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四季小學(xué)作文

時(shí)間:2022-07-21 18:23:49 小學(xué)作文 我要投稿

四季小學(xué)作文

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的四季小學(xué)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

四季小學(xué)作文

四季小學(xué)作文1

  春天來(lái)了,萬(wàn)物復(fù)蘇,家鄉(xiāng)的春天真令人陶醉。

  道路兩旁是麥苗和油菜花。綠油油的麥苗,在微風(fēng)的吹拂下此起彼伏,掀起層層波浪,金黃的油菜花散發(fā)出陣陣清香,它們好像在歡迎我們的到來(lái)。

  我抬頭向遠(yuǎn)處一看,只見(jiàn)前方一片粉紅。像是云彩飄落下來(lái)。我斷定那是桃花,于是加快腳步向那兒走去。果然是桃樹(shù),那滿(mǎn)樹(shù)的桃花像是一把把小花傘,有的花瓣全都展開(kāi),像姑娘的臉龐,有的含苞未放,像飽脹得馬上要破裂似的。這些桃花各有各的姿勢(shì),都非常美。地上的.薺菜花、蠶豆花也不甘示弱。

  初夏時(shí)節(jié),各色野花都開(kāi)了,有紅的,有紫的,有粉的,有黃的。就像鑲在一塊綠地毯上的斑點(diǎn)。成群的蜜蜂在花叢中忙碌著,采著花蜜,辛勤地飛來(lái)飛去。

  秋天是豐收的季節(jié),也是金色的季節(jié)。無(wú)邊的稻田里,稻子成熟了,放眼望去,目之所及全是令人心醉的金色,在陽(yáng)光照射下,越發(fā)光彩奪目,好像鋪了一層黃金。嗬,怪不得割稻的農(nóng)民樂(lè)得合不攏嘴,看著這豐碩的成果誰(shuí)心里不樂(lè)開(kāi)花呢?瞧,在稻田南邊,呀!好大一塊棉花地,雪白的棉花在灰色干巴的棉葉里像個(gè)桃子一樣,難怪人們都叫它們棉桃呢!

  冬天,北風(fēng)使勁地把樹(shù)葉拉下枝頭大樹(shù)母親失去了秀發(fā)。不過(guò),你可以放心,到了明年春天,沉睡的大樹(shù)又會(huì)醒來(lái)。寒冬是雪的世界,到處都是白茫茫的一片。

  我愛(ài)家鄉(xiāng)的四季。

四季小學(xué)作文2

  我姥姥的家在農(nóng)村,那里風(fēng)景優(yōu)美、瓜果香甜、谷物飄香、民風(fēng)樸素。我很羨慕那里的人,他們用自己勤勞的雙手改變家園,到處一片生機(jī)勃勃的景象。

  春天來(lái)了,萬(wàn)物復(fù)蘇。山里的花五彩繽紛,芬芳迷人。山里的草綠油油的,滿(mǎn)山都是,好像給大地穿上了一件綠色的大衣。看,一些小動(dòng)物跑了過(guò)來(lái),小免子在采花,兩只小松鼠跑到了田野里,看農(nóng)民伯伯們播種,一只小松鼠對(duì)另一只小松鼠說(shuō):“這些農(nóng)民伯伯好勤勞呀!”我們也要向他們學(xué)習(xí),自力更生,自強(qiáng)不息。

  不久,炎熱的夏天就來(lái)了;鸺t的太陽(yáng)像一個(gè)大火球掛在天空炙烤著大地。小動(dòng)物們?cè)诰吅人,在農(nóng)民伯伯種的`樹(shù)下乘涼,好像在說(shuō):“真熱呀!”農(nóng)民們依舊還干著活,熱得滿(mǎn)頭大汗,只是希望今年收成好點(diǎn)。

  涼爽的秋天到了,葉子都變黃了落了下來(lái),像一只只黃蝴蝶在天空中唱歌。從遠(yuǎn)處望田野,像一片金色的海洋。“一份耕耘,一份收獲。”農(nóng)民伯伯高興地收獲勝利的果實(shí)。

  寒冷的冬天到了,北風(fēng)呼呼地刮著,寒風(fēng)刺骨。雪花在天空中飄著,好像一只只白鴿在天空中玩耍。大雪覆蓋著大地,好像給大地穿上了一件白色的大衣。但山上的松樹(shù)依然挺直,田地的麥苗仍然綠油油地微笑著,多么頑強(qiáng)地生活著,令人佩服。

  山村的景色不僅迷人,帶給我們更多的是他勤勞、善良、頑強(qiáng)的精神。

四季小學(xué)作文3

  我的家住在建德市西部的一個(gè)小村莊,村莊的名字叫郎家村,村莊“四季”的景色各有特色,也許你們很想領(lǐng)略一番吧,那就跟隨我的思緒,走進(jìn)村莊的春、夏、秋、冬。

  春天,百花盛開(kāi)。有桃花、梨花、杏花等爭(zhēng)奇斗艷,春風(fēng)拂過(guò),飄來(lái)陣陣花香。田埂上、莊稼田里,還有我家屋后山等,到處都是綠色。好像披上一塊塊綠色的毯子,青青的山、嫩嫩的'草,美極了,令人陶醉。

  夏天,芙蓉花在陽(yáng)光下,映射出她美的姿態(tài)。盛開(kāi)在池塘里的荷花,像美麗的少女。荷葉像綠色的圓盤(pán),粉紅的花,像翩翩起舞少女的舞裙。落在荷葉上露珠,像珍珠瑪瑙晶瑩透亮。還有稻田里傳來(lái)陣陣的蛙鳴,好像在舉行一場(chǎng)音樂(lè)會(huì),美妙極了。

  秋天,整座村莊披上金色的衣裳。山坡上像紅燈籠似的桔子掛滿(mǎn)了桔樹(shù)。把這個(gè)山坡映紅了。人們臉上都露出了笑臉,迎接這碩果累累的豐收季節(jié)。

  冬天,下雪的時(shí)候,整座村莊像銀色的世界。給我們帶來(lái)明亮、無(wú)暇。屋檐下,掛著一條條像透明的窗簾的冰條。美極了。其它植物已該休息了,他們的休息是為了迎接萬(wàn)物復(fù)蘇春天的到來(lái)。村落兩旁的樹(shù)木,雖然葉子枯萎了,但它儼然像一個(gè)個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)士,傲然挺立著,每天護(hù)送著我們?nèi)ド蠈W(xué),每天迎接著我們回家,好威武、好親切。

  領(lǐng)略了村莊“四季”的景色后,你們心曠神怡了吧,此時(shí)的我作為村莊的小主人公,歡迎你們來(lái)到我家鄉(xiāng)做客。

四季小學(xué)作文4

  四季是多姿多彩的,有鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天,有熱辣四放的夏天,有果實(shí)累累的秋天,還有大學(xué)紛飛的冬天。

  春天到了,天氣暖洋洋,有時(shí)陽(yáng)光明媚,有時(shí)細(xì)雨綿綿。在沉默中,小花紅了,小草綠了。我漫步在公園里,展望天空一碧如洗,眺望遠(yuǎn)山連綿起伏,一青山,一綠水,一山濃,一山淡。山下,一條條縱橫交錯(cuò)的小溪,清澈見(jiàn)底,就連魚(yú)兒和水草都看得見(jiàn)。一陣春風(fēng)吹過(guò),小花跳起舞,小草唱起歌,樹(shù)葉也發(fā)出了“嘩啦啦”的笑聲。

  夏天雖炎熱,但也能給人們帶來(lái)快樂(lè)。樹(shù)上的知了不停地叫著,池里不時(shí)傳出青蛙的叫聲,此起彼伏,不絕于耳。在池塘里有幾個(gè)小朋友嬉戲著。夏天就是這樣。

  秋天是豐收的.季節(jié)。天空是那么藍(lán),空氣是那么新鮮。田間,落葉在空中翩翩起舞,仿佛是一群少女在跳迎秋舞。玉米大哥在秋風(fēng)中笑得露出了大黃牙;高粱小弟在秋風(fēng)中染紅了頭;花生伯伯在地上蓋著秋風(fēng)送給他的落葉;芝麻大嬸在風(fēng)中一搖一擺,就像鞭炮要燃放似的……秋天的果園是熱鬧。蘋(píng)果漲紅了臉,宛如害羞的姑娘;石榴開(kāi)心地咧開(kāi)了嘴;梨娃娃擠在一起,好像在說(shuō)悄悄話

  秋天走了,冬天又插著翅膀來(lái)了寒風(fēng)吹拂,雪花紛紛落下來(lái),眼間,大地都變白了雪積厚了,幾個(gè)小朋友便堆起了雪人。

  四季就是這樣多彩!

四季小學(xué)作文5

  春游芳草地,下上綠河池。秋飲黃花酒,東送白雪詩(shī)。四季景色是千姿百態(tài),美不勝收。精品讀本的閱讀瀏覽,使我游遍了四季的歷程,感受著詩(shī)情畫(huà)意的季節(jié)變換。

  閱讀筆記則是我們閱讀時(shí)不可缺少的,它不是我們‘‘學(xué)習(xí)的工具’’,更不是應(yīng)付老師的作業(yè)。而是我們學(xué)習(xí)時(shí)的“風(fēng)景”,閱讀時(shí)的印記。是不可替代的遐想,是思緒飄逸時(shí)的感慨,是淡定的欣賞,快樂(lè)的體味。更是我們受益匪淺的精神食糧和收獲的`碩果累累。

  讀了這春夏秋冬幾篇文章,使我不禁感受到了生命也是如此,萬(wàn)物也會(huì)隨季節(jié)變化而更變顏色。春天是桃紅柳綠,百花齊放。夏天是熾熱炎炎,綠樹(shù)成蔭。冬天是冰天雪地,寒風(fēng)蕭蕭。但我最喜歡的還是秋天。古今中外,多少詩(shī)人描寫(xiě)了秋天,但卻是凄涼蕭瑟。如“蕭瑟秋風(fēng)百花忙,枯枝落葉隨風(fēng)蕩。’’

  ‘‘秋陰不散霜飛晚,留得枯荷聽(tīng)雨聲!钡鹊。我最喜歡的是劉禹錫的秋詞。‘‘自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上,便引詩(shī)情到碧霄。劉禹錫筆下的秋天正是明朗爽快,意境壯麗。

  秋天美的自然灑脫秀逸。秋天是一幅變化多端的美景,令人觀賞,令人尋味。

  秋天食瓜果飄香的季節(jié),果實(shí)累累的季節(jié)。沉甸甸的果實(shí)掛在樹(shù)上,是收獲者的辛勤勞作。在這個(gè)收獲的季節(jié),讓我們一起伴隨秋天的變換而種下種子吧,等待豐收的季節(jié)。

四季小學(xué)作文6

  我愛(ài)四季。

  在我的眼里,春天是淺綠色的、是一年的開(kāi)始,是四季展示給我們的生機(jī)勃勃的開(kāi)篇。隨著春姑娘的舞蹈,整個(gè)大地蘇醒了過(guò)來(lái)?蓯(ài)的小草晃動(dòng)著小腦袋,最先換上了嶄新的綠衣,它們用自己最美的姿態(tài)為春天的到來(lái)歡呼著。草地上點(diǎn)點(diǎn)星星的小花兒們也在向春天招手,溫暖和煦的春風(fēng)吹動(dòng)了整個(gè)綠色的世界。

  當(dāng)一陣陣細(xì)雨從天空中撒下,整個(gè)世界開(kāi)始了新的`變化。雨兒帶我們迎來(lái)了五彩的夏天,那是一幅美麗而又動(dòng)人的畫(huà)卷。微風(fēng)中,緋紅的荷花在搖曳;陽(yáng)光下,金光閃閃的湖水在蕩漾;細(xì)雨中,嫩綠的柳條在梳洗著美麗的長(zhǎng)發(fā)。聽(tīng),樹(shù)林里熱鬧的演唱會(huì)開(kāi)幕啦!蟬兒、蟈蟈、蟋蟀、青蛙,它們扯開(kāi)了嗓子唱著歡快的歌曲。

  五彩繽紛的夏天悄悄地落下帷幕,金黃色、火紅色開(kāi)始布滿(mǎn)了這個(gè)精彩的世界。涼爽的秋風(fēng)陣陣吹來(lái),片片樹(shù)葉漫天飛舞,像一個(gè)個(gè)小姑娘跳著優(yōu)美的舞蹈,又像一只只美麗的蝴蝶在空中舞動(dòng),美麗極了!如果說(shuō)秋天是豐收的季節(jié),那么田野里更有一番別樣的韻味?矗蠖归_(kāi)心地笑破了肚皮;胖嘟嘟的玉米挺起了圓鼓鼓的肚子;高粱、稻子舉起了火把,在陽(yáng)光下綻放著火焰。

  寒風(fēng)襲來(lái)的日子,給我們帶來(lái)了絲絲寒意。整個(gè)大地開(kāi)始沉睡,萬(wàn)物變得那么安靜。白茫茫的天空、白茫茫的大地,到處都是白皚皚的世界。鵝毛般的大雪從天空中飄落下來(lái),像雪簾、像輕煙、像棉絮,整個(gè)大地好像被覆蓋上了一層層雪毯。偶爾幾朵梅花傲立于風(fēng)雪中,更為冬的到來(lái)增添了一抹暖意。

  我愛(ài)四季。

四季小學(xué)作文7

  

  當(dāng)冬季的最后一個(gè)夜晚的消失,上帝變喚來(lái)春,守護(hù)著這美麗的大地。春姍姍來(lái)遲,撫摸著山河,變成一抹全新的綠色。不得不說(shuō),春是個(gè)出色的指揮家,不知名的鳥(niǎo)兒在她的指揮下,奏響歡快的春之歌。但是,我想,春也許相當(dāng)一個(gè)畫(huà)家。她酷愛(ài)遍地的綠色,酷愛(ài)桃花的粉色,酷愛(ài)所有花的姹紫嫣紅。用她那無(wú)影的畫(huà)筆涂上充滿(mǎn)生機(jī)的圖畫(huà)。一切都是美好的,一切都是全新的。

  

  夏,是一個(gè)大大咧咧的姑娘。不和人們打一聲招呼,就轟轟烈烈的來(lái)了。太陽(yáng)也是個(gè)直爽的老人,和夏的性格相似,于是,夏季,太陽(yáng)比以往更加熱烈,熱烈的連天空中的云也擋不住。知了活了十幾年,終于等到了這夏季走向生命的盡頭。它們放聲歌唱,為夏歡呼著。夏看看這被太陽(yáng)灑滿(mǎn)光輝的大地,莞爾一笑。叫來(lái)了狂風(fēng)驟雨為夏季添上另一個(gè)生機(jī),下完了雨,天氣也漸漸得爽朗了起來(lái),夏蹙眉,撅著嘴叫來(lái)了秋。

  

  秋是個(gè)中年的婦女,看著撅著嘴回來(lái)的夏,秋慈愛(ài)地笑了笑,帶著自己的閨中密友——風(fēng),來(lái)到了人間。秋鐘愛(ài)黃色,她為大地治了一見(jiàn)金黃的'毛衣,但卻沒(méi)有夏那樣輝煌。風(fēng)很喜歡那金黃的樹(shù)葉,便去想把她們摘下。風(fēng)微微吹過(guò),掃下一片金黃……秋嗅到了豐收田野,笑著給大地送上果實(shí)累累。哦————秋高氣爽!

  

  冬,是個(gè)酷愛(ài)白色的女孩。她拿著畫(huà)筆給大地涂上潔白無(wú)瑕的雪。給樹(shù)涂上銀裝,給空中畫(huà)上紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪。“咯咯咯……”這是孩子們歡快的笑聲,原來(lái)他們正在打雪仗,推雪人,享受著雪帶給他們的快樂(lè)。冬喜歡孩子們的笑聲,她想,沒(méi)有比孩子的笑聲更美好的事情了!于是,她笑著為雪人加上一頂帽子……

  四季,是這個(gè)世界的奇跡。四季,世界上最美的風(fēng)景。

四季小學(xué)作文8

  春,是希望的使者。她披著輕紗,裊裊來(lái)到人間。是她喚醒了沉睡的大地,使百花齊放,小草蔥蔥……春,是成功的畫(huà)家。她以大地為紙,以微風(fēng)為筆,將璀璨之色染于花朵之上,將蔚藍(lán)覆蓋于大海、天空,將綠絨帶入原野,叢山之中,將淡綠灑入湖塘里……她又是一個(gè)任性的姑娘,任憑自己的性子將大地渲染一番。她隨意地點(diǎn)綴著,使這里一點(diǎn)紅,那里一點(diǎn)綠,亂染卻又不乏新意,讓人看了愜意舒暢。

  夏,是浪漫的詩(shī)人。她一面吹著軟綿綿的南風(fēng),一面譜出優(yōu)雅的`小曲,讓人陶醉其中,去幻想更多的境界。她又像一個(gè)喜怒無(wú)常的孩子,剛剛還是風(fēng)和日麗,艷陽(yáng)高照,轉(zhuǎn)眼間便陰云密布,暴雨傾盆。她還是人們心中的涼石,不斷撫慰人們,并給予愉快的心情。

  秋,是害羞的少女。悄聲無(wú)息地來(lái)到我們身邊,繼續(xù)行使夏的使命,使萬(wàn)物不斷成長(zhǎng)直至收獲。那農(nóng)民臉上掩飾不住的笑意便是這一季中最美的景色。他們含著笑用勤勞的雙手把各色各樣的蔬菜水果從莊稼地里收獲。自然,秋又是滿(mǎn)載而歸,歡歡喜喜的。

  冬,是出色的化妝師。她給屋頂鋪上了一層白色的絨毯,給樹(shù)木穿上了銀色的紗裙,給遠(yuǎn)山戴上了白色的頭巾。在她的裝扮下,地上的小路也銀蛇般地蜿蜒伸向遠(yuǎn)方。正當(dāng)人們沉醉于這白色的世界時(shí),那充滿(mǎn)活力的舞蹈精靈又開(kāi)始到處舞動(dòng),不知又要給人們帶來(lái)怎樣的驚喜了。

  春,生機(jī)勃勃。夏,熱情奔放。秋,碩果累累。冬,純潔無(wú)暇。四季各具特色,怎能不叫人喜愛(ài)呢?

四季小學(xué)作文9

  鄉(xiāng)村是一個(gè)美麗的地方,有山有水,還有勤勞的人。

  我喜歡春天的鄉(xiāng)村。春天的鄉(xiāng)村是個(gè)紅和綠的季節(jié),小鳥(niǎo)從南方飛來(lái),在樹(shù)上跳跳舞,唱唱歌。樹(shù)木長(zhǎng)出了一朵朵木耳和嫩芽,好像在給小鳥(niǎo)提供食物,又給 小鳥(niǎo)拿譜子。靦腆的花朵不在害怕,抬起了美麗的臉蛋,被封住的泉水老早等得不耐煩了,冰雪一化,就立刻敲起了架子鼓。農(nóng)民伯伯提著鋤頭大步流星地去耕田, 有時(shí)閉目祝福今年的收成一定要比時(shí)年好。這是一個(gè)百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴、百花齊放、春意盎然的春天,我愛(ài)鄉(xiāng)村的春天。

  我喜歡夏天的鄉(xiāng)村。夏天的鄉(xiāng)村是綠色的季節(jié),樹(shù)木長(zhǎng)出的'嫩葉已經(jīng)變成了綠油油的大葉,中午,小孩子做完作業(yè)立刻跑到一個(gè)地方,樹(shù)木地方?對(duì),是池 塘,“嘩啦”一聲一個(gè)孩子在水里游泳接著又一個(gè)一個(gè)的跳入水里,打水仗嬉戲,真像一只只鴨子,可以用這首歌曲來(lái)形容:“門(mén)前大橋下,游過(guò)一群鴨,快來(lái)快來(lái) 數(shù)一數(shù),二四六七八!贝笕艘矔(huì)在樹(shù)蔭下說(shuō)話。我愛(ài)鄉(xiāng)村的西天。

  我喜歡秋天的鄉(xiāng)村,秋天的鄉(xiāng)村是金色的。金黃的稻谷笑彎了腰,農(nóng)民伯伯也露出了燦爛的笑容,小孩子在樹(shù)林里撿樹(shù)葉,聞桂花。我愛(ài)鄉(xiāng)村的秋天。

  我喜歡冬天的鄉(xiāng)村,冬天是白色的。下雪了,是孩子第一個(gè)知道的消息。屋子上的水變成了冰,孩子們打雪仗,堆雪人,是冬天給孩子們歡樂(lè)。我愛(ài)鄉(xiāng)村的冬天。

  鄉(xiāng)村的四季多美啊!我愛(ài)鄉(xiāng)村的四季,你呢?

四季小學(xué)作文10

  小的時(shí)候,覺(jué)得一年天氣總在變化,忽冷忽熱,雨雪交加。還不知道有什么春夏秋冬四季。大一點(diǎn)了,知道春天來(lái)臨,萬(wàn)物復(fù)蘇,人們把厚厚的棉衣脫下來(lái),換上了清爽的衣服,花兒們也都要開(kāi)了,小草也從地里探出了頭,給我一種說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)。

  夏天,天空中一個(gè)大火球在不斷散發(fā)著熱量,如果家里開(kāi)空調(diào)可能不覺(jué)得太熱,可到了外面就不行了,太熱的天氣會(huì)讓人中暑,可是夏天各種各樣的植物長(zhǎng)得異常繁盛,還有各種冷飲可吃。

  秋天可是我最喜歡的季節(jié),因?yàn)榍锾炜梢猿缘胶枚嗪贸缘乃,還可以看到美麗的落葉。

  冬天很冷,一出門(mén)就瑟瑟發(fā)抖,所以我不太喜歡冬天,對(duì)冬天沒(méi)有太多的記憶,只有大雪茫茫。

  隨著年齡的增長(zhǎng),我對(duì)四季的感受可不同了,因?yàn)槲易x懂了它們。

  春天,是個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié),它給人們帶來(lái)希望,讓受到挫折的人也從春天里得到信心,重新振作起來(lái)面對(duì)困難。

  夏天,是個(gè)充滿(mǎn)熱情的季節(jié),象征著欣欣向榮,讓已經(jīng)快要絕望的人知道他并沒(méi)有被拋棄,讓他在如火的熱情中獲得拼搏的力量。

  秋天,是讓大家都高興的季節(jié),因?yàn)槿藗兞俗约盒燎诘?果實(shí),感受付出之后的甘甜。多好!

  冬天,是個(gè)養(yǎng)精蓄銳的季節(jié),它收藏著三個(gè)季節(jié)的精彩,儲(chǔ)存起所有的精力,默默等待著春天的到來(lái)。

  我讀懂了四季變遷的美麗,更懂得了要珍惜時(shí)間,讓自己的每一輪四季都充滿(mǎn)光華!

四季小學(xué)作文11

  在一年四季中,有春天的風(fēng),有夏天的風(fēng),還有秋天的風(fēng)和冬天的風(fēng)。它們雖然都是風(fēng),但它們的脾氣卻是各不相同。那我們先說(shuō)說(shuō)春天的風(fēng)吧!

  春天到了,那風(fēng)可真神奇啊!小草也從地上悄悄伸出頭來(lái),揉揉眼睛,看著這生機(jī)勃勃的春天,發(fā)出微妙的贊嘆。迎春花開(kāi)后春天所有的花兒都一次開(kāi)放,它們芳香撲鼻,爭(zhēng)奇斗艷,誰(shuí)也不讓誰(shuí)。忽然一陣微風(fēng)吹來(lái),撫摸著我的.臉龐,花兒們?cè)隰骠嫫鹞瑁瑲g迎春使者的到來(lái)

  夏天,天氣炎熱,樹(shù)木長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢。忽然吹來(lái)一陣風(fēng),這陣風(fēng)可真淘氣,垂下了弟弟臉上的汗,讓他不覺(jué)得熱;吹得老奶奶臉,上下著得“珍珠”,還不停地樂(lè)。

  秋天的風(fēng)就像是一個(gè)魔術(shù)師。瞧!田野里泛起了金色的“波浪”,楓樹(shù)揚(yáng)起了火紅的“旗幟!惫麍@里那醉人的蘋(píng)果,金黃的梨子,橙黃的橘子……不都是它的作品嗎?稻田里的稻穗在秋風(fēng)的撫摸下,泛起了一層層的“波浪”同時(shí)發(fā)出“沙沙”的笑聲。

  冬天,北風(fēng)呼呼地刮起來(lái),細(xì)一點(diǎn)的枝干被吹得“咔擦”一聲斷了。北風(fēng)爺爺可是個(gè)“粉刷匠”,只要他大手一揮,立刻大地涂上了一層白白的油漆,踩在厚厚的雪上,“咯吱咯吱”的聲音。這時(shí),從天而降的雪姑娘漫天飛舞,給風(fēng)爺爺帶來(lái)了許許多多的禮物,飄飄落落,紛紛揚(yáng)揚(yáng),真是好看!孩子們活躍了,堆雪人,打雪仗,滾雪球,村里村外,一片歡笑聲。

  四季的風(fēng),真像一個(gè)頑皮的孩子喜怒無(wú)常,讓人琢磨不透!

四季小學(xué)作文12

  童年,應(yīng)該是多姿多彩的,在這“彩色蝴蝶”里,應(yīng)該還包括屬于自己的樂(lè)園。

  往事依舊,仍記得童年時(shí)期2、3歲的時(shí)候在外婆家住上了一段日子。在那時(shí),外婆家的后面有一大片草地。雖然其中確鑿只有一片野草,幾塊青石,兩三顆梧桐樹(shù),兩個(gè)池塘,但那的確是我兒時(shí)的樂(lè)園。

  不必說(shuō)綠油油的草兒,光滑的大青石,高大的梧桐樹(shù);也不必說(shuō)樹(shù)上“喳喳”叫的山雀,花叢采蜜的蜜蜂,在草地上與我打滾的獵犬。光是那清新的空氣就能讓你陶醉。雖然與獵犬打完滾后,我身上沾滿(mǎn)了跳蚤,挨了外婆不少罵,但她沒(méi)有打我,她舍不得。

  樂(lè)園旁邊是一大片廣柑林,都是外公、外婆親手摘種的.。為了防止我將未成熟的廣柑拿來(lái)隨地亂扔,外婆嚇唬我說(shuō):“廣柑林里有一個(gè)“狼外婆”,不吃大人,專(zhuān)吃小孩,你一進(jìn)去它就會(huì)把你吃掉!彪S后,又給繪聲繪色地給我講一個(gè)小孩進(jìn)廣柑林里偷嘴被“狼外婆”吃掉的事。誰(shuí)知,這本想嚇我的話竟激起了我對(duì)廣柑林的無(wú)限興趣。廣柑林在心中也充滿(mǎn)了神秘的色彩,于是,我便經(jīng)常進(jìn)去游玩、探險(xiǎn)。當(dāng)然,是在獵犬的陪伴下罷了。

  春天的樂(lè)園,是多姿多彩的。清風(fēng)中的綠葉,頗有“二月春風(fēng)似剪刀”之勢(shì)。只見(jiàn):鳥(niǎo)兒在樹(shù)上唱歌;蜜蜂在花叢中跳舞;野鴨在水塘中嬉戲;螃蟹在水中“橫行霸道”我與獵犬在草叢中打滾,這里充滿(mǎn)了無(wú)限的生機(jī)與活力。

  夏天的樂(lè)園,是清涼的。雖然頭頂上烈日炎炎,但有梧桐樹(shù)的“陪伴”,池塘的“擁護(hù)”,還是蠻涼爽的。

  不知不覺(jué),時(shí)間一晃而過(guò),父母要接我去上學(xué)了,我將要離開(kāi)我親愛(ài)的外公、外婆了。

  Ade(德語(yǔ):再見(jiàn)),我敬愛(ài)的外公外婆,Goodbye(英語(yǔ):再見(jiàn)),我的那青青草地,神秘的廣柑林。

四季小學(xué)作文13

  在這個(gè)世上,五彩繽紛的事物有很多,我現(xiàn)在就帶你去看看。

  春天,大地蘇醒,萬(wàn)物復(fù)蘇,嫩綠的小草成群結(jié)隊(duì)的從地上冒出來(lái)。天空上飛著剛回來(lái)的燕子。小河化開(kāi)了。農(nóng)民伯伯在地里種上糧食,想等到秋天就可以收很多很多糧食了。尖尖的小草從地里冒出來(lái)的時(shí)候仿佛在說(shuō):“春天到了,春天到了!贝禾煺媸侨f(wàn)物復(fù)蘇,生機(jī)勃勃。

  夏天,人們都不停的出汗,狗也一邊汪汪叫一邊往外吐舌頭,好像說(shuō):“熱死了,熱死了!比藗兂灾└猓袌A形的、正方形的、長(zhǎng)方形的、三角形的……可是還是不停地叫熱。農(nóng)民伯伯也是汗珠不停的往下掉。小草也長(zhǎng)得非常茂密了。大地也被曬得干裂了。

  秋天,農(nóng)民伯伯一年的艱苦勞動(dòng)的成果已經(jīng)出來(lái)了,農(nóng)民伯伯的`紅紅的圓圓的臉上露出了甜甜的笑容,還一邊說(shuō):“一年的勞動(dòng)沒(méi)白費(fèi)呀!睒(shù)葉也從樹(shù)上落下來(lái)了,樹(shù)葉黃了,像一個(gè)火炬。臨近冬天的時(shí)候,天變冷了,水也開(kāi)始有一點(diǎn)冰碴了。

  冬天,水變成冰了,藍(lán)藍(lán)的。天氣也變涼了,下起了白白的雪,人們紛紛打起了雪仗,堆了雪人。人們也開(kāi)始買(mǎi)了很多東西,有些送人,有些留著過(guò)年。每 天,市場(chǎng)里都擠滿(mǎn)了人,人們也開(kāi)始做這一年里沒(méi)做完的事,不想等到第二年,也開(kāi)始打掃屋子。不過(guò)時(shí)間過(guò)的很快,轉(zhuǎn)眼間,就過(guò)年了。小孩給大人拜年,大人給 小孩紅包,而且還有放炮的,非常熱鬧。

  這個(gè)五彩繽紛的世界里,人們都開(kāi)開(kāi)心心,快快樂(lè)樂(lè)的生活。

四季小學(xué)作文14

  我是二馬路小學(xué)的學(xué)生,我們的校園一年四季都很美。

  春天,校園中操場(chǎng)上的積雪融化了,小草從土壤中探出頭來(lái),樹(shù)木也抽出了新的枝條,一群群大雁也從南方飛回來(lái),在天空中歡快的叫著,好像在說(shuō):“春天來(lái)了,春天來(lái)了!”

  夏天,花草長(zhǎng)得更茂盛了。校園里有一個(gè)大大的花壇,花壇中的花兒五顏六色,爭(zhēng)奇斗艷。校園周?chē)鷺?shù)木的葉子伸展的又濃又密。下課了,我們?cè)跇?shù)下追逐、玩耍、乘涼……樹(shù)上的麻雀嘰嘰喳喳的叫著,好像在說(shuō):“熱死了,熱死了!”

  秋天,樹(shù)木漸漸變黃,校園中楊樹(shù)和柳樹(shù)的葉子在秋風(fēng)中紛紛揚(yáng)揚(yáng)的'飄落下來(lái),地上鋪滿(mǎn)了厚厚的一層金黃色的地毯,踩在腳下“嘎吱嘎吱”的作響,我們?cè)跇?shù)下盡情的嬉戲,挑選最精美的樹(shù)葉把它夾在書(shū)中當(dāng)書(shū)簽。

  冬天,花草被積雪壓得抬不起頭來(lái),整座校園變成了銀白的世界。操場(chǎng)中建起了滑冰場(chǎng)。每當(dāng)體育課的時(shí)候,我們就可以在冰場(chǎng)上滑冰,盡情的享受著冬天的樂(lè)趣。

  我愛(ài)我的校園,更愛(ài)校園的四季,它春、夏、秋、冬伴我成長(zhǎng)……

  老師點(diǎn)評(píng):

  這篇寫(xiě)景的文章結(jié)構(gòu)完整,首尾照應(yīng),情景交融。運(yùn)用了比喻、擬人等修辭手法,充分展開(kāi)了合理的想象,把校園四季的美一一呈現(xiàn)出來(lái),字里行間流露出作者對(duì)校園的喜愛(ài)。

四季小學(xué)作文15

  春天到了,春姑娘來(lái)了,大地蘇醒了。嫩嫩的小草又從泥土中悄悄地鉆了出來(lái),給大地披上了一件綠裝。五顏六色的花朵爭(zhēng)相開(kāi)放,有紅的、黃的、藍(lán)的、白的、紫的、粉紅色的······萬(wàn)紫千紅,爭(zhēng)妍斗奇。一顆顆柳樹(shù)抽出翠綠的枝條,在微風(fēng)的吹拂下,翩翩起舞。溪水“丁東,丁東。”地流著,好像在歡笑。那一朵朵美麗的水花,濺到了花朵的“笑臉”上,在陽(yáng)光的照耀下,就像一顆顆晶瑩剔透的珍珠。小燕子飛回來(lái)了,一邊飛一邊嘰嘰喳喳的叫著,好像在祝賀春天的到來(lái)。

  轉(zhuǎn)眼間,春姑娘走了,夏伯伯來(lái)了。炎熱的夏天,在火辣辣的.太陽(yáng)照射下,大地快要烤熟了。挺拔高大的樹(shù)木,伸展著茂密的葉子,像一把綠色的大傘,供人乘涼。一只只蟬在樹(shù)上“知了,知了!钡亟兄,好像在說(shuō):“熱,熱,真熱!”人們撐著各式各樣的小涼傘在街上匆匆行走,一把把小涼傘就像一朵朵綻開(kāi)的花朵。瞧,小朋友們有的在水里游泳,仿佛一條條小魚(yú)在水里自由自在的穿梭。有的在水里劃船,欣賞兩岸風(fēng)光。荷葉上有許多青蛙“呱呱呱”地叫著。

  悄悄地,夏伯伯走了,秋阿姨來(lái)了。一片片金色的落葉“沙沙,沙沙。”落下來(lái)鋪成了一條金色的小道。果子掛滿(mǎn)了樹(shù),壓彎了樹(shù)腰。紅通通的蘋(píng)果,黃澄澄的梨令人垂涏三尺。水稻成熟了,一眼望去,田野就像一塊金色的地毯。小朋友忙著幫農(nóng)民伯伯收果實(shí)呢。

  秋阿姨走了,冬爺爺來(lái)了。北風(fēng)“呼呼,呼呼!钡墓沃,雪花在飛舞,給的的披上了一件“銀裝”。天地間一片潔白,小朋友們穿上溜冰鞋在玩耍。有的玩兒打雪仗,有的玩兒堆雪人,大家玩兒得多開(kāi)心。

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