下雪小學(xué)作文(合集15篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的下雪小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
下雪小學(xué)作文1
不知不覺，十一月份已過中旬，天空變得陰沉就連平日里歡聲笑語的校園也變得蕭條，樹葉變黃，樹枝在寒風(fēng)中搖曳，這些都預(yù)示著冬日以降臨。
今年與往年不同，身在外地濟(jì)南的我，可以盡情享受老舍的佳作----（濟(jì)南的冬天）。以往在課本中學(xué)習(xí)時，并沒機(jī)會去身臨其境的感受，現(xiàn)在在濟(jì)南，我才有機(jī)會去身臨其境，深入的'了解，現(xiàn)在，我來到濟(jì)南，可以去感受（濟(jì)南的冬天）。
十一月份下旬的濟(jì)南，飄起了雪花，似乎也沒有什么特別，也許還不到最冷的時候吧，新聞上說，今年是濟(jì)南最冷的一年，到是有些許的期待，不過這里經(jīng)常刮風(fēng)，那些風(fēng)隨意亂竄，在校園中傲慢的吹過每一個人的衣領(lǐng)，，發(fā)梢。下過雨之后，氣溫逐漸下降，空氣都變得冰涼，天空陰沉，小雨轉(zhuǎn)為雨夾雪，后又轉(zhuǎn)為中雪，伴著風(fēng)，讓人鎖緊了肩膀，冷的渾身顫抖，還好有暖氣，要不然凍死我們這群小伙伴了。
濟(jì)南的冬天雖沒有老舍那時的美麗，但是風(fēng)確成了現(xiàn)在的主題，只是老舍那時的都記錄在了他的文筆間，只是遺憾沒有看到老舍那時的風(fēng)景。
下雪小學(xué)作文2
“下雪啦！下雪啦！”雪花紛紛揚揚地從天上飄落，大地仿佛披上了白色的大衣，我和小伙伴激動地在雪地上蹦蹦跳跳，拿著雪球你追我趕。這是我在日本第一次遇見雪姑娘！在日本，我們?nèi)チ藮|京迪士尼樂園，妙趣橫生的游戲給我們帶來了無窮的樂趣，我們?nèi)チ四瘟忌衤构珗@，可愛的梅花鹿你推我擠地?fù)寠Z我們手中的鹿餅，我們還去了Hello Kitty商城，玲瑯滿目的商品讓我們挪不動腳步。不過，最讓我記憶猶新的還是森林公園的滑雪盆游戲……
走進(jìn)公園，可愛的小兔子一家微笑著歡迎我們，那足有15厘米厚的雪沒過了我們的'靴底。到達(dá)雪場后，我們爭先恐后地拿上紅色雪盆，爬向最高處，做好準(zhǔn)備后，小伙伴和我一起喊，“3、2、1走咯！”我的腿一陣顫抖，雪盆沖了下去，伙伴們喊著叫著，叫喊聲中，雪飛濺起來，如同浪花般洶涌地涌進(jìn)我的雪盆，也許雪盆之外是一片寒冷，但我的心卻是溫暖的，我聽到的仿佛不是激動的叫喊聲，而是雪姑娘的歌聲；我握住的仿佛不是雪，而是雪姑娘潔白無瑕的手；我坐著的仿佛不是雪盆，而是雪姑娘騎著的白馬。
雪越下越大，我們幾乎趴在了地上，興奮地用手捧起一團(tuán)團(tuán)雪花，往天空拋灑，黑色的羽絨服襯托著潔白的雪花，我們這才看清了雪花的真面目，她們宛若白色的花朵在指尖綻放，我愛這純潔無瑕的雪，我愛這銀裝素裹的冬天！
下雪小學(xué)作文3
嘟嘟！一大早被朋友圈刷爆，無非是千篇一律的雪景再配上如出一轍的標(biāo)題——聽說杭州下雪了。
羨慕�？鄲�。失望。
杭州下雪了？聽說。我只知道溫州沒下雪。
這個與溫州相鄰的城市飄起了雪，而溫州依舊晴是晴，雨是雨，人們穿著風(fēng)衣，帶著圍巾，呼呼哈氣，期待著20xx年溫州的第一場雪，等著，盼著�？粗恳惶焯枏臇|邊升起，西邊落下，看著，看著，心中不由大雪紛飛。
這一切，對于每一個溫州的孩子來說，都算得上是奢侈。數(shù)數(shù)，我想用兩只手掰著數(shù)，不夠再用腳趾頭替，可是數(shù)到第一個手指后，我便后悔了。原來，我只在溫州看過一次雪，那么少，少的我都不記得雪，究竟是什么樣子。
雪，我聽過的，我會寫的'，我知道它是如何如何形成，如何如何落下，如何如何消失。我用盡所有科學(xué)名詞形容它，用盡所有華麗的辭藻描繪它——白，很白。僅此而已。連我自己都覺得虛偽。這，真的是雪嗎？
聽說杭州下雪了，聽說，我希望，有一天早上，也是這樣，一大早被朋友圈刷爆，千篇一律的雪景再配上一個如出一轍的標(biāo)題——今天溫州下雪了。
下雪小學(xué)作文4
今天早上，天特別的冷，我還在家里睡覺。突然媽媽對我說：“外面下雪了",我一聽馬上穿好了衣服，興奮地走到家門口一看：哇,好漂亮�。√焐系难┗ㄏ聩Z毛般一樣，一片一片飄落到了地上堆積成白茫茫的一片，就象是給大地媽媽穿上一件銀白色的衣服.
在雪地上有的小朋友還在堆雪人，有的小朋友還聚在一起打雪仗，還有的在滑雪鍬，這些小朋友玩得可開心了。我也忍不住想跑出去和他們玩。
�。《斓难┎还饨o大地媽媽穿上了白色的新衣服，還給屋頂戴上了白帽子，給大樹披上了白袍子。
我好喜歡冬天的'雪景,還希望明年的冬天能看到這樣美麗的雪景.
昨天晚上下雪的景象我還沒忘記，一早起來，外面的雪也還覆蓋著整座城市，你看：原來的汽車變成了‘雪車’，路邊的樹都變成了沒裝上飾品的‘圣誕樹’，所有的房子變成了‘雪屋’，一眼看去到處銀裝素裹，一片潔白，非常漂亮！
我和爸爸媽媽受邀請，來到了東山公園，跟同學(xué)邱勁楊、褚柳邑，還有他們的爸爸媽媽一起打雪仗、堆雪人。我從一開始就興致勃勃地在滾雪球了，想做一個大雪人，雖然手很冷，今天可真是快樂的一天��！這個快樂是這場雪帶給我們的。
一天，我開門一看到處都是白茫茫的一片。真美��！不管是山川還是房屋都是一片銀色。
下雪小學(xué)作文5
鎮(zhèn)上已經(jīng)很久沒有下雪了，雪的影子幾乎都是在夢中出現(xiàn)。每次看天氣預(yù)報進(jìn)都盯著屏幕，在上面尋找著雪字，但都沒有找到。好不容易找到了，卻是在別的地方，可是2月上旬電視上赫然寫著南京……雪……——題記。
春節(jié)前夕的一天，天變暗了，變黑了�；野椎脑评_了序幕。開始，下的是雪粒，就像有人在半空中抓著雪白的砂糖大把大把地往下撒。雪越下越大，雪粒變成了雪片，像鵝毛似的。輕飄飄地往下落，紛紛揚揚，飄飄灑灑。我想，是否吳剛太用力了，將桂花給震下來了。瞧那雪花多么像桂花呀！
接一片雪花，想看清它的樣子，沒想到一落在手上就融化了，只剩下一滴水在手心里。
雪花落到了房子上，落到了汽車上，落到了山上……雪花用自己潔白的身驅(qū)把單調(diào)的嚴(yán)冬打扮得格外美麗。睢那珊瑚般的大樹，棉花似的松枝，在這滿天飛舞的雪花中，在這瓊樓玉宇間，在這銀白色的童話世界里，變成了一個雪人，盲目地走著，睜大了驚奇的`眼睛，身后留下了一串串腳印。
晚上，雪依然還在下著，平坦的柏油，馬路上鋪著一層新雪，被街燈照得有點耀眼。來來往往的汽車，燈光遠(yuǎn)射，小雪粒在燈光里透著一點黃亮。
清晨，雪停了，天還是那樣白，積雪堆成了小山，在太陽的光輝中閃爍著……
下雪小學(xué)作文6
早晨，我一起床便發(fā)現(xiàn)窗外飄著又密又小的雪花，雪花從天空中紛紛揚揚的飄落下來。
我來到樓下準(zhǔn)備上學(xué)。這時，一片小小的雪花落在我的手心，這朵雪花靜靜地躺在我手心，遠(yuǎn)看是一個小白點；近看才發(fā)現(xiàn)，原來雪花是造型獨特的六角形小冰晶呢。不一會兒，手心里的'雪花就融化了……
下了一上午的雪。中午終于放晴了，陽光灑在了雪地上，大地?zé)ㄈ灰恍拢恳粋�人，每一件事物，都是那么有活力�？墒牵�(dāng)我在曬著太陽浴時，天空又變臉了，烏云替害羞的太陽婆婆遮住了臉。
天空中又一次的下起了小雪。北風(fēng)越吹越大，雪也越下越大，同學(xué)們這下來勁了，各個都湊到了窗前。觀賞著這肆無忌憚的雪花在天空中飛舞。有的同學(xué)克制不住自己激動的心情，開打開了窗戶。頓時，窗外的如潮水般涌進(jìn)教室。教室里是漫天飛舞的，我們都沒心思寫作業(yè)了。都跑來跑去，追著那放肆的雪花。
又過了一段時間，窗外的雪花跳起了優(yōu)美的華爾茲，比剛才溫柔了許多；狂風(fēng)也吹累了，慢慢地為那雪花伴著奏!
下雪小學(xué)作文7
一大早，媽媽說“下雪了，下雪了”，我手舞足蹈，歡呼雀躍，盼來了20xx年的第一場雪。
那雪，晶瑩如玉、潔白無瑕。厚厚的一層把大地弄得滿身白色；給光禿禿的樹披上了一件白色的衣裳；把屋頂染了銀白色；眼前的景色真令人心曠神怡！人說雪花像棉花糖，但是沒嘗過。我就用手抓了一團(tuán)雪，湊近嘴邊，用舌頭舔了一下。好冰，好涼呀，就是不甜。
下雪了自然少不打雪仗，堆雪人，砸雪球。我約我的表哥表弟一起玩，我們幾個人一起打雪仗堆雪人，在雪上滑冰，滾雪球等。玩得不亦樂乎！我們的手凍得通紅通紅的，但是心里卻像火爐一樣溫暖。媽媽說這個雪下得好呀，田里面的蟲子，細(xì)菌都被凍死了，莊稼會長的更好，瑞雪兆豐年呀！
我們看到路上有積雪，路上不斷有車子滑倒，真的'很危險呀,我們決定去清掃路上的厚厚的積雪，我媽媽鏟雪，我
們幾個掃雪，一個小時后，路上的雪被我們打掃的干干凈凈。我感覺得到全身發(fā)暖，路上不停有爺爺奶奶贊美我們，我的心里美滋滋的，覺得勞動真的光榮。
這雖然是一場雪，卻給我?guī)砹藷o限的歡樂，我盼望再次下雪！
下雪小學(xué)作文8
盼星星，盼月亮，總算把我日思夜想的雪給盼來了。
睡夢中，我就感到一股涼氣，睜開眼睛，只見窗外白茫茫一片。不會下雪了吧，我欣喜地想到。頓時，我感覺心跳加速，來不及穿上衣服，就跳下床，向窗外眺望，天哪，真的是雪。我立即已迅雷不及掩耳之勢穿上衣服，把爸爸媽媽搖醒，告訴他們這個喜訊。
吃完飯，我跑到樓上的露天陽臺上，打開門，我被眼前的景象驚呆了：地上的雪厚的我一腳下去踩不著地，我只好裝備雨靴，來到這白雪皚皚的世界。首先，我想到了堆雪人，我便把許多雪塊堆在一起，可是堆來堆去還是那么一小層，我并不氣餒，在互聯(lián)網(wǎng)上找到了正確的方法：先捏一個小雪球，再放到雪地里一直滾，就可以做成一個大雪球了�？墒窃谖覞L雪球的時候，并不這么順利，才滾了一會兒，我就感覺力不從心了，只是覺得雪球越來越重，已經(jīng)超過了我所能承受的范圍，我的手上越來越?jīng)]勁，有一次，我用盡全身的力氣，想把雪球翻個身，但此時的.雪球似乎已有千斤重，我的臉頰便和大雪球來了個親密接觸，真是透心涼啊。沒辦法，這能弄這么大了。下一步是做眼睛鼻子嘴巴了。我找來兩個大核桃核，鑲嵌在雪人的臉上，又在鼻子哪里插了跟螺絲，再把一個水桶扣在雪人頭上，一個完整的雪人就做好了。
望著我費盡心血才搭成的雪人，我心里簡直比吃了蜜還甜。
下雪小學(xué)作文9
春天的使者是發(fā)芽的嫩草；夏天的使者是蔥郁的樹林；秋天的使者是滿園的碩果；而冬天的使者則是漫天飛舞的銀珠，我愛這美麗的雪花。
今日上午，潔白無瑕的小雪花紛紛揚揚地從天空中飄落下來，宛如美麗的玉蝶在空中翩翩起舞。越來越大的雪花，漫天飛舞。似煙非煙，如霧非霧，好似仙人撒下的碎玉，又像嫦娥打翻的胭脂，它們親吻著我的臉，并把整所校園裝點的一片銀白。校園的樹木，不是冬梅，卻綻開滿樹銀花；教室不是白色，卻戴著銀色的白帽。所有事物在雪中，都宛如在云霧中一樣。那毛茸茸、亮晶晶的雪花姑娘為大地母親編織了一件白白的、軟軟的地毯。同學(xué)們在上面盡情嬉戲。
瞧，那三為同學(xué)正在堆雪人，他們首先滾兩個大小不一的雪球，大的雪球放在下面，小的雪球放在上面，只見他們用兩個胡蘿卜，安在臉上做眼睛，用黑泥在雪球的'身上按了幾下，在雪人的頭上畫上鼻子和嘴，再用樹枝在雪人身體的兩旁插上。最后，把鐵桶放在雪人頭上做帽子。這樣一個雪人就堆好了。
有堆雪人的，也有打雪仗的。你看他們打得多激烈呀！趁你不備之時來個突然襲擊，你瞅，那個同學(xué)向?qū)κ终婀�，而另一個人卻在對手不備之時，把一塊雪，扔到了對手的頭上，被受襲擊的那為同學(xué)像一個白發(fā)蒼蒼的老人。
下雪真有趣！
下雪小學(xué)作文10
當(dāng)我看見樹上搖搖欲墜的殘葉，開始下初雪時，我便知道冬天近了。當(dāng)我聽不到枝頭小鳥的歌兒時，夏季蛙鳴蟬嚷聲消失殆盡，我便知道冬天近了。當(dāng)我聞不到花開的香氣，冷風(fēng)灌入鼻腔時，我便知道冬天近了！
輕呼一口氣，形成了霧氣，人們驚訝于此，抬起頭顱望見灰蒙蒙的天空，卻見細(xì)雪緩緩落下。忽然，風(fēng)狂起來，抓著樹僅有的發(fā)絲，鬧著，嚷著。貪玩的雪們也隨著風(fēng)兒，翩翩起舞又張牙舞爪，四處掠過劃破寧靜。
冬天的腳步近了，一切就像剛?cè)胨频腵，大地失去了顏色，小草沉默在地底下，蛇兒、蛙兒也在冬天之前，飽了胃，悄然進(jìn)了洞穴。而雪，則是宣告這一切的使者。
雪說，冬天來了。我們裹緊寒意，多半是待在溫暖的家里。而雪呢？它們是個貪玩的群體，迷了路，也毫不在意。它們常去北方溜達(dá)，卻忘了南方。
窗外仍在下這雪，忘卻了休息，好像一群小精靈，下凡來扔枕頭，里頭的羽毛撒了一地，并為此樂此不疲。
雪過后，又將是一個嚴(yán)寒，而雪，宣告了隆冬的消息。
下雪小學(xué)作文11
昨天下午，天霧蒙蒙的，一粒粒豆大的“米�！睆奶於担班оо�，唰唰唰“地下在了地上，還調(diào)皮地蹦來蹦去。
慢慢地，“米粒”不見了，小雪花飄飄揚揚地飛下來了。哦！下雪了！你瞧，雪花在空中翩翩起舞，就像春天的柳絮。雪花寶寶呼朋引伴，從無邊無際的天空中跳下來，有的還在空中轉(zhuǎn)著圈呢！它們爭先恐后地?fù)湎蛄舜蟮貗寢尩膽驯�，一下子，地上就鋪上了一層厚厚的毛毯。我試著摸了摸，這雪花軟軟的，好像一根根羽毛，讓人的心里也變得癢癢的。一腳踩上去，一個大腳印就出現(xiàn)在我的'眼前。大雪紛紛揚揚地下了一夜。早上起床，我推開窗戶一看，大地變了一個模樣，雪白的地面，雪白的屋檐，雪白的房子，到處都是一個雪白的世界。小心翼翼地走在路上，我看見了小汽車上的雪人，看見了理發(fā)店前的雪龍，還看見了玩雪的小朋友們。來到了學(xué)校，大門口的鐵樹好像戴了一頂白帽子，成為了一個白將軍。操場上，到處都是小朋友，興奮地在打雪仗。這場雪，讓世界變得更美麗，也讓我們變得更快樂。
下雪小學(xué)作文12
天陰沉沉的，北風(fēng)呼呼的刮著，這是要下雪的前兆。我背著書包往家趕，剛出校門，就看到了漫天飛舞的雪花。“耶，下雪了！下雪了！哈——”我興奮地?fù)]了一下拳頭。 雪不停地變著魔術(shù)，一會兒紛紛揚揚落下，像美麗的玉色蝴蝶，像吹落的蒲公英，像隨風(fēng)飄舞的柳絮，像天使賞贈的'小白花兒，夾著北風(fēng)，飄飄悠悠，輕輕盈盈地落下。一會兒又像撒鹽，專門往路人的脖子里鉆，涼絲絲的。
不一會兒，眼前到處是白茫茫的一片，一切都變白了，美不勝收：大地披上了銀白色的盛裝，樹枝丫也毫不遜色，戴上了鹽白的小帽，真是雪白的世界��！ 到了家，我又不知不覺得望著雪花出神，雪花時而像在空中飛舞的白蝴蝶，時而像輕飄飄的鵝毛，時而又像天上的繁星……雪越下越大，玉屑似的雪從天空中左搖搖，右擺擺，有的跌跌撞撞，好似喝醉酒的人在走“八仙步”。雪花一會兒上，一會兒下，又好似一個個頑皮的小孩與我們玩捉迷藏。那些雪花像春的使者，預(yù)報著春天的到來，那些雪花又像歡樂的精靈，一個個活靈活現(xiàn)；那些雪花又好似生命的保護(hù)神，有了它，世界才會一片生機(jī)勃勃…… 啊！
純白的雪花，聚碎玉之靈氣，裹圣水之香魂，和著寒風(fēng)，踏著韻律穿過灰白蒼穹，飛臨人間，給大地帶來新的信息，是大自然的使者，是快樂的精靈，是我們歡樂的保護(hù)神……
下雪小學(xué)作文13
早晨我起床了。推開門一看，玻璃窗上這么多水花。它們有的像寶塔，有的像房子，有的像小人，還有的像長城……我好奇的伸出手指一模。�。『脹霭�！我透過指縫往外看，外面白茫茫的一片。我禁不住興奮地喊起來，“下雪了，下雪了”！
于是我趕緊洗刷，又急匆匆的吃完了飯，對媽媽說了聲“拜拜”就飛似的跑了。
我興奮地跑在雪白的“地毯”上，腳下發(fā)出咯吱咯吱的響聲。在這冰天雪地里，雪花無拘無束的在空中飛舞。有的雪花自由自在的躺在房屋上，像是給房屋換上了盛裝；有的雪花掛在樹上，像是給小樹系上了已從紗裙；有的把冬青樹團(tuán)團(tuán)圍住，好甘愿化成清水，讓小樹喝個夠。在這白色的世界里，雪花很快的把我圍了起來。有的落在衣服上，好像在陪我玩。有的沙沙地落在我的肩膀上，好想親切的問我冷不冷。有的調(diào)皮的`趴在我的眉毛上，想要讓我變成小老頭；還有的敏捷的擦過臉龐，給我一個轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)地吻。他們在我眼前晃動著，讓我欣賞他們那優(yōu)美的舞姿。看著這可愛的雪花，我伸手按住它，想和它玩一會，可他總是跟我捉迷藏。我想捧起一團(tuán)打雪仗，一陣行風(fēng)卷起雪花朝我涌來，好像催我快回家。
下吧，下吧，望你給莊稼帶來豐收，給老農(nóng)帶來喜悅。
下雪小學(xué)作文14
早晨六點多鐘，我剛起床，就聽見爸爸說外面下雪啦！我聽后，連忙跑到窗外一看，雪花紛紛揚揚的從天上飄落下來，四周像拉起了白色的帳篷，大地立刻變得銀裝素裹我不禁想起一句詩忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開真美呀！ 那雪花潔白如玉，它是天宮派下的小天將，還是月宮桂樹上落下的玉葉呢？雪花像美麗的`玉色蝴蝶，似舞如醉；像吹落的蒲公英；似飄如飛；像天使賞贈的小白花兒；忽散忽聚，飄飄悠悠，輕輕盈盈，無愧是大地的杰作！只見眼前的雪花像蝴蝶一樣調(diào)皮，一會兒落在屋檐下，一會落在樹枝上，還不時飄在行人的臉上看，雪中的人兒，不，是朝氣蓬勃的同學(xué)們，追呀，跑呀，跳呀，笑呀，與青松并立雪下得更大了，變成了鵝毛大雪我和同學(xué)們走出教室，跑到操場上，不管天氣多么冷，雪下的多么大，就算雪大到我們熱乎乎的臉上也不在乎，我們實在是太高興、太開心呀！又可以打雪仗、堆雪人雪是冬的使者，尤其是這第一場雪，它預(yù)報著冬天的到來，我愛雪花，它美麗、純潔、無私，能給大地帶來歡樂。六年級:老子是你爹
下雪小學(xué)作文15
清晨,不知何物飄到我那光滑的手背上,使我感到一股深深的寒意.我從睡夢中冰醒,睜開朦朧的雙眼,打了個哈欠,伸了個懶腰咦這是什么東東呀怎么這么冰涼呀咦!怎么形狀這么像小雪花呀怎么化成水啦該不會是沒等我想完,腦袋朝窗外一轉(zhuǎn), “哇噻!太漂亮呢!”我情不自禁地大叫起來. 原來呀,是零零星星的雪花姍姍而至,像飄然起舞的蝴蝶,似隨風(fēng)飛揚的柳絮,那么純潔無暇,那么晶瑩美麗.可那一個個小精靈,剛吻上大地,就“隱身”了,只留下了點點濕痕。
過了一會兒,雪花終于不負(fù)眾望,把蕭瑟凄冷的大地裝扮得煥然一新:山舞銀蛇,粉妝玉砌,好一派“千樹萬樹梨花開”的美麗景象,樹枝上結(jié)滿了亮晶晶的冰條,樹干上掛滿了毛茸茸的“棉花糖”, “哇噻,好可愛哦!” 我自言自語地說,“多么希望它真的.是可以吃的棉花糖啊!給我這只‘饞貓’解饞！” 雪花晶瑩透亮，而且形態(tài)不一，似白蓮，似柳絮，似梨花，輕輕盈盈�？粗┗秋h逸的神韻，冰清玉潔的風(fēng)采，是那樣優(yōu)美動人，我不禁迷惑了：雪花是仙女撒下的碎玉嗎？還是月宮樹上的落英？或者是嫦娥化妝用的粉霜？哦，不！它只是冬天的使者�！叭鹧┱棕S年”，“今冬麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡”。雪花，應(yīng)該是冬季贈與人們的厚禮！雪，越下越大，也越堆越厚。樹枝輕輕一晃，銀條兒隨風(fēng)飄動。那種境界既使人驚嘆，又讓人驚喜！大家在“雪花雨”中捉迷藏，打雪仗，你追我趕，玩地不亦樂乎。歡呼聲，尖叫聲，響成一片。
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