師恩難忘的小學作文15篇
在平日的學習、工作和生活里,大家都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的師恩難忘的小學作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
師恩難忘的小學作文1
老師的愛就像冬天里一個火苗,讓我感到溫暖;老師無聲的注視和語言同時也讓我感到無限的關愛。
一天,馬上要上語文課了。我把書包找了個底朝天也沒有找到語文書。這可怎么辦,今天可有重要的課文內(nèi)容要講。我靜下來想:語文書到底哪兒去了呢?我突然想起來:早上出門太著急,沒有把桌子上的書裝到書包里。我看到同學們都把語文書拿出來了,我急得像熱鍋上的螞蟻,緊張地臉紅的像個熟透的大紅蘋果一樣。
叮鈴鈴,上課了。老師走進教室,我為了不被老師發(fā)現(xiàn),我就裝趴在那里看書。老師走下講臺,馬上要來到我身邊了,我緊張的心都要跳出來了,想到:完了,我一定會被老師罵的。不過,結果出人意料,老師把她的語文書輕輕地給了我,并細聲地對我說:“沒關系,先用老師的吧,記得以后上學前把書包檢查一下,不要落下學習用品!蔽业男闹蟹浩鹨魂嚺鳌拇宋茵B(yǎng)成了上學前檢查書包的好習慣。
還有一次,我從食堂回教室的路上。陰沉沉的天空突然下起傾盆大雨,我本以為不會下雨,所以沒有帶雨傘。不一會兒,我就淋成一個“落湯雞”。正不知所措時,我頭頂上面伸來一把傘,原來是老師用她的傘為我遮擋了雨,老師把我送回教室并給我擦去身上的雨水。我受到了深深的.感動。
老師的愛像冬天的火苗,給我溫暖;老師的愛又像大雨里的一把傘,為我遮擋;老師的愛將讓我永生難忘!
師恩難忘的小學作文2
有人說,師恩如山,因為高山巍峨,使人崇敬。我還要說,師恩似海,因為大海浩瀚,無法估量。今天的我,更加懂得師恩之重,師恩之深。長久的幾年慢慢的過去了,我依然清晰記得,在又一個教師節(jié)來臨時,寫下我心中的感激和懷念。
師恩難忘,飲其流者懷其源,學其成時念吾師。老師帶領我們在知識的海洋里暢游,在炎熱的夏天里,老師的'汗珠一滴一滴地往下淌,老師們顧不得擦汗辛苦地給我們講課。在刺骨的寒冬,老師們風雨無阻,為生病的同學補課。
師恩難忘,記得有一次您發(fā)了高燒,您仍打車來到學校繼續(xù)給我們上課,盡管中途您嘔吐了半天,但仍上完了這節(jié)課。老師,您這種堅持不懈的精神非常值得我們學習。
師恩難忘,老師,如果把您比作蚌,那么學生便是蚌里的砂粒;您用愛去舐它,磨它,浸它,洗它……經(jīng)年累月,砂粒便成了一顆顆珍珠,光彩熠熠。
假如我能搏擊藍天,那是您給了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的勇士,那是您給了我弄潮的力量;假如我是不滅的火炬,那是您給了我青春的光亮!老師感謝您為我們做過的所有一切。無論走到天涯海角都難以忘記您。
師恩難忘的小學作文3
時光就像東逝的江水,誰也改變不了它遠去的宿命,可總有那么一些人一些事,停泊在你記憶的港口,繪就了你平淡人生中最美麗的風景線。
初次遇見她,是一個風輕云淡的日子,一個高瘦的身影站在講臺前介紹自己:“大家好,我是你們以后的數(shù)學老師———王老師。”像一只神奇的大手,將我拉入了奇妙的數(shù)學王國。王老師對工作認真的樣子使我慢慢喜歡上了數(shù)學,平日里對數(shù)學從不感興趣的我,數(shù)學成績竟提高了許多。
一個大雪紛飛的下午,我們和王老師一起值周,天有些冷,鵝毛般的大雪飛舞在空中,和嘈雜的人群極不和諧,王老師笑著,平靜地對我說:“你很像小時候的.我,很像,真的很像!蔽毅蹲×耍粼谠,不知說什么好,潔白的雪片兒落在手心,很快融化,站在雪中的那個清瘦身影第一次這樣清晰,這樣高大,那年,我11歲。
這幾年里,有哭,也有笑,我們班級的劣性使王老師的面容憔悴了幾分,但還是那樣清瘦,高大。又是秋,一朵霜菊開在窗前,又浮現(xiàn)出那張憔悴的臉,整個世界,剎時間模糊了……
師恩難忘的小學作文4
三年級剛開學時,同學們經(jīng)過了漫長的兩個月假期,不免有千言萬語想說,教室里吵吵嚷嚷。“吱”地一聲,沉重的木門被推開了,教室里的聲音戛然而止。大家的目光一起射向門口,上下打量著這位陌生人,身高1米7左右,遠遠就能看到他大大的將軍肚,寬邊眼鏡后面藏著一雙大眼鏡,給人很嚴肅的感覺,他就是我們?nèi)⑺哪昙壍臄?shù)學吳老師。
三年級的第二個星期,吳老師把一大摞作業(yè)“啪”地一聲拍在講桌上,我們被這一場面嚇住了,教室里鴉雀無聲,只見吳老師怒氣沖沖地說“昨天晚上作業(yè)這么多人有錯!把床寫成兩千米長的,也有寫成兩厘米長的,我上課時一再強調(diào)單位長度要注意名稱,還請同學舉例說明,你們偏偏是千奇百怪,你們的小拇指大約兩厘米長,看你們誰能在上睡覺?你們變成拇指孩子呢?,其中有些人要把昨天的作業(yè)重新做一遍,看你們的態(tài)度能不能認真點!”我非常地“光榮”第一個就被吳老師點中了。中午回到家,我想一頁那么多,我們只不過是三年級的小學生,老師不會真讓我們重做的',吳老師一定是嚇唬我們。到了下午,吳老師竟然親自來查,我知道自己錯了,老師那形象地比喻是讓我們永遠記住在長度單位上不會出錯,親自檢查是告訴我們做事要守信用。吳老師這種一絲不茍的態(tài)度讓我知道學習要腳踏實地,來不得半點虛假。
在以后的學習中,我不管做什么作業(yè)都是先自己檢查一遍再讓家長簽字,因此我的正確率越來越高,吳老師我非常感謝你給我一個正確的學習方法。
師恩難忘的小學作文5
"希望大家能盡量少去同學家……"聽聽,老師又在嘮叨了,一周能嘮叨四五次才肯罷休。聽得耳朵上都起繭子了,還一遍又一遍地重復,唉,真是倒霉!
臨近考試了,老師的話當然是加量不加價,每天光做卷子就是夠煩了,還要每天聽相同的嘮叨,真是煩死了。"目不暇接的暇字是日字旁……"又開始了,這次的話自然也是當作耳邊風,心里還在想:這么簡單誰會錯?明明知道會寫還說,廢話真多!考試了,卷子上出現(xiàn)了一個填"暇"字的空,我的腦子卻突然卡住了,怎么寫來著?是日字旁,還是目字旁?明明就是眼睛看不過來嘛,一定是目字旁,于是理直氣壯地填上了目字旁的。卷子發(fā)下來了,我看著卷子上那把大紅叉,再看一眼,發(fā)現(xiàn)是"暇"字的那個空,我拿著卷子去問老師,老師卻讓大家都做好,便開始數(shù)落我:"暇字我教過嗎?我還是重點說過的。"同學一聽我是暇字錯了,哄堂大笑:"你怎么連這么簡單的字都錯。""你腦子進水了?"一句句話來勢如洪水般向我襲來,我狼狽地回到座位上,臉通紅的,低著頭,我現(xiàn)在真是啞巴吃黃連——有苦說不出啊!原來有的時候老師的嘮叨也有用的!
老師的.嘮叨是愛,是對我們的關懷,句句嘮叨中流露出來的是對我們的對我們的關心,流露出來的是老師對我們的感情,對我們不舍的情懷!
師恩難忘的小學作文6
在每個人的心里都有給他印象最深的人。我也有,那就是我的小學老師——王老師。從一年級到四年級,都是您教的我,原本您答應一直把我們教到小學畢業(yè),可是您為什么要騙我們呢?那次,校園中的'樹需要修剪,您去幫忙,一不小心從一根枯枝上摔下來。自從您住院后,您知道同學們的心情是多么焦急嗎?
在這段時間里,回想起和您在一起的時候是多么快樂。
在三年級時,我考試考了八十來分,當我知道我得了“良”時,我哭了。是您在我的身邊安慰我,鼓勵我,幫助我,讓我重新面對這個“良”。以后,我學習不在馬虎,無論是平時的學習,還是單元考試,我都變得細心了,我時時刻刻提醒自己:認真、認真、再認真,仔細、仔細、再仔細。
還有一次,您選了我和張琪去競賽,每晚都是您幫我們溫習功課,送我們回家,當時,我不想?yún)⒓痈傎悾腋嬖V了您,您并沒有生氣,而是說:“競賽只是發(fā)揮你們自己的長處,鍛煉自己,為我們的學校爭光,難道你想讓自己的心血白費嗎?”我雖然不好說什么,但心里還是有些不情愿,我不喜歡王老師不高興的樣子。
現(xiàn)在,我要畢業(yè)了,伴我踏進中學的將是您留在我心中的微笑!
師恩難忘的小學作文7
時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間我們小學即將畢業(yè)。老師,您那溫柔甜美的音容笑貌,一直縈繞在我們腦海里,您對學生的諄諄教誨,至今還回響在我的耳畔。
老師,您知道嗎?那是我們班是出了名的“不好管”。學校很多同學都對我們“另眼相看”,唯獨您把我們視我為您的孩子,用您全部的愛來呵護我們,考試考不好時犯了錯誤時,您不是惡語相向,大發(fā)雷霆,您用那語重心長的話語幫我們分析錯誤原因,為我們逐一講解。
您講課繪聲繪色,讓我們聽得津津有味,批改作業(yè)萬分仔細,還會用親切的話語讓那紅色的修改符號印在我們腦海里,您用心血和汗水澆灌我們成長,用關心和愛護激勵我們奮發(fā)向上,您為了我們,無私地奉獻著自己的'青春。
在上課時,您是位嚴師,在下課時,您又變化成了一位大姐姐。您開心時,與我們共同分享,讓我們領略了成長之美,對初中生活充滿了向往;您生氣時,卻深深藏在心里,從不在我們面前流露失望之色。我們漸漸長大,開始明白你的用心良苦,于是在您生氣傷心時,我們也會用挺直的腰板讓您明白,我們永遠是您堅強的后盾。
老師,您如春雨,潤澤桃李,師恩在我們心中,永遠難忘。
師恩難忘的小學作文8
老師,是燦爛的陽光,溫暖著我們每一個學生;老師,是辛勤的園丁,照顧著我們每一個學生;老師,是火紅的蠟燭,照亮了我們每一個學生的心靈……
清晨,您早早地趕到教室,指導同學晨讀;課間,您埋頭辛苦地批改作業(yè);深夜,大家都進入了甜甜的夢鄉(xiāng),只有您仍在書桌前認真?zhèn)湔n。轉(zhuǎn)眼間,我們從懵懂無知的小朋友,變成了一名愛學習、懂禮儀的少先隊員,這期間您不知付出了多少心血,頭上不知增添了多少白發(fā)啊!
記得有一次,我的素質(zhì)報告書上的寫字得了優(yōu)星,便有些飄飄然了,暑假里的練字作業(yè)寫得馬馬虎虎,很不認真。交作業(yè)那天,您盯著我的眼睛,語重心長地說:“我知道你能把字寫得漂漂亮亮的,但不能因為自己有能力而掉以輕心,要爭取把每一個字都寫得與范例一模一樣。你還有許多努力的.空間,懂嗎?”
頓時,我的臉變得通紅通紅,認真地向老師點了點頭。心想:我不能辜負老師的期望,一定要認真練好每一個字!
從此,我每天都一筆一畫地寫好每一個字,注意每一個細節(jié)。日復一日,我的書寫又有了進步,但我卻一直把老師的話銘記在心,不敢疏忽。因為,我已深深白,“人為有人,天外有天,學無止境”的道理。我成功的考過了書法七級,成為班級中的佼佼者。
這一切,都是老師您的功勞啊!師恩難忘,我將永遠記著您!
師恩難忘的小學作文9
這些年來,教過我的老師數(shù)不勝數(shù),但最讓我印象深刻的是我的數(shù)學老師—于老師。
于老師大概是三年級開始教我們的,她有著一頭棕色的長發(fā),眼眸明亮,恰似沙漠中的一泓清泉,從她的外表來看便透著一股不服輸?shù)膭拧?/p>
于老講課細致,條理清楚,時常語調(diào)柔和滿含深情的給我們講課?墒怯诶蠋煾鄷r候卻溫柔不起來。因為我們班的情況特殊,大多數(shù)同學非但不學習而且上課搗亂,為此于老師非常生氣,甚至想放棄我們。但是于老師刀子嘴豆腐心,還是一年一年的堅持了下來。
于老師在學校還擔任著教導主任,每天任務很重,但是于老師對我們?nèi)匀缓苷J真,每一張卷子都是仔仔細細的批改,每一道難題都是不厭其煩的講解。這時我認為于老師是一個兢兢業(yè)業(yè),不求回報的好老師。
于老師說過:“只要你肯學,無論什么時候我都不會放棄你!蔽覀儼嘤幸粋學習不算太好的同學,但于老師看他又不像無藥可救的人,便利用每天下課時間單獨輔導他。這些班級同學都看在眼里,記在心里。
都說當老師是個辛苦的職業(yè),仔細想想的`確如此,就算你以后出人頭地,也恐怕不會再記得曾經(jīng)教過你的老師了。也許我們不能人人成才,但是我們應該對老師有最起碼的感恩啊。
我們班也正是因為有于老師的辛苦付出,才會有一位全年級第一的頭銜,這些點點滴滴將會成為我們永恒的驕傲,所以我也會好好學習,以此報答于老師。
師恩難忘的小學作文10
白色的休閑服,紅撲撲的臉,細高挑的身材,薄薄的劉海兒,微亂的辮子,嘴角上始終帶著迷人的微笑。張老師,這就是您給我留下的最深最美的印象。
您有一副熱心腸,我病了,您背我到醫(yī)院看;我學習落下了,您及時給我補課。
記得三年級時的一個早晨,我的`頭暈乎乎的,好不容易穿上衣服,再疊被子時就躺在床上起不來了。鄰床同學急急忙忙告訴了您。您跑來,一下子背起了我急速送到婦幼保健院。豆大的汗珠掉下來,您一聲不吭。把我安頓好了,您也不閑著,給我買來了早飯。我吃肉加饃,喝牛奶;您只吃單餅,喝白水。
四年級,我的學習大滑坡,從幾名到了十幾名,從幾十名到了二十多名,我急,您急的比我更厲害。您一遍又一遍的和我談心,仔細的幫我找滑坡的原因,F(xiàn)在,我的成績終于與二十幾名無緣了,我笑了,您也笑了。
您很會笑,您的微笑最迷人。每次您都是微笑著給我們上課,您的微笑是那么標準,象蒙娜麗莎。每當您微笑,露出潔白的牙齒,都把我這小黑牙給嫉妒壞了。
您富有童心,您最理解我們。張巖和同桌吵架,我見您來了,我急忙大喊:“老師來了!”可他們吵得更兇了,我無奈的看著您。您頑皮的舔過舌頭,牙一哧,笑著走了。
您上的課,同學們最喜歡聽。因為您知識淵博,教學經(jīng)驗豐富,上起課來總是那么輕松活潑,生動有趣,您那整齊漂亮的板書,令我羨慕不已。
您已經(jīng)教我三年了,我永遠忘不了您給予我的一切,我只想說:您是我心目中最完美的老師。
師恩難忘的小學作文11
教師是純潔的,高尚的,偉大的,神圣的,無私的。我的班主任張穎莉老師已經(jīng)陪伴我走過了三年的學習歷程。在這三年里,我們班的語文成績每次都是年組第一,這都是張老師的功勞啊。
張老師中等個子,瘦瘦的,常常披著帶卷的頭發(fā),笑起來甜甜的,非常好看,算得上是“美女班主任”了。她年紀輕輕,卻把班級管理得井井有條,讓別人一看就是個優(yōu)秀的好老師。張老師講起課來總是繪聲繪色,講到動情之處,同學們和她一起落淚;講到幽默之時,她和我們一起開懷大笑,聽張老師的課是我們最享受的事情。
在考試之前,都要做一些卷子復習,如果我考得好,她就會在卷子上寫上“真棒”還給我畫上一朵小紅花;如果考得不好,她就寫一些鼓勵我的話語,讓我繼續(xù)努力。同學們的'卷子她總是判得特別仔細,小小的標點符號、拼音聲調(diào)、書寫筆順她都要挑出毛病,為得是不讓我們在書寫規(guī)范上扣分。班級一共五十人,一人兩套卷子就是一百張啊,她要一個人判。她的女兒還小,每天晚上要把孩子哄睡后再判卷子,一個字一個字地判,直到深夜才能入睡。第二天早晨她又早早地來到學校給同學們講題。張老師又困又累,她這么做都是為了我們有一個好成績!
張老師,如辛勤的園丁,培育著我們這些祖國的花朵;如一根蠟燭,默默地燃燒自己,照亮我們的前程。在教師節(jié)來臨之際,衷心地祝您節(jié)日快樂。張老師,謝謝您!您對我的恩情,我將永遠難忘!
師恩難忘的小學作文12
在一起的時間并不長,但是心里是很開心與您共度的時光?鞓返臅r候、傷心的時候、學習的時候、為我們著想的時候......
您是五年級來的,雖然不高,但是卻很瘦、很美麗。那件連衣裙我到現(xiàn)在還難以忘懷,那淡淡的薄荷綠讓我眼前一亮。實在是美麗。
五年級的聯(lián)歡會,我看見了您最開心的笑容。平時對我們嚴厲的`她都去哪了?平時對我們大吼大叫的她又去哪了?在這一刻全都煙消云散了!您給我們應有盡有的飲料,讓我們帶盡量多的食物,把教室布置的像在世外桃源一樣,就連角落也不放過,您給我們安排一切的一切都是那么的精彩。我們都是那么的開心。
畢業(yè)典禮那天,我們大家的臉上雖然洋溢著快樂的笑容,但是心里大家都舍不得老師,畢竟在一起有兩年的時間嘛!
每學期的公開課是我們最最重視的。老師會穿上正裝,一一指導我們,校長會在我們后面看著,這樣的課也是最最精彩的了!我們學習的樣子可不像我們平時那樣散漫、頑皮、沒有正形的,而是認認真真的。
六年級時,每次的大型活動我們都需要帶東西,而這從來不用我們擔心,因為老師會為我們安排著一切的。老師只會對我們說:你們只要好好學習就行,這些你們都不需要操心,等到期末你們考一個好的分數(shù)回報給我就行了!”所以我們的期末考試都有個好平均分回報給老師。
與您共度的時光是讓我永遠記憶憂心的!我非常珍惜!
師恩難忘的小學作文13
那年,我剛滿7歲,正好上二年級,那時,象角小學還沒有像如今“改頭換面”的裝修,像一位歷經(jīng)滄桑的老人。開學頭一天,我們走進教室,老師姓李,她口才、文筆都非常精湛,她已經(jīng)教了我們一年了,她十分關心學生,在我的心中她是偉大、令人崇敬的,似乎是我心中的巨人。李老師給我們上課了。她先把作文讀了一遍,又寫出了生字和詞語讓我們做筆記。然后又和我們讀了一遍,娓娓動聽地講了起來,我記得故事的大意是這樣的。一只小鷹和老鷹學飛行。小鷹飛到了大樹的上空,它高興地喊起來:“我已經(jīng)會飛了!”老鷹搖頭說:“飛的只比大樹高,還不算飛!毙→椨指销椣蛏巷w。小鷹飛到了大山的上空,它高興地說:“我真的會飛啦!”老鷹又搖搖頭說:“飛的只有比大山高,還不算會飛!”小鷹又只好鼓起勁,跟著老鷹拼命地往上飛。飛呀飛呀,大樹看不見了,大山也變得矮小了,小鷹急促的喘著氣,對老鷹說:“現(xiàn)在我總算…。會…。飛了吧?”老鷹向頭頂指了指說:“孩子,你往上看!”小鷹抬頭一看,只見白云上面還有幾只鷹在盤旋呢!我聽得入了迷,恍如身臨其境。老師的聲音嘎然而上,我才被驚醒。老師對我們說。山外有山,人外有人。只有不斷地進取學習,學海無涯苦作舟,怎能不努力呢?老師您是一只鷹帶著我自由翱翔,指引我向成功。成功源自您的'栽培,優(yōu)秀出自您的耕耘。為今天喝彩的同時,我們永遠銘記您的教誨!
師恩難忘的小學作文14
老師是人類靈魂的工程師,她們像園丁一樣哺育著我們。在老師精心的呵護下,我們健康快樂的成長著。在教過我的老師里我印象最深的是——王健老師,教了我們將近兩年的王老師。
王老師中等身材,有一頭淡棕色的`卷發(fā),瓜子臉上有一雙炯炯有神的眼睛,高高的鼻梁,還有一張能說會道的巧嘴。王老師非常和藹可親,上課時非常認真。講課時,她常把難題用生活中的事例或者一些成語故事來分析給我們聽,讓我們一邊聽故事一邊學知識,使我百聽不厭。
一次,我們班有一位同學吐了,王老師趕忙指揮同學,先拿沙土清理教室,然后十分關心地問那位同學還難受嗎?要不要喊家長過來?同學搖搖頭,趴了一會就繼續(xù)上課了。事后,那位同學說:“老師正是太有耐心,放棄了自己休息的時間,來照顧我!蔽覀兟犃怂脑挘膊唤袊@:“是啊,老師真是關心同學呢!
還有一次,已經(jīng)快吃中飯了。我們上體育課時,和大家一起踢足球,一不小心,跌了個“倒栽蔥”,由于腿先著地,所以把腿摔破了,我跟體育老師請了假,上樓休息。正好遇見了王老師,王老師看見我的腿,顧不上多問,先帶我去了醫(yī)務室,清理了傷口,包扎起來,帶我上樓。帶我說:“曉蕊,如果下午腿還像現(xiàn)在這么疼,一定要跟老師講!”“知道了,謝謝王老師!”王老師笑了笑說:“好好休息吧!闭f完老師又去辦公室改作業(yè)了。
一日為師,終身為父。如今,王老師雖然不教我們了,但王老師的教誨之恩永存我心。
師恩難忘的小學作文15
教師,是神圣的,是偉大的,是純潔的,是高尚的。教師為我們付出的實在太多太多,日日夜夜地操勞著,夜以繼日地忙碌著。每一次,當我們踏入失望之中,您都會盡力幫助我們;當我們成功地辦好一件事,您都會同我們慶賀,同我們歡呼,告誡我們不要驕傲……不錯!老師就好似一名園丁,每天辛勤地培育著我們這些祖國的花朵,為了讓我們早日成才!早日成為祖國的棟梁,成為祖國的驕傲!
轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)下午六點多鐘了,打完吊瓶的我剛回到家,外面就下起了瓢潑大雨。媽媽讓我先休息一會。這時,外面?zhèn)鱽硪魂嚽瞄T聲,媽媽開門一看,原來是孫老師您。雖然您穿著雨衣,但還是淋濕了頭發(fā),你顧不上接媽媽遞過的毛巾,從電動車中拿出包,便急切地向我媽媽問我的情況怎么樣了,媽媽問:“孫老師,宇宇好多了。可是您怎么來了?”您說:“我來看看宇宇!蹦說:“快期末考試了,這幾課很重要,所以我來給宇宇補課!蔽覐奈堇镒叱鰜碚f:“嗯,老師,我好多了,我們補課吧!睂O老師您接著說:“好的`!闭f完,您才發(fā)現(xiàn)媽媽遞給您的毛巾。你擦了擦濕漉漉的頭發(fā),從包中拿出書本和一袋桂圓,一邊給我講課,一邊剝桂圓給我吃。孫老師您給我補課一直到晚上八點。補完課后,媽媽要留您吃完晚飯再走,可您卻說:“不了,這幾天我的兒子也發(fā)燒呢,我得回家看看。”說完,您便穿上雨衣騎著電動車冒著風雨走了。望著您遠去的身影,我不禁留下了眼淚……
師恩濃濃,師恩難忘。
老師,謝謝您!
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