知錯(cuò)就改小學(xué)作文6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的知錯(cuò)就改小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
知錯(cuò)就改小學(xué)作文1
馬路便道上，面對(duì)著十字路口。前邊是川流不息的車輛和摩肩接踵的人群。后邊是一座座高樓大廈。十字路口中間，有一幢懸掛在空中的三層樓房，里面分別住著綠孩兒p黃孩兒和紅孩兒。
這會(huì)兒，正好是黃孩兒值班的時(shí)間。綠孩兒卸下“武裝”，風(fēng)塵仆仆地回到家中。在化妝臺(tái)前打扮的紅孩兒一見(jiàn)綠孩兒，便嬌滴滴地說(shuō)∶“綠姐姐，你回來(lái)啦！”說(shuō)完又忙著描眉畫(huà)鬢，拿粉底露不停地涂抹著紅撲撲的臉蛋。綠孩兒心想∶紅妹整天把時(shí)間花費(fèi)在打扮上，這可不行，我得勸勸她�！澳阊�，不能只徒有一身美麗的裝束�！本G孩兒說(shuō)到。紅孩兒不屑一顧地笑了笑說(shuō)∶“綠姐，這你就不懂了，這叫“包裝”！”綠孩兒不悅，責(zé)怪道∶“光包裝有什么用？我勸你呀，老老實(shí)實(shí)地上班，為人民服務(wù)，這才頂用呢！要不，誰(shuí)買(mǎi)你的帳？”紅孩兒更加得意了∶“綠姐，你難道沒(méi)有瞧見(jiàn)？一輪到我值班，那些開(kāi)車的男人們就色迷迷地盯著我，恨不得把我一口吞下去。要是我開(kāi)個(gè)人時(shí)裝展，風(fēng)頭一定能蓋過(guò)著名女模特，讓男人們都拜倒在我的石榴裙下……”說(shuō)完，陶醉地瞇起眼睛。
這時(shí)，從十字路口上傳來(lái)一陣陣“砰砰”的碰撞聲，紅孩兒和綠孩兒從窗戶里探出頭，才知道發(fā)生了車禍。十字路口上，大卡車撞到小轎車，小轎車推翻三輪車，三輪車又壓倒行人。警察叔叔從人群里費(fèi)力地鉆了出來(lái)，向紅孩兒質(zhì)問(wèn)道∶“你怎么搞的，為了打扮自己，闖出這番大禍！”紅孩兒剛開(kāi)始還很不服氣，說(shuō)∶“這有什么關(guān)系，我不就稍微耽誤了些時(shí)間嗎？”警察叔叔氣急敗壞地說(shuō)道∶“沒(méi)有關(guān)系？你以為從樓下經(jīng)過(guò)的人都是游手好閑，沒(méi)事干的嗎？不，他們各有各的工作！你們?nèi)忝靡惨粯�，不可以忘了自己�?工作。如果稍有不慎，后果就這樣不可收拾了�！甭�(tīng)了警察叔叔這番話，紅孩兒那紅撲撲的臉蛋似乎更紅了。她羞愧地低下頭，細(xì)聲細(xì)氣地說(shuō)∶“我…我不是有意的，以后我…我一定改�！�
從此，紅孩兒不再把時(shí)間花費(fèi)在自己的臉蛋上，只知道做好一個(gè)盡責(zé)的紅燈，為來(lái)來(lái)往往的車輛服務(wù)，還年年被評(píng)為“交通燈模范”呢！
知錯(cuò)就改小學(xué)作文2
一個(gè)星期六的下午，小猴孫小圣和他的好朋友呆呆熊一起去公園玩。這一天，天氣晴朗，路上的風(fēng)景很美麗。小草綠了，小花開(kāi)了，小蝴蝶自由自在地飛來(lái)飛去。看到這些美景，孫小圣激動(dòng)極了，它一蹦就蹦的河中央的一塊大石頭上，來(lái)了個(gè)金雞獨(dú)立。他一邊把手搭在腦袋上東張西望，一邊得意地對(duì)呆呆熊說(shuō)：“你看我的功夫多厲害呀！”呆呆熊一看，連忙說(shuō)：“孫小圣危險(xiǎn)！你快到岸上來(lái)，要不然會(huì)掉到河里淹死的！”孫小圣聽(tīng)了，跳到岸上，滿不在乎地說(shuō)：“沒(méi)事，我會(huì)功夫呢！”
他倆邊走邊玩，不知不覺(jué)來(lái)到了公園里的一個(gè)小亭子邊。孫小圣對(duì)呆呆熊說(shuō)：“走了那么長(zhǎng)時(shí)間，我有點(diǎn)累了，我們?cè)谶@兒休息一會(huì)兒吧！”呆呆熊說(shuō)：“好的！”孫小圣看到支撐小亭子的四根紅柱子光潔鮮亮，眉頭一皺，計(jì)上心來(lái)。他趁呆呆熊不注意，三下兩下就爬到一根柱子上，拔下一根猴毛吹了口氣，猴毛變成了一支蘸滿墨汁的毛筆，它用兩條后腿抱著一根柱子，來(lái)了個(gè)倒掛金鉤，揮筆在另一根柱子上寫(xiě)下了“孫小圣到此一游”七個(gè)大字。寫(xiě)完以后他跳下柱子，收回猴毛，拍了拍手，摸著下巴得意地對(duì)呆呆熊說(shuō)：“你看我寫(xiě)的.字漂亮嗎？像不像一個(gè)大書(shū)法家寫(xiě)的字呀？”呆呆熊這才發(fā)現(xiàn)柱子上的字，他不但沒(méi)夸獎(jiǎng)孫小圣，反而生氣地批評(píng)他說(shuō)：“你怎么在公共場(chǎng)所亂寫(xiě)亂畫(huà)呢！”孫小圣委屈地說(shuō)：“我也沒(méi)把柱子弄壞，只想讓人知道我來(lái)過(guò)這里玩，難道這樣做也錯(cuò)了嗎？”呆呆熊語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“雖然你沒(méi)有把柱子弄壞，但如果來(lái)公園玩的每一個(gè)人都像你這樣，公園還像現(xiàn)在這么美嗎？”孫小圣聽(tīng)了若有所悟，它紅著臉低下了頭，慚愧地說(shuō)：“對(duì)不起，我錯(cuò)了！”說(shuō)完，他又拔下一根猴毛變成一塊神奇的抹布，然后迅速地爬上柱子，仔細(xì)地把柱子上的字擦干凈。
看著干凈的柱子，兩個(gè)好朋友都開(kāi)心地笑了。
知錯(cuò)就改小學(xué)作文3
有一個(gè)男孩，在老師的辦公室前，想敲門(mén)又不敢敲，把手放下有拿起……他在想我被老師打怎么辦？我在同學(xué)們面前出丑怎么辦？等等，他的心里很復(fù)雜。
把手放下又拿起，這引起了同學(xué)們的注意，同學(xué)們?cè)谙肽悄泻⒃诟墒裁窗�？同學(xué)們的心里產(chǎn)生了種種疑惑。有人走過(guò)去拍了一下那男孩的.肩膀。那男孩下了一大跳。同學(xué)問(wèn)：“小朋友在干什么呢？”小男孩說(shuō)：“我想敲門(mén)但是我又不敢敲�！蓖瑢W(xué)問(wèn)：“為什么啊？”小男孩便一五一十的說(shuō)了起來(lái)：“昨天我們班轉(zhuǎn)來(lái)了一個(gè)花容月貌的女老師，我很搗蛋，到外面去抓了一天蛇，在旁人不注意的時(shí)候，把蛇放進(jìn)了老師的抽屜里。女老師高高興興地走進(jìn)了教室。在老師拿粉筆的時(shí)候，打開(kāi)抽屜看見(jiàn)一條蛇盤(pán)在那里，嚇的魂不附體，大聲叫了起來(lái)，逃到了外面。這接棵就這樣不上了，那是我笑了，回去后不知道我媽媽是怎么知道的，回到家媽媽就問(wèn)：“你今天在學(xué)校都做了些什么？”我話都沒(méi)說(shuō)我媽媽便打我，當(dāng)時(shí)我叫了起來(lái)。我口里說(shuō)：“我明天去老師辦公室去道歉。”媽媽說(shuō)：“今天就放過(guò)你了，以后再讓我發(fā)現(xiàn)在學(xué)校里搗蛋，我可不會(huì)再輕易老過(guò)你了�！庇谑俏医裉炀驮诶蠋熮k公室面面前想敲門(mén)，我把手放下又拿起，這就引起了你們的注意，都來(lái)看我，是怎么回事。
“哦。原來(lái)是這件事�。≈e(cuò)就改就是一個(gè)好孩子，你敲吧。勇氣是很重要的，每個(gè)人都有。沒(méi)關(guān)系的老師又不會(huì)打你�！毙∧泻⒙�(tīng)了這話，便敲了門(mén)�！罢�(qǐng)進(jìn)。”一聲嚴(yán)厲有溫柔的話，流進(jìn)了
小男孩的耳朵里。小男孩低下了頭，走了進(jìn)去，當(dāng)時(shí)小男孩心驚肉跳的，害怕極了。
小男孩走到女老師面前慚愧地說(shuō)：老師對(duì)不起，昨天的事情是我做的。”女老師親切地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，知錯(cuò)就改就是好孩子。今后別在搗蛋了，這樣別人會(huì)不尊重你，你應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)文明的好孩子，只有文明才有和諧的家庭、班級(jí)……”“謝謝你老師。”小男孩激動(dòng)地說(shuō)。老師點(diǎn)了點(diǎn)頭。
從此，小男孩以不在搗蛋，成績(jī)也提高了。很多人都以他為榜樣做一個(gè)文明生！我們也應(yīng)該這樣做一個(gè)文明的人！
知錯(cuò)就改小學(xué)作文4
春天到了，陽(yáng)光和煦。一天，孫小圣和小熊嘟嘟去景色秀麗的公園去玩。
它們來(lái)到公園，只見(jiàn)公園里百花盛開(kāi)，萬(wàn)物蘇醒，花兒們競(jìng)相開(kāi)放，爭(zhēng)奇斗艷，一片生機(jī)勃勃。碧波蕩漾的小河里，小魚(yú)不時(shí)地?fù)u動(dòng)著尾巴，好像在說(shuō)：“歡迎你們來(lái)到這里�！睂O小圣和小熊被這美麗的風(fēng)景給迷住了，小圣一會(huì)蹦到東，一會(huì)蹦到西，一會(huì)又蹦到石頭上，學(xué)著孫悟空的樣子，手塔涼棚，眺望遠(yuǎn)方，做了個(gè)孫悟空“金雞獨(dú)立”的樣子，小熊嘟嘟看見(jiàn)了，連忙對(duì)孫小圣說(shuō)：“快下來(lái)，小心石頭上的青苔�！痹捯魟偮�，小猴就摔了下來(lái)，孫小圣摸摸屁股，撅著嘴向前走。
走著走著，孫小圣和嘟嘟熊看到前面有個(gè)亭子，于是它們走進(jìn)去，一邊休息一邊看風(fēng)景。突然，孫小圣看見(jiàn)亭子邊有兩根很粗的柱子，心想：孫悟空當(dāng)年大鬧天宮的時(shí)候，曾經(jīng)在如來(lái)佛手指上寫(xiě)過(guò)字，這兩根柱子不就像如來(lái)佛的手指嗎？今天我也要寫(xiě)一寫(xiě)。于是，孫小圣蹦到柱子上，用后腿夾住柱子，拿出筆在另一個(gè)柱子上龍飛鳳舞地寫(xiě)下“孫小圣到此一游”，七個(gè)大字。嘟嘟熊急忙招手：“快下來(lái)，快下來(lái)，不可以在上面寫(xiě)字�！�
小圣跳下來(lái)，對(duì)嘟嘟熊說(shuō)：“為什么不可以在上面寫(xiě)字呀？”嘟嘟熊耐心對(duì)小圣說(shuō)：“這里山清水秀，風(fēng)景如畫(huà)，簡(jiǎn)直就是個(gè)世外桃源，你在柱子上亂寫(xiě)亂畫(huà)，像什么呀？這樣亂寫(xiě)亂畫(huà)后在公園還那么美麗嗎？如果每個(gè)人都亂寫(xiě)亂畫(huà)，那公園不成了又臟又亂的'場(chǎng)所了嗎？”
小圣聽(tīng)后，慚愧地低下頭輕聲地說(shuō)：“對(duì)不起，我以后再也不這樣了。“嘟嘟熊親切地說(shuō)：“知錯(cuò)就改就好，我們一起去把上面的字擦掉吧�！薄昂谩�。他倆從河里打來(lái)水，認(rèn)真的擦起來(lái)······太陽(yáng)快落山了，他倆終于擦完了。回來(lái)的路上，風(fēng)兒更溫柔了，魚(yú)兒游得更歡了，它倆的步伐也更輕快了。
知錯(cuò)就改小學(xué)作文5
夏天到了，小笨熊和孫小圣去公園游玩。
一路上，小笨熊看見(jiàn)藍(lán)藍(lán)的天，白白的云，紅紅的花，綠綠的樹(shù)，青青的草。小鳥(niǎo)在空中一邊飛，一邊唱歌。它不由得贊嘆道：“這里的景色真漂亮�。 倍鴮O小圣一會(huì)兒摘花，一會(huì)兒拔草，一會(huì)兒爬上樹(shù)扯幾片樹(shù)葉不得安寧。走著走著，它們看到水里有一塊高高凸起的大石頭。孫小圣“蹭”得一聲跳在大石頭上，一只手搭在頭頂上，一只腳抬起，做了個(gè)“金雞獨(dú)立的動(dòng)作”。小笨熊看見(jiàn)了嚇了一大跳，連忙向它招手擔(dān)心地說(shuō)：“孫小圣，孫小圣，站在石頭上危險(xiǎn)，如果你一不小心掉進(jìn)水里怎么辦？快點(diǎn)下來(lái)，我們?nèi)テ渌胤酵姘�！”孫小圣聽(tīng)了不情不愿地下來(lái)了，心里想：“小笨熊你真是個(gè)膽小鬼，孫大圣還大鬧天空呢！這一塊小小的`石頭怎么難得了我？小笨熊你太膽小了。
他們又繼續(xù)往前走。走了一會(huì)兒，它們有點(diǎn)累了。忽然，它們前面有一座亭子。它有黑黑的頂，紅紅的柱子，真漂亮呀！它們便走進(jìn)亭子里休息一會(huì)兒。孫小圣看著這紅紅的柱子，心想：這個(gè)地方太美了，如果我不在柱子上寫(xiě)一個(gè)“孫小圣到此一游”，那實(shí)在太可惜了。而且，我的太爺爺還敢在佛祖的手上寫(xiě)字，我就不能在柱子上寫(xiě)字嗎？于是，孫小圣“嗖”的一聲爬上柱子用雙腿用力夾住柱子，尾巴緊緊勾住柱子身體向前傾，嘴里吹出了一口氣，手里變出一只毛筆在對(duì)面柱子上寫(xiě)了“孫小圣到此一游”幾個(gè)大字。小笨熊看見(jiàn)了急得直跺腳，連連擺手生氣地向?qū)O小圣說(shuō)“你不能這樣做，如果每個(gè)人都這樣做，這個(gè)美麗的公園就要變成臟兮兮的了�！�
聽(tīng)了小笨熊的話，孫小圣連忙滑下來(lái)慚愧地說(shuō)：“對(duì)不起小笨熊，我以后再也不這樣做了。”說(shuō)完它和小笨熊一起把紅柱子上的字擦得一干二凈。太陽(yáng)看見(jiàn)了露出了笑臉，小鳥(niǎo)看見(jiàn)了高興地唱著美妙的歌，好像在說(shuō)：“知錯(cuò)就改就是好孩子�！�
知錯(cuò)就改小學(xué)作文6
我是一個(gè)性格外向、活潑開(kāi)朗、愛(ài)笑、愛(ài)大驚小怪、做事說(shuō)話都大大咧咧的女孩，快樂(lè)天天圍繞著我�？勺詮哪羌乱院螅以僖部鞓�(lè)不起來(lái)了。因?yàn)樾闹袝r(shí)時(shí)都充滿歉意，可能老天看到了我的誠(chéng)意，讓我能有知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)，能夠讓我恢復(fù)以往的快樂(lè)。
記得那是一個(gè)星期六，那天我和媽媽一同去商店購(gòu)物，可在商店門(mén)口，我看見(jiàn)了一個(gè)臉上有一大塊疤還有許多小黑點(diǎn)、看上去很恐怖的'人。因?yàn)楫?dāng)時(shí)年幼，我看到后不免有些害怕，于是躲到媽媽身后，輕聲說(shuō)道：“媽媽，你看，那人的臉怎么那樣！”誰(shuí)知話音剛落，那位阿姨就匆匆跑進(jìn)商場(chǎng)去了。這時(shí)媽媽回過(guò)頭看了看我，語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“你這孩子，怎么能這樣說(shuō)話，那位阿姨聽(tīng)到該有多傷心�。〉鹊接幸蝗�，別人說(shuō)你時(shí)，你就知道那滋味不好受�！碑�(dāng)時(shí)我想：這跟我又有什么關(guān)系，再說(shuō)我又有什么可被說(shuō)的地方呢？
“真是無(wú)巧不成書(shū)”，隔日下午，我就嘗到了那種讓別人說(shuō)三道四的滋味。那日，我和媽媽在公園散步，聽(tīng)見(jiàn)身后的一個(gè)小女孩說(shuō)：“你看，那人瘦得跟竹竿一樣，風(fēng)一吹就好像要倒似的�！蔽一仡^一看，沒(méi)想到她指的居然是我。當(dāng)時(shí)真想上前扁她一頓，可我忍住了，淚水卻止不住的往下流。媽媽看了，一邊幫我擦掉眼淚，一邊安慰我說(shuō)：“小女孩這樣說(shuō)你是不對(duì)，可你像上次那樣說(shuō)別人，就應(yīng)該的嗎？”聽(tīng)了媽媽的話，我慚愧的低下了頭。
的確，人哪有十全十美的？每一個(gè)人都會(huì)有她的缺點(diǎn)。我們發(fā)現(xiàn)她的缺點(diǎn)，不應(yīng)該去說(shuō)她或取笑她，而是應(yīng)該去幫助她，鼓勵(lì)她，讓她從困難和痛苦中勇敢地站起來(lái)。當(dāng)我明白這個(gè)道理時(shí)，我多么想找到那位阿姨，向她道歉，可這并不可能。從那以后，我?guī)缀蹩鞓?lè)不起來(lái)，因?yàn)樾闹幸恢背錆M了歉意。時(shí)間久了，媽媽發(fā)現(xiàn)了我的變化，就問(wèn)我發(fā)生什么事。我告訴了媽媽，媽媽笑著說(shuō)：“傻孩子，你不必這樣，你應(yīng)該快樂(lè)起來(lái)，因?yàn)槟闶且粋�(gè)知錯(cuò)就改的好孩子，那阿姨知道后也一定會(huì)原諒你的，所以你要快樂(lè)。”
從那以后，我又恢復(fù)了以往的快樂(lè)。知錯(cuò)就改使我快樂(lè)。
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