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綠葉小學(xué)作文

時(shí)間:2022-08-01 10:28:18 小學(xué)作文 我要投稿

綠葉小學(xué)作文(4篇)

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編幫大家整理的綠葉小學(xué)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

綠葉小學(xué)作文(4篇)

綠葉小學(xué)作文1

  學(xué)校中無(wú)盡的試卷,看不完的書(shū)籍,浩瀚如海。而我卻在百忙之中抽出一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間來(lái)愜意地生活。

  窗外,一大片樹(shù)木,是啊,春天早已來(lái)臨,夏日也迫不及待地拂過(guò)。大片的白楊樹(shù)輕輕舞動(dòng)著它婀娜的`身姿。而我卻盯上了那一片樹(shù)葉。它很普通,自由旋轉(zhuǎn)著。我發(fā)誓,待到它變老,我要在樹(shù)下接住它,做成標(biāo)本。它就像一只枯葉蝶。

  我向外瞥了一眼,發(fā)現(xiàn)沒(méi)有了綠葉,隨之而來(lái)了一大片金黃,一些葉子已經(jīng)接二連三地掉落下來(lái),可它旋轉(zhuǎn)著,風(fēng)兒是它的伴奏,劃過(guò)了一個(gè)美麗的弧形,翩然落下。

  看著外面的凄涼景象,我不知道哪里有了詩(shī)人的情感,像李清照的“人比黃花瘦”。她的憂郁?迷茫?還是憤慨?

  對(duì)啊,綠葉會(huì)變成落葉。我想我是喜歡上了田園,也許我的內(nèi)心,是大自然賦予了我愁思。喜歡上了陶淵明的“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”吧!或許這種社會(huì),競(jìng)爭(zhēng)的殘酷!我這是怕嗎?不,或許不是!

  無(wú)論綠葉or落葉,我要打好這一仗!是對(duì)未來(lái)的期望,對(duì)生活的渴望。

綠葉小學(xué)作文2

  有人喜歡花朵,因?yàn)樗o人帶來(lái)了芳香;有人喜歡大山,因?yàn)樗o人帶來(lái)了安全感;有人喜歡大樹(shù),因?yàn)樗o人帶來(lái)了陰涼……,綠葉雖然沒(méi)有花美,沒(méi)有山高,沒(méi)有樹(shù)大,但它卻默默無(wú)聞地?zé)o私奉獻(xiàn)著。

  春天的時(shí)候,和煦的春風(fēng)緩緩吹來(lái),各種各樣的花都爭(zhēng)先恐后地開(kāi)會(huì)放,人們都會(huì)去欣賞、去稱贊花的美麗和嬌艷。這時(shí)候,綠葉任勞任怨、默默無(wú)聞地生長(zhǎng)著和點(diǎn)綴著那些花。

  夏天的時(shí)候,樹(shù)上的'葉子已經(jīng)郁郁蔥蔥了,人們可以在樹(shù)下乘涼,真像一把大大的太陽(yáng)傘。∵@把有無(wú)數(shù)綠葉撐起的巨傘給人們帶來(lái)了無(wú)限綠意,人們?cè)跇?shù)下高談闊論。

  秋天的時(shí)候,樹(shù)葉變黃。它們?yōu)榱藰?shù)根的生命,犧牲自己的生命來(lái)做大樹(shù)冬天的養(yǎng)料。

  這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神深深地感動(dòng)了我,讓我不禁想起了那些具有綠葉品質(zhì)的人:潔工、農(nóng)民、工人。他們都在平凡的人中無(wú)私奉獻(xiàn)著。

  “鋤禾目當(dāng)午,汗滴禾下土。"是唐代詩(shī)人李紳寫(xiě)得《鋤禾》,他體會(huì)到了農(nóng)民種地的辛苦。而我們卻是知道有這首詩(shī)還正浪費(fèi)糧食?赊r(nóng)民們?yōu)榱俗屛覀兂院蔑垼在任勞任怨地種地。難道農(nóng)民不是一個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)的人嗎?

  印度的泰戈?duì)栒f(shuō)了一向讓我敬佩的話“花的事業(yè)是甜美的,果實(shí)的事業(yè)是尊貴的,但還是讓我在默默獻(xiàn)身的陰影里做葉的事業(yè)吧!”

綠葉小學(xué)作文3

  假如我是一片綠葉,我該做些什么,我又能做些什么?為了不枉當(dāng)一次綠葉,我要努力生長(zhǎng),努力吸收日月精華。在陽(yáng)光普照大地的時(shí)候,我要爭(zhēng)著吸收充足的陽(yáng)光,在雨水落下來(lái)的時(shí)候,我要搶著汲取水分,搶著享受雨水帶給我的滋潤(rùn),盡情的享受免費(fèi)的露天浴。只要這樣,我一定會(huì)長(zhǎng)的很綠很大,像爸爸媽媽那樣。在夏天百花爭(zhēng)艷的時(shí)候,我只想靜靜地躺在一朵不知名的花兒旁,在春光明媚的時(shí)候,用我翠綠的身軀襯托出她的'嫵媚,她的美麗在風(fēng)吹雨打的時(shí)候,默默的做她的避風(fēng)港,讓她偎依在我的懷中,我愿為她遮風(fēng)擋雨。待到雨過(guò)天晴后,讓人們?cè)俅涡蕾p到鮮嬌滴滴的鮮花。

  盡管秋天我的生命就要結(jié)束,我將換上一件枯黃的薄衣靜靜地,輕輕的,在人們毫無(wú)關(guān)注的眼光下結(jié)束我短暫的生命,慢慢的逝去。請(qǐng)不要為我悲哀,不要為我難過(guò)。因?yàn)槲也⒉浑y過(guò),反而很快樂(lè),因?yàn)槲耶吘古α,做了我一生中最有意義的事。盡管是默默地,無(wú)人理會(huì)地,但是我真的很快樂(lè)很快樂(lè)

  后記:綠葉的凋落是因?yàn)闃?shù)的拋棄還是因?yàn)轱L(fēng)的挽留

  綠葉的悲哀誰(shuí)能了解?

綠葉小學(xué)作文4

  小女孩佳佳在院子里種了一棵小樹(shù)苗。她天天給小樹(shù)苗澆水、施肥,希望它快快長(zhǎng)高。樹(shù)根吸收了水分,不斷地輸送給葉子,小樹(shù)苗茁壯地成長(zhǎng)了。

  有一天,佳佳又來(lái)到小院子給小樹(shù)澆水。忽然,她聽(tīng)到了一個(gè)奇怪的聲音。于是,她豎起耳朵,仔細(xì)聆聽(tīng)起來(lái)。綠葉對(duì)根說(shuō):“真是非常感謝您!如果沒(méi)有你的話,我怎么會(huì)長(zhǎng)得這么茂密?”根憨厚地一笑,說(shuō):“不用這么客氣,這是我的職責(zé)!”朦朧中,有一個(gè)小仙女飛過(guò)來(lái),對(duì)佳佳說(shuō):“佳佳,你知道嗎?人們喜愛(ài)花兒的美麗芳香,喜愛(ài)果實(shí)的.香甜可口,卻忽視了最重要的部分——根。但是,你想過(guò)沒(méi)有,如果沒(méi)有根,能有美麗芳香的花兒和香甜可口的果實(shí)嗎?根就好比我們的父母,他們無(wú)私地把愛(ài)奉獻(xiàn)給自己的孩子,無(wú)怨無(wú)悔。如果沒(méi)有他們的辛勤哺育,能有孩子們的健康體魄嗎?無(wú)論你的父母是腰纏萬(wàn)貫的大老板,還是一貧如洗的打工仔,他們都會(huì)愛(ài)你、疼你。作為孩子,就應(yīng)該報(bào)答他們,就像綠葉,把養(yǎng)料送還給根作為回報(bào)!毙∠膳f(shuō)完,飛走了。

  佳佳醒了——噢,原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)!

  小仙女說(shuō)的沒(méi)錯(cuò),烏鴉有反哺之恩,羔羊有跪乳之義,何況我們?nèi)四兀课覀兠總(gè)孩子都應(yīng)該報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩!

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