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雪花小學(xué)作文

時間:2022-07-12 16:45:05 小學(xué)作文 我要投稿

雪花小學(xué)作文【熱門】

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的雪花小學(xué)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

雪花小學(xué)作文【熱門】

雪花小學(xué)作文1

  我熱愛下雪,因為它可愛,因為它純潔。

  今年,我終于盼來了下一次雪。

  你瞧!一顆顆小小的雪粒,像撒下的白砂糖一樣,它們在空中飄舞著,并不著急落地,好像舍不得離開天空似的。它們悄悄跳入行人的衣領(lǐng)里,無聲無息的消失了。接著,一片片的小雪花像煙一樣輕,玉一樣潔,銀一樣白,飄飄灑灑,紛紛揚揚,從天而降,親吻著久別的大地。慢慢的,慢慢的,小雪花變大了,變厚了,變的密密麻麻,就像誰用力搖動玉樹瓊花,那潔白無暇的花瓣紛紛揚揚的落下來;后來,雪越下越大,小雪花們在半空中你拉我扯,你抱住我,我你擁緊,一團團,一簇簇,仿佛無數(shù)扯碎了的棉花球從天翻滾而下。這時,整個世界就變的迷迷茫茫,美不勝收。

  早晨起來,冬霧彌漫。霧散之后,立即出現(xiàn)一幅奇景:那青松的針葉上,凝著厚厚的白霜,像是一樹樹潔白的秋菊;那落葉枝條上裹著雪,宛如一株株白玉琢的樹;垂柳銀絲飄灑,灌木叢都邊成了潔白的珊瑚叢,千姿百態(tài),令人撲朔迷離,恍惚置身于童話世界之中。

  路旁的樹木綴滿銀花,毛茸茸的,比原先粗壯了,建筑物像瓊摟玉宇似的閃著耀眼的銀輝。小路上就像鋪了一層白色的地毯,有仿佛妙手的畫家為大地繪成了一幅白色,純潔的圖案。

  下課了。同學(xué)們在雪中奔騰,雪花飄在他們的頭上、衣服上、就連臉上的'眉毛也不放過。因此,他們都變成了一個個小老頭了。但雪花好像不愿呆在哪兒,很快就消失了。

  雪,以她素潔的靈魂,動人的姿色,神奇的變幻,不知博得了多少文人的鐘愛,留下了數(shù)以萬計的千古絕唱。真是"有梅無雪不精神,有雪無詩俗了人。日暮詩成天又雪,與梅并作十分春。"柳宗元的"千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁,獨釣含江雪"在人們面前有一次展示出了一幅靜謐的風(fēng)景畫!

  雪,依然下著,空中的雪花,就像扇動著翅膀的白蝴蝶,輕輕地飄飛。

雪花小學(xué)作文2

  冬爺爺一來,他的孫女雪精靈們也吵吵嚷嚷地跟著來了。

  雪精靈們俏皮地掏出魔法棒,輕輕一揮,頃刻間,小雪花落了下來。

  小雪花悄悄地,輕輕地落在人們的頭頂上,孩子們拍起了手:下雪啦!下雪啦!小雪花聽了,下得更大了!雪紛紛揚揚,不停地裝點著這個世界。不一會兒,大地婆婆就穿上了白色的圍裙;松樹哥哥戴上了白色的帽子;田野爺爺圍起了白色的圍巾……!小雪花真厲害!別看它這么小,但仔細一看,它的形狀有六角形的,八角形的?善亮!五彩繽紛的世界,漸漸地變成了銀裝素裹的一片。

  孩子們頭戴帽子,圍著圍巾,一起到院子里。瞧,那群小伙伴們在做什么呢?哦!原來在堆雪人。呵,樣子可真逗:小小的眼睛是用花生米做的;紅紅的`鼻梁是用辣椒做的;大大的嘴巴是用紅棗做的;還有那兩只不一樣長的手是用掃把和樹枝做的!對了,雪人的頭上還有一個鐵帽子哩!“哎呀,打到我了,我也要進攻!”哪傳來的吵鬧聲,原來是一群可愛的小朋友。他們在干啥?我也要湊熱鬧!哈,原來是打雪仗,我也要看!我也要看!只見兩個小朋友氣勢洶洶,仿佛兩軍交戰(zhàn)一樣。開始啦!一位小朋友拿起雪球,向?qū)Ψ饺尤,另一位小朋友向上一跳,巧妙地躲了過去。輪到我了!他拿起兩個雪球猛攻。“。∥冶淮蛑辛!”仔細一看,雪球打中了他的腦袋,呵呵!太搞笑了!

  雪,盡帶給我們無限的遐想,令人著迷?蓯鄣男⊙┗,這個世界美妙的小精靈。

  作文點評:

  孩子們在雪地里開心玩耍打鬧的情形寫得比較生動。作文后面部分從“輪到我了!”開始,一會兒我,一會兒他,人稱代詞使用混亂,叫人讀不懂。

雪花小學(xué)作文3

  事情雖然已經(jīng)過去了很久,可是每當我回想起那件事時,心里卻久久不能平靜,仿佛有一塊千斤巨石壓在心頭一般。

  碩果累累的秋天過去了,迎來的是寒風(fēng)凜冽、大雪紛飛的冬天。下午放學(xué)后,我獨自走在披著雪白新裝的'小路上,我感到非常寂寞。突然,只聽見跳溜一聲,我滑倒了,真懊喪。∥覛鈵赖卣f:“哎呀,好疼呀,真倒霉!”正當情緒沮喪之時,我看見前面有一位老爺爺?shù)耐栖囅菰谟周浻趾竦难┑乩锪恕N覄傁肷锨皫椭,但是我轉(zhuǎn)念一想:自己還有那么多作業(yè)沒做呢!再說就算今天不留作業(yè),我還得回家?guī)蛬寢尭牲c零活呢,哪有閑工夫幫老大爺推車呢?想著,我便悄悄地從他身邊走了過去。這時我聽到一聲親切的說話聲:“老爺爺,我?guī)湍瓢!”我回頭一看,原來是個低年級的女同學(xué)。只見她把書包放在地上,跑過去幫老爺爺推車。盡管她使出全身的力氣,但還是未能幫老爺爺把車從雪地里推出來。她的力氣畢竟是有限的。頓時,我被她那種樂于助人的精神感動了,我趕緊跑回去幫她一起推。經(jīng)過一番努力,我們終于幫老大爺把車從雪地里推出來了。這時,老大爺回過頭來笑瞇瞇地對我們說:“謝謝你們的幫助!”我說:“您別謝我,該謝的是這位少先隊員!

  雪仍然不停地下,潔白的小雪花落在那位少先隊員的臉上融化了,也分不清那是雪水還是汗水了。我的心也像小雪花一樣,被少先隊員的心融化了。我感覺自己頭一次這么幸?鞓。

  這時那位小同學(xué)跑回去拿起書包,又匆匆向前跑去,嘴里還說著:“我還得回家寫作業(yè)呢!”聽了這句話,我的臉刷地紅了:為什么同樣有作業(yè),我不能像她那樣……唉!我為什么那么自私呢?望著她遠去的身影,我不由得覺得她逐漸高大起來,而自己卻逐漸變得矮小如沙。

雪花小學(xué)作文4

  小青蛙的雪花一次,青蛙在電視里看到雪花漫天飛舞的北極,白晃晃的東西飄飄灑灑,可漂亮了,小青蛙問:“媽媽,這是什么呀?”“哦,這是雪花,只在冬天才看得到。”

  小青蛙的心“咚”的一下像雪一樣冷了下來,因為冬天,它早冬眠了。這一夜,小青蛙翻來覆去怎么也睡不著,想:我們青蛙家族從來沒有看到過雪,是多么悲哀!第二天,小青蛙漫無目地的走跳在田野里,看到黃牛伯伯在邊播種邊說:“長大吧,稻谷,長出來給大家吃!”小青蛙一愣,用最快的速度跑回家,寫了一封信,是寫給冬爺爺?shù),信上寫到:親愛的冬爺爺:您好!我是小青蛙,我們家族要冬眠,看不到雪妹妹,請您送我?guī)最w小雪妹妹種子吧。小 青 蛙20xx. 7. 21幾天后,果然有一個大包裹放在小青蛙家的門前,小青蛙好激動,因為上面寫著:“冬爺爺寄,小青蛙收”。一拆封小青蛙高興得手舞足蹈,因為里面放著一包雪花種子。小青蛙按照冬爺爺?shù)膰诟腊逊N子埋進了地里,那時是春天,小青蛙盼著能開花,可是春姑娘走了,夏姐姐來了,小青蛙天天跑去看,卻天天失望而歸。終于,有一天,雪花開了,“好美!”小青蛙被迷住了,是的`,雪花是那么晶瑩剔透,那么亮晶晶,那么閃耀,小青蛙突然醒了過來,叫來了小鹿、小貓、小狗、小兔、小刺猬、小松鼠,大家一起玩得好開心啊,忽然,爸爸媽媽兄弟姐妹爺爺奶奶都來了,大家都眉飛色舞,又唱又跳,唱累了,跳累了,天也黑了,大家都依依不舍的回家了。這個冬天,小青蛙睡得好香,作了一個在漫天飛舞的雪中玩耍的夢………

雪花小學(xué)作文5

  早晨起床后,我拉開窗簾一看:啊!下雪了!

  雪花漫天飛舞,給大地、房屋、樹木披上了銀白的衣服!昂妹赖陌咨澜绨!”我呆呆地趴在窗臺看著。這時,媽媽走過來說:“快點準備,要不上學(xué)遲到了!”我趕快梳洗完畢,吃了早飯,就和媽媽下了樓。出了樓道口,雪就迎面撲來,我跑進雪中,開始用雙手接起雪花來,好美的雪花啊!

  去學(xué)校的路上,雪越下越大。路上的行人披著雨衣,有紅色的、黃色的、綠色的.、紫色的,就像雪的世界里開著好多五顏六色的花兒,我要是能用筆畫下來該多好!

  下午,雪下得更大了!課間的時候,我拉著昕悅的手,準備到樓下玩雪。啊!校園真美啊!一片片雪花飄落下來,有的落在我的頭上,有的落在我的臉上,還有的落到我的衣服上。我伸出雙手接了幾片雪花,用舌頭舔了一下,啊!不甜也不咸,不像糖也不像鹽,冰冰涼涼的,真像冰淇淋,很好吃哎!

  校園的花草上積滿了白雪,我和昕悅把葉子上的雪弄下來,集中在一起,然后,堆成了一個個雪球。同學(xué)們有的在堆雪人,有的在滑雪,還有的在賞雪,大家玩得多開心啊!

  雪仍在下,雪花像是飛舞的小精靈,落在了孔子像上,落在了教學(xué)樓上,落在了花草樹木上,也落在了小朋友的身上。昕悅忽然笑了,我奇怪地問:“怎么了?”她邊笑邊說:“你的頭上,哈哈哈……”我納悶地摸了摸頭,一看手,哈哈,雪花真調(diào)皮,它竟然積在了我的頭上。再看昕悅,她的頭上也都是白色的雪花,我說:“我們都成了白發(fā)魔女了!”“哈哈……”

  雪花真美啊!因為有了雪花,冬天才變得更美;因為有了雪花,我們的童年才更快樂!

雪花小學(xué)作文6

  也許壓抑了太久,憋悶了太長的時間,灰色的天幕在經(jīng)歷了一冬的嚴封之后,終于拉開。小雪花獲得了自由,它飛舞著,跳著奔回了人間。

  雪一片緊挨著一片,多像一個親密的大家族。它們?nèi)齼蓛傻卦谝黄鹕⒉,多么悠閑自奉,我邁著愉快的腳步,來到了五指山上。山路像一條細細的小河從山頂流下來,又像是用蘆花編織成的圍巾,圍在大山的脖子上。雪到了哪里,就在哪里留下詩一般的痕跡。瞧,松枝上一手堆一小堆的積雪,莫不是西沙群島里一只只白色的海鳥在棲息?還是頑皮的孩子把好吃的棉花糖掛在上面?或者是哪位熱情的老奶奶蒸好了一些小饅頭,把它放在小草尖上?楊樹枝丫上一道道的雪條是不是小雪花在排隊操練?我抬眼望去,遠處朦朦朧隴的,好似仙境一般。山好像在做夢,雪為它蓋上了被子。

  我拾起一片雪花。這精巧的雪花出自誰的巧手?又是誰把它放飛在天空?我手中的雪花閃著光澤,白得透明。我猛然想到我小時候吃的滴滴乳汁,也是這樣潔白的呀!我來到世上,最,先給我生命力量的,就是媽媽潔白的乳汁。我長高長大了,媽媽的黑發(fā)里便夾著廿根根雪一樣婦銀絲,一天天,一年年,媽媽對我的愛太多了。這銀發(fā)是愛凝成的痕跡,就像那雪花,是大自然愛的結(jié)晶。

  我一步步走在雪地上,身后的.腳印好似跳動的音符,一又像童心寫出來的詩行。我躺在雪地上,身子下面的雪軟軟的。雪輕柔地吻著我,落在臉上,涼絲絲的;落進脖子里,麻酥酥的,讓我心醉。我閉上眼晴,覺得自己就是一片巨大的雪花,在山坡上留下了一個痕跡,使樹木不再寂寞。

  雪還是下個不停。飛舞的雪花奸像在告訴我,它來到人間,是想在大地身上留下潔白的痕跡,為樹木釀造生命的甘泉。此時,我的心像被洗過一樣透明、純凈。

  我用手捧起一把雪。頓時,有的雪花在我的手中化掉了,水從我指間滴落,落到地上。我相信,過不了多久,雪融化的地方就會長出紅的花,綠的草,翠的藤;雪的痕跡就會化成一片五彩的春光圖……

雪花小學(xué)作文7

  最愛雪景,在這個南方的小城里,這個冬天雪花并沒有降臨,我愿化作一朵小雪花,懷著雀躍的心情,從天上降落,帶給孩子們無窮的歡樂,并享受著雪花的與世無爭和自由自在。

  假如我是一朵小雪花。我想依偎在云媽媽的懷里,慢慢地,緩緩地在云媽媽的懷里凝聚成一個小小的帶著冰晶的小雪花。我想,做一朵雪花一定是十分安詳與雀躍的,一切事情都會變得神秘起來。我在還未降落之前向下面的世界望一望,啊……好美呀,彌漫著白霧的大地,使我迫不及待地掙脫云媽媽的懷抱。

  假如我是一顆小雪花。我要從云中降落到陸地上。小小的,帶著寒氣的我就如此輕巧的降落在大地上,一切的事物都會在我的眼前變大,風(fēng)會從我的耳邊呼呼地劃過,我一定是懷著無比激動的心情,緩緩降落到陸地上,躺倒在同樣冰冷的地上,展露我的新裝。我緩緩地注視著這個世界,一切的浮世喧囂都與我無關(guān)。一片安詳?shù)氖缿B(tài)將展現(xiàn)在我的眼前,風(fēng)會吹動我六邊形的身軀,在寒冷而帶著一絲絲陽光的冬風(fēng)吹拂著我時,作為小雪花的我體驗到前所未有的對冬日的喜愛。

  假如我是一個小雪花,我一定會被風(fēng)吹到一個角落里,我愛渺小的自己,我愛廣闊的世界。做一個角落里的.雪花會使我快樂不已。這一切的一切都因為毫不起眼而變得魅力無比,陽光會照耀在我的身體上,反射出耀眼的光芒。日照下,我在毫不起眼的角落里,自由自在得扭動著身軀,這是要融化嗎?沒有人聲,沒有車鳴。在大自然平穩(wěn)的呼吸聲下,我的身軀越變越小,我會在太陽光下升騰融化,最后離開這個世界。

  假如我是一朵雪花,我一定會好好看待這個世界,做一個毫不起眼卻與世無爭的小雪花,在安詳中靜靜融化。

雪花小學(xué)作文8

  冬天到了,所有的樹木與花草都枯萎凋謝了,有些動物也進入了冬眠,雪花愛梅花作文。唯有梅花迎著寒冷的風(fēng)蘇醒了,她撐展著苗條的身子,搖擺著舞姿,含苞綻放,特別嬌艷。

  簫簫的北風(fēng),使萬物都躲藏起來,唯有梅花傲然挺立,綻放出一朵朵嬌艷的花朵,獨自把大地裝扮。 雪花在遙遠的天空看到梅花與眾不同,不懼嚴寒,純潔嬌艷,多姿多彩。他默默地敬仰梅花,深深地愛戀梅花,雪花不顧世俗的約束,離開蒼茫而遙遠的天空,飄飄灑灑,為梅花驕傲而歌唱:“我是一朵雪花,而你是一朵梅花,我離開蒼茫遙遠的天空,為你飛舞飄下,我是晶瑩無暇,我愛你紅塵起跑,那一朵風(fēng)中搖擺的嬌艷,是我追尋的夢啊!……我為你飄灑,你為我開花,此生有一此刻與你相依相偎,何懼陽光來融! 梅花看到雪花在這沒有生機的時刻,不懼寒冷為自飛舞、歌唱,同時雪花舍身為萬物增添滋潤,為大地萬物穿上了冬裝,蓋上了棉被,觀察植物作文《雪花愛梅花作文》。梅花為之感動而心悸。梅花在雪花的親撫下羞答答地綻放出更加鮮艷的花,一縷幽香溫暖天涯。

  雪花深知自己與梅花的愛戀不會長久,他們沖破不了世俗的.約束。當陽光出來時雪花就會融化,就會永運地離開梅花。因此雪花不怕寒風(fēng)呼哮,不怕疲倦,珍惜這一刻的相依相偎,雪花深藏離別的心酸,伸展優(yōu)美的舞姿,盡情地飛舞,盡情地親吻梅花那紅紅臉龐,使梅花在雪花的襯托下非常嬌美。 太陽出來了,給大地帶來了溫暖。而雪花無奈地收起了舞姿,停止了飛舞,帶著深深的愛戀,離開傷痛,依依不舍的離開了梅花。 當梅花失去雪花的相依、相伴,對雪花的倦戀越來越深,她開始了思念牽掛,在相思中慢慢的衰老,失去了光彩。 梅花在愛戀、離別、相思中開始枯萎,凋謝……。

雪花小學(xué)作文9

  雪花是一種美麗的結(jié)晶體,它在飄落過程中成團攀連在一起,就形成雪片。單個雪花的大小通常如小米一般大,猶如柳絮般在空中飄舞,也有大的,如鵝毛般,空中可謂雪片飄落。雪花很輕,落在人的身上毫無感覺。無論雪花怎樣輕小,怎樣奇妙萬千,它的結(jié)晶體都是有規(guī)律地六角形,所以古人有草木之花多五出,獨雪花六出的說法。雪花多么美麗而輕盈呀!我越來越喜歡雪花了,如果能夠再次目睹大地白雪皚皚,綠樹披銀裝,真是一件賞心悅目的趣事。

  瑞雪兆豐年是我國廣為流傳的農(nóng)諺。在北方,一層厚厚而疏松的積雪,像給小麥蓋了一床御寒的.棉被。雪中所含的氮素,易被農(nóng)作物吸收利用。雪水溫度低,能凍死地表層越冬的害蟲,也給農(nóng)業(yè)生產(chǎn)帶來好處。所以又有一句農(nóng)諺冬天麥蓋三層被,來年枕著饅頭睡。雪的作用很廣,但雪對人類有很大的好處。首先是有利于農(nóng)作物的生長發(fā)育。因雪的導(dǎo)熱本領(lǐng)很差,土壤表面蓋上一層雪被,可以減少土壤熱量的外傳,阻擋雪面上寒氣的侵入。所以,受雪保護的莊稼可安全越冬。積雪還能為農(nóng)作物儲蓄水分。此外,雪還能增強土壤肥力。據(jù)測定,每一升雪水里,都含有豐富的氮化物。雪水滲入土壤,就等于施了一次氮肥。用雪水喂養(yǎng)家畜家禽,灌溉莊稼都可收到明顯的效益。

  雪對人有利也有害,在三四月份的仲春季節(jié),如突然因寒潮侵襲而下了大雪,就會造成凍寒,對莊家造成危害。還會給人的出行帶來不便,很有可能對人的人身安全帶來隱患。雪會凍死一些對莊稼有益的動物,如:青蛙、蜻蜓、燕子。雪要下得恰到好處才好,否則就會給人們帶來災(zāi)害,所以農(nóng)諺說:臘雪是寶,春雪不好,說得就是這個道理。

雪花小學(xué)作文10

  我被一群可愛的小孩子看到,他們贊嘆雪花很美麗,我十分喜歡這樣的夸獎。這是什么?哦!原來是我的同伴。你是不是喜歡我小雪花呢?

  冬天來了,寒風(fēng)也來了,帶來了我和我的雪花小伙伴們。我和我的雪花伙伴們在空中嬉戲著飛舞著,飛過田野,飛過樹林。

  我和小伙伴緊緊地拉著手,在廣闊無垠的天空中飄呀飄,飄呀飄??我們都興奮極了,低頭一看。哇!到處都是白花花的一片:屋頂蓋上了白棉被、大地鋪上了白地毯、花草樹木也穿上了白棉襖??我們看著這白花花的世界,不知不覺地睡著了。

  當我再次睜開眼睛的時候,我已經(jīng)躺在了建筑物的屋頂上了。我左看看,右看看,到處都是我的小伙伴。我揉了揉朦朧的睡眼,準備坐起來,哪想到一陣大風(fēng)吹來,又把我吹向了另一個“景點”。

  我又飄呀飄,飄呀飄,飄到了松樹奶奶的懷抱里。我躺在她的懷抱里,舒服地睡上一覺。醒來以后,松樹奶奶又給我將她20多年經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨,我充滿興趣地聽了起來。可好景不長,松樹奶奶的精彩故事還沒將完,我就又被大風(fēng)刮走了。

  這一次,我被吹到了一個人的頭發(fā)上。我站了起來,看了看我曾經(jīng)躺過的屋頂和松樹奶奶,想象著即將又要去哪?墒鞘聦崨]我想象地那么好,不一會兒,那個人把頭發(fā)抖了一下,我也飄向了馬路旁邊。

  我飛落到村莊,小朋友們紛紛從家里跑出來,一腳踩在了我身上,把我和小伙伴都踩得扁扁的。這時一位可愛的小男孩一把把我抓起投

  向?qū)γ娴?那個小孩的臉上然后又重重的滑落到雪地里。不料,我又被滾在一個大雪球中,做成了雪人。這個由無數(shù)片小雪花組成的雪人,站立在冰河的岸上,像一名戰(zhàn)士在保衛(wèi)著我們的母親河!

  我是一片飛舞的雪花,快樂的度過了一生。

雪花小學(xué)作文11

  冬天,最令人陶醉的自然是雪景,雪是潔白,美麗,而可愛。雪那潔白而不刺眼的色彩是最刺眼的,就算是天上的云朵,海上的浪花,在它面前也似乎遜色了。

  雪總是在人不知不覺的時候,悄悄地來到人世間,它們給房子,樹木,都披上了華麗的銀裝,給大地蓋上了厚厚的大棉被,那是,萬物都是銀光耀眼。玉屑似的雪末從天空中左搖搖,右晃晃,還擠擠撞撞,就像一個喝醉酒的人在走八仙步空中,隨風(fēng)飄揚的雪花,一會兒貼在了墻上,一會兒貼在了玻璃上,一會兒上,一會兒下,到處飛舞,好像一個頑皮的小孩與我們玩捉迷藏。雪花落在了房子上,好像給房子戴上了一頂白帽子;雪花落在樹枝上好像披上了厚厚白衣;雪花落在了花草的枯枝上,好像帶上了一條白紗巾;雪花落在黑色的柏油路上,好似“巧克力奶油派”。片片雪花隨風(fēng)飛舞,好像白色的精靈穿梭于世界各個角落,令大地華光四溢,精彩紛呈。雪越下越大,從一點點的,變成一團團的,似乎從天上撒下來的棉花團。雪花不停地飛舞著,像棉花,似柳絮,如楊花,漫天飛舞。漸漸地,漸漸地,雪停了,萬里江山變成了粉妝玉砌的`世界。這銀色的世界好像只用白色渲染,不用墨線勾勒的中國畫那樣,畫的主要顏料為銀白色,它譜寫著一處處生動的景色,銀色的世界美麗而祥和。雪不僅美麗,還為我們帶來了快樂。

  同學(xué)們課間湊點雪,團個雪球,向面對的同學(xué)打過去,“啪”的一身雪,“哈”的一陣笑,加上“哼,你要小心嘍”身上又是一片白,而被“打”者的臉上露出了哭笑不得的神情。就這樣,你投我一下,我擲你一下,玩得不亦樂乎!哦,我喜歡雪花,皚皚白雪漫天飛舞,美麗的雪花,是神奇的大自然賜給人間的奇特風(fēng)景!

雪花小學(xué)作文12

  從微暗的暮色里,飄來了一群白色的小精靈,都戴著半透明的六角帽,卻各有不同的精巧圖案,比新年里奶奶剪的窗花還要漂亮,一定是巧手的織女精心剪成,送給大地的賀卡吧!哦,美麗的小雪花……

  像一群穿白紗群的小舞女,伴著天宮傳來的仙樂,輕輕盈盈地在空中飄舞著,旋轉(zhuǎn)著,跳著比《天鵝湖》動人的舞蹈,那么輕快的身影,那么飄逸的舞姿。哦,神奇的小雪花……

  雪花飄飄,輕輕落在樹的枝椏上,親密的挨著它,是在安慰它不必為失去綠葉而難過,還是悄悄的告訴它春天的信息?雪花飄飄,輕輕落在嬌嫩的麥田旁,用身體來替她抵擋北風(fēng)的侵襲……雪花輕輕地飄,輕輕地落,是怕驚醒我們的夢鄉(xiāng)嗎?哦,善良的小雪花……

  天空中雪花的隊伍越來越大,白茫茫的一片,就像春天里籠罩故鄉(xiāng)的柳絮。雪花們呼朋喚友,緊緊抱成一團,從高高的天上“簌簌”地跳下來,還興奮地打旋兒著。哦,勇敢的小雪花……

  雪花兒悄悄地飄了一夜。天亮了,雪花們屏住呼吸,等待人們第一聲歡呼。于是大地沸騰起來,雪花們也活躍起來,變成了孩子們手中的大雪團,在對方的.尖尖帽上、羽絨服上開了花;或是變成了一個歪鼻子的小雪人,蹲在孩子們中間,咧著橘子皮做的嘴在頑皮的笑著。哦,活潑的小雪花……

  樹兒穿上了銀白色的衣服,樓房戴上了暖和的白絨帽,麥苗干裂的小嘴正吮吸著滋潤的雪水……這些都是雪花贈給的禮物,瞧,人們眼睛閃著的希望,嘴角流出的笑意,不也是雪花贈予的么?哦,慷慨的小雪花……

雪花小學(xué)作文13

  冬天來了,天氣很冷。北風(fēng)和雪花也開始“工作"了。

  北風(fēng)“呼呼”地吹著,四處奔跑,他一回兒搖一搖樹枝,一會兒扯一扯小草,一會兒又把地上的落葉到處撒,北風(fēng)哥哥蠻橫無理地東跑西跳,把大地弄得亂七八糟,一片狼藉。

  雪花姐姐可溫柔多啦,她緩緩地飄下,給莊家鋪上了厚厚棉被,把害蟲凍死,給大樹戴上白帽子,把原本光禿禿的樹,打扮的更美麗,給寂靜的冬天添上一道絢麗的風(fēng)景,使冬天變得神奇有趣。

  你看,北風(fēng)哥哥又像以往一樣,在胡作非為了,就在這時他一頭撞上了雪花姐姐,他非常生氣的叫道:“喂!你是怎么走路的?"雪花姐姐一驚,連忙賠禮道歉。北風(fēng)哥哥可不領(lǐng)情,他挑著眉頭還是怒氣沖沖。雪花姐姐說:我剛才是在想一個問題。”“哦,什么問題,說來聽聽”北風(fēng)冷笑著說!拔以谙,怎樣才能為那些孤獨的孩子帶來一絲快樂呢?".北風(fēng)聽了不屑地說:我要使勁地吹,讓他們都凍感冒,然后都變成鼻涕蟲。。。哈哈哈,真是笑死我了。雪花姐姐無奈地搖搖頭走了。

  第二天,雪花姐姐帶著無數(shù)的同伴飄然落下,在空中翩翩起舞。堆積成了一堆又一堆的雪丘,孩子們看了笑啊,跳啊,開心極了。正在這時北風(fēng)哥哥猛地吹起來,把雪花都吹散了,雪花姐姐見了叫來了更多的同伴,雪越下越大,而北風(fēng)的.力氣越來越小,最后一點力氣都沒了只好灰溜溜的回去了。雪還在歡快地下著,孩子們還在堆著雪娃娃。

  敗下陣來的北風(fēng)哥哥看到雪雪姐姐再也不敢趾高氣揚了,也漸漸地改掉了胡祖非為的壞毛病,聽說后來他還成了雪花姐姐的“小跟班"呢。

雪花小學(xué)作文14

  我是一片小雪花。一天,烏云密布,飄起了雪花,我伴著寒風(fēng)卷了下來,落在了陸地上一棵老槐樹的腳下,開始了我的凡間生活。

  我一蹦一跳地走向繁華的大街,一抬頭,哇!好美呀!商店里的物品五顏六色,琳瑯滿目,數(shù)也數(shù)不清!鞍パ!”好疼呀!誰撞到了我的身體?算了,繼續(xù)逛街!街市兩旁是修建得精致奇特的房屋,有的像老嫗負水,有的像長鹿引領(lǐng),有的像寶塔刺天,有的像陀螺栽地……五花八門,而且全是用鋼化玻璃裝飾起來的。這種隨時可以搬遷的'玻璃房不僅能透光,而且能散熱發(fā)熱。夏天,它能把太陽的熱吸進肚子里;冬天,它就會把火球般的熱氣放出來……我漫步在這繁華的街道上,看見人間的科技竟然已經(jīng)這么發(fā)達!我的嘴角不禁泛起了微笑。

  好餓!已經(jīng)饑腸轆轆的我來到了一個小吃店里。這里的食物品種比我想象中的還要豐富!什么酸菜魚、青椒肉絲、羊肉串……饞得我直流口水,我一連點了好多盤美味佳肴,撐得肚子都疼。“嗝!嗝!嗝嗝!”吃得好飽呀!看來我要做一些運動了。人間的健身器就是多!什么扭腰器、甩腿器材全部都一一展現(xiàn)在我的眼里,瞧,那些人玩得是多么開心!我也心動了,走上甩腿器,鍛煉腿部肌肉。但由于我個子矮又不太顯眼,所以導(dǎo)致一位先生的大腳直接就踩在了我的身上!鞍パ!”我發(fā)起了抗議。感覺我快堅持不住了!終于,那位先生離開了,而我則是傷痕累累,奄奄一息了。為什么我這么倒霉?“啊嗚,好困呀!”已經(jīng)是晚上了,我要回到那棵老槐樹下睡覺了!

  第二天,太陽出來了,太陽公公似乎十分迷戀我的美,它用自己的金色的外套裹住我,又像是怕我跑了似的,太陽公公接著緊了緊外罩,將我融入了它那溫暖的懷抱里。

雪花小學(xué)作文15

  寒假里的一天,我和媽媽去勞動公園游玩。雖然已經(jīng)是三九天,但天氣并不是很冷,天上還飄著小雪花。雪下得不大、不密、也不稀,只是那么悠悠地、悠悠地落著。落在路上行人的衣服上、帽子上、臉頰上,不一會兒的工夫就不見了。不知不覺我和媽媽已走進公園的大門,公園里的游人不算太多,可能是因為下雪的緣故吧。我和媽媽順著結(jié)冰的坡路來到了荷花池旁。去年夏天,我曾經(jīng)來過這兒賞花。那時的荷花池是滿滿的一池荷花,開得很是好看,讓人看過之后都流連忘返了。這時,我發(fā)現(xiàn)池子里有幾個人,這引起了我的好奇。走近一看,原來是公園的園林工人正在挖荷花池底的淤泥。池里的水都已經(jīng)被抽干了,污泥都被凍住了。只見他們正手握著鐵鍬費力地挖起污泥,甩向旁邊一輛拖拉機的車斗里。從他們那累得通紅的臉膛和臉上淌下的大滴的汗珠可以看得出來,他們可能干了很長一段時間了。我不解地問媽媽:“他們挖池里的污泥干什么呀?”媽媽回答說:“他們是為來年荷花生長得更好創(chuàng)造良好的環(huán)境,讓它們在明年開得更美、更艷。

  這就像我們平時在家養(yǎng)花一樣,要經(jīng)常地給花兒澆水、換土、施肥,這樣花兒才能生長得更好!甭犃藡寢尩倪@番話后,讓我忽然想起自己在書中看過的一句話:“蜜蜂是在釀蜜,又是在釀造生活;不是為自己,而是為人類釀造最甜的`生活!笔前。姓l在觀賞美麗的荷花同時,會想起這些為創(chuàng)造出荷花的美,為創(chuàng)造出美的生活,而在三九天里揮锨鏟泥的園林工人呢?他們雖然沒有荷花那么美,那么高雅,但他們又使我想到了另一種花,那就是正在悠悠飄落著的平凡無奇的小雪花——那樣的潔白,那樣的樸實無華。小雪花仍然悠悠地、悠悠地飄落著,我和媽媽漫步在公園的小路上。

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