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綠葉小學(xué)作文(15篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的綠葉小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
綠葉小學(xué)作文1
假如我是一片綠葉，我該做些什么，我又能做些什么？為了不枉當(dāng)一次綠葉，我要努力生長，努力吸收日月精華。在陽光普照大地的時(shí)候，我要爭著吸收充足的陽光，在雨水落下來的時(shí)候，我要搶著汲取水分，搶著享受雨水帶給我的滋潤，盡情的享受免費(fèi)的露天浴。只要這樣，我一定會長的很綠很大，像爸爸媽媽那樣。在夏天百花爭艷的時(shí)候，我只想靜靜地躺在一朵不知名的花兒旁，在春光明媚的時(shí)候，用我翠綠的身軀襯托出她的嫵媚，她的美麗在風(fēng)吹雨打的時(shí)候，默默的做她的避風(fēng)港，讓她偎依在我的懷中，我愿為她遮風(fēng)擋雨。待到雨過天晴后，讓人們再次欣賞到鮮嬌滴滴的鮮花。
盡管秋天我的生命就要結(jié)束，我將換上一件枯黃的薄衣靜靜地，輕輕的'，在人們毫無關(guān)注的眼光下結(jié)束我短暫的生命，慢慢的逝去。請不要為我悲哀，不要為我難過。因?yàn)槲也⒉浑y過，反而很快樂，因?yàn)槲耶吘古α�，做了我一生中最有意義的事。盡管是默默地，無人理會地，但是我真的很快樂很快樂
后記：綠葉的凋落是因?yàn)闃涞膾仐夁�是因?yàn)轱L(fēng)的挽留
綠葉的悲哀誰能了解？
綠葉小學(xué)作文2
綠葉的本質(zhì)是脆弱的，而根本截然不同。它的內(nèi)心是堅(jiān)強(qiáng)無比的，綠葉對根，就像老師對學(xué)生，家長對孩子那樣。
我的老師是張老師，她有著如春天的嫩草般柔軟的頭發(fā)，眼睛大大的，一笑，亮亮的像兩個(gè)月牙又漂亮又迷人，有一張櫻桃似的嘴巴，她露出來的'一排牙齒就像剛?cè)チ似さ男尤剩翗O了。
老師就像辛勤的園丁，哺育著我們這些經(jīng)不起風(fēng)吹雨打的幼苗，老師就像大地，，我們在老師的臂膀下玩耍、嬉戲。老師就像船，讓我們揚(yáng)起自信的風(fēng)帆。
每當(dāng)我遇到難題時(shí)，老師總會耐心的為我講解、每當(dāng)我遇到困難時(shí)，老師總會給予我鼓勵。課堂上那微微動聽的語調(diào)是那么引人入勝。有一次，我的作文寫得不是太好，也對作文沒有興趣，我寫完作文后，交上去，老師在我的作文上圈圈點(diǎn)點(diǎn)，給我的評語是：觀察仔細(xì)，構(gòu)思新奇�？吹竭@個(gè)評語后，我漸漸喜歡寫作文。
就是張老師為我鋪開了成功道路，是我順利的走下去。
老師的愛不是親情，卻超越親情。
綠葉小學(xué)作文3
假如我是一片綠葉，我會早早地起床，接受陽光送來的溫暖，吸收大樹媽媽的營養(yǎng)，和果實(shí)一起暢談，與花兒一起歌唱……
突然一陣大風(fēng)吹過，我來到了小溪旁，一只焦急的小甲蟲對我說：“小樹葉，你能載我到小溪的下流旅行一番嗎？“我聽了，爽快地答應(yīng)了。我載著小甲蟲快樂地漂浮著……終于，我們到達(dá)了目的地，小甲蟲開心地?fù)]著手向我告別，我也開心極了，心中洋溢著幸福的`感覺。
一會兒，風(fēng)婆婆又把我?guī)У搅斯S的排氣管道后邊。這里烏煙瘴氣，弄得我難受極了，我立馬召集了這里的兄弟姐妹——小草、小花、小樹……我們迅速吸取了這里的二氧化碳，釋放出了人類最需要的氧氣，通過我們對空氣的努力凈化，工廠后邊的草坪上呈現(xiàn)出一幅這樣的景象：清涼的微風(fēng)、五顏六色的花朵，孩子們在草坪上快樂地歌唱，盡情地奔跑。我欣慰極了，因?yàn)檫@是我自己的勞動成果�。�
之后，我又托風(fēng)婆婆把我送回大樹媽媽的懷抱……就這樣，我每一天都沉浸在幫助別人的樂趣中，雖然我的生命很短暫，直到殘酷的秋風(fēng)蔣我刮落到地上，變成枯葉，化成養(yǎng)分，但我依然堅(jiān)定我的信念，迎接新的一片綠葉……
綠葉小學(xué)作文4
還記得去年夏天嗎?一天，一只毛茸茸的小蟲落在了我的身上，經(jīng)同學(xué)一提醒，膽小的`我頓時(shí)嚇得一蹦三尺高，渾身起了一層雞皮疙瘩，嚷嚷著，“手舞足蹈”似的用手亂撥弄，企圖把它從身上弄下來，幸虧同學(xué)幫忙，才讓我靜下心來。
還記得你從教室到廁所的路上嗎?還記得你從溫馨的家中走向田野的路邊嗎?還記得你在林蔭路上散步時(shí)嗎?你一抬頭看到一片片樹葉上密密麻麻地爬滿了白蛾，一低頭看到地上落得到處都是。你曾經(jīng)是那么的厭惡它們，痛恨它們!是它們驚嚇了你;是它們讓我們喜愛的綠葉千瘡百孔;是它們讓原本給我們帶來綠色的樹葉過早的凋零;是它們……
我們要行動起來，保護(hù)我們的綠色家園，消滅白蛾!正像資料上說的那樣：加強(qiáng)檢疫，疫區(qū)內(nèi)積極進(jìn)行防治，有效地控制疫情的擴(kuò)散;人工防治，每個(gè)人各司其職，共同努力;生物防治，用周氏嚙小蜂來消滅美國白蛾。
滅一只白蛾，就能留住一片綠葉，可我更希望，身邊總有一片綠蔭，風(fēng)吹過，是綠色的味道。
綠葉小學(xué)作文5
我，是一片樹葉，每天吸收著陽光和雨露的滋養(yǎng)，我慢慢長大。終于！我離開了大樹媽媽的懷抱，來到這個(gè)美麗富饒的大自然。
我飄呀飄，我飄到了一面翠綠的鏡子上，這面鏡子真大，照到了我的整個(gè)身體，還照到了柳樹姐姐，照到了整片林子。這里有山有水，鳥兒在歌唱，蝴蝶在跳舞，我在這兒和它們舉行了一場歌舞盛宴。
我飄呀飄，我飄到了一位小女孩兒窗臺前，我看見她正在看書，她看得非常投入，臉上時(shí)不時(shí)都會出現(xiàn)不同的表情，如微笑，大笑，苦澀……我靜靜的飄走了。
我飄呀飄，飄到了飛球上，氣球帶我飛，我看到了人間最好的'親情，看到了同學(xué)們開心的玩耍，看到了花兒們爭相開放，我感覺世界非常美好，我非常喜歡這個(gè)世界，世界就是我的家
我飄呀飄，我飄到了學(xué)校里，聽到了同學(xué)們朗朗的讀書聲，看著這清新的景色，心情更是舒暢！
看！下課了，同學(xué)們玩得多開心，有的在聊天，有的在玩皮包球，還有的繞著跑到比賽跑步……
太陽公公就要下山了，我也要回家了。
我飄呀飄，飄到了大樹媽媽的懷抱中，和兄弟姐妹們分享這一天旅行的樂趣，我多開心。
這次旅行讓我感到了人世間的各種美好的事物，讓我受益匪淺。
綠葉小學(xué)作文6
如果鮮花沒有綠葉的襯托，就會失去它原有的美。只有加上綠葉的點(diǎn)綴，鮮花才能嬌艷無比。我們敢說這里面沒有綠葉的功勞嗎？在生活中，我們往往忽視了綠葉的力量。
如果在公園里漫步，看到花兒，人們首先贊嘆：“這花兒多美��！”綠葉卻常常被冷落在一旁，也會顯得孤零零的�？匆豢茨切┬燎诘那鍧嵐�。有些人會投去厭惡的目光，對于這種人，我們只能說他們沒道德，沒良心。他們哪里知道，自己腳下的那一片凈土，就是清潔工整日整夜打掃出來的。默默無聞的清潔工忍受了別人的嘲笑，可她們沒有怨言，依然盡職盡責(zé)地完成自己的工作。每天清晨，當(dāng)我們騎著自行車來上學(xué)時(shí)。你會看到這樣一群人，她們低著頭，拿著掃把，認(rèn)認(rèn)真真地把大街掃干凈，把垃圾從人們的視線中掃除。在世界的每一個(gè)角落，都有她們的`身影。
我們呼吸的清新空氣，不就是她們用自己的健康換來的嗎？她們是可親可敬的。在我們的周圍，生活著一大群“綠野”。比如后臺的工作者，醫(yī)院里“白衣天使”……他們的存在，使這個(gè)社會多了一道靚麗的風(fēng)景線。
綠葉小學(xué)作文7
我，一片小小的翠綠欲滴的綠葉，當(dāng)我從母體中掙脫出來就被人們欣賞。我們綠葉家族向來都是為人類服務(wù)的。
我們綠葉雖然不如紅花艷麗多姿，惹人喜愛，幽香醉人，但我們卻能使你清晨打開窗戶以后深深地吸進(jìn)我們吐出的新鮮氧氣；傍晚。當(dāng)你漫步街頭、小徑時(shí)，就會看到我們隨風(fēng)搖曳，聞到我們散發(fā)出的陣陣清香，讓你有種舒服的感覺。我們綠葉的綠色是充滿活力青春的象征。
春天的.到來使我們這些枯黃了一季的綠葉重新復(fù)蘇。我們穿上嫩綠的新衣。準(zhǔn)備去為人們凈化空氣，阻擋風(fēng)沙。夏天，太陽火辣辣地照著大地，我們這些綠葉又張開身體組成綠絨大傘，為乘涼的人們遮太陽。秋天，我們由綠變黃。風(fēng)一吹，慢慢飄落下來，鉆進(jìn)泥土里，化作肥料。
如果你要問我，做一片綠葉快樂嗎？我會大聲告訴你：“我很快樂！”因?yàn)槲野炎约旱囊磺卸挤瞰I(xiàn)給了人類，沒給自己留下什么。也許這就是我們綠葉的品質(zhì)、綠葉的性格。我作為一名默默無聞的綠葉感到自豪，并奉告人類：不要濫伐樹木，不要亂摘綠葉，不要傷害樹苗，讓我們更好地為人類服務(wù)。
綠葉小學(xué)作文8
學(xué)校中無盡的試卷，看不完的書籍，浩瀚如海。而我卻在百忙之中抽出一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間來愜意地生活。
窗外，一大片樹木，是啊，春天早已來臨，夏日也迫不及待地拂過。大片的白楊樹輕輕舞動著它婀娜的身姿。而我卻盯上了那一片樹葉。它很普通，自由旋轉(zhuǎn)著。我發(fā)誓，待到它變老，我要在樹下接住它，做成標(biāo)本。它就像一只枯葉蝶。
我向外瞥了一眼，發(fā)現(xiàn)沒有了綠葉，隨之而來了一大片金黃，一些葉子已經(jīng)接二連三地掉落下來，可它旋轉(zhuǎn)著，風(fēng)兒是它的伴奏，劃過了一個(gè)美麗的弧形，翩然落下。
看著外面的凄涼景象，我不知道哪里有了詩人的情感，像李清照的“人比黃花瘦”。她的.憂郁？迷茫？還是憤慨？
對啊，綠葉會變成落葉。我想我是喜歡上了田園，也許我的內(nèi)心，是大自然賦予了我愁思。喜歡上了陶淵明的“采菊東籬下，悠然見南山”吧！或許這種社會，競爭的殘酷！我這是怕嗎？不，或許不是！
無論綠葉or落葉，我要打好這一仗！是對未來的期望，對生活的渴望。
綠葉小學(xué)作文9
小女孩佳佳在院子里種了一棵小樹苗。她天天給小樹苗澆水、施肥，希望它快快長高。樹根吸收了水分，不斷地輸送給葉子，小樹苗茁壯地成長了。
有一天，佳佳又來到小院子給小樹澆水。忽然，她聽到了一個(gè)奇怪的聲音。于是，她豎起耳朵，仔細(xì)聆聽起來。綠葉對根說：“真是非常感謝您！如果沒有你的話，我怎么會長得這么茂密？”根憨厚地一笑，說：“不用這么客氣，這是我的職責(zé)�。 彪鼥V中，有一個(gè)小仙女飛過來，對佳佳說：“佳佳，你知道嗎？人們喜愛花兒的美麗芳香，喜愛果實(shí)的香甜可口，卻忽視了最重要的部分——根。但是，你想過沒有，如果沒有根，能有美麗芳香的花兒和香甜可口的果實(shí)嗎？根就好比我們的父母，他們無私地把愛奉獻(xiàn)給自己的孩子，無怨無悔。如果沒有他們的`辛勤哺育，能有孩子們的健康體魄嗎？無論你的父母是腰纏萬貫的大老板，還是一貧如洗的打工仔，他們都會愛你、疼你。作為孩子，就應(yīng)該報(bào)答他們，就像綠葉，把養(yǎng)料送還給根作為回報(bào)�！毙∠膳f完，飛走了。
佳佳醒了——噢，原來這是一場夢！
小仙女說的沒錯(cuò)，烏鴉有反哺之恩，羔羊有跪乳之義，何況我們?nèi)四�？我們每個(gè)孩子都應(yīng)該報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩！
綠葉小學(xué)作文10
我是一片碧綠的樹葉，在初春的時(shí)節(jié)來到人間，我喜歡人間的美麗景色。我和我的伙伴們緊緊依偎在樹媽媽的懷里，多幸福，多快樂��！
春天已經(jīng)過去了，我們已不再是頑皮的.小嫩芽了，都長成了綠油油的大樹葉了�？墒俏覀冮L那么大，只有一件讓我終身難忘。
有一天，有幾個(gè)孩子來到大樹媽媽的旁邊。他們先在大樹媽媽的腳下玩耍，又爬到大樹媽媽的身上，痛得大樹媽媽淚如雨下。我們又氣又急，可是又不能制止他們。他們坐在樹枝上捉弄我們，用手撕，做哨子吹。我的伙伴們被他們弄得號啕大哭，折磨得死去活來。然后，有三個(gè)孩子下去了，我以為悲劇已經(jīng)結(jié)束了�？墒�，更可怕的事情發(fā)生了。不知是那個(gè)搗蛋鬼出了個(gè)餿主意：用樹枝做武器進(jìn)行戰(zhàn)斗。于是，他們又開始折樹枝。痛得大樹媽媽渾身發(fā)抖。要知道，那可是大樹媽媽的手腳啊
在他們的玩弄下，我哭了。我不是為自己短暫的生命哭，而是為千千萬萬的同胞哭。朋友們，保護(hù)我們吧！因?yàn)橛辛宋覀儙湍銈兾斩趸�，吐出氧氣，才有你們呼吸的新鮮空氣。
小朋友，愛護(hù)我們就是愛護(hù)你們自己啊！
綠葉小學(xué)作文11
我是一片綠葉，高高地掛在枝頭，我的周圍開滿了花兒，我和芬芳的花朵隨著微風(fēng)翩翩起舞，雖然我沒有花的美麗，但是我很快樂。
春姑娘來到了大地，她給我穿上了綠色的衣裳，我在春風(fēng)中舞蹈，給人們帶來清新的空氣，給人們帶來春天的訊息。我和陽光聊天，傾訴露珠在我身上滾動的舒暢。我和小蟲玩耍，分享春天的快樂。
夏天來了，我越長越大，越來越綠，我和綠葉兄弟們手拉手形成一把參天的大傘。人們來到大傘下乘涼，老人扇著扇子說著往事；小朋友在下面玩耍，嬉戲；一對對的情侶在親密地說著悄悄話……
秋天來了，我的身體漸漸地變黃，變輕，終于有一天我掙脫了樹的懷抱，像蝴蝶一樣飄落下來。我隨著風(fēng)飄到了樹下，人們在我柔軟的身體上走過，我聽到了簌簌的樂曲聲。
冬天來了，下起了鵝毛大雪，雪花飄舞，大雪把我覆蓋了，我逐漸地和泥土融合在一起，我變成了大樹的肥料。
這就是我一片綠葉的生命歷程，雖然我沒有花的.美麗，沒有花的芬芳，但是我給世界增添了清新的空氣，帶來了無限的生機(jī)。我是一片快樂的綠葉。
綠葉小學(xué)作文12
綠草如茵，燕語呢喃，已是草長鶯飛的季節(jié)。綠草地上，一棵大樹在綠草的襯托下，格外挺拔。一陣風(fēng)吹過，嫩葉微微顫動。一條細(xì)長的藤，勾勒出綠葉的精美。輕輕地?fù)崦~片，就如同在撫摸嬰兒的臉一般光滑。曾幾何時(shí)，它只是一顆小苗，那么的小，如今卻已探出腦袋，沐浴著陽光，將綠色的希望獻(xiàn)給人類。雖然葉子如此的執(zhí)著和努力，可不經(jīng)意的人們也在無情地傷害著它。
當(dāng)我們乘坐著飛馳而過的汽車，欣賞著沿途郁郁蔥蔥的大樹時(shí)，可曾想到汽車排放的尾氣正給生長中的綠色蒙上一層陰影當(dāng)我們穿梭在車水馬龍的大道，目睹著一幢幢高樓拔地而起時(shí)，可曾想到土壤的'缺失正搶占著綠色的家園當(dāng)我們泛舟湖面，清澈的湖水早已不見，取而代之的是隨意漂浮的塑料瓶、泡沫盒，它們正無情地侵蝕著湖水美麗的容顏……
時(shí)間在消消地流逝，葉子再也經(jīng)受不起人類的摧殘，漸漸泛黃、凋落，早早結(jié)束了它年經(jīng)的一生。隨著一棵棵大樹的倒下，一幢幢高樓的挺起，隨著一只只小鳥的離去，此起彼伏的喇叭肆虐響起時(shí)，人們啊，你們還不警醒嗎？難道真的等到在地球上演時(shí)，才追悔莫及嗎？還地球一片綠色，讓綠植根于我們每個(gè)人的心中。讓我們一起謹(jǐn)記：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。
綠葉小學(xué)作文13
很久很久以前，森林有兩個(gè)小朋友。一個(gè)是紅花，一個(gè)是綠葉。
驕傲的紅花看不起綠葉，奚落他，紅花常常在綠葉睡覺的時(shí)候說：“你太丑了，你還是快點(diǎn)走吧！”綠葉聽了以為紅花在說夢話呢，就沒把這件事放在心上。
有一天，紅花終于忍不住對綠葉說：“你太丑了！ 不能跟我高貴的身份比呢！你還是快點(diǎn)走吧！”綠葉被氣走了，紅花就沒有神氣了，紅花去找大樹爺爺，問他為什么自己會沒有神氣了呢？大樹爺爺說：“綠葉就是給你神氣的'�！奔t花聽了就去找綠葉了。紅花找到綠葉說：“跟我回去吧！”綠葉答應(yīng)了，就跟紅花回去了，最后紅花又恢復(fù)了。
最后，紅花和綠葉成了好朋友。這個(gè)故事告訴我們做人不要只看到自己長處，看不到自己的短處，要謙虛不要驕傲的道理。
綠葉小學(xué)作文14
校園里，
在直通旗桿的大道旁，
有一棵垂柳，
那是一棵婀娜的柳樹，
纖細(xì)的身段，
長長的`秀發(fā)隨風(fēng)飄拂。
火熱的季節(jié)里，
當(dāng)生命的陽光，
直刺她柔弱的身體，
她挺得更直了，
葉兒愈發(fā)清翠了。
綠蔭中，
偏有一片綠葉兒，
忍不住酷熱，
從樹上飄落下來，
融入大地的懷抱。
可愛的葉兒呀！
多么好的夏天，
正是你生命的季節(jié)，
你為何棄她而去？
——林花謝了春紅，
太匆匆！
校園里，
在紅通通的光榮榜上，
有那么一個(gè)名字，
是那么醒目，
為所有的人熟知，
在靜靜的課堂上，
有那么一個(gè)聲音，
是那么清脆，
為師生們所關(guān)注，
這一切，
是那么切近，
卻又是那么遙遠(yuǎn)，
朋友啊!
我們雖不曾熟識，
卻曾聽過你動人的故事
你的成績斐然，
卻又為何受不了一絲委屈，
在正值花季的時(shí)候，
匆匆的離去，
去了那遙遠(yuǎn)的天國，
——生命誠可貴，
何必太匆匆？
綠葉小學(xué)作文15
在森林里有一朵驕傲的紅花。
有一天，驕傲的`紅花問綠葉：“你有我漂亮嗎？”綠葉謙虛的回答：“沒有�！奔t花笑了笑說：“你即不漂亮，顏色也不好看，你還是走吧！我這朵高貴的花和你在一起我感到羞恥。”綠葉聽了很傷心，沒過幾天就走了。綠葉走了以后紅花很高興，可是沒過高興幾天，就覺得身體不舒服，它去問小鳥，小鳥說：“我也不知道，你去問問其它花吧！小鳥說完就飛走了，它找到了好朋友小菊花。紅花問它：”綠葉走了幾天，我就不舒服，為什么？“小菊花聽了，驚訝的說：”你把綠葉趕走了？“紅花說：”對，因?yàn)樗罅恕！靶【栈ㄕf：”哎呀，把它趕走了，你就沒有養(yǎng)分，過不了幾天你就會死的！“紅花聽了趕緊去找綠葉。
紅花找到了綠葉，求它回到身邊，剛開始綠葉不同意，可是最后紅花苦苦哀求，綠葉就同意了。
之后，紅花不在嫌棄綠葉，過上了幸福的日子。是呀，做人不能光看外表，如果光看外表會錯(cuò)過很多東西的哦！
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