值日的小學(xué)作文

時間：2022-06-28 21:33:24 小學(xué)作文我要投稿

值日的小學(xué)作文(9篇)

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的值日的小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

值日的小學(xué)作文(9篇)

值日的小學(xué)作文1

　　星期二那天，值日生有我，我、吳雨琪、任興玲，那天發(fā)生的事，我被感動了。

　　放學(xué)了，同學(xué)們都陸續(xù)背著書包離開了校園。教室里唯獨只有我們?nèi)齻€人，被遺忘在教室里。我們打掃著，因為我那天感冒了，所以也是帶著病來上課的，也是帶著病來打掃衛(wèi)生的。過了一會兒，我病情好像是加重了，總是在咳嗽。我面如土色，任興玲看見了，似風(fēng)的速度跑過來，急匆匆的問：你怎么了？我回答道：我感冒了，可能我現(xiàn)在病情加重了。那我來替你吧！頓時，我熱淚盈眶——因為我知道，她要打掃許多地方，例如：掃第一組、第二組，拖第一組、第二組。幾乎整個教室都是她負責(zé)�，F(xiàn)在，她又要幫我打掃走廊。我現(xiàn)在心里是多么愧疚。

　　當(dāng)任興玲拖到第二組時，我看見任興玲腦袋上的汗水像烏云密布的'傾盆大雨那樣。心想：我真不應(yīng)該生病，害得任興玲這么累！

　　就連現(xiàn)在我也不知道該怎樣報答她，唉！

值日的小學(xué)作文2

　　每天，都會有兩個或一個值日生一大早來每個班上檢紅領(lǐng)巾佩戴的情況。有些人會認為所有的值日生都是嚴肅的進出，可我卻不這么認為。

　　上個星期四早晨，兩個值日生走到了教室門口。當(dāng)時，我把各個小組的日記放在了桌子邊上，就開始讀書了。值日生進來時，喊了一聲“報告”就快速地走進來。班里有一個調(diào)皮的同學(xué)不小心把我桌上的日記本全部碰倒了，我急得直跺腳，怎么辦？這么多本子，就算十本十本的撿也要好幾分鐘啊！我一會兒還有事情要做呢，我焦急得快哭了。

　　就在這時，一雙大手幫我把作文本一本一本撿了起來，不錯，就是那個來檢查紅領(lǐng)巾的大姐姐!我很難為情地說了一句：“謝，謝謝你�！彼龓臀覔炱饋砗螅樕下冻隽四敲匆唤z絲燦爛而又溫暖的`笑容……

　　看著這位大姐姐遠去的背影，我的內(nèi)心十分感激她。因為她自己還要趕時間去另一個班級，可是卻能夠花時間幫我撿本子。我第一次看到了值日生的笑容。

　　崔幼新

值日的小學(xué)作文3

　　今天中午的午飯我吃得有點慢了，為什么呢？因為我飯盛得太多了，而且還破天荒地吃了肉丸，這可是我開學(xué)以來第一次吃肉呢！因為前幾次吃飯只要有肉我都不吃帶回家，媽媽批評我了，說我不吃肉就不長肉，沒肌肉就沒力量。

　　吃完飯后小值日生就開始勞動了。我以最左邊的桌子為基準(zhǔn)，一排一排橫著排過去，把桌子排得整整齊齊的，老師說要把我們自己桌子下面的地板擦干凈，我就不用擦了，因為老師又說我的.桌子下面夠干凈的了。我覺得做值日生真光榮，下次我想做拖地板的值日生！

值日的小學(xué)作文4

　　今天星期三，是我值日，一來到學(xué)校好像就有了威嚴風(fēng)范。到了教室，楊娟便要我到講臺上去督查紀律，我拿著登記本走到講臺上，剛過一分鐘，就有人違反了紀律。我把名字寫在黑板上，作為警告，過了一會兒，相繼又有人這樣，帶頭的是開始點名的那位，我便給帶頭滋事的同學(xué)扣了0`5分，其他的寫在黑板上做警告。等老師來了，我便把那幾個人的.名字擦掉，回到座位上，安心學(xué)習(xí)，上午一切順利，可到了下午就……下午自習(xí)時，便有人嘰嘰喳喳了，不用說，那些說話的，還是熟人。只見周亞濤和曹文柱一起說話一起玩色子，點了名后，他們便拿書攔住，我讓他們把書放下他們不聽，這樣我就沒辦法了。同桌楊娟把書拌倒了，發(fā)現(xiàn)他們還在玩色子，二話不說把他倆給記住了，他們后悔也來不及了，可這時不知是誰說我偏心，只記男生的名字，不記女生的名字，唉，這怪得了我嗎？你們男生有這么頑皮哩！

　　當(dāng)值日生真是一件難辦的事�。�

值日的小學(xué)作文5

　　每到星期三，就輪到我值日了。

　　老師一聲令下，同學(xué)們就熱火朝天地干起來了。我也不甘示弱，干起了我的.工作——搬桌椅。我先把椅子擺到桌子上，然后把桌子推到指定的位置。終于大功告成了。然后，我又幫羅文翰提水。我把水提了一會兒，手像灌了鉛了一樣沉重。我想：“好累，真不想干了。”但是，古人說過：“世上無難事，只怕有心人�！蔽乙还淖鳉�，把水拖到教室里，讓同學(xué)及時拖地。大家齊心協(xié)力，終于完成值日了。

　　勞動使我得到鍛煉，勞動使我克服困難，勞動使我身心愉快。

值日的小學(xué)作文6

　　今天，輪到我和我的同桌徐瑞澤還有唐超做值日了。放學(xué)后，同學(xué)們都走了，就剩下我們值日生了。

　　我們開始行動了，我負責(zé)把一、二組的桌椅擺好，然后把垃圾掃干凈，最后拿拖把把地拖干凈，這就是我的任務(wù)。唐超和徐瑞澤負責(zé)把三、四組的桌椅擺好，把垃圾掃干凈，再拿拖把把地拖干凈，這是他們的.任務(wù)。

　　我們把各自的任務(wù)都完成了，這時，劉老師來了，看到我們把地拖的那么干凈，就給我們每個人發(fā)了一個名叫“米老頭”的好吃的，我怕回家就不見了，所以，我當(dāng)時就把它給吃了，媽媽回來表揚了我做值日做得很好，我以后一定還要好好的做值日。

值日的小學(xué)作文7

　　值日班長很神氣，是小小班主任，在班里什么都能管，權(quán)利最大。可是今天輪到我當(dāng)值日班長，可真夠倒霉的。

　　陳老師規(guī)定了我們的'活動范圍。除了值日班長，其他小朋友不能隨意瞎跑。今天上午我們體育老師教了球操，小朋友們練得可認真了，一下課他們又開始了，但是苦了我。

　　你聽，蘇翌欽在大喊大叫：朱宇涵，快把我的球撿回來。我一聽，立刻跑到花壇邊把球撿了回來。那邊又喊了：班長，我的球也走了，快去撿。我轉(zhuǎn)頭一看，幾個皮球像淘氣包一樣滾得到處都是。我立刻又去撿了，還沒回來，又有人喊了……就這樣，我一會兒奔到東，一會兒奔到西，直累得滿頭大汗，氣喘吁吁。幸好這時候上課了，不然我真累死了。

　　哎，今天這個值日班長可真累，我都變成了小朋友們的撿球員，自己呢，一點兒也沒練習(xí)到，真是倒霉！