上。聽到這，再看看媽媽那瘦弱的身軀，我雙手摟緊媽媽的.腰，臉輕輕地靠在她的背上！好暖和，好安全，我似乎聽不到大風(fēng)的咆哮聲了。因而我默默地祈禱著：利害的風(fēng)婆婆，求求你別在刮了，媽媽為了讓我學(xué)到更多的知識(shí)，不管多遠(yuǎn)的路程，也都堅(jiān)持接送我，太辛勞了。這時(shí)候我感到媽媽的衣服已被汗水浸濕了。我的臉牢牢地貼在媽媽的后背上，淚水迷糊了我的眼睛。
以后，每當(dāng)我唱起那首歌，就會(huì)想起這件往事，想起那條布滿愛的圍巾，感謝您，媽媽！慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報(bào)得三春暉。是啊，母愛是世上最偉大的愛，人間最深厚的真情。
記得在一年級(jí)時(shí)，我生病了，媽媽無所不至地照顧我，直到現(xiàn)在我都記憶猶新。
那是一個(gè)冬天的晚上，我感覺頭暈?zāi)X脹，渾身發(fā)冷。媽媽焦慮地問：你怎樣了？我的上下牙一邊打顫一邊說：我似乎發(fā)燒了。媽媽急忙把體溫表塞在我的腋下，又倒了一杯熱水。過來幾分鐘，媽媽拿出體溫表一看，不出所料，體溫升到了38。5度。媽媽趕緊取出備用藥，讓我服下，然后，她囑咐我躺下休息，輕輕說：沒關(guān)系，多喝水，好好休息，很快就會(huì)好的。就在媽媽轉(zhuǎn)身時(shí)，我還是發(fā)現(xiàn)，她皺起了眉頭。由于發(fā)熱，我還不停地咳嗽。朦朦朧朧中，感覺媽媽把我扶起來，讓我躺在她的懷里，給我喝水，為我輕拍后背減緩咳嗽。
第二天早上，我的身體感覺好多了。頭腦也蘇醒了很多。我這才看到，媽媽為了減輕我的難受，居然靠在床頭，抱了我一夜。看著媽媽疲憊的臉，我的心也酸了。
也是從那以后，媽媽由于后背著涼，經(jīng)常腰疼。一到冬天，就用暖手寶放在腰部祛痛。我多想變成暖手寶，為媽媽消痛，我愛我的媽媽。
您小學(xué)作文15
每天早上，當(dāng)《感恩的心》的樂曲響起的時(shí)候，在操場上，我們一千多個(gè)同學(xué)隨著那動(dòng)人的旋律靜靜地做起了手語操。而此時(shí)的我思緒萬千……
我們班原是全校公認(rèn)的調(diào)皮班級(jí)。上課有同學(xué)講小話，他們根本不理會(huì)老師的批評(píng)教育。甚至有個(gè)別老師被同學(xué)弄的惡作劇給氣哭了。所以，很多老師都不愿上我們班的課。兩年前，我們班來了一個(gè)新的班主任——卓老師。從這以后，我們班的紀(jì)律就漸漸有了好轉(zhuǎn)。
兩年來，卓老師為我們付出了多少的心血。在您的幫助下，我的語文成績才有了逐步地提高。每當(dāng)我看到您的辦公桌上堆著厚厚的需要批改的作業(yè)時(shí)，我仿佛看到您在每個(gè)同學(xué)的作業(yè)本上改的每一個(gè)紅紅的大鉤，它是如此地令人開心；而作文里的一個(gè)個(gè)“好”、“你真棒”的評(píng)語，更是令人興奮，它讓我們倍受鼓舞，以至我們學(xué)習(xí)的自信心越來越足；每一個(gè)單元的44份試卷，都需要您仔細(xì)批閱，而您總是任勞任怨。
記得有一次，您的喉嚨又發(fā)炎了，但您始終堅(jiān)持給我們上課。可是您的聲音是沙啞的，每講一句話都是那么費(fèi)力。而您又不想讓同學(xué)們的功課落下，只好帶著“小蜜蜂”擴(kuò)音器給我們上課。您對(duì)我們的好，我們都記在心中。從這以后，我們班的紀(jì)律就漸漸有了好轉(zhuǎn)。
但是，我們的卓老師患有嚴(yán)重的鼻炎，講臺(tái)上總是有一卷卓老師帶來的卷筒紙，她上課時(shí)總在擦鼻涕，時(shí)不時(shí)的打一個(gè)噴嚏。而且，卓老師還經(jīng)常去醫(yī)院，但是每次去醫(yī)院很快就回來了，因?yàn)槟碌⒄`我們上課。卓老師上課時(shí)難受的.樣子我看在眼里，疼在心上。所以，我下定決心要幫助卓老師，讓她不再那么難受。
從那以后，我每天放學(xué)后都要到大街上去走一圈，留心觀察一些治鼻炎的小廣告和報(bào)紙，我想從中找到治鼻炎的良方。
我們鎮(zhèn)上的雙街日很熱鬧，終于有一天我在街上看到有治鼻炎的資料，于是就上前要了一份�？墒悄切┌l(fā)資料的人看到我是小孩，竟然不理我。經(jīng)過我的軟磨硬泡，他們給了我一份。功夫不負(fù)有心人，當(dāng)我把每個(gè)圩日收集來的五份治鼻炎的藥方放在茶幾上，準(zhǔn)備給卓老師時(shí)，媽媽看見了，她問：“阿文，你收集這些資料有什么用啊，趕快丟到垃圾簍去�！蔽覍�(duì)媽媽說，我們班的卓老師有鼻炎，我是幫她找治鼻炎的藥方。”我如實(shí)相告。“這種大街上的東西怎么能信呢？”媽媽的話給我潑了一盆冷水，我仔細(xì)想想，確實(shí)也是這樣。但是，我辛辛苦苦地收集了這么久��！我不甘心，我還是把那些資料給了卓老師。沒想到，卓老師接過資料，感動(dòng)極了。她對(duì)我說：“謝謝你，容祎文。沒想到，你這么細(xì)心，我女兒都沒有你這樣有心呢！”聽了老師的話，我感到很高興。
俗話說：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。”只希望老師永遠(yuǎn)健康、幸福！
【您小學(xué)作文】相關(guān)文章：
謝謝您！小學(xué)作文02-22
謝謝您小學(xué)作文09-18
媽媽，謝謝您小學(xué)作文03-25
謝謝您，媽媽小學(xué)作文03-22
媽媽，謝謝您！小學(xué)作文04-23
媽媽，我愛您小學(xué)作文05-09
我愛您，媽媽！小學(xué)作文05-04
爸爸，謝謝您小學(xué)作文04-10
媽媽您聽我說小學(xué)作文09-19