當(dāng)前位置:育文網(wǎng)>作文>小學(xué)作文> 攀巖小學(xué)作文

攀巖小學(xué)作文

時(shí)間:2022-07-24 20:54:58 小學(xué)作文 我要投稿

攀巖小學(xué)作文(13篇)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的攀巖小學(xué)作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

攀巖小學(xué)作文(13篇)

攀巖小學(xué)作文1

  暑假的一個(gè)星期天,陽(yáng)光明媚,爸爸帶我去攀巖。我非常好奇,攀巖到底是怎樣的呢?

  早上六點(diǎn)多鐘,爸爸就把我叫醒。我敏捷地從床上爬起來(lái),穿戴好了之后,臉都還沒(méi)洗,就被爸爸拉出了門。哎,這么心急的老爸,我也是醉了!上車之后大約坐了半個(gè)小時(shí)的車程,就到了爸爸說(shuō)的所謂攀巖圣地。

  一位年輕漂亮的姐姐,拿著一套小女孩的.裝備向我走過(guò)來(lái)。爸爸說(shuō):“女兒,去吧!那個(gè)姐姐會(huì)指導(dǎo)你穿戴專門的服裝!蔽壹泵怨缘刈哌^(guò)去,那位姐姐微笑著給我穿戴好,瞬間覺(jué)得自己是Superman。我跑到爸爸那里,爸爸對(duì)我說(shuō):“這座假山很高呢!”我望了望,心里也沒(méi)啥底。爸爸見(jiàn)我發(fā)呆,拉著我的手說(shuō):“你慢慢爬上去,我在下面為你加油,你要是掉下來(lái),爸爸絕對(duì)接住你!卑职诌@么說(shuō),我覺(jué)得有一位保護(hù)神在守護(hù)著我,我更有勇氣想爬上去!

  我走近假山,就開(kāi)始往上爬。每爬一步就往上面看一眼,但還是不敢往下面看,因?yàn)橐呀?jīng)爬得很高了。有幾次腳沒(méi)有踩穩(wěn),險(xiǎn)些掉下去了。爸爸也在下面對(duì)我說(shuō)加油,怎樣一步一步向上攀巖,腳踩哪里,手抓哪里。我爬得很順利,不過(guò)體力消耗非常大,手都酸了。不一會(huì)的功夫,我就到了頂上。當(dāng)時(shí)特別興奮,我對(duì)爸爸喊,爸爸我成功了,爬上來(lái)了。爸爸在下面也給我豎起了大拇指,說(shuō)了句,女兒你真棒!

  下山的時(shí)候可能是自己太大意,竟然失手掉落下來(lái)。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,爸爸連忙把我接住,還是和以前一樣,爸爸的懷抱最溫暖了。

  攀巖是爸爸給我的勇氣,讓我取得成功,爸爸功不可沒(méi),老爸!我愛(ài)你!

攀巖小學(xué)作文2

  記得去年清明節(jié)放假,我和媽媽去森林公園玩。

  到了森林公園,我看到一款攀巖的游戲,我和媽媽剛好去“嘗鮮”。那是一個(gè)巨大的充氣游樂(lè)設(shè)施,頂部有一只“大猩猩”,它看守著一個(gè)寶箱,樣子神氣十足。

  我遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到那些小朋友神氣攀登的樣子,便興奮地往前跑,邊跑邊和媽媽商量說(shuō):“我也想攀巖。”媽媽覺(jué)得這個(gè)游戲很“有益”,便為我買了票。

  剛開(kāi)始,我覺(jué)得這個(gè)游戲很簡(jiǎn)單,于是,我先爬最簡(jiǎn)單的木梯關(guān),可當(dāng)我爬到第六層時(shí),不由自主的往下看,因?yàn)槲矣锌指甙Y,不看不要緊,這一看,心里就特別害怕。

  不過(guò),在媽媽的用心指導(dǎo)鼓勵(lì)下,我試著學(xué)會(huì)了爬木梯到爬網(wǎng)繩,最后練習(xí)爬“巖石”,就在爬“巖石”時(shí)出了意外。

  當(dāng)時(shí),我正竭盡全力往上攀登,眼看就要攀登到頂部了,突然感覺(jué)手腳開(kāi)始發(fā)抖。我便產(chǎn)生了放棄的念頭,我心里想:“要不滑下去?嗯!”我自己暗暗下了決心,并決定立刻松手,于是我松開(kāi)了正攀巖的雙手。由于我沒(méi)有先跟媽媽說(shuō),我要松開(kāi)手,就放開(kāi)了自己抓“假巖石”的手,只聽(tīng)到“哧哧”的'聲音,很快,我掉了下來(lái)。因?yàn)檫@個(gè)游戲的道具是充氣的,所以,我沒(méi)有傷著,可是,媽媽的雙手由于緊緊抓著保護(hù)我的安全繩,她的手被極速滑動(dòng)的麻繩連皮帶肉磨掉了一大片?粗鴭寢屘鄣闹彼κ郑铱旒笨蘖,一路上還不停地給媽媽道歉。

  幸虧媽媽的手,經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的恢復(fù),完全恢復(fù)正常了。學(xué)個(gè)游樂(lè)攀巖都不容易,真正的攀巖更了不起了,做什么事都不容易,要不怕困難啊。

  后來(lái),再想起這事,都覺(jué)得,那天真是驚魂!

攀巖小學(xué)作文3

  1月28和29日兩天,我去了攀巖館參加兩日冬令營(yíng)活動(dòng)。我是唯一參加這個(gè)活動(dòng)的女生。在那里我了解了攀巖這項(xiàng)運(yùn)動(dòng),我知道了攀巖墻分三個(gè)區(qū)域,第一是抱石區(qū),第二是速度區(qū),第三是難度區(qū)。第一天,我們?cè)诤?jiǎn)單做了自我介紹后就開(kāi)始在教練的帶領(lǐng)下慢慢嘗試這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)了。我們先在抱石區(qū)練習(xí),這個(gè)區(qū)域有高度為4米以下,是初學(xué)者必定要練習(xí)的地方。教練先讓我們摸了每個(gè)能摸到的點(diǎn),還教了我們運(yùn)用正確的'姿勢(shì),這樣我們就可以摸到我們?cè)瓉?lái)夠不到的點(diǎn)。我們還學(xué)習(xí)了怎樣穿戴攀巖裝備,還觀看了一個(gè)小女孩攀巖的錄像。這個(gè)小女孩只有9歲,她很棒。許多高難度的巖石她都爬得很輕松?赐赇浵,我們便去爬了速度區(qū)。速度區(qū)比抱石區(qū)高多了,也難爬多了,作為活動(dòng)中的唯一女生,我想我不能輸給那些男孩子們,最終我在教練的指導(dǎo)下成功地攀到了最高點(diǎn)。我為自己的堅(jiān)持感到驕傲。

  第二天,我們復(fù)習(xí)了昨天學(xué)的本領(lǐng)后,還學(xué)習(xí)了“橫向移動(dòng)”這項(xiàng)新本領(lǐng)。最后我們?cè)谒俣葏^(qū)做了攀巖接力,每人一共攀了10次,盡管很累,我還是堅(jiān)持了下來(lái)。這天正好是我們里面一個(gè)學(xué)員的生日,我們還給他過(guò)了一個(gè)特別的生日PARTY。結(jié)業(yè)典禮上,我還拿到了鮮紅的獎(jiǎng)勵(lì)證書,獎(jiǎng)勵(lì)我是一個(gè)攀巖小勇士,我很高興。

  兩天的攀巖活動(dòng)讓我學(xué)到了很多,不僅讓我了解了攀巖的基本知識(shí),學(xué)到了攀巖的基本技能,還讓我學(xué)到了“堅(jiān)持”。我懂得了無(wú)論做什么事,遇到任何困難,我們都不能輕易放棄,因?yàn)椴环艞壊庞谐晒Φ臋C(jī)會(huì)。還讓我懂得了,有時(shí)候敵人就是自己,首先要學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝自己,將來(lái)才能戰(zhàn)勝別人,勇攀高峰。

攀巖小學(xué)作文4

  今天晚上,我去老家的新世紀(jì)廣場(chǎng)玩攀巖。哇!好高!如果我能爬上去,那該多好呀!大家該多佩服我呀!正想著,突然一位阿姨說(shuō):“你可要小心點(diǎn),上次,我的兒子在這玩攀巖,一不小心,從高處摔了下來(lái)氣墊上,腿都折斷了!

  這話我聽(tīng)了,使興奮的我變得膽戰(zhàn)心驚的。哎呀!上面那么多被人拉斷了的繩子,我待會(huì)上去的時(shí)候會(huì)不會(huì)也把繩子拉斷,掉下去呀!

  NO.1系好安全帶,開(kāi)始爬了。我小心翼翼地往上爬,還沒(méi)爬到一半我就感覺(jué)有點(diǎn)害怕了,因?yàn)橄旅嬗袔讉(gè)小朋友的氣墊上亂跳,導(dǎo)致我怕的那里搖搖晃晃,我好擔(dān)心我會(huì)掉下去,于是,我就撒謊說(shuō)我堅(jiān)持不住了,就是因?yàn)橄旅嬗袔讉(gè)小朋友跳,害得我腳要滑下來(lái)了。便慢慢的爬下來(lái)了。

  NO.2我換了一個(gè)地方爬,媽媽鼓勵(lì)我:“孜孜,沒(méi)什么好怕的,就算你掉下來(lái)了,也有繩子拉著你的,下面還有氣墊護(hù)著你,怕什么!”然后順手指了一個(gè)小女孩:“你看,她那么小都能爬那么高,你這么大,都爬不上去,多丟臉呀!”在媽媽的鼓勵(lì)下,我重新鼓起了勇氣,努力爬著,邊爬邊想:對(duì),我不能輸給一個(gè)比我小的'女孩子,他也是女孩呀,憑什么她能爬上去,我就不行呢!我不能給媽媽丟臉,不能給我丟臉!不能丟臉!不能丟臉!

  終于,在我的努力下,在媽媽的鼓勵(lì)下,我終于爬上了最高峰!

  俗話說(shuō),站得高,看得遠(yuǎn)。這句話果然沒(méi)錯(cuò),現(xiàn)在,我的心情無(wú)比激動(dòng)!

  這次攀巖讓我明白:遇到困難不要退縮,只要堅(jiān)持不懈,一定能做到!

攀巖小學(xué)作文5

  記憶中,那次,老爸帶我體驗(yàn)“攀巖”。起初,我一度過(guò)于自信,氣定神閑地走了進(jìn)去,急不可待地?fù)Q上了裝備,心想:這有什么難度,對(duì)我來(lái)說(shuō)小菜一碟!

  不料,中途“休場(chǎng)”,大概是哪只“攔路虎”擋了我的去路。剛上到二層懸空階梯上,我頓時(shí)兩腿發(fā)軟,驚慌失措。就連我這顆小心臟也在不聽(tīng)話地“砰砰砰”!如擂鼓似的直響。顯然一副小木偶的模樣,迫切需要主人來(lái)救援呀!我定了定神,緩慢地挪動(dòng)了兩腳的位置,以便能夠站穩(wěn)?赡歉杏X(jué)就像要墜落于地面似的,令我心驚肉跳、不寒而栗!霸趺崔k?怎么辦?“我低聲自語(yǔ)。并把目光轉(zhuǎn)向了前方。

  突然,我想起了英國(guó)人魯濱孫。他可是我敬佩的人呀!當(dāng)時(shí)的他有著安逸的生活不去享受,而是選擇冒險(xiǎn)。當(dāng)他孤身一人流落到荒島時(shí),為了生存而不懈努力奮斗的艱辛歷程。他那強(qiáng)大而堅(jiān)韌的`品質(zhì),以及挑戰(zhàn)自然的信心,不正是值得我去學(xué)習(xí)嗎?

  我深吸了一口氣,慢慢放松,心堅(jiān)石穿、屏氣凝神,一步步艱難地向前邁進(jìn),最終,收獲了成功的喜悅。

  此時(shí),我喜不自勝地朝著在下面為我鼓勁兒的老爸招了招手,只見(jiàn)老爸的嘴角流露出了甜甜的笑意。這真是:千淘萬(wàn)漉雖辛苦,吹盡狂沙始到金呀!

  在成長(zhǎng)中,難免會(huì)遇到一些挫折。但我總要學(xué)會(huì)從挫折中找經(jīng)驗(yàn)。面對(duì)挫折不是退縮,而是要以積極的態(tài)度去面對(duì)。更要有拋棄顧慮的勇氣,勇于朝著自己美好的目標(biāo)勇敢蛻變。

攀巖小學(xué)作文6

  “看,有攀巖!”我驚喜地喊著,我們像發(fā)現(xiàn)新大陸一樣。我們加快了前進(jìn)的步伐,很快我們就到達(dá)了攀巖的地方。

  只看見(jiàn)陡峭的巖石上有四條攀巖爬道,其中二、三號(hào)爬道底下有兩個(gè)工作人員拉著繩索,比較安全一些,爬道上有許許多多鑿出供手腳攀爬的小洞。爸爸媽媽和幾個(gè)叔叔經(jīng)過(guò)商量決定去試試攀巖。

  可是,就在此時(shí)天公不作美,下起了毛毛雨。我去摸摸巖石,叫道:“媽媽,好滑呀!”“那我不去啦!”媽媽嚇得直擺手。爸爸說(shuō)道:“沒(méi)關(guān)系,有我保護(hù)你!痹诎职值墓膭(lì)下,媽媽也出發(fā)了,我揮著拳頭對(duì)媽媽說(shuō):“加油!”。

  只見(jiàn)媽媽雙手用力抓緊洞坑,左右腳交替踩著洞坑,小心冀冀地往上爬,由于天下著小雨,巖石比較濕滑,媽媽攀著比較吃力,看得出她心里有點(diǎn)害怕,我在下面看得心驚肉跳。還好爸爸就在媽媽旁邊,陪著媽媽一起爬,一邊還教媽媽攀巖的'方法,叫她不要緊張,一步一個(gè)洞坑踩結(jié)實(shí)了?吹接邪职衷趮寢屌赃,我緊張的心里也舒了一口氣。

  漸漸地,媽媽掌握了攀巖技巧,爬得越來(lái)越快,比爸爸爬的還要快,并超過(guò)了爸爸。我在下面喊著:“媽媽,加油!”最后,媽媽順利地到達(dá)了終點(diǎn),勝利地和爸爸在山頂會(huì)合了。

  等爸媽他們從山頂下來(lái)的時(shí)候,我迅速跑到他們身邊,大聲地叫道:“爸媽,你們真棒!”因?yàn)榘职趾蛬寢尪际堑谝淮闻蕩r,他們也很興奮,真為他們感到自豪。這時(shí),天上下的雨更大了……

攀巖小學(xué)作文7

  今天陽(yáng)光明媚,風(fēng)和日麗,我和媽媽一起去萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)玩。

  到了那里,一個(gè)游戲吸引了我的眼球:攀巖。

  工作人員幫我戴上頭盔,綁上威亞,我便開(kāi)始挑戰(zhàn)了。我把威亞拉到前面,用一只手拉住吊著木板的繩子,一只腳小心翼翼地伸向木板,接著是第二只腳......

  通過(guò)第一關(guān),我卻沒(méi)想到第二關(guān)異常地險(xiǎn)峻:抱沙袋過(guò)去!我的眼睛死死地盯住搖搖晃晃的沙袋,瞄準(zhǔn)時(shí)機(jī),猛地?fù)溥^(guò)去,抱住一個(gè)搖晃的沙袋,一用力,沙袋便帶我通過(guò)了第二關(guān)。

  第三關(guān),考驗(yàn)的是挑戰(zhàn)者的平衡感。只有一根細(xì)細(xì)的繩子橫在那兒,想要過(guò)去,得有非常好的平衡感。我用手輕輕撥弄一下繩子,繩子便劇烈地?fù)u晃起來(lái),嚇得我連退兩步。但與其做一只縮頭烏龜,不如放手一搏。于是,我伸出一只還在顫抖的腳,踩在了繩子上,接著是第二只腳......

  最驚險(xiǎn)的莫過(guò)于第四關(guān)了,那一個(gè)個(gè)梅花樁立在那里,仿佛在說(shuō):“來(lái)呀,來(lái)踩我呀!”我惱羞成怒,一個(gè)箭步?jīng)_上去,差點(diǎn)摔下來(lái)。于是,接下來(lái)我便小心翼翼地,用雙手緊緊握住梅花樁兩邊的`繩子,一步一步地踩著它往前走......

  第五關(guān),也就是最后一關(guān),工作人員把綁在我身上的威亞換成一根普通的繩子,并讓我從那兒跳下去。我渾身發(fā)抖,磨蹭了好一會(huì)兒才跳下去,嚇得魂飛魄散。

  列夫·托爾斯泰說(shuō):一個(gè)埋頭腦力勞動(dòng)的人,如果不經(jīng);顒(dòng)四肢,那是一件極其痛苦的事。所以,我們想要保持健康的身體,就要經(jīng)常運(yùn)動(dòng)哦!

攀巖小學(xué)作文8

  這個(gè)國(guó)慶,我參加了一個(gè)秋令營(yíng)。

  一大早,我被吵醒了,教練宣布今天的活動(dòng)是攀巖。耶!攀巖!我們興高采烈地走到了攀巖場(chǎng)地,教練先讓兩個(gè)隊(duì)長(zhǎng)做示范。只見(jiàn)隊(duì)長(zhǎng)們靈活的爬了上去,一下子爬到了頂端。隊(duì)友們一個(gè)個(gè)輪流往上爬。有的很靈活,一下就爬到了頂端,有的比較膽怯,一小步一小步的往上爬。

  終于輪到我了。

  教練給我綁上繩子,并跟我講解了一些要領(lǐng)后,我就開(kāi)始了。剛開(kāi)始還不是很難,抓著那些假的小石頭往上爬;可到一半的時(shí)候,有兩塊石頭的距離比我的'身長(zhǎng)的一半還長(zhǎng),我用手抓住這塊石頭,可跟更上面的石頭還是抓不到。這時(shí),我有些害怕,甚至想要放棄。可我想了想:我在的位置是下不去、也不能下去的。于是,我心一橫,決定繼續(xù)往上爬。我只能把腳放在一個(gè)天然的小縫里,盡量用手去碰那塊石頭。加油,還差一點(diǎn)!此刻,我的手都在抖動(dòng)著。耶,終于碰到了!正當(dāng)我準(zhǔn)備移腳時(shí),突然,一只腳底下一滑,懸空了!好險(xiǎn)!我趕緊把腳收了回來(lái),迅速放到了一塊石頭上?偹闩赖阶铐斏狭,但怎么下去呢?我探出腦袋看了一下,哇!好高啊!我的腿有些發(fā)軟了。我鼓起勇氣,開(kāi)始慢慢地往下爬,直到回到地面上。呼,回到地面的感覺(jué)真好!

  “爬這個(gè)有點(diǎn)恐怖,不過(guò),還是挺有趣的!”我對(duì)周圍的人說(shuō)道。

攀巖小學(xué)作文9

  短短的五天實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束了,但是其中的一項(xiàng)活動(dòng)卻讓我得到了實(shí)踐的勇氣和力量,讓我受益匪淺。這項(xiàng)活動(dòng)就是攀巖。

  活動(dòng)發(fā)生在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,那天我們正要舉行攀巖活動(dòng),同學(xué)們個(gè)個(gè)興高采烈的,只有我有些沮喪,因?yàn)槲液苣懶,又有點(diǎn)恐高。但看到同學(xué)們一個(gè)個(gè)爬上高峰露出勝利的笑容就很羨慕,于是,我找回了以前流失的勇氣,大膽地走向前去向教官說(shuō)我也想嘗試。

  教官給我系上安全線。然后用繩子慢慢地把我拉上去,我呢,手抓著巖石使勁兒向上攀爬,卻總爬不高。而同學(xué)和教官在下面鼓舞著我,過(guò)了一會(huì)兒,我爬到了中間,手腳都麻木了,也累得筋疲力盡。眼睛一往下看就浮現(xiàn)出一顆顆星星,那時(shí)我的.勇氣已經(jīng)快要燃完了。但在同學(xué)的一雙雙堅(jiān)定的眼神和一聲聲鼓勵(lì)的話,一陣陣熱烈的掌聲,我的激情又開(kāi)始熊熊燃燒。那時(shí)我的腦海里閃出一個(gè)念頭:挑戰(zhàn)自我,堅(jiān)持到底就是勝利。最后,我努力抓住一塊又一塊的巖石,終于在那陣陣鼓舞中爬到了頂峰。再往下看,我發(fā)覺(jué)那一顆顆星星突然沒(méi)有了。眼前閃現(xiàn)一張張熟悉的笑臉。我也治好了恐高。

  在這次活動(dòng)中,我知道了什么叫作勇氣,知道了什么叫作不放棄,知道了什么叫作友誼,我還克服了恐高……啊!在這次活動(dòng)中,我體會(huì)到了成功的喜悅,并深刻地理解了“挑戰(zhàn)自我”這句話。此時(shí)我只想大喊一聲:堅(jiān)持到底就是勝利!

  這次活動(dòng)我將永遠(yuǎn)銘刻在心。

攀巖小學(xué)作文10

  快樂(lè)是永恒的話題,成長(zhǎng)是不變的經(jīng)歷。在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中,都充滿了對(duì)快樂(lè)的追求與向往。有人說(shuō),快 樂(lè)是老師對(duì)自己的表?yè)P(yáng);有人說(shuō),快樂(lè)是你幫助了別人,心里暖暖的;還有人說(shuō)……而我說(shuō),快樂(lè)是你經(jīng)歷了重重困難后獲得了成功。

  今年五月,在學(xué)校的組織下,我們?nèi)ド角嗍澜畿娪?xùn),在那里,我即獲得了知識(shí),又收獲了快樂(lè)。其中,令我印象最深的是攀巖。

  那一天,同學(xué)們聽(tīng)說(shuō)要攀巖,一個(gè)個(gè)都摩拳擦掌,躍躍欲試。可教官領(lǐng)我們到了攀巖壁前,一大半同學(xué)的勇氣立刻無(wú)影無(wú)蹤。那巖壁足有四五十米高,巖壁上的巖點(diǎn)相距很遠(yuǎn),要爬到頂有登天般的困難啊!教官給我們做了示范,就讓我們按順序攀巖。

  輪到我了,教官為我系上安全繩,讓我從巖壁的最左邊往上攀。剛攀幾步,我很輕松,因?yàn)檫@一部分兩個(gè)巖點(diǎn)之間的距離很近。我暗暗松了一口氣,可越向上越難爬,兩個(gè)巖點(diǎn)之間的距離越來(lái)越大,好幾次我都差一點(diǎn)沒(méi)抓住巖點(diǎn)兒掉下去。我對(duì)自己說(shuō):“鄭涵文,加油!堅(jiān)持就有成功的希望!”我咬緊牙關(guān),使勁一蹬,又上了一大塊,已經(jīng)離頂端很近了。我稍停頓一會(huì),又重溫了教官講的動(dòng)作要點(diǎn),喘了幾口粗氣,憋足了勁,瞅準(zhǔn)離我最近的.巖點(diǎn),猛使勁蹬上去,手移動(dòng)后抓牢它,我又前進(jìn)了一步。就這樣,我一個(gè)巖點(diǎn)、一個(gè)巖點(diǎn),一步步、一步步,終于登上了巖頂。我眼前的世界豁然變大了,我似乎想長(zhǎng)雙翅膀,飛向藍(lán)天白云,飛向未知的世界。我好輕松、好快樂(lè)!

  通過(guò)這次攀巖,我不僅鍛煉了勇氣收獲了快樂(lè),同時(shí)還明白了:努力是成功的前提,堅(jiān)持就是勝利!獲得成功就收獲了最大的快樂(lè)。

攀巖小學(xué)作文11

  望著這個(gè)高不可攀的攀巖墻,腿下如踩了棉花一般,似乎再也用不上力氣。

  軍訓(xùn)的第三天,是戶外拓展。攀巖,一個(gè)磨煉自我的項(xiàng)目。我顫抖地走到攀巖墻前,緩慢地伸出手來(lái),輕輕地搭在從墻面凸出的石頭上。我用腳一蹬,踏在了最底下的石頭上。起初感到十分輕松。而到了中間,體力似乎被耗光,顫抖的腿再也不受控制。低下頭,看這自己離地面已有幾米之高。看到這一幕,我的心突然像揣了兔子般怦怦直跳。我想放棄。

  我的手離開(kāi)了石頭,想任憑它滑落。就在這一瞬間,一個(gè)聲音傳進(jìn)了心底:“不要放棄!”我飛快地伸出手,抓住了一塊稍偏下的石頭。很快, 我的雙腳也穩(wěn)穩(wěn)地立在了石頭上。走一步,再走一步!我吃力地爬著,手心被粗糙的石頭磨破,汗水早已浸濕了我的衣襟。太累了,我停在半空中,思索著下一步的選擇。放棄的念頭又出現(xiàn)在了腦海中。

  抬頭望,似乎終點(diǎn)只有一步之遙。我堅(jiān)定地拋開(kāi)了放棄的念頭繼續(xù)爬著。走一步,再走一步!終點(diǎn)又近了!更近了!同學(xué)們的`加油聲縈繞在耳畔。我深吸了一口氣,想要使出全力似的,跳了起來(lái),手與標(biāo)志著勝利的欄桿擊掌后,緩緩地降了下來(lái)。

  我攤坐在墊子上,心臟“嘭嘭”有力的跳動(dòng)聲竟聽(tīng)得一清二楚!又累又疼,我勉強(qiáng)地站起來(lái),又腳已沒(méi)了知覺(jué),但心中成功的喜悅占據(jù)了一切。

  走一步,再走一步!我走向了成功。這個(gè)曾經(jīng)對(duì)我來(lái)說(shuō)如此高大的墻壁現(xiàn)在在我眼里只是個(gè)微不足道的矮墻罷了。微風(fēng)掠過(guò)了我的肩膀,我默默地對(duì)自己說(shuō):

  “走一步,再走一步!再高的山也擋不住我前進(jìn)的腳步,再大的風(fēng)雨也無(wú)法阻止我走向成功!”我充滿自信地笑了。

  走一步,再走一步!直到走向成功。

攀巖小學(xué)作文12

  聽(tīng)好朋友說(shuō)攀巖很好玩,我的心一直癢癢的。于是,周末,我纏著媽媽讓她帶我去攀巖基地體驗(yàn)一下。

  一進(jìn)門,便看見(jiàn)一座高大挺立的攀巖墻,像威嚴(yán)的士兵一樣。我迫不及待地來(lái)到了攀巖等候區(qū),那里,已經(jīng)排起了長(zhǎng)龍。等待過(guò)程中,我看到有一些小朋友爬到一半不敢上也不敢下,有一個(gè)弟弟還哭了起來(lái)……眼看就要輪到我了,我的心砰砰直跳,想:我會(huì)不會(huì)和他們一樣,中途退縮呢?萬(wàn)一沒(méi)力氣了怎么辦?會(huì)不會(huì)掉下來(lái)呢?這時(shí),媽媽好像看穿了我的心思,安慰我說(shuō):“勇敢一點(diǎn),會(huì)有安全帶保護(hù)你,只要踩穩(wěn)了,一步一步使勁往上爬就可以成功。媽媽相信你!”聽(tīng)完媽媽的`話,我的恐懼減少了一大半。

  終于輪到我了,我穿好安全裝備,系上安全繩,就開(kāi)始爬了。一開(kāi)始我覺(jué)得很簡(jiǎn)單也很有趣,可是越往上爬,攀巖點(diǎn)之間的距離越來(lái)越大,而我的力氣卻在不斷減少,爬起來(lái)很吃力。快到頂點(diǎn)的時(shí)候,遇到一個(gè)斜坡,我試了幾次都爬不上去。這時(shí),我的手心里全是汗,滑滑的,無(wú)法抓住攀巖點(diǎn),再加上腿也酸,真想放棄。但是聽(tīng)到媽媽和教練鼓勵(lì)的聲音,我鼓起勇氣,擦干手上的汗,腳下用力一蹬,哈哈,我成功了!這時(shí),耳邊傳來(lái)一陣掌聲……

  這次攀巖,不僅鍛煉了我的膽量,還讓我懂得了:只有堅(jiān)持不懈,不輕易放棄,才會(huì)成功。

  來(lái)源公眾號(hào):淺嘗輒止、365在線學(xué)堂

攀巖小學(xué)作文13

  大年初五這天,我和爸爸媽媽一起來(lái)到了達(dá)州最有名的“鳳凰山”游玩。

  我們從山下爬上山頂,游樂(lè)園里所有的游樂(lè)項(xiàng)目我基本都玩過(guò)一遍。我們正要下山回家時(shí),看見(jiàn)有很多小朋友在攀巖。我被這個(gè)游戲深深的'吸引住了它有一面彎彎曲曲的墻,上面長(zhǎng)滿了各種各樣、五彩繽紛的小石頭,只要有人爬上頂端終點(diǎn),就可以領(lǐng)取一個(gè)小禮包。

  爸爸鼓勵(lì)我說(shuō):試一試吧!我說(shuō):好吧!教練給我系上了安全繩,我懷著緊張的心情上了第一塊石頭,教練說(shuō):你的腿要用力蹬,手要抓緊石頭。我按照教練說(shuō)的方法去做,心里想:如果我的手滑了,摔下去怎么辦,如果安全繩斷了怎么辦。爬了一小半,我的手開(kāi)始出汗了,當(dāng)時(shí)我不知道手中的汗可以在衣服上擦,手一滑,吊在了半空中。在半空中的我被安全繩蕩得晃來(lái)晃去,爸爸說(shuō)利用繩子的另一個(gè)部分蕩過(guò)去,我抓著另一個(gè)部分蕩啊蕩,還是蕩不過(guò)去。我心里很急躁,嚇得哭了起來(lái)。教練把我放了下來(lái)。爸爸說(shuō):只差這一步,你就成功了,下一次你一定能拿到禮物。

  我平靜了一下心情,坐在凳子上看見(jiàn)有一位姐姐也被吊在半空中,她用努力繩子蹬了過(guò)去,一如既往的堅(jiān)持往上爬。最后通過(guò)自己的堅(jiān)持、努力、爬到了最頂端得到了小禮物。

  這件事讓我明白了“堅(jiān)持就是勝利”,遇到什么困難都要努力去做,不管失敗了還是成功了,都要總結(jié)經(jīng)驗(yàn),下一次就能取得成功。

  我還會(huì)去挑戰(zhàn)一次攀巖運(yùn)動(dòng)。

【攀巖小學(xué)作文】相關(guān)文章:

小學(xué)作文:攀巖03-17

攀巖小學(xué)作文03-11

小學(xué)作文:攀巖11-24

攀巖小學(xué)作文9篇03-17

小學(xué)作文:攀巖6篇03-17

攀巖小學(xué)作文15篇03-27

攀巖小學(xué)作文(15篇)03-27

攀巖小學(xué)作文10篇03-31

攀巖小學(xué)作文(10篇)02-01

攀巖小學(xué)作文6篇07-31