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小學作文：畫畫
在平時的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的小學作文：畫畫，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學作文：畫畫1
在我童年成長的過程中，遇到過許許多多的趣事，其中有一件事讓我最感到富有樂趣，那就是畫畫，畫畫雖然很難，但我覺得非�？鞓�。
剛開始學習畫畫的時候，總是畫不好，畫星星，畫月亮，畫得歪歪扭扭，樣子很難看，老師見了，總是毫不客氣地給你糾正，說你這兒畫得不好，說你那兒畫得不對。有時候畫得太差了，老師會說你浪費他的紙張，如果下次還這樣的話，你就別學了。盡管老師如此嚴厲，我也沒有放棄對畫畫的追求，每天下午，我還是堅持去學習畫畫，每次一畫就是一個多小時，我嚴格按照老師的要求，先打好草稿，然后交給老師看，老師說
行了，我們就用黑筆描邊，描完后，再用彩筆給畫涂上顏色。有一次，我把畫畫壞后被老師罵哭了，心里頓時產(chǎn)生了不想學的念頭，同學們知道后勸我說：“張鑫，不行啊，再過三個星期就要比賽了，老師嚴格要求我們是對的，我們得好好學習，爭取比賽獲得大獎�！甭犃送瑢W們的勸說，我的信心又來了，我和同學們就這樣一直堅持下來了。
直到后來的'一個星期一早上，校長在操場上向全體同學們宣布了一個好消息說：張鑫和其它同學在全市繪畫大賽中獲得了一等獎，請這幾位同學上臺領(lǐng)獎，在一陣熱烈的掌聲中，我接過獎狀，看著“一等獎”三個字，我心里美滋滋的，因為我不僅懂得了“臺上一分鐘，臺下十年功“的道理，同時也享受到了成功的樂趣！
小學作文：畫畫2
今天老師興高采烈的來到教室，神神秘秘的對學生說：“我今天就讓你們玩？畫圖，你說呢？”學生們異口同聲地回答：“好！”每個人都很興奮，畫畫對我們來說太簡單了，簡直易如反掌。每個人都欣喜若狂。突然，老師說：“別以為畫畫容易。我要你閉著眼睛畫畫�！睂W生們驚呆了，異口同聲地說：“閉著眼睛畫畫簡直太棒了！“這一刻，我的心情就像掉進了深淵。
當學生們?nèi)匀环浅ｓ@訝的時候，他們聽到老師讓陳奇上臺畫畫。真不知道他是不是運氣好。還是運氣不好？我看到陳奇大步走上講臺，他似乎感到非常自信，因為他是我們班最好的繪畫學生。他說：“我爸爸每天都很辛苦，連喝水的時間都沒有。我要畫爸爸喝水。”說完，老師用頭巾蒙住了陳奇的眼睛，卻看到陳奇小心翼翼地拿起粉筆，一筆一劃，哈哈！哈哈！學生們大聲笑了。原來他畫了一只圓頭大耳朵歪嘴的豬。陳奇撕下頭上的布，看著他的畫，害羞地笑了。我沒想到他平時那么驕傲自滿還會害羞。太不可思議了！接下來，老師讓學生閉著眼睛畫畫。學生們一個接一個地畫畫，時間在紙上流逝。當大家睜開眼睛看自己的`作品時，有的笑了，有的跺著腳，有的來回笑，而我則又羞又喜。
這場比賽讓我難忘，難忘！覺得很幸福！我知道幸福就在我們身邊，我真的想把這張照片永遠留在這里。
小學作文：畫畫3
星期六，媽媽給我報名學畫畫，我高興地蹦了起來。你別看我表面上高興，其實心里卻很擔心。以為我怕自己不會畫，老師會批評我。
第二天一早，吃過飯，媽媽就帶著我去畫室學畫畫。一路上，我心里一直忐忑不安。到了畫室，老師就讓我坐在了第一排。老師說：“今天我就來教你們畫自己心中的媽媽�！蔽宜伎剂艘幌�，然后就開始畫了。我先畫媽媽的臉型，接著畫媽媽的頭發(fā)。媽媽的頭發(fā)是長長的，密密的。然后畫媽媽的`五官。老師再三交代我們：“畫媽媽的眼睛和耳朵的時候要把兩只畫同樣大小�！�
我細心地畫著，當我把媽媽的五官畫完以后，我一看，耳朵竟然一只大一只小。我涂改了幾次都沒畫好，氣得我的臉都熱了，連忙把那張紙撕了。把筆也往地上一扔，不畫了。這時，老師看見我生氣了，連忙把我扔在地上的筆撿了起來，并且放在我的桌子上。溫柔地對我說：“怎么了，是不是畫不好？”我點點頭。老師接著說：“要想把畫畫好，沒有耐心是不行的。要仔細地畫，心平氣和地畫，千萬不能急躁�！�
我聽了老師的話，果然把畫畫好了。老師看了我的畫，點頭稱贊說：“你的這幅畫畫得真棒！”回到家里，我把這幅畫拿給媽媽看，媽媽夸獎我說：“你真是個‘畫畫神童’��！”
我真高興呀！因為我學會了畫畫。
小學作文：畫畫4
白墻上掛著一幅幅美麗的畫卷，畫里蘊藏著深刻的含義，我愿意去畫那些畫，我學到了很多。很早以前的畫里藏了許多不知的意義，藏了許多感受，這讓我對畫畫又有了另一個方面，在畫畫的海洋里會讓我感受到一些東西。
畫畫真好！
我喜歡坐在畫板前，細細的思考這畫什么，讓自己融入畫的海洋，尋找靈感。我喜歡在一幅畫前，與同學一起討論，這個點子，不錯，我會按照這個點子寫下去，不好，我也不會怎么樣，而是會在想出其它好的方法，來繪制這幅畫。畫畫是艱苦的，可我樂意，因為畫畫是我人生中最大的享受，最好的樂趣。
畫畫真好！
我喜歡一個人靜靜的`望著白墻上各位大師的作品，用心靈去感受，享受畫中的快樂。我為齊白石畫的蝦而感到流口水，為豐子愷的放風箏畫而感到放風箏的快樂。有時想著這些畫，畫的多好，可就是畫不出那種味道，但我還是覺得畫畫很有意思！
畫畫真好！
一個人背著畫板走在大街上，看著行走的路人，美麗的風景。坐在路上的長椅上，拿出畫板，拿出畫筆、顏料，慢慢的將這幅畫畫好，讓自己融入進去，可就是很難融入進去，但我還是有信心。
如果畫畫能讓我思考，靜下心來，那么朋友，和我一同背上畫板走進大自然，感受身邊事物，用筆將它描繪出來吧！
小學作文：畫畫5
當我難過的時候，畫畫可以讓我忘記悲傷，找到快樂；當我心煩意亂的時候，畫畫可以讓我平靜下來，讓我沉浸其中。畫畫簡直讓我著迷。三年級的時候，我愛上了畫畫。一有空就一直在書里寫寫畫畫，不畫畫就難受。除了畫畫，我對別的都不感興趣。有一次我寫完作業(yè)，天黑了，媽媽叫我去睡覺，我就是不聽，就決定去畫畫。我媽跟我說了好幾次，我都不肯給她許可，她還在一絲不茍地畫我的畫，我氣得我媽把我的畫撿起來扔進垃圾桶。我立刻從垃圾桶里拿起我的畫紙，然后在床上哭了整整一個半小時。不管我媽怎么哄我，我都哭個不停。最后，我無奈地把圖紙放在桌子上，上床睡覺了。睡覺的'時候感覺一幅畫還沒畫完，感覺很空虛。我只想畫畫，就嘆氣上床。唉，看來我是真的迷上畫畫了！
還有一次，中午媽媽叫我去吃飯，我畫完了才想去。我媽給我打了好幾次電話，我都沒哼一個字。我已經(jīng)對畫畫上癮了，外面的聲音被自動屏蔽，根本聽不進去。我媽連續(xù)給我打了好幾次電話。她見我拒絕了，就來到我房間喊：“去吃飯，別讓我叫你！”我連一句話都沒說。我媽媽離我更近。我再說一遍。我還是不同意。我媽拍桌子的時候我說：“我媽怎么了？”“我請你吃飯？”我媽喊。我都不抬頭說：“哦！”唉，看來我真的是畫畫上癮了，把飯給忘了！
畫畫的時候忘記了很多很多重要的事情，唉，忘了吧。我總是這樣。我不知道該怎么辦。畫畫讓我著迷的是誰？
小學作文：畫畫6
今天，老師宣布要我們閉著眼睛畫畫。我心想：怎么辦？我最怕畫畫了！
老師親切地說：“每個組選一個同學到黑板畫畫�！蔽覀兘M選王玉婕參加。
只見老師從口袋里拿出一條紅領(lǐng)巾，把王玉婕的眼睛蒙上，接著，塞給她一支粉筆，再帶著玉婕轉(zhuǎn)了幾圈。
游戲開始了，只見玉婕有點不知所措，把手伸得老長，小心翼翼地向黑板的方向前進。左手輕輕一拍，正好拍到了黑板，右手在黑板上摸索了一陣后，便拿起粉筆隨意畫了起來。她在黑板上畫了一個太陽，小鳥，小河，還有幾個人�？伤鼈兌疾辉谧约旱摹凹摇�，太陽畫得像個“6”，小鳥的身子卻在太陽上，人的頭在太陽邊上，身子竟然跑到小河里了。我們見了都哈哈大笑起來。
接著，老師給了我們每人發(fā)了一張紙，讓我們自己閉著眼睛畫畫。我想：哎呀！怎么辦呢，閉著眼睛怎么能看見畫的是什么呀？
我們開始畫畫了，我右手握筆，左手在紙摸索著，心里浮現(xiàn)出我要畫的東西：火紅的太陽、美麗的房子、高大的蘋果樹……可往哪兒畫呢，真有點不知所措，可時間有限呀。于是，我只好在紙上隨意亂畫起來。不一會兒，畫好了，我睜開眼睛一看：太陽的光“射”進了太陽里，房子的.線條亂七八糟，不知東南西北，而蘋果樹上的蘋果竟畫到了樹干上了。“哈哈哈”我笑得直不起腰來，心想：��！這還是我畫的嗎？真是不像“畫”呀！
上了這堂課后，我深深地體會到盲人的不易，我們只是一兩分鐘看不見，而盲人則是一生都看不見。如果所有的人都來玩這個游戲，那世界就少了許多對盲人的嘲諷和譏笑。
小學作文：畫畫7
畫畫，看似平常而實際并不平常，瞧瞧那些畫家，一個個忘我并且癡迷。
深夜，常常孤軍奮戰(zhàn)，奮勇疾繪；白天，一個人閑著無聊，鉛筆在紙上來來回回，不一會兒無意中就創(chuàng)作了一個新東西；都是因為他們愛繪畫。不過我至少還沒到那個程度，只能算是一個業(yè)余愛好而已。我平時一個人在家，無事可做時，除了捧起一本書與畫畫之外，便無所事事。
小時侯，也因為對畫畫有些癡迷，為它瘋狂而鬧出些笑話。我常常坐在沙發(fā)上，信手拿起一只筆在墻上涂涂寫寫，雪白的墻壁一刻間被我給毀了，因為墻壁上的'那玩意兒人不像人，鬼不像鬼，連頭豬都不是。家人們看了之后笑容是硬擠的，表揚是瞎說的。過了一段時間以后再也經(jīng)不住那玩意兒的打擊，找了張世界地圖，給蓋上了。
再大一點，就真真愛上了畫畫，隨手拿上一只畫筆就可以“一揮而就”，有時頭腦發(fā)熱，會貼在家里，自己一個人在前面走來走去，瞇起眼睛興奮的對自己表示贊許與崇拜。說白了，認為自己特別了不起，能畫這么好。再大一點，學習的擔子就重了，壓得我有點兒喘不過氣兒，為了減壓，就不再那么瘋狂的追求畫畫。只是在空閑時當個娛樂。但它同樣是令我驕傲的，因為我自幼愛畫畫，有熱情有天賦，比同齡人就高出那么一點點。班上有個什么需要畫筆桿子的時候，我決不會被“遺棄”。畫畫與我，我與畫畫，不管怎樣，我永遠愛它。
小學作文：畫畫8
一個星期六，我做完了作業(yè)，不知要干什么。突然，我想起電腦老師教了我們在電腦上畫畫。我也來試試吧。
我打開電腦，只聽“嗡嗡”一聲，電腦屏幕上顯示出了一串串密密麻麻的字母，緊接著蹦出一行字：要開始，請單擊您的用戶名。我輸入密碼，點擊“開始”，找到了畫圖，打開。正想拿“鉛筆”畫時，發(fā)現(xiàn)“白紙”太小了，畫不了。我立刻拿起鼠標，移到“白紙”的.右下角，點擊左鍵，往下拉到屏幕角下。瞬間，“白紙”占滿了整個屏幕。畫什么呢？畫個房子吧。我用“鉛筆”畫了一條線當作地面，又畫了一個三角形，準備做屋頂�？勺屑氁豢�，線歪歪扭扭，哪像屋頂！
我想了想，用“直線”畫了一個三角形，又畫了一個平行四邊形接在三角形旁，也做屋頂，再畫了一個正方形和長方形，把屋頂和地面連接起來。我又換了粗一些的“直線”，畫了兩個窗戶和一個門，小窗戶和門在正方形里，大窗戶在長方形里。接著，我畫了一個煙囪在屋頂上。用完了“直線”，我又換了一個“用顏色填充”，藍色給了窗戶，黃色給了門，正要給屋頂涂色，一看，還沒畫瓦片呢！我立刻換回“直線”，畫好瓦片，然后換回“用顏色填充”，一塊一塊填充好。當我填充到其中一塊時，整個畫面除了房子，全部變成棕色了！我只好用白色填充，補好線，終于填充好了。最后，我換上“噴槍”，在煙囪上噴了噴，屋頂上冒出了熱氣騰騰的煙！
房子畫好了！我激動地一蹦三尺高，馬上點擊“保存”，房子便永遠留在了“桌面”上！
在電腦上畫畫，讓我更加熟悉了操作計算機！我們一定要學好計算機，因為它將會成為我們生活中不可缺少的一部分！
小學作文：畫畫9
下午到書市，順便到玲姐的“積翠閣”坐坐，相談甚歡。
文靜淑雅的玲姐畢業(yè)于廣西藝術(shù)學院美術(shù)教育系。她的“積翠閣”經(jīng)營書畫材料，是幽雅的一間門面，墻上掛著她的許多國畫作品以及她與一些名畫家的合影，亦有幾個學生在此跟著她學習畫工筆花卉。我常來買宣紙一毛一筆顏料，于是漸漸熟悉起來，每每來到這里，我們總有許多共同語言。
聊到畫事，她說近日把畫室重新整理了，畫臺分為工筆和寫意兩張�？偸窍矚g干干凈凈整整齊齊的房間，如此方能靜心畫畫。又聊到她的貴賓狗“豆豆”，她告訴我，上周去廣州，不得不把養(yǎng)了五個月的“豆豆”托付給一位朋友。朋友也很喜歡“豆豆”，問是否能讓自己一直養(yǎng)下去。她想到平日因為照顧豆豆，沒有一點時間畫畫，遂答應了朋友。然而某天她給朋友電話，說到豆豆，想到它平日里總是那么依戀著她，竟然不舍而哭了很久......
是否，畫國畫的女子，總有一顆無比感性柔軟的`心？她們愛美麗的花兒，愛溫順的小動物，愛世間一切真善美的東西。她們總是那么恬靜飄逸，裝束典雅，舉手投足間盡顯淑女風范。這風范，源于水的浸一潤，墨的熏陶，色的暈染。當你看到她們端坐在桌前，手持一毛一筆，在宣紙上細致地勾勒著一幅花鳥或仕女的時候，你的心會不由自主地一點點沉靜下去。她們不喜歡紛繁嘈雜，不喜歡亂七八糟。琴音裊裊、清風明月、知己小酌是她們喜歡的境界。她們，從江南煙雨中走來，從唐詩宋詞中走來，巧笑倩兮，仿佛不食人間煙火，卻又如此真切可愛。
我喜歡玲姐——畫國畫的女子。我，亦是畫國畫的女子。如此，是否自戀了？
小學作文：畫畫10
今天上課，老師給了我們一張紙，上面有三種小昆蟲的輪廓，包括蝸牛、毛蟲和蝴蝶。老師說，充分發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力，大膽畫畫，看誰畫的最好。
我開始寫作，仿佛這是馬良手中的魔筆。在我的筆下，蝴蝶不再是一個翩翩起舞的美人形象。我穿上一件深灰色的襯衫，在它的背上畫了兩把士兵的刀。蝴蝶變成了一個戰(zhàn)斗的女人。它銳利的眼睛看起來很威嚴。老師低頭問我：“你的蝴蝶是什么？”我回答：“這不是一只普通的蝴蝶，是一個保衛(wèi)昆蟲世界的美麗少女戰(zhàn)士�！�
第二只小蟲怎么畫？一個靈感閃過我的腦海。我決定把蝸牛變成學者。他穿著校服，戴著醫(yī)生的`帽子，因為他讀了太多的書，眼睛很厚。別看蝸牛，它又慢又弱，但智商很高，很勤奮。它是昆蟲課的老師，向每個人傳播知識。
第三只小蟲是一只可愛的毛毛蟲。我在毛毛蟲身上畫了許多腳，并在它的腳上穿了五顏六色的鞋子。有一天昆蟲界有個聚會，毛毛蟲有很多腳，就派他去發(fā)請?zhí)�。一個小時過去了，兩個小時過去了，毛毛蟲還沒有回來。大家都出去看毛毛蟲還坐在門口，現(xiàn)在大家都生氣了，問：“你怎么不去？”大家都在等�！泵x也急了，說：“胡說！你得等我穿鞋！"
我今天畫的三只毛毛蟲可愛嗎？大家給個贊！
六年級：吳俊琳
小學作文：畫畫11
走進她的課桌邊，看著桌上的那一幅畫，心中不由的想到：真美��！上面畫著的，是一副小動物們玩耍的景象，一只只可愛的動物，有活潑機靈的小兔，有呆呆的小熊，還有幾只乖順的小貓。真是惟妙惟肖！看著畫，仿佛就走進了它們的世界！
這是誰畫的呢？看，一雙靈動眼睛，小巧的鼻子還有一張可愛的嘴巴，構(gòu)成了一位同學的臉——諸葛欣美。
諸葛欣美自幼以來，只上過一次畫畫培訓班，別的時候，都是自學的。她畫的'第一幅畫，是一片葉子。這葉子栩栩如生，如果剪下涂上色，說不定還以為是真的葉子呢！
諸葛欣美畫畫十分自由。在下課時，只要有空，她便會畫起小漫畫來。雖然只是幾小幅，可我深深地感受到，她畫畫時的努力。因為畫好畫也是一件難事啊！有時，我坐在她邊上看她“作”畫。畫畫時的諸葛欣美，眼神格外明亮！像夜明珠一樣！偶爾畫錯了，她便會微微皺眉，嘟嘟小嘴，而后拿起橡皮擦。當成品完成后，我真不敢相信，那一條條線條，竟會被諸葛欣美組合的那么完美，那么可愛！美術(shù)課上，諸葛畫的畫總讓老師贊不絕口：“欣美，你畫得太棒了！”“欣美，這里畫得太好了！”……當老師走后，我便去看看她的畫。真美！山水畫的濃和淡，被她掌握地剛剛好。濃墨的近景，淡散的遠景，太美了！
諸葛欣美的畫作還有很多，要看嗎？可以哦！不過，在看好后，請承認她是咱班的“小能人”哦！
小學作文：畫畫12
我叫王佳璐，今年９歲，一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，柳葉眉，大眼睛，高鼻梁，不大不小的嘴巴，瘦挑的身子，像個跳舞的材料，可我最喜歡畫畫。
每當寒暑假，我就糾纏著媽媽給我報美術(shù)班。在美術(shù)班我學了油棒畫，寫意畫。但是我最喜歡畫人物畫，尤其是古代美女。一有時間，我就上網(wǎng)上找美女畫像，學著畫。
在過年過節(jié)時，我每當回到老家，那的小伙伴就纏著我給他們畫畫。有一次我畫畫時，他們有的做鬼臉，有的跳舞，有的唱歌……在他們玩的時候，我很快就畫好了一張風景畫。畫上有山，有水。山上有樹，有草；水中有荷花，還有小金魚。他們看著畫，驚訝地說：“佳璐，這是你畫的嗎？”我以為他們會笑話我呢！可他們說：“太漂亮了，簡直像一位小畫家畫的�！蔽衣犃怂麄兊目洫�，心里甜滋滋的。我興奮的說：“如果你們喜歡我畫的畫，以后我的畫畫水平有了更大的提高，我就把你們一個一個的畫得像小皇帝﹑小仙女……”他們連忙說：“到時候，可說話算數(shù)！”“那當然，誰讓我們都是好朋友呢！”我高興的'說。
后來，我又畫了許多可愛的小動物，讓他們挑選，他們喜歡哪一張就拿走哪一張。從此每當回老家，我就為小朋友們畫畫。我還把自己認為比較好的話貼在屋里，這樣既裝飾了我老家的居室，也能得到了別人的指點。
在學校里，我經(jīng)常參加學校的畫展，今年我還參加了衡水市組織的建國６０周年書畫展呢！不管展覽結(jié)果如何，我都會更加努力畫畫，因為這是我的最大愛好。畫畫不僅給我?guī)砹丝鞓�，還豐富了我的課余生活。
畫畫是我心目中最有意義的事情，我喜歡畫畫，我是一個愛畫畫的女孩。
小學作文：畫畫13
在我五歲的時候，媽媽帶我上街去買東西，一位阿姨在發(fā)送宣傳彩畫，我很好奇的湊過去看了看，彩畫上面有許多文字和五顏六色的圖案。我就問媽媽：“這是什么東西？”媽媽笑著說：“是兒童畫�！笨粗@些畫，我的好奇心被勾起了，我心想如果我也能畫出那么好看的畫那該有多好啊�！眿寢尶粗覇枺骸澳阋蚕雽W畫畫嗎？”我大聲說：“想！”不久，媽媽把我送到幼兒園里的繪畫班。就這樣，漸漸地，我對繪畫產(chǎn)生了濃厚的興趣。
學習繪畫到一年級，我學過了兒童畫、卡通畫、素描，在這些學習繪畫的日子里，好多事情依然記憶猶新。記得第一次去上素描課。老師和藹可親，對我很關(guān)照。老師說：“學習素描，練線條是基礎(chǔ)�！蔽蚁耄骸斑@真是輕而易舉�！眲傞_始，線條畫的還可以�？墒菚r間一長，線條的粗細開始不一致變得彎彎曲曲了。老師點評我的線條時說:“一開始的`線條很好，到了后面有點粗糙了。要想練好線條必須靜下心來堅持不懈才行�！蔽衣犃死蠋煹脑挘露Q心，一定要畫好線條，就這樣只要一有時間，我就練線條。畫紙用掉了無數(shù)張。經(jīng)過我的不懈努力，素描繪畫有了進步。
雖然我的繪畫技能有所提高，但還有很多繪畫知識和技巧，我會繼續(xù)認真學習和刻苦訓練，準備將來進入藝術(shù)殿堂。
小學作文：畫畫14
每當看到展覽窗里一幅又一幅有趣生動的畫時,我心里就會犯嘀咕:他們怎么畫得這么好啊!于是,我決定跟美術(shù)老師這位“畫畫大師”學漫畫! 老師把她的“作品”給我看,那些漫畫可漂亮了!真像印上去的一般,我就嚷著讓老師平時多指導我. 我拿來一張紙,叫老師給我畫上輪廓,便畫了起來,我大筆一揮,一不小心把自己的衣服涂了個烏黑!我不氣餒，彎著腰,又畫起來.
本以為畫漫畫很簡單,但沒有想到，光一只眼睛,我就畫了二十幾遍!花了一天時間,我終于把一幅畫畫好了. 我把畫交給老師,老師卻大笑起來,原來.我把這幅畫畫得人模鬼樣!眼睛像皮球,腳像細竹竿,舌頭露在外面,頭歪著,頭發(fā)亂七八糟! 老師問我:“你是不是把橡皮檫給用完了?”我點點頭,老師鼓勵我說:“孩子,你有這份心老師就很開心了,以后畫畫不要老檫,爭取一次畫好,相信自己,你只要認真堅持,一直努力,就可以畫的好!加油!” 有了老師的信任,我信心十足! 小伙伴叫我去玩,我搖搖頭,認真地說:“不,我要畫畫!”“畫畫?”,小伙伴們不敢相信“畫畫有什么好的.?” 我回答:“畫畫有什么不好?能鍛煉我們的情操,豐富課余生活,多么快樂呀!” 經(jīng)過一個多月的努力練習,我終于學會畫畫了！
教師評語：文章短小精悍，語言雖然不多，卻道出自己初學畫畫的經(jīng)歷，語句生動，真實，體會深刻。
小學作文：畫畫15
一個高個子，一張會漲得像蘋果一樣紅的害羞的小臉，一副像兩顆水汪汪的黑珍珠鑲嵌在臉上的眼鏡，一張謙虛的嘴，那就是我——梅玉婷，一個愛畫畫的孩子。
畫畫是我業(yè)余時間最喜歡的事情之一。每當我畫完一幅畫，那種說不出的興奮就涌上心頭。突然，我飛了一地。
從小就對自然感興趣。大自然的奇妙杰作深深吸引了我。當時好想畫�。∫虼�，我愛上了繪畫。
有一次，我們在學校上美術(shù)課，老師讓我們自己畫風景。這讓學生們感到震驚。這是我們?nèi)松械谝淮我笞约寒嫵鲞@么難的畫。所有的'學生都很傷腦筋。但是我冷靜下來想了一下�！安蝗绠媯�冬天吧！”之后拿起筆，用濃濃的墨水涂抹。我手里的筆在飛來飛去，只看到我靈巧的手在紙上輕輕的畫著。我在紙上畫了幾條線，就是雪，雪是崎嶇的，但是一個坡比一個坡高。我畫了一些密密麻麻的房子，那些簡單的房子一個挨著一個，若隱若現(xiàn)，冬天的天使，雪精靈，也送了他們一頂滑稽的“帽子”。然后畫了兩個有趣的雪人。他們離得很近，好像又在竊竊私語了！接下來要畫人，但是怎么畫人呢？突然靈機一動，在雪地上畫了幾個腳印，說明有人來過這里玩……手里的筆時不時揮一下。
“啊，終于完了！”我興高采烈地說。面對眼前的冬天，我不禁欣賞我畫的冬天。當我看著它時，我陶醉在這個水晶童話世界里.“看，冬天多美！”一個同學的叫聲把我拉回了現(xiàn)實世界。等我回過神來，看到一大群同學聚集在我的座位上，紛紛稱贊我的畫，真是太精彩了！果然，說不出的興奮再次涌上心頭。突然，我想飛。就這樣，美術(shù)課在學生們的不斷討論下結(jié)束了。
這就是我——一個熱愛繪畫的孩子
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