春小學(xué)作文

時(shí)間：2022-07-06 08:13:33 小學(xué)作文我要投稿

春小學(xué)作文(14篇)

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編幫大家整理的春小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。

春小學(xué)作文(14篇)

　　春小學(xué)作文篇1

　　一陣風(fēng)吹來(lái)，暖暖的，柔柔的，春天就在人們不知不覺(jué)中到來(lái)了。春天好似一個(gè)愛(ài)美的姑娘，她非要打扮世界，讓世界變個(gè)新面容不可。

　　她的裙角拂過(guò)大地，小草像睡醒了一般伸個(gè)懶腰，探出了頭。她的歌聲飄過(guò)溪流，小溪就解開(kāi)了冰封，叮叮咚咚地演奏起來(lái)。她的笑容飛入林間，花兒們就爭(zhēng)相開(kāi)放，好想與她一比高低。春，飛過(guò)大地的各個(gè)地方，一路留下了溫暖、圖畫(huà)、芳香……

　　樹(shù)枝抽出了新芽，漸漸開(kāi)出了美麗的花。桃花、杏花，梨花……紅的、粉的、白的……都擠滿了枝頭，在綠色枝葉的映襯下顯得生機(jī)盎然。偶爾還會(huì)發(fā)現(xiàn)幾朵新長(zhǎng)的小花苞，雖是含苞待放，卻有著別樣的景致，散發(fā)著春天的韻味。

　　冬去春來(lái)，小動(dòng)物們也在春姑娘的召喚下開(kāi)始了各種活動(dòng)。鳥(niǎo)兒飛上枝頭，在花間歌唱；松鼠穿梭樹(shù)木間，在綠枝間舞蹈；小鴨子在河水中游來(lái)游去，望著自己的倒影嘎嘎叫。它們都用自己的方式喜迎著春天，感受著魅力無(wú)窮的春韻。

　　校園里孩子們的朗朗讀書(shū)聲，驚了晨風(fēng)，醉了春草，楞了小鳥(niǎo)。這時(shí)的春姑娘不甘寂寞，引來(lái)了春雨作伴。綿綿的細(xì)雨，沒(méi)有夏季的豪放，也沒(méi)有秋冬季節(jié)的涼寒，它是溫柔的'、細(xì)細(xì)的，在略帶暖意的春風(fēng)參與中，春天更添了一份神韻，可謂是“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)�！奔�(xì)雨朦朧，美輪美奐。

　　脫去厚的冬裝，換上薄的春裝，男女老少不約而同地走出家門，來(lái)到田野尋覓春的蹤跡，呼吸春天的氣息。小孩子們成群結(jié)伴，來(lái)到麥田里放風(fēng)箏。玩著、鬧著，說(shuō)著，笑著，如同花草般充滿了生機(jī)與活力。

　　和煦的陽(yáng)光，動(dòng)聽(tīng)的鳥(niǎo)鳴，淙淙的流水，還有那沁人心脾的花香，交融成畫(huà)之景、詩(shī)之意、春之韻。沐浴在大自然的杰作中，體驗(yàn)著生命的美好，我們堅(jiān)信自己也能創(chuàng)造出繪聲繪色，如春韻般的美好生活來(lái)……

　　春小學(xué)作文篇2

　　放寒假啦！媽媽給我借了幾本書(shū)，我讀了兒童作家沈習(xí)武著的《春妮》這本書(shū)對(duì)我感觸很深。

　　《春妮》這本書(shū)主要講的是生活在農(nóng)村的一個(gè)名叫春妮小姑娘，她小的時(shí)候母親因忍受不了村里貧窮而離家出走，父親在外出打工的時(shí)候又不幸車禍身亡，從此養(yǎng)家糊口的重?fù)?dān)和照顧弟弟的責(zé)任落到春妮小小的肩膀上，從此姐弟倆和奶奶相依為命。但是春妮并不因?yàn)槊\(yùn)的捉弄而低頭屈服，她自立自強(qiáng)自尊自愛(ài)，雖然經(jīng)歷了生活的波折，但終于憑借自己的堅(jiān)強(qiáng)度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)難關(guān)，最終守望到了生命中的陽(yáng)光。

　　讀了此書(shū)，最讓我感動(dòng)的是，春妮姐姐那種在逆境中絕不向命運(yùn)低頭的勇氣，和憑借奶奶平時(shí)教育她的.自尊自愛(ài)自強(qiáng)，在艱苦的條件下，學(xué)習(xí)上終于以優(yōu)異的成績(jī)考上了那個(gè)讓同學(xué)們都羨慕的市一中，想想書(shū)中春妮姐姐的生活和學(xué)習(xí)再想一想現(xiàn)實(shí)中的我們，現(xiàn)實(shí)生活中我們衣食無(wú)憂，上學(xué)有爸媽接送，有的同學(xué)非常懶惰十來(lái)多歲像日常穿衣服，洗臉、刷牙、吃飯這些小事甚至都不能自理還要父母幫助，特別一遇到困難和問(wèn)題就垂頭喪氣，有的同學(xué)小小年紀(jì)，貪圖享受，比吃比穿，學(xué)習(xí)不好也不努力學(xué)習(xí)，他們想學(xué)習(xí)不好沒(méi)關(guān)系，只要爸媽有錢到時(shí)候想上什么學(xué)就可以用錢走后門、托關(guān)系上想要上的學(xué)校。有的同學(xué)上網(wǎng)成癮甚至成了問(wèn)題少年，大家想想這樣的孩子能成為國(guó)家的棟梁和希望嗎？

　　從我自身講，我以前表現(xiàn)也不好，學(xué)習(xí)還可以就是生活上老想依賴媽媽，好多自己能做到的老想讓媽媽替我做。自從讀了《春妮》這本書(shū)之后我覺(jué)得春妮姐姐太厲害啦！我要向她學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她那種不怕吃苦的堅(jiān)強(qiáng)毅力和自尊自愛(ài)自強(qiáng)的精神。我覺(jué)得春妮姐姐和她的小伙伴們就像黑夜中的一盞盞熠熠生輝的小燈，讓我們感到了溫暖和光明。

　　春小學(xué)作文篇3

　　律回歲晚冰霜稀，春到人間草木知，燕語(yǔ)鶯啼蝴蝶舞，不言桃李自成蹊。春芽在我眼里沒(méi)有什么特別，每年的春天我都與它擦肩而過(guò)。讀了這幾句話，我開(kāi)始認(rèn)認(rèn)真真對(duì)春芽作一番觀察。

　　我們校園的春芽是怎樣的呢？隨我去看看吧！

　　校園里萬(wàn)年青的春芽看上去非常柔軟，旁邊的樹(shù)葉仿佛在保護(hù)這位亭亭玉立的小公主，大部分春芽長(zhǎng)在樹(shù)尖上，直立向上伸展，貪婪地吸收著陽(yáng)光，并沉醉在陽(yáng)光的沐浴中，美麗極了。小小的嫩芽顏色非常淡，透著綠透著黃，清澈明亮，晶瑩通透，它們還驕矜的探著頭。萬(wàn)年青的春芽與其它的春芽相比顏色淺了許多，莖也非常清晰，一道春風(fēng)吹過(guò)，那沁人心脾的陶醉?yè)浔嵌鴣?lái)，讓人心情舒暢。榕樹(shù)的春芽有三四片葉子，嫩的發(fā)亮、發(fā)綠，像一個(gè)剛剛出生的嬰兒，微微的睜開(kāi)眼睛，伸伸懶腰，蹬著小腿；俯下身去聞一聞，一股清香沁人心肺；用手輕輕一觸摸，它們搖擺著身體，有點(diǎn)害羞。它們探著頭，左看看右瞧瞧，仿佛在尋找著什么；微風(fēng)一吹，一滴露珠滑落在它身上，抖擻抖擻精神，像一只想展翅高飛的小鳥(niǎo)，正要練習(xí)飛行……而鐵樹(shù)的春芽就非常挺拔，旁邊樹(shù)葉紛紛圍繞著它，像是一個(gè)個(gè)高大魁梧、身姿矯健的士兵，這種春芽有許多鋸齒，當(dāng)作防身的武器，生怕被我們摘走。它身邊有許多樹(shù)葉，葉片上有些許斑點(diǎn)，還有幾條皺紋，像一位母親守護(hù)著自己的孩子，又像一位位需要關(guān)心的老人……春天的`芽各有各的形態(tài)，各有各的生命特征，這是讓人陶醉的芽。

　　看著眼前的春芽，讓我不由想起李嶺寫(xiě)的詩(shī)：“一覺(jué)醒來(lái)，伸出稚嫩的手，抓住天邊那一彎飄動(dòng)的彩虹。穿進(jìn)用美夢(mèng)磨成的針，將大地織成錦繡�！碑�(dāng)微風(fēng)把春意播種在校園的每個(gè)角落時(shí)，春芽也許是那么不起眼，但它卻執(zhí)著地吹響春的號(hào)角，將春的氣息傳遞至你的滿眼滿心。這就是我們校園的春芽，你喜歡嗎？

　　春小學(xué)作文篇4

　　度過(guò)了驕陽(yáng)似火的夏，果實(shí)累累的秋，冰凍三尺的冬，春來(lái)了。

　　小草從土里悄悄地探出頭來(lái)。伸了伸懶腰，舒活舒活筋骨，感受著春的氣息。他們紛紛脫下雪白的棉襖，披上綠色的大衣，仿佛在告訴人們：“春來(lái)了，春來(lái)了�！� 小河上面的冰開(kāi)始慢慢融化。河面上的鴨子正在歡快地嬉水，“嘎，嘎，嘎”地叫個(gè)不停，把河面攪騰得“排山倒�！保媸恰按航喯戎��！焙拥椎男◆~(yú)有的在吐水泡，有的在你追我趕的玩耍，還有的在跳舞，時(shí)而“撲騰”一聲躍出水面，時(shí)而又“撲騰”一聲潛入河底。他們這是在慶祝春的到來(lái)。

　　田野里，一眼望去一大片一大片滿是綠色，像是一張巨大的地毯，朵朵野花宛如顆顆珍珠散落在地毯上，有名字的，沒(méi)名字的。草兒因?yàn)橐盎@得更加翠綠，野花在草兒的反襯下顯得十分艷麗。紅的像火，粉的似霞，黃的賽金�；ㄏ鲁砂偕锨У�'蜜蜂“嗡嗡”地鬧著。像是在開(kāi)一次隆重的音樂(lè)會(huì)。

　　地上的人漸漸多了，天上的風(fēng)箏也多了。遠(yuǎn)處，風(fēng)箏你不讓我，我不讓你，都努力地與天空拼搏，不斷升高，不斷升高；近處，風(fēng)箏像是天上的使者，為天空平添了幾分韻味。油菜花地里，幾個(gè)兒童爭(zhēng)先恐后地捉著蝴蝶，還沒(méi)有靠近蝴蝶，蝴蝶便“嗖”的一下飛走了，“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無(wú)處尋。”春天，是和諧的，是美麗的。

　　“一年之計(jì)在于春�！比绻锾焓鞘斋@，那么春天就是播種希望之種。田地里，總能看見(jiàn)農(nóng)民伯伯勞動(dòng)的影子。他們拿著鐵锨和種子，一邊翻土，一邊播種;即使汗水弄濕了衣服，泥土弄臟了褲子，也從不抱怨，笑容依舊。就算下了雨，也要披著蓑，帶著笠去干活。春，剛起頭兒，有的是期盼，有的是希望。

　　春代表著生機(jī)勃勃，春代表著新的開(kāi)始，它指引著我們不斷前進(jìn)！

　　春小學(xué)作文篇5

　　和煦的風(fēng)吹起來(lái)了，這是春天的預(yù)兆，我心想：我盼望的春終于來(lái)了。

　　嘩啦，嘩啦，窗外下起了鵝毛細(xì)雨。伴著風(fēng)兒，雨婆婆歡快的歌唱。她像春姑娘紡的絲線，流星般滑落，織成一匹漂亮的彩布；又像豎琴上的琴弦，銀針般掉落，讓大地盡情地?fù)軇?dòng)著它。叮咚，叮咚，奏成一曲美妙的.樂(lè)章。她滋潤(rùn)著萬(wàn)物，是春的乳汁；她分發(fā)著邀請(qǐng)函，是春的信使。只要雨一來(lái)，“大家”都?xì)g快的“唱啊跳啊”，因?yàn)檫@是春的晚會(huì)。

　　草兒好奇地探出了頭，伴著風(fēng)兒向我們招手。柳樹(shù)冒出了嫩芽，讓風(fēng)梳理著她那迷人的長(zhǎng)發(fā)。松樹(shù)換了嫩綠的外套，向萬(wàn)物炫耀自己的美。就在這時(shí)，迎春花已悄然來(lái)到，它那金黃的花朵像小喇叭，像小鈴鐺，綴在枝頭，仿佛在向萬(wàn)物宣告：“春來(lái)了，春來(lái)了！”我愛(ài)杏花，因?yàn)樗扔夯ㄊ�。那雪白的花朵掛滿枝頭，一堆堆，一簇簇，壓低了綠色的枝兒。她的瓣瓣花朵如果讓風(fēng)吹落，那一準(zhǔn)兒會(huì)把附近裝點(diǎn)得詩(shī)情畫(huà)意，讓你誤認(rèn)為進(jìn)了仙境。

　　如果你有空，一定要去公園、山地玩一玩。小溪的冰衣已脫下，換上了藍(lán)色連衣裙，歡快的唱著歌奔向遠(yuǎn)方。如果來(lái)到你身邊，一定要彎下腰，嘗一口這清甜的水，她會(huì)讓你“爽透心扉”。尤其是在炎熱的時(shí)候，你會(huì)感覺(jué)渾身舒暢，禁不住大聲贊嘆：“真甜啊！”在這時(shí)，如果用山泉水泡茶，那么，你一定有口福了。因?yàn)槟莾旱乃闾穑?/p>

　　有人說(shuō)，春天是仙子，她“穿得”那么美；有人說(shuō)，春天是少女，她把萬(wàn)物都喚醒了；有人說(shuō)，春天是孩子，她讓這里布滿了歡笑；而我說(shuō)，春天是魔術(shù)師，她把大地變的絢爛多姿，變的美妙無(wú)比！

　　這就是我心中的春，這就是我向往的春，我愛(ài)你！

　　春小學(xué)作文篇6

　　姹紫嫣紅的春天已經(jīng)過(guò)去了，可是那株金黃的菊花依然在秋風(fēng)中怒放。在別人看來(lái)，那只是一株普通的菊花，但在我看來(lái)，那株金黃的菊花卻給我?guī)?lái)了一種思念。

　　夜幕已經(jīng)悄悄的降臨，皎潔的月光照在那株菊花上，把那株菊花襯托得格外的美麗。我來(lái)到那株菊花前，看著那美麗的`菊花，我思緒萬(wàn)千，也正是這株菊花勾起了我對(duì)往事的回憶。

　　這株菊花是我的好朋友——韋煦雯，在將要和我分離時(shí)與我一起種的。我永遠(yuǎn)無(wú)法忘記那天的清晨。

　　清晨對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是美好的，但是那天的清晨，我卻是痛苦萬(wàn)分。那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，韋煦雯來(lái)到我家對(duì)我說(shuō)：“小肇肇（院子里的大人小孩都這么叫我），我們一起去種花吧！”幼稚的我當(dāng)時(shí)根本就不知道那株菊花就是我與毛毛（韋煦雯的小名）離別花，還拍著小手說(shuō)：“好呀，好呀。”于是，我們便帶上水桶，鏟子等工具去種花了。不知毛毛從哪兒弄來(lái)一株菊花，我們挖好坑，便把這株菊花放進(jìn)坑里，然后，小心翼翼地培上土，用小勺澆了點(diǎn)水。花種好了，我高興地看著毛毛，卻發(fā)現(xiàn)毛毛并不高興，她十分傷感地對(duì)我說(shuō)：“小肇肇，我今天就要去上海上學(xué)了，以后不能陪你玩了。這株菊花就交給你照料了，一定要好好的……”話還沒(méi)說(shuō)完，眼睛已紅了，淚水直往下滾。我不太會(huì)安慰人，但此時(shí)我不知哪來(lái)的勇氣，一把抱住毛毛，說(shuō)：“毛毛，你不要走，不要走嗎！”毛毛哽咽著說(shuō)：“放心吧，以后有時(shí)間我一定回來(lái)，這株菊花就是我們友誼的見(jiàn)證，你一定要照顧好�。　蔽铱拗c(diǎn)了點(diǎn)頭。毛毛就這樣走了，去了上海。

　　我看著那平靜的河面，心里對(duì)遠(yuǎn)在上海的韋煦雯說(shuō)：“毛毛，我們何時(shí)能再見(jiàn)面�。∧憧旎貋�(lái)吧。”

　　毛毛走了有一年多了，也沒(méi)個(gè)音信，但我們友誼的見(jiàn)證物還在�？粗@株菊花，我頓時(shí)又思緒萬(wàn)千……

　　春小學(xué)作文篇7

　　陽(yáng)春三月，萬(wàn)物復(fù)蘇，春姑娘邁著輕盈而歡快的腳步，給我們帶來(lái)了一個(gè)風(fēng)光明媚的大自然，我們這些生性愛(ài)動(dòng)的孩子已經(jīng)迫不及待的到植物園追逐春天的腳步了。

　　走在植物園的小路上，環(huán)視四周一片生機(jī)勃勃的景象，小草兒們探出了嫩綠色的頭，楊樹(shù)們也抽出了新的枝芽，正如賀知章的“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀”所描，繪的景象一般，繼續(xù)往前走著，春風(fēng)卷著鮮花的芳香迎面撲來(lái)，啊！我聞到了春天的氣息。

　　植物園中間的花兒們也都開(kāi)了，在溫暖的陽(yáng)光的照耀下顯得格外顯眼，咦，在花瓣的中間我忽然發(fā)現(xiàn)有幾只胖乎乎的蜜蜂在蠕動(dòng)著，沒(méi)想到這可愛(ài)的`蜜蜂們也被這春的氣息感染了，都不停的活動(dòng)起來(lái)了。這時(shí)，幾只蝴蝶也飛來(lái)打熱鬧了，它們一會(huì)兒飛到這朵花上聞聞，一會(huì)兒又飛到那朵花上看看，好像它們也在為春天的到來(lái)而感到快樂(lè)。

　　在田邊的小河里，潺潺的河水在歡快的流淌著，河里還倒映著各種景物的影子，還有幾條小魚(yú)在影子中穿梭著，河的兩岸有兩行柳樹(shù)，陣陣微風(fēng)襲來(lái)，它們便挑起歡快的舞蹈，這時(shí)，旁邊的麥苗們不樂(lè)意了，它們也舞起來(lái)波浪似地舞蹈，好像要和柳樹(shù)們一爭(zhēng)高下。

　　忽然，天空中飄起了銀針?biāo)频募?xì)雨，這蒙蒙的細(xì)雨總是如約而至，滋潤(rùn)著大地，萬(wàn)物可以縱情的吸收它甜美的汁液，春雨過(guò)后，一片晴朗，整個(gè)世界好像剛洗過(guò)一樣，特別清爽，真是“春雨貴如油”�。�

　　春是萬(wàn)物蓬勃生機(jī)之始，它展示的是新的目標(biāo)，新的開(kāi)端，新的起跑線，在新的一年里，讓我們珍惜時(shí)間，好好學(xué)習(xí)，給春天一個(gè)滿意的答卷吧！

　　春小學(xué)作文篇8

　　你是否留意過(guò)生活呢？當(dāng)樹(shù)梢上露出第一縷嫩芽；當(dāng)風(fēng)兒少了一絲凌冽而多了一絲柔情；當(dāng)小鳥(niǎo)的歌聲又重返大地；你是否會(huì)如夢(mèng)初醒地意識(shí)到：春天回來(lái)了！

　　春姑娘雖說(shuō)只在人間停留短短一會(huì)兒，但整個(gè)世界都演繹著絢麗，田野上裝點(diǎn)著的是靚麗的黃色，雖比不上姹紫嫣紅，但比起冬的寂靜來(lái)說(shuō)，這沁人的香味使人心曠神怡。我家對(duì)面就是菜花地，每天早晨一開(kāi)窗，那片片明艷的黃色讓人精神一振，一陣清新的晨風(fēng)吹來(lái)，深吸一口氣，大自然的味道是那么普通，卻那么舒服。梨花和迎春花在一片綠的校園天井里是一道那么靚麗的風(fēng)景線，輕盈的。春姑娘調(diào)皮地帶著風(fēng)娃娃玩耍。梨花姑娘們像可愛(ài)的小精靈一般在風(fēng)中舞動(dòng)，再緩緩落入小溪水中，與一尾尾金魚(yú)玩耍。多么美�。�

　　“青箬笠，綠蓑衣，斜風(fēng)細(xì)雨不須歸�！庇杲z淅淅瀝瀝的下著，可農(nóng)民們的`耕種絕對(duì)少不了。如詩(shī)中寫(xiě)的一樣：它們戴著草帽，彎腰在田野里播種，插秧，那認(rèn)真勁兒，就像小學(xué)生對(duì)待他的功課一樣。希望他們能有個(gè)好收成！被春雨困住的不只有農(nóng)民，還有孩子們，他們趴在窗邊期盼著雨快些停下來(lái)，好出去放風(fēng)箏，踏青，盡情感受春的魅力……

　　蝴蝶又飛回來(lái)了，這些美麗的小精靈在花間縈繞，在花間載歌載舞，向春天播下勤勞的種子……

　　小河邊依依翠柳在水中照出它們的倩影，在春風(fēng)中梳理著頭發(fā)——戴著綠發(fā)卡的飄飄長(zhǎng)發(fā)。這是“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀”啊！

　　我喜歡春，它給人帶來(lái)了新的希望。

　　我喜歡春，它讓世界萬(wàn)物復(fù)蘇。

　　我喜歡春，它朝氣蓬勃，十分精神。

　　讓我們一起傾聽(tīng)花開(kāi)的聲音，聆聽(tīng)春天的絮語(yǔ)……

　　春小學(xué)作文篇9

　　春，愛(ài)唱歌，唱醒了小河，豪邁奔放，歌聲嘹亮；春，愛(ài)跳舞，驚醒了小草，大大方方，姿態(tài)優(yōu)雅。記起寒假一次……

　　我們下鄉(xiāng)去玩，雨中的鄉(xiāng)村美極了，空氣清新。忽然，我在細(xì)沙般的雨絲中，發(fā)現(xiàn)了一縷煙絲，分明透著春的氣息!我高興的捉住她，誰(shuí)知，她又飄然拂去。這時(shí)，高大的樹(shù)貪婪的吮吸著水，顯得格外興奮。

　　雨后，我上了泥濘的'山路，在綠樹(shù)紅花之間，忽然，一聲清脆的鳥(niǎo)鳴，打破了滿山的寂靜。接著，是許多聲?shū)B(niǎo)鳴，仿佛在說(shuō):“山，快醒來(lái)！”頓時(shí)，山，平野，布滿了春的味道，綠的顏色。抬頭仰望天空，早已被染成了綠色。鳥(niǎo)鳴，喚醒了如夢(mèng)初醒的小草；喚醒了沉沉睡去的花朵；喚醒了長(zhǎng)眠的動(dòng)物，春，已來(lái)到！我高興得又呼又叫，春的力量，竟會(huì)這樣巨大，這樣燦爛!它把一冬天蘊(yùn)藏的力量，都盡情釋放出來(lái)了！春光，竟會(huì)這樣飽滿，這樣燦爛。在含苞欲放的花朵中，春影閃過(guò)。春，在山上的一大片一大片的樹(shù)林里！啊！濕潤(rùn)的土地又鉆出了沉睡的小草。春的氣息，無(wú)處不在！香香的，夾雜著一種淡淡的甜味。這時(shí)，大樹(shù)舒展出厚實(shí)而純綠的手臂。

　　我高興的沖下山去，全然不顧腳下，忽的被石塊絆倒，摔進(jìn)了菜地，竟一點(diǎn)兒也不疼。我拍打樂(lè)一下身上的塵土，眼睛還沒(méi)到，微風(fēng)就送來(lái)一陣陣清香，眼睛剛到，就使我“大飽眼�！卑�！多美的油菜花地！漫山遍野，全是金黃金黃的美麗的油菜花！你看，到處都擠滿了油菜花，根本沒(méi)有空隙。一眼望去，除了是黃色還是黃色，美極了！到時(shí)候你若來(lái)欣賞一下，定叫你心曠神怡，流連忘返。看，一陣微風(fēng)正帶著油菜花做柔軟體操呢！啊，春，在油菜地里！

　　這時(shí)，溪邊，一根根紗巾給柳樹(shù)蒙上了眼，急得柳樹(shù)臉直發(fā)青，手上長(zhǎng)出了綠綠的青刺。這時(shí)，雨下了起來(lái)，薄薄的紗巾已彌漫了溪水……

　　春小學(xué)作文篇10

　　一月，清風(fēng)拂柳、萬(wàn)物復(fù)蘇。大地?fù)Q上了綠色的衣裳，許多花花草草也露出了自己的“小手”，在風(fēng)中不停的搖擺著。

　　一月，春寒料峭，帶著一點(diǎn)還未化去的雪水，輕輕的來(lái)到我們身邊。瞧，小燕子繞著柳樹(shù)飛來(lái)飛去，小鳥(niǎo)也站在樹(shù)梢展現(xiàn)了自己美麗的歌喉，河面解凍了，小魚(yú)快活的在水里游來(lái)游去……

　　啊!春天來(lái)了!遠(yuǎn)處的群山連綿起伏，變得蒼綠了。近處山坡上的小草也悄悄地鉆出地面，它們嫩生生，綠油油的。肥胖的小葉兒，像一個(gè)個(gè)剛剛睡醒的胖娃娃。這一片，那一簇，點(diǎn)綴著這陡峭的山坡。山坡上的樹(shù)木也在不聲不響地抽出新的枝條，長(zhǎng)出了像小草一樣的新芽。柳樹(shù)的枝條向下垂著，就像一條條線掛在樹(shù)上。那嫩黃色的小葉片，就像在線上系的花瓣兒。楊樹(shù)開(kāi)了花，這些花一串串的，是紫紅色的。身上長(zhǎng)滿很軟的小毛，像一只只毛毛蟲(chóng)，真有趣。山桃花展瓣吐蕊，杏花鬧上枝頭，梨花爭(zhēng)奇斗艷……。

　　各式各樣的野花也睡醒了，只見(jiàn)它們伸伸腰，抬抬頭，爭(zhēng)先恐后地縱情怒放，紅色的、黃色的、藍(lán)色的、白色的、紫色的……真是百花爭(zhēng)艷，五彩繽紛。這些花雖然不名貴，但它們用自己的點(diǎn)點(diǎn)姿色點(diǎn)綴著這青春的草地，把自己的一切無(wú)私地奉獻(xiàn)給大地。成群結(jié)隊(duì)的蜜蜂，呼扇著黃色的翅膀，嗡嗡地忙著采蜜;那五顏六色的彩蝶，也成雙成對(duì)地翩翩起舞。

　　自然世界此刻是如此的美麗：到處放射著明媚的`陽(yáng)光，到處?kù)乓孱伒纳�，到處飛揚(yáng)著悅耳的鳥(niǎo)叫蟲(chóng)鳴，到處飄蕩著令人陶醉的香氣。這是綠的世界、花的海洋。

　　到處是郊游踏青的人群，有老年人的慈愛(ài)滿意，有情人的歡樂(lè)開(kāi)懷，有孩子的天真笑容。

　　恍忽間明白：春光明媚的春天之所以如此的美，是因?yàn)樗屓说男那樵诖丝叹`放。

　　這春天，既給人以新的生命，也給人以新的希望。我愛(ài)這美麗的春天。

　　春小學(xué)作文篇11

　　百花齊放，百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴的是什么季節(jié)？芬芳吐艷的花兒知道，枝頭歌唱的黃鸝鳥(niǎo)知道，世界的萬(wàn)物知道——這就是“春”！

　　春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，花紅鳥(niǎo)綠，姹紫嫣紅。和暖的春風(fēng)帶著微笑向我們迎面撲來(lái)，瞧！小河僵硬的腳步又變得活潑歡快；干枯焦黃的小草又重放綠色的.輝煌；柳樹(shù)光禿禿的枝條上又冒出星星點(diǎn)點(diǎn)的綠芽；小燕子又飛回了它溫暖的家。真可謂“春風(fēng)一拂千山綠，南燕雙歸萬(wàn)戶春�！眳�！

　　春雨，帶著醉人的音樂(lè)，踏著輕松的步伐，大大方方的來(lái)了：

　　“叮叮咚咚，叮叮咚咚……”

　　“啪啦啦，啪啦啦，啪啦啦……”

　　“咚咚，啪啪啪……咚咚，啪啪啪……”

　　春雨把地球這個(gè)特殊的琴奏響了，令人陶醉，與眾不同的音樂(lè)把萬(wàn)物滋潤(rùn)了，把天地喚醒了�？催@自然之樂(lè)的魔力；小草重新睜開(kāi)眼睛，探出尖尖的、好奇的小腦袋；花兒重新抬起嬌滴滴的臉龐，開(kāi)始媲美；大樹(shù)重新吐出枝葉，灑出綠色的光芒。這是多么美麗的春天��！

　　主角“春姑娘”踏著輕盈的腳步光臨了。藍(lán)天白云呼喚萬(wàn)物為春姑娘做“歡迎儀式”，由熱情的迎春花來(lái)當(dāng)主持人，它使勁吹著身上嬌嫩的黃色小喇叭。柳樹(shù)來(lái)當(dāng)綠色的舞者，揮舞著長(zhǎng)發(fā)，伴著春風(fēng)婆裟起舞。桃、梨花在儀式上盡展自己優(yōu)美的舞姿：溫文爾雅的粉色，星星般明亮的白色……五顏六色的花兒點(diǎn)綴了整個(gè)春天，把春姑娘邀請(qǐng)了出來(lái)。春姑娘登場(chǎng)了，只見(jiàn)她揮舞著自己的長(zhǎng)裙——春風(fēng)，揮灑著她的魔力——春雨。頓時(shí)，世界上的一切生靈又重新成長(zhǎng)起來(lái)，為春姑娘而喝彩鼓掌。在這屬于春的舞臺(tái)上，有誰(shuí)能不為春的美麗而嘆服呢？

　　啊，美麗的春，迷人的春。你是我心中那片永恒的綠色！

　　春小學(xué)作文篇12

　　同學(xué)們!春天是什么？也許你們會(huì)說(shuō)我是“笨蛋”，這個(gè)問(wèn)題太“小兒科”了.春天就是春天，春天就是一個(gè)季節(jié)呀!但我卻不這樣認(rèn)為，我覺(jué)得春是一場(chǎng)“無(wú)與倫比”的“音樂(lè)會(huì)”.你不信？不信就跟我來(lái)!春天已經(jīng)來(lái)了，這場(chǎng)音樂(lè)會(huì)也就開(kāi)始了!Let‘s go!

　　亮點(diǎn)一：輕柔的前奏。

　　春天輕悄悄地來(lái)了，萬(wàn)物輕悄悄地復(fù)蘇了！春色淺淺的，就如同音樂(lè)會(huì)上輕柔的前奏。小草在人不注意的時(shí)候，悄悄地，緩緩地，鉆出了嫩綠的腦袋，為草地點(diǎn)綴上了一絲綠色。樹(shù)，有的在冬天就有綠葉，到了這初春時(shí)節(jié)，樹(shù)枝上有了像花骨朵一樣卷起來(lái)的綠葉。這樣的綠葉多了，整棵樹(shù)就變成了“翡翠樹(shù)”！各種各樣的花，這時(shí)候還是一個(gè)個(gè)花骨朵，如同一個(gè)個(gè)還沒(méi)睡醒的'小娃娃，等待春風(fēng)婆婆給她們帶來(lái)春天陽(yáng)光的溫暖。

　　亮點(diǎn)二：高潮之《春雨之歌》。

　　“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)”；“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”。一首是韓愈的《早春呈水部十八員外》，另一首是杜甫的《春夜喜雨》。兩首詩(shī)都是用來(lái)描繪春雨的。對(duì)！春雨是物聲的，春雨是珍貴的。春雨如蠶絲，如花針，如牛毛，輕悄悄地從天空飄下來(lái)，無(wú)聲無(wú)息的滋潤(rùn)著萬(wàn)物。“春雨貴如油”。不錯(cuò)的！有了春雨的“愛(ài)撫”，萬(wàn)物都醒了！有了春雨，就有了無(wú)限生機(jī)！春雨構(gòu)成了一首令人心曠神怡的《春雨之歌》。

　　亮點(diǎn)三：高潮之《萬(wàn)物之歌》。

　　經(jīng)過(guò)了春風(fēng)婆婆的“撫摸”和春雨姑娘的“愛(ài)撫”，大地母親被喚醒了，大地母親的兒女們也歡躍起來(lái)了。看！花骨朵娃娃醒了，咧開(kāi)嘴笑起來(lái)了，臉上浮起了一絲紅暈，使她變得更妖嬈了！看！“小草家族”的成員都“精神”起來(lái)了，一個(gè)個(gè)都跑來(lái)爭(zhēng)著為大地母親化妝呢！……這些充滿生機(jī)的萬(wàn)物，譜寫(xiě)了一首讓人“百聽(tīng)不厭”的《萬(wàn)物之歌》。

　　這些僅僅只是“音樂(lè)會(huì)”上的一小部份，如果想聽(tīng)到更多的著名“歌曲”，就親臨“音樂(lè)會(huì)會(huì)場(chǎng)親自體會(huì)一番吧！

　　春小學(xué)作文篇13

　　春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，春風(fēng)和煦，楊柳抽芽，鳥(niǎo)語(yǔ)花香……我要借此大好機(jī)會(huì)去公園中追尋春色。

　　一進(jìn)公園大門，我就看見(jiàn)遠(yuǎn)處嫩綠嫩綠的一片，走進(jìn)一看，原來(lái)是小草從地底下鉆出來(lái)了，在微風(fēng)中搖搖擺擺，似乎在向過(guò)往的行人問(wèn)好。我沿著小路繼續(xù)追尋春天，發(fā)現(xiàn)樹(shù)上滿是一個(gè)一個(gè)剛要出頭的圓球形青包包，有的已經(jīng)長(zhǎng)出嫩嫩的小芽了；“呼—呼”一陣春風(fēng)拂來(lái)，柳條在風(fēng)中翩翩起舞，好似女孩的頭發(fā)甩來(lái)甩去，春風(fēng)像是洗了一次熱水澡一般，拂過(guò)我的臉。我抬起頭閉上眼，張開(kāi)雙臂擁抱著春天，感受著春天。

　　我是多么深深地愛(ài)著春天啊！每當(dāng)我漫步在野外，欣賞著春天紅綠相映的大自然，眼看著寂寞了一個(gè)冬天的大地上小草偷偷地鉆出；看著綿綿密密的春雨滋潤(rùn)著剛抽出新芽的小樹(shù)；看著一園的繁花在春風(fēng)拂過(guò)之后開(kāi)得萬(wàn)紫千紅，我總是在內(nèi)心由衷贊嘆著春天的生機(jī)勃勃，而“兩岸曉煙楊柳綠，一園春魚(yú)杏桃紅”這句我最喜歡的詩(shī)句也會(huì)瞬間蹦出我的腦海。春姑娘的鬼斧神工，是如此地撩人心弦喲！

　　春天不僅給大地帶來(lái)了生機(jī)，還給人們帶來(lái)了活力！公園中的人也多了起來(lái)。有的幾個(gè)人一組踢毽子，毽子在空中飛來(lái)飛去，像一只只快樂(lè)的小鳥(niǎo)；還有一群老爺爺老奶奶或扭著秧歌或舞著劍，釋放著他們的活力；而那群調(diào)皮的小孩，就像一個(gè)個(gè)小精靈，活潑快樂(lè)的玩耍。

　　我走在這石砌小路上，感受著春天的'美好，追尋著春天的足跡。心想:“一年之計(jì)在于春”讓我們?cè)谶@美好的日子里向“東風(fēng)第一支”的梅花學(xué)習(xí)，向魯迅學(xué)習(xí)，珍惜時(shí)間，做到時(shí)時(shí)早事事早，讓我們迎著春風(fēng)奮斗吧！

　　我愛(ài)春天，它是那么的美麗，是那樣的生機(jī)勃勃！

　　春小學(xué)作文篇14

　　盼望著，盼望著，東風(fēng)來(lái)了，春天的腳步近了。一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開(kāi)了眼。山朗潤(rùn)起來(lái)了，水長(zhǎng)起來(lái)了，太陽(yáng)的臉紅起來(lái)了。小草偷偷地從土里鉆出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的。園子里，田野里，瞧去，一大片一大片滿是的。坐著，躺著，打兩個(gè)滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏。風(fēng)輕悄悄的，草綿軟軟的。

　　桃樹(shù)、杏樹(shù)、梨樹(shù)，你不讓我，我不讓你，都開(kāi)滿了花趕趟兒。紅的像火，粉的像霞，白的像雪�；ɡ飵е鹞叮]了眼，樹(shù)上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒！花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著，大小的蝴蝶飛來(lái)飛去。野花遍地是：雜樣兒，有名字的，沒(méi)名字的，散在草叢里，像眼睛，像星星，還眨呀眨的。“吹面不寒楊柳風(fēng)”，不錯(cuò)的'，像母親的手撫摸著你。風(fēng)里帶來(lái)些新翻的泥土的氣息，混著青草味，還有各種花的香，都在微微潤(rùn)濕的空氣里醞釀。鳥(niǎo)兒將窠巢安在繁花嫩葉當(dāng)中，高興起來(lái)了，呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨，唱出宛轉(zhuǎn)的曲子，與輕風(fēng)流水應(yīng)和著。牛背上牧童的短笛，這時(shí)候也成天在嘹亮地響。雨是最尋常的，一下就是三兩天�？蓜e惱，看，像牛毛，像花針，像細(xì)絲，密密地斜織著，人家屋頂上全籠著一層薄煙。樹(shù)葉子卻綠得發(fā)亮，小草也青得逼你的眼。

　　傍晚時(shí)候，上燈了，一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光，烘托出一片安靜而和平的夜。鄉(xiāng)下去，小路上，石橋邊，撐起傘慢慢走著的人；還有地里工作的農(nóng)夫，披著蓑，戴著笠的。他們的草屋，稀稀疏疏的在雨里靜默著。天上風(fēng)箏漸漸多了，地上孩子也多了。城里鄉(xiāng)下，家家戶戶，老老小小，他們也趕趟兒似的，一個(gè)個(gè)都出來(lái)了。舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神，各做各的一份事去�！耙荒曛�(jì)在于春”；剛起頭兒，有的是工夫，有的是希望。

　　春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，它生長(zhǎng)著。春天像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著。春天像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，他領(lǐng)著我們上前去。

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