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魔法小學(xué)作文

時間:2022-07-29 16:38:39 小學(xué)作文 我要投稿

魔法小學(xué)作文15篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的魔法小學(xué)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

魔法小學(xué)作文15篇

魔法小學(xué)作文1

  現(xiàn)在科技可真是越來越發(fā)達了,我為了少些點字就發(fā)明了一種魔法鉛筆,筆可以自己寫字。哇塞,那不是要成全懶蛋孩子了嗎?你可千萬不要冤枉我呀!我發(fā)明的這種筆不是讓我們好吃懶做的,它是通過我們想法來寫字的。

  你們可能會想:“那發(fā)明這支筆的好處是什么呢?”讓我來告訴你吧!這種筆最大的.好處就是那就是抄寫作文和作業(yè)題目的時候不用自己來抄了,也不用媽媽幫忙抄寫了,減少了簡單的重復(fù)勞動,是不是很酷?

  魔法鉛筆還有一個感應(yīng)功能,如果有你不會寫的字,他們就可以通過感應(yīng)功能直接教會你,提高了你寫字的效率。這支筆還可以教我們不會的語文題、數(shù)學(xué)題和英語題……(不過考試的時候不允許使用),而且還可以讓我們快速記憶,如果拿筆的姿勢不對,它還可以很善意的提醒你,而且筆尖可以永遠保持尖利,免了削鉛筆的麻煩。

  不過,這支筆也有美中不足的地方,那就是需要充電,但充電的時間比較短,就像手機一樣,只需要充五分鐘就可以用二個禮拜了,也算是比較好的了。

  我喜歡這只可以自動寫字的筆,你們是不是也想擁有呢?

魔法小學(xué)作文2

  我是一個魔術(shù)師,名叫摩斯·愛因思愛迪·方。我喜歡用自己的魔法給別人帶來快樂。

  在一個陽光明媚的早晨,我來到了一個名叫“風(fēng)秀村”的地方。聽著這個名字,我的第一感覺是著一定是一個風(fēng)景秀麗的村莊?蛇M到村里面,出乎我的意料,這里的空氣污染嚴重,樹木稀少,村民們看上去面黃肌瘦,并且體質(zhì)羸弱。我對村長說能幫助村民們,于是村長命人在廣場前搭起了一個棚子,并且把村民們召集起來。我在廣場上告訴他們說:“鄉(xiāng)親們,我發(fā)現(xiàn)這里的污染嚴重,對你們的身體健康造成了極大的影響。等一下大家排好隊,我給每個人一支疫苗,可以幫助大家排出身體里的毒素。”

  排隊的.第一個是七八歲左右的小男孩,他伸出胳膊對我說:“大哥哥,你快給我打疫苗吧!我不怕疼的!蔽倚χf:“小弟弟,我可是一個魔術(shù)師呀,不必這么麻煩的。”我用魔法把疫苗變成一顆糖果,小男孩放進嘴里,活蹦亂跳地走開了。

  第二個說最喜歡喝果汁,于是我把疫苗變成了一杯橙汁。第三個說喜歡吃冰淇淋,我又把疫苗變成了一個蛋筒冰淇淋。第四個說最喜歡吃西紅柿,我用魔法變出了疫苗西紅柿。第五個,第六個……

  就這樣,我用自己的魔法,把疫苗變成村民們喜歡的食物和飲料,讓他們開開心心地吃喝下去,給全村人注射了一遍疫苗。但是我覺得光靠疫苗還不夠,我還用魔法和村民們一起治理村里的環(huán)境衛(wèi)生,讓“風(fēng)秀村”真正地風(fēng)光秀美。

魔法小學(xué)作文3

  我的媽媽會“魔法”,她總能在我難過、著急、生氣的時候施展出她的“魔法”。

  在我上三年級的`時候,有一次月考,因為太大意了,不小心考砸了,使我很難過。當我無精打采地回到了家,看見媽媽正在掃地,準備偷偷溜進房間,突然被媽媽發(fā)現(xiàn)了。媽媽奇怪地問我:“小朵朵(我的小名),怎么回事?是不是不開心?”我拿著考砸了的卷子,擠著淚花,委屈巴巴地回答道:“嗚嗚~媽……媽媽,我……我考試考砸了!闭f完,我那不爭氣的眼淚便嘩嘩地流了出來。媽媽聽完,開始施展“魔法”了:先念咒語:“不哭,不哭,我們這次考不好下次再努力!”再做手勢:左手摟住我,右手撫摸著我的頭。奇跡出現(xiàn)了,我的淚水立馬就止住了!

  還有一次,我生病了,特別難受,就連最愛吃的零食都吃不下。媽媽著急了,趕快施展出了她的“魔法”:拿出富有“魔力”的感冒藥,用她那雙神奇的巧手“變”出我的最愛——黑米粥!鞍璋琛背酝炅,我發(fā)現(xiàn)病不知不覺就好了。

  媽媽就是這么厲害,她可以變成女王,管理我的學(xué)習(xí);她可以變成仙女,像給灰姑娘變衣服一樣,給我買衣服;她可以變成魔術(shù)師,時時刻刻逗我開心;她可以變成超人,給我?guī)戆踩覑畚业膵寢專?/p>

魔法小學(xué)作文4

  從前,有一只小熊,它很想學(xué)魔法,于是熊媽媽就把它送到了一位魔法師的家,讓他跟著魔法師學(xué)習(xí)魔法。因為小熊特別喜歡魔法,所以很用心的去學(xué),魔法長進很快,日積月累,終于有一天,小熊不但學(xué)完了魔法師那兒的所有魔法,而且魔法師還給了小熊一個“小魔法師”的稱號。

  小熊畢業(yè)了,走出了魔法師的家,它一邊走一邊想:我要用我學(xué)到的魔法幫人們干點事情。

  小熊走啊走啊,走進了一個小村子里,他發(fā)現(xiàn)有個農(nóng)民被毒蛇咬了,就急忙跑過去,用時光倒流法,讓那個農(nóng)民回到?jīng)]有被蛇咬的時候,而且小熊還告訴農(nóng)民說:“那條路有蛇,別去!惫娴人俅巫哌M村莊的時候,農(nóng)民安然無恙,正笑瞇瞇看著小熊并對它說:“謝謝你救了我,請你到我家吃中午飯吧!”。小熊來到農(nóng)民家,農(nóng)民家很簡陋,不過房子里面的布置看上去很溫馨。看到這些,小熊忽然想起了自己的`熊爸爸和熊媽媽,于是他告別農(nóng)民,就朝家的方向跑去。

  回家后,爸爸媽媽表揚了它的魔法大有長進,于是他們就過上了快樂的日子……

魔法小學(xué)作文5

  其實事情是這樣的:夢瑩見到有一塊上面刻著古怪圖案的石頭,就摸了它一下,結(jié)果被一陣怪風(fēng)卷入魔法世界了。

  “咦?這里是哪。俊眽衄撛谶@個地方害怕地自言自語!斑@里是學(xué)習(xí)魔法的圣地--魔法世界!”一陣神秘的聲音提醒了夢瑩。但是,這個提醒沒用,反而讓平時嬌生慣養(yǎng)的大小姐夢瑩更加害怕了!澳恪闶钦l?”夢瑩鼓起勇氣,說了一句話。又傳來一陣聲音,說:“不必害怕,我是小魔女香蘭,你叫夢瑩吧。”“是……是啊,你怎么知道我的名字?”“哈哈,因為我是無所不知的小魔女啊,我們當朋友吧!”“好的,可是你得現(xiàn)出原形!

  “恩恩。”香蘭說完,說了一聲咒語“魔力的神啊,讓這里光明吧!”一下子,這里亮了,香蘭也露出了原形,她粉色的'馬尾發(fā),頭上戴著一頂魔法帽,身體穿著一件漂亮的黑色裙子,手中拿著一本魔法書,酷極了!

  “哇,你真好看!”夢瑩大叫!澳阋埠芸蓯郯!”是啊,夢瑩也很好看,紫色的披肩發(fā),頭上戴著一個小“皇冠”,身穿著漂亮的紫色短裙,手里拿著一個棒棒糖呢(萌死了)。

  本集已完,請看下一集:我要和你學(xué)習(xí)魔法!

魔法小學(xué)作文6

  春天是一位美麗的天使向大地施展著魔法。小鳥歌唱是魔法,大樹歡笑是魔法,花朵散發(fā)出迷人的香味是魔法……所有的一切都像被春姑娘施了魔法,變得生機勃勃。

  春天有綠色的魔法,染綠了小草,染綠了樹木。頑強的小草探出尖尖的、嫩嫩的小腦袋,把光禿禿的大地變成綠色的地毯。柳樹、楊樹、梧桐樹相繼抽出嫩綠的芽包,這綠色,漸漸變大、變濃,把世界裝扮的生機勃勃。

  春天有解凍的魔法,叫醒了小河,叫醒了青蛙。小河被太陽公公那雙溫暖的大手抱得緊緊的,他蘇醒了,離開了太陽公公的懷抱。自由自在、快快樂樂的流向遙遠的大海。小青蛙從洞里爬出來,加入到春天的音樂會。小刺猬滾著滾著,不小心撞到樹上去了,也許是刺扎疼了小樹,小樹搖晃起來。

  春天有萬紫千紅的魔法,吹紅了桃花,染白了梨花。粉紅的'桃花綻放了,潔白的梨花開放了,各色的花都像趕集似的聚攏來。蜜蜂、蝴蝶聞到花的香味,迫不及待地從四面八方趕來,他們在花叢中跳起快樂的舞蹈。

  哦,春天,你真是一位偉大的魔法師啊。

魔法小學(xué)作文7

  世界上真的有魔法嗎?我心中有這么一個疑惑,或許巴拉巴拉小魔仙里的魔法真的存在呢。

  我還是相信有魔法的,誰讓我小時候總看一些魔法電影,再加上我妹妹很喜歡魔法,成天拿著一根魔法棒念叨著,俗話說:“近朱者赤,近墨者黑!币虼宋乙彩橇私饽Хǖ。但大人們可不認為魔法的存在,他們總說魔法是用來騙小孩子的,別胡思亂想,那么大人們?yōu)槭裁匆哪Х娪?難道是用來騙人的?

  我覺得魔法無處不在。就比如說日常所用的.手機吧,在以前,誰能想到一部小小的手機能有這么多功能,什么微信、電話、拍照、看電視、聽歌,應(yīng)有盡有,如果讓原始人來在手機上看視頻,他一定會驚嘆:“天哪,這些人是怎么進到這個小東西里的?”這就是魔法,能隨時隨地見到遠方的人。而那些創(chuàng)造手機的人,就是大人眼中的魔法師。

  再說學(xué)習(xí)用的燈,按一下按鈕就能使整個教室亮起來,這不就很神奇嗎。魔法是一種很神奇美好的法力,艾莎變出的雪花能使雪人在夏天活下去,這就是對生命的希望,或許哪天地球滅亡了,人們又變出一個星球供我們移民居住,這不很好嘛。

  有人認為魔法只處在人的幻想中,但我可不這樣認為,魔法是存在的,有些缺乏想象力的人是想不到的,而金字塔或許就是用魔法造的,傳說中的外星人或許會魔法,只要你相信魔法,魔法就存在,魔法是一種美好的希望,隨著科技的發(fā)展,魔法也在不斷地變強大,創(chuàng)造更多的奇跡。

  我相信魔法一直在我們身邊,為生命帶來希望。

魔法小學(xué)作文8

  今天,俆老師一開始上課就放出了“把兩本書交替地插進去,兩本書還能不能分開”這么一個問題。

  大家議論紛紛,有的說可以分開的,有的則說不能。討論不如實驗,俆老師當即就把兩個小本子插在了一起。

  先請了一個女生來試試。大家都屏息凝神,不知道接下去會發(fā)生什么。女生拉了一陣子,那兩本書竟然沒有拉開!罢媸瞧媪斯至耍蔽覀兌荚谛睦镟止局。接下去請了一個男生,拼命地拉了又拉,最后也服輸了。我們就叫著:“老師,請兩個男生試試!”老師就叫那一對雙胞胎兄弟來實驗下。雙胞胎又拉又扯,拼命地想把那兩本書拉開,可是這兩本書就像施了魔法似的,無論怎么拉都拉不開。我們都躍躍欲試,不相信眼前的`這一事實。

  老師對我們說:“我知道大家都非常想上來試一試,但我們上課的時間有限,不可能讓每個同學(xué)都來實驗一下,你們可以回家去做這個實驗。只要把兩本薄一點的書全部插在一起就行了!甭犃诉@話,我們不由地失望起來:好想今天就能解開這個謎團。『孟虢裉炀蛣邮謱嶒炓幌,為什么要等到明天嘛……老師仿佛讀出了我們的失望,她又解釋道:“這種魔力其實是一種摩擦力,摩擦力是兩個表面接觸的物體相互運動時產(chǎn)生的一種物理力。在日常生活中也經(jīng)常被用來描寫阻礙事情進展的力量。”我們這才恍然大悟。

  我喜歡今天的這節(jié)文學(xué)課,它讓我明白了許多知識。

魔法小學(xué)作文9

  在一所名叫櫻花學(xué)院的學(xué)校里,有一群尋寶少年團,他們的任務(wù)就是根據(jù)歷代留下來的尋寶圖來尋找寶物。

  第53屆的少年尋寶團的成員都是極富有個性的少年,他們分別是:五年級(陽)班的女霸王通楚楚,二年級(星)班的機智小子徐聰聰,即將畢業(yè)的六年級(月)班的`美麗學(xué)姐夕露露,三年級(光)班嬌滴滴的大小姐若可可,四年級(云)班虎頭虎腦的男孩姚鑫鑫。

  這一天放學(xué)后,團長楚楚開通了緊急會議。到了會議室,可可不滿地抱怨:“哎呀,我可餓死了,團長,難道忍心讓我在這啊挨餓?快快開完會議,我的司機要載我回家了!”“恩,是啊。楚楚,以后什么事都要再重要也沒比吃飯重要!甭堵兑查_口勸著楚楚。

  “大家別吵,我們從今天開始又要開工了,我們要去尋找一本叫魔法書的東西。那本魔法書里記載著各種各樣的魔法,的確是一件好寶物!”楚楚略帶神秘的說。

  “那,這樣吧,團長,我看,明天一早再來這會議室制定尋寶計劃,現(xiàn)在先回家!甭斅旈_了口。鑫鑫也不忘補上一句:“對啊對啊,你媽也喊你回家吃飯呢!”

  “恩,我看這樣也好!解散!各回各家各找各媽吧!”楚楚終于宣布了大家想要的結(jié)果!皻W耶!”大伙兒一歡而散。

  夕陽的余暉灑在楚楚嫻靜的臉上,楚楚認真地想:魔法書到底是一件怎樣的寶物呢?

魔法小學(xué)作文10

  假如我有像小魔仙那樣的魔法,

  我要給世界上的每一個女生變一套她們喜歡的裙子,

  給世界上的每一個男生變一套他們喜歡的玩具飛機,

  給世界上的每一個新媽媽變一本怎樣照顧小寶寶的'書,

  給世界上的每一個老師變一本《當好老師的一百個方法》的書。

  假如我有像小魔仙那樣的魔法,

  我要給人類變一種會飛的汽車,

  給小白兔變一架用紅蘿卜做的飛機,

  給小鳥變一輛用樹葉做的汽車,

  給小魚變一艘用水草做的輪船。

  假如我有像小魔仙那樣的魔法,

  我還要給春姑娘變上五顏六色的花紋和五彩斑斕的天空,

  給夏叔叔變上一把太陽花紋的扇子和一堆好吃的冰激凌,

  給秋爺爺變上豐富的水果和豐收的莊稼,

  給冬奶奶變上溫暖的陽光和湛藍的天空。

  假如我有像小魔仙那樣的魔法,

  我要給小白兔變一堆好吃的紅蘿卜,

  給小狗變一堆好吃的肉骨頭,

  給小老鼠變好多過冬的食物,

  給小松鼠變一堆好吃的松果……

  要是我真的有魔法,那該多好呀!

魔法小學(xué)作文11

  助人為樂是一大美德,但幫助別人也要看對方是否心存善念,接下來請看一只有魔法棒的小老鼠,看它是怎么幫助別人。

  一天,小老鼠美美戴著一頂淺藍色的.帽子,身穿背帶褲,長長的尾巴上綁著一個蝴蝶結(jié),手中拿著一根魔法棒蹦蹦跳跳地去外婆家。

  這時,一陣大風(fēng)吹來,美美的帽子被刮到了大樹上,美美大吃一驚,緊皺眉頭想:這下該怎么辦哪?她低頭一看,忘了自己有魔法棒了,她一邊嘴里念念有詞,一邊揮舞魔法棒,把大樹變小了。美美輕松地拿下了帽子,正要轉(zhuǎn)身離開時,大樹爺爺大喝一聲:“站。 ,把美美嚇了一跳,她回頭一看,原來是大樹爺爺。大樹爺爺生氣地說:“你把我變小了,還不把我變回來,我孫子看見,怎么稱我爺爺啊?”美美連忙道歉,并把大樹爺爺變回了原樣,又繼續(xù)趕路了。

  這一切都被風(fēng)婆婆看在眼里,她立刻去森林里通風(fēng)報信。森林里的惡霸——老虎知道了,自從被大象修理了一頓之后,一直想找機會報復(fù),今天終于有機會了。它馬上去找美美,說:“能把魔法棒借我用一下嗎?”美美知道他不懷好意,就用魔法棒把老虎變小了。老虎苦苦哀求,說:“求求你了,把我變回來吧,我再不敢欺負小動物們了。”美美見它誠心悔改,把它變回來了。

  最后,美美順利地到外婆家了。

魔法小學(xué)作文12

  這時有個聲音對她說道:“歡迎來到魔法世界,請問你要加入我們嗎?”曉晶被嚇了一跳,問那個聲音:“你是誰?”有一個粉色的小圓點出現(xiàn)在曉晶的視線里:“我是你的精靈,你如果需要魔法的話...我可以給你!而且我們還可以做朋友呢。”曉晶感到很奇怪,以為自己遇到鬼了呢,好久都沒緩過神來。

  而與此同時,曉晶的班主任正在瘋狂的找她,把全校都找遍了,還是沒找到,當然,這也包括花園,全班同學(xué)都認為曉晶逃課了,只有張幸宇不這么認為,還要求去找她,一說完就跑走了。當張幸宇走到花園時,他發(fā)現(xiàn)了曉晶,便跑了過去。

  曉晶的小精靈被嚇了一跳,一下子掉進了泥坑里。張幸宇對曉晶說:“快回去吧,班主任正在找你呢!”剛說完,他就被從泥坑里跳出來的小精靈嚇傻了,小精靈抖了抖身上的灰,一本正經(jīng)的說:“哎呀,被你發(fā)現(xiàn)了,看來不得不給你們倆魔法了!”張幸宇一聽魔法就帶勁了,連忙問小精靈是什么魔法,能持續(xù)多少時間,真的能給他嗎等一大堆問題,把小精靈都問暈了。小精靈緩了緩,說:“唉,跟你們說明了吧,我是魔法王國的精靈,我被國王派來找魔法使者的`,我一直在這等著,終于等到了你們。

  現(xiàn)在你們就是魔法使者了!”說完就變成了,一塊手表和一條項鏈,張幸宇和曉晶接過來了之后,身上都充滿了魔力,然后一下子就回到了教室里。旁邊的同學(xué)奇怪的問:“你們什么時候回來的?”曉晶看了看張幸宇,說……

  預(yù)知后事如何,請看下一章。

魔法小學(xué)作文13

  “如果不用這個魔法,枝子她絕對不會甘心的!

  香草默默地說!鞍?是什么啊~?”奶昔湊到香草旁邊,問!凹膊 2贿^沒事的,只是普通的小感冒,但也是要好幾天才能來上學(xué)。”

  香草解釋道。疾。?不愧是惡魔,下手就是這么狠的說~奶昔卻有點為枝子擔(dān)心了:“可,可是。我想去看望她……”香草驚訝的張大了嘴巴:“我的`姐姐啊,你怎么……你不是希望這樣的嗎?”奶昔搖搖頭:“不要這樣!毕悴菡f:“但是……”

  奶昔說:“你不用等我了啦,今天我先去看望她!毕悴輪枺骸澳阒浪以谀膬簡?”奶昔哭喪著臉說:“不知道耶~”

  香草無語了:“你這個小笨蛋啊,好吧,這次我曼珠沙華大人就陪你去啦!蹦涛酎c點頭,說:“香草真好~”香草輕輕說:“嗯哼,才知道呀~?”

  奶昔拍馬屁了:“早就知道啦,可沒想到香草居然是這么這么這么好的人哇!”香草笑了笑!翱傄I點水果吧,哪種好呢?”放學(xué)后,奶昔指著水果攤上的水果問。“我認為荔枝不錯,”香草說,“和彼岸花的顏色蠻像的!

  奶昔搖搖頭,說:“還是要梨吧,清熱解暑!毕悴菡f:“行吧,反正她也不配吃荔枝!蹦涛籼袅藥讉又大又好的梨,對老板說:“多少錢呀?”

  “6塊半!”老板說。“好的~”付完錢后,她們就到了上次去練鋼琴時,碰到枝子的地方了。她們想,這里應(yīng)該就是枝子的家吧。“真窮酸!”香草忍不住評論道。

魔法小學(xué)作文14

  “書中自有黃金屋”這句名言古訓(xùn),大家應(yīng)該很早就知道了。但大家肯定不但聽過這句話,而且還確確實實地體會到了書的魅力。

  我看過一本叫《小巫婆求仙記》的書,令我感悟很深。它講述了一個“女巫”和小女孩關(guān)于友情的故事。盡管兩個主人公鬧過別扭,但最后還是會和好如初。

  看了這本書,我才體會到什么是友誼的魔法。小女巫的性子雖然很硬,但她和小女孩的友情使她擺脫孤傲的外表,敞開內(nèi)心,向別人傳述自己最真實的想法。

  我對這本書愛不釋手,他告訴了我奇跡的真諦就是友情。在生活中,許多困難會發(fā)生在我身旁。像上次同學(xué)生日會時,我和一個同學(xué)鬧了別扭,但我想起以前我和她深厚的友誼,就鼓起勇氣,向她道了歉。如果是以前的我,無論如何也不會向別人道歉。

  我真的被這件事給震撼了,我從書中想到了許多許多。是什么給了小女巫這么大的`勇氣?是友誼。是什么給了小女巫敞開內(nèi)心的機會?是友誼。是什么給了小女巫談吐自己想法的信心?是友誼!我是個小女巫,但友誼讓我甩開高傲的架子,用真心面對朋友,面對世界!

  一排排看似普通的文字蘊藏著巨大的寶藏。一段段似龍似鳳的簡單文字卻能洗滌人的心靈。友誼是一個人不可缺少的寶藏,這就是我從書中的“黃金屋”發(fā)現(xiàn)的……

魔法小學(xué)作文15

  假如我有魔法,我會變出很多很多的東西;會變出一個有魔法的魔法掃帚,它可以帶我游遍全國各地。我還會用我的魔法去播種太陽,讓世界充滿陽光?

  假如我有魔法,我會去實現(xiàn)很多人的愿望。瞧,我找到了一位白發(fā)蒼蒼的老人,正在凝望著一幅梅花圖。那不是《梅花魂》這篇課文中的老爺爺嗎?我立刻回想起這篇課文,想起:老爺爺課可能想回祖國,很思念自己的親人吧!于是,我念了一下咒語,馬上就把老人送回了祖國,讓他和他的女兒,外孫女團聚,老人露出了幸福的笑容。之后,我也繼續(xù)了我的愿望旅行了,嗖,我騎著魔法掃帚走了。

  我仔細的尋找著,瞧,我又找到了一位需要我?guī)椭娜。這天是一個風(fēng)雪交加的圣誕夜的前一夜的大年夜。我看見了一位小女孩,手提著籃子,籃子里有一堆的火柴。這不是《賣火柴的小女孩》嗎?我看她,赤著腳,衣服破破爛爛的.,十分可憐。在這么個風(fēng)雪交加的夜晚,萬一凍僵了怎么辦啊?萬一在雪地里暈倒了那又怎么辦。坑谑,我又立刻念起了咒語,讓這位賣火柴的小女孩穿上溫暖的鞋子,一幢別墅,周圍有暖和的暖房花,幾個仆人,一頓豐盛的晚餐,空調(diào)和錢?看見了那位小女孩的笑容,我對她說:“再見,祝你永遠幸福!”她笑笑說:“謝謝你啊,再見!”

  假如我有魔法,我還要世界永遠沒有戰(zhàn)爭的硝煙,我要它永遠和平;還要去幫助更多我需要幫助的人。假如我有魔法就好了,假如我有魔法?

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