“啊！”小學(xué)作文14篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的“��！”小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
“�。 毙W(xué)作文 篇1
這是發(fā)生在中國(guó)西部的一個(gè)春天的故事……
一天早晨，還沒(méi)等平時(shí)起得最早的紅公雞阿平打鳴，就聽(tīng)見(jiàn)燕子?jì)寢屢魂嚰贝俚暮敖新暎骸昂⒆�，孩子快起�?lái)，這棵樹(shù)快倒了!”“媽?zhuān)悴皇窃谡f(shuō)夢(mèng)話吧!昨夜我們可是找了棵森林里最高、最大、最粗的樹(shù)野炊的呀，怎么會(huì)倒呢?”雖然只是迷迷糊糊地說(shuō)幾句，但小燕子玲玲還是醒了，呀!它呆了，下面真的被幾名工人弄出了好幾個(gè)大口子，還差一點(diǎn)兒，這棵蒼天大樹(shù)就要倒下了，還沒(méi)等小燕子玲玲完全回過(guò)神來(lái)，燕子?jì)寢尵褪箘艃喊研⊙嘧油庖煌�，玲玲立刻明白了媽媽的用意——去找新�?
它們飛呀飛呀，飛過(guò)了幾片有希望的森林，可都早已光禿禿的了。“救救我，救救我!”“咦?這不是草魚(yú)姐姐的聲音嗎?玲玲心想，不會(huì)是她也遇到困難了吧?玲玲順著聲音，向小河邊飛去，不會(huì)吧!它再一次驚呆了，小河里全是垃圾，小草魚(yú)姐姐已經(jīng)奄奄一息了，玲玲說(shuō)：“草魚(yú)姐姐，我以前見(jiàn)過(guò)許多人都費(fèi)了九牛二虎之力到荒山上去種植樹(shù)木，可他們現(xiàn)在怎么把環(huán)境弄成這樣?難道他們是葉公好龍?”“可不就是嗎!我以前也見(jiàn)過(guò)人類(lèi)種植樹(shù)木，但他們做事實(shí)在虎頭蛇尾，才干幾天就不干了�！辈蒴~(yú)姐姐氣憤地說(shuō)。真是兔死狐悲，玲玲看見(jiàn)自己最好的朋友都快死了，不禁惡狠狠地瞪了一眼身旁那冒著黑煙的工廠，正準(zhǔn)備幫草魚(yú)姐姐把身邊垃圾往其它地方挪一挪時(shí)，又一股烏水從排水管里冒出來(lái)，草魚(yú)姐姐見(jiàn)了連忙躲了起來(lái)，玲玲因?yàn)闆](méi)有見(jiàn)過(guò)，所以才不知躲讓而中了毒，暈了過(guò)去。燕子?jì)寢屇�，也因�(yàn)閯诶圻^(guò)度從藍(lán)天上狠狠地?fù)チ讼聛?lái)，倒在了早已沒(méi)有了生機(jī)的草地上……
寫(xiě)到這里邊，我已經(jīng)淚水滂沱了，心想：現(xiàn)在，人類(lèi)為了自己的'錢(qián)財(cái)利益而去傷害原本美麗的大自然，每天都排出大量的烏水，砍伐森林，不注意環(huán)境已成了家常便飯，使得小動(dòng)物無(wú)家可歸，小河再也沒(méi)有了往日的清澈見(jiàn)底。我真想告訴有這些行為的人們：你們想想看，現(xiàn)在你們有錢(qián)有勢(shì)，可是以后呢，沒(méi)有了森林，會(huì)經(jīng)常發(fā)生沙塵暴、洪水，到時(shí)候，你們性命都很難保住，更別說(shuō)錢(qián)了;沒(méi)有了水，魚(yú)兒就不能活，那就算你們?cè)儆绣X(qián)，還能吃到山珍海味嗎……
在這里，我真想為那些遇難的動(dòng)物呼喚：“人類(lèi)啊，你們清醒清醒吧!”
“��！”小學(xué)作文 篇2
我象棋下得不錯(cuò)，數(shù)學(xué)也學(xué)得好，就是怕習(xí)作，每次一拿到老師給的作文題，我就開(kāi)始發(fā)愁，不知道該寫(xiě)什么。
有一次，老師讓我們從中國(guó)四大名著中任選一兩個(gè)人物編一個(gè)故事。我絞盡腦汁地想啊想，還是想不出來(lái)要寫(xiě)什么。因?yàn)槠綍r(shí)我很少看《西游記》、《三國(guó)演義》這些名著，對(duì)里面的人物根本就不熟悉。下課了，我還是一個(gè)字也沒(méi)寫(xiě)，而同學(xué)們都紛紛完成了自己的作品。我一看，怡雯寫(xiě)的是《唐僧找工作》，給師徒四人都安排了工作，如貪吃的豬八戒開(kāi)了飯店，水中出身的沙僧經(jīng)營(yíng)著幾家游泳館，孫悟空開(kāi)發(fā)了花果山和其它幾個(gè)旅游景區(qū)，而唐僧因?yàn)橹粫?huì)念經(jīng)，找不到工作，后來(lái)就靠寫(xiě)書(shū)賺稿費(fèi)。編得還真有意思！怡亮寫(xiě)的是《孫行者大鬧天空》，沒(méi)錯(cuò)，是天空，因?yàn)閷O悟空在人間乘坐飛機(jī)，嫌飛機(jī)飛得慢，在高空中大鬧機(jī)艙。老師一直夸他有創(chuàng)意！看來(lái)我的.課外書(shū)看得太少，尤其是名著，以后一定認(rèn)真閱讀，并多研究一下人物性格，才不會(huì)像現(xiàn)在這樣，書(shū)到用時(shí)方恨少呀！
這次，老師給的作文題目又把我難住了：《我不知道怎么安慰你》，我又是目瞪口呆地想了半天，還是找不到一個(gè)想安慰的人。后來(lái)一看同學(xué)們的文章，有的想安慰家境貧寒而輟學(xué)去打工的表姐，有的想安慰成績(jī)差的同學(xué)，有的想安慰下崗的媽媽……老師過(guò)來(lái)啟發(fā)我說(shuō)，如果生活中的親朋好友都沒(méi)什么需安慰的，也可以寫(xiě)寫(xiě)在報(bào)紙或電視上看到的人，只要是現(xiàn)實(shí)生活中的人就可以了。對(duì)呀，昨天廈門(mén)晚報(bào)不是報(bào)道一個(gè)想體驗(yàn)生活的大學(xué)生被鄰居打傷了嗎？可具體是什么事，我又記不了！
唉，都怪我，平時(shí)怎么不去關(guān)注身邊的人和事，老師不是說(shuō)要多觀察生活嗎？
最后，老師看我實(shí)在寫(xiě)不來(lái)這篇文章，就給了我這個(gè)題目《我真愁呀》，對(duì)呀，這不就是我現(xiàn)在最想說(shuō)的話嗎？我終于有話寫(xiě)了。
“啊！”小學(xué)作文 篇3
“�。 蔽矣执蠼辛艘宦�！在我身邊的小張又抱怨了一聲：“小昕，你今天是怎么了�。縿�(dòng)不動(dòng)就‘��！’一聲！怎么？碰到鬼了啊！”
說(shuō)實(shí)在的，我也覺(jué)得納悶，一向天不怕地不怕的我，今天居然叫了三十九聲（不是我數(shù)的，是小張數(shù)的）“�。 焙闷婀峙�！我一邊走一邊想，安慰自己：“不可能啦！沒(méi)有那么巧的事！”可是。
“啊！”我又大叫了一聲！可是一叫完又搔了搔頭，“奇怪，怎么了？”我不解的問(wèn)了問(wèn)我身邊的小張，“啊？！”小張大喊了一聲，“什么？你居然連自己也不知道？”“嗯？……什么？我……我，我也不知道……”我支支吾吾的，象做賊一樣慢吞吞的說(shuō)。“什……什……（省略N個(gè)"什")么？！”小張那叫聲啊，快跟火山爆發(fā)的聲音媲美了�。ㄗ魍纯酄睿�
"干嘛啊你！謀殺��！就可憐了我那耳朵�。 蔽覜_她抱怨著，“不過(guò)也真的很奇怪耶！我今天真的撞上鬼了嗎？怎么會(huì)動(dòng)不動(dòng)就‘�。 宦暟�！”剛說(shuō)完，我又“�。 绷艘宦�！可突然間發(fā)覺(jué)好像著“��！”的.一聲又提醒了我什么似的，嗯？是什么呢？
“小張，我突然覺(jué)得我好像是有什么事情忘記了才會(huì)’��！’的！好像也跟你說(shuō)過(guò)耶！誒誒！你快幫我一起想想！”我驚悟地對(duì)小張說(shuō)�！芭叮�，我?guī)湍阆�！——嗯？是什么呢？嗯……”小張托著臉想著�?/p>
半個(gè)小時(shí)后。
“我說(shuō)小昕啊！”小張擰著眉頭說(shuō)，“你已經(jīng)在我面前晃了半個(gè)小時(shí)了耶！幸好是節(jié)假日哦！不然啊，老師不把你爸媽叫來(lái)才怪呢！”嗯？爸媽?zhuān)亢孟裣聜�(gè)星期是廣西什么東東來(lái)著？下周好像星期三要——"啊！小張！你再把剛才那句話說(shuō)一遍！”我大叫了一聲，“什么？那句話��！”她不解的看著我。“幸好是什么那句！”唉！這個(gè)小張，我快要被她逼瘋了！
“幸好……”她話還沒(méi)說(shuō)完，就被我“啊！”的一聲打斷了�！坝指墒裁窗�！”小張又不解的望著我，“我想起來(lái)了，原來(lái)是下周要放假！爸媽要來(lái)接我們��！”我總算是想起來(lái)了！經(jīng)我一提醒，小張也大叫起來(lái)：“哎呀！你別說(shuō)！我也忘記了！”“那還愣在這里干什么！還不快走！”于是，我們兩飛跑了起來(lái)！
還沒(méi)跑到到一半，我似乎又想起了什么，嘴里又喊了一聲：“��！”
“��！”小學(xué)作文 篇4
上學(xué)我想總是累的吧，因?yàn)槊刻煲攵嗌俚膯?wèn)題，要解答多少的難題，要思考多深?yuàn)W的文字，要回答老師多么困難的題目呢？更何況到初三的時(shí)候可能壓力更大吧，也許，這就是我們應(yīng)該去經(jīng)歷的，少一份抱怨，多一分認(rèn)真，這樣應(yīng)該對(duì)我們都好吧。哪怕，我們每天讀書(shū)很累，可我想，只要每天上學(xué)過(guò)后，回到家，發(fā)現(xiàn)桌子上擺滿(mǎn)了自己喜歡吃的，熱氣騰騰的'飯菜，我覺(jué)得，這何嘗不是一種幸福呢？
只要每天勞累回家，發(fā)現(xiàn)父母已經(jīng)為你做好了飯菜，笑意融融的給你布菜，你還有什么郁悶的事情呢？讓這些郁悶悲傷的情緒都隨風(fēng)散去吧，無(wú)論你在哪里打拼，無(wú)論你在哪里奮斗努力，只要想到這個(gè)世界上的某一個(gè)角落，會(huì)有父母在默默的關(guān)心你，想念著你，我覺(jué)得這就是我打拼奮斗努力的動(dòng)力了不是嗎？無(wú)論我身在何方，可我和父母之間的那種叫親情的線是永遠(yuǎn)都不會(huì)斷的，那種密密麻麻的感情遍布我們?nèi)�，哪怕白天再累，只要晚上回到家，看到慈祥的父母朝你笑，我們就�?huì)覺(jué)得很溫暖不是嗎，再多的勞累也沒(méi)有了吧？抱怨的話，總是莫名其妙地就消失了吧。
正是因?yàn)樽呷肓松鐣?huì)，看遍了這個(gè)社會(huì)有些地方的骯臟，我們才會(huì)家里是那么的純潔，家里的父母和你永遠(yuǎn)不會(huì)有利益的牽扯，他們總是一心一意的對(duì)你好，對(duì)你關(guān)心對(duì)你照顧，這種牽扯在父母和我們之間的東西，也許就是親情吧。我一直覺(jué)得親情是這個(gè)世界上最偉大，最無(wú)私的感情了，血緣的羈絆，之間的血濃于水，更讓人感動(dòng)。無(wú)論，我失去了什么，得到了什么，可最珍貴能帶給我溫暖，能讓我靠一靠歇一歇的地方，就是我們的家……
�；丶铱纯窗�，年少時(shí)的父母也是年輕的，可我們慢慢成年，慢慢長(zhǎng)大了，他們也就老了不是嗎？他們雖然嘴上不說(shuō)有多么的想念我們，可到底心里是有一份思念的，請(qǐng)不要忘了，那個(gè)一直帶給我們溫暖的地方，那個(gè)一直帶給我們溫暖的人……
“�。 毙W(xué)作文 篇5
靜靜地睡到天亮，我伸伸懶腰，說(shuō)：“媽……”當(dāng)我剛叫出這一句話的時(shí)候，嗓子就出奇的疼，只說(shuō)了一個(gè)“媽”字，就再也也說(shuō)不出話，并且聲音都是沙啞的，我尋思著，昨天我干了什么啊……
昨天，我過(guò)了一頓燒烤癮，和爸爸媽媽的同事阿姨們一起去吃燒烤，我這高興的啊，哼著小曲兒，來(lái)到了瘋狂烤翅這一家燒烤店。我一看東西全部都擺上了，有我最?lèi)?ài)的烤雞翅、羊肉串、烤土豆、烤茄子、烤韭菜、烤魚(yú)、烤饃、烤……真是琳瑯滿(mǎn)目，我二話不說(shuō)，先拿起一個(gè)雞翅就大吃特吃，真是太過(guò)癮了……
從下午6點(diǎn)一直吃到10點(diǎn)，真是大飽口福啊，大人們是吃著聊著，我呢，就是埋頭大吃，阿姨們還時(shí)不時(shí)的給我?jiàn)A東西吃，哈哈，算算我吃的數(shù)量，真是不說(shuō)不驚人，一說(shuō)嚇一跳啊。我光榮的吃了：9個(gè)雞翅、5片烤土豆3串羊肉串，一半兒烤魚(yú)、一塊兒烤饃、一片兒烤韭菜……真是碩果累累的。
現(xiàn)如今，連說(shuō)個(gè)話都這么困難，哎，現(xiàn)在想起，都覺(jué)得后悔，我吃那么多的咸?hào)|西，要想嗓子不疼才怪，現(xiàn)在可好，媽媽讓我24小時(shí)喝水，每次都是滿(mǎn)滿(mǎn)一瓶，剛剛喝完又端來(lái)一杯，我本想不喝，但是我那嗓子唉……我估計(jì)我家的飲水機(jī)里的一桶水都被我喝完了，我還差點(diǎn)被我媽取消玩電腦的`資格，好險(xiǎn)啊……現(xiàn)在我的肚子都是的圓圓的鼓鼓的，真不夸張，走起路來(lái)肚子里的水晃晃的，好像水花在肚子里在撞擊一樣。
今天和好朋友照大頭貼，她們都忙著問(wèn)我，我的嗓子是怎么了，原來(lái)可是比這好聽(tīng)?zhēng)兹f(wàn)倍呢。百靈鳥(niǎo)的聲音怎么一瞬間變了呢？實(shí)話告訴你們吧。原來(lái)我是校合唱隊(duì)的，跟著合唱隊(duì)，我們還去參加過(guò)比賽呢，所以現(xiàn)在真是天壤之別啊。哎，現(xiàn)在的嗓音真是直接影響到我的形象啊，我希望百靈鳥(niǎo)能夠早點(diǎn)好起來(lái)。
哎，明天就開(kāi)學(xué)了，我可不希望以一個(gè)沙啞的聲音來(lái)和我的新朋友說(shuō)話�，F(xiàn)在真是豆豆消去、嗓疼又來(lái)啊……“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”啊……
“��！”小學(xué)作文 篇6
大家都說(shuō)，老師是園丁，辛勤培育著祖國(guó)的花朵；老師是粉筆，漸漸耗盡了自身，卻在黑板上留下了知識(shí)。是啊！老師，您對(duì)我們的恩澤，我們報(bào)答得完嗎？ 盧老師您也像春雨，滋潤(rùn)了萬(wàn)物，同時(shí)也滋潤(rùn)了學(xué)生們的心。
六年間，您為我們敞開(kāi)了知識(shí)的大門(mén)，帶著我們認(rèn)識(shí)了舍己為人的老班長(zhǎng)、老漢；潑辣、不拘小節(jié)的“鳳辣子”；忘我工作、生活簡(jiǎn)樸的周總理；追求真理、冶學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、是名利如糞土的'居里夫人。又重新認(rèn)識(shí)了孔夫子。讓我們領(lǐng)會(huì)到學(xué)習(xí)上的酸甜苦辣，在堆積如山的習(xí)題面前，努力寫(xiě)，流下了辛酸的汗水；在考試中獲得的成功，老師的鼓勵(lì)，流下了甜蜜的淚水；在期中臨前，苦苦復(fù)習(xí)，牢牢記住的味道；在遇見(jiàn)棘手的閱讀題的時(shí)候，苦思冥想，不抄襲，靠自己的滋味。
不久，我們就要告別這美麗、充滿(mǎn)回憶的母校，告別朝夕相處的您、同學(xué)。一想到，我就會(huì)忍不住流下依依不舍的淚水。
我記得一件事兒，那是在搬校的時(shí)候，我去幫忙。我清晰的記得在圖書(shū)館二樓，您對(duì)我說(shuō)一句話。那時(shí)您扶了扶眼鏡框后，笑著對(duì)我說(shuō)：“我還記得，李芙蓉的一篇作文《超越自己》，就是說(shuō)李芙蓉感覺(jué)自己太胖了，所以跑不快。后來(lái)，每天早上堅(jiān)持跑步�，F(xiàn)在跑2圈都會(huì)沖在前四名�！币贿呎f(shuō)，一邊做出滑稽的動(dòng)作�！斑@篇作文啊！寫(xiě)得深刻，超越了自己，將缺點(diǎn)轉(zhuǎn)化成優(yōu)點(diǎn)。李芙蓉啊，你以后要好好寫(xiě)作文，堅(jiān)持投稿哦！” 也許，老師您已經(jīng)將這件事淡忘了。但您當(dāng)初貌似玩笑的一句話，令我刻骨銘心。成為了我寫(xiě)作的動(dòng)力。
雖然，當(dāng)面說(shuō)不好意思，但我還是要說(shuō)一句“老師，感謝你對(duì)我這株“無(wú)香花”的悉心照料，讓我變成一株有香氣的“木棉花”。
雖然，人不能總活在記憶里，但是我同樣會(huì)珍藏這份情誼。謝謝老師給我的教誨和鼓勵(lì)！
“��！”小學(xué)作文 篇7
你曾經(jīng)說(shuō)過(guò)要捕鳥(niǎo)，那時(shí)是多么快樂(lè)文。
閏土：這不能。須大雪下了才好，我們沙地上，下了雪，我們便弄好筐子和棍子，一會(huì)兒功夫就捕到了一只鴿，我們把它放入鐵籠子中，我們高興極了，閏土便把這只有著黑色的八鴿送給了他的朋友——我。
我把它一會(huì)兒放在院子里，一會(huì)兒掛在大樹(shù)上，一會(huì)兒又把它放在家中，它常常偏過(guò)臉看著我。一個(gè)月飛快的過(guò)去了，它有一次想“逃走”時(shí)，我立馬拿起一個(gè)食，引它回來(lái)，它不是想逃走呀！原來(lái)是想和我在一起，不想飛出去。
起先，這小家伙只在籠子四周活動(dòng)，隨后就在屋里飛來(lái)飛去，一會(huì)兒落在柜子上，一會(huì)兒又神氣十足的站在我的書(shū)桌上，繞著我的筆尖蹦來(lái)跳去，接著又“跑”到彩色顏料上，小爪子一紅一綠，又跑到我的畫(huà)紙上，“立正”，別提了，它的腳印再加上樹(shù)根就可以說(shuō)是一幅美麗的大樹(shù)了，可它的指甲在紙上發(fā)出嚓嚓的響聲。
我不動(dòng)聲色的寫(xiě)，默默的享受著這小家伙親近的情意。索性用那涂了蠟似的角質(zhì)的小黃嘴，“嗒、嗒”的啄我那顫動(dòng)的筆尖。我用手輕輕的摸著它那細(xì)膩的絨毛，它反而輕輕的啄了兩下手指。
白天，它就這樣淘氣的'倍伴著我，一但天色暗下來(lái)，它就飛向籠子，用它櫻桃般的小嘴叼開(kāi)籠子的門(mén)，扭動(dòng)著滾圓的身子，慢慢的走入籠中。
第二天清早，我伏案寫(xiě)作時(shí)，它居然飛到我的肩上。我手中的筆不知不覺(jué)的停了，生怕把它嚇跑，過(guò)了一會(huì)兒，就扭頭看看，這小家伙······ 我和閏土手拉著手，蹦蹦跳跳地終于來(lái)到撿貝殼的地方，五顏六色、色彩繽紛的大貝殼出現(xiàn)在我這個(gè)大少爺?shù)拿媲�，看�?/p>
這個(gè)貝殼身上穿著黑色的斑紋，我輕輕撿起，放在沙垛邊，“哇！有聲音，這聲音是從海中發(fā)出來(lái)的嗎？”我有點(diǎn)驚奇了，后來(lái)，從閏土口中得知， 這是血在血管中流動(dòng)的聲音，我又有點(diǎn)驚奇了，便左瞧瞧右看看，我又向前走了幾步， “哇！”一個(gè)大貝殼出現(xiàn)在我的眼前，一圈一個(gè)顏色，一圈一個(gè)樣子，可真有趣，“呀！”這個(gè)大貝殼可以吹得響！可真有意思，“啦啦啦，啦啦啦”就像吹笛子一樣。
“啊！”小學(xué)作文 篇8
望著這個(gè)題目，我不禁緩緩抬起了右手，凝視著無(wú)名指上那道深深的傷痕。此刻，我的眼前仿佛又出現(xiàn)了那位叔叔那瘦削的面頰，仿佛又感到了那位叔叔慈母般的愛(ài)撫……
那是我上幼兒園時(shí)。一天，我吃過(guò)晚飯，便去附近的工地上去玩。哪知“人有旦夕禍�！保徊恍⌒�，我的手被一輛手推車(chē)的車(chē)條狠狠地刮了一下，再看時(shí)，右手無(wú)名指鮮血淋漓，連骨頭都露出來(lái)了。我“哇”的一聲大哭起來(lái)。這時(shí)，小路上過(guò)來(lái)一個(gè)騎自行車(chē)的叔叔，聽(tīng)到我的哭聲，刷地跳下了車(chē)，然后三步并作兩步跑了過(guò)來(lái)，檢查了我的傷口，便抱起我，奔向醫(yī)院。
到了醫(yī)院，叔叔便忙開(kāi)了，上樓、下樓、取藥、交款……都以驚人的速度進(jìn)行著，因此，我很快開(kāi)始治療了，可叔叔卻累得滿(mǎn)頭大汗。
終于到了縫針這一大關(guān)了，叔叔怕我忍不住痛，便不停地和我說(shuō)話在，鼓勵(lì)我，還用他那蒲扇般的大手在我的臉上撫摸著�？p著、縫著，我忽然覺(jué)得有點(diǎn)異樣，抬頭一看，叔叔的額上成片地浸出了汗珠，臉上的.肌肉不停地搐動(dòng)，嘴唇發(fā)白，每當(dāng)縫一針，他嘴唇便不由自主地抽搐一下，手還緊緊地摸住我的兩只手腕，仿佛縫針的不是我，而是他自己一樣，我當(dāng)時(shí)還暗笑這位叔叔膽�。骸拔叶紱](méi)這樣，叔叔怎么這么害怕呀？”殊不知，叔叔是擔(dān)心我才這樣的呀！
好容易縫完了針，叔叔便把我背出了醫(yī)院。誰(shuí)知“天公不作美”，竟下起雨來(lái)。叔叔毫不猶豫地脫下了外衣，罩在我的身上，問(wèn)明我家的住址，背上我就走。他的身上淋濕了，但他仍不管不顧，護(hù)住我的右手，只是一個(gè)勁地走……
終于，我回到家里。此刻，爸爸媽媽正為我遲遲不歸而焦急。等叔叔說(shuō)明原由，爸爸在門(mén)口呆立著，半晌，才俯正身，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“他的心靈……多美�。 痹捨凑f(shuō)完，兩行熱淚已滾落下來(lái)……
“��！”小學(xué)作文 篇9
在我們生機(jī)勃勃的校園旁，有一條風(fēng)景優(yōu)美的湖泊，那就是——象湖。
早晨，太陽(yáng)從東方升起，象湖也蘇醒了。你一進(jìn)象湖，走在那長(zhǎng)長(zhǎng)的石頭小路上，便能看見(jiàn)那金亮亮的陽(yáng)光照在湖面上，露出一大片紅色來(lái)，就像美麗的少女臉上顯出的靦腆紅暈一般。
湖是活的，層層鱗浪隨風(fēng)而起，伴著跳躍的陽(yáng)光，伴著我的心，在追逐，在嬉戲。湖是硬的'，像一塊無(wú)瑕的翡翠閃爍著美麗的光澤。湖是靜的，宛如明鏡一般，清晰地映出藍(lán)的天、白的云、紅的花、綠的樹(shù)。
早上九、十點(diǎn)鐘，你來(lái)到象湖，就會(huì)被那美麗的景色所吸引：象湖邊有一圈碧綠的柳樹(shù)，那長(zhǎng)長(zhǎng)的柔軟的柳枝，好像就要掉到水里了。這真是清清湖水當(dāng)鏡子，柳樹(shù)姑娘巧打扮。當(dāng)小鳥(niǎo)發(fā)出悅耳的聲音，漂在水面上的柳葉兒，像小鳥(niǎo)一樣奔馳著、撞擊著。偶爾有幾條銀色的小魚(yú)從水面蹦出來(lái)，好像在說(shuō)：“你們下來(lái)玩嗎？我們?cè)谒锏饶��！焙嫔衔⑽⑹幤鸬募?xì)碎漣漪，仿佛一匹新緞?wù)鄢龅妮p皺，格外絢麗悅目。
湖水藍(lán)藍(lán)的，真靜��！靜得讓你看不出它在流動(dòng)，輕風(fēng)一吹，層層水浪，猶如起了皺的裙幅，均勻地平鋪在湖面上，藍(lán)藍(lán)的湖水映著雪白的云，鼓起的浪花吻著流云的倩影，明極了，亮極了。這云，這水，這天，這浪，和著柔柔的微風(fēng)，好一派優(yōu)美的景致，使人心曠神怡。
記得初夏的一個(gè)星期天，我漫步在湖邊，放眼望去，湖面寬闊，景象壯觀，人站在湖邊，仿佛置身云霧仙境一般。太陽(yáng)升高了，微風(fēng)習(xí)習(xí)，在燦爛陽(yáng)光的照耀下湖面波光粼粼，銀光閃閃，像一湖的銀魚(yú)在跳躍。天陰了，風(fēng)停了，湖面恢復(fù)平靜，宛如一面鏡子。啊，下雨了，湖面更是一派迷人的景象：遠(yuǎn)處，湖面煙雨瀠瀠，水天相接；近處，水花朵朵，像無(wú)數(shù)朵盛開(kāi)的梨花。
風(fēng)景優(yōu)美的象湖��！你將永遠(yuǎn)在我的心中汩汩流淌、流淌……
“��！”小學(xué)作文 篇10
祖國(guó)，你是搖籃，我們是搖籃里的嬰兒；你是河流，我們是河流里的魚(yú)兒；你是綠葉，我們是綠葉下的花兒；你是母親，我們是母親疼愛(ài)的兒女。祖國(guó)呀，母親！我們崇敬你，熱愛(ài)你。
祖國(guó)呀，母親！我為你那貯藏了中華民族智慧的歷史文化自豪。世界最早的指南針，帶領(lǐng)勇敢智慧的中國(guó)人，走出中原，牽手世界，展示泱泱大國(guó)的氣勢(shì)；最早的造紙印刷術(shù)，在方便書(shū)寫(xiě)的同時(shí)，讓文化傳播得更遠(yuǎn)更長(zhǎng)久；火藥的發(fā)明，可以讓軍隊(duì)的戰(zhàn)斗力增強(qiáng)，可善良的'中國(guó)人將他當(dāng)成焰火玩。萬(wàn)里長(zhǎng)城讓世界驚嘆，京杭運(yùn)河讓世界傾服。方方正正的漢字魅力無(wú)窮，深邃的思想讓世界嘆為觀止，唐詩(shī)，宋詞，元曲，清戲，幾千年的文化，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，經(jīng)久不息，祖國(guó)啊，母親！我能不為你自豪？
祖國(guó)啊，母親！我為你那屈辱的經(jīng)歷憤慨。祖國(guó)啊，母親！作為你的兒女，我不忍心去翻看你那一部部血淚史，八國(guó)聯(lián)軍奪去你華麗的奇珍異寶，踐踏你，燒殺虐奪，傷害你的子女，你哭泣過(guò)，憤怒過(guò)，抗?fàn)庍^(guò)，但柔弱的你，顯得那么無(wú)力，不爭(zhēng)氣的兒女讓你受苦了！中國(guó)近代史是一部屈辱史，外國(guó)列強(qiáng)任意的踐踏著你的榮光，你的自尊，你的驕傲，從肉體到心靈。，祖國(guó)啊，母親！我能不為你憤慨！
祖國(guó)啊，母親！我為你的騰飛振奮。隨著那一聲響徹云霄的“中國(guó)人民站起來(lái)了！”中國(guó)這艘巨輪以勢(shì)不可擋的速度快速發(fā)展著。政治上，從任人宰割到中國(guó)人民當(dāng)家作主；經(jīng)濟(jì)上，從一窮二白到小康生活；體育上，從零的突破到體育大國(guó)；科技上，從學(xué)習(xí)摸索到自主研發(fā)。短短幾十年，有的外國(guó)人還沒(méi)褪去中國(guó)貧窮落后的印象，中國(guó)已處處彰顯繁華的現(xiàn)代氣息。祖國(guó)啊，母親！我能不為你振奮！
祖國(guó)啊，母親！你從茫茫古代到清晰現(xiàn)代，你從戰(zhàn)火連連走向和平發(fā)展，你從貧窮走向富強(qiáng)，你隨著時(shí)代的腳步每天都在變化，作為你的兒女，我自豪。祖國(guó)啊，母親！你永遠(yuǎn)在我心中，我會(huì)用我真摯的心去愛(ài)你，保護(hù)你！
“��！”小學(xué)作文 篇11
那是一個(gè)異常寒冷的一天，上完最后一節(jié)語(yǔ)文課就可以放寒假了。我是一名住校生，全校就我一名學(xué)生提出住校申請(qǐng)，經(jīng)過(guò)學(xué)校與我父母的商議，讓我住在離學(xué)校最近的我們的語(yǔ)文老-芬老師家中。芬老師一個(gè)人住，她很樂(lè)意我的到來(lái)，與芬老師一起居住的日子也很愉快。但我不免有些擔(dān)心——芬老師這兩天臉色都不太好，晚上也都早早的睡去，但有時(shí)我半夜起夜，卻依然聽(tīng)得到老師房間傳出來(lái)的陣陣咳嗽。今天我起床上學(xué)時(shí)老師還沒(méi)有起床，我去她房間叫她，她虛弱的對(duì)我說(shuō)她有些不舒服，下午最后一節(jié)課上課時(shí)她會(huì)來(lái)的。
上課鈴已經(jīng)打了，只見(jiàn)芬老師步履蹣跚的走了進(jìn)來(lái)，臉上現(xiàn)出一種病態(tài)的蒼白。“上...上課”芬老師虛弱的喊著。我連忙喊“起立，老師好“緊接著的上課，連平時(shí)和老師不怎么交流的同學(xué)也覺(jué)的芬老師不對(duì)勁。突然她正在書(shū)寫(xiě)板書(shū)的手停了下來(lái)，她用一種勉強(qiáng)的聲音對(duì)我們說(shuō)：“大……大家先……先開(kāi)始抄詞組。老師……老師有些不舒服想先休息一下”然后她跌撞的坐在椅子上。然后讓大家意想不到的事情發(fā)生了。老師竟直直地從一張上摔了下來(lái)，倒在地上不省人事。同學(xué)們頓時(shí)亂成了一鍋粥，有的嚇得哭了起來(lái)，有的跑到來(lái)時(shí)身邊片名的搖著老師，呼喊著芬老師的名字。校長(zhǎng)正好路過(guò)我們班，聽(tīng)見(jiàn)里面這么混亂便走了進(jìn)來(lái)。他先怒斥了我們，然后他企圖去扶芬老師，可老師如同一灘稀泥一般軟綿綿的'。校長(zhǎng)當(dāng)機(jī)立斷的撥打了120。
救護(hù)車(chē)很快就來(lái)了，他們給老師做了緊急措施后就將她臺(tái)式了救護(hù)車(chē)，校長(zhǎng)讓我們自修�？晌夷抢锇察o的下來(lái)，心火急火燎的，下課鈴一打就沖出了教室。在醫(yī)院的重癥監(jiān)護(hù)病房里我看到了芬老師，她如同一只一歲的玻璃娃娃一般安靜的躺在潔白的床單上。身上插滿(mǎn)了各種管子。
啊，老師，你為我們付出的太多太多。
啊，老師……
“��！”小學(xué)作文 篇12
生活像一條小河，那腦中的記憶像那一盤(pán)盤(pán)散沙，隨河水一去而不復(fù)返。但是，我愛(ài)我以前的老師，我愛(ài)我伴我成長(zhǎng)的父母，我愛(ài)我曾經(jīng)一起暢歡的街朋坊友，我更愛(ài)的還是你，我的好朋友！
還記得以前的好時(shí)光嗎？朋友啊，上課，你都那么積極，主動(dòng)；考試，你總是取得很好的成績(jī)，引人無(wú)限妒忌的目光；而放學(xué)后，我又與你重歸一起，騎著那輕盈的自行車(chē)在大街小巷中奔馳‘那清脆的.車(chē)鈴聲又引來(lái)我無(wú)限的追憶。
“呵呵，李宸，考試又考差了，哈哈！”試卷發(fā)了下來(lái)，我只考了幾十分，面對(duì)同學(xué)們的冷嘲熱諷，我只得獨(dú)自坐在位子上，忍著淚水去接受這不可能出現(xiàn)的現(xiàn)實(shí)。教師中空寂無(wú)人，只有那窗外的黃葉伴隨我的哭聲奏鳴。有什么辦法呢？沉寂，無(wú)聲。一陣涼風(fēng)吹來(lái)，如同針刺一般，我只有望著窗外的樹(shù)葉唰唰啦啦地飄落，唰唰啦啦地飄落。
這時(shí)，你來(lái)了，擋在窗前，一把手抓住了我的卷子扔進(jìn)了垃圾簍里。“李宸，考不好不算什么，為什么這樣做！”你指著我憤怒地說(shuō)。這只是讓我更加傷心，更加氣憤：“不就是取得了好成績(jī)，有什么了不起！”這時(shí)，你蹲了下來(lái)，和我悄悄的說(shuō)：“李宸，你不值得這樣做，失敗了，倒下了，堅(jiān)持，再爬起來(lái)！我們是好朋友啊！”“對(duì)，我們是好朋友啊，也許，我不應(yīng)該向你發(fā)氣。我應(yīng)該站起來(lái)，努力站起來(lái)！”你的一番話終于打動(dòng)了我，那友誼是那么真摯！我擦了擦眼淚，緩緩站了起來(lái)，笑了，你也笑了，笑的是多么歡樂(lè)，多么真誠(chéng)！就是那一瞬間，給了我無(wú)限美好的回憶，從此，你我更加相好，共同進(jìn)步，在歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)，在各種酸甜苦辣中一起生活。
是啊，那情景是多么美好！驀然回首，花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候；小草枯了，又在綠的的時(shí)候，可是，我們的友誼能永遠(yuǎn)長(zhǎng)存嗎？“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰，”對(duì)啊，我深?lèi)?ài)的朋友，相信你我將永遠(yuǎn)會(huì)在各自的心靈深處深處蕩漾，高飛！
“啊！”小學(xué)作文 篇13
連續(xù)四周，周六的中午我都在西北湖噴泉公園里度過(guò)。野炊，賞花，捉蝴蝶，撿落葉，看人釣魚(yú)。
西北湖噴泉公園里真是風(fēng)景美如畫(huà)啊。那里有美麗的銀杏樹(shù)和合歡樹(shù)，有威風(fēng)凜凜的枇杷樹(shù)，還有花美果香的桃樹(shù)。那里用梔子花圍成籬笆，美人蕉一叢叢地在一起湊熱鬧，還有一幢幢高樓倒印在西北湖的水里。真是樹(shù)美，花美，水美。
這四個(gè)星期，我感覺(jué)變化最大的是那幾顆銀杏樹(shù)。我親眼看見(jiàn)它的樹(shù)葉由綠轉(zhuǎn)黃，心里不禁感慨萬(wàn)分。時(shí)間啊，你就這樣悄悄地溜走了。
第一個(gè)星期是深秋時(shí)節(jié)，銀杏樹(shù)的葉子都是深綠的，像一把把綠色的扇子隨風(fēng)舞動(dòng)。我抬起頭，看見(jiàn)陽(yáng)光灑在那一片片深綠的樹(shù)葉上，而小鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳地訴說(shuō)著看見(jiàn)和聽(tīng)見(jiàn)的奇聞趣事，這里的一切還充滿(mǎn)著夏天的氣息。時(shí)間眨眼又過(guò)了一個(gè)星期，當(dāng)我坐在銀杏樹(shù)下的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)陽(yáng)光照射得多的那一面，銀杏的葉子有點(diǎn)泛黃了，而陽(yáng)光照不到的這一面，大多葉子還是綠的.。我圍著這幾顆樹(shù)看了又看，心里也充滿(mǎn)了疑問(wèn)。
又過(guò)去了一個(gè)星期，那個(gè)周六有點(diǎn)冷。立冬了。起著風(fēng)，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)，那幾顆銀杏樹(shù)全黃了；走進(jìn)一看，只有那么幾位愛(ài)美的樹(shù)葉姑娘不愿換上黃衣服。樹(shù)下，鋪滿(mǎn)了一地的黃葉；而低矮的灌木叢上，也擺滿(mǎn)了一片片的黃葉；而空中，也不時(shí)地飛舞著一片片的黃蝴蝶。太美了，我覺(jué)得這簡(jiǎn)直是銀杏樹(shù)最美的時(shí)候。
這個(gè)周六，也就是昨天。當(dāng)我走進(jìn)銀杏樹(shù)的時(shí)候，它的葉子已經(jīng)全黃了。樹(shù)下，葉子落了一地。有的飄落在湖面上，像一只只蝴蝶停留在湖面上，給噴泉公園增添了一道獨(dú)特的風(fēng)景線。樹(shù)上的葉子明顯地少了。我多么希望這些美麗的樹(shù)葉能在樹(shù)上多做停留，可是，下個(gè)周六，我還能看得到它們嗎？
眨眼間的四個(gè)星期，對(duì)我來(lái)說(shuō)，不過(guò)是學(xué)習(xí)和玩耍，過(guò)得很平凡很普通。對(duì)于銀杏樹(shù)來(lái)說(shuō)，變化真大啊，她從枝繁葉茂變成黃葉飄零；而對(duì)于銀杏樹(shù)樹(shù)葉來(lái)說(shuō)，過(guò)得多么漫長(zhǎng)啊。它們經(jīng)歷了生與死的考驗(yàn)，從一片深綠的葉子，變成一片凋零的枯葉。如同從一個(gè)身強(qiáng)體壯的青年一下子變成了一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人。我親眼看到了時(shí)間的無(wú)情。時(shí)間如流水，時(shí)間一去不復(fù)返。而我，又有什么理由，不去珍惜時(shí)間呢？
“�。 毙W(xué)作文 篇14
今天早上，我感到有點(diǎn)悶，我一起床，發(fā)現(xiàn)床單被我汗?jié)窳艘淮笃�，是不是做噩�?mèng)了，不可能。經(jīng)過(guò)我仔細(xì)檢查，原來(lái)我出汗了。我立刻打開(kāi)電扇和空調(diào)，一點(diǎn)效果也沒(méi)有。我來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上，發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處山上閃著火紅的光，我想：會(huì)不會(huì)是著火了？正當(dāng)我胡思亂想時(shí)，太陽(yáng)冉冉升起，射出了刺眼的光芒，讓人睜不開(kāi)眼睛。我急忙進(jìn)屋，喝了大半瓶水，狼吞虎咽地吃完早飯，然后做起作業(yè)來(lái)。
中午，驕陽(yáng)似火，太陽(yáng)火辣辣的，發(fā)出強(qiáng)烈的'光芒，炙烤著大地，大地曬出了幾條口子，太陽(yáng)像發(fā)燒似的，池塘中的水被曬干了10厘米，魚(yú)兒只有在水底涼快涼快，天上沒(méi)有一絲云彩，大樹(shù)卷著葉子，不再有以往的精神勁了，小鳥(niǎo)唧唧喳喳地叫著，好像在說(shuō)：“好燙哦！好燙哦！”小草耷拉著腦袋，一副無(wú)精打采的樣子，那炎炎烈日，正顯著它的威勢(shì)，好像要烤焦大地、毀滅一切似的。我也被“陽(yáng)光烈焰”曬成了“黑種人”。我連忙進(jìn)屋，打開(kāi)冰箱，把一瓶可樂(lè)拿了出來(lái)，擰開(kāi)瓶蓋喝了起來(lái)，“咕咚”、“咕咚”兩口，可樂(lè)下了肚。哇，果然名不虛傳，可“好景不長(zhǎng)”，一分鐘也沒(méi)到，身上又出汗了，氣得我七竅生煙，又打開(kāi)空調(diào)和電扇，心想：這總算有點(diǎn)暴力傾向了吧。不一會(huì)，“太陽(yáng)國(guó)”又“支援兵力”了，空調(diào)電扇一點(diǎn)效果也沒(méi)有，氣得我一蹦八尺高。
下午，我要到李老師家寫(xiě)作文，我出門(mén)時(shí)準(zhǔn)備洗個(gè)臉，可水是燙的，我無(wú)可奈何穿上鞋子就走。我踩在水泥地上，感到腳丫有點(diǎn)燙，我快步跑，一路上，狗伸出舌頭，知了飛來(lái)飛去，梧桐樹(shù)強(qiáng)打精神，撐著腰，小鳥(niǎo)在窩中不肯出來(lái)……我跑得上氣不接下氣，氣喘吁吁，總算到了李老師家，盡管開(kāi)著空調(diào)，但我汗水一滴也沒(méi)少。
傍晚時(shí)分，太陽(yáng)終于收回了它中午的威嚴(yán)和那強(qiáng)烈刺眼的光芒，拖著疲憊的身子回家去了。
晚上，月亮吃著“白云蛋糕”，星星直沖我眨眼睛，讓我過(guò)了一個(gè)涼快而舒適的夜晚。這真是我出生以來(lái)最難熬的一天了，以后我再也應(yīng)付不了這樣的一天啦！
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