我與故事小學作文

時間：2022-07-26 09:48:19 小學作文我要投稿

我與故事小學作文14篇

　　在生活、工作和學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的我與故事小學作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

我與故事小學作文14篇

　　我與故事小學作文篇1

　　一群大人圍在一張桌子旁邊，桌子上擺著五花八門的東西：糖果，水彩筆，故事書……一個粉嘟嘟的小女孩站在桌前，兩只水汪汪的大眼睛不停地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，似乎在思考著什么。忽然，她伸出兩只胖乎乎的小手，抓起了一本花花綠綠的書。大人們看了都高興的鼓起掌來，一個阿姨高興的說：“寶寶真是與書有緣啊！”

　　這個活動叫“抓百日”，而那個小女孩，就是我。

　　也不知我與書是否真的有緣，我從小時候起就愛讀書：圖畫書，故事書，中外名著等等。于是，書變成了我最早的老師，啊，不對，是朋友。白雪公主使我滿腔怒火，皇后呀皇后，你怎么能這樣對待白雪公主呢？賣火柴的小女孩使我淚流滿面，似乎自己也變成了那個無依無靠，饑寒交迫的小姑娘。我是如此的入迷，以至于常常忘了吃飯。媽媽經(jīng)常笑著打趣：“哎呀，咱們家的大閨女都走火入魔啦。”

　　隨著年級的增高，看書的時間也越來越少。我只好每天早早的爬進被窩，抓緊時間看書�？闪钊税脨赖氖�，每每我看到精彩的片段，媽媽都會走進來，一邊催促著我睡覺，一邊關(guān)燈�？偸沁@時我這才猛地發(fā)現(xiàn)，時間已經(jīng)不知不覺的流走啦！久而久之，我總結(jié)出了一條妙計。每次媽媽來關(guān)燈的時候，我只要說：“媽媽，真是的，我還沒看完呢�！眿寢尡銜R上放心的離開，并且不會再回來檢查。因為媽媽憑這句話斷定出我今天是不會在看書了。雖然我表面上裝的很不情愿，但在我心中，卻早已樂開了花：“哈哈，終于可以放心大膽的看書啦！”每每想到這里，我都會抑制不住的偷笑，好似一位占了便宜的小地主。夏天是我“犯案”的高峰期，因為夏天八中的'操場夜里總是開著燈，而我正好借著從窗外投進來的幾束光，埋頭苦讀。哈哈，天助我也！可這樣做也有一點不太好，每天早上起來，我都會搖身一變，成為一只憨態(tài)可掬的國寶──熊貓。當媽媽問我是怎么回事的時候，我只好支支吾吾的說是沒睡好。唉，有得必有失�。〈蠹铱汕f不要跟我學哦！

　　讀書的時光是美好的，是飛快的；當然，有時也是提心吊膽的。

　　我與故事小學作文篇2

　　故事是激勵著我前進的動力，故事是我前進中的方向盤，故事是我成長的基石。讓咱們一同走進故事，去聆聽它的聲音，去感受它的韻味。

　　李白的故事

　　他總喜歡拿著那件破舊的衣衫，手中提著一個與眾不同的酒葫蘆。別人看見他會不禁問道：“你是情場失手，還是官場失意？”殊不知，這是一位才華橫溢，曾讓貴妃研墨，讓高力士脫靴的偉大詩人。天生狂放的他不懂得官場的勾心斗角、爾虞我詐，最終在官場一敗涂地�？伤麤]有一蹶不振，穿越于山野林間的他高吟：“鐘鼓饌玉不足貴，但愿長醉不愿醒�！庇忠鞯溃骸鞍材艽菝颊垩聶�(quán)貴，使我不得開心顏。”這些，不正詮釋著一位豪放、灑脫的文人對官場的蔑視嗎？如今，詩仙李白又有多么人有你這樣的灑脫，又有多么人有你這樣的高潔？21世紀的我們，常常為了一點小事而抑郁，為了一句無心話而自殺。哦，豪放灑脫的呢不正是在告誡我們要以廣闊的.心懷生活嗎？而我，要把你寫進我的故事，寫進那長大的人生故事之中。

　　海倫·凱勒的故事

　　生活無情，人生無奈。人人都是逆水行駛的帆船，總會遇上流激水。然而，只有有夢，終會成就人生的輝煌。她有夢，她是一只勇敢的海燕，堅持不懈的同暴風雨相斗爭。她是一位盲人，我們讀著她的故事成長，佩服著她不是艱難，一生致力于創(chuàng)作的精神，終于，她聞名于世。是夢，賦予了她豪邁的宣言；是夢造就了她堅強的意志；是夢，為她插上了一對潔白的翅膀，讓她由丑小鴨變成了白天鵝。生活處處需要夢，有了夢想才有理想，有了理想才有為理想奮斗的目標。90后的我們，是否應(yīng)該遠離侵害我們的網(wǎng)吧，遠離使我們迷戀的言情小說，樹立自己的理想，最終實現(xiàn)自己的人生價值。

　　周恩來的故事

　　我很迷惘，像所有的同齡人一樣，時常感嘆人生的變幻無常，感慨學習的艱苦，甚至發(fā)出疑問：“我為誰而讀書？”周總理用他的一生實踐了他為中華之崛起而讀書的諾言。他是我國杰出的外交部長，以他會多國語言的優(yōu)勢為中國外交事業(yè)作出了巨大貢獻。他是我國人民愛戴的總理，十里長街送總理的景象不就是最好的證明？我很渺小，像沙漠中的；我很平凡，像海洋中的一滴水。但聽完周總理的故事后，我告訴自己，我是沙，但我也能筑墻；我是水，但我也能穿石。我要為貧困人民帶去一份溫暖，為祖國母親奉獻自己的力量！

　　故事是船上的發(fā)動機，是方向盤，是巨帆。讓我們開動發(fā)動機，掌握好方向盤，共同探尋故事中的無窮韻味吧！

　　我與故事小學作文篇3

　　智慧與文明的結(jié)晶，書是我們的精神食糧。博覽群書能使人智增百倍，生活中如果缺少了書，就會變得枯燥乏味。因此，讀書是必不可少的。

　　我六歲那年，剛學會拼音。一天，媽媽帶我去圖書館，我無意中看了一本有拼音的故事書，看起來很方便。我耐心的看完了一個小故事，我竟然留了兩顆晶瑩的淚珠地在書上，我不知道為什么自己會那么激動。從此，書就像磁鐵般地吸引著我，如果一個星期之內(nèi)沒有看到一本書，我的心就不得安寧。于是，每個周末做完老師布置的作業(yè)，我就撒嬌地拉著媽媽的手說：“媽媽，我要去書店。”這時，媽媽總是不厭其煩地說：“你還小，不會看書�！蔽矣悬c生氣，說：“書上有拼音！讓我去嘛！”如果媽媽還不帶我去，我就等她坐沙發(fā)時，爬上沙發(fā)，趁機坐在她的肩上，對著她的耳朵大聲說“我要去看書！”“我要去看書！”一直吵到她心煩氣躁，吵到她說：“我的小祖宗，快下來吧！我馬上帶你去！”這時，我才心滿意足地下來。

　　隨著年齡的`增長，我又學會了字詞。漸漸地，我我可以讀懂《紅樓夢》、《西游記》這些內(nèi)容豐富的中外名著了�？赐暌槐緯�，我會在腦子里久久回響著書中的精彩片段；我還會在書中摘抄好詞佳句，等寫作文是派上用場。可是圖書館的工作人員不給抄，怎么辦呢？我就等管理人員走了后，迅速地拿出本子和筆，一直抄，哪管字寫得好不好，自己看得懂就行。管理員來了就趕緊把東西收起來，裝模坐樣地看書，有是管理員來無影去無蹤，嚇得我魂不附體，不能及時收起本子和筆，被管理員緊盯了好久。有一次，媽媽給我買了一本作文書。我看得如癡如醉，還想看下去，但那時已經(jīng)是晚上9點了，媽媽催我睡覺，我都沒聽到，還沉浸在書中。媽媽有叫了我?guī)茁�，我還沒理她。媽媽發(fā)火了，臉非常紅，而且我似乎看到了她身邊的熊熊怒火，我害怕極了，只好依依不舍地挪開一步，同時也拿了本書回房。我裝模作樣睡著了，等媽媽關(guān)了門后，我就馬上開小燈，津津有味地看起書來，結(jié)果第二天老是打哈嚏。

　　一本好書就是一座寶藏，一篇好文章就是一盞明亮的燈，她給我知識，教我做人，使我能夠健康成長。

　　我與故事小學作文篇4

　　一說到書，我就會想起高爾基的一句名言：書籍是人類進步的階梯。在我的成長經(jīng)歷中，發(fā)生過不少與書的故事。今天，就給大家說一說其中一個故事。

　　那年，我上三年級，開始看不帶拼音的童話故事了，其中最吸引我的就是《安徒生童話》了。我做完作業(yè)，飛奔到我的小書房，拿起了《安徒生童話》，就一屁股坐在小床上津津有味地看了起來。我看了十分鐘，二十分鐘……直到老媽叫我吃飯時，才慢吞吞地放下手中的書，心不甘情不愿地去吃飯。吃完飯，好像小書房里安裝了一塊吸力超大的磁石，把我“吸”了過去。我拿起書，繼續(xù)讀了起來。這時，我好像整個人沉浸在了書海里，眼前似乎出現(xiàn)了書里的所有人物，他們的對話聲時時在我耳邊回蕩……

　　過了差不多半個小時，媽媽又來“煩”我了。這回是說：“寶貝，快來洗澡啦！”我慢吞吞地說了聲“好！”可我心里卻不想洗，想看書，因為書對我來說，有異樣的.魅力，就好比老鼠愛大米。我一邊看書，一邊走出小房間，抱著書慢慢騰騰地進了洗浴室。洗身子的那三四分鐘，我因為一直看書，居然有種度分如年的感覺！總算到洗腳的時候了。我捧起書，再次如饑似渴地讀起來，仿佛幾年沒看書了，其實就離開書三四分鐘罷了。我看得比洗澡前更認真了，如同一匹餓狼，貪婪地吃著食物一樣。直到擦腳時，還在那看得津津有味。

　　洗完澡，我又回到了“久違”的小書房。不料，看得太快了，居然把《安徒生童話》看完了！我把它放回了書架，回想著內(nèi)容。最吸引人的非“丑小鴨”這個故事莫屬！故事講了一只很丑的小鴨子，被兄弟追打，被雞圈里的雞啄，被家鴨驅(qū)趕……最后變成了一只美麗的天鵝的故事。想著想著，我的眼淚不禁掉了下來。我低頭一看，手掌上都是淚珠！我忙把眼淚擦干，看了看邊上的手表，哇，九點半了，動畫電影《雪嶺熊風》要開始了！我這才放下書，咽了口唾沫，好像把所有的智慧都吞了下去，才依依不舍地走出書房。

　　我喜歡書！它既是我的良師，教會我許多知識；也是我的益友，陪著我一路前行。我和書的故事還在繼續(xù)……

　　我與故事小學作文篇5

　　在茫茫的書海中找到一本好書確實不容易，雖然不容易，可我愛看書，喜歡在書的海洋里遨游。

　　小時候，我不愛看書�？墒前职挚偸琴I書給我看，還給我講了許多大道理。那時候的我，整天都想著玩，根本沒心思去聽爸爸講的這些大道理，看他買的這些書。記得我五歲的時候，我從幼兒園回來，剛跟媽媽踏進家門，“來來來，給我背一首《靜夜思》！”爸爸嚴厲地說道�！按睬懊髟鹿�，疑是地……地……地……”沒辦法,背不出來,又得在書桌上呆上一個小時了。

　　我喜歡上看書，純屬偶然。在一個偶然的機會，我發(fā)現(xiàn)我的書桌上多了一本《魯濱遜漂流記》出于好奇，我翻了第一頁，沒想到正是這一翻，改變了我的人生道路，使我從此愛上了書。在以后的日子里，我被各種書中的情節(jié)深深地吸引：快樂著別人的'快樂，悲傷著別人的悲傷。在以前，這種感覺我從未經(jīng)歷過。只知道那時自己很興奮，就象一株即將枯萎的小草忽然得到雨水的滋潤一樣。

　　漸漸地，在書的陶冶下，我變得不象以前那樣貪玩了。書籍成了我不可缺少的精神糧食了。我開始不斷地讓爸爸媽媽買來一本本書“充饑”。當我讀完了我的第二部小說《簡愛》之后,我不禁為簡愛高尚的人格而贊嘆。原來“人不因美麗而可愛,而因可愛而美麗”真的不是虛假，他就藏在我們內(nèi)心最純潔的地方。外表僅僅是表面的，只有內(nèi)在良好修養(yǎng)才能評定一個人是否有素質(zhì)的真正準則。《哈利波特》成為世界上最具有影響力的童話小說之一的理由的確不假，因為它特別的好看，讀完這部書之后，我佩服JK.羅林的想象力她居然能把哈利在奇球場上的每個細節(jié)都描寫得惟妙惟肖，能將每個人的性格都描寫得淋漓盡致：哈利勇敢，羅恩慷慨，赫敏聰慧，馬爾福狡猾。我的心完全北這部小說打動了，甚至常常夢見自己到了霍格沃茨，在這所古老的魔法學校里探索，遨游。

　　關(guān)于我和書的故事數(shù)不勝數(shù)。它們有的讓我懂得了做人，如《童年》；有的讓我領(lǐng)略了大自然的奧妙，如《昆蟲記》；還有的讓我體驗了童真，如《湯姆索亞歷險記》……其中,給我印象最深的是奧斯特姆蘿夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》,這本書展示了保爾柯察金的形象,讓我看到了沙皇統(tǒng)治下的社會面貌。

　　書在我迷茫的時候給我啟示;在我痛苦的時候給我歡樂;在我空虛時給我陪伴。如果有可能,我會給所有的哈號書寫一封感謝信,感謝它們?yōu)槲议_辟了一條新的人生之路。

　　我與故事小學作文篇6

　　怎么辦？這手機到底給還是不給呢？

　　媽媽站在我的面前，雙手攤開，若無其事地看著另一邊，就等著我自己乖乖的上交。

　　手機，眾人皆知，與其說是迷心之物，還不如說是個寶物。

　　五年級時，身邊的好幾個同學都有手機，我就是個吃瓜群眾，左瞧瞧，右看看，“敵軍還有五秒鐘到達戰(zhàn)場！”這邊的幾個男生正在圍坐在一起“開黑”，緊張又激動地等候一場毫無血性的戰(zhàn)爭，為的就是爭奪王者的位子，十分的無聊。那邊的女生則刷著朋友圈，聽著音樂，看著小說，有說有笑的，還聊著各種新聞八卦。

　　在那時，我十分羨慕這些有手機的同學們，因此，我一回到家里，說過最多的一句話就是：“爸爸，給我買手機吧！”不過，愿望怎么可能那么快的實現(xiàn)，我心如火燎，欲哭無淚，只好努力的學習，換來“報酬”。

　　功夫不負有心人，終于，在六年級時，我有了屬于自己的'第一臺手機，從此，我就天天捧著個手機，到處顯擺。當然，換來的只是一片靜默，每個人都在低著頭，各干各的，誰也不理會誰。我只好默默地低了頭下來，也湊到了一塊玩。

　　我拿著手機，刷了刷朋友圈，原來有那么多的奇聞趣事，與各種各樣的八卦，我越來越起勁，看的津津有味，我開始漸漸地，遺忘了追尋夢想，遺忘了身邊的親人，陷入了一個無法自拔的地方。自從有了手機，我的心就像被它牽動著，倘若它一響，我就“奮不顧身”的抓起它，刷來刷去，就因為我不自覺的小爪子，耽誤了學習與做事，不料，被老媽看到了，便要“大開殺戒”了。

　　那是一個初夏，我又像以往那樣拿起手機，媽媽跑了出來，一個飛身，一把搶了過來，立即給我來了個下馬威，“由于你的不自覺，所以你的手機要歸還于我�！蔽遗瓪鉀_沖地說：“哪有？！”其實我心里一清二楚，只是不想上交罷了。媽媽二話不說，直接收走了，只留下了我孤單而落魄的背影。

　　沒有了手機，我像失了魂一樣，覺不想睡，飯不想吃，直到有一次，我看到了我原先的日志，上面寫著幾個醒目的大字：機不可失，時不再來。我恍然大悟，茅塞頓開，原來，不是手機不可失，手機這東西，雖說是寶物，可卻是個誘惑。所謂的“機不可失”實際上是：機會不可過失，時間一去不復(fù)返，只能把握機會。

　　于是，我豁然開朗，輕松地拿著手機給了媽媽，她有些吃驚，我便笑了笑，瀟灑地走開了。

　　放下了手機，忽然覺得原先的自己是那么不堪。

　　放下手機，期待成佛。

　　我與故事小學作文篇7

　　“書是人類進步的階梯！”“讀一本好書，就好像和許多品德高尚的人在談話�！薄白x書破萬卷，下筆如有神”。正如這一句句名言所說，書是我們的良師益友，書讓我們的生活充滿陽光，充滿歡樂；書伴隨我不斷成長，不斷進步。

　　《神筆馬良》、《一千零一夜》、《小馬過河》等一本本精彩的故事書陪伴著兒時的我進入甜美的夢鄉(xiāng)，讓我懂得什么是勇敢，什么是誠實和善良：《探索宇宙奧秘》、《魯濱遜漂流記》、《塑造男孩勇敢品質(zhì)故事全集》、《小偵探大謀略》又陪伴童年的我度過一個個愜意的午后，我像一個小書蟲一樣貪婪的吸取著書中的營養(yǎng)，一本本精彩的書籍引領(lǐng)著我進入陌生、神秘的全新世界，我期待著去了解他，去探索他。這不，從閱讀《探索宇宙奧秘》的那一刻起，我的理想就是長大后當一名天文學家。

　　說來好笑，就因為讀書太入迷還鬧了好幾次笑話呢。有一次，我又像往常一樣，拿出了我心愛的.《水滸傳》，要一睹打虎英雄的風采，只見，酒性發(fā)作的武松正準備躺在大青石上稍歇片刻，忽聽得背后一聲響，跳出來一只吊睛白額大蟲來，直驚得武松酒都變做了冷汗，可是機警敏捷、智勇雙全的武松在猛虎的“躥、掀、吼”中沉著應(yīng)戰(zhàn)，“揪、按、踢、打”，一招一式，虎虎生風，終于把吊睛白額大蟲打得動彈不得，看得我是手心里捏了一把冷汗，小心臟七上八下，直呼過癮，可這書讀的把一頓火鍋都讀沒了！你猜怎么著，原來，爸爸媽媽喊我去吃火鍋，我正讀的如癡如醉，身臨其境，哪里聽得見，他們以為我沒在，就自己走了，唉，走就走吧，我還是繼續(xù)看我的《水滸傳》吧。

　　還有一次，我正在看書，媽媽叫我去買油，于是，我拿著書邊看，邊往商店走。到了商店，我悶著頭道：“小二，來桶油！”喊了幾遍，也沒人搭理我，我又喊道：“小二，快點，我媽還等著炒菜呢！”可是，過了半天，還是沒有人來，我急得抬起頭來，只見老板直勾勾的看著我，好似看著一個神經(jīng)病一樣，我丈二和尚摸不著頭腦，我合上書，忽的一激靈，原來我把“老板”喊成了“小二”，難怪人家老板不理我呢，八成是把我當神經(jīng)病了，我不好意思的笑著說：“老板，給我來桶油。”這下老板才緩過神來，給我拿了一桶油，笑著說：“這孩子，看書看成書呆子了！”

　　古人云：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。是這“一頁頁”小舟帶我認識了一個個鮮活的人物，是這“一頁頁”小舟讓我知道了真善美，是這“一頁頁”小舟載著懵懂無知的我一天天成長。我要乘坐著這“一頁頁”小舟，在書海中徜徉、飛翔……

　　我與故事小學作文篇8

　　書，一個多么簡單而又平凡的字眼啊！但是，它卻在我的心目中占著特殊的地位。在我記憶的長河中，總有“書的故事”在我的腦海中不斷泛起漣漪，我與書結(jié)下了不解之緣，每當捧起一本包著書皮的書時，心中不禁想起了往事……

　　書，對于我來說是多么重要��！如果在我的人生中，如果生命排在第一位，那么，書肯定是僅次于生命排老二了。我曾經(jīng)為書哭過、為書傷心過，那也許就是我對書的依戀。每當看著一本書“退休”的時候，我會感到無比的傷感，那好比是與親愛的小伙伴離別似的。我把書小心翼翼的放進書柜里，我不忍心與好朋友離別，這是我對它們特有的感情。

　　不僅如此，我還為書“賣過命”呢！說起來倒是讓人難以理解，不過，那絕對不是謊言，而是發(fā)自肺腑的真心話。小學二年級的時候，哥哥為我買了一本書，我非常喜歡它。但是由于我知識不夠淵博，閱讀起來非常費勁，總需要字典的幫忙。一天，我坐在一個淺池邊，夕陽無限好，但我卻無心欣賞，雙手捧著它如獲珍寶似的看著，可當我留心查字典時，那本珍愛的書就在我不經(jīng)意間“偷偷溜走了”，一下鉆進了池塘。一剎那間，我感覺自己像是丟了魂似的不知所措，等我回過神來，便立即跳下池塘，一頭扎進池塘四下里摸著書，書是摸到了，可是遺憾的事情發(fā)生了，我不會游泳啊！幸好我比臺邊高了一點，我用手一撐，就爬上了岸邊，可是書卻在水中，也許是天意，哥哥就在這個時候出現(xiàn)了，那本書得救了，但是，回到家后我卻被好好的收拾了一頓。我哭了，眼睛里噙滿了委屈的淚水，并不是因為挨了一頓打，而是對那本書的不幸遭遇感到無比的憂傷，書都寖爛了，翻開書面，眼見的是那渾濁的'一片……我又哭了。也許你會取笑我的行為，但是，如果你我有同感，恐怕你也會潸然淚下。

　　書，我一生的夢想——擁有全世界的書。我是連做夢都想，這雖然是難以實現(xiàn)的愿望，但是我不感到沮喪。因為，在度過的每個春夏秋冬中，是書培養(yǎng)了我的情操、磨練了我的意志、陪伴著我成長，因此，我無比的欣慰。但是提醒一點：那全都是健康的、積極的、有意義的書！

　　我與故事小學作文篇9

　　一、初見

　　今天是個值得慶祝的日子，因為今天是我收養(yǎng)阿萌的第一天。阿萌是我在大世界作文學校領(lǐng)回的綠色小雞崽。

　　大世界作文學校放學了，我把小雞崽放在桌子上，同學們都投來羨慕的目光，我心里別提多高興了。但我遲遲不肯抓它，怕把它嚇壞了。不得已，我叫媽媽幫我小心地把它拿起，放進塑料袋里帶回家。

　　上了樓，給它做完窩，就把它放在了里面，看著它呆頭呆腦的可愛樣，我給小雞起名叫“阿萌”。忽然，我發(fā)現(xiàn)它身子不住地瑟瑟發(fā)抖，我不由得心里一驚。急忙喊媽媽：“媽媽，阿萌要駕崩了嗎？”媽媽看著我驚恐萬狀的眼神，說：“不會的，一定是它害怕了，并且餓了�！眿寢屵呎f邊把一個放了泡好小米的小紙杯遞給我。說：“給它拿去吃�！�

　　我痛快地答應(yīng)著，把小米放在小雞面前。看著小雞吃食，我開心極了。等它吃完，我撫摸著阿萌小小的身軀，邊摸邊說：“媽媽，你知道嗎？我在挑選小雞的時候，本來想要那只粉色的`小雞來著。但我剛要去拿的時候，阿萌就跳到我的手上來了。好像認定我就是它的朋友似的。我心里想：就是你了。我好喜歡它�。〉F(xiàn)在它怎么好像不認識我了似的呢？”媽媽聽了我的話，淺淺地笑了，說：“只要你喜歡就好�！�

　　是啊，阿萌，我喜歡你！我要感謝孫老師，這是我一生都忘不了的。

　　二、永別

　　今天是我最難過的一天。早上一起床，我急匆匆地去看阿萌，卻發(fā)現(xiàn)我的阿萌死去了。太意外了，阿萌，你就這么匆匆地走了，正如你匆匆的來。昨天晚上我還跟你玩到很晚，今天怎么就死了呢？

　　我看見阿萌的時候，它兩只眼睛緊緊地閉著，直直地伸著兩條腿，美麗的絨毛下小小的身軀已經(jīng)僵硬了。阿萌，你去了，我還沒跟你玩夠。雖然你只跟我玩不到一天，雖然我們再也沒有故事了，但你會一直印在我的心里。

　　你走了，你是想媽媽了？還是覺得跟我相處時間久了，有了太多的故事之后，一旦離開怕我比現(xiàn)在想你一萬倍？

　　你走了，我的心都碎了。我曾無數(shù)次的想象，夏天的傍晚帶你拉風地去遛彎，幻想著跟你一起去看星星，幻想著學習累了之后跟你聊天，把自己的心里話都說給你聽……可是，你走了，這些都成了泡影。那首歌《泡沫》唱得多好啊，“一旦失去便不知所措。”

　　阿萌，我有太多太多的話想對你說。哪天，我的腦海中如果浮現(xiàn)出一只小雞可愛的影子，那一定是你的魂，你在我的腦海里，我會經(jīng)常跟你說心里話的。

　　再見，阿萌。安息吧，我最親愛的朋友！

　　我與故事小學作文篇10

　　紅領(lǐng)巾，一塊簡單的三角形的紅布，也許對你來說并沒有什么，但它對我卻有著不一樣的意義。

　　剛上一年級的時候，我因為總愛調(diào)皮，學習成績也不好，所以失去了最先成為少先隊員的機會�？粗車暮门笥岩粋€個都戴上了鮮紅的紅領(lǐng)巾，我羨慕的不得了，于是就偷偷買了一條紅領(lǐng)巾戴在了脖子上。每天神氣的'在院子里走來走去。

　　那天，我穿上我最心愛的白色Ｔ恤帶著那些比我小的孩子讓他們看我的紅領(lǐng)巾，看著他們羨慕的眼光我自豪極了。忽然，鄰居周爺爺?shù)拈T打開了，從屋里傳出周爺爺?shù)穆曇簟皞グ�，一會有送煤球的人來，你記得告訴爺爺一聲�！薄爸懒�，周爺爺�！�

　　于是，我就在門口等，果然不一會送煤球的車來了。我急忙告訴了周爺爺，送煤球的叔叔也開始往屋里送煤球了，我們這些孩子則是在一旁看著�？墒恰]過多久忽然天好象要下起雨來，煤球則還有多半沒有搬完，周爺爺和小朋友們一看也馬上來幫忙，“怎么辦，我的白衣服，我的紅領(lǐng)巾……不行，我戴著紅領(lǐng)巾如果我跑了，別人會怎么說我呢，可是，如果去幫忙我的衣服和紅領(lǐng)巾該怎么辦……忽然，我想到了媽媽的話，對了，媽媽不是說讓我玩一會就回家嗎？”我急忙說：“周爺爺，媽媽叫我回家，我先走了”說完，就頭也不回的往家跑。

　　那時的我，胸前還飄著鮮艷的紅領(lǐng)巾，風一吹，它便用力扭動自己的身體，努力配合著風兒，那樣子像一團燃燒的火焰，燒的我的臉通紅。仿佛間，我似乎聽見了小朋友們的議論“他還戴紅領(lǐng)巾呢？一點也不……”

　　風越來越大了，紅領(lǐng)巾隨著風看我身后搖擺，好像對我說：“真正的少先隊員在別人困難的時候是不會逃跑的。”又好像要拉著我讓我趕快去幫忙。于是我便回過頭來，加入了搶收煤球的隊伍。最后，我的衣服雖然臟了，但是媽媽并沒有批評我，反而表揚了我敢于改正錯誤，幫助別人。但是我自己卻發(fā)現(xiàn)了與真正“紅領(lǐng)巾”之間的差距。

　　于是，那條偷偷買來的紅領(lǐng)巾我再也不敢戴了，不過，我發(fā)誓我一定要成為一名真正的少先隊員，戴上紅領(lǐng)巾。從那天起，我認真學習，主動幫助別人，用那條自己買的紅領(lǐng)巾來鞭策自己。終于，在二年級時，我如愿以償?shù)募尤肓松傧汝�，成為了“紅領(lǐng)巾”的一員。

　　不過那次經(jīng)歷，和那條紅領(lǐng)巾，將會是我記憶中最深刻的一幕。我的紅領(lǐng)巾也伴隨我迎來了一個又一個進步。

　　我與故事小學作文篇11

　　每個人都有自己的喜好。有人喜愛運動，有人酷愛旅游——性格不一，興趣愛好不同。我呢，就喜歡拿一本書，找個僻靜之處，坐下來，津津有味地看。時而被書里幽默有趣的故事逗得開懷大笑；時而被書里凄楚傷感的故事引得潸然淚下；時而也為書中的英雄人物頑強不息的精神感動不已。

　　我最好的朋友就是書，書對我來說比金子還貴重。記的有一次，我和往常一樣，在家里看書，我的爸爸媽媽在洗衣服，我們都安安靜靜的'，誰也不打擾誰。在這種安靜下，我讀書十分的安心�？蛇@種安靜沒有持續(xù)很久，到了11點30分左右，爸爸轉(zhuǎn)移了‘陣地’，到廚房做飯去了。媽媽看洗衣服的人手不夠，就把正在興致勃勃看書的我叫去充數(shù)，我當然是不情不愿了，可在媽媽的‘百般折磨’下，我只好投降了。

　　就在這時，我的腦子靈機一動，想出了一個完美的計劃，那就是把書拿到衛(wèi)生間去，一邊干活一邊看書，與是我就把書拿到了衛(wèi)生間。果然，我的計劃成功了，我不僅干了活，還看了書。真是一舉兩得、一石二鳥、一箭雙雕的好辦法呀。這時，正在自我陶醉的我，一不小心把水從盆子里弄撒了，弄得書上全濕了。我一看，馬上把手上的活停了下來，飛快的把書拿起來，用毛巾把書擦干，拿到晾臺上有陽光的地方用嘴吹了又吹。那時，我萬般傷心，萬般后悔。我默默的下了決心，從今以后，我會一心一意，不三心二意，反而弄巧成拙，一事無成。

　　可是，通過這件事，我比以前更喜歡看書了，我一有時間就讀書，書就更多了。讀書的時侯就像聽見山澗的清泉丁丁咚咚，林間的綠色令人心醉，天邊的晚霞輕盈縹緲，枝頭的花朵芬芳四溢。當我暢游于那美妙的文章中時，感到，它們一樣的清澈，一樣的靈活，一樣的沁人心脾！沒有雜質(zhì)，只有那種平凡的而又純潔的如泉的清新。在凡世里生活，被海潮襲卷著，難免會落一心沙塵，而那一縷縷、一滴滴清泉汩汩流過我的心房時，給我留下的是一顆水晶般燦爛的心。

　　書如山里一瀉千里的瀑布，每一字，每一句，每一行都充滿著靈氣，富含著激情，萬馬奔騰，氣勢雄壯。就在我心灰意冷或消極疲憊的時候，有那么一脈天與地的精氣沖擊我的靈魂，仿佛為生命灑滿了陽光。那種“惟我獨尊”的狂傲，那份“天地同在”的氣魄油然而生。就像瀑布一樣，在凹凸的利石上擊碎自己，換個晶瑩滿天。

　　無論如何，我會讓書陪伴我一輩子。

　　我與故事小學作文篇12

　　我今年十歲，我和同齡的小孩子比起來，我覺得我比別的孩子，更珍惜時間。

　　我對時間抓的很緊，每天因為我想作業(yè)負擔輕一點，所以我一知道作業(yè)是什么，就埋頭苦寫作業(yè)。如果沒有作業(yè)的話，我就拿出一本我最珍愛的書籍，常常打了上課鈴，我還在讀書，別的同學叫我，我還沒有回過神來，過了一會兒我才清醒過來。一放學，我馬不停蹄不管不顧地沖回家中，喝一口水就要開始寫作業(yè)。寫完作業(yè)雖然我有些疲憊但是我還有讀我的書籍。

　　暑假我去了繁華的成都，雖然到了那里一天都沒有休息的時間，但是魯迅先生說過：”時間就像海綿里的水，只要愿意擠，總還是有的。”我覺得我一天不讀書，心里就難受。

　　“黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲�！边@句詩是顏真卿提筆寫的.。意思是年輕的時候不知道多讀書，當老的時候，才后悔自己之前沒有認真學習、讀書。我們要珍惜時間，一寸光陰，一寸金！

　　我再給大家講個故事；唐朝著名大詩人李白小時候不喜歡念書，常常逃學，到街上去閑逛。一天，李白又沒有去上學，在街上東溜溜、西看看，不知不覺到了城外。暖和的陽光、歡快的小鳥、隨風搖擺的花草使李白感嘆不已，“這么好的天氣，如果整天在屋里讀書多沒意思？”

　　走著走著，在一個破茅屋門口，坐著一個滿頭白發(fā)的老婆婆，正在磨一根棍子般粗的鐵杵。李白走過去，“老婆婆，您在做什么？”

　　“我要把這根鐵杵磨成一個繡花針�！�

　　老婆婆抬起頭，對李白笑了笑，接著又低下頭繼續(xù)磨著。

　　“繡花針？”李白又問：“是縫衣服用的繡花針嗎？”

　　“當然！”

　　“可是，鐵杵這么粗，什么時候能磨成細細的繡花針呢？”

　　老婆婆反問李白：“滴水可以穿石，愚公可以移山，鐵杵為什么不能磨成繡花針呢？”

　　“可是，您的年紀這么大了？”

　　“只要我下的功夫比別人深，沒有做不到的事情�！�

　　老婆婆的一番話，令李白很慚愧，于是回去之后，再沒有逃過學。每天的學習也特別用功，終于成了名垂千古的詩仙。

　　無論做什么事情，只要有恒心，一定會成功的，功夫不負有心人。我們的孩子們，如果在學業(yè)上能認真、努力、有恒心，成績好一定是沒有問題的。重視生活中的細節(jié)，那將影響你的一生。請牢記：世上沒有做不到的事，關(guān)鍵在于你的態(tài)度。

　　我與故事小學作文篇13

　　書，是一架望遠鏡，讓我們的視野更寬更廣。書，是一對翅膀，讓我們在知識的海洋中自由翱翔。我愛看書，書是我的好朋友，書伴隨我快樂的成長。

　　有一天，我在學校的圖書角借了一本書，可是我每天都沒有時間看，所以，我把看書的時間推到了睡覺的`時候。

　　那天晚上睡覺的時候我故意不關(guān)燈，專門讓爸爸來幫我關(guān)燈。我躺到床上大聲地向正在看電影的爸爸喊著：“爸爸，一會兒來給我關(guān)燈！”爸爸嗯了一聲，便繼續(xù)看電影。

　　我這是把藏在枕頭下的書偷偷拿出來，專心致志的讀了起來。過了很久，爸爸才想起來，還沒給女兒關(guān)燈呢！“啪啪啪”，爸爸過來了，我急急忙忙地書藏在枕頭下，躺在床上合上眼睛，裝作睡著了。爸爸推開門走了進來，來到了我的床邊，“哎喲”！我的臉被爸爸捏了一下，“你個小鬼頭，不睡覺在這里偷偷看書！這個月的零花錢就免了吧！”爸爸說。

　　哦，原來我剛剛急匆匆的放書，沒有放好，那本書露出了一個角。爸爸邁著大步子帶著“贓物”滿載而歸地走了。書�。∥覟槟惆ち艘活D臭罵，可是我認為很值得，因為收獲到了很多知識。

　　第二天晚上，我回到家里，換衣服時媽媽告訴我新一期的《小讀者》到了，快去看吧！

　　我一聽，甩下衣服就向桌子奔去，迫不及待的翻開書津津有味的讀了起來。剛讀了一半，爸爸就走過來說：“寫完作業(yè)再看！”我只好聽從爸爸的命令，拿出筆和本來，爸爸又補充道：“吃飯之前你寫不完作業(yè)就別想出去玩了！”我一聽，趕緊寫起作業(yè)來。

　　過了一會兒，作業(yè)差不多都寫完了，只剩下一篇日記了。寫什么好呢？我想呀想，突然看見了躺在一旁的《小讀者》，我心里像：“看一小會兒不會耽誤多長時間的，就看一小會兒，反正還有40多來分鐘呢！”我便拿起書讀了起來。

　　時間一分一秒的過去了，40分鐘很快就到了，“開飯了！”媽媽喊道。我好像剛從睡夢中醒來，一聽“開飯了”這幾個字，便馬上埋起頭來寫日記。

　　一陣腳步聲傳來，越來越近，門開了，爸爸走了進來，“什么？還沒有寫完作業(yè)？今晚你就別想出去玩了！”爸爸生氣的說“快去吃飯！”我垂頭喪氣地走向餐廳，唉，我看書有什么不對的嗎？

　　雖然我為書受了點苦頭，但是我和書依然是好朋友，不，應(yīng)該永遠都是，我愛看書！

　　我與故事小學作文篇14

　　小時候，最喜歡聽爸爸媽媽講故事了，聽著聽著我就入迷了。

　　上幼兒園了，爸爸媽媽開始為我買書，精美的圖畫，精彩的故事深深地吸引了我。我還把書中的故事搬到幼兒園去，講給小朋友們聽，老師連連夸我是好孩子。

　　一年級時，每到傍晚做完作業(yè)，就會拿起一本故事書來，連媽媽叫“吃飯了”也沒聽見。吃飯時，還常常問爸爸媽媽故事中的主人公最后會怎么樣。飯后，我又打開書本，津津有味地看起來。

　　在故事書中，我認識了聰明機智的小白兔，善良的小羊，兇惡的狼和獅子，狡猾的狐貍……還記得讓我很受啟發(fā)的那則故事是《洞里的老鼠》，故事講的是在一個洞里，住著七只老鼠。一次，兩只老鼠拖了一塊肉進洞，打算留到過冬時吃。第二天，其它六只老鼠出去偷東西，讓最小的一只老鼠管肉，它卻把肉偷吃了。其余的老鼠把它捉到貓那兒，說它偷吃了那塊肉。貓卻說：“它在吃肉，你們也不是在偷肉嗎?”說完，貓立刻把這七只老鼠都吃了。

　　是啊，其余六只老鼠只是想到了別人偷東西，卻沒有想到自己也一樣在偷東西。平時生活中，我們在發(fā)現(xiàn)別人做錯事時，是不是也應(yīng)該想一想自己有沒有做錯呢?

　　二年級了，認識的字多起來了，我迷上了看兒童版的《西游記》、《三國演義》等。其中讓我佩服的是《三國演義》里的`諸葛亮，因為他聰明機智，神機妙算。有一次，孟獲帶人殺害百姓，諸葛亮假裝撤退，設(shè)好埋伏，孟獲帶人沖上來，中了埋伏，諸葛亮把孟獲捉了。孟獲硬說是他沒準備好才會輸?shù)�，諸葛亮便把他放了。接下來，諸葛亮又一次次把孟獲抓了，共抓了七次，諸葛亮還要放孟獲，但孟獲已經(jīng)知道斗不過諸葛亮，心服口服了，便投降了。諸葛亮死后，他的部下也打敗了許多敵人，百姓們也常說：“死諸葛嚇走活仲達”。

　　年級慢慢升高，看的書越來越多，也越來越厚了。現(xiàn)在，我漸漸迷上了世界名著。巴爾扎克的《歐也妮葛朗臺》、江奈生斯威夫特的《格列佛游記》、魯迅先生的《朝花夕拾》等等，都是我喜歡看的。我從書中吸取的知識也越來越多了，老師說我寫起作文來也得心應(yīng)手了。

　　讀書，使我開闊了眼界，豐富了知識，陶冶了情操。高爾基說：“書籍是人類進步的階梯。”今后，我要多讀好書，獲取更多的知識，為能成為新世紀的一名人才做好準備。

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