小學(xué)作文：小烏龜
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的小學(xué)作文：小烏龜，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)作文：小烏龜1
我家有兩只可愛的小烏龜，它們的腦袋圓圓的，上面鑲嵌著兩個黑珠子。它的'背上還背著一個沉重的大殼，大殼后面隱藏著一條極其細(xì)小的綠尾巴，如果不仔細(xì)看，根本看不到。
烏龜?shù)挠腥げ恢皇求w現(xiàn)在外表的可愛上，更體現(xiàn)在它日常的可愛之中。
一次，小烏龜可能因?yàn)闆]睡好的緣故，我怎么逗弄它，它也不肯睜開眼皮子。它們還懶到極致，連給它們投食都不愿動嘴，這可把一旁的我急壞了。它們就像跟我玩似的，在我急得跺腳時，它們突然又慢慢地張開嘴，將食物一點(diǎn)點(diǎn)地吃進(jìn)去。這不是故意在捉弄我嗎？真是一只淘氣的小烏龜。不過，之后的小烏龜竟還拿出認(rèn)錯的態(tài)度，只要我一走近，它們就立馬鉆進(jìn)自己的龜殼里，怕撞上我殘酷的目光。
雖然小烏龜們很淘氣，但是它們又十分膽小。只要發(fā)出一丁點(diǎn)兒聲音，它們也就馬上躲進(jìn)自己的烏龜殼中，用吃食玩具怎么哄也哄不出來。不過，我也終于體會到什么是“縮頭烏龜”了。
小烏龜非常可愛，真高興它能陪我學(xué)習(xí)成長，好期待有一天它能變成一只大烏龜。
小學(xué)作文：小烏龜2
我家養(yǎng)了兩只小烏龜，是我去年夏天在五里河公園玩的時候買的。這兩只小烏龜有小碗那么大，綠色的.，頭的兩側(cè)各有一個紅道，別人說這是巴西龜。爸爸媽媽特意為他們買了一個大魚缸，它們平時就在水里游來游去，我們一走過去，他們就把腦袋縮進(jìn)殼里，膽子真小。他們最愛吃小魚兒，以前我們幾乎每周都買一元錢的小泥鰍給它們。
但是到了今年十月底的時候，它們就不吃東西了，爸爸說可能是溫度太低了，他們要是在野外應(yīng)該冬眠了，所以暫時就不吃東西了。我很擔(dān)心這是不是真的，萬一餓死怎么辦？
十一月一日家里有了暖氣，室溫都二十多度了，可它們還是什么也沒吃。到了大上周，它們終于又開始吃小泥鰍了，我看著他們追趕小魚兒的情景心里很高興，因?yàn)槲覜]有什么可為它們擔(dān)心的了
小學(xué)作文：小烏龜3
現(xiàn)在很流行養(yǎng)寵物呀。有的人養(yǎng)貓、有的人養(yǎng)狗、還有的人養(yǎng)魚。可我家呢，養(yǎng)了一只可愛的`長壽龜。
我家的小烏龜不僅愛吃肉，還愛吃蔬菜呢。比如喂給他一片小白菜，它也會狼吞虎咽的吃掉。不過，它最愛吃的還是肉。看見肉，它就會兩眼放光。記得有一次，爺爺喂給它一塊肉，它差點(diǎn)兒咬了爺爺?shù)氖帧Ｐ姨潬敔斒挚�，沒有讓小烏龜咬到。
原來，我家原本有三只龜。大、中、小。爺爺把大龜和最小的龜都放生了，留下了這一只中龜。龜也是有感情的。爺爺把它們放生，它們還往爺爺這邊游。直到爺爺說：“你們自由了！”它們才游走。
還有一次把我樂的不得了。一次，我們?nèi)页鋈ヂ糜瘟�，這幾天可把小烏龜餓壞了。我們不在的這幾天，小烏龜就如“小龜當(dāng)家”般的折騰。甚至把它的“小房子”上面的“頂”拆掉了。不過多久，它就“越獄”了。
回到家里，我們一看。天哪，小烏龜不見了，都著急地找。找了兩天，都沒找出來，這可把我們急壞了。晚上，猛然看見。哈哈，小烏龜跑到床底下去了。
我喜歡這只時而淘氣，時而乖巧的小烏龜。
小學(xué)作文：小烏龜4
我家的魚缸里養(yǎng)了一只烏龜，它和我的'手掌心差不多大，這只小烏龜是去年暑假外公送給我的，我每過幾天就和爸爸一起給它喂食、換水。魚缸里的水比小烏龜?shù)谬敋じ咭稽c(diǎn)，小烏龜每天在水中游來游去，有時把頭升出水面，有時把頭縮進(jìn)殼中一動不動。
已經(jīng)有幾天沒給小烏龜喂食了，今天我和爸爸配合給小烏龜喂食。爸爸把買來的肉切成指甲蓋大小，切了五六塊，然后給我喂，我把爸爸切好的肉放進(jìn)魚缸里，小烏龜看見食物游了過來，張口就咬，由于肉在連一起，它就用爪子把肉壓在腳下，然后一塊塊吃，壓的過程中有一點(diǎn)肉卡在了爪子上，小烏龜就倒著游，終于把肉從爪子上弄下來了，沒有多久就把肉全部吃完了。
食物吃完后過了一會兒，我把小烏龜從魚缸里拿了出來用清水把它洗洗，爸爸把魚缸里的水換掉，然后把小烏龜放進(jìn)魚缸中，小烏龜在水中歡快的游來游去。
小學(xué)作文：小烏龜5
我們教室后面的生物角里喂養(yǎng)著兩只小烏龜，它們可有趣了。小烏龜?shù)谋臣诪鹾诎l(fā)亮，上面嵌有許多棕黃色的線條，把背甲分隔成有規(guī)則的圖案。我數(shù)了一下，共十三塊。怪不得人們給烏龜起了個美名“十三快六角呢！它的腹部也由一整快硬殼護(hù)衛(wèi)著，敲起來梆梆響。它有4條粗而短的腿，腳上長著尖利的爪子。它的頭是三角行的，上面長著一對明亮的小眼睛。身體后面還有一條細(xì)小的尾巴，真逗人。
有時，我們想逗它玩玩，但它往往露出害怕的樣子，把頭緊縮在殼里，一動也不動�！翱s頭烏龜”這個外號也許就是這樣來的吧！過了好一會兒，它才把頭伸出來一點(diǎn)兒試探周圍的`動靜。我們等的不耐煩了，用手指使勁戳一下它的背甲，想讓它快點(diǎn)把頭伸出來。這下可糟了，它把頭縮得更緊了。
有一次，我們把小烏龜放在桌上，小烏龜伸長脖子四處張望，芝麻般的眼睛咕嚕咕嚕直轉(zhuǎn)，好像在說：“你們圍著我干什么��？是不是當(dāng)年我和兔子賽跑得了冠軍，你們把我當(dāng)成了英雄了？”小烏龜大概有些得意忘形了，一不留神，一腳踩空，掉在地上摔了個四腳朝天。它使出全力，怎么也翻不過身，只得靠我們幫忙了！小烏龜多有趣啊，我們都喜歡它！
小學(xué)作文：小烏龜6
不知道何時，我們家就養(yǎng)了二只小烏龜，一家人都喜愛！
烏龜?shù)念^呈三角形，一雙小眼睛里顯出黑乎乎的光亮。它的頸部能伸能縮，有時會外伸六七公分。身上披上碗口那么大的甲殼，展現(xiàn)灰褐色，甲殼十分硬實(shí)，邊沿長著短短小刺。烏龜有四條短短腿，長著銳利的小爪，站起來慢騰騰的。
烏龜剛到我們家時，不要吃不動；頭縮在甲殼下邊，好像在跟誰慪氣一樣。過去了幾日，他們仿佛對自然環(huán)境了解了，便活躍性起來。
一天，我有意把水桶歪斜，二只烏龜見水到了另一邊，就連忙向有水的地區(qū)爬，爭著往里鉆。但是水很少，只有供一只烏龜在里面去玩。因此一場有意思的戰(zhàn)事開始了：大烏龜鉆到了有水的地區(qū)，小烏龜被推到了沒水的地區(qū)。小烏龜靜靜的'一動不動，仿佛在想什么辦法一樣。隨后它快速地爬到大烏龜?shù)纳砩嫌脛诺剞D(zhuǎn)站起。大烏龜遭受那樣的戲弄，發(fā)火了，它的身體往上一拱，小烏龜乘其不備，鉆到大烏龜下邊。見到這類場景，我禁不住開懷大笑起來。
我愛那聰明伶俐的小烏龜。
小學(xué)作文：小烏龜7
在陽臺上，有一個綠色的身影在盒子里爬來爬去。你猜，這是什么？沒錯，這就是我最喜愛、最想養(yǎng)的動物——小烏龜。
小烏龜穿著一身綠色的緊身衣，背著一個黃褐色的.殼，好像戰(zhàn)士們堅(jiān)硬無比的鎧甲。三角形的腦袋上嵌著黑寶石一樣明亮的眼睛。它的尾巴短短的，每當(dāng)它在水里游起來的時候，總是左右搖擺著，可愛極了！
有一年冬天，小烏龜冬眠了，我用沙子把它埋在了烏龜盒里。一天，天氣回暖，氣溫特別高，一早起來，我發(fā)現(xiàn)烏龜盒的蓋子居然在地上。仔細(xì)一看，沙子上有一個大洞。地磚上有一些沙子的痕跡。循著痕跡往前看，我發(fā)現(xiàn)小烏龜就在離盒子不遠(yuǎn)的地方。我連忙去追它，小烏龜趕緊往前爬。它一爬，身子就往前一溜，好像溜冰一樣。我在旁邊看著，忍不住捧腹大笑。就這樣，我在后面追，它在前面溜，好像警察抓小偷一樣。最后，我用筷子夾住了小烏龜，把這個“逃犯”捉回了它的“家”里。真是一個調(diào)皮的小烏龜��！
我非常喜歡我的小烏龜，它陪伴了我三年，真想讓它陪我一輩子�。�
小學(xué)作文：小烏龜8
有一天，爸爸帶我到道外去看小動物，這里有小狗、小貓、小魚等等很多小動物。
這時，我看見有一只小烏龜從魚缸里向外爬。我說：“爸爸看那只小烏龜爬出來干什么？”爸爸笑了說：“小烏龜每天都要爬出來曬太陽�！蔽艺f：“看呀！小烏龜多可愛呀！咱們買一只吧�！卑职滞饬�，為我買了一只小烏龜。
小烏龜又活潑又可愛，它長著一個尖形的腦袋，很漂亮。一雙又小又明亮的眼睛、四條又粗又壯的小短腿、一條很小很小的小尾巴、還有一個非常堅(jiān)硬的外殼。遇到危險(xiǎn)的'時候，它就會把頭、腿、尾巴躲到外殼里，確認(rèn)沒有危險(xiǎn)的時候，才會先伸出小腦袋、小短腿然后繼續(xù)前進(jìn)。( )
小烏龜想出來曬太陽的時候，爸爸就會把小烏龜拿了出來，我們一邊跟它玩，一邊曬太陽，我們玩的可開心了。小烏龜?shù)目蓯劢o我?guī)砹丝鞓�，我很開心，我愛小烏龜。
小學(xué)作文：小烏龜9
從前在一片大森林里，有著許多的小動物，有一只小烏龜叫笨笨，因?yàn)樗鍪聫牟粫屓藵M意，所以別人都管它叫笨笨，一天笨笨要去找工作，又會發(fā)生什么事情呢?
笨笨先是來到了一家飯店，可是它的身高不夠高，給店里添了許多麻煩，比如它的殼很圓，把菜放在上面盤子總是晃，盡管它每一步都走得小心翼翼，但不一會兒盤子還是會掉下來碎掉。它在飯店里工作了5天，已經(jīng)打碎了12個盤子了。店主不得已把它趕出了店。
之后笨笨又來到了一家快遞公司，去當(dāng)快遞員，但是結(jié)果還是一樣。因?yàn)楸勘康乃俣葘?shí)在是太慢太慢了。原本是說好5天就到貨的，可是笨笨足足走了30天還是沒有送到，許多的買家都退貨了，這給了快遞公司添了一個很大的`麻煩，笨笨也很愧疚，便自己辭職了。
最后，功夫不負(fù)有心人，笨笨終于找到了一個適合自己的工作——游泳教練。別看笨笨的個子小，但是笨笨游起泳來可快了，誰也追不上它，還拿過“大森林最佳游泳運(yùn)動的獎”呢。笨笨也由此非常開心。
這個故事使我懂得了每個人都有自己的短處，但是也有自己的長處，只有充分發(fā)揮好自己的長處，才會使我們變得更加完美！
小學(xué)作文：小烏龜10
星期天，《動物世界》中播出小烏龜出殼的全過程，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著電視想探個究竟。
海岸上有幾個小鵝卵石般大小的龜?shù)�，龜�(shù)袄镌杏粋�個小生命。小烏龜們在殼里用力地掙扎，頭頂一頂，在完整的.蛋殼上頂出一個小洞，頭一伸一縮好奇的看著周圍的世界。接著前腿一蹬，后腿一伸身上的殼已經(jīng)被弄得破爛不堪了。
雖然身上的殼破了，但是因?yàn)楹笸忍滩荒苤�，小烏龜們拼命地蹬，身下還擱著殼呢，小烏龜們把頭一伸長又一縮，好像在喊“救命啊，救命啊，誰來幫幫我！”
有一只小烏龜們很機(jī)靈，它用頭頂著地向前走了一步，然后一轉(zhuǎn)身把身下的殼壓碎了。真是好身手。旁邊的烏龜爸爸和烏龜媽媽高興的連眼淚都出來了，就這樣一個個新生命誕生了。它們一家快樂的在海中游泳。
真是太感人了，我真為小烏龜高興��！你們呢？也為小烏龜高興吧。
大自然還有很多的秘密，我們要留心身邊的一切，肯定能發(fā)現(xiàn)許多新秘密！
小學(xué)作文：小烏龜11
我家有四只可愛的小烏龜，它們可有趣了！
它們有兩只圓溜溜的小眼睛，眼睛下面長著一個小小的小鼻子，鼻子下面有一個大大的嘴巴，嘴巴里藏著一些小小的牙齒呢！他們還各長著4只腳和一條細(xì)小的尾巴。它們還有一件可以保護(hù)自己的.“衣服”，那就是 它們身上的殼，殼是棕色的，殼外面還有些條紋……這就是小烏龜?shù)耐饷擦恕?/p>
它們喜歡吃小魚、豬肉和龜飼料。有多少次，我都扔些豬肉給它們吃，它們眼睛一亮，就馬上跑過去吃，它們吃東西的速度非常快。它們先盯著食物不動，如果食物一直沒動，它們就會張開自己的大嘴巴去咬，如果被別的烏龜咬走了，那其他它的烏龜只能等下一次機(jī)會了。有時它們會玩游戲，它們經(jīng)常玩“爬上”游戲，也就是說：第一只烏龜先走到箱子旁邊，因?yàn)檫@樣，等下它們才能穩(wěn)住，接著第二只爬上第一只的背上，接著一只一只往上爬……它們更有趣的事就是——害羞，它們吃東西的時候，若發(fā)現(xiàn)一些奇怪的東西，就去咬，如果那個東西動了一下，它們的頭就會馬上縮進(jìn)殼里……
怎么樣？那4只小烏龜有趣嗎？
小學(xué)作文：小烏龜12
“再見，再見我親愛的朋友，我很傷心，沒能幫你照顧好。對不起！"這句話再也不能當(dāng)著你的面說了。能看著照片中微笑的你輕輕的，輕輕的默念。
哦！請安靜一點(diǎn)，不要把正在熟睡的你吵醒。多么可愛，只是昔日的回首。
多少次在病魔前？你高傲的昂起了頭，那迷失的微笑，因?yàn)槲⑸蠐P(yáng)的嘴角……
今天，你起晚了。再也沒有從睡夢中蘇醒，你的身體僵硬了，是冷了嗎？拜托，請不要再睡下去。
那僵硬的身體，我不敢用力，輕輕地?fù)崦愕哪X袋。你并沒有慢悠悠的從我的手中爬開，只是呆呆的，呆呆的躺在那里。
你只是困了，對嗎？我的'眼角滲出一滴一滴晶瑩的液體。黑色的墓碑立在鋪滿樹葉的地上，沒有照片，沒有白色的喪花，什么都沒有。只能用黃色的樹葉代替紙錢。簡簡單單的目的，你的靈魂化作一縷縷白色的煙，跨過世界的邊界。
再見，小烏龜。我會永遠(yuǎn)想念你的。
小學(xué)作文：小烏龜13
我家的小烏龜已經(jīng)不在了，因?yàn)槲野阉派�。同學(xué)們，你們想知道為什么嗎？就繼續(xù)看下去吧。
一天放學(xué)回家，我去看家里養(yǎng)的.小烏龜，我已經(jīng)好久沒有關(guān)心過它了。一打開盒蓋，一股臭味迎面撲來。我一看，原來小烏龜?shù)乃脦滋鞗]換了，水發(fā)臭了，里面只有一只烏龜在動，另一只好像動也不動了。我趕緊叫來爸爸把臭水倒掉，換成了干凈的水。可是，臭水已造成一只小烏龜?shù)哪_癱軟了，另一只烏龜?shù)难劬σ脖牪婚_來了。我傷心地哭起來。啊，小烏龜這么可愛，可是由于我的粗心變成這樣，我擔(dān)心它們會不會死掉啊。
爸爸說：“還是把它們放生吧，只有這樣也許它們才會活下去�！蔽尹c(diǎn)頭同意。
到了晚上，我們來到華家池邊。我依依不舍地從盒子里拿出兩只小烏龜，把它們一只只地慢慢放進(jìn)池水里。小烏龜剛開始浮在水面上，貼著岸邊，慢慢地它們劃著小粗腿沉下去了。
我心中默默地祝福：它們一定會過得很幸福！
小學(xué)作文：小烏龜14
我家有一只毛絨小烏龜，我要把小烏龜簡單介紹一下：
烏龜?shù)耐饷蔡卣鳎?/p>
眼睛大大的，圓圓的，眼睛里面有一個很小的眼珠，像龍卷風(fēng)。頭上戴著一個蝴蝶結(jié)，是粉紅的。腦袋像一個足球！有一個大大的.綠色的殼，殼上面還有花紋，殼下面有四個腳，有2個靠近腦袋，有2個靠近尾巴。肚皮是白白的，有我的頭那么大！
我和小烏龜?shù)慕?jīng)歷：
我的小烏龜是在2歲的時候買的，我每天晚上就抱著小烏龜睡覺。我4歲和6歲的時候，小烏龜破了一點(diǎn)地方，我就用線把它縫了一下，如果是在夏天，我就會把小烏龜放在床頭和我一起睡覺！
我給小烏龜找了一個朋友：
因?yàn)槊髂晔秦i年，所以我去海林廣場買了一個毛絨小豬，買回家后，我就把小豬放在床上，和小烏龜一起玩。所以我就有了我自己的“一家三口”！小龜總是會跟我“哇哇”地叫，讓我和它的朋友一起玩。
我特別喜歡我的小烏龜！
小學(xué)作文：小烏龜15
我家有一只小烏龜，很調(diào)皮，我給它取名叫“亮亮”。
一天中午，我放學(xué)回家，聽見“撲通——撲通——”的聲音，我東瞧瞧，西望望，也沒發(fā)現(xiàn)什么東西，是什么聲音呢？再定睛一看，原來是小烏龜發(fā)出的聲音，它想出去爬一爬，運(yùn)動運(yùn)動。只見它先是靠邊上爬，然后伸左腳，再伸出右腳，接著后面兩只腳一蹬，身子便往上升了一點(diǎn)，但很快會掉下來，發(fā)出“撲通”的聲音。 “還真調(diào)皮！”我心想，“把家里攪和得不能安寧”。
星期日早上，我爸好不容易放小烏龜出來了，我就想去逗逗它，我找呀找，找不到“亮亮”了，我又仔細(xì)找了一遍，終于找到了：在花盆后面。我爸好不容易放它出來一回，它竟然躲在這兒，我還以為他會出來爬一爬呢，這還不如不出來呢！我心想。我去把這事兒告訴爸爸，爸爸說，是太熱了，它要乘涼。我想把它捉出來玩玩，誰知，我一把把它捉出來，它又立刻爬了回去……就這樣反復(fù)了好幾次，最后，它就用它那可憐的.目光看著我，仿佛在說：“太熱了，放了我吧！我還要乘涼呢！”我心一軟，把手松了下來，誰知他又立刻鉆了進(jìn)去，眼神又恢復(fù)成了原樣。嘿，真狡猾，真調(diào)皮。
我家的小烏龜可調(diào)皮了，但我還是喜歡它。
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